培训机构积分榜奖励机制准则
辅导班学生积分奖罚制度
辅导班学生积分奖罚制度1. 积分获取规则：- 准时上课：每次准时到达，积5分。
- 课堂表现：积极参与课堂讨论，每次积10分。
- 作业完成：按时提交作业，每次积5分；作业被评为优秀，额外积5分。
- 考试成绩：考试分数达到90分以上，积20分；95分以上，积30分。
- 课堂纪律：遵守课堂纪律，无违纪行为，每次积5分。
2. 积分使用规则：- 积分可兑换辅导班内部的文具、书籍等奖励。
- 积分可用于减免下次报名费用，每100积分可减免10元。
3. 积分扣除规则：- 迟到：每次迟到扣除5分。
- 未完成作业：每次未完成作业扣除10分。
- 课堂违纪：根据违纪严重程度，每次扣除5-20分不等。
- 考试作弊：一经发现，扣除所有积分，并取消本学期所有奖励资格。
4. 积分清零与重置：- 每学期结束时，积分不清零，可累计至下一学期。
- 学年末进行积分重置，所有学生积分归零，重新开始积分。
5. 奖励机制：- 季度积分排名前三的学生，可获得额外奖励，如免费辅导课程、学习资料等。
- 年度积分累计达到一定标准，可获得奖学金或特殊荣誉证书。
6. 惩罚措施：- 积分低于一定标准的学生，将接受辅导老师的特别关注和辅导。
- 积分累计为负分的学生，将被取消本学期所有奖励资格，并需参加额外的辅导课程。
7. 积分管理：- 建立积分管理系统，确保积分的公正、透明。
- 定期公布积分排行榜，激励学生积极参与。
8. 家长沟通：- 定期向家长报告学生的积分情况，鼓励家长参与学生的奖罚制度。
9. 制度更新：- 根据学生和家长的反馈，定期评估并更新奖罚制度，以适应不断变化的教育需求。
10. 特殊情况处理：- 对于特殊情况（如生病、家庭困难等），可酌情调整积分规则或提供积分补偿。
培训机构管理积分制度范本
培训机构管理积分制度范本一、目的和原则1.1 目的：通过建立积分制度，对培训机构的学生、教师和行政人员进行全面、科学、规范的管理，提高教学质量和服务水平，激发员工的工作积极性和学生的学习热情。
1.2 原则：公平、公正、公开、透明，奖惩分明，激励与约束相结合。
二、积分来源及分类2.1 学生积分2.1.1 课程学习：学生按照课程要求完成学习任务，每完成一门课程，根据课程成绩给予相应积分。
2.1.2 考勤：学生按时上课、参加考试，每次考勤正常给予1分，迟到或早退扣除0.5分，缺课扣除1分。
2.1.3 活动参与：学生参加培训机构组织的各类活动，每次活动给予1-3分不等的积分。
2.1.4 表扬与奖励：学生获得表扬或奖励，根据表扬奖励的级别给予相应积分。
2.2 教师积分2.2.1 教学质量：教师按照教学计划完成教学任务，每完成一门课程，根据学生反馈和教学质量评价给予相应积分。
2.2.2 教学研究：教师参与教学研究活动，每次活动给予1-3分不等的积分。
2.2.3 学生评价：学生对教师的评价越高，教师获得的积分越多。
2.2.4 表扬与奖励：教师获得表扬或奖励，根据表扬奖励的级别给予相应积分。
2.3 行政人员积分2.3.1 工作任务：行政人员按照工作计划完成工作任务，每完成一项任务给予1-3分不等的积分。
2.3.2 服务态度：行政人员在工作中表现出良好的服务态度，每次给予1-3分不等的积分。
2.3.3 团队协作：行政人员积极参与团队协作，每次团队协作成功给予1-3分不等的积分。
2.3.4 表扬与奖励：行政人员获得表扬或奖励，根据表扬奖励的级别给予相应积分。
三、积分兑换及奖励3.1 积分兑换：学生、教师和行政人员可以根据积分兑换相应的奖品或服务。
3.2 积分奖励：积分达到一定数额的学生、教师和行政人员可以获得培训机构颁发的荣誉证书、奖学金等。
3.3 积分排名：培训机构定期公布积分排名，对积分排名靠前的学生、教师和行政人员进行表彰。
培训机构积分管理制度细则
一、目的为提高培训机构教学质量，规范教师及学员行为，激发学员学习热情，促进教师教学积极性，特制定本积分管理制度。
二、积分体系1. 教师积分：（1）基本积分：根据教师所任教学科及课时，给予一定的基础积分。
（2）教学质量积分：根据学员满意度、教学质量评估等，给予相应积分。
（3）教学成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。
（4）教学活动积分：参加教学研讨会、公开课等活动，给予相应积分。
2. 学员积分：（1）基本积分：根据学员所报名课程，给予一定的基础积分。
（2）学习表现积分：根据学员出勤、课堂表现等，给予相应积分。
（3）学习成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。
