发展中国家与经济发展概述(PPT 41张)
2024版《发展经济学》ppt课件
•发展经济学概述•发展中国家经济发展现状与问题•经济发展理论与政策•全球化与经济发展目录•可持续发展与经济发展•创新、创业与经济发展01发展经济学概述发展经济学的定义与特点定义:发展经济学是研究发展中国家经济增长、经济发展、经济转型以及相关政策与战略的学科。
强调经济增长与经济发展的内在联系。
重视政策分析与实证研究。
01 02 031 2 301 02 030102起源20世纪50年代至60…20世纪70年代至80…20世纪90年代至今未来展望030405发展经济学的历史与发展02发展中国家经济发展现状与问题发展中国家的经济发展现状经济增长迅速许多发展中国家在过去几十年中实现了显著的经济增长,特别是在亚洲和非洲地区。
产业结构多样化发展中国家的产业结构正在从以农业为主向制造业和服务业转变,尤其是信息技术、金融和旅游等领域。
城市化进程加速随着工业化和现代化的推进,发展中国家的城市化进程正在加速,城市人口比例不断上升。
发展中国家面临的主要问题贫困和不平等基础设施落后教育和卫生问题环境问题发展中国家的经济发展战略促进经济增长推进教育和卫生事业发展A B C D加强基础设施建设实施可持续发展战略03经济发展理论与政策经济发展的概念、特点、与经济增长的区别与联系。
经济发展的定义与内涵从重商主义、古典经济学、新古典经济学到发展经济学的理论演变。
经济发展理论的演进结构主义、新古典主义、激进主义等流派的主要观点和政策主张。
经济发展理论的流派经济发展理论概述产业政策财政政策货币政策社会政策经济发展政策的主要内容经济发展政策的实践与效果发展中国家的经济发展实践东亚奇迹、拉美债务危机、非洲贫困化等案例的分析。
发达国家对发展中国家的援助政策援助方式、援助效果及存在的问题。
全球化对发展中国家的影响及应对策略全球化带来的机遇与挑战,以及发展中国家的应对策略。
未来经济发展趋势及政策建议基于当前全球经济形势,预测未来经济发展趋势,并提出相应的政策建议。
七年级人教版地理上册课件:第五章-《发展与合作》(共41张PPT)
石油输出国组织
1960年9月10日,由伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉的代表在巴格达 开会,决定联合起来共同对付西方石油公司,维护石油收入,14日,五国宣告成立石油 输出国组织 (Organization of Petroleum Exporting Countries——OPEC) ,简称“欧佩克”。
欧洲理事会主席为图斯克,欧洲议会议长为马丁·舒尔茨。卢森堡前首相容克为欧 盟委员会轮值主席。
国际奥林匹克委员会
国际奥林匹克委员会,简称为国际奥委会,是一个国际性的、非政府的、非赢利 的组织。是奥林匹克运动的领导机构,它于1981年9月17日得到瑞士联邦议会的承认 ,确认其为无限期存在的具有法人资格的国际机构。总部位于瑞士洛桑。由法国人 皮埃尔·德·顾拜旦建立,首任主席是泽麦特里乌斯·维凯拉斯。
1994年4月15日在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定 成立更具全球性的世界贸易组织简称“世贸组织”(World Trade Organization -WTO ),以取代成立于1947年的关贸总协定(GATT)。
世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995年1月1日正式开始运作, 负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。1996年1月1日,它 正式取代关贸总协定临时机构。世贸组织是具有法人地位的国际组织,在调解成员 争端方面具有更高的权威性。
加强国际间经济合作的目的是最大限度地降低生产成本,提高企业竞争力。
2.弊
发达国家在经济合作中赚到的钱多,而发展中国家赚到的钱少,在国际经济秩 序中,发达国家和发展中国家的经济合作是不平等的,这是造成发展中国家落后于 发达国家的重要原因之一。
第四讲战后发展中国家的经济与政治PPT课件
