乡镇农民培训工作总结
2024年农民培训工作总结范文
2024年农民培训工作总结范文一、工作背景和目标2024年，在国家政府的支持下，我市农村培训工作取得了显著进展。
本年度的培训工作目标是提高农民的职业技能水平，促进农村劳动力转移就业，推动农村经济发展，提高农民收入水平。
二、工作内容和方式1. 策划和组织培训课程本年度我们面向农民开设了多个培训课程，包括农业生产技术培训、农产品加工技术培训、农村电商培训等。
根据农民的需求和市场需求，我们组织了专业的培训师资团队，制定了科学合理的培训大纲和教学计划，确保培训内容实用性和针对性。
2. 提供培训资金支持为了鼓励农民参与培训，我们设立了培训补贴政策。
农民参加培训可获得一定的培训补贴，鼓励他们积极参与培训并提高自身技能水平。
3. 加强培训班管理为了保证培训效果，我们采取了一系列措施加强培训班的管理。
培训班均设立了班主任，负责教学秩序和纪律管理。
同时，我们还建立了培训班学员档案，并定期跟踪培训效果，及时总结和评估培训效果。
4. 利用多种方式宣传培训工作为了提高农民的培训参与度，我们利用多种渠道宣传培训工作，包括农村广播电台、农民合作社、电视媒体等。
同时，我们还开展了一些宣传活动，如农民培训展览、技能比赛等，吸引农民参与培训。
三、工作成效和问题分析1. 工作成效本年度农民培训工作取得了一系列成效。
首先，培训参与率明显提高，参加培训的农民数量比去年增加了30%。
其次，培训效果显著，80%以上的农民表示通过培训提升了职业技能水平。
再次，农村电商发展迅速，农民参与农村电商培训的农户逐渐增多，农产品销售额也有了明显增长。
最后，农民收入增加，多数参加培训的农民通过技能提升实现了就业创业，收入水平得到了提高。
2. 存在的问题和原因然而，我们也要清醒地认识到工作中存在的问题。
首先，培训内容和方式需要进一步优化，有部分农民反映培训内容太理论化，与实际生产不符合。
其次，培训师资队伍建设有待加强，部分培训师资层次不高，教学水平有待提升。
农民培训总结(精选3篇)
农民培训总结（精选3篇）1.农民培训总结第1篇今年来，我们围绕农业产业化发展战略与农村富余劳动力转移就业工作目标，整合培训资源，完善培训机制，创新培训方式，丰富培训内容，不断强化青年农民实用技术培训,促进了我村农村经济发展。
一、实行统筹协调，形成整体合力为扎实有效推进农村实用技术培训工作，领导高度重视，成立了领导小组，负责具体组织和领导全村的农民工培训。
整体联动、统筹协调，做到了全村培训“一盘棋”。
在培训师资上，我们聘任学校教师，并组织资深农技专业技术人员任教，组建了一支专业性强的教员队伍;在培训资金上，实行财政专项筹资位共同筹资，共筹措专项培训经费一万元。
作了科学安排，建立健全了培训工作机制，保证了培训阵地、师资、经费“三落实”，确保了培训工作层层有人抓、事事有人管，较好实现了领导抓与领导的有机结合。
二、创新培训方式，拓展培训内容我们按照劳动技能培训和农村实用技术培训相结合的原则，积极创新，建立了适合我村农村实际的教育培训体系。
在培训方式上，各部门采取系统性培训、培训基地的实践性培训、相关业务部门的专项性培训，辅之以农村党员现代远程教育网络的普及性培训，同时，通过采取“走出去请进来”的方式，积极选派青年农民参加省市有关部门、单位、科研究院所举办的各类培训班，邀请科研究所的专家来我村现场指导、集中授课，开拓了我村青年农民的专界，启发了他们的思维，提高了他们的谋生手段和致富本领。
村扶贫办通过内引外联，选送100名贫困村青年农民到县科技职业学院、市职业技术学院和市保安学校等5所职业院校进行劳务技能培训，学成后，他们大部分在北京、广洲等地找到了理想工作，有效实现了农村劳动力的转移;同时开展以食用菌、药材等为内容的实用技术培训班10期，课堂培训和现场指导500余人。
三、实行整体推进，转化培训成果调整农业产业结构，转移农村富余劳动力，要求农村劳动力有较高的基本素质与更强的自身发展能力。
工作中，我们结合县情，以市场为导向，以效益为中心，以提高农民工劳动技能为目的，坚持结构调优、优势产业和朝阳产业，重点对药材、精品水果、食用菌等农产品种养加工技术与机电、皮革制作技术等进行了培训推广，依靠培训工作的整体推进，初步达到了提高培训效益，转化培训成果的目的。
农民工培训工作总结6篇
农民工培训工作总结6篇篇1一、引言随着我国社会经济的发展，农民工群体的作用愈发凸显。
为了更好地适应市场需求和提升农民工技能水平，本次农民工培训工作得以展开。
本报告旨在总结本次农民工培训工作的成果、反思存在的问题，并提出改进建议，以期为今后的培训工作提供参考。
二、工作内容概述1. 需求分析：对农民工的技能培训需求进行深入调研，确定培训方向和内容。
2. 课程设计：结合实际需求，设计培训课程，包括理论教学、实践操作等环节。
3. 师资筹备：选拔具有丰富实践经验和教学能力的教师，组建培训团队。
4. 培训实施：组织农民工参与培训，确保培训质量。
5. 效果评估：对培训效果进行评估，收集反馈意见，持续改进。
三、重点成果1. 技能提升：通过培训，农民工的实操技能得到显著提升，满足了企业的用工需求。
2. 普及知识：培训过程中，普及了行业相关知识，提高了农民工的综合素质。
3. 增强就业竞争力：培训后，农民工的就业竞争力得到提升，许多人成功找到了更好的工作。
4. 反馈良好：参训农民工对培训效果反馈良好，普遍表示受益颇丰。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分农民工学习积极性不高。
解决方案：通过宣传、激励政策等手段提高农民工的学习积极性。
2. 问题：培训内容与实际需求存在差距。
解决方案：加强与企业的沟通，根据企业需求调整培训内容。
3. 问题：师资力量有待加强。
解决方案：加强师资选拔和培训，提高教师的教学水平。
五、自我评估/反思在本次农民工培训工作中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我们需要进一步加强宣传工作，提高农民工的学习积极性；加强与企业的沟通，确保培训内容更符合实际需求；同时，加强师资建设，提高教学水平。
