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4. 解法:
(1)先把二次方程化为完全 平方公式的形式: ax² + bx + c = 0
完全平方公式
(2)然后将方程按照完全平方公式的标准形式:
(x + p)² + q = 0
01
(5)求出方程的根:
x1 = -p + √(-q)
04
x2 = -p - √(-q)
(3)求出p、q的值:
02
p = -b/2a q = c - b²/4a
一、完全平方公式
演讲人 2023-01-14
目录
01
02
完全平方公式
实例
完全平方公式
1. 定义:
完全平方公式,又称为对称二 次方程,指的是可以表示为一
个完全平方式的二次方程。
2. 标准形式:
ax² + bx + c = 0
3. 用途:
完全平方公式可以用来解决二 次方程,求解方程的根,从而
解决一些数学问题。
04
0 5
(1)将二次方程化为完全平方公式的形式:
x² - 10x + 25 = 0
(3)求出p、q的值:
p = -10/2 q = 25 - 100/4
实例
x1 = 5 + √24 01
03 x1 = 9
(5)求出方程 的根:x2 = 5 - √2 0204 x2 = 1
谢谢
03
(4)由求出的p、q值代入完全平方公式中:
(x + p)² + q = 0
实例
例1:解x² - 10x + 25 = 0
在右侧编辑区输入内容
(2)按照完全平方公式的标准形式:

人教版 八年级数学上 14.2.2完全平方公式 课件(共28张PPT)

人教版   八年级数学上 14.2.2完全平方公式  课件(共28张PPT)

填空:
(1)(a 2)(a 2) __a_2___4__; (2)(m n)(m n) _m__2___n_2_;
(3)(2x
1)(1
2x)
_1___4_x_2__; (4)( 1 2
p
2q)(2q
1 2
p)
4_q_2__14__p_2 _
.
合作探究
思考1:计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
× ×
(a +b)2 =a2+2ab +b2 (a -b)2 =a2 -2ab +b2
(3) (-x +y)2 =x2+2xy +y2×
(-x +y)2 =x2 -2xy +y2
(4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2× (2x +y)2 =4x2+4xy +y2
小试牛刀 那 (-x-6)2呢? 2.利用完全平方公式计算:
醍醐灌顶: (a+b)2 与(-a-b)2 相等, (a-b)2 与(b-a)2相等。
小试牛刀
4.已知x-y=6,xy=-8.求: (1)x2+y2的值; (2)(x+y)2的值.
解:(1)∵x-y=6,xy=-8, (2)∵x2+y2=20,xy=-8,
(x-y)2=x2+y2-2xy, ∴(x+y)2=x2+y2+2xy
(1)( p 1)2 ( p 1)( p 1) __p_2___2_p___1_; (2)(m 2)2 (_m__2_)_(_m__2_)_ m__2__4__m___4___; (3)( p 1)2 ( p 1)( p 1) __p_2__2__p__1__; (4)(m 2)2 (_m__2_)_(_m__2_)_ _m_2___4_m___4___ .

完全平方公式 课件(共15张PPT) 2024-2025学年人教版初中数学八年级上册

完全平方公式   课件(共15张PPT)   2024-2025学年人教版初中数学八年级上册
=362 − 60 + 25 2
=42 − 4 + 1
2:如果 + + 是一个完全平方式,则x的值为多少?
解:因为 + +
=() + ∙ ∙ + (±)
所以 x 的值为±
完全平方公式:
(a+b)2=a2+2ab+b2
“口诀”:首平方,尾平方,积的两倍在中央。
想一想:
你能根据图 1 和图 2 中的面积解释完全平方公式吗?
b
b
a
a
a
b
图1
ห้องสมุดไป่ตู้
a
图2
b
( − ) =?
你是怎样做的?
( − )2 = ( − )( − )
=2 − 2 +
2
( − )2 = + (−)
2
=2 + 2(−) + (−)2
(a−b)2=a2−2ab+b2
两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,






加上(或减去)它们的积的2倍.
完全平方公式的特征:
你有什么收获?
(4) (2x + y)2 = 4x2 + 2xy + y2. ×
4x2 + 4xy + y2
(2)
(x-y)2
=
x2-y2;
x2 + 2xy + y2
1:利用完全平方公式计算:
(1)(6 + 5)2
(2)(2 − 1)2
解:原式=(6)2 − 2 ∙ 6 ∙ 5 + (5)2 解:原式=(2)2 − 2 ∙ 2 ∙ 1 + 12

