生态学:2 生态系统的一般特征

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生态学-生态系统的一般特征

生态学-生态系统的一般特征

B 生物量金字塔
以相同单位面积上生产者和各级消费者的生物 量即生命物质总量建立的金字塔。对陆地、浅水生 态系统中比较典型,因为生产者是大型的,所以塔 基比较大,金字塔比较规则;
?但对于湖泊和开旷海洋,第一性生产者主要 为微型藻类,生活周期短,繁殖迅速,大量 被植食动物取食利用,在任何时间它的现存 量很低,导致这些生态系统的生物量金字塔 呈倒金字塔形。
三、营养级位之间的生态效率
量度营养级位之间的转化效率。
(一)消费效率(利用效率) 消费效率 (Ce)=In+1/NPn
消费效率量度一个营养级对前一营养级的相对取 食压力。一般在 20-35%范围内。每一营养级净生产的 65%-75% 进入碎屑食43;1/NPn 利用效率的高低,说明前一营养级的净生产量被后 一营养级同化多少。
一、能量参数
(一)摄取量( I):表示各生物所摄取的能量。 (二)同化量 (A):动物消化道内被吸收的能量,即消
费者吸收所采食的食物能;植物光合作用所固定的日 光能。 (三)呼吸量 (R):生物在呼吸等新陈代谢和各种活动 所消耗的全部能量。 (四)生产量 (P):生物呼吸消耗后所净剩的同化能量 值。 P= A- R
生态系统中的食物营养关系是很复杂的。由于 一种生物常常以多种食物为食,而同一种食物又常 常为多种消费者取食,于是食物链交错起来,多条 食物链相联,形成了食物网。食物网不仅维持着生 态系统的相对平衡,并推动着生物的进化,成为自 然界发展演变的动力。 这种以营养为纽带,把生物 与环境、生物与生物紧密联系起来的结构, 称为生 态系统的营养结构 。
(5)生态系统可持续发展的研究
过去以破坏环境为代价来发展经济的道路使 人类社会走进了死胡同,人类要摆脱这种困境, 必须从根本上改变人与自然的关系,把经济发展 和环境保护协调一致,建立可持续发展的生态系 统。

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三、生态系统的组成
1,生产者(producers) :绿色植物、蓝绿藻和光合细菌 2,消费者(consumers):包括杂食动物、寄生生物
食草动物(herbivores)
食肉动物(carnivores)
大型食肉动物或顶级食肉动物(top carnivores): 3,分解者(decomposer)
分解者主要是细菌和真 菌,也包括某些原生动物 和蚯蚓、白蚁以及秃鹫等 大型腐食性动物。
4,非生物环境 • 无机物质 • 有机化合物: 如蛋白质、糖类脂类和腐殖质。 • 气候因素
四、食物链和食物网
1,概念
各种生物按其取食和被食的关系而排列的链 状顺序称为食物链(food chain) 。如:
浮游植物→浮游动物→食草性鱼类→食肉性鱼类。 植物→蝴蝶→蜻蜓→蛇→鹰。
七、生态系统的反馈调节与生态平衡
1,反馈(feedback) 当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其
他成分出现一系列的响应变化,这些变化最终又反过来影响 最初发生变化的那种成分,这个过程就叫反馈。
• 负反馈 (negative feedback)
• 正反馈 (positive feedback)
3,呼吸量(R): 指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗 的全部能量。 4,生产量(P): 指生物在呼吸消耗后净剩的同化能量值,它以 有机物质的形式累积在生物体内或生态系统中。对于植物来说, 它是净初级生产量。对于动物来说,它是同化量扣除呼吸量以后 的净剩的能量值 。