*同年邓小平在联合国大会特别会议上作了关于 “三个世界”的发言
*目前“第三世界”已经被国际组织、国际会议、 民众等广泛使用
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“我看美国、苏联是第一世界。 中间派,日本、欧洲、 澳大利亚、 加拿大是第二世界。 我们是第三世界…… 美国苏联原子弹多, 也比较富。 第二世界,欧洲、日本、 澳大利亚、加拿大, 原子弹没有那么多, 也没有那么富; 但是比第三世界要富。” “亚洲除了日本, 都是第三世界。 整个非洲都是第三世界,
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成就:
①较快的经济发展速度 ②经济结构得到调整 ③民族经济有了较大的发展,经济自主性增强 ④在世界经济中比重增大
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越南出口大米
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二、经济发展不同类型
根据世界银行对经济发展状况的认定,把发展 中国家分为四类:
1、高收入的石油出口国 2、中上等收入的国家和地区 3、中下等收入的国家和地区 4、低收入国家
★一党优势制 ★多党制
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政治发展存在的问题
1、政局不稳 2、民族问题 3、宗教冲突
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印度教和伊斯兰教相互谋杀
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1、民族主义思潮
*亚洲的苏加诺主义:信奉真主、人道主义、民族 主义、民主和社会公平
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第二节 发展中国家的经济发展
一、第三世界国家的经济发展成就 二、经济发展不同类型 三、发展中国家经济发展面临的困境 四、发展中国家经济发展的战略调整与改革
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世界银行根据地区发展的状况:
1、高收入的石油出口国 2、中上等收入的国家和地区 3、中下等收入的国家和地区 4、低收入的国家和地区
第01章 发展中国家与经济发展 《发展经济学》PPT课件
三、富国与穷国的划分
富国与穷国的划分是从来就有的。甚至早 在14世纪之前,这种分野就已经存在。
1450年前后,由于科学技术的进步,加之 海外扩张,欧洲赶上并开始超越亚洲社会 的发展水平。
7
第二节 第三世界的现状
一、发展中国家的含义及分类 二、发展中国家的共同特征
8
一、发展中国家的含义及分类
最不发达国家; 非石油输出国发展中国家; 石油输出国。
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二、发展中国家的共同特征
1.低下的生活水平 低下的人均收入水平; 悬殊的收入差距; 大范围的贫困; 恶劣的卫生保健状况; 低下的教育水平。
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二、发展中国家的共同特征
2.低下的生产率水平
发展中国家的劳动生产率十分低下。 2007年,发展中国家人口占世界总人口的比 率高达84%,而占世界GDP的份额仅为24.7%。 相比之下,发达国家人口占世界总人口的比 率为16%,生产GDP份额却高达75.3%。发达国 家与发展中国家的相对GDP之比约为16:1。 也就是说,发展中国家的劳动生产率仅为发 达国家的1/16。
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二、经济增长与经济发展
目前,关于增长与发展的关系,大致有 两种观点。
对增长与发展不加区分 二者既有联系又有区别
