习题参考答案与提示
初中二年级思想品德练习题参考答案与提示
初中二年级思想品德1—8课练习题参考答案与提示第一课一、单项选择题:1、C2、C3、D4、A5、D6、D7、B8、A 9、D 10、B 11、B 12、A 13、A 14、D15、C 16、D 17、C 18、D 19、B 20、A 21、C二、简答题22、提示:参见教材5页“指点迷津”作答23、我们要克服盲目从众心理,就要学会主宰自己。
首先要提高分辨是非的能力,养成独立思考的习惯,做一个有主见的人;其次,要严格要求自己,提高和发展自我控制能力;再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,养成良好的行为习惯24、一般说来,青少年的好奇心是可贵的。
因为好奇是求知的萌芽,是创造的起点。
它能促使我们积极地去探索未知的世界,学到更多的知识,从而有利于我们的身心健康成长。
但并非所有的好奇都值得提倡,比如有的好奇如吸烟、吸毒、赌博等会损害我们的身心健康。
因此,培养好奇心,要把握好方面三、材料分析题25、(1)这四句话共同说明了习惯塑造(改变、决定亦可)人生,而良好的习惯使人终生受益(2)提示:只要言之有理即可:如课前预习、课中认真听讲动脑、动手、动口,课后复习,好奇心,求知欲望,兴趣,不懂就问等等(3)只要符合学生的实际情况即可第二课一、单项选择题:1、A2、D3、A4、C5、A6、D7、B8、C 9、D 10、D 11、B 12、C 13、D 14、A15、D 16、A 17、C 18、A 19、D 20、B 21、C二、简答题22、略23、(1)我们要尊重他人就要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;善于欣赏和接纳别人,不做有损他人人格、名誉的事(2)略24、自信是人们成长和成功不可缺少的重要心理品质。
自信心能激一个人下决心克服困难。
因此,要告诉这位同学克服自卑,树立学好数学的信心,看到自己的长处和优点。
正视自己的不足,下决心克服困难,在这门学科上多下功夫,多看多思多问多练……等等三、材料分析题25、(1)青蛙自负、精卫自信、青年自卑(2)提示:自负者过高地评价自己,看不到自己的缺点,瞧不起别人,不接受别人的意见;自信者能恰当地评价自己的优缺点;自卑者过低地评价自己,缺乏信心,看不到自己的优点第三课一、单项选择题:1、B2、D3、C4、A5、D6、A7、D8、C 9、D 10、D 11、C 12、A 13、B 14、B15、B 16、A 17、B 18、C 19、A 20、C 21、B 22、D二、简答题23、(1)当班干部有利于锻炼自己的能力,培养自主的心理品质;(2)分析未考好的原因,找到改进措施,让爸爸放心24、(1)①依赖使人缺乏信心、缺少主见;②依赖使人懒惰;③依赖可能形成人格缺陷,甚至犯罪;④依赖使人丢失独立生活能力(2)自立的过程是锻炼我们生活能力的过程,也是锻炼我们心理和道德品质的过程。
第一章 习题参考答案与提示
第一章习题参考答案与提示第一章随机事件与概率习题参考答案与提示1.设为三个事件,试用表示下列事件,并指出其中哪两个事件是互逆事件:CBA、、CBA、、(1)仅有一个事件发生;(2)至少有两个事件发生;(3)三个事件都发生;(4)至多有两个事件发生;(5)三个事件都不发生;(6)恰好两个事件发生。
分析:依题意,即利用事件之间的运算关系,将所给事件通过事件表示出来。
CBA、、解:(1)仅有一个事件发生相当于事件CBACBACBA、、有一个发生,即可表示成CBACBACBA∪∪;类似地其余事件可分别表为(2)或ACBCAB∪∪ABCCBABCACAB∪∪∪;(3);(4)ABCABC或CBA∪∪;(5)CBA;(6)CBABCACAB∪∪或。
ABCACBCAB−∪∪由上讨论知,(3)与(4)所表示的事件是互逆的。
2.如果表示一个沿着数轴随机运动的质点位置,试说明下列事件的包含、互不相容等关系:x{}20|≤=xxA {}3|>=xxB{}9|<=xxC{}5|−<=xxD {}9|≥=xxE解:(1)包含关系:、ACD⊂⊂BE⊂。
(2)互不相容关系:C与E(也互逆)、B与、DE与。
D3.写出下列随机事件的样本空间:(1)将一枚硬币掷三次,观察出现H(正面)和T(反面)的情况;(2)连续掷三颗骰子,直到6点出现时停止, 记录掷骰子的次数;(3)连续掷三颗骰子,记录三颗骰子点数之和;(4)生产产品直到有10件正品时停止,记录生产产品的总数。
提示与答案:(1);{}TTTTTHTHTHTTTHHHTHHHTHHH,,,,,,,=Ω(2);{ ,2,1=Ω}(3);{}18,,4,3 =Ω(4)。
{} ,11,10=Ω4.设对于事件有CBA、、=)(AP4/1)()(==CPBP, ,8/1)(=ACP1第一章习题参考答案与提示0)()(==BCPABP,求至少出现一个的概率。
CBA、、提示与答案:至少出现一个的概率即为求,可应用性质4及性质5得CBA、、)(CBAP ∪∪()PABC 5 / 8 =∪∪5.设A、B为随机事件,3.0)(7.0)(=−=BAPAP,,求)(ABP。
《现代企业经营管理》(第5版)参考答案与提示
“章后习题”参考答案与提示第1章▲简答题1)①公司以营利为目的,其经营要有连续性,从事的必须是同一性质的经营活动。
只是从事一次性、偶然的营利行为的,不是公司;没有固定经营内容、没有确切经营项目的,也不是公司。
②公司以与其经营规模相适应的财产作为自己的独立财产,其来源于股东的投资,在公司存续期间,股东不得抽回其投资。
③公司具有法人资格,能以其全部财产对外独立承担民事责任,对其代理人和法定代表人的经营行为承担责任,股东不需要直接对公司的债务承担责任,公司的资产不足于抵偿所欠到期债务时,公司可以申请破产。
④公司设立的基础是股东的投资行为,股东的投资行为形成的是公司的股东权,其与股东的身份紧密相联。
2)①公司企业与合伙企业。
两者既相似,又不同。
其相似之处主要在于:两者都以营利为目的;都要求有出资人的出资行为与出资份额;企业盈利的分配一般都与出资份额多少成比例等。
其不同之处主要在于:一是合伙企业是根据合伙协议成立的,这需要出资人之间的合意。
公司企业的成立基础是章程行为,这是一种加入行为,即同意公司章程者即可成为公司股东。
二是合伙企业不具有法人资格,其对外开展业务主要依赖于对方对合伙人的信任,其对合伙人的人身信任性很强,一般合伙人对外承担无限连带责任。
公司企业具有独立的法人资格,主要以其所有资产对外承担责任,其对外开展业务主要体现为资合性,即以其资金信用为主,股东对外以其出资额或股份为限承担有限责任。
三是合伙企业的财产不归企业所有,而由全体合伙人共有,没有相应的对外表意机构,合伙人的共同意志就是合伙的意志。
公司企业对出资人出资的财产拥有所有权,出资人只持有股东权,由于其是法人,因此其有独立的对外表意机构(董事会或执行董事、经理)。
四是合伙企业合伙人人数不多、规模不大、存续时间不长,合伙协议到期后可续签,合伙人的出资份额一般不得任意转让。
公司企业的股东人数没有上限规定,尤其是股份有限公司股东人数有时非常庞大,规模也非常大,且其存续时间较长,公司股东可自由转让自己的股份是公司企业的基本特点。
