《士兵突击》完整版本
士兵突击中职课文原文
士兵突击中职课文原文《士兵突击》是一部经典的军旅题材电视剧。
许多人对它所表达的青春、成长、友情等深深地感动着迷。
然而,对于很多人而言,更加贴近现实生活的是《士兵突击》中的职业课文。
在电视剧中,贾小刚作为排长经常向他的战士们传授这些课文,帮助他们不断进步,成为更出色的战士。
下面我们来回顾一下这些职业课文的原文。
1. 着装组别官兵不仅应该在战斗中保持战术质量,更要在日常军事训练过程中表现出优良的军人形象。
所以,战士们要熟悉军装着装方式,遵守相关的规定和程序,注意精神面貌和装束整洁。
2. 受伤急救伤病在战斗中难以避免,所以全军官兵都应该掌握急救技能。
在受伤之后,应该立即寻找安全地点休息,清理和处理伤口,并做好相应的止血、包扎和输液等紧急措施。
3. 武器使用武器和装备是战斗力的重要保障。
官兵们必须精通自己所使用武器的技术性、特点和作战效能,并在实弹射击、枪械养护、武器清洗等方面严格遵守规定,确保使用安全有效。
4. 军事训练军事训练是提高官兵战斗力的重要途径。
通过各种训练,士兵们可以熟悉各种作战环境和作战方式,掌握战斗技能和技术,提高个人和集体的战斗能力。
5. 射击训练射击训练是一个官兵在战斗中必需的基本素质。
士兵们应该了解常用枪支和弹药种类、弹道特点以及使用方法,掌握正确的姿势、瞄准和射击技巧,提高自己的射击命中率。
6. 军事心理在极端严峻的战斗环境中,官兵面临巨大的压力和挑战。
因此,军事心理的训练和应用是非常必要的。
官兵们应该了解常见的心理障碍和应对方法,培养良好的心态和意志力,从而更好的应对各种前所未有的困难和挑战。
总之,这些职业课文是《士兵突击》中表现出来的军人精神和职业素质的具体体现。
通过这些课文,我们不仅可以了解士兵们所面临的艰苦环境,更可以深度理解他们的坚毅和决心。
我们应该向军人们致敬,同时也要铭记这些文字,让它们影响和激励我们不断努力,追求更好的自己。
士兵突击
第一集:父亲许百顺铁心要让三儿子许三多去当兵,可这个经常被别人欺压惯了的龟儿子却偏喜欢读书,史今班长的一句“我把你儿子带成一个堂堂正正的兵”,改变了许三多的命运。
第二集:许三多的一个投降动作引起了连长的反感,在连队中也多次出笑话,使五班副哭笑不得,在背诵连长所说过的话后,竟说把这些话寄给自己爹,害的全排每人抄保密守则三遍。
第三集:许三多是最早现形的骡子,在他们考核后分配时,无论史今班长怎么强求,连长就是不要他,许三多便被逼无奈的分到了从班长到战友无组织无纪律的五班。
第四集:许三多来到五班后依然遵守纪律,每天坚持整理好内务,不断训练,使战友们无奈,班长老马还劝他搞好内部团结,无意中还引发了许三多觉得修路很有意义,许三多便开始了他的工程,大家万般无奈。
第五集:许三多为了要去买花籽,老马准假并让他到702团看看,许三多见到了成才和史班长,成才还带他参观了大炮、坦克。
老马为了削减许三多的精力让他停止修路,便开始了大强度操练,可对许三多根本无用,其他人已累的不成样子。
第六集:直升飞机巡逻时看到了路上的五角星,指导员便来到了五班说起了修路的事,起初大家还以为违反纪录了,后来知道要嘉奖,便委屈了许三多,说路是班长修的。
第七集:张干事来五班采访了一下修路的经历,由于许三多的突出表现,团里决定让他到连队去,可许三多却又舍不得五班。
在团长为他想做什么时,许三多选择了去刚七连。