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三、衡量发展的指标
● 国民生产总值与国内生产总值 最常用的是GNP与GDP,二者有密切的关
系,联合国推荐使用GDP这一指标,世界银行 常用人均GDP作为衡量指标。
国民生产总值=国内生产总值+得自国外的要素收入 净额
14Βιβλιοθήκη 二、发展中国家的共同特征3.人口高速增长和沉重的赡养负担
发展中国家人口出生率一般都很高,都 在35‰—40‰的水平上,30‰的人口出生率 或许是区别发达国家和不发达国家的最有效 标准之一。人口快速增长的一个结果是在发 展中国家儿童占总人口的比率较高。发达国 家的赡养负担,即儿童和老人的数目,一般 占总人口1/3左右,发展中国家却高达1/2。
课件 5-1发展中国家和发达国家湘教版地理七上共26张ppt(共26张PPT)
不平等
B 1、在国际合作中,与发展中国家相比,发达国家的明显优势是( )A、自然资源丰富
B、科技力量雄厚C、市场广阔
D、劳动力廉价2、右图中划分
Ⅰ、Ⅱ两类国家的主要依据( C、传统文化
)A、国土面积
B、人口数量
国等于家、数小目于最)多的是发展中洲国;北家。(发3达)将国南①家、的②数、量③、④四类(产大业于特、 征等填高入新相技对 术应产的业国部门发家达类别②的:横以线资中源。密集①型:和欧微劳电动子密、集精型密产仪业器
为主 ③:农业机械化水小平高于,规模大,生产效率高 ④:农业产
值在国民经济中往往占有较大比重 发达国家:
工农业生产相对落后,街道 集市杂乱拥挤,人们收入较 低,生活较为贫困
以先进制造业、高新制造业为主,以资源型和资源加工工业为
农业生产技术较高
主,农业生产技术水平较低
人均国民生产总值
高
低
人均收入
高收入
大都属于中低收入国家
1医、疗历、史上教长育期受帝国主义和殖民主发义达的侵略剥削,资源被掠夺,导相致对其较产差品种类 _____(单一、多样),经济发展_____(领先、滞后),人民生活_____(富裕、贫困)。
DD、经济发展水平3、世界上人口最多的国家,
其面积居世界第几位(
)A、第一位
B、第二位
C、第三位
D、第四位4、将世界的国家分为发达国家与发展中国家,是
根据( 的高低
C )A、社会制度的不同
B、面积的大小和人口的多少C、经济发展水平
D、出口产品的性质和多少5、“南南合作”的含义是(
)A、南美洲发展中
第二章 发展的概念与度量 (《发展经济学》PPT课件)
➢ 幸福感(perceptions of wellbeing)指标
➢ 可持续发展指标
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
显著 成绩
已实 现
无法 实现
(二)中国千年发展目标的实现情况
预定期限 消除极端贫困与饥饿 实现普及初等教育 降低儿童死亡率
安全饮用水
2015 贫困人口比例降到4%
已实现
提前实现
基本实现
第四节 千年发展目标与可持续发展目标
三、2030年可持续发展目标
可持续发展目标是在2015年通过联合国各成员国批准的未来15年的全球性发展目标,是对千年发展 目标的继承和发展 包括五大主题:人口、地球、繁荣、和平和伙伴关系,17大目标和169个具体目标
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第一节 增长与发展的概念
一、经济增长与经济发展
经济增长(economic growth)是指社会财富即社会总产品量的增 加。它一般是用实际的国民总收入(GNI)或国内生产总值(GDP)的 增长率来表示。用实际的GNI或GDP除以一国总人口,便得到人均GNI 或人均GDP。它常常成为反映一国富裕程度的主要指标。
人同时兼具自然属性、社会属性和 精神属性。鉴于人的这种多重属性, 人的发展必须是全面的,包括物质 上的、精神上的和文化上的。
人的全面发展需要社会的全面发展。 人的全面发展也就是人的自由发展。
一是生产力的高度发展;二是社会 马克思认为人的自由是实现全面发
第一章:发展中国家国家与发展经济学
1、发展中国家具有哪些共同的特征 2、比较经济增长和经济发展的区别和联系 3、发展经济学与西方传统经济学的联系和 区别何在