生态系统的一般特征

生态系统的一般特征

2021/4/21
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第九章 生态系统的一般特征
一、生态系统的基本概念 二、生态系统的组成成分及三大功能类型 三、食物链和食物网 四、营养级和生态金字塔 五、生态效率 六、生态系统的反馈调节与生态平衡
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营养级(trophic levels)是指处于食物链某一 环节上的所有生物种的总和。因此,营养级之间 的关系不是指一种生物与另一种生物之间的营养 关系,而是指一类生物与处在不同营养层次上与 另一类生物之间的关系。
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生态金字塔(ecological pyramids)是指各 个营养级之间的数量关系,这种数量关系可采 用生物量单位、能量单位和个体数量单位,采 用这些单位所构成的生态金字塔就分别称为生 物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。
数量金字塔是以生物的个体数量表示每一 营养级。
生物量金字塔以生物组织的干重表示每一 个营养级中生物的总重量。
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生产者的绿色植物和所有自养生物都位于 食物链的起点,即食物链的第一环节,它 们构成了第一个营养级。
所有以生产者(主要是绿色植物)为食的动 物都属于第二个营养级,即植食动物营养 级。
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第三个营养级包括所有以植食动物为食
的肉食动物。以此类推,还可以有第四个 营养级(即二级肉食动物营养级)和第五个营 养级等。由于食物链的环节数目是受到限 制的,所以营养级的数目也不可能很多, 一般限于3~5个。营养级的位置越高,归 属于这个营养级的生物种类和数量就越少, 当少到一定程度的时候,就不可能再维持 另一个营养级中生物的生存了。


