法理学学习心得总结
听《法理学》心得体会（2篇）
听《法理学》心得体会《法理学》是一门研究法律的理论基础和原则的学科。
通过学习这门课程，我对法律的本质和意义有了更深入的了解，也对法律的规则和道德有了全新的思考。
以下是我对《法理学》课程的心得体会。
首先，在学习《法理学》的过程中，我对法律的定义有了更加明确的认识。
在平时的生活中，我们常常将法律与法规、制度等划等号，认为法律只是一种规范行为的规则而已。
然而，通过学习《法理学》，我意识到法律是一种具有权威性和强制力的社会规范，它不仅仅是为了维持社会秩序而存在，更是为了实现公正和正义的目标。
法律的本质是一种规范行为的优先、约束行为的原则，它要求人们在行为中遵守规则和原则，以达到社会秩序和公正的目标。
其次，在学习《法理学》的过程中，我对法律的规则和道德的关系有了更深刻的理解。
之前，我常常将法律与道德划分开来，认为法律只是为了维持社会秩序而存在，而道德则是人们行为的准则。
然而，在学习《法理学》课程中，我了解到法律和道德之间有着密切的联系。
法律既包含了一定的道德规范，又有其独特的规则和制度。
法律和道德的区别在于，法律具有强制力和可执行性，而道德则更多地依赖于人们自觉的遵守。
法律的规定往往是通过立法过程来形成的，而道德则更多地是一种普遍认可和遵循的准则。
法律和道德共同组成了社会规范体系的两个重要方面，它们相互影响、相互补充，共同实现社会公正和个人幸福的目标。
此外，在学习《法理学》的过程中，我对法律的正当性和合理性有了更深入的思考。
法律的正当性指的是法律是否符合公正和正义的标准，是否得到人们的认可和尊重；而法律的合理性是指法律是否能够实现其制定的目标，是否能够保障社会秩序和公共利益。
在这门课程中，我们学习了众多法律理论家的观点和论述，了解了不同的法律理论和思潮。
通过比较和分析，我意识到法律的正当性和合理性并非是一成不变的，而是随着社会的不断变化和发展而变化的。
法律的正当性和合理性需要不断地与社会的需要和价值观相适应，才能真正发挥法律制度的作用。
法理学总结（五篇范例）
法理学总结（五篇范例）第一篇：法理学总结一．简答题1、法：法是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。
2、司法：指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。
3、法律解释：指对法律的内容和含义所做的说明。
4、守法：指国家机关，社会组织和公民个人依照法的规定行使权利和履行义务的活动。
5、法的溯及力：指新法颁布后对在此之前的行为和时间是否适用的问题，即是都溯及既往的问题，如果适用，则该法有溯及力，反之则没有溯及力。
6、法律思维：法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑来思考，分析，解决问题的思考模式。
7、法律行为：一切具有法律意义或能够引起法律效果的行为。
可以作为法律事实而存在，能够引起法律关系的形成，变更和消灭。
8、法律关系：被依法确认和调整，表现为权利和义务关系的社会关系。
9、免责：指行为人实施了危害社会的行为，应承担法律责任但法律特别规定可以部分或全部的免除法律责任。
10、法律推理：法律人将逻辑运用于处理案件过程的思维形式。
二．法律谚语1、法无明确禁止即自由：对于私法（民法等）领域来说，只要相关法律法规中无明确的禁止性规定，公民或者法人就可以自行约定或者为一定行为；对于公法（刑法、行政法等）领域来说，法律法规中没有明确规定，就是禁止的，比如说法律没有授权某行政机关具备强制执行权的，该行政机关就不能行使强制执行权，还有“罪刑法定”也是法无授权即禁止的一种形式。
2、没有无权利义务，也没有无义务的权利：权利和义务是互相关联的，即对立统一的。
权利与义务一个表征利益，另一个表征负担；一个是主动的，另一个是受动的；就此而言，它们是法这一事物中两个分离的、相反的成分和因素，是两个互相排斥对立面。
同时，它们又是互相依存、相互贯通的。
法理学学习心得总结三篇
法理学学习心得总结三篇法理学学习心得总结三篇人知识的积累和写作水平的提高都不是一蹴而就的，它有一个从量变到质变的过程，也就是我们所说的厚积薄发。
法理学学习心得总结1一、政治思想方面。
本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义、思想和理论，高标准、严格要求自己。
一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。
通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。
二是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。
在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。
回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。
二、专业学习方面。
古人云：才须学也，非学无以广才，非志无以成才，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。
由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上#搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基础。
三、能力培养方面。
本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在__年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。