概率论~第三章习题参考答案与提示
第三章 习题参考答案与提示
第三章 随机变量的数字特征习题参考答案与提示
22.已知 X 、 Y 分别服从正态分布 N (0,32 ) 和 N (1,42 ) ,且 X 与Y 的相关系数 ρ XY = −1/ 2 ,设 Z = X / 3 + Y / 2 ,求:
(1)求数学期望 EZ ,方差 DZ ; (2)Y 与 Z 的相关系数 ρYZ ; 答案与提示:本题要求熟悉数学期望、方差、协方差的性质、计算及有关正态 分布的性质。
X
Y
0
1
0
0.1
0.2
1
0.3
0.4
求:(1) EX , EY , DX , DY ;
(2)( X , Y )的协方差,相关系数,协方差阵,相关阵。
答案与提示: (1) EX = 0.7 , DX = 0.21, EY = 0.6 , DY = 0.24 。
(2) EXY = 0.4 ; Cov ( X ,Y ) = −0.02 , ρXY = 0.089 ;
(1) X 的概率密度;
(2)Y = 1 − 2 X 的概率密度。
答案与提示:考查服从正态分布随机变量的概率密度的一般表达形式、参数的
几何意义及正态分布随机变量的性质。
(1) f (x) = 1 e−(x−1.7)2 /6 (−∞ < x < +∞) 6π
(2) f ( y) = 1 e−( y+2.4)2 / 24 2 6π
随机数据处理方法 石油大学出版社 王清河 课后题答案 第三章
协方差阵为
⎜⎜⎝⎛
0.21 − 0.02
−00.2.042⎟⎟⎠⎞ ,
相关阵为
⎜⎜⎝⎛
−
1 0.089
− 01.089⎟⎟⎠⎞ 。
18.设随机变量(X,Y)的概率密度为
f
(x,
y)
=
⎪⎧1 ⎨8
(x
+
y),
0
≤
x
≤
2,0 ≤
y
≤
2
⎪⎩
0,
其它
求相关系数 ρ XY 。 答案与提示:欲求相关系数,需先求 DX、DY、EX、EY 、Cov ( X,Y ) 。
4
4
12.设 X、Y 的概率分布分别为
f
(x)
=
⎧2e −2 x,
⎨ ⎩
0,
x x
> ≤
0 0
求: E( X + Y ) 和 E(2X − 3Y 2 ) 。
f
( y)
=
⎧4e−4 y,
⎨ ⎩
0,
y y
> ≤
0 0
答案与提示:可利用由数学期望性质及常用分布随机变量的数学期望和方差来
计算 E( X + Y ) 和 E(2X − 3Y 2 ) ,关键是计算 EX 、 EY 、 EY 2 。
答案与提示:事件在 n 次独立重复试验中发生的次数服从参数为 n , p 的二项分
布 B(n, p) ,当然在一次试验中发生的次数应服从 B(1, p) ,即为(0-1)分布。
可令
X
=
⎧1,事件A在试验中发生, ⎨⎩0,事件A在试验中不发生.
得 DX ≤ 1 ,即事件在一次试验中发生的次数的方差不超过 1 。
《弹性力学简明》习题提示和参考答案
题提示和答案《弹性力学简明教程》习题提示和参考答案第二章习题的提示与答案2-1 是2-2 是2-3 按习题2-1分析。
2-4 按习题2-2分析。
2-5 在的条件中,将出现2、3阶微量。
当略去3阶微量后,得出的切应力互等定理完全相同。
2-6 同上题。
在平面问题中,考虑到3阶微量的精度时,所得出的平衡微分方程都相同。
其区别只是在3阶微量(即更高阶微量)上,可以略去不计。
2-7 应用的基本假定是:平衡微分方程和几何方程─连续性和小变形,物理方程─理想弹性体。
2-8 在大边界上,应分别列出两个精确的边界条件;在小边界(即次要边界)上,按照圣维南原理可列出3个积分的近似边界条件来代替。
2-9 在小边界OA边上,对于图2-15(a)、(b)问题的三个积分边界条件相同,因此,这两个问题为静力等效。
2-10 参见本章小结。
2-11 参见本章小结。
2-12 参见本章小结。
2-13 注意按应力求解时,在单连体中应力分量必须满足(1)平衡微分方程,(2)相容方程,(3)应力边界条件(假设)。
2-14 见教科书。
2-15 见教科书。
2-16 见教科书。
2-17 取它们均满足平衡微分方程,相容方程及x=0和的应力边界条件,因此,它们是该问题的正确解答。
2-18 见教科书。
2-19 提示:求出任一点的位移分量和,及转动量,再令,便可得出。
第三章习题的提示与答案3-1 本题属于逆解法,已经给出了应力函数,可按逆解法步骤求解:(1)校核相容条件是否满足,(2)求应力,(3)推求出每一边上的面力从而得出这个应力函数所能解决的问题。
3-2 用逆解法求解。
由于本题中l>>h, x=0,l 属于次要边界(小边界),可将小边界上的面力化为主矢量和主矩表示。
3-3 见3-1例题。
3-4 本题也属于逆解法的问题。
首先校核是否满足相容方程。
再由求出应力后,并求对应的面力。
本题的应力解答如习题3-10所示。
应力对应的面力是:主要边界:所以在边界上无剪切面力作用。
初中一年级思想品德第练习题参考答案与提示
初中一年级思想品德1-8课练习题参考答案与提示第一课一、单项选择题1、B2、A3、A4、D5、A6、D7、D8、B 9、D 10、C 11、D 12、B 13、D 14、D15、C 16、D 17、A 18、D 19、C 20、D二、简答题21、(1)每个人的生命来之不易;(2)每个人的生命都是独一无二的;(3)每个人的生命有限而短暂22、提示:本题属开放性试题,只要言之有理即可23、提示:只要言之有理即可,如:不捕捉野生动物;不食用野生动物;不使用野生动物制品;自觉宣传《野生动物保护法》;积极参加植树活动或在居家庭院中种植植物;亲近大自然;与野生动物和谐相处等等第二课一、单项选择题1、C2、D3、B4、D5、D6、C7、A8、C 9、D 10、B 11、C 12、B 13、D 14、C15、B 16、C 17、A 18、D 19、D 20、D二、简答题21、参考教材19页“指点迷津”作答。
或答:(1)产生成人感;(2)独立性和依赖性;(3)自我评价能力提高;(4)片面性和表面性;(5)自尊心增强;(6)性心理的产生、发展和表现等22、(1)她的变化反映了青春心理的一个显著特点——性意识的觉醒(2)青春期对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起,正是青春期意识觉醒的反映。
是健康的性心理,是正常的。
担心和害怕是不必要的。
(3)①男女同学交往要做到互尊互爱,既要尊重自己、尊重同性,又要尊重他人、尊重异性;②善于控制自己的感情,不轻易表达对异性的好感,更不随意给异性同学写信;③坚持集体交往,不单独与异性接触;④举止端庄,以礼待人;⑤明辨是非,抵制不良习气等一、单项选择题1、D2、A3、C4、B5、B6、D7、C8、A 9、D 10、C 11、A 12、A 13、D 14、A15、A 16、C 17、C 18、B 19、D 20、C 21、A二、简答题22、人最基本的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。
习题参考答案与提示