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2.下列等式不成立的是( )
A.(m+n)2=m2+2mn+n2
B.(m-n)2=m2-n2
C.(x-y)2=(y-x)2
D.(x+y)2=(-x-y)2
3.运用完全平方公式计算: (1)(3+5p)2 (2)(a-3b)2
(4)(-2m+n)2
1600×799+7992
(5)1032
(7)(x+2y)2-y(x+2y) b)2
观察运算结果中 的每一项,说说 它们的共同特点
右边第一项是左边第一项的平方,右边 最后一项是左边第二项的平方,中间一 项是它们两个乘积的2倍.
左边如果为“+”号,右边全是“+”号,左 边如果为“-”号,它们两个乘积的2•倍就为 “-”号,其余都为“+”号.
请类比上面几个运算,计算下列式子:
.(a+b)2=2+2ab+b (a-b)2=a2+2ab+b2
(3)(a+ )2 (6)8002-
(8)(2a+b)2-(2a-
4.已知A=2x+3y,B=2x-3y,计算A2-B2.
5.已知x+y=7,xy=2,求下列各式的值: (1)x2+y2; (2)2(x-y)2.
例4.已知:x+y=8,xy=10,求(x+y)2的值.
练习5.已知a-b=10,ab=20,求下列式子的值. (1)a2+b2 (2)(a+b)2
课堂练习
1.下列计算正确的是( A.(x+y)2=x2+y2 C.(x+1)(x-1)=x2-1
) B.(x-y)2=x2-2xy-y2
D.(x-1)2=x2-1
14.2.2 完全平方公式

《完全平方公式》优质课件

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通过提问和练习,检查学生对已有知 识的掌握情况。
课程目标
• 明确本节课的学习目标和主要内容,让学生了解 完全平方公式的重要性和应用价值。
02
新知探究
完全平方公式的推导
总结词:循序渐进
详细描述:通过对完全平方公式的逐步推导,引导学生理解公式背后的逻辑和意 义。
完全平方公式的形式与意义
总结词:对比分析
公式的证明方法
基于平方的定义进行证明
利用平方的定义,即一个数的平方等于这个数的两次幂,通 过逐步推导证明完全平方公式的正确性。
基于多项式展开进行证明
通过将完全平方式的左边按照完全平方公式的形式展开,证 明公式的正确性。
公式的扩展应用
与其他数学知识的结合
完全平方公式可以与其他数学知识结合 ,如因式分解、解方程和不等式等,以 扩展其应用范围。
实际应用
数据处理
完全平方公式可以用于数据处理,如 计算方差、标准差等统计指标。
实际生活应用
完全平方公式在日常生活中有广泛的 应用,如计算房屋面积、计算价格等 。
04
公式深化
公式的变化形式
完全平方公式的三种形式
两数和的平方、两数差的平方以及两数平方和与它们的积的两倍的和的平方。
公式的应用范围
适用于解决与完全平方公式相关的问题,如代数表达式、方程和不等式等。
进阶习题
总结词
提升解题技巧
详细描述
设计一些稍有难度的习题,如涉及完全平方公式的变 形、与其他数学知识的综合应用等,旨在训练学生掌 握进阶的解题技巧和方法,提高解题能力。
综合习题
总结词
综合运用能力
详细描述
设计一些包含多个知识点、有一定难度的习 题,如需要学生综合运用完全平方公式解决 实际问题、进行复杂计算等,重点考察学生