12.5
11.8 11.7
47.5
48.7 49.2
40.0
39.5 39.1
44.8
43.0 40.2
23.8
24.6 26.5
31.4
32.4 33..3
出所:中国社会科学院農村発展研究所、国家統計局農村社会経済調査司著、「 中国農村経済形勢分析与予測(2007∼2008)」,社会科学文献出版社、2008年4月
特征八、不发达市场经济是发展中国家的本质特征
由于长期遭受殖民掠夺和封建生产关系的束缚, 以及独立后政府干预不当,发展中国家的市场和 价格制度先天残缺不足,后天发育不良,国内经 济各部门之间联系微弱,支离破碎,对外则严重 依赖。市场运行不灵,而且受到严重扭曲,无法 发挥作为资源配合基本手段的功能,以初级农产 品出口为主。
特征九、与发达国家相比,发展中国家经济中存在 着严重的发展不平衡现象
发展中国家,城乡对立的矛盾运动现象十分突出, 在经济结构上,现代工业和传统的农业并存,在 收入上差距越来越大。
二、发展经济学
它是第二次世界大战后形成的以发展中国 家的经济发展问题为主要研究对象的一门 新兴的综合性、应用性很强的经济学科.它 通过对各种发展理论和战略、经济体制和 可行性对策进行比较的方法,研究不发达条 件下经济发展的过程和规律
发展经济学
第一章 发展中国家国家与 发展经济学
一、发展中国家(定义及特征) 二、发展经济学 三、经济增长与经济发展的联系与区别 四、发展经济学与西方经济学的联系与区 别
地理人教版(2019)必修第二册5.3中国国家发展战略举例(共41张ppt)
建立重庆 直辖市 香港回归
中国成为 世贸组织
成员
中部 崛起
“一带一路”倡议,长 江经济带、京津冀
协同发展战略
上海自由 贸易区
雄安新区 粤港澳大湾区
海南自由 贸易港
1980
1985
1990
1995
2000
2005
2010
我国改革开放的时空发展战略示意
2015 年份
1.什么是主体功能区?我国为什么要建主体功能区? 2.为什么要推动区域协调发展? 3.长江经济带是如何推进区域协调发展的? 4.我国建设海洋强国有哪些重要的举措? 5.我国维护海洋权益有哪些主张?
分布区域:冀中南地区、太原城市群、呼 包鄂榆地区、哈长地区、东陇海地区….
主要特点:具有一定经济基础,资源环境 承载力较强,进一步集聚人口和经济条件 较好,开发潜力较大。
发展方向:充实基础设施,改善投资创业 环境,促进产业集群发展,壮大经济规模, 加快工业化和城镇化。
主体功能区 限制开发区域
分布区域:包括农产品主产区和重点生态 功能区。
第五章 环境与发展
5.2中国国家发展战略举例
课标:
确定14个沿 海开放城市
上海浦东 开发
提出改革
建立长江三角
开放政策
洲、珠江三角
洲、闽南三角
地区沿海经济
设立深圳、 开放区
珠海、汕头、 厦门四个经 济特区
建立海南 省和海南 经济特区
边境城市 长江沿岸 城市和内 陆省会 开放开发
西部大开发 澳门回归
振兴东北老 工业基地
主要特点:生态环境相对脆弱,限制大规 模工业化、城镇化开发。
主体功能区 限制开发区域
我国农产品主产区
第三章 中国特色社会主义经济发展理论 (《发展经济学》PPT课件)
第三节 发展要务论与发展动力论
改革与开放总是连在一起,改革促进开放,开放也倒逼改革,而且改革 本身也包含了开放。因此,改革与开放是一个相互作用的整体。
中国共产党始终如一地坚持改革开放不动摇,把改革开放贯穿于中国特 色社会主义建设的各个历史阶段,而且把改革开放不断引向深入,把“全面 深化改革”作为“四个全面”战略布局之一。
(四)开放发展 • 开放是国家繁荣富强的必由之路。在发展到较高阶段时,开放的内涵更丰富,开放的层次更高。 (五)共享发展 • 共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现
第四节 发展方法论
(三)转变发展方式着重点的转换
2008年国际金融危机对我国外需影响巨大,为了 应付需求下滑,十七届五中全会和十八大把调整 需求结构也就是扩大国内需求作为首要战略任务 。扩大国内需求主要是大规模增加投资,为遏制 我国经济增长速度下滑趋势起到了关键作用,但 同时也造成了产能过剩问题更为突出。