（4）优秀学员积分：评选优秀学员，给予额外积分。
三、积分计算与兑换1. 教师积分计算：（1）每月底，教务处根据教师教学质量、教学成果等，计算教师月度积分。
（2）年度积分汇总，作为教师年度考核、评优评先的重要依据。
2. 学员积分计算：（1）每月底，教务处根据学员出勤、学习表现、学习成果等，计算学员月度积分。
（2）年度积分汇总，作为学员年度评优评先的重要依据。
3. 积分兑换：（1）教师积分兑换：教师可凭积分兑换相应奖品或奖励。
（2）学员积分兑换：学员可凭积分兑换课程、奖品等。
四、积分管理制度1. 教师应遵守教学纪律，提高教学质量，积极完成教学任务。
2. 学员应按时参加课程，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 教师和学员如有违反积分管理制度的行为，将扣除相应积分。
4. 教师和学员如有特殊原因无法参加课程，需提前向教务处请假，并按相关规定扣除积分。
五、附则1. 本细则自发布之日起实施，解释权归培训机构所有。
2. 本细则如与国家相关法律法规相冲突，以国家法律法规为准。
3. 本细则可根据实际情况进行修订和完善。
培训机构积分奖罚制度
培训机构积分奖罚制度
一、积分制度概述
1. 目的：鼓励员工积极参与培训活动，提升个人及团队能力。
2. 适用对象：全体员工。
二、积分获取方式
1. 参加培训课程：每参加一次培训课程，根据课程难度和时长，获得相应积分。
2. 完成培训作业：按时完成培训作业，获得积分。
3. 培训成绩优异：考试成绩达到优秀标准，额外获得积分。
4. 培训分享：主动分享培训心得或经验，获得积分。
5. 培训组织：参与组织培训活动，根据贡献大小获得积分。
三、积分奖励机制
1. 积分兑换：员工可使用积分兑换公司内部福利或礼品。
2. 积分排名：定期公布积分排名，排名靠前的员工可获得额外奖励。
3. 积分晋升：积分可作为晋升考核的一部分。
四、积分惩罚机制
1. 培训缺席：无故缺席培训，扣除相应积分。
2. 作业未完成：未按时完成培训作业，扣除积分。
3. 培训成绩不合格：考试成绩未达标，扣除积分。
4. 培训表现不佳：培训中表现消极，影响团队氛围，扣除积分。
五、积分管理
1. 积分记录：由人力资源部门负责记录员工积分。
2. 积分公示：定期在内部系统公示积分情况。
3. 积分申诉：员工对积分有异议，可提出申诉。
六、积分制度的更新与维护
1. 定期评估：定期评估积分制度的实施效果，进行必要的调整。
2. 制度更新：根据公司发展和员工需求，适时更新积分制度。
七、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的最终解释权归公司所有。
培训机构班规奖罚制度内容
培训机构班规奖罚制度内容培训机构班规奖罚制度内容：一、奖励制度1. 全勤奖：连续一个月内无迟到、早退、缺勤者，奖励积分50分。
2. 优秀学员奖：每季度综合成绩排名前10%的学员，颁发优秀学员证书，并奖励积分100分。
3. 进步奖：与上一期相比，成绩提升20%以上的学员，奖励积分50分。
4. 积极参与奖：积极参与课堂讨论、课外活动者，根据表现奖励积分10-30分。
5. 特殊贡献奖：对培训机构有特殊贡献，如提供宝贵建议、帮助解决重大问题等，奖励积分100分，并颁发荣誉证书。
二、惩罚制度1. 迟到惩罚：每次迟到，扣积分10分。
2. 早退惩罚：每次早退，扣积分20分。
3. 缺勤惩罚：无故缺勤一次，扣积分50分。
4. 作业未完成惩罚：未按时完成作业，每次扣积分30分。
5. 课堂纪律惩罚：扰乱课堂秩序，如大声喧哗、玩手机等，每次扣积分20分。
6. 考试作弊惩罚：发现作弊行为，取消本次考试成绩，扣积分100分，并记录在个人档案。
三、积分制度1. 积分累计：学员通过奖励获得积分，积分可兑换课程优惠、礼品等。
2. 积分清零：每学年结束后，积分清零，不累计至下一学年。
3. 积分兑换：积分兑换规则由培训机构制定，兑换时需出示积分证明。
四、其他规定1. 申诉机制：学员对奖罚有异议，可向教务处提出申诉，教务处将在一周内给予答复。
2. 奖罚公示：每月奖罚情况将在公告栏公示，接受全体学员监督。
3. 制度更新：培训机构有权根据实际情况更新奖罚制度，更新后将及时通知全体学员。
五、最终解释权本奖罚制度最终解释权归培训机构所有，如有变动，以最新通知为准。
培训机构积分榜奖励机制准则
培训机构积分榜奖励机制准则为调动学生学习积极性，提高学生学习兴趣，维持课堂纪律，少年派现实施以下积分奖励准则：
一、加分准则
1、提前十分钟到学校的孩子，奖励一个印章；
2、课前不吵闹，安静等候老师上课的孩子，奖励一个印章；