第八集:七连长对许三多非常反感,许三多被分到了史班长的三班,史今和伍六一为他举行了入连仪式。
在训练场上,许三多被各种武器震撼,同时他还是唯一一个做坦克晕车的装甲兵。
第九集:七连要进行一个伪装任务,由于许三多为班长准备了两个热鸡蛋做早饭,被发现了热源,连长大怒。
史班长和伍班副刷洗坦克时,许三多提出了抡锤有意义,可这第一锤却砸了班长的手。
第十集:许三多一个人躲在了坦克里,史班长回来后对他进行了强烈的启发,许三多重新抡起了锤子,砸中了目标。
老马要退伍了,史今边让许三多去送。
士兵突击(节选)(0918)
兰 晓 龙
许三多
许三多的成长历程:
字词:
熹(xī)微 :形容阳光不强,多指清晨的阳光。 强弩(nǔ)之末 : 比喻很强的力量已经微弱。 脚踝(huái) 沮丧(jǔ):(使)灰心失望。 濒(bīn)临 槲(hú)树林 近在咫(zhǐ)尺:比喻很近的距离。 搀(chān)扶 默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致 的了解。
他傻了,伍六一的脚踝已经扭得不成形状, 整条小腿是肿胀的。
许三多呆呆地看着伍六一。
成才欢天喜地地跑过来,他想与许三多拥 抱,许三多抬起头,那双眼睛的冷漠让成 才愣住了。
成才:
聪明,自私
语言描写:
如:在发现伍六一受伤后,他说:“三个 人,三个位,三个位都是我们的”。
在自己到达终点后,他对许三多说“许三
许三多
成才 伍六一
互动探究,鉴赏人物——鉴赏人物的个性美
思考:小说中的主人公是谁,如何确定? 你觉得小说中跟你最相似的角色是谁?举
例说明相似之处。
人物形象分析:
朴实 憨厚 倔强 的 许三多 善良 执着 坚韧
描写角度: 语言描写 动作描写 神态描写 请在文中找出相应的句子,
并标记出来。
人物形象分析:
许三多示意成才,一个人拉住伍六一的一只 手,拖着他往前狂奔;
许三多看也不看跑去的成才,他将背包背在 了身子前边 ,抢上来抓住伍六一,他不想丢 下他,他要背着他走。
许三多喊叫了,他在喊叫中开始了不可能的 加速,……喊叫声中,许三多的双手砰的撑 在那辆越野车的保险杠上。
神态描写:
憨厚 老实
作者简介:
兰晓龙,1973年5月26日出生于湖南邵阳,毕业于中央 戏剧学院,编剧、作家。
士兵突击第12集内裤概括50字
士兵突击第12集内裤概括50字
【原创实用版】
目录
1.概述《士兵突击》第 12 集的内容
2.分析第 12 集中的重要情节
3.解释内裤在第 12 集中的象征意义
4.总结第 12 集的主要教训
正文
《士兵突击》是一部中国军事题材的电视剧,讲述了一群士兵在严酷的训练中,通过互相帮助和竞争,逐渐成长为优秀士兵的故事。
在第 12 集中,士兵们面临着一项严峻的挑战,那就是在野外生存训练中,他们需要只穿一条内裤,并在没有任何装备的情况下度过一晚。
这一集的重要情节在于,士兵们在面临挑战时,如何克服困难,互相帮助,以完成任务。
他们需要找到食物、水源和遮蔽物,以保证自己的生存。
在这个过程中,他们不仅需要身体上的力量,更需要坚定的意志和团队合作精神。
内裤在这一集中起到了象征的作用,它代表了士兵们的尊严和毅力。
尽管他们身处困境,但他们仍然坚守着自己的尊严,努力完成任务。
这也体现了中国军队的坚韧和不屈不挠的精神。
总的来说,第 12 集的主要教训是,在面对困难和挑战时,我们需要坚定自己的信念,依靠团队的力量,克服困难,完成任务。