再循环
分 解者
分解 者亚 系统

生态系统的生态学角度

生态系统的生态学角度

生态系统的生态学角度生态系统是由生物群落和其所在的非生物因素所构成的生物和环境之间相互作用的一个系统。

从生态学的角度来看,生态系统有着丰富的研究内容和深刻的理论意义。

本文将从生态学的角度来探讨生态系统的特征、功能和保护等方面。

一、生态系统的特征生态系统的特征主要包括有机体的层次结构、能量流动和营养循环。

1. 有机体的层次结构生态系统由不同层次的有机体组成,包括个体、种群、群落和生态位等。

个体是生态系统的基本单位,种群是一群个体的集合,群落是由不同种群组成的集合体,而生态位则是指生物在生态系统中的一种特定角色或地位。

2. 能量流动能量是维持生态系统运行的基础。

在生态系统中,能量从太阳进入,经过光合作用被植物转化为化学能,然后通过食物链的形式传递给其他生物。

能量的流动是生态系统中的一个重要过程,它维持了生物之间的相互作用。

3. 营养循环生态系统中的物质循环也至关重要。

养分在生态系统中不断循环利用,通过分解、吸收、转化等过程,物质得以重新进入生物体内,形成了一个良性循环的生态系统。

二、生态系统的功能生态系统具有许多功能,包括物质循环、能量流动、环境调节和生物多样性保护等。

1. 物质循环生态系统通过物质循环实现资源的高效利用。

通过养分的循环,土壤中的养分能够被植物吸收利用,植物又被食物链中的其他生物所消费,进而完成营养物质的循环。

2. 能量流动生态系统通过能量的流动维持生物体的生存和繁衍。

太阳能的输入使植物进行光合作用,将能量转化为化学能,再被其他生物所利用。

能量的流动不仅影响着生物个体的生长与繁衍,也影响着生物种群和群落的演替。

3. 环境调节生态系统对环境有着一定的调节和稳定作用。

生态系统可以通过防止土壤侵蚀、水循环调节、温度调节等功能,减轻环境压力,保护自身的可持续发展。

4. 生物多样性保护生态系统是地球上生物多样性的重要载体。

不同生态系统中的生物种类繁多,通过相互作用维持着生态平衡。

保护生态系统意味着保护生物多样性,这对于维护整个地球生态平衡具有重要意义。

城市生态学——chapter2生态系统基础理论

城市生态学——chapter2生态系统基础理论

第三节 生态因子及其作用
生态因子:是指环境要素中对生物起作用 的因子,如光照、温度、水分、氧气、二 氧化碳、食物和其他生物等。
生态因子影响生物的生长、发育和分布, 影响群落的特征。
1.生态因子分类:
按性质分: 气候因子: 土壤因子: 壤生物等 地形因子: 生物因子: 人为因子: 温度、水分、光照、风等 土壤结构、土壤成分的理化性质、土 陆地、海洋、海拔等 动物、植物、微生物及其之间各种big最小因子定律 19世纪,德国化学家Liebig在研究谷物产量时 发现谷物的生长常常不是被需要大量营养的物质 所限制,而是决定于那些在土壤中极为稀少且为 植物所必需的元素.
他提出:植物的生长取决于那些处于最少量状 态的营养成分.
(3)Shelford耐受性定律
①生物对各种生态因子的耐性幅度有较大差异;
第二节 生态系统的能量流动与物质循环
能量流动与物质循环是生态系统的两大基 本功能。生态系统最初的能量来源是太阳, 特点是单向流动,逐级递减。生命必须物 质的最初来源是岩石或地壳,物质循环的 特点是形成闭环,循环往复。
一.能量流动
(一)遵循热力学第一定律和第二定律 热力学第一定律(能量守恒定律):在自然界的一切现 象中,能量即不能创造,也不能消灭,而只能以严格的 当量比例由一种形式转变为另一种形式。
②在自然界中,生物并不一定都在最适环境因子范围内 生活,一般对所有因子耐受范围广的生物分布也较广; ③当一物种的某个生态因子不是处在最适状态时,它对 另一些生态因子的耐性限度将会下降; ④繁殖期通常是一个临界期,环境因子最可能起限制作 用。
第四节 生态系统服务与保持生态系统平衡
一.生态系统服务 1 概念: 生态系统服务是指对人类生存 和生活质量有贡献的生态系统产品和服务。

生态系统的一般特征

生态系统的一般特征

三、消费者 是针对生产者而言的,即它们不能从无
机物制造有机物质,而是直接或间接依赖于
生产者所制造的有机物,因此属于异养生物。 消费者按其营养方式上的不同又可分为: (1)食草动物 (2)食肉动物 (3)大型食肉动物或顶极食肉动物
四、分解者 是异养生物,其作用是把动植物残体的 复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单 化合物,并释放出能量,其作用正好与生产 者相反。 地球上生态系统虽然有很多类型,但通 过上面对池塘和草地生态系统的比较,可以 看到生态系统的一般特征。如下图可代表生 态系统结构的一般性模型,模型包括三个亚 系统,即生产者亚系统、消费者亚系统和分 解者亚系统。图中还表示了系统组成成分间 的主要相互作用。
生态系统的基本结构 1.形态结构
生态系统的生物种类、种群数量、种的空 间位置、种的时间变化等构成了生态系统的形 态结构(水平结构、层次结构、多维结构)。
2.营养结构 生态系统的各组成部分之间建立起来的营 养关系,构成了营养结构。营养结构的模式可 用下图表示:
第三节 食物链和食物网
生产者所固
定的能量和物质,
根据林德曼测量结果,这个比值大约为1/10, 曾被认为是一项重要的生态学定律。在其他不同 的生态系统中,高则可达30%,低则可能只有1%或 更低。
第六节 生态系统的反馈调节和生态平衡
自然生态系统几乎都属于开放系统,只有 人工建立的、完全封闭的宇宙舱生态系统才可 归属于封闭系统。开放系统 [下图(a)]必须依 赖于外界环境的输入,如果输入一旦停止,系 统也就失去了功能。开放系统如果具有调节其 功能的反馈机制,该系统就成为控制系统 [下 图(b)]。所谓反馈,就是系统的输出变成了决 定系统未来功能的输入;一个系统,如故其状 态能够决定输入,就说明它有反馈机制的存在。 下图(b)就是(a)加进了反馈环以后变成了可控 制系统[图(c)]。