回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。
通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。
四、存在的不足之处。
因本人非正规全日制大学出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。
法理学学习心得总结
法理学学习心得总结法理学学习心得总结篇一时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹，不知不觉间，学习法理学已经半个学期了。
在这段时间里面，伴随着生活环境和学习环境的变化，使我对自己的人生道路充满了迷茫，显现出一种无所适从的状态。
就在我处在迷茫时，它走入了我的心间。
它就是法理学。
它就像朋友一样帮助我，像我的父母一样疼爱我，像老师一样关心我。
在这盏明灯的指引下，我走出了迷茫期，大步迈向充满阳光的大道。
在正式上课之前，我预习了法理学这本书，竟然有些看不懂，里面大都是一些理论的内容。
后来听了张老师的课逐渐明白了法理学是“法学”研究中的一门科学。
对国家制定“法律”进行“理”的研究，即法律规范的合理合法性，也就是说国家在制定出台具体的法律规范时，应当共同遵循的基本原则和精神，这些原则和精神同公民认知、社会现状息息相关，当今社会主要体现法治和民主的精神。
学习法理学应当要与实践相结合。
法学的研究的学科都研究法或法律现象，法理学的研究对象与其他法学学科的不同之处在于，法理学研究的是法或法律现象的一般性问题，而不是法或法律现象某一个方面的具体问题。
在我国法理学的研究范围概括为：法的本体论、法的历史论、法的运行论、法的关系论、法的价值论等五论。
法理学的功能有：1、法理学是法学的入门与向导。
法理学是法学的一般理论、基础理论和方法论，属于理论法学，它提供的不是具体的、实用的知识，而是抽象的、基础的理论，如法的基本概念、原理和规律等，这些基础理论不仅为法学的其他学科提供了入门的知识和理论，也为法学的其他学科提供了理论的指导。
2、法理学能启蒙和传承法律精神。
在法学的所有学科中，法理学是最具思想性的一门，它是以启蒙和传承法的精神与理念为核心的。
3、学习法理学可以培养与训练法律思维方式。
法律思维是法律职业者所特有的思维方式，是法律职业者必须具有的职业技能，而法理学中承载着培养与训练人们法律思维方式的功能。
因此，学习法理学的意义非常重大。
法理学的学习心得体会范文(通用5篇)
法理学的学习心得体会范文（通用5篇）法理学的学习心得体会范文篇11. 重在理解。
法理学的学习切忌死记硬背，尽量多思考，用书上所举例子、其他课程中相应的知识或已掌握的现有知识来理解法理学，使抽象的内容变成具体问题。
不要单纯地把法理学看成是独立的部分，而应该将法理学与其他部门法有机地结合起来。
法理学可分成两大部分，一部分是抽象的法理，也就是一般考试教材中放在最前面的那些内容;另一部分是具体的法理，即是教材中的宪法、刑法、民法等内容。
了解了法理学，便于学习其他的法律知识，而学习了其他法律知识再反过来可以验证一下法理部分讲的对不对、有没有用。
如果能做到这样学习和思考，就会在法理学复习中产生兴趣，使整本教材所列的内容前后呼应、融会贯通。
2. 高人指点。
法学理论博大精深，对于法学专业人士常常也会感觉拿捏不准，更别说那些初来乍到的非法本零基础司考考生了。
这种情况下，最大的忌讳应该是闭门造车了。
想必任很多朋友捧着本法理学教材，看上几天几夜，也不见得能参透其中的要领。
此时名师的指点，高人的点拨是相当有必要的。
我当时就报了独角兽司法考试网的VIP保过班，不仅法理学老师讲得精彩，其他学科名师深厚的法学理论功底，精到的分析，都让我受益匪浅!记得扣扣是800086007，大家一定要听听看哟!3. 对选择、判断这类题型，一定要明白为什么选择这个或这几个答案，而选其他的就错。
判断题要知道错在哪里、怎么改是对的，千万不要背辅导书上的答案。
出题主要考察是否掌握了一般与特殊、绝对与相对的关系，分类标准与结果之间的一致性。
因此，遇到一个问题有不同划分标准(如法律规范的分类、法的分类)，一种行为大多数情况下是怎么样、特殊条件下是怎么样的(如违法的构成一般要求行为人有过错，但特殊侵权行为则不要求;外国人在中国境内一般适用中国法律，但法律另有规定的除外)这类知识时，需格外注意，要弄清搞懂，不能存在“差不多是”、“好像是这样”的模糊认识。
4. 对分析题，注意将所学到的法律知识和基本原理与现实问题结合起来，复习时自己可以设计若干具体说法，然后从法理学角度进行分析;答题时冷静考虑出题者的用意和角度，把与之有关的原理一一对照，从中找出合理的根据。
法理学学习心得6篇
《法理学学习心得》法理学学习心得（一）:《法理学》是很多大学生一年级第一学期开设的课程, 很多学生都感觉难学、难懂。
其实, 解决这个问题需要明确以下的认识, 然后再采取适当的方法:第一, 理论大多来自人们的实践总结所得。
由于学生大多没有实践经历或没有从法律角度观察现实的习惯, 所以, 对法的理论理解有难度属于在所难免!但是, 为了学习具体法律务必首先解决对法的认识论问题。
而法理学恰恰是能够带给法的基本理论的学科, 不开该课是法学专业知识的缺失。
因此, 在对学习该课的期望值上, 就不能定位过高。
我们老师一般开玩笑说, 大一学法理就是灌灌耳音。
对于学生来说, 掌握基本的理论要点就能够了。
其它的时间就是在课堂听听老师介绍各家的学说、课下看看经典的法学著作、翻翻法律类杂志。
比如我在大一的时候, 就看完了毛选、马恩选、《法的精神》、很多版本的法理教材、罗素尼采等西方学者的代表作。
第二, 学习是一个循序渐进的过程。
初学法理的人, 总想弄明白每句话的内涵, 总想对法律有个总体的认识。
其情绪能够理解, 但这个愿望不大可能在大学第一学期实现的。