第1页共1页。
士兵突击课本原文
士兵突击东方已经晨光熹微。
又一个兵头上冒出了白烟。
这支小部队实在已经是强弩之末了。
他们看起来和许三多他们一样:一样脏,一样累,一样饿,一样狠狈也一样地默契。
地图上终于标出了最后一个火力点,这时候他们已经只剩下三个人。
一个人跳起来进行火力掩护,两个人撤离。
轰鸣的枪声终于哑了,那个掩护的兵也被射中了。
那两个兵最后看了一眼,开始了他们精疲力竭的奔跑。
许三多三个也在狂奔,一开始在最前边的伍六一己经落到了最后,因为前面两人看不见他,他已经是仅仅用一只脚在发力了。
许三多再一次停住,然后向伍六一跑去;成才也停了下来,但是停在原地。
“我没事,你们先跑。
”成才看着,看看前边,又看看后方,一脸焦急。
“让你们先跑啊!我没事!”伍六一简直是要炫耀一下地开始冲刺,第一步便重重摔在地上,然后,他开始挣扎,竭力避开要来扶他的许三多和成才。
伍六一摇着头,说:“我没事啊!我知道我没事的!”许三多几乎是在跟这个人搏斗,然后撕开他的裤腿。
他傻了,伍六一的脚踝已经扭得不成形状,整条小腿都是肿胀的。
许三多的嘴唇有些发抖:“你就拿这条腿跑啊!”“它还是条腿!不是吗?它长我身上我自己知道!”声嘶力竭,两个人都沮丧而又愤怒。
成才面色忽然沉了下来,他看见了地平线上赶过来的那两名士兵。
“他们赶上来了!”他朝他们吼道。
伍六一拼命地推开了许三多,他说:“快给我走啊!”许三多示意成才,一个人拉住伍六一的一只手,拖着他往前狂奔。
伍六一愤怒了:“干什么?这样跑得过吗?你们放开啊!”成才:“三个人,三个位,三个位都是我们的。
”许三多平静地对他说:“用力跑,别用力嚷嚷。
”伍六一不嚷了,他竭力地跟上他们的步子,伤腿的每一着地,都让他痛得一脸的扭曲,但伤了就是伤了,他把那两个人的速度都拖下来了。
后面那两个士兵也在摇摇欲坠地狂奔着,但他们没有负担,他们一点点拉短了与许三多他们的距离。
天已经完全亮了,很难说那奔跑在山丘上的五个人,现在已经成了什么样子。
浑身的泥水和汗水,一张张脸上的神情已经接近虚脱,两天三夜没吃没喝地打拼,加上最后这场疯狂的冲刺,所有的人都濒临了极限。
士 兵 突 击 机自101201 王文君
作为一个村长的儿子,从小相对优越的环境给了成才很大程度的自信。而离开家 乡初涉军营,看到了军营中全然不同家乡的那种生活氛围,年轻的成才当即 就被震撼住了,决定轰轰烈烈地在军营中干一辈子。他瞒怀热情、目标明确、 积极努力,可以为了理想放弃他心爱的吉他,也可以为了等目标趴上一天一 夜拿老鼠当饭吃。但是,除了一心一意的努力外,太强烈的目标感让他忽略 了生命中的人和事。他耍“三包烟”的小聪明,十块的塔山给排长、连长, 五块的红河给班长,三块的春城给战友。他为了能在军队生涯中走的更远, 离开了号称“不抛弃,不放弃”的钢七连,去了红三连。钢七连的第4944个 兵成为了历史上第一个跳槽的兵。 成才被派去了红三连五班。那个许三 多喻之为单纯快乐的天堂实际上是全团都认为的“班长的坟墓,后进兵的天 堂”,那一望无际、不见人烟的草原,不配发实弹的部队,和一帮以打牌消 磨无聊时光的战士。他在五班没有虚度光阴,在严格管理班务的同时没有放 松对自己军事素质的要求,终于迎来了A大队的选拔。 选拔比赛中他表 现出色,掩护战友一路前进,途中毅然替一名脱水昏迷有生命危险的士兵拉 燃了求救弹“你们都做好人,坏人我来做!”。最后,精疲力尽的成才和许 三多搀扶着受伤的伍六一一起走到了终点线之前“三个老乡,三个老A!”。突 然预料中的三个名额被打破了,一位不知名的战士第一个到达终点因而留给 他们的就剩两个名额。成才望了望身受重伤不能行走的伍六一咬着牙一个人 奔到终点。到终点后他脸上痛苦的表情也显出他内心的纠结,只是他选择了 一个人前进。伍六一负伤退伍,许三多赢得了第三个名额。