生态系统的一般特征

生态系统的一般特征

第三节 食物链与食物网
1、概念
各种生物按其取食和被食的关系而排列的链 状顺序称为食物链。如: 浮游植物→浮游动物→食草性鱼类→食肉性鱼类。
植物→蝴蝶→蜻蜓→蛇→鹰。
食物链彼此交错连结,形成一个网状结构,称为食物网
食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强,反之亦 然。
生物扩大
生物放大是指在同一个食物链上,高位营养级 生物体内来自环境的某些元素或难以分解的 化合物的浓度,高于低位营养级生物的现象。
3、呼吸量(R): 指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗 的全部能量。
4、生产量(P): 指生物在呼吸消耗后净剩的同化能量值,它 以有机物质的形式累积在生物体内或生态系统中。对于植物来 说,它是净初级生产量。对于动物来说,它是同化量扣除呼吸 量以后的净剩的能量值 。
二、 营养级位之内的生态效率 (一)同化效率
同化效率 = 被植物固定的能量 / 植物吸收的日光能 = 被动物吸收的能量 / 动物摄食量 即 Ae = An / In; (n 是营养级数)
同化效率:肉食动物>植食动
(二)生长效率
组织生长效率= n营养级的净生产量 / n营养级的同化量 即 TGe = NPn / An
生态生长效率= n营养级的净生产量 / n营养级的摄入量 即 EGe = NPn / In
1、生产者:绿色植物、蓝绿藻和光合细菌 2、消费者:包括杂食动物、寄生生物
食草动物(一级消费者)
食肉动物(二级消费者)
大型食肉动物或顶级食肉动物(三级消费者) 3、分解者
分解者主要是细菌和真 菌,也包括某些原生动物 和蚯蚓。
4、非生物环境 • 无机物质 • 有机化合物: 如蛋白质、糖类脂类和腐殖质。 • 气候因素

《基础生态学》第四部分 生态系统生态学

《基础生态学》第四部分 生态系统生态学
• 食物网不仅维持着生态系统的相对平衡,并推动着生 物的进化,成为自然界发展演变的动力
• 食物网以营养为纽带,把生物与环境、生物与生物紧 密联系起来的结构,称为生态系统的营养结构
食物网
11.4 营养级与生态金字塔
• 营养级(trophic level):处于食物链某一环节上的所有 生物种的总和
一个食物链的例子“螳螂捕蝉,黄雀在后”
植物汁液
蝉 (初级消费者)
螳螂 (二级消费者)
黄雀 (三级消费者)
鹰 (四级消费者)
(顶极食肉动物)
螳螂捕蝉, 黄雀在后! 哈!哈!
食物网
• 一种生物常常以多种食物为食,而同一种食物又常常 为多种消费者取食,于是食物链交错起来,多条食物 链相联,形成了食物网
生物量金字塔
• 以相同单位面积上生产者和各级消费者的生物量即生命物质 总量建立的金字塔。对陆地、浅水生态系统中比较典型,因 为生产者是大型的,所以塔基比较大,金字塔比较规则
生物量金字塔
• 湖泊和开旷海洋,第一性生产者主要为微型藻类,生活周期短, 繁殖迅速,大量被植食动物取食利用,在任何时间它的现存量很 低,导致这些生态系统的生物量金字塔呈倒金字塔形
碎屑食物链
• 动、植物的遗体被食 腐性生物(小型土壤动 物、真菌、细菌)取食, 然后到他们的捕食者 的食物链
• 植物残体-蚯蚓-线虫 类-节肢动物
寄生食物链
• 由宿主和寄生物构成 • 以大型动物为食物链的起点,继之以小型动物、微型动
物、细菌和病毒 • 后者细菌-病毒
• 11.3.2 食物网 (food web):食物链彼此交错连结,形成一 个网状结构
食物链类型
• 捕食食物链 • 碎屑食物链 • 寄生食物链