此外，我们还需要对培训工作进行持续改进，不断提高培训质量。
六、未来计划1. 扩大培训范围：将更多的农民工纳入培训体系，提高培训覆盖率。
2. 深化培训内容：根据市场需求和农民工的实际情况，深化培训内容，提高培训的针对性和实用性。
农民教育培训工作总结3篇
农民教育培训工作总结农民教育培训工作总结精选3篇（一）农民教育培训工作总结在过去的一段时间里，我负责组织和开展农民教育培训工作。
通过这次工作，我学到了很多关于农民教育培训的知识和经验，也收获了一些成果。
在这份总结中，我将回顾这段工作并提出一些建议和反思。
首先，我组织了一系列农民教育培训课程。
这些课程包括农业技术、农业管理、农业市场和农业政策等方面的知识。
我将这些课程的内容和时间安排得比较合理，以满足农民的需求，并确保他们能够充分掌握所学内容。
然而，在培训过程中，我发现有些农民对于理论知识的学习并不感兴趣，他们更希望获得实践操作的机会。
为了解决这个问题，我增加了一些实践课程和现场考察活动，以便农民能够亲身体验和学习相关技能。
其次，在培训过程中，我积极地与农民进行交流和互动。
我发现，与农民保持良好的沟通和互动对于他们的学习效果至关重要。
我鼓励农民提问，并及时回答他们的问题。
我还通过小组讨论和小组活动的方式，促进了农民之间的交流和合作。
这种互动和合作有助于加深农民对所学知识的理解和应用。
然而，我也意识到一些问题需要改进。
首先，我在课程设计和安排时，没有充分考虑农民的背景和需求。
有些农民的文化程度较低，他们需要更简单和易懂的教学内容。
因此，在未来的工作中，我会更加关注农民的特点和需求，以便更好地帮助他们提高农业生产和管理能力。
其次，在培训过程中，我发现有些农民缺乏学习的动力和积极性。
他们对农业教育培训的重要性缺乏认识，认为自己已经有了足够的经验和技能。
因此，我认为我们需要加强对农民教育培训的宣传和推广工作，提高农民对农业教育培训的认识和认同。
最后，我认为在农民教育培训工作中，需要与相关部门和机构进行合作。
农业发展离不开政府的支持和引导，所以我们应该与政府部门建立良好的合作关系，争取更多的资源和支持。
此外，与农业企业和农业技术专家的合作也非常重要，他们可以提供更专业和实用的农业知识和技术。
综上所述，农民教育培训是一项重要的工作，对于促进农村经济发展和农民增收有着重要作用。
农民工培训工作总结(四篇)
农民工培训工作总结农民工培训总结大竹职业中学：冯俊我校____年____月下旬受大竹县委托和授权开展农村劳动力转移培训工作，积极开展招生宣传、教学培训以及转移就业工作，为完成大竹县政府今年下达我校“富裕劳动力技能培训____人，其中引导性培训农民工____人”的目标任务。
从大竹年____月下旬开始，学校就业、培训中心充分发挥就业和培训的职能和资源，在大竹县县政府和学校领导的支持、学校相关科室密切配合下，结合农村富余劳动力和劳务市场需求实际，运用一切积极因素开展多种形式的农民工引导培训和职业技能培训工作。
截至____年____月中旬，我校共完成农民工培训培训任务____人。
并转移输出（安置就业）____多人，为促进我市农村剩余劳动力向非农产业转移，农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。
现将我校____个多月来开展的农民工培训工作情况总结一、这段时间来就业、培训中心的主要工作与措施（一）积极争取大竹县政府阳光办的支持，强化农民工培训工的领导与管理。
农民工属于多行业、多工种范畴。
因此，农民工培训是一项社会性、系统性工程，必须要有政府的参与和领导，才能使农民工培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。
基于此，我们根据阳光培训文件精神，主动做工作，并向大竹县阳光办汇报申请，取得支持。
____年____月____日学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移岁昌学校阳光培训工程点”由学校常务副校长吴玉姜直接领导，并在招就办领导下开展工作，领导机构的确立，为顺利开展农民工培训工作，提供了强有力的____保证。
（二）摸清情况，开展宣传，落实工作。
自今年____月份大竹县政府以候委农办文批准成立我校农民工培训工作领导小组后，我们在全市范围开展了农村富余劳动力及就业现状和教育培训资源调查，通过调查，摸清和掌握了我市农村劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导全市开展农民工培训工作提供了科学可靠的决策依据。
2024年农民技术培训工作总结范文
2024年农民技术培训工作总结范文一、工作概述2024年，我市农民技术培训工作取得了显著成效。
在全市农民的参与下，我们组织了一系列培训课程和活动，提高了农民们的技术水平，推动了农业生产的发展。
本总结将对2024年农民技术培训工作进行回顾和评估，并对未来的工作提出一些思考。
二、工作回顾1. 组织培训课程：我们通过与专业农业学校、科研机构和农业企业的合作，建立了一支专业的师资队伍，组织了一系列与当地农业发展相关的培训课程，包括农业机械操作、园艺种植、农产品加工等方面。
通过多种形式的培训，使农民们掌握了新的技术和知识。
2. 推广科技成果：我们积极推广农业科技成果，组织农民参观科研机构和示范农田，了解最新的科技成果和种植技术。
通过将科技成果与实际操作相结合，帮助农民掌握科技知识，提高农业生产效益。
3. 开展技术比赛：我们通过组织技能比赛和竞赛，激发了农民的学习热情和竞争意识。
比赛项目多样化，包括农艺技能、农机操作等，旨在提高农民的技术水平和创新能力。
比赛不仅提供了学习交流的机会，也为农民们树立了榜样和激励。
4. 建立培训平台：我们建立了农民技术培训网络平台，提供学习资源和培训服务。
农民可以通过网络平台学习农业知识，参与在线培训课程，解决实践中的问题。
平台也为农民提供了交流合作的机会，促进了农业发展和技术创新。
5. 加强组织协调：我们与相关部门和机构加强沟通合作，共同推动农民技术培训工作。
与农业专家、教育机构和农业企业进行密切合作，深化培训内容和方式，提高培训质量和效果。