任何学科的知识体系是由很多资料甚至领域构成的, 法理学也是如此。
大学第一学期所讲授到的资料只是法理学的一部分, 个性是很多时候, 也是极个别学者的一部分思想。
能把课堂上所讲授的主要知识点搞明白就是不小的收获, 对法理的理解还要靠以后的学习和实践来体会加深。
很多学生毕业实习回来, 要求学校再开专题讲座, 讲授法理。
就是因为他们在实践中发现了一些问题, 不是法律条文能解决的问题, 需要在理论上加以解释。
为此, 有的大学在最后一学期课堂教学中, 再开有关法理的课, 如《法学进阶》。
就是一个知识理论再回炉的过程, 是一个加深认识的过程。
第三, 勤于思考、善于应用是学习的动力。
法理学的知识是理论性很强的体系, 对理论最好的学习, 就是不断将所学到的理论与现实结合起来去验证, 得到验证的快乐就是学习的快乐。
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得1. 《法理学》学习心得学习《法理学》的过程中，我认为最重要的是理解法律的本质、目的以及其与道德的关系。
法律不仅仅是一种规范行为的工具，更是我们社会共同进化的产物。
我们需要在法律的框架下，保护个体权利的同时，为整个社会和谐发展创造条件。
同时，我们也需要意识到法律与道德之间的关系，两者可以互相补充，但也需要有区分。
在学习过程中，还需要注重细节。
例如，学习不同国家、地区的法律，需要注意其法律体系的差异，了解各个国家或地区法律实施的具体方式和步骤，尤其是涉及跨国业务和投资时更为重要。
最后，我认为，学习法律是需要先有正确的态度和方法。
我们需要不断学习，不断研究，不断反思，才能更好地理解和应用法律知识，更好地服务于社会和个体。
2. 法律与道德的关系心得在学习法律和道德的关系中，我认为最重要的是理解法律和道德的本质以及两者之间的联系。
法律是指由国家或政府制定的规范行为的规范，而道德则是指社会上的行为准则，是人类对行为进行价值判断的规范。
虽然法律和道德具有相似的目的，但两者之间也存在着一些差别。
首先，法律是由国家或政府制定的强制性规范，而道德并不一定是强制性的；其次，法律是一种形式化的规范，而道德则是一种非形式化的规范；再次，法律是以法律权威为支撑的规范，而道德是以公众舆论为支撑的规范。
因此在实践中，需要注意鉴别法律和道德之间的差异，尤其是当出现法律与道德相悖的情况时。
我们需要在遵守法律的同时，也要考虑其是否符合我们的道德观念，从而在实践中综合考虑法律和道德的重要性。
法律解释是指法律的适用者根据法律条文和立法精神，对法律条文的含义和适用作出解释的过程。
在学习法律解释时，我认为最重要的是学习不同的解释方法和其适用条件。
首先，需要学习字面解释法，即依据法律条文字面直接解释的方法。
其次，需要学习目的解释法，即依据法律的目的和立法精神加以解释的方法。
此外，还需要学习有关法律解释的规范，如颁布的司法解释、法条解释和规章解释。
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得1. 真理与法理学习法理学，最重要的就是要明确真理与法理的区别。
真理是客观存在的，而法理则是以当代社会所普遍认同的价值观为基础，在其基础上对社会行为进行指导和规范。
通过认真学习法理学，不仅能够深刻理解法律制度的本质和价值，而且能够帮助我们更好地遵守法律，提高生活质量。
2. 法律思维与法学方法学习法理学的过程中，我们需要具备扎实的法律思维和严密的法学方法。
在处理法律问题时，需要采用分析和判断的思维方式，注意抓住事实和证据，以及法律的规定和精神。
此外，在学习法理学的过程中，还需要注重知识的系统性和跨界性，拓宽知识面，以便更好地应对实际问题。
3. 法律解释的原则法律解释是法律实施过程中的一个关键环节，也是法律理论研究的重要内容。
在学习法理学的过程中，我们需要深入掌握法律解释的原则，包括文本解释、目的解释、系统解释、历史解释等。
只有在正确掌握这些原则的基础上，才能够准确理解法律条文的含义，以及在实践中如何正确运用。
4. 法律自由与法律责任在学习法理学的过程中，我们必须认识到法律自由和法律责任之间的关系。
法律自由是人格尊严和人权实现的基础，但同时也需要承担相应的法律责任。
如果违反法律规定，就必须承担法律责任。
因此，在我们的生活和工作中，必须时刻牢记自己的法律责任，认真履行社会角色。
5. 法律与社会法律是与社会紧密相连的，因此，在学习法理学的过程中，我们必须关注法律与社会之间的关系。
法律并不是一成不变的东西，它的制定和变更主要是为了适应时代的需要和社会的发展。
因此，我们需要从社会的角度来理解法律。
6. 文化多元与法律差异文化是人类社会的重要组成部分，不同的文化会对法律的制定和实施产生影响。
因此，在学习法理学的过程中，我们必须重视文化多元和法律差异。
对于外来文化的法律问题，我们需要充分尊重、理解和融合，以达到有机结合的状态。
7. 法律规制与价值理念法律规制是以一定的价值理念为基础的，因此，学习法理学必须注重价值理念的分析、理解和运用。
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得法理学学习心得范文1转眼间，我在中央广播电视大学开放教育法学院学习法学近一个学期。
学到了什么?我不敢肯定，只是多少有一些想法……整个学期，通过中央电大开放教育网络教室老师的讲解和东台电大老师的面对面指导，我对“法”有了新的认识。
也许这种理解是肤浅的。
总有一种感觉，理论的东西，就像蒙娜丽莎，你看着她的时候她不笑，一转身她就笑了。
美术老师说那是因为达芬奇把她的笑画在了阴影里。
起初对“法”的理解，也一样。
法律理论，当我第一次接触时，我觉得很无聊，但我有一种无法摆脱的偏好感。
法律理论也是一种理论。
理论就是理论，就是美，无话可说，就是给人很大的希望。
因此，我们也可以理解为什么一些学者一辈子都在从事理论，仍然痴迷于理论，并且满足于理论！然而，有时当我们接触现实时，那些飘浮的思绪被泼得冰冷，心也沉了下去。