生态学:生态系统一般特征

生态学:生态系统一般特征

生态系统中的能量流动
主要内容
生态系统中的初级生产 生态系统中的次级生产 生态系统中的分解 生态系统中的能量流动 异养生态系统的能流分析 生态系统能流模型
生态系统中的初级生产---基本概念
初级生产量或第一性生产量:植物所固定的太阳 能或所制造的有机物质.
净初级生产量(NP): NP = GP – R 总初级生产量(R): GP = NP + R
生产量:每年每平米所生产的有机物质的干重或 每年每平米所固定的能量
生物量:在某一定时刻调查时单位面积上寄存的 有机物质。
生态系统中的初级生产--初级生产力分布
生态系统中的初级生产--初级生产量变化
垂直变化:乔木层—灌木层—草被层逐渐增高 随群落演替而变化:早期低、中期高、顶级最小
生态系统中的初级生产--生产效率
净初级生产力不是受光合作用固有的转化光能的能 力所限制,而是受其他生态因素限制
初级生产—初级生产量的限制因素
1. 陆地生态系统 光、CO2、水和营养物质是初级生产量的基本资源,温 度是影响光合效率的主要因素,而食草动物的捕食减 少光合作用生物量。
初级生产—初级生产量的限制因素
2 水生生态系统:光
P=R*C*3.7/k P-----浮游植物的净初级生产量 R-----相对光合率 C-----水中的叶绿素含量 k------光强度随水深度而减弱的衰变系数
3 淡水生态系统:营养物质(N、P)、光、 食草动物的捕食
初级生产—初级生产量的测定方法
1 产量收割法
收获植物地上部分烘干至恒重,获得单位时间内的 净初级生产量
猎物种群生产量(886.4g)
未捕获(876.1g)
被捕获(10.3g)
被吃下(7.93g) C 未吃下(2.37g) 同化(7.3g) A 未同化(0.63g) FU

生态系统的一般特征

生态系统的一般特征
在生态系统食物链的不同点上,能量之间的百分 比率。特指某一营养级的能量输出和输入间的比 率。 摄取量:一个生物所摄取的能量 同化量:动物消化道内被吸收的能量 呼吸量:生物在呼吸等新陈代谢和各种活动种所 消耗的全部能量 生产量:生物呼吸消耗后所净剩的同化能量值 生产力:单位时间面积的生产量,即生产速率。
• 同化效率:光合作用所固定的能量占植物吸收的日光能 的比例。 同化效率 = 被植物固定的能量 / 吸收的日光能 = 被动物吸收得能量 / 动物得摄食量 • 生长效率: 组织生长效率=n营养级的净生产量 / n营养级的同化 能量 = n 营养级的净生产量 /n 营养级的摄入 量 • 消费效率=n+1营养级的摄入量/ n营养级的净生产量 =n+1营养级的同化量/ n营养级的净生产量 • Lindman 效率:能量每通过一个营养级 ,其有效能量 (可利用得能量)大约为前一个营养级有效能量得 10%。 Lindman 效率 = ( n+1)营养级的同化量 / n 营养级 的同化量
二、生产者
是能以简单的无机物制造食物的自养生物。
三、消费者
是针对生产者而言,它们不能从无机物质制造有机物 质,而是直接或间接依赖于生产者所制造的有机物质, 属于异养生物。
四、分解者
分解者是异养生物,其作用是把动植物残 体的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简 单化合物,并释放出能量,其作用正好与生产 者相反。
生态系统中能流是单向的,通过 各个营养级的能量是逐级减少的, 减少的原因是:各营养级消费者不 可能百分之百地利用前一营养级的 生物量,有部分自然死亡和被分解 者利用;各营养级的同化率不是百 分之百,总有一部分变成排泄物留 于环境中,被分解者所利用。
中 国 生 态 系 统 研 究 网 络

成人高考生态学复习试题生态系统的一般特征

成人高考生态学复习试题生态系统的一般特征

成人高考生态学复习试题:生态系统的一般特征一、名词解释1.生态金字塔2.生态阈值3.生态失调4.生态危机二、问答题1.系统一般有几种类型?各有何特点。

2.简述生态系统的基本特性。

3.食物网有什么意义?4.反馈的类型有哪两种?各有何特点?5.简述生态系统中的能量通过各个营养级逐级减少的原因?6.生态金字塔的类型有哪些?试谈各自的优缺点7.描述生态系统的能量参数有哪些?8.营养级位之内和之间的生态效率有哪些?三、题目1、下列说法正确的是(D)。