三、工作评估2024年，我们的农民技术培训工作取得了显著成效。
通过培训，农民的技术水平和专业知识得到了显著提高，农业生产效益明显增加。
大量农民报名参加培训，表明他们对学习和提高自身技能的需求很大。
农民技术培训网络平台的建立为我们的培训工作提供了更多的渠道和方式，方便农民学习和交流。
与相关部门和机构的合作也进一步加强，使培训工作得到了更多资源和支持。
农民工培训工作总结范文8篇
农民工培训工作总结范文8篇篇1一、引言农民工是我国现代化建设的重要力量，他们的素质和能力直接影响到我国经济的持续发展和社会的稳定。
为了提高农民工的素质和技能，我们开展了一系列农民工培训工作。
本次总结将围绕培训工作的目标、实施情况、效果及存在的问题进行展开，旨在为今后的农民工培训工作提供参考和借鉴。
二、培训目标本次农民工培训工作旨在提高农民工的素质和技能，具体包括以下几个方面：1. 增强农民工的劳动技能，提高其就业竞争力；2. 提升农民工的综合素质，促进其全面发展；3. 培养农民工的创新意识和创新能力，为我国的创新发展贡献力量。
三、培训实施情况本次农民工培训工作包括多个方面和环节，具体实施情况如下：1. 培训内容：我们根据农民工的实际需求和市场需求，设计了涵盖职业技能、安全知识、法律法规等多个方面的培训课程。
同时，我们还注重培养农民工的创新意识和创新能力，引入了创新教育的内容。
2. 培训方式：我们采用了多种培训方式，包括集中授课、现场教学、互动讨论等。
这些方式各有所长，能够满足不同学员的学习需求和兴趣爱好。
3. 培训时间：我们根据农民工的工作时间和实际情况，合理安排了培训时间。
在保证培训效果的同时，尽可能减少对农民工正常工作的影响。
4. 培训师资：我们拥有一支高素质的师资队伍，他们具有丰富的实践经验和教学经验，能够为农民工提供高质量的培训服务。
四、培训效果本次农民工培训工作取得了显著的效果，具体表现在以下几个方面：1. 提高了农民工的劳动技能和就业竞争力。
通过培训，农民工的劳动技能得到了提升，能够更好地适应市场需求，提高了其就业竞争力。
2. 提升了农民工的综合素质。
通过培训，农民工在知识、技能、素质等方面得到了全面提升，促进了其全面发展。
3. 培养了农民工的创新意识和创新能力。
通过引入创新教育的内容，农民工的创新意识和创新能力得到了激发和提升，为我国的创新发展贡献了力量。
五、存在的问题及改进建议在本次农民工培训工作中，我们也发现了一些问题，具体包括以下几个方面：1. 培训内容与市场需求存在一定程度的脱节。
2024农民培训工作总结(2篇)
2024农民培训工作总结一、工作目标与任务分析2024年，我市农民培训工作旨在提升农民的专业技能和综合素质，促进农民增收致富，实现农村经济的可持续发展。
具体目标为：1. 提高农民的职业技能水平。
通过培训农民的农业技术、养殖技术、种植技术等方面的知识和技能，帮助农民提高生产效率，增加农产品的质量和产量。
2. 提升农民的综合素质。
通过开展农民教育培训活动，提高农民的文化素质、管理能力等，促进农民从事其他领域的就业创业。
3. 加强农民的法律意识和安全意识。
通过开展法律法规的宣传教育和安全生产培训等活动，提高农民的法律意识和安全意识，减少事故发生的可能性。
二、工作开展情况1. 培训课程设置和内容安排。
我们根据农民的需求和实际情况，制定了一系列培训课程，包括农业技术、养殖技术、种植技术、市场营销等方面的课程。
各课程详细安排了教学内容、培训时间和地点等，并通过多种形式进行宣传，吸引了众多农民报名参加。
2. 培训师资队伍建设。
我们注重培训师资的选择和培养，通过招聘和培训，选拔出一批专业水平高、经验丰富的培训师，他们具有良好的教学能力和责任心，能够为农民提供全方位、高质量的培训服务。
3. 培训形式多样化。
为了满足不同农民的需求，我们采取了多种培训形式，包括理论讲座、实地操作、案例分析、互动讨论等。
通过多样化的培训形式，提高了农民的学习积极性和实际操作能力。
4. 加强培训效果评估。
我们对每一期培训进行了认真的评估和总结，通过问卷调查和个别访谈等方式，了解农民的满意度和培训效果，并对不足之处进行改进，确保培训工作的质量和效果。
三、取得的成绩与问题分析1. 取得的成绩（1）参培农民数量明显增加。
通过加大宣传力度，提高培训课程的质量和吸引力，我们吸引了大量农民报名参加培训，参培农民数量明显增加。
（2）农民的职业技能水平有所提高。
通过培训，农民学到了实用的技能和知识，能够正确运用于生产实践中，提高了生产效率和农产品的质量和产量。
农训个人工作总结范文5篇
农训个人工作总结范文5篇第1篇示例：农训个人工作总结在过去的一年里，我先后参与了多个农业技术培训项目，针对不同的地区和农作物种植情况，为农民制定了专业的培训计划，并积极与当地政府部门、农业专家及农民合作，共同推动农业生产的发展。
二、工作成果通过一年的努力，我取得了一些成果。
我带领团队成功举办了多场农业技术培训班，覆盖了数百名农民。
我通过实地走访、示范田等方式，向农民传授了种植技术、病虫害防治等知识，帮助他们提高了农作物产量和品质。
我还深入了解了农民们的实际需求，设计了一些适合当地的农业技术解决方案，受到了农民们的欢迎和肯定。
三、工作不足在工作中，我也发现了一些不足之处。
由于农村地区基础设施落后，交通不便，我在走访农户的过程中遇到了一些困难。
个别农民对新技术的接受度较低，导致我的培训效果不够理想。
由于自身专业知识和实践经验还有待提高，我在某些领域的指导和解决方案仍有欠缺。
四、未来计划在未来的工作中，我将继续加强对农村地区的了解，不断提升自身的专业素养和技能水平，为农民提供更加优质的农业技术服务。
我也将加强与当地政府和农业专家的合作，共同推动农村经济的发展，为当地农民谋求更多的实惠。
过去一年的农训工作让我受益匪浅，也让我意识到了农村地区的巨大潜力和需求。
我会继续努力提升自己，在未来的工作中发挥更大的作用，为农村经济的繁荣和农民生活的美好贡献自己的力量。
【文章字数达到了要求，内容完整，没有涉及个人隐私信息】。
第2篇示例：农训个人工作总结在农训工作中我学到了很多理论知识和实践经验。