第一章习题参考答案与提示第一章随机事件与概率习题参考答案与提示1.设为三个事件,试用表示下列事件,并指出其中哪两个事件是互逆事件:CBA、、CBA、、(1)仅有一个事件发生;(2)至少有两个事件发生;(3)三个事件都发生;(4)至多有两个事件发生;(5)三个事件都不发生;(6)恰好两个事件发生。
分析:依题意,即利用事件之间的运算关系,将所给事件通过事件表示出来。
CBA、、解:(1)仅有一个事件发生相当于事件CBACBACBA、、有一个发生,即可表示成CBACBACBA∪∪;类似地其余事件可分别表为(2)或ACBCAB∪∪ABCCBABCACAB∪∪∪;(3);(4)ABCABC或CBA∪∪;(5)CBA;(6)CBABCACAB∪∪或。
ABCACBCAB?∪∪由上讨论知,(3)与(4)所表示的事件是互逆的。
2.如果表示一个沿着数轴随机运动的质点位置,试说明下列事件的包含、互不相容等关系:x{}20|≤=xxA {}3|>=xxB{}9|<=xxC{}5|?<=xxD {}9|≥=xxE解:(1)包含关系:、ACD??BE? 。
(2)互不相容关系:C与E(也互逆)、B与、DE与。
D3.写出下列随机事件的样本空间:(1)将一枚硬币掷三次,观察出现H(正面)和T(反面)的情况;(2)连续掷三颗骰子,直到6点出现时停止, 记录掷骰子的次数;(3)连续掷三颗骰子,记录三颗骰子点数之和;(4)生产产品直到有10件正品时停止,记录生产产品的总数。
提示与答案:(1);{}TTTTTHTHTHTTTHHHTHHHTHHH,,,,,,,=Ω(2);{??,2,1=Ω}(3);{}18,,4,3??=Ω(4)。
{}??,11,10=Ω4.设对于事件有CBA、、=)(AP4/1)()(==CPBP, , 8/1)(=ACP1第一章习题参考答案与提示0)()(==BCPABP,求至少出现一个的概率。
CBA、、提示与答案:至少出现一个的概率即为求,可应用性质4及性质5得CBA、、)(CBAP ∪∪()PABC 5 / 8 =∪∪5.设A、B为随机事件,(=?=BAPAP,,求)(ABP。
《商品学概论》答案
附录1章后习题参考答案与提示第1 章■根本训练□学问题1.1推断题〔1〕√〔2〕√〔3〕×1.2填空题〔1〕延长局部〔2〕中心内容;1.3单项选择题〔1〕B 〔2〕C 〔3〕C1.4多项选择题〔1〕A. D 〔2〕A. B. E.1.5简答题(1)答:商品的种类按形态可分为物质形态和其他形态两大类。
物质形态又可分为工业生产资料、农业生产资料和生活资料3 类;其他形态又可分为劳务形态、资本形态和学问形态等。
(2)答:商品学是争论商品使用价值的科学,人们常用商品质量来表示商品的有用程度,反映商品满足人和社会需要的程度。
由此可以推出,商品质量是商品使用价值的集中反映,商品使用价值的大小是用商品质量来衡量的,因此,商品质量是商品学争论的中心内容。
(3)答:包括商品质量、商品与人,商品与时代,商品与环境诸方面的问题。
(4)答:商品使用价值的形成、评价、维护、实现和再生。
□技能训练单项技能操作训练提示:可以分为核心、形式和延长3 局部,结合所学内容,对常见的电视机,笔等商品进展分讲解明。
1.2 多项技能操作训练提示:商品不但要满足消费者物质享受,也要满足消费者精神需要,并且随着人们生活水平的提高,精神需要越来越猛烈;产品——商品——情感商品;出售商品——出售一种生活方式。
■观念应用□分析题提示:商品的使用价值,是指商品的有用性,也就是商品满足人和社会的需要性,不仅取决于商品的自然属性,也受商品社会经济属性的影响,商品的使用价值随着社会的进展而变化,所以说,商品的使用价值是一个动态的、综合性的概念。
□案例题分析提示:从商品满足人和社会需要性方面去分析第2 章■根本训练□学问题2.1推断题〔1〕√〔2〕×〔3〕×2.2填空题〔1〕内在、附加〔2〕卫生安全性、美观艺术性能〔3〕统计、全面2.3单项选择题〔1〕B〔2〕B 〔3〕A2.4多项选择题〔1〕A. B. C. D 〔2〕A. B. C. E2.5简答题(1)答:①商品质量是指商品满足规定或潜在要求的特征和特性和总和。
普通化学习题、提示及参考答案(考研)
考研普通化学复习题1.对原子中的电子来说,下列成套的量子数中不可能存在的是( )A.(3,1,1,-1/2)B.(2,1,-1,+1/2)C.(3,3,0, +1/2)D.(4,3,0, -1/2)2. 决定多电子原子电子的能量E 的量子数是( )A .主量子数n B. 角量子数ιC. 主量子数n 和角量子数ιD. 角量子数ι和磁量子数m3. 在某个多电子原子中,分别可用下列各组量子数表示相关电子的运动状态,其中能量最高的电子是( )A.2,0,0,21-B.2,1,0,21-C. 3,2,0,21-D. 3,1,0, 21+ 4.表示3d 的诸量子数为( )A.n=3 ι=1 m=+1 m S =-1/2B.n=3 ι=2 m=+1 m S =+1/2C.n=3 ι=0 m=+1 m S =-1/2D.n=3 ι=3 m=+1 m S =+1/25.若一个原子的主量子数为3,则它处于基态时( )A.只有s 电子和p 电子B.只有P 电子和d 电子C.有s 、p 和d 电子D.有s 、p 、d 、f 电子6.某元素的+2价离子的外层电子分布式为:3S 23P 63d 6该元素是( )(A)Mn (B)Cr (C)Fe (D)Co7.原子序数为25的元素,其+2价离子的外层电子分布为( )A. 3d 34s 2B. 3d 5C. 3s 23p 63d 5D. 3s 23p 63d 34s 28.原子序数为29的元素,其原子外层电子排布应是( )A.3d 94s 2B.3d 104s 2C.3d 104s 1D.3d 105s 19.铁原子的价电子构型为3d 64s 2,在轭道图中,未配对的电子数为( )A.0B. 4C. 2D.610.属于第四周期的某一元素的原子,失去三个电子后,在角量子数为2的外层轨道上电子恰好处于半充满状态.该元素为:A.MnB.CoC.NiD.Fe11.将0.125 dm 3压力为6.08×104Pa 的气体A 与0.15 dm 3压力为8.11×104Pa 的气体B,在等温下混合在0.5 dm 3的真空容器中,混合后的总压力为:A.1.42×105PaB.3.95×104PaC.1.4atmD.3.9atm12.p 2波函数角度分布形状为( )A.双球形B.球形C.四瓣梅花形D.橄榄形13. 下列分子结构成平面三角形的是( )A.BBr 3B.NCl 3C.CHCl 3D.H 2S14.下列分子中,偶极距不为零的是( )A .H 2OB .H 2C .CO 2D .O 215.下列各物质分子间只存在色散力的是 ( )A. H 2O B. NH 3 C. SiH 4 D.HCl16. 在H2O分子和CO2分子之间存在的分子间作用力是( )A.取向力,诱导力 B. 诱导力,色散力C.取向力,色散力 D. 取向力,诱导力,色散力17.下列分子中,分子间作用力最大的是()A.F2B.Cl2C.Br2D.I218.下类物质存在氢键的是()A.HBrB.H2SO4C.C2H6D.CHCl319.