A.生态系统由动物、植物、微生物组成B.生态系统由自养生物、异养生物、兼养生物组成C.生态系统由植物、食植动物、食肉动物、食腐动物组成D.生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境组成2、下列生物类群中,不属于生态系统生产者的类群是(D)。

A.种子植物B.蕨类植物C.蓝绿藻D.真菌3、下列生物类群中,属于生态系统消费者的类群是(B)。

A.高等植物B.哺乳动物C.大型真菌D.蓝绿藻4、从下列生物类群中,选出生态系统的分解者(D)。

A.树木B.鸟类C.昆虫D.蚯蚓5、生态系统的功能主要是(A)A.维持能量流动和物质循环B.保持生态平衡C.为人类提供生产和生活资料D.通过光合作用制造有机物质并释放氧气6、能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是(A)。

A.能量越来越少B.能量越来越多C.能量基本没有变化D.因生态系统不同,能量或越来越多,或越来越少7、生态系统营养级的数目,通常不会超过(B)。

A.2~3个B.5~6个C.8~10个D.12~14个8、生态系统三大功能类群不包括(D)。

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境9、在森林生态系统食物网中,储存能量最多的营养级是(A)。

A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者10、确定生态系统内消费者营养级的依据是(D)。

A.根据消费者的个体大小B.根据消费者的食量大小C.根据消费者的食性D.根据消费者的主要食性11、生态系统中受到捕食压力较大的是(A)。

生态系统的一般特征

生态系统的一般特征

第九章生态系统的一般特征地球上的所有生物群落共同组成了生物圈。

生物圈从宇宙中我们已知的情况来看,它是地球上特有的一个圈层。

生物圈渗透在我们地球其它三个圈层(大气圈、水圈和岩石圈)中,并与其它三个圈层结合在一起,我们称它们为自然界。

生态系统,简言之,就是生物群落加环境,依次定义,它就是无所不包的系统。

大多数现代生态学家认为,生态系统的主要研究对象是系统中和系统间的能量流动和物质循环。

这是生态系统的两大功能或过程。

目前,生态系统的概念和原理已经被许多别的学科所接受,并且,由于它与很多应用问题密切相关,生态系统生态学已经成为现代生态学的主流。

9.1生态系统的基本概念9.1.1定义系统,是指彼此间相互作用、相互依赖的事物有规律地联合的集合体,是有序的整体。

构成系统至少要有3个条件:①系统是由许多成分组成的;②各成分间不是孤立的,而是彼此互相联系、互相作用的;③系统具有独立的、特定的功能。

生物地理群落(俄国生态学家苏卡切夫,1944)的基本含义与生态系统的概念相同。

动物园中的各种动物,由于它们相互之间并没有必然的内在联系,因此,不是一个生态系统。

生态系统的概念在生态学中有很深的根底。

生态系统思想的第一次陈述可以探索到1877年Forbes和Mobius的著作中。

他们陈述,生态学的研究单位应该包括整个植物、动物及其物理环境的错综复杂的复合体。

Tansley( 1935)从这个观点1提出了生态系统这个术语。

Tansley(英国生态学家,1936)的生态系统,包括在一定空间中的一切动物、植物和物理的相互作用。

他说:“更基本的概念是… 完整的系统,它不仅包括生物复合体,而且还包括人们称为环境的全部物理因素的复合体…我们不能把生物从其特定的、形成物理系统的环境中分隔开来…这种系统是地球表面上自然界的基本单位…这些生态系统有各种各样的大小和种类”。