• •
许三多(王宝强饰)喜欢读书,父亲许百顺(罗京民饰)却要把 《士兵突击》许三多 他送进部队,认为只有这样,这个从小怯懦被他叫做龟儿子的许三多才会有些出息。 懵懵懂懂就踏入了军营,许三多把班长史今(张译饰)视作依靠,副班长伍六一(邢 佳栋饰)担心许三多拖垮班长让班集体蒙羞。新兵训练结束后三多被分到了后勤管道 维护班,老乡成才(陈思成饰)则去了鼎鼎大名的钢七连。维护班的三多依然每天出 操、训练,老兵们觉得他不合群。
士兵突击 剧情介绍
士兵突击剧情第1集战争在一个阴晦的早晨来临,我方第一防线在傍晚被撕开。
我军一只四人组成的小分队,执行代号“沉默”的作战行动,在敌军攻击的战略要点潜伏,待机出现在敌军后方,寻找到敌军指挥中枢后,指示重型导弹予以远程精确打击,彻底遏制敌方的第二波攻势。
某炼钢厂的地下,炮弹撼动着头顶上的大地,四个武装士兵蹲踞在这里。
高烈度战争吞噬着双方的人力和资源,复杂的战争忽然变得简单——谁能先行发动第二波有效攻势谁就是胜者。
队长袁朗搜索地面的动静,许三多和成才警戒,吴哲进行电子监测和远程通讯。
吴哲发出集束密码信号:S1呼叫拳头,S1呼叫拳头。
空中云层里一架超音速战斗轰炸机呼啸而来,投弹后没入了云层。
一束肉眼不可见的指示光照射在目标上,迅即被敌方发现,敌军从隐蔽的地下出口向小分队冲来,反应速度快得惊人。
成才用狙击步枪阻击着敌人。
枪声忽然稀疏下来,钻地导弹以近千米的秒速飞临了目标上空,垂直扎了下去。
猛然间的沉闷爆炸,大块的钢筋水泥从孔洞里喷溅出来,大地被摇撼。
袁朗一跃而起:撤退!许三多,掩护!许三多掩护着其他人撤退,在栈桥间攀爬,没想到前方出现了断裂。
敌军越来越近,许三多只好持枪在手,全力纵跳。
结果跟落点只差了一线之隔,许三多落了下去……袁朗三个人仍在奔跑,炼钢厂已经成了身后的远景。
袁朗命令道:核实。
吴哲颓然坐在地上:敌军……敌军指挥能力仍然存在。
袁朗吼道:说清楚。
吴哲:他们的备用系统开始启动……敌军将先于我方发起二次攻击!!!许三多躺在工厂间的废垣间动弹不得,半个涣散的脸孔埋在水坑里。
士兵突击剧情第2集耶稣诞生时也许真有天使降临,许三多呱呱坠地时却只有乡村莽汉争睹为快。
爸爸许百顺从地里匆匆赶回,向一群东邻西舍发出宣告:又是儿子!叫许三多! 1984年老大许一乐满十八岁,爸让一乐去县人武部参加征兵体检,临行时从箱底拿两块钱给一乐。
一乐毫无争议地被一轮淘汰,一乐挨揍时,二和和三多高高兴兴在旁观摩。
1989年二和满十八岁,爸又让他去县人武部查身体,临行时从袋里拿五块钱给二和,训话道:省着花,你小子不学好,该上部队练练。
《士兵突击(节选)》上课实用
3
围绕特种兵争夺名额数量的变化,划分小说情节。
2-发展(5个抢二个名额) (4—25段)伍六一脚踝受 伤,三个人互相扶持,朝最 后集结地前进。
4-结局(面对结局,几 个士兵的表现)(40— 42段)面对最后结局, 三个普通士兵各自不同 的收获。
3
为什么要参加这次比赛?