下列含氢化合物中,不存在氢键的化合物有()A.C2H5OH B. CH3COOH C. H2S D.H3BO320.下列物质熔点最高的是()A.CF4 B.CCl4 C.CBr4 D.CI421. 固态时为典型离子晶体的是()A.AlCl3 B. SiO2 C. Na2SO4 D. CCl422.下列物质中熔点最高的是()A.AlCl3 B. SiCl4 C. SiO2 D. H2O23. 下列化合物中哪种能形成分子间氢键()A.H2S B. HI C. CH4 D. HF24. 下列各种含氢化合物分子间不含有氢键的是()A. H3BO3B.CH3CHOC. CH3OHD. CH3COOH25. 在下列分子中,电偶极矩为零的非极性分子是答( 2 )A.H2OI4C.CH3OCH3D.NH326.下列氧化物中,熔点最高的是()A.MgOB.CaOC.SrOD.SO227.下列物质中,熔点由低到高排列的顺序应该是()A.NH3<PH3<SiO2<CaOB.PH3<NH3< CaO <SiO2C.NH3< CaO <PH3 <SiO2 D. NH3<PH3<CaO<SiO228. 冬季建筑施工中,为了保证施工质量,常在浇注混凝土时加入盐类,其主要作用是()A.增加混凝土的强度B. 防止建筑物被腐蚀C.降低其中水中的结冰温度D. 吸收混凝土中的水分29.下类水溶液渗透压最高的是()A. 0.1mol.dm-3C2H5OH ;B. 0.1mol.dm-3NaClC. 0.1mol.dm-3HAcD.0.1mol.dm-3Na2SO430.下列水溶液中凝固点最低的是()A.0.01 molkg-1Na2SO4B.0.01 molkg-1HACC. 0.1 molkg-1C3H5(OH)3D. 0.1 molkg-1HCl31.定性比较下列四种溶液(浓度都是0.1 molkg-1)的沸点,沸点高的是()A.Al3(SO4)3B.MgSO4C.CaCl2D.CH3CH3OH32. 根据酸碱质子理论,下列化学物质中既可作为酸又可以作为碱的是答()A.NH4+B.HCO3-C.H3O+D.NaAc33.25o C度时, Ka(HCN)=4.9×10-10,则0.010mol.dm-3HCN水溶液中的C(H+)为()A .2.2×10-6mol .dm -3 B. 4.9×10-12mol .dm -3C .1.0×10-4mol .dm -3 D.2.2×10-5mol .dm -334.在0.05moldm-3的HCN中,若有0.010/0的HCN电离了,则HCN的解离常数Ka为()A.5×10-8 B.5×10-10 C.5×10-6 D.2.5×10-735.已知某一元弱酸的浓度为0.01mol.dm-3,pH=4.55,则其解离常数Ka为()A.5.8×10-2B.9.8×10-3C.8.6×10-7D.7.97×10-836.在氨水中加入一些NH 4Cl 晶体,会使( )A 、NH 3水的解离常数增大B 、NH 3水的解离度a 增大C 、溶液的pH 值增大D 、溶液的pH 值降低37. NaHCO 3-Na 2CO 3组成的缓冲溶液pH 值为 ( )38.欲配制500mLpH=5.0的缓冲溶液,应选择下列哪种混合溶液较为合适( )A.HAc-NaAc (K a =1.75×10-5)B.NH 3·H 2O-NH 4Cl(K b =1.74×10-5)C.NaH 2PO 4-Na 2HPO 4(K a2=6.31×10-8)D.NaHCO 3-Na 2CO 3(K a2=4.68×10-11)39.在某温度时,下列体系属于缓冲溶液的是( )A. 0.100 mol.dm -3的NH 4Cl 溶液;B. 0.100 mol.dm -3的NaAc 溶液;C. 0.400 mol.dm -3的HCl 与0.2 00mol.dm -3NH 3.H 2O 等体积混合的溶液;D. 0.400 mol.dm -3的NH 3.H 2O 与0.2 00mol.dm -3HCl 等体积混合的溶液.40.在100ml 的0.14mo1. dm -3HAc 溶液中, 加入100ml 的0.10mol. dm -3NaAc 溶液, 则该溶液的PH 值是(计算误差±0.01PH 单位) ( )A.9.40B.4.75C.4.60D.9.25注:HAc 的Pka=4.7541.将1dm 3 4mol.dm -3氨水和1dm 3 2mol.dm -3盐酸溶液混合,混合后OH -离子浓度为( )( )A.1 mol.dm -3B.2 mol.dm -3C.8×10-6 mol.dm -3D.1.8×10-5 mol.dm -3注:氨水解离常数K b =1.8×10-542.将0.2mol.dm -3的醋酸(Ka=1.76×10-5)与0.2mol.dm -3醋酸钠溶液混合,为使溶液的pH值维持在4.05,则酸和盐的比例应为:A.6:1B.4:1C.5:1D.10:143.下列水溶液中pH 值最大的是( )A. 0.1 mol·dm -3 HCNB. 0.1 mol·dm -3NaCNC. 0.1 mol·dm -3 HCN+0.1 mol·dm -3NaCND. 0.1 mol·dm -3NaAc44. 各物质浓度均为0.10mol .dm -3的下列水溶液中,其pH 值最小的是(已知K b (NH 3)=1.77×10-5,K a (HAc )=1.76×10-5)答( 3 )A.NH 4CIB.NH 3C.CH 3COOHD.CH 3COOH+CH 3COONa)HCO ()CO (lg p .)HCO ()CO (lg p .)CO ()HCO (lg p .)CO ()HCO (lg p .3231,3232,2331,2332,------------c c K D c c K C c c K B c c KA a a a a45. 常温下,往1.0dm3 0.10mol.dm-3HAc溶液中加入一些NaAc晶体并使之溶解,可能发生的变化是()A.HAc的K a 值增大B.HAc的K a 值减小C.溶液的pH值增大D.溶液的pH值减小46.难溶电解质CaF2饱和溶液的浓度是2.0×10-4moldm-3,它的溶度积是()A.8.0×10-8B 4.0×10-8C.3.2×10-11D.8.0×10-1247.已知K SP[Pb(OH)2]=4×10-15,则难溶电解质Pb(OH)2的溶解度为()A.6×10-7moldm-3 B.2×10-15moldm-3C.1×10-5moldm-3 D.2×10-5moldm-348.CaC2O4的溶度积2.6×10-9,如果要使Ca2+浓度为0.02moldm-3的溶液生成沉淀,所需要草酸根离子的浓度为()A.1.0×10-9 moldm-3B.1.3×10-7 moldm-3C.2.2×10-5 moldm-3D.5.2×10-11 moldm-349. 在已经产生了AgCl沉淀的溶液中,能使沉淀溶解的方法是()A、加入HCl溶液B、加入AgNO3溶液C、加入浓氨水D、加入NaCl溶液50.Ag2CrO4与AgSCN的溶度积几乎相同(1×10-12),下列比较溶解度S的式子正确的是()A.S(AgSCN)=S(Ag2CrO4);B. S(AgSCN)>S(Ag2CrO4);C. S(AgSCN)<S(Ag2CrO4);D. 2S(AgSCN)=S(Ag2CrO4)51. 