生物开学第一课(课堂PPT)

隆人吗？为什么？ 3、试管婴儿是不是在试管里培育的婴儿？
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我们吃的每一样食物
，都是生物给我们提 供的：粮食，肉食， 鱼虾，牛奶，鸡蛋， 水果，蔬菜······
吃 饭 问 题
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穿衣问题
我们的衣物，床上用
品来自棉花，蚕丝，
亚麻，竹纤维……
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就医问题
我们打预防针， 看病吃药，都离 不开生物，中药 是植物，消炎的 西药都是霉菌类 。医学的发展离 不开生物学的发 展……
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生产问题
转基因食品
杂交水稻
我们的农业，林业，畜牧业，渔业，正在应用生物学的
基本原理，为人们提供更优质高产的粮食，无公害的绿 色果蔬，安全而富含营养的畜禽产品和水产品。 17
环境问题
森林在减少，荒漠在蔓延， 湿地在缩小，温室效应，冰 川融化，环境污染，能源危 机，生物种类减少……
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生物学高新科技领域
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四.成立检查小组
1.每一个小组的组长及时检查成员的背诵情况。 2.组长将背诵情况汇报给课代表。 3.课代表将未背过的同学名单汇报给老师。 4.老师上课对背诵情况进行抽查。
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Biblioteka Baidu
分组讨论：
1、从衣、食、住、行等方面分析，我们的 生活为什么离不开生物学？
2、你知道“克隆技术”吗？你知 道克隆羊“多利”吗？你认为能克
医院剖腹产接生。
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我国大陆首例试管婴儿郑萌珠（穿白色
衣服）和其他试管婴儿在北京医科大学第 三附属医院一起庆祝生日
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In a word（总的来说） 二十一世纪
是生命科学的世纪
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同学们,生物学课程的学习，是 充满乐趣之旅，是感受美之旅，让 我们一起携手去生物学的世界里畅 游吧！
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每次上课均提问， 对答不出的同学给小组扣分。
3.提高课堂效率是关键----投入 。
认真听讲，认真做笔记，自主学习，小组合作， 多种形式，多种手段，当堂实记。
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三.如何学好生物
1.课堂认真听讲，适时做好笔记(可记在课本上) 2.课下及时复习巩固。 每节课后记忆10分钟，学习生物更轻松！ 3.认真完成作业，才能理解并运用所学知识。 4.做到堂堂清、周周清。
欢迎走进
七年级生物课
北师大版七年级上册
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如果让你选择一个地方 居住，你会选择上图中 的哪一个？为什么？
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你将感受多姿多彩的生物世界……
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……
鹰 击 长 空 鱼翔浅底……
4
蛙鸣蝉噪……
5
百花争艳……
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在这里，你 将了解人类 的起源，自 身的奥秘！
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What is Biology? 什么是生物学？
生物学研究生命现象和生物活动规律 的科学。
E.g.生物的形态结构、生理功能、与环境 的关系……
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一.学习生物的重要性 1.中考要考； (初二中考笔试)
2.高考要考； 3.生物知识与生活实践密
切相关。
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二、生物课堂的要求：
1.课前准备： 生物教材、作业本、笔（2种颜色的笔）。
2.课前两分钟，复习巩固上节课知识点：
你还知道哪些涉及到生物学的领域？
• 试管婴儿 • 克隆生物 • 转基因食品 • 器官移植 • DNA侦破技术
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世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精
试管婴儿在1978年7月26日诞
生。这是一对伦敦夫妇莱斯
利·布朗和她的丈夫约翰的孩子。
这个名叫路易斯的试管婴儿重5
英磅12盎司，在奥德海姆中心