3、临近下课前5分钟，教师评出本堂课最佳进步奖、最佳纪律奖、最踊跃配合奖等奖项，每个奖项，可以奖励2个印章；
4、认真完成作业并且作业完成质量高的教师酌情奖励1-2个印章；
5、考试成绩90分以上者，奖励5个印章；95分以上，奖励10个印章；100分，奖励15个印章。
（学校单元测试、期中考试、期末考试等）；
6、成绩进步突出的学生，教师可酌情奖励3-8个印章；
7、学生续报下一期的课程，奖励10个印章；
8、学生联报2门课程，奖励10个印章。
二、扣分准则
1、上课迟到的孩子，迟到一次扣一个印章；
2、上课不认真听讲、调皮捣蛋的孩子，酌情扣1-3个印章；
3、上课走神、开小差的孩子，扣1-3个印章；
4、破坏学校公物，乱涂乱画的孩子扣3-5个印章。
积分榜，操作规则：
1、本办法包含“印章－积分卡－奖品"的一个管理过程，教
师可根据学生的具体表现，灵活地使用印章。
2、学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限
于学员本人使用。
3、印章根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原
则，一般印在课本上或者笔记本上。
4、每节课原则上盖章数额不超过10个(包括举手回答问题、
参与表演、互动很好、进步较大者)。
5、学生累积10个印章，就可得1分，1分可得一元的礼品，
依此。
培训机构积分榜奖励机制准则
培训机构积分榜奖励机制准则1.评分标准：(1)教学质量：考察培训机构的教学水平，包括教学资源、教学环境、师资力量、教学质量等方面。
(2)社会影响力：考察培训机构在社会中的知名度和影响力，包括培训机构的品牌形象、社会口碑等。
(3)学员满意度：考察培训机构的学员满意度，包括学员评价、学员反馈等。
(4)成果产出：考察培训机构的培训成果，包括学员就业率、学员竞赛成绩等。
2.排名方式：(1)加权评分法：根据不同评分标准的重要性，对各项评分进行加权求和，得到一个综合评分，按照综合评分高低进行排名。
(2)百分制排名法：根据各项评分的百分比，计算得到一个综合评分，按照综合评分高低进行排名。
3.奖励机制：(1)名次奖励：对排名靠前的培训机构给予名次奖励，如颁发奖牌、奖状等，以表彰其在培训质量方面的优秀表现。
(2)资金支持：对排名靠前的培训机构给予一定的资金支持，以提高其教学质量和发展能力。
(3)师资培训：对排名靠前的培训机构的师资力量进行培训和提升，以提高其教学水平。
(4)资源对接：对排名靠前的培训机构提供资源对接，如与知名企业建立合作关系，提供实习机会等，以提升其学员的就业竞争力。
(5)宣传推广：对排名靠前的培训机构进行宣传推广，提高其知名度和影响力。
4.期限与更新：(1)期限：培训机构积分榜的周期一般为半年或一年，每个周期结束后进行评分和排名。
(2)更新：每个周期结束后，根据新的评分结果进行更新，对排名靠前的培训机构进行相应的奖励。
5.透明公正原则：(1)评分过程公开透明：评分过程应当公开透明，培训机构应充分了解评分标准和评分方法。
(2)公正公平评分：评分应当公正公平，严禁利用不正当手段进行干预和操控排名结果。
培训机构积分榜奖励机制的准则应当根据实际情况和需求进行灵活调整和完善，以保证评估的准确性和公正性，促进培训机构的发展和提高教育质量。
最重要的是，通过奖励机制，激励培训机构不断提高教学水平和服务质量，达到优质教育资源的合理配置，提升整体教育水平。
培训机构学员积分奖罚制度
培训机构学员积分奖罚制度1. 积分获取规则- 参加课程：每参加一次课程，学员可获得5积分。
- 课程表现：根据课程表现，教师可给予1-5分的额外积分奖励。
- 作业提交：按时提交作业，可获得3积分；作业被评为优秀，可额外获得2积分。
- 参与讨论：在线上或线下讨论中积极发言，每次可获得2积分。
- 考试成绩：考试成绩达到优秀标准，可获得10积分。
2. 积分兑换机制- 积分可用于兑换课程折扣、学习资料、在线课程等。
- 每100积分可兑换10元课程费用抵扣券。
3. 积分惩罚规则- 迟到：每次迟到扣除2积分。
- 缺勤：无故缺勤一次扣除5积分。
- 作业迟交：每迟交一次作业扣除3积分。
- 考试作弊：发现作弊行为，扣除50积分，并取消该次考试成绩。
4. 积分累计与清零- 学员积分每学期累计，不跨学期清零。
- 每学期末，积分达到一定标准可参与年度优秀学员评选。
5. 积分公示与查询- 学员可通过培训机构的在线平台查询个人积分情况。
- 每月末，培训机构将公布积分排行榜，鼓励学员积极学习。
6. 积分异议处理- 学员对积分有异议时，可在5个工作日内向教务处提出申诉。
- 教务处将在收到申诉后的3个工作日内给予答复。