这次比赛是为A大队选 拔特种兵而进行的野外生 存作战竞赛,A是第一的意 思。能进入该部队 ,对每 一位战士来说都是一种荣 誉和对自身价值的认可。
环境、情节、人物,是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件,它是人 物性格发展的纽带。
成 才
伍六一
品读思考,在文中表现伍六一的情绪变化的词语 中蕴含着人物怎样的心理活动?
沮丧而又愤怒——愤怒了——又愤 怒了——他又开始愤怒地吼了起来 ——声音里有了哭声——伍六一已 经哭了——伍六一笑得像个大男孩 一样
沮丧而又愤怒——愤怒了——又 愤怒了——他又开始愤怒地吼了 起来
• 伍六一的愤怒中有对自己受伤无缘进 入特种兵的痛心和懊丧,有因为受伤 而拖累战友的苦恼与痛苦,也有对许 三多不惜放弃机会而执拗的坚持帮他 的担忧与无奈。
“龟儿子”
“ 兵 王 ” “尖子兵”
“孬兵”
读一读,理清思路
1
许三多
课文节选部分的人物有哪些?
成
详
才
写
伍六一
作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士
略 写
读一读,理清思路
2
节选故事的背景是 什么?
A大队特种兵选拔赛, 参赛士兵经过两天三夜没 吃没喝的打拼,到达最后 冲刺 。选文的情节(核心 内容) 可概括为争夺特种 兵名额 。
第十一课士兵突击
第十一课士兵突击教学目标:1通过阅读,讨论,体会和学习作者对人物神态、动作、语言,心理的细致描写,把握文章内容;2把握故事情节,分析人物形象,理解小说主题。
3在理解故事情节的基础上,感受军人间特有的“不抛弃,不放弃”的精神,丰富学生的情感体验;教学重点:在典型环境中对人物性格的刻画;教学难点:感悟和体会文中所诠释的真挚的情感;教学时数:两个课时1、清点人数应到人实到人缺席人员及原因:2、安全教育⑴上下楼道礼让右行,不在楼道上嬉戏打闹。
⑵禁止携带管制刀具、烟花爆竹等危险物品进入校园。
⑶离校或返校注意交通安全,不乘坐超载、三无车辆。
二、讲授新课课前准备一使用网络查阅相关《士兵突击》这部作品的具体内容,对所选章节的前后局部情节有一个初步的理解,能复述小说的基本故事情节;二阅读文本,疏通字词,并思考以下问题:1课本节选局部围绕特种兵选拔的事件讲了怎样的一个故事?哪些情节最能够打动你?2读完小说后你的最大感受是什么?第一课时本课时主要在学生预习的基础上,引导学生理清小说的情节脉络,并且针对小说中神态、语言、动作和心理描写实行探究性阅读,分析人物朴素而崇高的精神世界,从整体上把握人物形象。
一课文导入:教师:2007年,一部军旅励志电视剧红遍了大江南北,剧中的主人公名字叫做许三多,大家知道这部电视剧是什么吗?学生:《士兵突击》。
教师:对,这部电视剧的名字叫《士兵突击》。
看过这部作品的同学应该还有印象,它通过一个普通士兵的成长,让我们逐步理解、理解了我军的军魂所在。
因为《士兵突击》的开门红,在随后的几年时间里,军旅题材的电视剧播一部红一部。
今天我们就通过学习这部作品的一个章节,来看一看这部作品为什么会有那么大的影响力。
二作者简介:兰晓龙,湖南邵阳人,1973年5月26日出生。
1997年毕业于中央戏剧学院,后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。
曾创作了话剧《红星照耀中国》,电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》。
《士兵突击》完整版本
B.用力跑,别用力嚷嚷 (简洁的话道出了坚毅与执着) C.加吧劲、、、、、、再加劲
(在激励战友中表现了他的不放弃的坚定) D.跑了好远、、、、、、从家跑到这、、、、、、前
面都是你们推着扛着、、、、、、最后这一下、、、、 、、我帮一下,又算设么?