《完全平方公式》课件

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数学运算技巧
在进行数学运算时,完全 平方公式可以作为一种常 用的技巧,用来简化计算 过程。
03
完全平方公式的证明
使用数学归纳法证明
总结词
数学归纳法是一种严谨的证明方法,通过逐步推导,最终得出结论。
详细描述
首先,我们需要对完全平方公式进行定义,然后通过数学归纳法,从公式的基本情况开始证明,逐步 推广到一般情况。在证明过程中,需要注意每个步骤的逻辑严谨性和正确性,以确保最终结论的正确 性。
$(7+8)^2$
计算下列各式的值
$(5+6)^2$
请简述完全平方公式的应用场景 和优势。
答案与解析
• $(3+4)^2 = 3^2 + 2\times3\times4 + 4^2 = 9 + 24 + 16 = 49$ • $(5+6)^2 = 5^2 + 2\times5\times6 + 6^2 = 25 + 60 + 36 = 111$ • $(7+8)^2 = 7^2 + 2\times7\times8 + 8^2 = 49 + 112 + 64 = 225$ • 完全平方公式是一种非常实用的数学工具,可以帮助我们快速计算出任意一个数的平方,同时也可以帮助
预测模型
在统计学和预测模型中,完全平方公式可以 用来建立回归模型并预测未来趋势。例如, 在时间序列分析中,完全平方公式可以用来
拟合时间序列数据并预测未来的值。
05
完全平方公式的扩展知识
完全立方公式
完全立方公式
$a^3 + 3a^2b + 3ab^2 + b^3$

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《完全平方公式》
新知探究 知识点 添括号法则
添括号法则: 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都 不变符号; 如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.
a+b+c=a+(b+c); a-b-c=a- (b+c).
新知探究 跟踪训练
例1 运用乘法公式计算:
(1) (x+2y-3)(x-2y+3);

3.当x2-xy=18,xy-y2=-15时,求x2-2xy+y2的值. 解:x2-2xy+y2=x2-xy-xy+y2=(x2-xy)-(xy-y2). 因为x2-xy=18,xy-y2=-15, 所以x2-2xy+y2 =18-(-15)
=18+15 =33.
(2) (a+b+c)2 .
解:(1) (x+2y-3)(x-2y+3)
=[x+(2y-3)][x-(2y-3)]
=x2-(2y-3)2
有些整式相乘需要先作适
=x2-(4y2-12y+9) 当变形,然后再用公式.
=x2-4y2+12y-9;
例1 运用乘法公式计算:
(1) (x+2y-3)(x-2y+3) ; 解:(2) (a+b+c)2
2.将多项式3m3+m2+4m-5添括号正确的是( B ) A.3m3+m2+(4m+5) B.3m3+(m2+4m-5) C.3m3+m2-(-4m-5) D.3m3-(m2+4m-5) +
-m2-4m+5
课堂小结

14.2.2完全平方公式-ppt课件

14.2.2完全平方公式-ppt课件
(a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2
完全平方公式的文字叙述:
两数和(或差)的平方,等于它们
的平方和,加(或减)它们的积的2倍 。
第6页,共33页。
(a+首b平)2方= ,a2尾+平2a方b,+b2
公式特点:
(a乘-b积)2的=2a倍2 放- 中2a央b+。b2
∴ (a+b)2= (-a-b)2 ∵ (a-b)2=a2-2ab+b2
(b-a)2=b2-2ba+a2=a2-2ab+b2 ∴ (a-b)2=(b-a)2
第17页,共33页。
做一做:根据两数和的完全平方公式填空.
(1)(x+6)2=( x )2+2( x )( 6 )+( 6 )2
=( x2+12x+36
第33页,共33页。
(2) 992= (100-1)2=1002-2×100×1+12
=10000-200+1=9801
利用完全平方公式计算:
1、先选择公式; 2、准确代入公式; 3、化简.
第16页,共33页。
想一想:
(a+b)2与(-a-b)2相等吗? (a-b)2与(b-a)2相等吗? 为什么?
∵ (a+b)2=a2+2ab+b2 (-a-b)2=(-a)2+2(-a)(-b)+(-b) 2=a2+2ab+b2
(7)已知 x+y=4,xy =-13, 求: x2 3xy y 2 的值.
第23页,共33页。
拓展思维
(a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2