我在想，这是我的悲观还是现实的阴郁；是理论的作用，还是理论与现实的碰撞，使我们产生了社会责任感？剪不断，理仍乱。
所以我想我最好从法理学开始，慢慢理解它！通过这一学期对《法理学》的涉猎和整合，我在这里知道了：法学的起源和发展、法的概念和本质、西方其他法学思想、法的类型、法系、法治的概念，……。
初步了解了“法学和法理学、法的一般原理、社会主义法的基本理论、法的创制、法的实现”;加深了解了“法治与法制、权利论、法律文化、法律关系、法律解释、法律规范、法律适用，……。
”在这方面，我首先从整体上对法律有了宏观的理解，然后简要地了解了一些法律的基本概念。
这是电大开放教育法学教学中一次很好的“法”与“法理学”的启蒙教育。
以上仅是我在学习《法理学》中吸收并总结到的综合之后的观点，但难免也少不了很多偏颇。
有不妥之处，恳请老师和同学们雅正!法理学学习体验模式2法律不是天生就有的，它到底是怎么出现的呢?当今社会的主流观点是：法律是人类在人类社会生活、工作等活动中相互定立契约而产生的。
法律规定了权利和义务。
法理学学习心得体会 【通用3篇】
法理学学习心得体会【通用3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法理学课程心得体会(2篇)
第1篇在大学的学习生涯中，法理学课程无疑是一门基础而重要的课程。
通过这一学期的学习，我对法律的基本概念、法律体系、法律原则以及法律方法有了更为深刻的理解。
以下是我对法理学课程的一些心得体会。
一、法律的本质与价值在学习法理学的过程中，我深刻认识到法律的本质是统治阶级意志的体现，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
法律具有普遍性、强制性和规范性，它不仅规范人们的行为，也规范着国家机关的行为。
法律的价值在于保障公平正义，维护社会稳定，促进社会进步。
二、法律体系与法律原则法理学课程让我对我国的法律体系有了全面的了解。
我国法律体系包括宪法、行政法、民法、刑法、经济法、诉讼法等多个部门法。
每个部门法都有其特定的调整对象和适用范围。
同时，我也学习了法律原则，如平等原则、自愿原则、诚实信用原则等。
这些原则是我国法律体系的重要组成部分，是保障法律实施的重要依据。
三、法律方法与法律思维法理学课程让我了解到法律方法的重要性。
法律方法包括法律解释、法律推理、法律论证等。
通过学习这些方法，我学会了如何从法律角度分析问题、解决问题。
同时，我也明白了法律思维的重要性。
法律思维要求我们以法律为准绳，以事实为依据，以法律原则为指导，做到客观、公正、公平。
四、法律与道德的关系在学习法理学的过程中，我认识到法律与道德是相辅相成的。
法律是社会道德的体现，道德是法律的基础。
法律对道德的规范和引导作用不可忽视。
同时，道德对法律的补充和完善作用也至关重要。
在实际生活中，我们要努力做到法律与道德的有机结合，以实现社会和谐。
五、法律与社会生活的关系法理学课程让我认识到法律与社会生活的密切关系。
法律不仅规范人们的行为，还涉及人们的生产、生活、教育、医疗等各个方面。
法律保障了人们的合法权益，维护了社会公平正义。
在实际生活中，我们要自觉遵守法律，依法行事，以促进社会和谐。
六、法律与国家治理的关系法理学课程让我了解到法律在国家治理中的重要作用。
法律是国家治理的基石，是维护国家稳定、促进国家发展的重要保障。
【学习《法理学》心得体会5篇】
【学习《法理学》心得体会5篇】学习《法理学》心得体会5篇学习《法理学》心得体会1转眼之间，我参加中央电大开放教育法学专科《法理学》的学习已经快一学期了。
学到了什么?我不敢肯定，只是多少有一些想法……整个学期，通过中央电大开放教育网络课堂上老师的讲解，东台电大老师面对面的辅导，我对“法”有了一种全新的认识，或许这种认识是肤浅的。
总有一种感觉，理论的东西，就像蒙娜丽莎，你看着她的时候她不笑，一转身她就笑了。
美术老师说那是因为达芬奇把她的笑画在了阴影里。
起初对“法”的理解，也一样。
法理，刚接触的时候，觉得枯燥乏味，但内心又有一种丢不开的偏好感觉。
法理，也是理论。
理论就是理论，就是美，没话说，就是给人很多希望。
于是也能体会为什么有的学者一辈子搞理论，还痴迷其中，怡然自得呢!不过有时候联系一下现实，那些飘起来的思绪就被泼凉了，心也沉了下去了。
我在想，这是我的悲观，还是现实的灰暗;是理论映衬的效果，还是理论和现实的碰撞才让我们产生了一种社会责任感?剪不断，理还乱……于是，我想想还是从法理学入手，慢慢领会!通过这一学期对《法理学》的涉猎和整合，我在这里知道了：法学的起源和发展、法的概念和本质、西方其他法学思想、法的类型、法系、法治的概念，……。
初步了解了“法学和法理学、法的一般原理、社会主义法的基本理论、法的创制、法的实现”;加深了解了“法治与法制、权利论、法律文化、法律关系、法律解释、法律规范、法律适用，……。
”对此，我首先从整体上有了一个宏观的对法的认知，进而简明扼要地理解了一些法的基本概念。
这是电大开放教育《法理学》授课中一种很好的对“法”和“法理”的启蒙教育。
以上仅是我在学习《法理学》中吸收并总结到的综合之后的观点，但难免也少不了很多偏颇。
有不妥之处，恳请老师和同学们雅正!学习《法理学》心得体会2周老师的蓝宝书是必备的，虽然北大老师每个人的独立性都非常明显，但是可以从考题看的出来，每年都或多或少的会出这本书上的原题，所以一定要有这本书。
法理学学习心得3篇
法理学学习心得法理学学习心得精选3篇〔一〕法理学是一门研究法律原那么和法律逻辑的学科，我在学习法理学的过程中有一些心得体会：首先，法理学强调对法律原那么的研究和分析。
通过学习法理学，我更深化地理解了法律条文背后的原那么和价值观。
这对于理解法律的目的和意义非常重要。
法律不仅仅是为了标准社会的行为，更是为了保护公平正义、维护社会秩序和____。