(一个不抛弃不放弃的铁汉子最真挚表达出自己做人的 信条,关爱战友如亲人,困难同担,荣辱与共)
3个抢1个名额 许三多狂奔,先到终点,赢得名额 两个兵狂奔,其中一个丧失信心,
另一个不管不顾地回身拉他,互相搀扶跨越终点 精品课件
不抛弃,不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分,通过写三个普通 士兵(伍六一、成才、许三多)在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃,不放弃” 的故事,以扣人心弦的小说情节,演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生 死与共的战友情。
精品课件
人物分析之一
许三多 他的迟钝、缺
心眼、一根筋,踢一脚 也不会动一下的人,有 的只是那一点小善良, 小执著、固执般的坚毅, 却放了大恶,他分不轻 轻重缓急,他只是按照 自己的思维做事。
精品课件
人物分析之二:伍六一
找出表现伍六一的情绪变化的词语, 品读思考,这些情绪中蕴含着怎样的心理
活动?
单纯善良执着坚毅的军人形精品课件
人物分析之一:许三多 动作描 写
A.许三多再一次停住,然后向伍六一跑去(成才也停了 下来,但是停在原地)
(没有把特种兵竟选看成是个人展示的机会,而是要与 战友一道前进)。
B.许三多几乎是在于这个人搏斗,然后撕开他的裤腿 。 态度坚定 ,善良
C.许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身 子的前边,抢上来抓住了五六一,他不想丢下他,他要 背着他走、、、、、、许三多拖着五六一,向终点拼命 的冲刺。 、、、、、、许三多慢得出奇,但他没有丢 下,他一步一步的往前冲着。
士兵突击--孙红
穿帮镜头
第5集,大伙儿跑完五公里,后接的镜头,他们在三多铺的路上走, 画面右边出现了防风话筒。 第9集 一年列兵许三多跟史班长和伍班副擦车,在车这边是两年上等兵 衔,转到车后面就又变回一年兵的衔了 三班因为演习表现不好,先进班集体的流动红旗被成才他们班拿 走了,可是后面几集里还是挂在那,到旗从新回到三班时墙上才又是 空的。 伍六一给许三多掌钎,锤子举起时候伍六一没戴手套,而且是右 手掌钎。等锤子第二次砸下去时,伍六一手上居然有了手套,并且变 成了左手掌钎。 第11集 许三多做腹部绕杠时一开始没带手套,等高城上楼后,回来的镜 头带手套了。之后又切换镜头后手套又没了。 白铁军叫室友们看伍六一训练许三多腹部绕杠,这时他不戴帽子。 从窗外向里拍时,白铁躲避高城目光,东张西望地寻找救援,终于看到了 一位,便喊了过去:“黄参谋,你说他们这是不是借题发 挥?”那黄参谋没好气,说:“我瞧是你太不懂野战连队 的那本经。”李梦看看这样下去不是个道理,只好硬着头 皮说:“行了行了,你们回吧,我们会商量的。”
演员表
许三多 成才 王宝强 陈思成
袁朗
影片音乐
●首片花开始用到的比较激昂振奋人心的曲子 作 者:Klaus Badelt 曲 名:He's A Pirate(他是海盗) ●史今班长和高城连长游天安门的背景音乐 作 者:Vangelis 曲 名:《Conquest Of Paradise》(征服天堂) ●高连长在钢七连解散后,用来遮掩他的哭声的前苏联军歌 作 词:瓦· 列别杰夫· 库马契 作 曲:亚历山大· 瓦西里耶维奇· 亚历山德罗夫 曲 名:《The Sacred War》(神圣的战争) ●马小帅入连仪式背景音乐 作曲:Kameo 曲名:《Hero's Theme》 ●第七集里面那个老张来拍照片前的音乐 作 曲:久石让 曲 名:《Mother》 ●第八集15分42秒到19分25分左右的一段背景音乐/班长和三多擦车那段 作 曲:Joe Hisaishi 曲 名:《Mother》 ●许三多做333个腹部绕杠时的配乐/许三多压着班长的包不让他复原那段 曲名:Eternal Alexander 专辑:《Alexander》 ●在五班时经常出现的钢琴曲 作曲:久石让 曲名:Summer ●许三多在五班路遇坦克时的音乐 作曲:Kameo 曲名:Thorn's Pass 《Shadow Realm》