《完全平方公式》优质课件

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平方公式的学习做准备。
02
通过提问和练习,检查学生对已有知识的掌握情 况。
课程目标
• 明确本节课的学习目标和主要内容,让学生了解完全平方公式的重要性和应用价值。
02
新知探究
完全平方公式的推导
01 运用乘法分配律
完全平方公式是由乘法分配律引申而来,通过对 乘法分配律的运用,可以推导出完全平方公式。
03 培养了观察、分析、推理和归纳的能力。
需要加强的部分
01 对于公式的具体应用还需要进一步加强。
02 在解决实际问题时,还需要提高对题目的理解和 分析能力。
03 需要进一步巩固和加深对完全平方公式的理解。
下节课的预习建议
提前预习完全平方公式的 证明过程和应用实例。
提前了解下节课要学习的 内容,以便更好地参与课 堂讨论和互动。《完全源自方公式》优 质课件汇报人:
日期:
目录
• 引入部分 • 新知探究 • 实例分析 • 课堂练习 • 总结与反思 • 课后作业
01
引入部分
情境引入
介绍完全平方公式的背景和意义,激发学生对新知识的 兴趣。
通过实际例子引导学生思考完全平方公式的结构特点。
知识回顾
01 回顾因式分解、平方差公式等基础知识,为完全
02 平方差公式
平方差公式是乘法分配律的逆运算,通过平方差 公式可以推导出完全平方公式。
03 完全平方公式的证明
通过具体的证明过程,可以让学生更加深入地理 解完全平方公式的推导过程。
完全平方公式的形式与意义
01 完全平方公式的形式
完全平方公式包括三项,分别是两个数的平方和 加上或减去这两个数的积的2倍。
多做练习题,加深对公式 的理解和应用。
06

完全平方公式优秀课件

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拓展与迁移 (1) 若不论x取何值,多项式 x3-2x2- 4x-1
与 (x+1)(x2+mx+n)都相等, 求m.n
(2) 求使 (x2+px+8)(x2-3x+q)的积中 不含 x2与x3项 p、q的值
(3) 求证:x(x+a) =(x+a/2)2-a2/4
例5.计算
1997 1992719981996
4、解题时常用结论: (-a-b)2 =(a+b)2 (a-b)2 =(b-a)2
2、比较下列各式之间的关系: (1) (-a -b)2 与(a+b)2
相等 (2) (a - b)2 、 (b - a)2 、
(-b +a)2 与(-a +b)2 相等
3、填空:公 a2+2ab+ b2 =(a+b)2
(3)
(
2 3
a2
+
3 2
b3)2
解:原式=
(
3 2
b3
2 3
a2)2
=( 3
2
b3 )2 - 2× 3
2
b3 ×
2 3
2
a2 + ( 3
a2)2
=
9 4
b6
-
2
a2 b3+
4 9
a4
(-a+b)2 =(b-a)2 (口诀:首项为负换位置)
( 2
3
3
a2 + 2
3
b3)2 = ( 2
b3
-
2 3
(a
1 a
)2.
例4.已知a+b=7,ab=12,求

完全平方公式ppt课件

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(1) (2x+3y)2 (2) (2x-3y)2 (3) (-2x+3y)2 (4) (-2x-3y)2
小结:当所给的二项式 中两项符号相同时,一 般选用“和”的完全 平方公式;
当所给的二项式 中两项的符号相反时, 一般选用“差”的完 全平方差公式.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本节课你学到了什么?
本节课你的收获是什么?
注意完全平方公式和平方差公式不同:
形式不同. 完全平方公式的结果 是三项, 结果不同: 即 (a b)2=a2 2ab+b2;
运用公式计算: 1.(a-b)(a+b)(a2+b2) 2.(2-1)(2+1)(22+1) (24+1)…… (232+1)+1
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
1.(2x+y-z)(2x-y+z) 2.(a+2b-1)2
右边是 两数的平方差.
应用平方差公式的注意事:
☾ 弄清在什么情况下才能使用平方差公式:
做一做 本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。

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x2 +2•x •2y +(2y)2
(a +b)2= a2 + 2 ab + b2 =x2 +4xy +4y2
.精品课件.
12
例1 运用完全平方公式计算:
(2)(x-2y)2 解: (x-2y)2=
x2 -2•x •2y +(2y)2
(a - b)2= a2 - 2 ab + b2 =x2 -4xy +4y2
解题过程分3步:
记清公式、代准数式、准确计算。 .精品课件.
n2
15
1.(3x2-7y)2=
算一算
2.(2a2+3b3)2=
.精品课件.
16
二.下面计算是否正确? 如有错误请改正.
(1)(x+y)2=x2+y2
解:错误.(x+y)2=x2+2xy+y2 (2) (-m+n)2=m2-2mn+n2 (解3) :(x正-1)确(y.-1)=xy-x-y+1
.精品课件.
13
算一算
(1)(x+2y)2 = (2)(4-y)2 = (3)(2m-n)2=
.精品课件.
14
例2、运用完全平方公式计算:
(1) ( 4m2 - n2 )2
分析:
(a-b)2= a2 - 2ab+b2
4m2
a
n2
b
解:( 4m2 - n2)2
=( 4m)22-2( )·(4m2)+( )n22 =16m4-8m2n2+n4
解:正确.
.精品课件.
17
二.下面计算是否正确? 如有错误请改正. (4)(3-2x)2=9-12x+2x2 解:错误.(3-2x)2=9-12x+4x2 (5)(a+b)2=a2+ab+b2