生态系统(ecosystem)就是在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。

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➢食物网的意义:
➢ 食物网越复杂,生态系统抵御外力干扰的能力就越 强,
➢ 食物网越简单,生态系统就越容易发生波动和毁灭。
第四节 生态系统的结构
➢垂直结构 ➢水平结构 ➢营养结构 ➢时间结构
垂直结构
水平结构
➢食物链 ➢食物网 ➢营养级
营养结构
时间结构
本章小结
➢生态系统的概念 ➢生态系统的结构:三大功能类群+无机
第二章 生态系统的一般特征
第一节 生态系统的基本概念 第二节 生态系统的组成和结构 第三节 食物链与食物网 第四节 营养级与生态金字塔 第五节 生态效率 第六节 生态系统的反馈调节和生态平衡
2020/11/7
第一节 生态系统的基本概念
➢一、生态系统(ecosystem) ( A.G.Tansley 1936): 在一定空间中共同栖居着的所有生物(生物群落) 与其环境之间由于不断进行物质循环和能量流动 过程而形成的统一整体
➢系统(system):相互作用、相互依赖的事物有规 律地联合的集合体
➢许多成分组成 ➢各成分间相互联系、相互作用 ➢独立的、特定的功能
第一节 生态系统的基本概念
二、生态系统的共同特性 ➢ 是生态学研究的最高层次; ➢ 具有自我调节能力; ➢ 能量流动、物质循环和信息传递是生
态系统的三大功能; ➢ 营养级一般不会超过5~6级; ➢ 是一个动态系统。
二、食物链类型
1、捕食食物链 ➢绿色植物为起点到食草动物进而到食肉
动物的食物链 ➢植物-食草动物-食肉动物
➢草原上:青草-野兔-狐狸-狼 ➢湖泊中:藻类-甲壳类-小鱼-大鱼
二、食物链类型
2、碎屑食物链 ➢动、植物的遗体被腐食性生物(小型土
壤动物、真菌、细菌)取食,然后到他 们的捕食者的食物链 ➢植物残体-蚯蚓/线虫类/节肢动物
红树林区的碎屑食物链
二、食物链类型
3、寄生食物链 ➢由宿主和寄生物构成 ➢以大型动物为食物链的起点,继之以小
型动物、微型动物、细菌和病毒 ➢后者与前者是寄生关系 ➢哺乳类→跳蚤→螨类→原生动物→细菌
→过滤性病毒
三、食物链特点
➢同一食物链中包含多种不同习性的生 物。
➢同一个生态系统可能有多条食物链。 ➢不同生态系统中,各类食物链比重不
第二节 生态系统的组成和结构
非生物环境
➢ 无机物质:O2、N2、CO2、水和各种无机盐。 ➢ 有机物质:蛋白质、糖类、脂肪和腐殖质等。 ➢ 气候因素(及其他物理条件):温度、风和雨雪等。
生物群落
➢生产者 (producer) :绿色植物,也包括一些化能 合成细菌。
➢消费者 (consumer):食草动物、食肉动物、大型 食肉动物
同。 ➢生态系统中的各类食物链协同起作用。
四、食物网
➢食物网 (food web):食物链彼此交错 连结,形成一个网状结构。
海 洋Hale Waihona Puke 复 杂 的食 物网
食物网
➢食物网不仅维持着生态系统的相对平衡, 并推动着生物的进化,成为自然界发展演 变的动力
➢食物网以营养为纽带,把生物与环境、生 物与生物紧密联系起来的结构,称为生态 系统的营养结构
环境;食物链;食物网 ➢生态系统的结构:垂直结构、水平结
构、营养结构和时间结构。
思考题
➢1. 什么是生态系统?它具有哪些特征? ➢2. 生态系统的功能类群分为哪几类?
各包括哪些生物类群?它们是通过怎 样的方式联系成为一个功能整体的? ➢3. 食物链分为哪几种类型?各自在不 同的生态系统中具有哪些特点?
➢分解者 (decomposer) :利用动植物残体及其它有 机物为食的小型异养生物,包括微生物;原生动物; 腐食性动物
第三节 食物链和食物网
一、食物链
➢食物链 (food chain):生产者所固定的能量 和物质,通过一系列取食和被食的关系在 生态系统中传递,各种生物按其食物关系 排列的链状顺序。
➢英国动物学家埃尔顿(C.S.Eiton)于1927 年首次提出的,据他自己说是受到中国俗 语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的启发。
➢大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米喝水,水 落石出

一个食物链的例子“螳螂捕蝉,黄雀在后”
植物汁液
蝉 (初级消费者)
螳螂 (二级消费者)
黄雀 (三级消费者)
鹰 (四级消费者) (顶极食肉动物)
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