士兵突击
士兵突击兰晓龙教学目标1、在整体感知小说内容的基础上,把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。
2、通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。
3、理解、学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃,不放弃”、生死与共的战友情。
教学重点1、引导学生讨论分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。
2、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们‘不抛弃,不放弃’、生死与共的战友情。
教学难点由人物形象的个性美而体现的共性美。
教学方法采用自主阅读法、课堂讨论法本文曲折动人的故事情节,浅显易懂的文字,而且都看过电视剧,易引起学生的阅读兴趣,加之本文为课内自读课文,所以在教学时可采用自主阅读法,让学生唱主角,自己来品味、感悟、表达。
教师精心设疑进行思路导航,学生互动交流自主学习。
教学过程一、导语设计我们常常把一句话挂在嘴边:现代社会是竞争的社会。
竞争是那么残酷,“优胜劣汰”是竞争的不二法则。
我们也常常读到在竞争中出卖朋友、甚至出卖亲人的故事。
我想问问同学们,竞争,真的是如此冷血、如此残酷吗?我们又如何在竞争中立于不败之地呢?这节课,我们共同阅读小说《士兵突击》选段,看看能否从中寻找到答案。
现在,就请同学们打开书,走进许三多的世界,走进那特种兵选拔的竞争中。
二、整体感知课文内容,梳理故事情节引导:环境、情节、人物,是小说的三要素。
情节是表现人物性格发展历程的重要载体。
情节在小说中表现为一系列事件,它是人物性格发展的纽带。
情节发展包括哪四个阶段?(开端、发展、高潮、结局)1、请同学们速读课文,理清故事情节,为复述做准备。
2、学生复述课文,体会情节的曲折。
三、互动探究,鉴赏人物引导:“艺术美的根本在于艺术的典型”(蔡仪《美学原理》),艺术典型在诗词中表现为意境的典型性,在小说中表现为典型人物,即个性鲜明又具有某种共性的人物。
下面,我们就共同鉴赏小说的人物。
(一)鉴赏人物的个性美1、首先问同学们一个问题:你认为本文的主人公是谁?为什么?2、现在,我想请同学们说一说自己喜欢的人物,有个要求:必须按我给出的句式回答问题。
士兵突击介绍
《士兵突击》主要人物主要角色▪许三多(王宝强饰)▪成才(陈思成饰)▪高城(张国强饰)▪袁朗(段奕宏饰)▪伍六一(邢佳栋饰)▪史今(张译饰) ▪吴哲(李晨饰) ▪老马(范雷饰)其他角色▪马小帅(李梁饰)▪许百顺(罗京民饰)▪拓永刚(刁海明饰)▪齐桓(高锦饰) ▪李梦(马艺家饰)▪老魏(刘天佐饰)▪薛林(张兵海饰)▪甘小宁(李博饰)▪白铁军(左腾云饰)▪洪兴国(朱时春饰)▪王庆瑞(李京饰)▪何红涛(陈文波饰)●首片花开始用到的比较激昂振奋人心的曲子作者:Klaus Badelt曲名:He's A Pirate(他是海盗)●史今班长和高城连长游天安门的背景音乐作者:Vangelis曲名:《Conquest Of Paradise》(征服天堂)●高连长在钢七连解散后,用来遮掩他的哭声的前苏联军歌作词:瓦·列别杰夫·库马契作曲:亚历山大·瓦西里耶维奇·亚历山德罗夫曲名:《The Sacred War》(神圣的战争)●马小帅入连仪式背景音乐作曲:Kameo曲名:《Hero's Theme》(英雄的主题)●第七集里面那个老张来拍照片前的音乐作曲:久石让曲名:《Mother》●第八集15分42秒到19分25分左右的一段背景音乐/班长和三多擦车那段作曲:久石让曲名:《Mother》●许三多做333个腹部绕杠时的配乐/许三多压着班长的包不让他复原那段曲名:Eternal