《完全平方公式》课件

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《完全平方公式》课件xx年xx月xx日contents •引言•完全平方公式基础知识•完全平方公式的应用•练习与巩固•总结与回顾目录01引言课程简介课程目标:帮助学生掌握完全平方公式及其应用适用对象:初中生和高中生课程时长:2小时完全平方公式是初中数学的基础内容之一,对于后续学习非常重要公式涉及到平方、乘法和加法等基本数学运算,对于提高学生的数学素养非常有帮助完全平方公式的重要性教学目标学生能够理解完全平方公式的定义和基本性质,并能够解决相关应用题计划先介绍完全平方公式的定义和性质,然后讲解应用题的解题方法和技巧,最后进行课堂练习和总结。

教学目标与计划02完全平方公式基础知识公式概述完全平方公式是指对于任意的实数a和b,$(a \pm b)^2 = a^2 \pm 2ab + b^2$的公式。

公式结构公式由三项构成,第一项为a的平方,第二项为a和b的乘积的两倍,第三项为b的平方。

公式特点完全平方公式反映了两个数和它们的积的平方和,是数学中常用的公式之一。

什么是完全平方公式历史背景完全平方公式在数学发展史中具有重要意义。

早在古希腊和古埃及的时代,数学家们就已经开始研究平方和立方的问题。

推导过程通过将两个数的和或差的平方展开,可以得到完全平方公式。

例如,$(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$,$(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$。

实际应用完全平方公式在解决实际问题时有着广泛的应用,如几何学中的面积和体积计算,代数学中的方程求解等等。

利用完全平方公式可以证明一些非负数的性质。

例如,如果a是非负实数,那么$(a - b)^2 \geq 0$,当且仅当a等于b时取等号。

变形完全平方公式也可以进行变形。

例如,如果$a^2 + b^2 = c^2$,那么$a$和$b$的乘积等于$c$的长度乘积的一半,即$ab = \frac{1}{2} \times c \times c$。

完全平方公式 (优质课)获奖课件 (优质课)获奖课件

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(3)例子: 把 x2+6x+9 和 4x2-20x+25 因式分解. 显然,它们不能用学过的方法,可以用完全平方公式 分解吗? 三、应用举例 1.(1)提问:式子 x2-4x+4,1+16a2,4x2+4x-1,
x2+xy+y2,m2+2nm+n2 是不是完全平方式? (2)填空: m2+(____)+4=(m+2)2,m2+(____)+4=(2-m)2,
让学生体会法则的理论依据:乘法对加法的分配律. 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个 多项式的每一项,再把所得的积相加. (二)例题讲解与巩固练习 1.教材例6计算: (1)(3x+1)(x+2); (2)(x-8y)(x-y); (3)(x+y)(x2-xy+y2).
2.计算下列各题:
1.叙述平方差公式,并写出公式.
2.把下列各式分解因式:
(1)-16+x2;
(2)x3-xy2;
(3)m4-1; (4)ab(x-y)3+ab3(y-x).
3.填空:
(1)(a+b)2=________; (2)(a-b)2=________.
二、探究新知
完全平方式与完全平方公式
(1)公式: 把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2和(a-b)2=a2-2ab+b2反 过来,就可以得到:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a -b)2. 这就是说,两个数的平方和,加上(或减去)这两个数的积 的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方. 把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫做完全平方式. 上面两个公式叫做完全平方公式. (2)完全平方式的形式和特点; ①项数:三项; ②有两项是两个数的平方和,这两项的符号相同; ③有一项是这两个数的积的两倍.