法理学帮助我明确了这些价值观，并且通过分析法律原那么，我可以更好地理解法律的合理性和适用性。
其次，法理学强调逻辑思维和推理才能的培养。
在学习法理学的过程中，我学会了如何使用逻辑思维和推理来解决法律问题。
法律是一个相对严谨的系统，需要通过合理的推理和逻辑分析来解决实际问题。
法理学我如何运用逻辑思维和合理推理来解决法律问题，并且帮助我培养了分析问题和解决问题的才能。
最后，法理学强调法律的解释与适用。
法律是一个动态的系统，随着社会的开展和变化而不断演变。
学习法理学使我明白了法律的解释和适用不是一成不变的，而是要根据实际情况和社会需要进展灵敏调整。
法理学帮助我学会了如何解读法律条文，如何确定法律的适用范围，并且学会了如何运用法律原那么来解决实际问题。
通过学习法理学，我对法律有了更深化的理解，同时也进步了我的逻辑思维和问题解决才能。
法理学的学习对于我将来在法律领域的开展和理论具有重要的指导意义。
法理学学习心得精选3篇〔二〕通过学习法理学，我深化理解了法律的本质和作用。
法理学是一门研究法律原那么、法律逻辑和法律哲学的学科，它帮助我理解法律规那么的形成和开展，以及法律的价值和目的。
在学习过程中，我获得了以下几点心得体会：1. 法律是社会标准的集中表达。
通过法律，社会可以标准和引导人们的行为，维护社会秩序和公平正义。
法律的制定和执行具有广泛的社会影响力，可以对人们的思想观念和行为方式产生重要的引导作用。
2. 法律的解释和应用需要考虑情境和目的。
法律的适用不能简单地依靠文字解释，还需要结合详细情境和法律目的来进展分析和判断。
2024年法理学学习心得总结
2024年法理学学习心得总结自从我踏入法学的大门，法理学作为法学的基石，一直是我学习和探索的重点。
它不仅是法学各个分支学科的理论基础，更是我理解法律现象、法律运行和法律价值的窗口。
在学习的过程中，我逐渐认识到法理学不仅仅是抽象的理论阐述，更是对法律现象深入透彻的分析。
例如，在研究法律与道德的关系时，法理学不仅仅是简单地描述两者的区别和联系，更是深入剖析了法律与道德在社会治理中的作用，以及它们之间的相互补充和制约关系。
这种深入的分析使我对法律现象有了更为全面的认识。
同时，法理学也为我提供了一个批判和反思法律现象的平台。
在学习过程中，我不断遇到各种法律问题和案例，而法理学为我提供了分析和解决这些问题的理论工具。
通过运用法理学的知识，我能够更为客观地评价法律的优劣，提出改进的建议，这对我而言是一种宝贵的成长。
此外，法理学还帮助我培养了逻辑推理和论证的能力。
在法理学的学习中，我不仅要理解理论知识，更要学会如何运用这些理论去分析和解决问题。
这种训练使我在面对复杂问题时能够保持冷静，运用逻辑推理去揭示问题的本质，提出有说服力的解决方案。
当然，法理学的学习也不是一帆风顺的。
在学习的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。
有时，理论知识过于抽象，难以理解；有时，案例分析过于复杂，难以把握。
但是，正是这些困难和挑战促使我不断学习和进步，使我对法理学有了更为深入的理解和认识。
总的来说，法理学的学习使我受益匪浅。
它不仅丰富了我的知识体系，更提高了我的思考能力和判断能力。
在未来的学习和工作中，我将继续深入学习法理学，不断提升自己的法律素养和综合能力，为法治社会的建设贡献自己的力量。
同时，我也意识到法理学的学习是一个持续的过程，它需要我们不断地去探索、去实践、去反思。
在未来的日子里，我将保持对法理学的热爱和执着，不断地追求真理和公正，为法治的完善和进步贡献自己的智慧和力量。
我相信，在法理学的指引下，我能够更好地理解和应对法律现象，更好地服务于社会和人民。
法理学专业总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入，法理学作为法学的基础学科，其重要性日益凸显。
在过去的一年里，我有幸参与法理学专业的学习和实践，通过理论学习和实际操作，对法理学有了更为深刻的理解和认识。
以下是我对法理学专业实践的总结报告。
二、理论学习与实践经历1. 课堂学习在法理学课程的学习中，我深入了解了法理学的核心概念、基本原理和法学方法论。
通过老师的讲解和同学们的讨论，我对法的本质、法的价值、法的效力、法的实施等方面有了更为全面的认识。
2. 案例分析在实践环节，我参与了多个案例的分析，包括民事、刑事、行政等多个领域。
通过分析案例，我学会了如何运用法理学原理解决实际问题，提高了自己的法律思维和分析能力。
3. 模拟法庭在模拟法庭活动中，我担任了原告代理人的角色，亲身经历了从案件准备、法庭调查到法庭辩论的全过程。
这个过程让我更加深刻地理解了法理学在司法实践中的应用，同时也锻炼了我的沟通能力和团队协作能力。
4. 学术研讨在学术研讨活动中，我积极参与讨论，与同学们就法理学领域的热点问题进行深入交流。
通过这些活动，我拓宽了学术视野，提高了自己的研究能力。
三、收获与体会1. 理论联系实际通过实践，我深刻体会到法理学理论与实际操作之间的紧密联系。
理论知识为实践提供了指导，而实践则使理论知识得到验证和发展。
2. 法律思维的培养在实践过程中，我逐渐形成了严谨、理性的法律思维。
这种思维使我能够在面对问题时，从法律的角度进行分析和判断，为解决实际问题提供了有力支持。
3. 团队协作与沟通能力在模拟法庭和学术研讨等活动中，我学会了与团队成员有效沟通、协作，共同完成任务。
这些经历对我今后的学习和工作具有重要意义。
四、总结通过一年的法理学专业实践，我对法理学有了更为全面、深入的理解。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的法律素养，为我国法治建设贡献自己的力量。
五、展望未来，我将继续关注法理学领域的最新发展，积极参与实践活动，不断提高自己的专业能力和综合素质。