Alexander专辑:《Alexander》●在五班时经常出现的钢琴曲作曲:久石让曲名:Summer●许三多在五班路遇坦克时的音乐作曲:Kameo曲名:Thorn's Pass《Shadow Realm》●许三多砸伤班长的手后,班长和伍六一对话时的音乐曲名:Death of YoungShin出自《太极旗飘扬》●A大队选拔时许三多和伍六一冲刺的音乐作曲:Mark Mancina曲名:BLOOD+ Grand Theme●A大队训练时的音乐作曲:Vangelis曲名:Titans●许老爹来看在A大队里的许三多时作曲:久石让曲名:hana-bi(花火)●许三多砸伤班长的手后躲在装甲车里的音乐曲名:Cliffside Waltz III出自《那年夏天,宁静的海》●第一集许三多叙述预设战情时的音乐曲名:I will come back出自:《珍珠港》●第一集导弹发射至许三多掩护的音乐曲名:combat出自:《太极旗飘扬》●第一集许三多掉下桥的音乐曲名:tragedy出自:《太极旗飘扬》●第二集三多半夜找班长说不想走曲名:Main titles出自:《浓情巧克力》●第二集班长安慰三多说不会养猪曲名:sadness出自:《时尚70年代》●第三集三多和大家说都能摸到枪曲名:main titles出自:《浓情巧克力》●第三集新兵坐车去驻地曲名:Saya's Love出自:《BLOOD+》●第四集李梦抱怨三多曲名:sadness出自:《时尚70年代》●第四集三多回团部路遇坦克曲名:Thorn's Pass出自:Xbox360游戏《KAMEO: ELEMENTS OF POWER》●第五集三多从团部回五班曲名:The rain出自:《菊次郎的夏天》●第五集草原五班五公里越野东倒西歪的滑稽场面曲名:Saya‘s daily life出自:《BLOOD+》●第五集五班早上集合后紧急冲刺曲名:The Final Battle出自:《BLOOD+》●第六集五班开会决定修路曲名:family出自:《太极旗飘扬》●第六集修好路打架扔了三多和班长曲名:Italy shoes出自:《太极旗飘扬》●第六集指导员来五班曲名:The rain出自:《菊次郎的夏天》●第七集五班照相曲名:Saya’s life出自:《BLOOD+》●第七集老马一个人思索曲名:The rain出自:《菊次郎的夏天》●第七集团长出坦克曲名:titans出自:《亚历山大大帝》●第七集三多不想离开五班,早上回来被按在桌子上曲名:The rain出自:《菊次郎的夏天》●第八集坦克和装甲步兵训练曲名:Thorn‘s pass出自:Xbox361游戏《KAMEO: ELEMENTS OF POWER》●第八集七连训练,许三多独白七连人的生存方式曲名:Trailer (Not Released)出自:《太极旗飘扬》●第八集绝情坑主曲名:sadness出自:时尚70年代●第九集三多和班长擦车,说怕拖大家后腿曲名:The rain出自:《菊次郎的夏天》●第九集老马来找三多,三多在车里哭曲名:Cliffside Waltz III出自:《那年夏天,宁静的海》●第九集许三多砸伤班长的手后躲在坦克里曲名:Cliffside Waltz III出自:《那年夏天,宁静的海》●第九集伍六一对史今喊“你魔障了!你疯了!”曲名:YoungShin Death出自:太极旗飘扬●第十集许三多和史今卧谈曲名:Saya’s love出自:《BLOOD+》●第十集三多刮胡子曲名:The rain出自:《菊次郎的夏天》●第十集送老马退伍曲名:Prologue出自:太极旗飘扬●第十集老马的兵从各自的营房出来集合列队曲名:YoungShin Death出自:《太极旗飘扬》●第十集集体送老马,薛林说级别不低曲名:Prologue出自:太极旗飘扬●第十集送走老马后三多内心独白曲名:sadness出自:时尚70年代●第十集选许三多当先进个人后曲名:