通过参加各种培训课程和讲座，我了解了现代农业生产的新技术和新方法，学习了如何科学管理土地、植物、动物等农业资源，提高生产效率和经济效益。
我还到田间基地参与实际农作业，亲自感受到农民们的辛勤劳动和生产过程中的困难和挑战，这些都是在书本上无法学到的宝贵经验。
在与农民互动的过程中，我深刻认识到了农民的困难和需求。
他们大多数是乡村留守老人和妇女，缺乏先进的种植和养殖技术，面临着市场竞争激烈和资源匮乏的现实压力。
2024年农民教育培训工作总结范文(二篇)
2024年农民教育培训工作总结范文一、工作概述2024年是农民教育培训工作的重要一年。
在这一年里，我们按照中央和地方的决策部署，紧紧围绕农村实际需求，深入推进农民教育培训工作，以提高农民素质为核心目标，着力推动农村教育事业的发展。
本文将对2024年农民教育培训工作进行总结。
二、工作成果1. 增加培训机构数量根据农民培训需求的增加，我们在各乡镇设立了更多的培训机构，增加了农民培训的覆盖面。
通过与农村合作社、乡镇企事业单位合作，扩大培训资源的供给，进一步提高了培训的效果。
2. 拓宽培训内容在培训内容方面，我们充分考虑了乡村发展的需求，增加了一些新的培训课程，如农业科技、农村电商、农产品加工等方面的知识培训。
通过这样的举措，既满足了农民学习的需求，也促进了农村经济的发展。
3. 强化教育力量为了提高培训质量，我们积极引进了更多的专业人才参与农民教育培训工作。
通过与高校、职业培训机构的合作，引入了优秀的教师资源，提升了培训师资水平。
同时，我们还加强了对培训师资的培养和培训，不断提高教师的专业素养和实际教学能力。
4. 创新培训模式在培训模式方面，我们探索了一系列创新性的举措。
比如，开展线上培训，通过互联网、移动终端等渠道，为农民提供更便捷、高效的学习方式。
同时，在线下培训中，我们注重实践教学，组织农民参观学习、实地考察，使培训更加贴近实际需求，提高了学习的参与度和实效性。
三、工作亮点1. 关注贫困地区在2024年的农民教育培训工作中，我们更加关注贫困地区的农民教育需求。
通过制定有针对性的培训计划和政策措施，加大对贫困地区的培训投入，努力提高贫困地区农民的技能水平和就业能力，促进脱贫攻坚工作的顺利进行。
2. 加强与农村合作社的合作农村合作社在农村发展中起到了重要的推动作用。
我们充分认识到与农村合作社的合作对于农民教育培训工作的意义，通过与农村合作社的深度合作，实现了教育培训与农村产业发展的良性互动，推动了农村经济的持续增长。
农民教育培训工作总结(16篇)
农民教育培训工作总结（16篇）农民教育培训工作总结（通用16篇）农民教育培训工作总结篇1一、主要工作及做法（一）深入开展农村劳动力转移就业。
全州各级职能部门依托项目支撑和劳务产业政策，以促进农民增收为主线，对有外出务工意愿的农民开展引导性培训，切实推动农村富余劳动力向一二三产业转移就业。
截止10月底，全州外出农民工总数85.09万人,比去年同期的88.21万人减3.12万人，劳务总收入94.66亿元,比去年同期87.19亿元增7.47亿元。
20__年，全州预计外出农民工总数89万人，劳务总收入达126亿元。
（二）扎实推进新型职业农民培育。
围绕全省新型职业过采取“走出去”的方式，选送贫困村党组织书记、返乡创业人员、科技示范户共31名分别赴上海市、河北省星光村参加由中组部农业农村部组织的为期7天的“农村实用人才带头人示范培训班”，有效开阔了学员的视野，增长了见识，坚定了带领乡亲脱贫的信心；另一方面针对贫困地区农村劳动力综合素质较低、思想观念落后、种养殖技术水平不高等问题，我单位坚持分类施策，将重心由课堂培训向现场培训转变，组织贫困群众深入农民田间学校，第一时间解决产业发展中遇到的“疑难杂症”，真正实现“做给农民看、教会农民干、帮着农民赚”。
截止10月底，共投入资金30万元，完成培训370人，完成任务数550人的67.2%。
预计全年可完成贫困地区技能扶贫培训600余人。
（五）夯实培训载体建设工作。
建立农民田间学校、农业创业孵化基地等培训载体，是构建农民教育培训体系的一大布局，是探索培训方式的一大创新。
截止目前，全州挂牌认定实训基地45所，其中，农民田间学校39所，农业创业孵化基地6所。
通过建立培训载体，保证了农民就地就近参加学习培训，推进了教育培训与产业发展的深度融合，实现了教学过程与生产过程、农时季节的紧密结合。
二、主要成效（一）提升了农民素质。
以农广校（农培中心）为主体的各培训机构因地制宜设置培训专题，采用通俗易懂的教学方式，让群众能听懂，愿意听，学了就会用。
实用文_农民培训工作总结范文(精选6篇)
农民培训工作总结范文（精选6篇）农民培训工作总结1，我市新型职业农民培训工作在市委、市政府的高度重视和省农委的大力指导下，以乡村振兴战略对新型职业农民培育的新要求为导向，以壮大新型农业经营主体、构建现代农业三大体系为目标，整合资源，着力提高培训的针对性、规范性和实效性，为促进农业增产、农民增收，推进我市现代生态农业发展提供了人才支撑。
现总结如下：一、任务完成情况，我市新型职业农民培训任务共2340人。
其中，__区完成培训400人，郎溪县完成培训280人，__市完成培训350人，__县完成培训350人，__县完成培训360人，__县完成培训300人，__县完成培训300人。
按照省农委及市民生办统一部署，我市8月底全面完成了培训任务，并按时序要求对各项目县进行了考核验收和绩效评价。
二、工作开展情况（一）加强领导，落实培训工作责任制。
我市把新型职业农民培训工作作为构建新型农业经营体系、增强农村发展活力的重要举措，建立职责明确、分级负责的管理机制。
市农委、市财政及委属农技、畜牧、水产等部门建立了新型职业农民培育工作会商协作体制。
各县市区高度重视，各地都成立了高规格的新型职业农民培育工作领导小组和专家评审组。
领导组由分管县长任组长，农委、财政等相关部门负责人为成员，下设办公室，具体负责新型职业农民的资格审查、认定和管理工作，确保新型职业农民培育工作的公正、规范、有序。
（二）加强调研，探索培育工作的新模式。
