关于电子产品对大学生生活影响的调查

关于电子产品对大学生生活影响的调查

一．前言：

（一）、调查研究的背景与意义

随着时代的发展，科技的进步。人民的生活水平在不断地提高，生活质量不断地改善；因此，人民的生活方式变得越来越丰富多样化了。电子产品为人民提供了时尚快捷的生活方式，同时也影响这大学生的生活。人民的生活水平不断提高，电子产品在给我们生活带来方便的同时也带来很多负面的影响。这就是我们这次调查的意义所在，怎么正确的运用电子产品，让电子产品给我们大学生带来更大的帮助，不仅仅在生活还有学习方面。

二）、调查设计

1.研究思路及过程

1、我们在做调查之前必须确定这次的调查报告的主体——大学生，具体的测量要素和研究方法是那些？大学生使用电子产品的范围有那些？真正意义上电子产品对大学生用多少的帮助？

2、进行问卷调查设计。由于缺乏相应的经验，希望能及时与指导老师联系，或者查阅相关统计方面的文献。

3、我们的研究方法是随机抽取样本的方法，虽然没有太大的创意。但是市场调查也能让我们近距离的接触我们大学生，了解他们生活中真实的有效方法。

4、由于条件限制这次调查的地点范围是以贵州大学蔡家关校区为例的。

5、数据分析

2.调查方案

1、调查主题与目的

对与大学生使用电子产品的情况调查及分析。为了了解我院学生对电子产品的使用频率、用处、学习生活方面的影响，学会控制自己在电子产品上的不必要的时间浪费，正确使用电子产品，更好的运用于生活上。 2、调查范围

以孝感市各学院的学生为调查对象，主要以理工学院为主。

4、调查项目和调查表：（见附件1――问卷）

5、活动进程及安排

(1)准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时3天。

(2)设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时4天。 (3)分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时3天。

(4)成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时4天。

电子产品对于大学生的影响调查问卷

您好！

我们是湖北工程学院新技术学院信息工程系2013年暑期社会实践活动“非常调查”小分队的调查员。为了全面了解广大群众中对于电子信息工程在日常生活中的应用以及对于大学生电子信息工程学习的看法。我们组织了这次调查活动，希望得到您的支持和协助。

本次调查不用填写姓名，所有回答只用于统计分析，各种答案没有正确、错误之分。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。

衷心感谢您的支持和协助！

祝您生活愉快！

湖北工程学院新技术学院信息工程系

非常调查”小分队

2013年7月填表说明：

⑴请在每一个问题后将您所需要选择的选项打钩或者画圈，或者在 _____处

填上适当的内容。

⑵若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。填写问卷时，请不要与他

人商量。

1、您的性别，年龄。

2、购买电子产品费用来源：（可组合选择）：（）

A、父母亲友

B、奖学金、助学金

C、打工兼职

D、其他----

3、对自己喜欢的特定产品上市多久会购买：（）

A、一上市就购买

B、等市场成熟时

C、降价时

D、其他

4、电子产品品牌偏好：（）

A、国产一般品牌，如中兴

B、国产高端品牌，如联想

C、国外一般品牌，如夏普

D、国外高端品牌，如苹果

5、消费动因：（）

A、实际需要

B、换代更新

C、潮流时尚

D、其他—

6、拥有电子产品种类（可多选）：（）

A、电脑（包括台式、笔记本）

B、手机

C、视听设备（MP3/4/5）

D、电子书

E、数码相机

F、相机

7、使用时长/周期（以手机为例）：（）

A、少于1年

B、1年

C、1-3年

D、大于3年

8、在选择电子产品时主要考虑（可多选）：（）

A、价格

B、品牌

C、质量

D、外观

E、功能

F、其他

9、选购的影响因素：（）

A、广告

B、同学/朋友

C、家人

D、网络

10、你认为现在大学生在电子产品上的消费是否过多：（）

A、不多

B、适当，都是必需的

C、太多，有攀比之嫌，且功能冗余

（一）为何电子产品能在大学校园里流

当然，由于绝大多数的大学生都是在学校里吃住，所以像电视机、冰箱、洗衣机等大型电子产品与大学生的生活关系不是很大，与当代大学生生活有密切关联的电子产品主要有电脑，手机，u盘等小型电子产品。

随着电子产业发展迅速，不断更新新的产品，价格因为不断跌落，进而消费者大部分是青年人，其中大学生占据榜首。这是一个信息的时当然，大学生还只是学生，在吃穿住行方面也还得依靠父母的支持。所以他们还不具备独立的能力去购买电子产品，但有父母的帮助，所以他们还是有能力去使用电子产品。但随着电子产业发展迅速，不断

更新新代，它的功能变的多种多样，种类更是繁多。当代大学生也是一个前卫的群体，所以潮流的功能丰富的电子产品特别能吸引当代的大学生。而当代大学生又是知识的追求者；书

籍上的内容已经不能满足大学生的求知欲望了；同时，这又是一个浮躁的时代，而大学生也深受其影响，书籍上那死板的文字以及独一无二黑白页面已经对大多数大学生失去了吸引力，而电子产品上哪新颖的文字以及那图文结合的画面更是吸引人们的要求。毫无疑问，大学校园里的生活是丰富多彩，而且无忧无虑；大学生除了上课的时间以外，还有大量的课余时间去支配。所以当书籍不再是当代大学生在课余时间的必需品之后，电子产品已经慢慢取代了它，成为了大学生在生活上的不离不弃的伴侣。

（二）电子产品对当代大学生在学习方面的帮助

21世纪是信息的时代。现在在我看来，在书籍上能查到的内容

在网上上也能查到；在课本上能学到的东西，在网上也能学到；但网上能查到的信息，书籍上往往没有。电子产品不仅方便了我们的生活而且加快信息的传播。在网上查找信息总比在书上查找信息要快得多，而且要多得多。比如，我想知道拿破仑是生于那一年死于哪一年，如果你想通过书本获得，那么你首先得找到一本与他有关的书，然后再查找他的生日，先不说你找这样一本书需要多少时间与精力，即使你找到了这样一本书，你就确定里面就有你想要的内容吗。然而，我们在网上只需输入“拿破仑”这三个字，就不仅能知道他的生日，而且还能知道他的生平事迹。如果你是蔡家关一名大一的学生，你想去南校区，但你又不知道该做那一路公交车，也不想问别人，那么此时你就可以上网查从蔡家关到南校区的公交车有几路了。当代的大学生应该是事事关心的学生，特别是国事。如果大学生想了解当前的国事，通过书籍是不可行的，即使可以，信息也来得太慢了。而在网上我们能知道当天就发生了什么。因此，电子产品开拓了我们的视野，丰富了我们的见识。

（三）电子产品丰富了当代大学生的生活

我们有充足的时间做自己喜欢的事。比如体育爱好者，可以在课余的时间看体育新闻和视频，电影爱好者可以去观赏他喜欢的电影，歌唱爱好者可以听她喜欢的歌。

首先，我们来谈一下音乐。音乐具有很高等感人的效力。音乐是情感的艺术,它能使人产生喜、怒、哀、乐、忧、思、悲、恐的情绪变化；又能使人瞬间心旷神怡、情志优越，产生其怀高山之想及绵流