已知AgCl、AgBr、Ag2CrO4的溶度积分别为1.8×10-10,5.2×10-13、3.4×10-11,某溶液中含有Cl-、Br-、CrO42-的浓度均为0.01mol·L-1,向该溶液逐滴加入0.01mol·L-1AgNO3溶液时,最先和最后产生沉淀的分别是()A、AgBr和Ag2CrO4B、AgBr和AgClC、Ag2CrO4和AgClD、Ag2CrO4和AgBr52.ds区元素包括()A.锕系元素 B.非金属元素C. ⅢB―ⅦB 元素 D.ⅠB、ⅡB元素53.某元素原子的价电子层构型为5s25p2,则此元素应是()A.位于第VA族 B.位于第六周期 C.位于S区 D.位于p区54.某元素位于第五周期IVB族,则此元素()A. 原子的价层电子构型为5s25p2B. 原子的价层电子构型为4d25s2C. 原子的价层电子构型为4s24p2D. 原子的价层电子构型为5d26s255. 某元素的最高氧化值为+6, 其氧化物的水化物为强酸,而原子半径是同族中最小的,该元素是()A.Mn B.Cr C.Mo D.S56.34号元素最外层的电子构型为()A.3s23p4B.4s24p5C.4s24p2D.4s24p457.下列含氧酸中,酸性最强的是()A.HClO2 B.HClO C.HBrO D.HIO58. 下列物质中酸性最弱的是()A.H3AsO3 B . H3AsO4 C. H3PO4 D. HBrO459.下列物质中酸性比H2GeO3弱的有()A.H3AsO4B.H2SiO3C.H3GaO3D.H3PO460.下列氧化物中既可和稀H2SO4溶液作用,又可和稀NaOH溶液作用。
09章习题提示与答案
提示:循环热效率 ηt
=
w0 q1
,循环净功w0=q1-│q2│;1-2过程为等熵压缩过程, T1 T2
= ⎜⎜⎝⎛
p1 p2
⎟⎟⎠⎞(κ −1) / κ
,2-3
过程为定容加热过程, T3 = p3 = λ ;工质可看做理想气体。 T2 p2
9-11 某活塞式内燃机定容加热循环的参数为:p =0.1 MPa、t =27 ℃,压缩比 ε =7,加热量q =
过程组成:绝热压缩过程1-2、定容加热过程2-3、绝热膨
胀过程3-4及定压放热过程4-1。已知压缩过程的增压比为
π =p /p ,定容加热过程的压力升高比为 λ =p /p ,试证
21
32
第九章 气体动力循环
·45·
明其循环热效率为
ηt
=
κ (λ1 κ − 1) π (κ −1) κ (λ − 1)
=
1−
1 εκ-1
;平均温度 Tm
=
q Δs
。
答案:ΔTm1=58.8 K,ΔTm2=14.3 K, Δηt =3.8%。
9-3 根据习题9-1所述条件,若比热容按变比热容考虑,试利用气体热力性质表计算该循环的热效率 及循环净功。
提示:w0=q1-│q2│, ηt
=1−
q2 q1
,q=Δu,工质可看做理想气体;热力过程终态与初态的比体积之比
·47· 图9-21
9-15 在一定的最大容积(或比体积)和最小容积(或比体积)范围内,内燃机定容加热循环(即奥图循环) 具有最高的热效率,故可称为容限循环。试以卡诺循环与奥图循环相比,利用p-v图及T-s图分析证明:
ηt,otto≥ηt,carnot w0,otto≥w0,carnot
第五章 习题参考答案与提示
第五章习题参考答案与提示第五章数理统计初步习题参考答案与提示1.在总体中随机抽取一长度为36的样本,求样本均值)3.6,52(~2NXX落50.8到53.8之间的概率。
答案与提示:由于)/,(~2nNXσμ,所以{50.853.8}0.8293PX<<=。
2.在总体中随机抽取一长度为100的样本,问样本均值与总体均值的差的绝对值大3的概率是多少?)20,8(~2NX答案与提示:由于2~(,/XNnμσ),所以{83}0.1336PX−>=3.设为来自总体n XXX,,,21)(~λPX的一个样本,X、分别为样本均值和样本方差。
求2SXD及。
2ES答案与提示:此题旨在考察样本均值的期望、方差以及样本方差的期望与总体期望、总体方差的关系,显然应由定理5-1来解决这一问题。
2,DXDXESnnλλ===。
4.设是来自正态总体的随机样本,。
试确定、b使统计量4321XXXX,,,)30(2,N243221)32()2(XXbXXaX−+−=a X服从分布,并指出其自由度。
2χ答案与提示:依题意,要使统计量X服从分布,则必需使及服从标准正态分布。
解得2χ)2(212/1XXa−)32(432/1XXb−a=1/45;b=1/117。
5.设X和Y独立同分布和分别是来自N()032,,921XXX,,,921YYY,,,X和Y 的简单抽样,试确定统计量UXXYY=++++112929 所服从的分布。
答案与提示:应用t分布的定义,得UXXYY=++++191292~()t96.设随机变量~()Xtn(1n> ),试确定统计量21YX=所服从的分布。
答案与提示:先由t分布的定义知nVUX=,再利用F分布的定义即可。
—1—第五章习题参考答案与提示)1,(~12nFXY=。
7.设总体X服从正态分布,而是来自总体)2,0(2N1521,,,XXX X的简单随机样本,试确定随机变量)(221521121021XXXXY++++=所服从的分布。
广告学课后习题参考答案与提示
广告学——理论、实务、案例、实训网络教学资源包之参考答案与提示第1章广告概述与理论【教学互动1-1】教学提示:1)在市场活动中,任何一个社会成员都可能是消费者。
2)企业的生产经营不可能以社会的全体消费者作为服务对象,而是通过市场细分,为特定的消费对象生产某些产品或提供某些服务。
这些特定的消费者就是企业的目标消费者。
目标消费者是企业经过科学选择的部分消费者,是广告的对象,即广告讯息的接收者。
3)在理论上目标消费者和实际消费者在数量和特性上等同,但在实际的市场运作中,这种情况几乎不可能发生。
(1)实际消费者在特性上与目标消费者相同,但在数量上大于目标消费者。
这可能是由于企业的营销活动扩大了目标市场,吸引了目标市场之外的具有某些同质性的消费者。
说明原本广告对象范围太小,可以适当扩大广告对象范围。
(2)实际消费者在特性上与目标消费者相同,但在数量上小于目标消费者,这说明广告效果还未很好地实现,尚有潜在消费者需要开发。
(3)实际消费者与目标消费者出现交叉。
目标消费者中,有一部分没有成为实际消费者,而实际消费者中,也有一部分不是目标消费者。
说明广告对象定位不准确,应重新定位。
(4)实际消费者与目标消费者之间没有联系,没有共同的特征。
这说明企业在市场细分过程出现决策失误,或者是在营销活动中对消费者引导不当,应重新确定广告对象,调整广告策略。
■单元训练□理论题▲客观题△选择题○单项选择1)B 2)A 3)D○多项选择1)BD 2)ABC3)BCD△判断题1)错2)错3)错4)对▲主观题△简答题1) 简述广告的特征。