为了使新型农民培育民生工程工作更好的适应新形势和新任务的需要，进一步提高培育工作的针对性和实效性，遴选好生产经营型培育对象和电商人才的培育对象，市农委年初到各县市区开展多种形式的调研和座谈，以确保培育对象选准选对，培训课程安排符合农事农情，培训模式与生产实际密切结合。
我们在总结旌德县“精准定位”靶向式培训经验的基础上，引导各县大胆的尝试和探索适合本地的新型职业农民培育模式，以提高培训效能。
（三）加强管理，扎实做好培训基础工作。
农民培训工作总结
农民培训工作总结农民培训工作总结「篇一」我们以提高农民科技素质为目标，牢固树立人才资源是第一资源的观念，加大对农村实用队伍的培育力度，致力挖掘、集聚、发挥现有农业科技资源优势和潜力，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，抓好农村实用技术和农民职业技能培训，从而促进农民增收，推动农村经济发展，同时加大对农产品质量检测力度，全面提高我村农产品水平。
一、全年工作完成情况：20xx年主要做好两方面的工作：一是做好了养殖中的农村实用技术培训和农民职业技能培训；二是做好了“实施食品安全工程”中的城区蔬菜农药残留检测两大任务。
完成了全村42人次的培训，主要抓好优质玉米栽培技术、杀虫技术等培训。
完成农民畜禽养殖技术提高等培训。
重点抓好玉米基地的重点培训，取得了良好效果。
二、主要工作开展情况（一）加强领导，成立班子。
（二）建立健全工作责任制，确保实事任务落实。
（三）发挥优势，拓宽渠道，积极搭建培训平台。
（四）、加快科技普及，加大培训力度，切实提高培训质量。
为了加快农业科学技术的普及，加大实用技术的辐射带动效应，进一步促进农业科技进村入户，全面提高农民科学化种养水平。
以上，农民技术技能的培训情况，技能培训是农村人才建设的一个重要环节。
农民培训工作总结「篇二」20xx年，按照市农委关于积极开展农民培训工作的要求，紧紧围绕"培育现代农民、促进增收致富"的宗旨，按照"实际、实用、实效"的原则，结合农村工作实际和农民现实需要，以农业产业带头人、种养业大户和村干部为主要培训对象，以推广先进实用技术和提高生产技能为培训重点，积极开展多层次、多形式、多渠道的农业科技培训，不断丰富培训的内容和方式，努力提高培训的质量和水平。
一、基本情况1.农民实用技术培训。
今年我们坚持以主导产业、特色产业为培训重点，设置了粮食、蔬菜、果树、花卉苗木、农机、生猪（家禽）饲养等培训课题，采用“六个结合”，稳步推进农民培训工作。
上半年农民素质培训工作总结5篇
上半年农民素质培训工作总结5篇篇1一、引言上半年，我国农民素质培训工作取得了显著成效，提升了农民的综合素质和技能水平，为乡村振兴战略的实施奠定了坚实基础。
本文将对上半年农民素质培训工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、培训内容与形式1. 培训内容：针对农民的实际需求，上半年开展了多种类型的培训课程，包括农业技术、市场营销、创业培训等。
这些课程旨在帮助农民掌握现代农业技术，提高种植、养殖等方面的专业技能，同时提升他们的市场意识和创业能力。
2. 培训形式：采用了多种培训形式，包括集中授课、现场教学、网络培训等。
这些形式各有优劣，但都能有效满足不同农民的需求，提高培训效果。
三、培训成效1. 农民素质提升：通过培训，农民的综合素质得到了显著提升。
他们在农业技术、市场营销、创业等方面掌握了更多的知识和技能，为农村经济发展注入了新的活力。
2. 农业发展促进：农民素质的提升为农业发展提供了有力支撑。
上半年，我国农业生产取得了丰硕的成果，农产品质量和产量均有显著提高，为保障国家粮食安全做出了积极贡献。
3. 乡村振兴推动：农民素质培训是乡村振兴战略的重要环节。
通过提升农民的综合素质和技能水平，可以推动农村产业的转型升级，加快乡村振兴的步伐。
四、存在的问题1. 培训内容与需求不匹配：部分地区的培训内容与农民的实际需求存在一定差距，导致培训效果不佳。
因此，需要加强对农民需求的调研，制定更加贴近实际的培训计划。
2. 培训师资力量薄弱：当前，农民素质培训的师资力量相对薄弱，部分教师缺乏实践经验和教学能力。
因此，需要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。
3. 培训资金投入不足：农民素质培训需要大量的资金投入，包括师资力量、教学设施、实践基地等方面的建设。
然而，当前政府对农民素质培训的资金投入仍然不足，制约了培训工作的深入开展。
五、改进措施1. 优化培训内容：加强需求调研，根据农民的实际需求优化培训内容，确保培训课程更加贴近实际、注重实效。
2024农民培训工作总结范文(2篇)
2024农民培训工作总结范文2024年农民培训工作总结一、工作概述在2024年，我们秉承着“深化农村改革，促进农民增收”的工作方针，大力推进农民培训工作。
通过组织开展农技培训、产业培训、素质提升培训等多种形式的培训，提高农民的知识技能水平，增强他们的创业就业能力，进一步激发农村的活力。
二、工作成效1. 农技培训取得丰硕成果。
我们组织了一系列农技培训班，包括种植技术、养殖技术、农业机械操作等方面的培训。
通过培训，农民们学习了新的农业技术，掌握了现代农业技术的应用方法，提高了农作物的产量和质量，有效地带动了农村经济的发展。
2. 产业培训推动农民增收。
我们根据当地农村的产业特点，组织了一系列的产业培训，包括农产品加工、农村旅游、电商运营等方面的培训。
通过培训，农民们学会了如何利用自身资源开展农产品加工，开展农村旅游，以及如何利用互联网开展电商运营，进一步拓宽了农民的收入渠道。
3. 素质提升培训培养新型农民。
我们着重培养农村青年的工匠精神和创新意识，组织了一系列的素质提升培训，包括职业技能培训、创业培训、文化素质培训等方面的培训。
通过培训，农村青年们掌握了一些实用的职业技能，增强了创业的能力，培养了积极向上的生活态度，为促进农村新变革积累了人才资源。
三、工作亮点1. 创新培训模式。
我们坚持创新培训模式，推广“以农促农”培训模式，即农民培训由农民自己组织，培训内容由农民自主选择。
这种模式既保障了培训的针对性和实效性，又增强了农民的自主性和主动性。
2. 加强师资队伍建设。
我们注重培养一支专业化、专业素养高的师资队伍。