7. 积分使用限制- 积分不可转让，仅限本人使用。
- 积分兑换后，不可退款或转换为现金。
8. 积分制度的最终解释权- 本积分奖罚制度的最终解释权归培训机构所有。
9. 制度更新通知- 如积分制度有更新，培训机构将提前通知学员，并在平台上公布最新规则。
通过上述积分奖罚制度，旨在激励学员积极参与学习活动，提高学习效率和质量，同时对不良行为进行约束和惩罚，营造良好的学习氛围。
培训学校积分管理制度
一、制度目的为了激发学员学习积极性，提高教学质量，促进学员全面发展，特制定本积分管理制度。
二、积分奖励范围1. 学员：参加培训课程的学员。
2. 教师：承担培训任务的教师。
三、积分奖励标准1. 学员积分奖励标准：（1）按时参加培训，不迟到、不早退，每次培训获得5积分；（2）积极参加课堂互动，发言积极，每次培训获得3积分；（3）课后完成作业，作业质量高，每次培训获得2积分；（4）参加学校组织的各类活动，每次活动获得10积分；（5）获得学校颁发的荣誉证书，每项荣誉证书获得50积分。
2. 教师积分奖励标准：（1）完成教学任务，教学质量高，每学期获得100积分；（2）积极参加教研活动，分享教学经验，每学期获得50积分；（3）获得学校颁发的优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，每项荣誉称号获得100积分。
四、积分兑换及使用1. 学员积分可用于兑换学校提供的各类课程、图书、文具等物品，积分兑换比例按照学校规定执行；2. 教师积分可用于兑换学校提供的各类奖励，如奖金、旅游等。
五、积分管理1. 学校设立积分管理部门，负责积分的统计、审核和兑换；2. 学员和教师可通过学校提供的积分查询平台查询积分情况；3. 学校定期对积分情况进行公示，接受学员和教师的监督。
六、积分调整及撤销1. 学员和教师在积分过程中出现违规行为，经核实后，将扣除相应积分；2. 学员和教师如有异议，可向积分管理部门提出申诉，经核实后，可对积分进行调整。
七、附则1. 本制度由学校积分管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
文化艺术培训机构积分奖励制度
文化艺术培训机构积分奖励制度为了综合考评学生的训练状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学生以积分奖励，侧重于对学生的鼓励，激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，特制定积分奖励制度。
一、考勤积分：
1.按时上课，不迟到、不早退。
奖励1分。
2.连续出勤24次课，奖励30分（国家法定假日除外）。
二、成长积分
1.上课认真听讲，遵守课堂纪律。
奖励1分。
2.每周在家完成老师布置的作业。
奖励1分。
3.上课穿练功服、盘好头发。
奖励1分。
4.上完课桌面和手部整洁。
奖励1分。
5.积极参与妍舞组织的社会活动、各类比赛、水平考级，视表现情况奖励5-10分。
三、缴费积分
1.报学期卡奖励40分
2.提前预报下一年续费的奖励100分。
四、老带新积分
1.介绍一名新生报体验课。
奖励30分，以此叠加。
2.介绍一名新生报年卡。
奖励100分，以此叠加。
五、宣传积分
1.家长转发一个视频至微信朋友圈。
奖励1分，以此叠加。
2.坚持打卡21天并发视频不间断奖励50分。
教育培训班积分管理制度
第一章总则第一条为规范教育培训班的管理，提高培训质量，激发学员学习积极性，特制定本积分管理制度。
第二条本制度适用于参加本培训班的所有学员。
第三条本制度旨在通过积分奖励机制，鼓励学员积极参与培训活动，提高学习效果，促进个人综合素质的提升。
第二章积分体系第四条积分分为基础积分和额外积分两部分。
第五条基础积分：1. 学员报名参加培训班，获得100积分；2. 每完成一次课程学习，获得20积分；3. 每完成一次课后作业，获得10积分；4. 每参加一次培训班组织的活动，获得30积分。
第六条额外积分：1. 学员在课程中表现突出，如积极发言、主动提问等，每次可获得5积分；2. 学员在培训班期间获得优秀学员称号，每次可获得50积分；3. 学员在培训班结束后，将所学知识应用于实际工作，取得显著成果，每次可获得100积分；4. 学员推荐新学员参加培训班，每推荐一人可获得50积分。
第三章积分使用第七条学员积分可用于兑换培训班提供的以下福利：1. 免费参加培训班组织的讲座、沙龙等活动；2. 优先报名参加培训班特色课程；3. 获得培训班提供的书籍、资料等；4. 获得培训班提供的职业规划、心理咨询等增值服务。
第八条学员积分有效期为一年，过期未使用的积分作废。