完全平方公式课件ppt课件

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1、积为二次三项式;
2、积中两项为两数的平方和;
3、另一项是两数积的2倍,且与乘式中
间的符号相同. 首平方,尾平方,
积的2倍放中央 .
4、公式中的字母a,b可以表示数,单项式和 多项式.
想一想:
下面各式的计算是否正确?如果不正确, 应当怎样改正?
(1)(x+y)2=x2 +y2 错 (x +y)2 =x2+2xy +y2
(2)(x -y)2 =x2 -y2 错 (x -y)2 =x2 -2xy +y2
(3) (-x +y)2 =x2+2xy +y2错
(-x +y)2 =x2 -2xy +y2
(4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2 错
(2x +y)2 =4x2+4xy +y2
例1、运用完全平方公式计算:
例2、运用完全平方公式计算:
(1) 1022 解: 1022 = (100+2)2
=10000+400+4 =10404 (2) 992 解: 992 = (100 –1)2 =10000 -200+1
=9801
思考
(a+b)2与(-a-b)2相等吗? (a-b)2与(b-a)2相等吗? (a-b)2与a2-b2相等吗? 为什么?
例3.
若a b 5, ab 6,求 a 2 b2 ,a2 ab b2.
拓展练习:
1 1. 20082 2 2008 2009 20092 =_______;
2.若 x2 2kx 9 是一个完全平方公式,
则 k ____3___;
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(1)(x+y)2=x2 +y2 错 (x +y)2 =x2+2xy +y2
(2)(x -y)2 =x2 -y2 错 (x -y)2 =x2 -2xy +y2 (3) (-x +y)2 =x2+2xy +y2 错
(-x +y)2 =x2 -2xy +y2 (4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2 错
(2x +y)2 =4x2+4xy +y2
例1、运用完全平方公式计算:
2 (1)(4m+n)
解: (4m+n)2= (4m)2+2•(4m) •n +n2 (a
2 +b) = 2 a
+
2ab
+
2 b
2 =16m
+8mn +n2
2 (2)(x-2y)
解:
2 (x-2y) =
2 x 2 a
2 +(2y) -2•x •2y
(a-b)2与a2-b2相等吗? 为什么?
例3.
a b 5, ab 6, 2 2 2 2 若 求 a b ,a ab b .
拓展练习:
1. 2.若
2008 2 2008 2009 2009
2 2
1 =_______;
x 2 2kx 9
是一个完全平方公式,
2= a2 +2ab+b2 (a+b) 1、完全平方公式:
(a-b)2= a2 - 2ab+b2
2、注意:项数、符号、字母及其指数; 3、解题时常用结论:
a b (a b) 2ab 2 (a b) 2ab
2 2 2
4ab (a b) (a b)
2
2
课本P156习题15.2—2、3、4题, 《同步导学》P97-98.
完全平方公式
完全平方公式的数学表达式:
(a+b)2= a2 +2ab+b2
(a-b)2= a2 - 2ab+b2
完全平方公式的文字叙述:
两个数的和(或差)的平方, 等于它们的平方和,加上(或减去) 它们的积的2倍。
思考:
你能根据图1和图2中的面积说 明完全平方公式吗?
b a a b a 图1 b a 图2
b
完全平方公式 的几何意义
和的完全平方公式:
b ab a
b² ab b
2 2
(a+b)²

a
2
( a b) a + 2差的完全平方公式:
b a
ab

(a-b)²
a² ab
a b
( a b) a ab ab b
2
2
2
a 2ab b
(a -
2 b) =
- 2 ab +
2 b
2 =x -4xy
+4y2
例2、运用完全平方公式计算:
(1) 1022 解: 1022 = (100+2)2 =10000+400+4 =10404 (2) 992 解: 992 = (100 –1)2 =10000 -200+1 =9801
思考
(a+b)2与(-a-b)2相等吗? (a-b)2与(b-a)2相等吗?
2
2
2 (a+b) =
2 a
2 +2ab+b
公式特征:
2 (a-b) =
2 a
-
2 2ab+b
1、积为二次三项式; 2、积中两项为两数的平方和; 3、另一项是两数积的2倍,且与乘式中
间的符号相同.
首平方,尾平方, 积的2倍放中央 .
4、公式中的字母a,b可以表示数,单项式和
多项式.
想一想:
下面各式的计算是否正确?如果不正确, 应当怎样改正?

k
2
3 _______;
2
3.若 x 8 x k 是一个完全平方公式,
4 则 k _______;
4.请添加一项________,使得 k 4 是完全平方式. 2 k 4k 4k
2
x y 8, x y 4, 求xy.
4
5.已知
xy 12
a 2 b 2 (a b) 2 2ab (a b) 2 2ab,
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