2024年《法理学》学习心得
2024年《法理学》学习心得一、引言法理学是我大学法学专业的一门重要课程，学习这门课程是为了更好地理解和应用法律，提升自己在法律领域的素养和能力。
今年我有幸选择了《法理学》这门课程进行学习，通过对理论知识的学习和实践案例的分析，我深刻地认识到法理学在法学中的重要性，并从中获得了许多宝贵的学习心得。
二、理论知识的学习在课堂上，我们首先学习了法理学的基本概念和基本原理。
法理学是对法律的理性解释和重构，是法学的核心学科之一。
在学习过程中，我了解到了法理学的起源和发展历史，明确了法理学的研究对象和研究方法，深入了解了法理学的基本原理和基本概念。
掌握这些理论知识，对于理解法律规范和判断案件是非曲直具有重要的指导作用。
三、案例分析的实践在学习理论知识的同时，我们还进行了大量的案例分析。
通过对案例的分析，我们可以更加系统地学习和理解法律原理和法理学观点的运用。
例如，在学习过程中，我遇到了一个名为“温州门”的案例，关于一个电动车与货车相撞的事故。
通过对这个案例的分析，我了解到了法律原理在解决复杂情况中的作用，还深刻认识到了法治的重要性。
四、与同学的探讨和交流在课堂上，我们还进行了许多小组讨论和班级讨论。
通过与同学们的交流，我有机会听取不同的观点和意见，从而拓宽了自己的视野。
例如，在一次小组讨论中，我们讨论了是否应该将死刑废除的问题。
这个问题涉及到伦理、法律和社会等多个领域，大家各抒己见。
其中，有的同学认为死刑具有震慑作用，可以维护社会治安，而有的同学则认为死刑违背了人权原则。
通过这次讨论，我意识到法理学是一个复杂而多元化的学科，需要我们从多个角度来进行思考和分析。
五、学习心得与收获通过学习《法理学》，我获得了许多宝贵的学习心得和收获。
首先，我深刻认识到法理学在法学中的重要性。
在法学研究中，法理学是对法律规范的理性解释和重构，为法学研究提供了基础和指导。
只有充分理解和运用法理学的观点和原理，才能更好地理解和适用法律，提高自己在法律领域的能力和素养。
法理学专业总结报告范文(3篇)
第1篇一、实习背景与目的随着我国法治建设的不断推进，法学专业人才的需求日益增长。
为了将理论知识与实践相结合，提升自身的法律素养和社会适应能力，我于20xx年x月至20xx年x月在XX律师事务所进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在：1. 将所学的法理学理论知识与实际案例相结合，加深对法律概念、原则和制度的理解。
2. 培养法律思维和逻辑推理能力，提高解决实际法律问题的能力。
3. 了解律师工作流程，掌握律师职业素养，为今后从事法律工作打下基础。
二、实习单位及实习内容1. 实习单位：XX律师事务所，位于XX市，是一家综合性律师事务所，主要业务包括民事、刑事、商事、行政等领域的法律服务。
2. 实习内容：（1）协助律师处理案件：在律师的指导下，参与案件讨论、查阅资料、撰写法律文书等，对案件的事实、证据、法律适用等方面进行深入分析。
（2）学习法律知识：通过实习，了解各类法律制度、法律法规，加深对法理学理论知识的理解。
（3）参与庭审观摩：观摩法庭审理案件，了解法庭审理程序、法官审理思路，提高法律实践能力。
（4）参与调解、仲裁等非诉讼业务：了解非诉讼业务的流程和技巧，掌握调解、仲裁等法律手段。
三、实习收获与体会1. 理论联系实际能力提升：通过实习，将所学的法理学理论知识与实际案例相结合，加深了对法律概念、原则和制度的理解，提高了理论联系实际的能力。
2. 法律思维和逻辑推理能力增强：在处理案件过程中，培养了严谨的法律思维和逻辑推理能力，能够从多个角度分析问题，提出合理的解决方案。
3. 律师职业素养提升：通过实习，了解了律师工作流程，掌握了律师职业素养，包括敬业、诚信、严谨、负责等。
4. 人际交往能力提高：在实习过程中，与律师、法官、当事人等进行了广泛的交流，提高了人际交往能力。
5. 对法律职业的认同感增强：通过实习，对法律职业有了更深刻的认识，增强了从事法律工作的信心和决心。
四、实习不足与反思1. 法律实践经验不足：虽然实习期间参与了多个案件，但实践经验相对不足，需要进一步积累。
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得
法理学学习心得总结9篇_销售会议总结心得1. 法理学学习心得总结：在学习法理学的过程中，我深刻体会到了法律规范的本质和特点，即它是一种被国家权力所授权的权益保护方式，旨在维护社会秩序、保护社会公正和公平。
而这种权益保护方式需要依据一定的法律原则，如法律平等性、法律公正性和法律稳定性等来组成一个完整的法律体系。
在学习中，我进一步了解了法律的基本要素，如法律条文、法律判例、法律宣告等，以及法律的应用方法，如法律解释、法律推理和法律比较等。
总之，在学习过程中，我深刻认识到了法律的独有性和法律的重要性，也为今后的工作和生活提供了有益的指导和启示。
2. 视角转变与思维拓展：在法理学学习中，我最大的收获之一就是视角的转变和思维的拓展。
通过对法律规范的深入探究和法律体系的梳理，我逐渐理解了法律原理和法律逻辑的运用方法，进而拓宽了自己的思维范围和思考维度。
我认识到，只有通过多层次、多维度的思考，才能够更好地理解和把握法律的内在规律和精神实质，也才能够更好地应对和解决实际工作生活中遇到的法律问题。
3. 知识体系的建立：学习法理学期间，我注意到知识体系的建立与学习效果息息相关。
只有建立完成、系统、有序的知识体系，才能深入理解法律的本质和精神，更好地掌握法律的应用方法和技巧。
因此，在学习过程中，我积极构建自己的知识体系，将每个知识点与其他知识点有机联系起来，形成一个完整的知识网络，以便更好地整合和应用法律知识。
4. 法律逻辑的学习：在学习法理学的过程中，我特别注重了法律逻辑的学习，认为这是掌握法律实践的重要基础。