第四章积分管理第九条培训班设立专门的积分管理小组，负责积分的统计、审核和兑换。
第十条积分管理小组每月对学员积分进行一次审核，确保积分的准确性。
第十一条学员对积分有异议，可在五个工作日内向积分管理小组提出申诉，积分管理小组应在接到申诉后的十个工作日内给予答复。
第五章附则第十二条本制度由培训班管理办公室负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如有未尽事宜，由培训班管理办公室根据实际情况予以补充和修改。
培训学校积分奖惩制度范文(三篇)
培训学校积分奖惩制度范文一、背景简介随着社会的不断发展，人才的竞争日益激烈，培训学校作为一种培养人才的机构，肩负着培养学员的重要使命。
为了提高学员的积极性、激发学习的热情，培训学校制定了积分奖惩制度。
二、积分奖励1. 学习成绩奖励根据学员们的学习成绩，设定不同等级的奖励，以激励学员们的学习动力。
具体奖励如下：（1）优秀奖：学员单科成绩在班级前10%的，将获得优秀奖。
（2）进步奖：学员单科成绩在班级进步前10%的，将获得进步奖。
（3）合格奖：学员单科成绩在班级进步前30%的，将获得合格奖。
（4）特别奖：根据学员在学习过程中表现出色，对学习有突出贡献的学员，可以给予特别奖。
2. 优秀表现奖励除了学习成绩外，学员在校园生活和社会实践中的优秀表现也将获得奖励。
具体奖励如下：（1）班级奖：根据班级活动中学员的表现，选取表现突出的学员给予班级奖。
（2）突出贡献奖：学员在各种社会实践活动中表现突出，为班级或学校做出重要贡献的，将给予突出贡献奖。
（3）学院奖：根据学员在学院举办的比赛或活动中的表现，选取表现优秀的学员给予学院奖。
三、积分惩罚为了保持积分制度的公平和规范，同时也要惩罚拖慢积分进度的学员，培训学校也制定了相应的积分惩罚机制。
具体惩罚如下：1. 缺勤扣分学员缺勤将会被扣除相应积分，具体扣除比例根据缺勤次数决定。
累计缺勤5次及以上的学员，将被扣除一定积分。
2. 行为不端扣分如果学员在校园中有违纪行为，将会被扣除相应积分，具体扣除比例根据违纪行为的性质和严重程度决定。
3. 作业未完成扣分学员未按时完成作业将会被扣除一定积分，具体扣除比例根据作业未完成的次数和严重程度决定。
四、积分管理为了保证积分制度的公平和透明，培训学校还制定了积分管理规定。
1. 积分记录学校将会建立学员积分记录档案，详细记录学员的积分情况，包括奖励和惩罚的积分。
学员可以通过查询个人积分记录了解自己的积分情况。
2. 积分公示学校每学期将会公示学员的积分情况，确保积分制度的公平性。
培训机构积分榜奖励机制准则
培训机构积分榜奖励机制准则一、背景介绍随着社会的发展，人们对于知识和技能的需求越来越高。
培训机构作为满足这一需求的重要机构，为广大学员提供了有效的学习和培训平台。
为了激励培训机构提供更好的教学服务，积分榜奖励机制准则应运而生。
本文将从积分榜的重要性、奖励机制准则的制定原则和具体奖励方式三个方面，详细阐述培训机构积分榜奖励机制准则。
二、积分榜的重要性积分榜是培训机构评价教学效果的重要工具。
通过积分榜，可以直观地了解各个培训机构的教学水平、学员满意度以及项目推进情况等。
同时，积分榜还可以激励培训机构提供更好的教学服务，改进教学方法，提高教学质量。
三、奖励机制准则的制定原则为了确保奖励机制的公平、公正和透明，制定准则时应遵循以下原则：1.客观公正原则：奖励机制的制定应以客观的指标为依据，避免人为主观因素的干扰，确保各个培训机构能够公平竞争。
2.质量优先原则：奖励机制应突出培训机构的教学质量，并通过一系列评估指标来评判。
3.结果导向原则：奖励机制应以培训机构的教学效果为主要评判依据，而非单纯以学员数量和机构规模为评判标准。
4.可操作性原则：奖励机制的制定应尽量具备可操作性，方便各个培训机构实施和评估。
四、具体奖励方式根据上述原则，可以将培训机构积分榜奖励机制准则分为两个层面，分别是积分奖励和综合评级。
1.积分奖励（1）课程质量指标：通过学员满意度调查、学习成果评估等，评判培训机构的课程质量，给予相应积分奖励。
（2）师资力量指标：评估培训机构的师资力量，包括教师资质、教学经验等，给予相应积分奖励。
（3）创新能力指标：评估培训机构的创新能力，包括教学方法的改进、课程内容的创新等，给予相应积分奖励。
2.综合评级根据培训机构在积分榜中的综合排名，进行综合评级，将培训机构划分为优秀、良好、一般和待提升等级，从而激励培训机构提供更好的教学服务，进一步提高教学质量。
五、机制的实施与监管为了保证奖励机制的有效实施和监管，需要设立专门的机构或委员会负责制定和监督实施。
培训学校积分制管理制度(10篇)