十九大提出了新的发展战略和 发展目标,即在第二步目标实 现之后的“两步走”战略
2020年全面建 成小康社会
从2035年到本世纪中
叶,在基本实现现代
化的基础上,再奋斗
从 2020 年 到 2035 年 , 在全面建成小康社 会的基础上,再奋 斗 15年,基本 实现
15年,把我国建成富 强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强
治、文化、社会和生态等方面的全面需要。
供
从供给方角度看,主要矛盾的表述由“不平衡不充分的发展”取代了“落后的社会生
给
产”,这是根据我国经济发展的现实情况做出的科学判断。
发展中国家与发展经济学
发展中国家与发展经济学关于发展中国家的一个定义,发展中国家通常是指那些过去处于殖民地半殖民地或附属国地位,现在已取得政治独立但与经济发达或较发达的国家相比,又处于欠发达状态的新兴民族独立国家。
发展中国家具有的七个基本特征:①经济基础薄弱,综合国力不强;(长期受到剥削压榨,没有经济积累,发展受限)②劳动生产率低,经济增长速度慢;(缺乏资本和技术,管理水平低下)③基础设施建设滞后,市场化程度不高;(财力不足,市场体系不健全、不完善)④人均收入低,贫富差距大;(经济欠发达,财富集中在少数特权阶级手中)⑤人口出生率高,平均寿命低;(人口增长阻碍经济发展,马尔萨斯提出的“人口陷阱”)⑥文教、卫生条件差,人口素质整体水平不高;(影响到人力资本的发展)⑦社会、经济和文化的二元结构。
(资源禀赋差,政治和社会不稳定)以上的七个基本特征是发展中国家所共有的,那么这就意味着,发展中国家的经济社会发展具有一些相同的内在规律。
深入认识和掌握这些规律,对于促进发展中国家的发展具有重要的作用。
而发展经济学正是作为一门专门研究发展中国家经济发展的学科。
发展经济学最早是由西方发达国家的经济学家在西方经济学的基础上建立起来的。
是以维护西方发达国家的利益,何以西方国家成熟的市场经济为基点,来研究发展中国家经济发展问题的。
这就使得发展经济学从根本上脱离了发展中国家的具体实际。
以至于无法从根本上移动发展中国家的经济发展,难以有效地指导发展中国家发展经济的具体实践。
目前,发展经济学还未能形成一门成熟完善的科学学,本身还存在着许多的缺陷和不足。
但不可否认的是,发展经济学一直在实践中不断的发展与完善,它坚持紧紧围绕发展中国家经济和社会全面发展这一基本问题,深入探寻导致发展中国家贫困落后的真正原因,并积极研究促进发展中国家经济发展的各种条件。
所以在运用、借鉴发展经济学理论来指导实践时,发展中国家应当保持以下几个应当注意以下几个方面。
一是在学习借鉴发展经济学的理论来指导本国实践时,必须要保持清醒冷静的头脑。
发展经济学ppt课件
Economics of Development (发展中国家经济学)
(Economics of Developing Countries)
付勇 副教授
Tel:
E-mail:
精选课件ppt
1
授课方式及成绩评定
• 授课方式:课堂讲授+课堂讨论 • 成绩评定方法:
平时成绩(含听课率、课堂发言等)20% 期末考试 80%
– 1、人们面临权衡取舍
– 2、某种东西的成本是为了得到它而放弃的 东西
– 3、理性人考虑边际产量
• 二、人们如何相互交易?
– 4、人们会对激励作出反应 – 5、贸易能使每个人状况更好 – 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法
– 7、政府有时可能改善市场结果
精选课件ppt
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经济学的十大原理
• 三、整体经济如何运行?
• 财政政策,包括哪些政策?有何作用? • 货币政策,包括哪些政策?有何作用? • 对外贸易,为什么重要?如何促进对外贸易增
长? • 国际收支,需要保持平衡的理由何在?
精选课件ppt
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Keynesism ?