通过对法律逻辑的深入研究，我了解到了在法律实务中如何理性、有效地运用法律逻辑，如何在实践中解决各种复杂的法律问题。
这些知识和技能，对于我今后的工作和生活，一定会发挥巨大的帮助和作用。
5. 严谨的工作态度：在学习法理学的过程中，我养成了严谨、认真的工作态度，这种态度不仅在学习中发挥了巨大的作用，在实际工作中也一定能够起到非常重要的作用。
法理学自考总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入，法律人才的需求日益增加。
为了提高自身法律素养，我选择了法理学作为自学考试科目。
经过一段时间的自学，我对法理学有了更加深入的了解。
现将自学法理学的过程和心得体会总结如下。
二、自学过程1. 制定学习计划在开始自学法理学之前，我首先制定了一个详细的学习计划。
根据自学考试大纲，我将学习内容分为五个部分：法的基本概念、法的价值、法的渊源、法的实施和法的监督。
我将每个部分的学习时间分配得较为合理，以确保在规定时间内完成学习任务。
2. 选择合适的教材为了确保学习效果，我选择了《法理学》教材作为主要学习资料。
该教材内容丰富，结构清晰，便于自学。
同时，我还参考了《法理学》辅导书和历年真题，以巩固知识点。
3. 理论学习与实践相结合在学习过程中，我注重理论学习和实践相结合。
通过阅读教材、辅导书，我对法理学的理论体系有了较为全面的认识。
同时，我还关注了法律实务，通过案例分析、模拟法庭等活动，提高自己的法律思维能力。
4. 定期总结与反思为了检验学习效果，我定期对所学知识进行总结与反思。
在总结过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如对某些法律概念的理解不够深入，对法律实务的掌握不够熟练等。
针对这些问题，我调整了学习策略，加强了对相关知识的深入学习。
三、学习心得1. 法理学的重要性通过自学法理学，我深刻认识到法理学在法律体系中的重要地位。
法理学是研究法律的基本原理、基本概念和基本规律的科学，是法学的基础学科。
掌握法理学知识，有助于我们更好地理解和运用法律，提高法律素养。
2. 法的价值观念法理学让我对法律的价值观念有了更深刻的认识。
法律不仅是维护社会秩序的工具，更是保障人权、促进社会公平正义的基石。
在学习和实践中，我们要始终坚持法律的价值观念，为法治建设贡献力量。
3. 法的渊源与实施法理学使我了解了法的渊源和实施过程。
法律渊源包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
法律的实施涉及立法、执法、司法、守法等环节。
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法理学学习心得总结通过对法理学的学习，知识只有在应用中，才会发挥其价值。
价值的体现，才会促使学生去主动学习、探索，在此谈谈心得总结。
下面是为大家收集整理的法理学学习心得总结，欢迎大家阅读。
法理学学习心得总结篇1法律不是天生就有的，它到底是怎么出现的呢?当今社会的主流观点是：法律是人类在人类社会生活、工作等活动中相互定立契约而产生的。
法律规定了权利与义务，权利义务相对来说就是自由与限制，绝大多人都是向往安定的生活，但是每个人都各有其个性、欲望，只有对那些超出某个限度的约束起来，社会整体才能得以正常运转。
因此法律成了我们社会生活之中不可或缺的一部分。
它始终将所有人限制在一定的框架之中，在这之中给予人自由生存不受他人侵害的权利，也同样限制个人的行动以维护整个国家的稳定。
为了达到安定的目的，我们就得完善我们的法律，但是法律毕竟是人来制定的，人无完人，人制定的法律自然也就不可能完善。
因此，为了维护法的公正性，我们就得有一个原则或是中心，让法律围绕着它，当法律出现不合理的时候就按照它来判别，这就是法的价值。
而法的价值主要有三个基本价值：第一，安定性的价值;第二，正义性的价值;第三，合目的性的价值，其又分为符合社会发展的目的与符合国家发展的目的价值。
任何法律制度的确立和实施都离不开这三种价值之间的平衡，三项价值之间的冲突与博弈的结果就是让法律具有合理性。
只要在制定法律或是实施法律的时候对社会或事实情况进行分析，基本上就能制定出公正的法律和合理的判决。
但法律存的目的是什么呢?在当今的法治社会，法律可以说是具有普遍约束力的社会规范。
它规范了所有公民的义务和权利。
对于违反法律的人，都会受到相应的处罚，正是这种强制措施才能保障所有公民的合法权利不受非法侵害。
法律从某种意义上也可以说成是道德的底线。
所以法律永远不是第一位的。
法律只是一种手段，通过法律我们构建想要的理想社会，所有人在规则下行事，而终极目的就在于最大限度地降低社会伤害成本。
如果单纯为了执法而执法，这将是法治路上一个最大的误区。
信仰法律，并不意味着要愚忠于法律。
轻判案例在国外并不罕见，法律背后有许多当事人自身无法承受的现实之重，但为何在我国却引起连番呼声原因在于，在我国司法状况并不理想的今天，民众时常难以辨别什么是法律合理的妥协，哪些又是法律不合理的让步，既然难辨真伪，还不如一网打尽来得干脆。
法理学学习心得体会5篇法理学学习心得体会5篇法律是调整社会关系的，我们在传统观念中认为法律是限制人的、束缚人的，其实不然。
英国启蒙思想家洛克是这样说的："法律的目的不是取消或限制自由，而是维护和扩大自由。
这是因为在所有能够接受法律支配的人类状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。
这是因为自由意味着不受他人的束缚和强暴;而这种自由在不存在法律的地方是不可能存在的：一如我们所被告知的那样，这自由并不是每个人为所欲为的自由。
(因为当其他人的意志支配某人的时候，该人又怎能自由呢?)但是，一种处分或安排的自由，一如他所列举的那些包括对他的人身、他的行动、他的所有物以及他全部财产的处分，乃是法律所允许的自由;因此，在这样的法律下，他不受其他人的专断意志的支配，而是能够自由地遵循他自己的意志。