培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。
4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。
未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。
外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。
（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。
当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。
需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。
培训学校积分管理制度
一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。
通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。
二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。
2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。
3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。
4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。
三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。
3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。
6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。
四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。
2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。
3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。
五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。
2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。
3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。
培训学校老师积分奖罚制度
培训学校老师积分奖罚制度### 培训学校老师积分奖罚制度#### 一、积分制度1. 基本积分：每位老师每月基础积分为100分。
2. 教学效果：- 学生满意度调查中获得优秀评价，每位学生加5分。
- 学生通过率每提高1%，加10分。
3. 课程创新：- 开发新课程，经审核通过，一次性加20分。
- 课程内容更新，每次更新加5分。
4. 学生参与度：- 学生出勤率达到95%以上，每月加10分。
- 学生互动活跃，每增加10%的互动率，加5分。
5. 团队协作：- 协助其他老师完成教学任务，每次加5分。
- 参与学校组织的团队活动，每次加3分。
#### 二、奖励制度1. 月度奖励：- 月度积分排名前10%的老师，奖励现金500元。
- 月度积分排名前20%的老师，奖励现金300元。
2. 季度奖励：- 季度积分累计排名前5名的老师，奖励旅游券一张。
3. 年度奖励：- 年度积分累计排名前3名的老师，奖励年终奖金5000元。
#### 三、惩罚制度1. 教学失误：- 教学计划未按时完成，每次扣10分。
- 教学内容出现严重错误，每次扣20分。
2. 学生反馈：- 学生满意度低于标准，每次扣5分。
- 学生投诉经调查属实，每次扣10分。
3. 出勤问题：- 无故缺勤，每次扣20分。
- 迟到早退，每次扣5分。
4. 团队协作：- 拒绝协助同事，每次扣5分。
- 团队活动中表现消极，每次扣3分。
#### 四、积分管理1. 积分记录：每位老师的积分情况由教务部门负责记录和管理。
2. 积分公示：每月、每季度、每年度结束后，积分情况将进行公示。
3. 积分申诉：老师对积分有异议，可在公示后一周内提出申诉。