• J.M.Keynes(1883~1946) • “就业、利息和货币通论”(“通论”,1936) • 有效需求管理 • 有效需求=消费需求+投资需求 • 三大心理规律——边际消费倾向递减(使消费需求不
• 叶静怡 编著:《发展经济学》,北京大学出 版社,2003年版。
• 黄景贵主编:《发展经济学研究》,中国财政 经济出版社,2003年版。
精选课件ppt
11
• [美国]德布拉吉·瑞:《发展经济学》, 北京大学出版社,2003年版。
• [英国]A·P·瑟尔沃:《增长与发展》 (第6版),中国财政经济出版社,2001 年版。
国别与地区经济课件第一章发达国家与发展中国家
发达经济体 转型经济体 发展中经济体
发达经济体是指经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较高的国家,这类经济体一共有48 个,分布在4个地区:美洲、亚洲、欧洲和大洋洲。
美洲的包括美国、加拿大、格陵兰、百慕大群岛等 亚洲的包括日本、以色列等 欧洲的包括欧盟27国和安道尔、摩纳哥、直布罗陀等,大洋洲的包括澳大利亚和新西兰。
本章内容
第一节 世界经济体的分类 第二节 发达国家在世界经济中的地位 第三节 发展中国家在世界经济中的地位
第一节 世界经济体的分类
一、 世界银行(WB)的分类标准 二、 联合国贸易和发展会议(UNCTAD)的分类标准 三、 国际货币基金组织(IMF)的分类标准
一、 世界银行(WB)的分类标准
根据2017年的人均国民收入,世界银行将世界上的经济体分为四种类别:
跨国公司的公司资产:2015年在100家全球最大跨国公司中,发达国家资本占到了总资本中94.1%的高份额,发 展中国家资本只占到5.9%。
吸引外国投资方面:2015年,发达国家集团吸引了9625亿美元的外国资本流入,而流入发展中国家的外国投资 则只有7646.7亿美元。
二、 发达国家在世界经济中的地位
表1-2 美国三次产业占国民经济的比重(1974—2015年)
产 业 1974年 1984年 1994年 2004年 2008年 2015年
私人部门 88.5 88.9 88.3 88.5 88.3 88.8
第一产业
3.7
2.5
1.9
1.4
1.4
1.4
第二产业 44.4 40.8 33.1 28.3 29.1 25.6
第三产业 40.4 45.6 53.4 58.8 57.8 61.8
发展中国家与发达国家课件 (共49张PPT)
同住地球村的我们
地域发展差异
发展中国家和发达国家
小知识:发 展中国家和
发达国家
经济发展水平:有高有低
按2010年人均国民收入,世界银行把国家划分为: 低收入国家和地区:1005美元及以下, 中等收入国家和第四地节区地域:发展10差0异6-12275美元, 高收入国家和地区:12276美元及以上,
都是发达 国家吗?
世界灯光影像图
0°
二、发展中国家与发达国家的分布特点
找一找,世界上有哪些国家属于发达国家?
小组合作:发展中国家与发达国家的分布特点
发展中国家
丁 美
0°
洲
提示: 发达国家大多分布在欧洲、大洋洲、北美洲
从大洲上看: 发展中国家大多分布在亚洲、非洲、拉丁美洲 从南北半球上看:发达国家主要分布在北半球的北部
“南南合作”——发展中国家之间的互助合作。
“南南合作”与“南北对话”中的“南” 与“北”各指什么?为什么?
南:发展中国家
主分布在南半球 和北半球的南部
北: 发达国家
主分布在北半球 的北部
南 北 对 话
南南合作
发达国家与发展中国家除了在 分布上的差异外,还存在哪些方 面存在差异?
