梁河县职业高级中学岗位设置实施办法

梁河县职业高级中学岗位设置

实施办法

一、实施范围和原则

1、梁河县职业高级中学与之建立人事关系的、在编在职、且签订一年以上聘用合同的专业技术人员和工勤技能人员，都纳入岗位设置管理。

2、按照科学合理、优化结构、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

二、岗位类别设置

1、根据《云南省事业单位岗位设置管理实施意见》（云厅字〔2007〕13号）、云南省人事厅、云南省教育厅《关于印发<云南省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准（试行）>的通知》（云人[2008]36号）、中共梁河县委办公室、梁河县人民政府办公室《关于印发<梁河县事业单位岗位是指管理实施意见>的通知》（梁办发[2009]4号）和梁人发[2013]39号《关于做好梁河县事业单位岗位设置实施办发和竞聘上岗工作的通知》等有关文件精神，梁河县职业高级中学编制23人，现有教职工38人，学校采用全员聘用，本次岗位设置38个。

2、梁河县职业高级中学设置专业技术岗位和工勤技能岗位两

类，以专业技术岗位为主。其中专业技术岗位32个，占岗位总量84.21%；工勤技能岗位6个，占岗位总量15.79%。

三、岗位等级设置

（一）专业技术岗位等级设置

1、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为35%：45%：20%，分别设置高级岗位7个、中级岗位18个、初级岗位6个。

2、高级岗位五、六、七级之间的结构比例为1:3:3，设置五级岗位1个、六级岗位3个、七级岗位3个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:4:11，设置八级岗位3个，九级岗位4个，十级岗位11个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为2:5，设置十一级岗位2个，十二级岗位,5个。

（二）工勤岗位等级

1、设置工勤技术岗位6个，其中，技术工三级岗位5人，占工勤岗位总量的83.33%。

2、技术工四级岗位1个，占工勤技能岗位总量的16.67%。

3.技术工五级岗位0个。

四、岗位任职条件

两类岗位任职基本条件严格按照我省、州、县有关文件规定执行。

（1）遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度。

（2）具有良好的品行，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己。

（3）符合岗位所需的专业、能力或者技能条件。

（4）适应岗位要求的身体条件。

岗位具体条件

（一）专业技术五级岗位

（1）.严格遵守国家法律法规和学校规章制度。

（2）.有强烈的工作激情和再学习的能力，努力实干、有韧劲。

（3）.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

（4）.热爱职业教育工作，有奉献精神。

（5）.能胜任学校行政管理、教研、班主任、教学等工作，有较强的组织领导能力，独立工作能力，工作完成效果优秀。

（6）.具备中学副高教师资格，履职六级岗位二年以上（含两年）。近五年考核称职以上，身体健康。

（7）.取得某一专业的相应资格证书，能够胜任职业高中相应专业教学工作。

（8）.坚守工作岗位，搞好本职工作，遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。

（9）.完成学校安排的教学任务负责备课、上课、作业批改、深入了解学生，坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

（10）.担任教研组长或学科带头人、骨干教师，组织青年教师开展教学研究工作，提高学校教育教学水平，不断促进青年教师的成长。

（11）.承担的工作量不低于每周12节，教学成绩位于同科目最高水平。

（12）.根据学校工作需要，接受选拔担任学校领导班子职务，或者承担学校交办的其他工作任务者优先。

（13）.教龄、工龄25年以上（含25年）者优先；履职一年退休者优先。

（二）专业技术六级岗位

（1）.严格遵守国家法律法规和学校规章制度。

（2）.有强烈的工作激情和再学习的能力，努力实干、有韧劲。

（3）.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

（4）.热爱职业教育工作，有奉献精神。

（5）.能胜任学校行政管理、教研、班主任、教学等工作，有较强的组织领导能力，独立工作能力，工作完成效果优秀。

（6）.具备中学副高教师资格，履职七级岗位一年以上（含一年）。近五年考核称职以上，身体健康。

（7）. 取得某一专业的相应资格证书，能够胜任职业高中相应专业教学工作。

（8）. 坚守工作岗位，搞好本职工作，遵守学校规章制度，发

扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。

（9）. 完成学校安排的教学任务负责备课、上课、作业批改、深入了解学生，坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

（10）. 担任教研组长或学科带头人、骨干教师，组织青年教师开展教学研究工作，提高学校教育教学水平，不断促进青年教师的成长。

（11）. 承担的工作量不低于每周12节，教学成绩位于同科目最高水平。

（12）. 根据学校工作需要，接受选拔担任学校领导班子职务，或者承担学校交办的其他工作任务者优先。

（13）. 教龄、工龄20—25年者优先。

（三）专业技术七级岗位

（1）.严格遵守国家法律法规和学校规章制度。

（2）.有强烈的工作激情和再学习的能力，努力实干、有韧劲。

（3）.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

（4）.热爱职业教育工作，有奉献精神。

（5）.能胜任学校行政管理、教研、班主任、教学等工作，有较强的组织领导能力，独立工作能力，工作完成效果优秀。

（6）.具备中学副高教师资格。近五年考核称职以上，身体健康。