#### 五、其他规定1. 积分兑换：积分可用于兑换学校内部的奖励，如培训课程、办公用品等。
2. 积分清零：每年度末，积分将进行清零，重新开始计算。
3. 积分使用：积分不得转让，仅限本人使用。
本制度自发布之日起生效，最终解释权归培训学校所有。
培训机构学生积分奖励制度
培训机构学生积分奖励制度
目标
本文档旨在介绍培训机构学生积分奖励制度的设立和运行，以
激励学生积极参与课程研究和活动，提高研究效果。
简介
培训机构学生积分奖励制度是一种通过给予学生积分作为奖励，以激发学生研究动力和参与度的制度。
学生根据在课程研究和活动
中的表现，获得一定数量的积分，积分可以根据一定规则进行兑换
或奖励。
积分获取规则
1. 出勤积分：学生按时参加每堂课程可获得一定积分，缺勤或
迟到则不获得积分。
2. 研究积分：学生根据课程研究情况和作业完成情况获得积分，表现优秀者将获得更多积分。
3. 参与积分：学生积极参与机构组织的各类活动，如讲座、研
讨会等，可以获得相应积分。
4. 奖励积分：学生在课程研究或活动中有突出表现，可以获得额外奖励积分。
积分兑换与奖励
1. 积分兑换：学生可以将所获得的积分兑换成课程折扣、研究资料、小礼品等实际奖励，具体兑换规则将另行制定。
2. 积分排名：定期将学生的积分进行排名，前几名可享受特殊待遇或奖励。
3. 积分记录：学生的积分将进行记录，学生可以随时查询自己的积分情况。
监督与评估
1. 监督机制：培训机构将设立专门的负责人对学生积分奖励制度进行监督和管理，确保积分的合理发放和使用。
2. 评估机制：定期对学生积分奖励制度进行评估，根据学生反馈和效果评估结果进行改进和优化。
结语
培训机构学生积分奖励制度将为学生提供一个积极参与课程学习和活动的激励机制，帮助他们提高学习效果和取得更好的成绩。
同时，该制度还将为培训机构提供一个有效管理学生的工具，促进培训机构的发展。
培训机构考勤积分管理制度
一、制度目的为规范培训机构考勤管理，提高教师工作积极性，确保教学质量，特制定本考勤积分管理制度。
二、适用范围本制度适用于本培训机构所有教职工。
三、考勤积分原则1. 公平公正：对所有教职工一视同仁，确保考勤积分的公平性。
2. 激励为主：通过积分奖励，激发教职工的工作热情，提高教学质量。
3. 简便易行：考勤积分制度应简洁明了，方便教职工操作。
四、考勤积分标准1. 教师考勤积分：（1）正常出勤：每日满勤积1分。
（2）迟到：迟到5分钟内积0.5分，5分钟以上扣0.5分。
（3）早退：早退5分钟内积0.5分，5分钟以上扣0.5分。
（4）请假：事假每半天扣1分，病假每半天扣0.5分。
（5）旷工：旷工一天扣2分。
2. 教师会议：（1）按时参加：每次积1分。
（2）迟到：迟到5分钟内积0.5分，5分钟以上扣0.5分。
（3）早退：早退5分钟内积0.5分，5分钟以上扣0.5分。
（4）缺席：每次扣2分。
3. 教师教学：（1）按时完成教学任务：每次积1分。
（2）教学效果良好：根据学生评价，每学期评选一次，每次积2分。
（3）教学质量不合格：每学期评选一次，每次扣2分。
五、积分奖励1. 每月积分排名前10%的教职工，给予一定物质奖励。
2. 每年积分排名前10%的教职工，颁发优秀员工证书，并优先晋升。
3. 教职工积分可用于兑换奖品，奖品包括但不限于：现金、课时、学习用品等。
六、考勤积分管理1. 建立考勤积分档案，记录教职工考勤积分情况。
2. 定期公布教职工考勤积分排名，接受全体教职工监督。
3. 考勤积分与教职工绩效考核、工资待遇挂钩。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由培训机构人力资源部负责解释。
3. 本制度如与本机构其他相关规定相冲突，以本制度为准。
培训学校积分制管理制度
一、目的为了提高培训学校的教学质量和管理水平，激发教师和学员的学习积极性，形成良好的学习氛围，特制定本积分制管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校的全体教师、学员以及工作人员。
三、积分体系1. 教师积分体系（1）教学质量积分：根据学员反馈、考试成绩等指标，对教师的教学质量进行评价，积分标准如下：- 优秀：学员满意度90%以上，考试通过率100%，积分加10分；- 良好：学员满意度80%以上，考试通过率90%，积分加5分；- 一般：学员满意度70%以下，考试通过率80%，积分减3分；- 差：学员满意度60%以下，考试通过率70%，积分减5分。
（2）教学成果积分：根据教师所带学员的获奖情况、优秀学员数量等指标，积分标准如下：- 国家级奖项：积分加20分；- 省级奖项：积分加10分；- 市级奖项：积分加5分；- 优秀学员：积分加3分。