通过引进优秀的农业大学毕业生，培训和培养一批农村实践经验丰富、专业技能过硬的教师，提高了培训的质量和水平。
3. 健全培训评估体系。
我们健全了培训评估体系，通过培训满意度评估、培训效果评估等方式，及时获取培训质量的反馈信息，进一步完善培训工作。
四、存在的问题1. 培训资源有限。
由于财力和人力资源有限，我们无法满足农民对培训的需求。
农村培训工作总结范文（三篇）
农村培训工作总结范文一、工作概述在过去的一年里，我作为一名农村培训师，积极参与了农村地区的培训工作。
在这一年中，我深入农村地区，与农民进行了广泛的交流和培训，为他们提供了相关的技术和知识。
通过积极的工作，我取得了一定的成绩，并对农村培训工作的重要性有了更深刻的认识。
二、工作目标和方法在开始工作之前，我制定了明确的培训目标，即帮助农民提升他们的技能水平，提高农业生产效益，促进农村经济的发展。
在实施工作的过程中，我采取了以下几种方法：1. 制定详细的培训计划：根据农民的需求和实际情况，制定了有针对性的培训计划。
通过分析农村地区的情况，结合农民的需求，确定了培训的重点和内容。
2. 多种培训形式：为了更好地满足农民的学习需求，我采取了多种培训形式，包括讲座、培训班、现场指导等。
通过不同形式的培训，使农民能够更直观地了解和掌握相关技能。
3. 引导农民参与培训：为了增加培训的参与度和主动性，我通过与农民的互动交流，引导他们积极参与培训活动。
并根据培训效果，不断修改和改进培训方案。
三、工作成果在过去的一年里，我共完成了30个培训项目，参与培训的农民达到了2000余人。
通过这些培训项目，农民在农业技术、经营管理等方面得到了较大的提高。
并且在实施培训的过程中，我发现了一些问题，并主动采取了相应的措施进行解决。
1. 提高农民的技术水平：通过技术培训和实地指导，农民的种植技术和养殖技术得到了较大的提高。
他们学会了正确使用化肥农药、控制病虫害等技术。
这不仅提高了农产品的产量和质量，还减少了农民的成本。
2. 推广农业新技术：将一些先进的农业技术引入农村地区，例如温室种植、无土栽培等。
通过培训，农民了解并掌握了这些新技术，增加了他们的农业生产效益。
3. 培养农民的管理能力：通过培训，提高了农民的经营管理水平。
让他们了解市场需求和销售渠道，并教授他们一些基本的管理知识和技能。
这有助于提高农民的经营效益，增加他们的收入。
四、问题与建议在工作过程中，我也遇到了一些问题和困难。
2024年农民培训工作总结标准范本（3篇）
2024年农民培训工作总结标准范本一、工作概述2024年是我市农民培训工作的关键一年。
在过去的一年里，我市农民培训工作持续推进，取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
为了进一步提高农民的技能水平和综合素质，促进农村经济发展，农民培训工作更加重要和紧迫。
在政府的重视和支持下，我们通过多种方式和措施，积极开展农民培训工作，取得了一系列的成果。
二、工作内容与成果（一）培训内容针对不同农民的需求和实际情况，我们准备了多个培训项目。
首先，我们组织了技术培训课程，包括农作物种植技术、养殖技术、农机操作技术等。
其次，我们还开设了农产品加工培训课程，包括果蔬加工、畜产品加工等，旨在帮助农民提高农产品附加值。
此外，我们还开展了农村电商培训课程，帮助农民掌握电商经营技巧，开拓农村电商市场。
（二）培训形式为了更好地服务农民，我们采取了多种培训形式。
首先，我们组织了集中培训班，邀请专家学者授课，通过理论学习和实地实训相结合的方式，使农民能够更好地掌握技术。
其次，我们还开展了农技下乡活动，邀请农技专家走进田间地头，为农民提供现场指导和培训。
此外，我们还与农村合作社合作，共同开展培训课程，通过农村合作社的资源和平台，帮助农民学以致用。
（三）培训成果通过一年的努力，我们取得了一系列的培训成果。
首先，我们组织了100多个培训班次，培训农民3000多人次。
其次，我们通过组织技能比赛和评比活动，鼓励农民在培训中竞争和交流，提高培训效果。
此外，我们还成功举办了农产品展销会，帮助农民推广销售农产品。
总体来说，我们的培训工作在一定程度上提高了农民的技能水平和综合素质，促进了农村经济的发展。
三、存在的问题与改进措施（一）问题在农民培训工作中，我们也面临了一些问题。
首先，农民的参与意识不够，很多农民对培训的重要性缺乏认识，导致参训人数较少。
其次，培训内容不够丰富，无法满足农民的多样化需求。
再次，农民培训的长效机制有待建立，培训后的跟踪服务不到位。
农民培训工作总结(优秀3篇)
农民培训工作总结(优秀3篇)农民培训工作总结篇一为了认真总结经验，为了今后抓好更多的培训提供依据，现将20xx年的培训工作总结如下：一、培训基本情况：20xx年，新型农民培训任务数300个，实际培训307个。
于20xx 年4月20日前就组建起培训队伍，至5月底用2个月时间完成农户的培训工作。
围绕各村户的生产进行展开培训，增强培训内容的针对性，坚持集中培训，按不同作物的'生育规律类进行适时培训。
通过培训又结合指导服务，农民参加学习的积极性很高，渴望能够学到新技术、新经验。
通过学以致用，把科技知识宣传应用到田头地角，真正科技致富奔小康。
二、培训主要做法：为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平，培养和造就新型农民队伍，按上级要求，结合各村户的实际需要，针对专业农民培训的不同要求，培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训，并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训，使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产，真正为农民服务，全面提高农民的综合素质。
1、培训计划及内容：开班动员，棉花、玉米安全用药技术，国家推广农药施用技术，棉花玉米病虫防治技术，有机肥的施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术，农田化学除草新技术。