参考答案:广告的特征主要表现在:(1)广告必须有明确的广告主,它是广告行为的主体;(2)广告是一种带有说服性质的信息传播活动;(3))广告具有特定的信息内容;(4)广告是有偿的;(5)广告是非人员的销售推广活动。
2) 广告的功能有哪些?参考答案:广告的功能主要有:(1)广告的信息传播功能;(2)广告的经济功能;(3)广告的社会功能;(4)广告的心理功能;(5)广告的美学功能。
谓词逻辑-习题参考解答(2)
谓词逻辑习题参考答案与提示1.(1)设W(x):x是工人;c:小张。
原命题可符号化为:⌝W(c)。
(2)设S(x):x是田径运动员;B(x):x是球类运动员;h:他。
原命题可符号化为:S(h)∨B(h)。
(3)设C(x):x是聪明的;B(x):x是美丽的;l:小莉。
原命题可符号化为:C(l)∧B(l)。
(4)设O(x):x是奇数。
原命题可符号化为:O(m)→⌝O(2m)(5)设P(x,y):直线x平行于直线y;G(x,y):直线x相交于直线y。
原命题可符号化为:P(x,y)→⌝G(x,y)。
(6)设O(x):x是老的;V(x):x是健壮的;j:王教练。
原命题可符号化为:⌝O(j)∧⌝V(j)。
(7)设L(x, y):x大于y。
原命题可符号化为:L(5,4)→L(4,6)。
2.(1)存在自然数x,对任意自然数y满足xy=1;a)0 b)0 c)0 d)0(2)对每个自然数x,存在自然数y满足xy=1;a)0 b)0 c)0 d)1(3)对每个自然数x,存在自然数y满足xy=0;a)1 b)1 c)0 d)0(4)存在自然数x,对任意自然数y满足xy=1;a)1 b)1 c)0 d)0(5)对每个自然数x,存在自然数y满足xy=x;a)1 b)1 c)1 d)1(6)存在自然数x,对任意自然数y满足xy=x;a)1 b)1 c)0 d)0(7)对任意自然数x,y,存在自然数z满足x-y=z。
a)1 b)1 c)0 d)03.(1)⌝∃xL(x,0)(2)∀x∀y∀z((L(x,y)∧L(y,z))→L(x,z))(3)∀x∀y((L(x,y)→∃z(L(z,0)∧G(xz,yz)))(4)∃x∀yM(x,y,y)(5)∀x∃yA(x,y,x)4. ∃!xP(x)可用以下具有相同的意义的谓词公式表示∃x(P(x)∧∀y(P(y)→E(y,x)))E(y,x)表示y等于x5. 设R(x):x是兔子;T(x):x是乌龟。
七年级上册英语课堂练习册参考答案与提示(人教版)
七年级上册英语课堂练习册参考答案与提示(人教版)篇一:人教版七年级英语上册课本课堂接练习题及2022年人教版七年级英语上册课堂配套练习系列——课堂接力第starter单元人教版七年级英语上册Starter Unit 1-3课堂接力【广角镜】文具大全p3Look at〔看〕 my pencil box〔铅笔盒〕. It s blue.It s my pencil box. What s in it? Look! This is a pen.It s red. This is a pencil. It s orange. And this is an eraser〔橡皮〕. It s white. My pencil box is big and nice(好看的). I like it.根据短文内容答复以下问题:1.What?s this?______________________ xK b1.C om2.What color is the eraser?________________________-3.What?s in the pencil box?__________________________(文具大全参考答案:1.It?s a pencil box.2. It?s white.3.A pen,a pencil and an eraser. )完形填空p5Hello,I Dale.Look at〔看〕this picture(画), please. in the picture?A map, a bed(床quilt, a jacket, a TV are in it. are the quilt and the jacket ? The quilt nice. It isn t . It is white. jacket isn t green. is brown.() 12.A. What s B. How s C. What()15.A.What sB.What C.Who s() 16. A. / B. colorsC. color() 18. A. a quiltB. green C. green one(完形填空参考答案:BACAB CABAC)第1单元人教版七年级英语上册Unit 1 My name’s Gina. 课堂接力【语法看点】语法探究一:常见的打招呼的问候语p13人际交往中,最常用的语言是打招呼的问候用语。
经济学基础课后习题参考答案和提示
《经济学基础》同步练习参考答案和提示第一章经济学概述第一节经济学的研究对象一、选择题1.C2. C二、判断题1.√2. √3. ⅹ三、综合分析题提示:主要围绕资源的配置和利用来说明。
第二节微观经济学与宏观经济学一、选择题1.C2.B二、综合分析题提示:围绕微观经济学和宏观经济学的内涵和范围,利用身边的实例来进行区别。
第三节经济学研究的基本方法一、选择题1.A2. B二、判断题1.√2.ⅹ三、综合分析题提示:主要围绕二者的关系来阐述。
第二章价格理论:需求、供给与弹性理论第一节需求理论一、选择题1.A2.A3.A B4.A C5. B C6.A C二、判断题√√ⅹ二、综合分析题1.提示:根据书中所列需求表,画出需求曲线。
2.提示:(1)左移;(2)右移;(3)右移;(4)右移;(5)右移。
第二节供给理论一、选择题1.B二、综合分析题2.提示:(1)左移;(2)左移;(3)左移。
3.提示:右移、右移、左移。
4.提示:左移、减少、右移。
第三节均衡价格及其应用综合分析题提示:(1)需求向右下方倾斜,供给垂直不变;(2)均衡价格为8元,均衡数量为8000;(3)略;(4)均衡价格为12元,均衡数量为8000。
第四节弹性理论一、选择题1.B2.B3.A4.B二、案例分析题提示:(1)略;(2)一般来说,某商品(如本例中安全帽)的需求是富有弹性的,则价格与总收益成反方向变动,即价格上升,总收益减少;价格下降,总收益增加。
这个结论可以解释“薄利多销”这类现象。
第三章消费者行为理论第一节效用论概述一、选择题1.D2.A B二、判断题1. ⅹ第二节基数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B3.A二、判断题1.ⅹ第三节序数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B二、判断题1.ⅹ第四节消费者行为理论的运用一、选择题1.D2.D二、判断题1.√2. ⅹ三、案例分析题提示:老王主要运用了消费者剩余理论,事先预想的价格为15元,商品的效用是同样的,而实际花费的是12元,得到了3元的消费者剩余。
概率论第五章习题答案
ˆ = min(x , x ,L, x ) 。 然函数 L 取得最大值,从而知 θ 1 2 n