二、发展中国家与发达国家的差异
人均收入 教育状况 生活环境状况 科学技术状况 医疗卫生状况 工业生产水平 农业生产水平 根本原因是
发展中国家
发达国家 。
国内生产总值(万亿美元) 60 58.24
50
41.72
40
人均国民收入(千美元)
60
2009年资料
50
38.14
40
30
30
20
16.10
地理上:第一节发展中国家与发达国家2课件湘教
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
发达国家的人口数量相对较少,但人口素质较高,教育水平 和社会福利制度较为完善。
经济特征与产业结构
发达国家的经济特征主要表现为高收入、高消费、高生产 率和高创新能力。这些国家拥有先进的科技和产业体系, 主导着全球经济的发展和产业升级。
发达国家的产业结构通常以服务业和高科技产业为主导, 其中金融、教育、医疗、旅游等服务业占据重要地位。同 时,发达国家在制造业方面也具有较高的技术水平和品牌 影响力,主导着全球产业链的高端环节。
行效率。
旅游业开发
利用旅游资源,发展旅 游业,增加外汇收入。
面临的主要挑战
01
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03
04
资源短缺
许多发展中国家资源短缺,需 要进口大量资源,导致经济成
本增加。
环境污染
为了经济发展,一些发展中国 家不惜以牺牲环境为代价,导
致严重的环境污染问题。
产业结构单一
过度依赖某一产业或少数产业 ,导致经济结构单一,抗风险
能力差。
人才流失
优秀人才流向发达国家,导致 发展中国家人才短缺。
国际合作与援助的重要性
促进全球经济发展
保障世界和平稳定
国际合作与援助可以帮助发展中国家克服 经济发展中的困难,促进全球经济发展。
发展中国家的经济发展有助于减少贫困、 缩小贫富差距,从而降低社会不稳定因素 ,保障世界和平稳定。
提高国际地位
分类
根据经济发展水平、社会制度、文化 等方面的差异,发展中国家可以分为 多种类型,如最不发达国家、低收入 国家、中等收入国家等。
地理分布与人口
地理分布
发展中国家主要分布在非洲、亚 洲、拉丁美洲和大洋洲的部分地 区。
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欧洲大陆、北美的一些国家和日本 成为富国,而 亚 洲、非洲、拉丁美洲和大统国家、不发达国家、欠发达国家或发展 中国家与先进国家、现代国家、发达国家: 第二次世界大战以后,世界殖民体系趋于瓦解,亚、 非、拉美广大地区的殖民地、半殖民地、附属国纷纷在政 治上独立,出现了一批新兴民族独立国家。 这些国家大小各异,自然条件、社会条件、政治条件各 不相同,但都曾经遭受过帝国主义和殖民主义的压迫和剥 削,经济基础十分薄弱,处于一种贫穷的状态。这些国家 迫切需要获得经济上的发展,因为没有经济上的发展和独 立,政治上的独立也不能得到完全的保障,因此它们在经 济上各自选择不同的道路和方式谋求发展。 最初人们用“落后国家”或“传统国家” 称呼这些经济 和社会尚处于不发达状态的国家,与之对应的则是所谓的 “先进国家 ”或“现代国家”,因其含有贬义很快就不再 使用。
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4、南方国家与北方国家:
目前国际通行的“南方”与“北方”的划分也是“发 展中国家”和“发达国家”的近义词。
由于发展中国家大多位于赤道以南,所以被通称为“南 方国家” (the South);工业化国家大多位于赤道以北, 被称为“北方国家”(the North)。 当然也有例外,如澳大利亚和新西兰虽然位于赤道以南, 但仍属于北方国家;北半球也有许多发展中国家。这种划 分方法也多少含有政治对立的涵义。通常在讨论国际经济 秩序时,较多地使用“南方’’和“北方”的提法。