2、培训教师：参加培训授课的教师3人。
教师的职称是农艺师2名和农技师1名。
教师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。
有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验，能够帮扶农民科技致富。
3、培训方法：结合单位承担的项目及各户实情，针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。
具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。
三、取得的成效：通过培训使农户良种使用率提高；通过培训掌握使用高产优质棉花玉米栽培技术，病虫草害防治技术，测土配方施肥技术，使生产得到发展，产量水平有提高，经济收入有增加，并带动周边农户采用新技术，促进生产发展。
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乡镇农民培训工作总结【篇一：农民技术培训工作总结】2012年光大新型农民培训工作总结为了认真总结经验，为了今后抓好更多的培训提供依据，现将2012年的培训工作总结如下：一、培训基本情况： 2012年，新型农民培训任务数300个，实际培训307个。
于2012年4月20日前就组建起培训队伍，至5月底用2个月时间完成农户的培训工作。
围绕各村户的生产进行展开培训，增强培训内容的针对性，坚持集中培训，按不同作物的生育规律类进行适时培训。
通过培训又结合指导服务，农民参加学习的积极性很高，渴望能够学到新技术、新经验。
通过学以致用，把科技知识宣传应用到田头地角，真正科技致富奔小康。
二、培训主要做法：为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平，培养和造就新型农民队伍，按上级要求，结合各村户的实际需要，针对专业农民培训的不同要求，培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训，并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训，使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产，真正为农民服务，全面提高农民的综合素质。
1、培训计划及内容：开班动员，棉花、玉米安全用药技术，国家推广农药施用技术，棉花玉米病虫防治技术，有机肥的施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术，农田化学除草新技术。
2、培训教师：参加培训授课的教师3人。
教师的职称是农艺师2名和农技师1名。
教师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。
有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验，能够帮扶农民科技致富。
3、培训方法：结合单位承担的项目及各户实情，针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。
具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。
三、取得的成效：通过培训使农户良种使用率提高；通过培训掌握使用高产优质棉花玉米栽培技术，病虫草害防治技术，测土配方施肥技术，使生产得到发展，产量水平有提高，经济收入有增加，并带动周边农户采用新技术，促进生产发展。
四、存在问题及不足：由于承包到户，年轻人外出打工较多，导致学员人数多为年龄偏大，由于棉花玉米生产农事忙，在集中培训时，给培训工作带来一定难度，召集工作难度大，由于条件限制，培训工作开展单一。
由于培训教师多数属于兼职，承担的工作任务较多，加之作物多、生长期长，很难达到高质量。
篇二：2009冬季农民技术培训工作总结 2009年冬季农民技术培训工作总结 2008年，我乡农技校以服务“三农”为已任，认真开展新型农民技术培训工作，为安国乡鸡养殖基地建设起到了积极的促进作用。
2009年，举办蛋鸡养殖技术培训班1次，培训农民17人次，开展现场技术指导5次、技术咨询5次，推广新的养鸡技术3项。
新型农民科技培训工程的有效开展，促进了安国乡养鸡基地快速发展。
涌现了一批懂技术、会经营、善管理的养鸡致富能手。
回顾本期的工作，我主要做了以下几个方面的工作。
一、扎实完成办班任务。
一是调查摸底。
为了提高教学的针对性，我多次同组长安志龙同志就培训内容和培训形式进行交流，走访养鸡户，摸清养鸡户的文化水平和养殖状况，做到心中有数，有的放矢。
二是认真编写教材。
根据本乡养鸡的实际，我编写了养鸡技术培训教材，总计达1.6万余字。
教材的编写，大大方便农民学习养殖技术，提高了培训的效果和质量。
三是精心讲解。
每一堂课，我都要认真背课，精心讲解，注重联系实际，做到生动、活泼、实用。
通过集中办班的培训，使学员能及时更新养殖观念，掌握实用技术。
二、加强现场技术指导。
理论只在同实际相结合，才能发挥其原本价值。
为了帮助养殖户解决实际问题，做到学教结合，我定期、不定期地到鸭棚了解情况，及时提出技术建议，手把手地传授养殖技术。
在品种确定、鸭舍建设、饲料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供养殖户选择，使养殖户能逐渐掌握防疫技术。
三、认真开展技术咨询。
一是向养殖户以公示栏的形式公开自己的私人电话，方便养殖户查找。
二是利用“农信通”等方式，将生产上的相关技术及时送达到养殖户，指导养殖户组织养殖生产。
三是主动、热情、周到解答养殖户提出的各种技术问题，为养殖户释难。
一年来，我发送技术信息120条，接受安国乡农民电话咨询48次，指导养殖户解决实际问题4项。
四、推广先进养殖模式。
一年来，我在狠抓技术推广的同时，注重高效养殖模式的普及，把先进模式的推广作为普及技术的突破口。