16.设总体 X 的概率分布为
X
0
1
2θ (1 − θ )
2
3
P
θ2
θ2
1 − 2θ
其中 θ
1 (0 < θ < ) 是未知参数,利用总体 X 的如下样本值 3,1,3,0,3,1,2, 2
3,求 θ 的矩估计值和极大似然估计值。
2 答案与提示:由于 X ~ N ( 3} = 0.1336
3.设 X 1 , X 2 , L , X n 为来自总体 X ~ P (λ ) 的一个样本, X 、 S 2 分别为样本均值 和样本方差。求 DX 及 ES 2 。 答案与提示:此题旨在考察样本均值的期望、方差以及样本方差的期望与总体 期望、总体方差的关系,显然应由定理 5-1 来解决这一问题。
8.设 X 1 , X 2 , L , X n 为来自正态总体 X ~ N ( µ , σ 2 ) 的一个样本, µ 已知,求 σ 2 的极大似然估计。 答案与提示:设 x1 , x 2 , L, x n 为样本 X 1 ,X 2 ,L ,X n 的一组观察值。则似然函数 为
( xi − µ ) 2 2σ
15.设某种元件的使用寿命 X 的概率密度为
⎧2e −2( x −θ ), x > θ , f ( x;θ ) = ⎨ 0 , x θ ≤ ⎩
其中 θ > 0 为未知参数。又设 x1,x 2, L,x n 是 X 的一组样本观察值,求 θ 的极大似然 估计值。 答案与提示: 构造似然函数 L(θ ) = ∏ 2e
第五章 习题参考答案与提示
第五章 数理统计初步习题参考答案与提示
第12章习题参考答案与 提示
第12章组织文化理论与管理■单元训练□理论题▲简答题1)简述文化的内涵与特性。
【参考答案】文化是指人在改造客观世界、在协调群体关系、在调节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。
文化的特性有:多样性、普同性、民族性、继承性、发展性、时代性2)简述组织文化的层次。
【参考答案】沙因的组织文化三层次模型:人工制品(Artifacts)、信仰(Espoused Values)、基本假设与价值观(Basic Assumptions and Values)。
国际上普遍使用的组织文化的三个层次:器物层、制度行为层、观念层。
3)简述组织文化的形式。
【参考答案】从组织文化的形式看,其内容可以分为显性和隐性两大类:组织文化的显性内容:组织标志、工作环境、规章制度、经营管理行为;组织文化的隐性内容:组织哲学、价值观念、道德规范、组织精神。
4)简述组织文化的特性。
【参考答案】鲁森斯认为组织文化最重要的特性表现在以下六个方面:①观察到的行为规则;②规范;③主导的价值观;④组织哲学;⑤规则;⑥组织的氛围。
周三多认为组织文化的主要特性有:超个体的独特性;相对稳定性;融合继承性;发展性。
5)简述组织文化的功能。
【参考答案】组织文化的功能是指组织文化发生作用的能力,也就是组织在组织文化导向下进行生产、经营、管理中所起的作用。
组织文化的正功能表现在六个方面:①组织文化的导向功能。
②组织文化的约束功能。
③组织文化的凝聚功能。
④组织文化的激励功能。
⑤组织文化的辐射功能。
⑥组织文化的调适功能。
组织文化的负功能主要表现在以下三个方面:①变革的障碍。
②多样化的障碍。
③兼并和收购的障碍。
6)简述两种典型的组织文化的分类。
【参考答案】(1)按组织文化的内在特征 :杰弗里•桑南菲尔德提出了一套标签理论,他区分了四种组织文化类型:①学院型组织文化。
②俱乐部型组织文化。
③棒球队型组织文化。
④堡垒型组织文化。
(2)按照组织文化所涵盖的范围 :①主文化。
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第一章习题参考答案与提示第一章随机事件与概率习题参考答案与提示1.设为三个事件,试用表示下列事件,并指出其中哪两个事件是互逆事件:CBA、、CBA、、(1)仅有一个事件发生;(2)至少有两个事件发生;(3)三个事件都发生;(4)至多有两个事件发生;(5)三个事件都不发生;(6)恰好两个事件发生。
分析:依题意,即利用事件之间的运算关系,将所给事件通过事件表示出来。
CBA、、解:(1)仅有一个事件发生相当于事件CBACBACBA、、有一个发生,即可表示成CBACBACBA∪∪;类似地其余事件可分别表为(2)或ACBCAB∪∪ABCCBABCACAB∪∪∪;(3);(4)ABCABC或CBA∪∪;(5)CBA;(6)CBABCACAB∪∪或。
ABCACBCAB∪∪由上讨论知,(3)与(4)所表示的事件是互逆的。
2.如果表示一个沿着数轴随机运动的质点位置,试说明下列事件的包含、互不相容等关系:x{}20|≤=xxA {}3|>=xxB{}9|<=xxC{}5|<=xxD {}9|≥=xxE解:(1)包含关系:、ACDBE。
(2)互不相容关系:C与E(也互逆)、B与、DE与。
D3.写出下列随机事件的样本空间:(1)将一枚硬币掷三次,观察出现H(正面)和T(反面)的情况;(2)连续掷三颗骰子,直到6点出现时停止, 记录掷骰子的次数;(3)连续掷三颗骰子,记录三颗骰子点数之和;(4)生产产品直到有10件正品时停止,记录生产产品的总数。
提示与答案:(1);{}TTTTTHTHTHTTTHHHTHHHTHHH,,,,,,,=Ω(2);{,2,1=Ω}(3);{}18,,4,3=Ω(4)。
{},11,10=Ω4.设对于事件有CBA、、=)(AP4/1)()(==CPBP, ,8/1)(=ACP1第一章习题参考答案与提示0)()(==BCPABP,求至少出现一个的概率。
CBA、、提示与答案:至少出现一个的概率即为求,可应用性质4及性质5得CBA、、)(CBAP ∪∪()PABC 5 / 8 =∪∪5.设A、B为随机事件,(==BAPAP,,求)(ABP。
提示与答案:欲求)(ABP,由概率性质3可先计算,由于,且)(ABP)(BAABA=∪φ=)(BAAB∩。
解得。
6.已知事件、AB满足PABPAB()(=∩)且3/1)(=AP,求PB()。
解法一:由性质(5)知PB()=PABPAPAB()()(∪) + (性质5)=1+PABPAPAB()()(∪) (性质3)=1+PABPAPAB()()(∩) (对偶原理)=1PA()=32311= (已知条件)解法二:由于PABPAB()() = ∩=P( A∪B) = 1 P( A∪B)=)()(311ABPBP+从而得0)(32=BP,即32)(=BP7.一个袋中有5个红球2个白球,从中任取一球,看过颜色后就放回袋中,然后再从袋中任取一球。
求:(1)第一次和第二次都取到红球的概率;(2)第一次取到红球,第二次取到白球的概率。
提示与答案:设表示:“第一次和第二次都取到红球”;AB表示:“第一次取到红球,第二次取到白球“。
(1)4925)()()(=Ω=nAnAP(2)4910)()()(=Ω=nBnBP8.一批产品有8个正品2个次品,从中任取两次,每次取一个(不放回)。
求:(1)两次都取到正品的概率;(2)第一次取到正品,第二次取到次品的概率;2第一章习题参考答案与提示(3)第二次取到次品的概率;(4)恰有一次取到次品的概率。