问题2:你知道毛主席是如何划分三个世界吗? 1974年2月22日,毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时,也曾提出划分 三个世界的观点,他将美国、苏联两个超级大国划分为第一世界,亚 洲、非洲、拉丁美洲的发展中国家和其他发展中国家是第三世界,处 于两者之间的发达国家是第二世界,中国属于第三世界。 邓小平曾指出:“中国永远属于第三世界”,“中国现在属于第 三世界,将来发展富强起来,仍然属于第三世界”。 中国是发展中国家,但中国是否属于第三世界,却是一个多少有 些争议的问题。由乔治· 库里安主编的《第三世界百科全书》将“第三 世界”定义为政治上不结盟、经济上不发达的国家,其中包括了一些 社会主义国家,但中国却被排除在外,同时被排除的还有中国台湾。 “第三世界国家”最初源于其不结盟政策,即不介入美国西欧等 北大西洋公约的资本主义国家集团,也不加入苏联东欧等华沙条约组 织的社会主义国家集团。
通常人们认为,“第一世界”是指西欧、北美和太平洋 地区的工业化市场经济国家;“第二世界 ”是指东欧的工 业化但是中央计划经济的国家;“第三世界 ”是指其余的 国家。
“第三世界’’与“发展中国家”的外延相同,都是指 二战后的新兴民族独立国家,而内涵不同。前者是一个政 治概念,这种划分方法把世界上的国家归到了不同的阵营。
之后,人们又使用过“不发达国家” (Underdeveloped Countries)和“欠发达国家”(Less-Developed Countries) 等术语。“欠发达国家”隐含着这些国家具有发达潜力之 意,用缩写字母LDCs表示又比较方便,所以一直沿用到现 在。“发展中国家 ”明确含有乐观意味,表示这些国家正 处于发展的持续动态过程中,因而也被人们广泛接受和使 用 。 与 这 三 者 对 应 的 则 是 所 谓 的 发 达 国 家 ( developed Countries)。
第一节 发展中国家概述
一、概念 ◎穷国与富国 ◎落后国家、传统国家、不 发达国家、欠发达国家或发 展中国家与先进国家、现代 国家、发达国家 ◎第一世界、第二世界和第 三世界 ◎南方国家与北方国家 二、分类 ◎人均GDP标准分类 ◎国际组织的分类 三、特征 ◎低下的生活水平 ◎低下的劳动生产率 ◎高人口增长率和抚养负担 ◎高水平的、不断增长的失业 和不充分就业 ◎严重依赖农业生产和初级产 品出口 ◎在国际关系中的劣势地位, 依附性和脆弱性
章发展中国家与经济发展
节发展中国家概述 概念 分类 特征
节经济增长与经济发展
发展经济学是 20 世纪 40年代末形成的一门新兴经济学 科,它的研究对象是发展中国家所面临的发展问题。
发展问题不仅包括经济问题,也涵盖了社会、政治、 文化、人口、环境等传统上不包含在经济学范围内的广 阔领域,具有较强的综合性和边缘性。发展经济学还特 别注重发展战略和政策的研究,因而有很强的实用性。 由于经典的(c1assic)或者说主流的(mainstream)经 济学是对欧美市场经济的抽象和提炼,其他国家(地区) 经济中的许多问题在主流经济学中难以找到答案。第二 次世界大战结束后,纷纷独立的民族国家迫切要求发展 经济,发展经济学便应运而生。 主流经济学与发展经济学的区别主要在于所研究的问 题,前者研究“经济”,即如何在给定的资源、制度、 技术条件下尽可能地提高资源配置效率;而后者研究 “发展”,即如何开发资源、改进制度、更新技术。
1、穷国与富国:
早在14世纪之前,穷国与富国的分野就已经存在, 但作为整体的国家和大多数人民则都是较为贫困的,只 在不同的发展领域互有先后。国与国之间大规模贫富分 化的现象直到近两个世纪才出现。
18世纪末,英国发生了工业革命,标志着人类由农业 社会跨入工业社会,现代经济则由此开端,各国也开始 走上快慢不同的发展道路。
问题1:穷国与发展中国家之间有何关系? 穷国都属于发展中国家,但发展中国家却不一定都是穷国。通常评 定一个国家的穷富是以人均GDP为标准,但这一指标很高的国家尽管 是富国,却有可能并非经济发达国家。有些国家有着丰富的自然资源, 如石油,单靠开采和出口自然资源就可以大幅度地提高本国人均收入 水平,但经济和社会的各个方面仍有待于发展,属于发展中国家。
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3、第一世界、第二世界和第三世界:
1952年,法国人口统计学家索维(Alfred Sauvy)在一 篇题为“三个世界,一个星球”的文章中首先使用了“第 三世界”(the Third World)这一名称,后来被广大发展中 国家广泛接受。1973年7月在阿尔及尔召开的有75个国家参 加的第四次不结盟会议上,正式把“第三世界”作为称号 载入了《政治宣言》。