"在400前的英国说出这样精辟的话是多么的伟大啊，我们认真的理解这句话，我们可以得到新的认识。
法律事实上是保护和扩大我们的自由的。
没有法律的情况下，社会上的每一个人的权利在受到侵害的情况下，是没有办法得到公力救济的，而私力救济往往是非常危险的。
法律的存在为我们得到公力救济提供了可能。
法律可以使企图侵害他人合法利益的人心怀忌惮，使我们的生活和安全有了保障。
所以法律是必要的，而且是有益的，我们需要法律。
没有法律，我们的社会就会陷入混乱，我们的财产、安全没有保障。
法律是重要的。
为什么会有人认为法律是限制人的呢?这和我们国家的传统有关，我们国家在传统上的法律，是以刑为主，法律调整的方式是惩罚，刑罚的方式。
而不是民法的方式，大量的民法上的关系是由道德来调整的。
中国的法律传统是这样的，因此我们中国人讨厌和法律有关系。
与法律有关系一般就是监狱、刑罚、斩首，总是没有温情的东西。
而在清朝末年，我们引进了西方的法律，我们的传统的法律体系改变了，但是我们的传统还是根深蒂固的。
许多执法者也没有现代的法律意识，我们现在学习法律基础。
法律知识是学习的一个重点，同时我们明白法律的意义更是重要的。
所以我们了解到了法律的意义是为了保证公民的自由和权利，这个是至重要的。
有了对法律的目的的正确的认识，我们才能更好的学习法律，更好的知道学习法律的意义。
学习法律就是要知道如何保护自己的合法权益如何避免不法侵害。
这学期的法理学课程我明白了很多，学习法律不仅仅意味着学习法律的规定，而且要法律意识的转变。
我们为什么要维权，不仅仅因为经济利益。
而且正义本身也是指的追求的。
我们不但但生活在经济利益的世界里，我们的追求很多，有真理、效率和正义，大量的"一元钱官司"表明了我们不应当只追求金钱利益，还有更加值得我们追求的。
法理学学习心得总结篇2转眼之间，我参加中央电大开放教育法学专科《法理学》的学习已经快一学期了。
学到了什么?我不敢肯定，只是多少有一些想法……整个学期，通过中央电大开放教育网络课堂上老师的讲解，东台电大老师面对面的辅导，我对"法"有了一种全新的认识，或许这种认识是肤浅的。
总有一种感觉，理论的东西，就像蒙娜丽莎，你看着她的时候她不笑，一转身她就笑了。
美术老师说那是因为达芬奇把她的笑画在了阴影里。
起初对"法"的理解，也一样。
法理，刚接触的时候，觉得枯燥乏味，但内心又有一种丢不开的偏好感觉。
法理，也是理论。
理论就是理论，就是美，没话说，就是给人很多希望。
于是也能体会为什么有的学者一辈子搞理论，还痴迷其中，怡然自得呢!不过有时候联系一下现实，那些飘起来的思绪就被泼凉了，心也沉了下去了。
我在想，这是我的悲观，还是现实的灰暗;是理论映衬的效果，还是理论和现实的碰撞才让我们产生了一种社会责任感?剪不断，理还乱……于是，我想想还是从法理学入手，慢慢领会!通过这一学期对《法理学》的涉猎和整合，我在这里知道了：法学的起源和发展、法的概念和本质、西方其他法学思想、法的类型、法系、法治的概念，……。
初步了解了"法学和法理学、法的一般原理、社会主义法的基本理论、法的创制、法的实现";加深了解了"法治与法制、权利论、法律文化、法律关系、法律解释、法律规范、法律适用，……。
"对此，我首先从整体上有了一个宏观的对法的认知，进而简明扼要地理解了一些法的基本概念。
这是电大开放教育《法理学》授课中一种很好的对"法"和"法理"的启蒙教育。
以上仅是我在学习《法理学》中吸收并总结到的综合之后的观点，但难免也少不了很多偏颇。
有不妥之处，恳请老师和同学们雅正!法理学学习心得总结篇3《法理学》是很多大学生一年级第一学期开设的课程，很多学生都感觉难学、难懂。
其实，解决这个问题需要明确以下的认识，然后再采取适当的方法：第一，理论大多来自人们的实践总结所得。
由于学生大多没有实践经历或没有从法律角度观察现实的习惯，所以，对法的理论理解有难度属于在所难免!但是，为了学习具体法律必须首先解决对法的认识论问题。
而法理学恰恰是能够提供法的基本理论的学科，不开该课是法学专业知识的缺失。
因此，在对学习该课的期望值上，就不能定位过高。
我们老师一般开玩笑说，大一学法理就是灌灌耳音。
对于学生来说，掌握基本的理论要点就可以了。
其它的时间就是在课堂听听老师介绍各家的学说、课下看看经典的法学著作、翻翻法律类杂志。
比如我在大一的时候，就看完了毛选、马恩选、《法的精神》、很多版本的法理教材、罗素尼采等西方学者的代表作。
第二，学习是一个循序渐进的过程。
初学法理的人，总想弄明白每句话的内涵，总想对法律有个总体的认识。
其心情可以理解，但这个愿望不大可能在大学第一学期实现的。
任何学科的知识体系是由很多内容甚至领域构成的，法理学也是如此。
大学第一学期所讲授到的内容只是法理学的一部分，特别是很多时候，也是极个别学者的一部分思想。
能把课堂上所讲授的主要知识点搞明白就是不小的收获，对法理的理解还要靠以后的学习和实践来体会加深。
很多学生毕业实习回来，要求学校再开专题讲座，讲授法理。
就是因为他们在实践中发现了一些问题，不是法律条文能解决的问题，需要在理论上加以解释。
为此，有的大学在最后一学期课堂教学中，再开有关法理的课，如《法学进阶》。
就是一个知识理论再回炉的过程，是一个加深认识的过程。
第三，勤于思考、善于应用是学习的动力。
法理学的知识是理论性很强的体系，对理论最好的学习，就是不断将所学到的理论与现实结合起来去验证，得到验证的快乐就是学习的快乐。
比如在看电影《秋菊打官司》后，想到国家制定的法和老百姓心目中的法之间的差别;看xx大报告，看到法治思想在其中的体现;等等。
老师们在课堂讲授相关理论时，一般都会举实例说明。
而学生，也可以将现实中的法律现象与理论相联系去思考。
知识只有在应用中，才会发挥其价值。
价值的体现，才会促使学生去主动学习、探索。
周末的阳光下，尤其是深秋的暖阳，忽然就催发了以上的文字。