（3）教学态度积分：根据教师出勤情况、备课情况、课堂纪律等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。
2. 学员积分体系（1）学习态度积分：根据学员出勤情况、课堂纪律、作业完成情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。
（2）学习成果积分：根据学员考试成绩、获奖情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加10分；- 良好：积分加5分；- 一般：积分减3分；- 差：积分减5分。
四、积分运用1. 教师积分运用：教师积分将作为教师评优、晋升、加薪的重要依据。
2. 学员积分运用：学员积分将作为学员评优、奖学金发放、优秀学员表彰的重要依据。
五、积分管理1. 积分统计：每月底，由教务处负责统计教师和学员的积分。
2. 积分公示：每月初，在培训学校内部公告栏公示教师和学员的积分情况。
3. 积分申诉：教师和学员对积分有异议的，可在公示期内向教务处提出申诉。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2024年培训学校积分奖惩制度模版（三篇）
2024年培训学校积分奖惩制度模版为有效激发学生潜力，提升教师教学积极性，对教学表现优异的教师实施奖励，对教学效果不佳且未采取改善措施的教师进行处罚，特制定以下学生成绩评估奖惩规定。
一、考核机制将按小组类别执行。
（涵盖：小学数学组、小学英语组、小学语文组、初中数学组、初中语文组、初中英语组）二、考核时间设定为每月末，以百分制为标准进行评估。
三、评价标准如下（合格：____分，优秀：____分）：1、语文：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%2、数学：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%3、英语：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%4、任课教师需依据教学进度和学生状况制定试卷，并在月底前提交至前台，以便前台教师随时进行测试。
5、计算各小组的平均合格率和优秀率（所有小组成员合格率之和除以总参与人数，所有小组成员优秀率之和除以总参与人数）。
四、奖励机制：1、教师奖励：①合格率小组排名第一，每位教师将获得____元奖励。
②若下月排名提升，每位教师将获得____元奖励。
2、学生奖励：①小组排名第一，每位参与考试的学生将获得一本笔记本奖励。
②若下月排名提升，每位参与考试的学生将获得一支签字笔奖励。
五、惩罚措施：1、教师惩罚：①合格率小组排名倒数第一，每位教师将被罚款____元。
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培训机构积分榜奖励机制准则
为调动学生学习积极性，提高学生学习兴趣，维持课堂纪律，少年派现实施以下积分奖励准则：
一、加分准则
1、提前十分钟到学校的孩子，奖励一个印章；
2、课前不吵闹，安静等候老师上课的孩子，奖励一个印章；
3、临近下课前5分钟，教师评出本堂课最佳进步奖、最佳纪律奖、最踊跃配合奖等奖项，每个奖项，可以奖励2个印章；
4、认真完成作业并且作业完成质量高的教师酌情奖励1-2个印章；
5、考试成绩90分以上者，奖励5个印章；95分以上，奖励10个印章；100分，奖励15个印章。
（学校单元测试、期中考试、期末考试等）；
6、成绩进步突出的学生，教师可酌情奖励3-8个印章；
7、学生续报下一期的课程，奖励10个印章；
8、学生联报2门课程，奖励10个印章。
二、扣分准则
1、上课迟到的孩子，迟到一次扣一个印章；
2、上课不认真听讲、调皮捣蛋的孩子，酌情扣1-3个印章；
3、上课走神、开小差的孩子，扣1-3个印章；
4、破坏学校公物，乱涂乱画的孩子扣3-5个印章。
积分榜，操作规则：
1、本办法包含“印章－积分卡－奖品"的一个管理过程，教
师可根据学生的具体表现，灵活地使用印章。
2、学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限
于学员本人使用。
3、印章根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原
则，一般印在课本上或者笔记本上。
4、每节课原则上盖章数额不超过10个(包括举手回答问题、
参与表演、互动很好、进步较大者)。
5、学生累积10个印章，就可得1分，1分可得一元的礼品，
依此。