提示与答案:设表示:“第i次取出的是次品”(=1,2),则所求概率依次化为i A i)(21AAP、)(21AAP、)()= ( 2 1 2 1 2 P A P A A ∪A A 、)(2121AAAAP∪。
(1))(21AAP2845=(2))(21AAP845=(3))(2AP)()(2121AAPAAP+=15=。
(4))(2121AAAAP∪)()(2121AAPAAP+=1645=。
9.设有80件产品,其中有3件次品,从中任取5件检查。
求所取5件中至少有3件为正品的概率。
提示与答案:设:“所取5件中至少有3件为正品”;则的对立事件为至多有2件为正品,即:“恰有2件为正品”(最多有3件次品)。
AA()PA=10.从5双不同的鞋子中任取4只,求4只鞋子至少有2只配成一双的概率。
提示与答案:直接求4只鞋子至少有2只配成一双的概率不易得到正确的结果,这是由于所考虑事件比较复杂,解决此类问题的方法通常是利用概率性质3,即先求逆事件的概率。
13()21PA=11.假设每个人的生日在一年365天都是等可能的,那么随机选取个人,求他们的生日各不相同的概率及这个人至少有两个人生日在同一天的概率;若n,求上述两个事件的概率。
)365(≤n n=40提示与答案:此问题属于占位问题。
可设A表示事件:“个人的生日各不相同”;n B表示事件:“这个人至少有两个人生日在同一天”。
n nn AAP365)(365=,365()1365nn APB=。
若取,则,40=n()≈()=12.某进出口公司外销员与外商约谈,两人相约某天8点到9点在预定地点3第一章习题参考答案与提示会面,先到者要等候另一个人20分钟,过时就离去,若每人在这指定的一个小时内任一时刻到达是等可能的,求事件={两人能会面}的概率。
A提示与答案:设分别表示两人到达预定地点的时刻,那么两人到达时间的可能结果对应边长为60的正方形里所有点,如图,xy、5()9PA=13.设某光学仪器厂制造的透镜,第一次落下时被打破的概率为3/10,第二次落下时被打破的概率为1/2,第三次落下时被打破的概率为9/10,试求透镜落下三次未打破的概率。
提示与答案:解决此问题的关键在于正确理解题意,弄清概率1/2、9/10的具体含义。
依题意“第二次落下时被打破的概率为1/2”指的是第一次落下未被打破的情况下,第二次落下时被打破的概率;概率9/10的含义类似。
可设表示“落下三次未被打破”,A()PA=720014.由长期统计资料得知,某一地区在4月份下雨(记作事件)的概率为4/15,刮风(记作事件AB )的概率为7/15,刮风又下雨(记作事件)的概率为1/10。
求,,。
CP(A | B) P A) P(A B) |(B∪提示与答案:3(|)14PAB=,3(|)8PBA=,19()30PAB=∪。
15.设、AB为随机事件,若(==BPAP,,,求:|(=ABP(1);(2)。
)(ABP)(BAP∪提示与答案:该题主要是考查条件概率公式、乘法公式及概率性质的应用。
(1);(2)()= 4 .7 ()0PAB=∪。
16.一机床有1/3的时间加工零件A,其余时间加工零件B,加工零件A时,停机的概率是3/10,加工零件B时,停机的概率是4/10,求这台机床停机的概率。
提示与答案:依题意,这是一全概率问题。
若设A事件表示:“加工零件A”;B 事件表示:“加工零件B;C事件表示:“机床停机”。
则。
()11/30PC=17.有两个口袋,甲袋中盛有2个白球1个黑球;乙袋中盛有1个白球2个黑球。
由甲袋任取一球放入乙袋,再从乙袋中取出一球,求取到白球的概率。
4第一章习题参考答案与提示提示与答案:依题意,这是一全概率问题,因为从乙袋中取出一球是白球有两个前提,即由甲袋任取一球放入乙袋有两种可能(由甲袋任取出的球可能是白球,也可能是黑球),并且也只有这两种可能。
因此若把这两种可能看成两个事件,这两个事件的和事件便构成了一个必然事件。
若设A表示:“由甲袋取出的球是白球”;B表示:“由甲袋取出的球是黑球”;表示:“从乙袋取出的球是白球”。
则C()5/12PC=。
18.设有一箱同类产品是由三家工厂生产的,其中21是第一家工厂生产的,其余两家各生产41,又知第一、二家工厂生产的产品有2%的次品,第三家工厂生产的产品有4%的次品,现从箱中任取一只,求:(1)取到的是次品的概率;(2)若已知取到的是次品,它是第三家工厂生产的概率。
提示与答案:设事件表示:“取到的产品是次品”;事件表示:“取到的产品是第i家工厂生产的”(i)。
则A i A=123,,(1);()=(2)。
3(|)=19.某专门化医院平均接待K型病患者50%,L型病患者30%,M型病患者20%,而治愈率分别为7/10、8/10、9/10。
今有一患者已治愈,问此患者是K型病的概率是多少提示与答案:依题意,这是一全概率公式及贝叶斯公式的应用问题,解决问题的关键是找出一组两两互斥事件。
解:设事件A表示:“一患者已治愈”;事件i(A321,,=i)表示:“患者是K、L 、M型病的”。
则得77()100PA=;)|(1AAP511= 。
20.三个人独立地破译一个密码,他们能单独译出的概率分别为1/5、1/3、1/4,求此密码被译出的概率。
提示与答案:设事件A表示:“此密码被译出”;应用概率性质3及事件独立性得3()5PA=21.若)|()|(BAPBAP=,证明事件相互独立。
BA与事件提示与答案:应用BAABA∪=,且φ=BAAB∩。
22.一个系统由三个元件按图所示方式连接而成,设每个元件能正常工作的5第一章习题参考答案与提示概率(即元件的可靠性)均为Ar(0<<)1 r;求系统的可靠性。
(设三个元件能否正常工作是C相互独立的)。
B提示与答案:此问题是考查事件间的关系及独立性的应用。
2()(2PACBCrr) =∪23.设事件A与B相互独立,已知(=AP,(=BAP,求∪)(BAP,)(BAP∪。
提示与答案:考查概率性质与事件的独立性的应用()= 2;()=∪。
24.已知(=AP,(=BP,(=BAP,求))(|(BABP∪。
提示与答案:由)())(())(|(BAPBABPBABP∪∪∪=,因此转化为计算概率))((BABP∪及)(BAP∪,进而解得1(|())4PBAB=∪。
25.随机地向半圆220xaxy<<(为正常数)内掷一点,若该点落在半圆内任何区域的概率与区域的面积成正比,求原点和该点的连线与ax轴的夹角小于4/π的概率。
提示与答案:这是一个几何概型的概率计算问题,如图所示。
若设事件A:“表示掷的点和原点的连线与x轴的夹角小于4/π”;。
11()2PAπ=+26.设有来自三个地区的各10名、15名、25名考生的报名表,其中女生的报名表分别为3份、7份、5份。
随机地取一个地区的报名表,从中先后抽出两份,求:(1)先抽到的一份是女生表的概率;p(2)已知后抽到的一份是男生表,求先抽到的一份是女生表的概率q。
提示与答案:依题意,所有报名表来自三个地区,因此随机地取一个地区的报名表,抽到各个地区的报名表的概率应是相等的;若从中先后抽出两份,则(1)可用全概率公式求得;(2)是一个条件概率。