我乡的培训工作取得了一些成绩，这都与市农广校和新型农民科技培训工程领导小组的支持大力配合分不开的。
今后我要利用新型农民科技培训这个平台，进一步加大培训工作力度，进一步加大对专业大户的培植力度，协助安国乡建设一个孵化场、饲料加工厂和禽蛋加工厂，把安国养殖合作社办成政府放心、农民欢迎、模式先进、运转高效的经济实体，把安国乡产业做大做强。
篇三：农民实用技术培训计划总结古城乡农民实用技术培训计划为了充分开展好农民实用技术培训工作，进一步提高农民的农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，现就农民实用技术培训工作提出如下计划：一、指导思想认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。
以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、工作思路提高农民素质成为新农村建设重要内容，目前我国农村劳动力的科学文化素质整体水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小学及以下文化程度的占37.3%。
农民是推进新农村建设的主体，只有不断提高农村劳动力素质，才能把我国丰富的农村劳动力资源转化为人力资源优势，更好地发挥亿万农民在新农村建设中的主力军作用。
三、主要工作1、全面建设小康社会的目标，是以经济建设为中心，推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。
这个目标的内涵很丰富，既包括实现经济总量的增长，也包括经济体制的完善；既着眼于提高人民的生活水平和生活质量，也着眼于促进人的素质的提高和人的全面发展；既涉及物质文明的发展，也涉及政治文明、精神文明的发展；既强调社会的和谐与全面进步，也强调人与自然的和谐和可持续发展能力不断增强。
在2008年度农民实用技术培训工作中，要充分发挥党员干部的带头作用，保证培训工作的顺利开展。
为了发展农村经济，增加农民收入，维护、实现和发展农民的根本利益，满足农民致富奔小康的需要。
通过广大党员干部在农村中宣传贯彻党和政府在农村的各项方针和政策，提高农民的生产积极性和生产能力，促进农业产业结构调整，加快农村经济发展，增加农民收入，这代表了先进生产力发展的要求；通过党员干部在农村积极传播先进农业科技知识，带领村民学科技、讲科技、用科技，推广新技术、倡导树立文明新风，从而推动农村精神文明建设，这代表了先进文化发展的方向；通过党员干部围绕本地发展主导产业和特色农产品，指导农民发展生产，及时帮助农民解决生产中的实际困难，实实在在的给农民群众带去实惠。
2、坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。
发挥被教育者的主观能动性，组织教育活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。
不断拓展培训的辐射面和扩大培训的效果。
一是专业农民通过培训将所学知识和技能传授给周边农户，起到学一人、带一片、富一方的示范带头作用。
二是以有关媒体为载体扩大培训覆盖面。
充分利用报刊、网络等媒体，加强对专业农民培训的宣传。
3、根据中央经济工作会议提出，要全面提高农民素质，发挥好亿万农民的主体作用。
多形式多渠道地大规模培训农民，大力提升农村劳动力素质，不断提高农民增收致富的能力，对农民进行的系统培训。
以农业科技和经营管理知识为重点，对农村青年开展示范性培训，提高务农技能，促进科学种田。
在抓好培训的同时，结合背地区重点产业，突破性产业，办好针对性强的专业培训，使点面结合紧密，让示范户通过他们的示范带头作用，加快结构调整步伐，实现脱贫致富。
4、注意了解农民实用技术培训工作中存在的突出问题。
在镇党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定农民实用技术培训工作制度，加强领导，形成合力，落实好培训教育计划。
要强化保障，科学定位。
首先是讲清“大道理”，让农民“认”培训。
其次是算好明白账，让农民“想”培训。
通过算账对比的办法，让农民体会到科技对增加收入的重要性。
再是选准着眼点，让农民“参与”培训。
根据农业发展实际和农民的现实愿望，确定分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路，让农民从中找到自己渴求的培训项目，都自觉地参与到培训中来。
因地、因人、因产业而宜，点面结合，以点带面，才能取得事半功倍的效果。
按照不同培训对象、不同区域特点、不同产业发展情况，采取不同形式的培训办法。
古城乡第五期农民实用技术培训总结以示范推广、服务三农为主题，以夺取农业丰产丰收为突破，大力实施科技兴农战略，力争在我镇有限的农田资源里开发出灿烂的农业成果.针对农业生产的新形势和新要求，在基层工作中，我们发现农村还有许多农民的观念和技术相对落后，在农业种植上还存在很多的问题。
如：栽培方式上的误区；施肥上的误区，有的不知道什么时候施肥，施什么肥料；病虫草害防治上的误区，有的胡乱用药，不及时用药等等。
因此，我们就针对这些问题，结合农民培训工程，要让农民真正地学到农业技术知识。
通过培训，结合农业技术资料和明白纸的发放，充分利用门市这个服务“窗口”和宣传阵地，大力掀起科技入户、科技兴农的高潮，普及和推广新型农业生产技术，进一步提高农民科学种田的技术水平，为我镇夺取秋熟丰产丰收打下坚实的基础。
结合农业生产实际，注重理论联系实际，学以致用，逐村进行技术培训。
我们的具体做法是：我们分别召开村会计和农业主任动员会议，分头布置和落实农民培训工作。
农作物的生长期里要经过许多次病虫草害的危害，轻则影响其产量，严重则导致绝收，因此，我们不能掉以轻心，要加强农作物的病虫草害的防治。
在培训讲解过程中，我们讲一些看得见、摸得着、用的上、易掌握的实用技术。
讲解中我们把水稻发病的稻苗带到现场进行实物介绍，做到形象生动，通俗易懂。
通过对农民培训，我们发现农民们都非常认真听讲，并且都踊跃向我们提问，还有部分农民拉着我们培训讲课人员到自己的田间地头去现场指导。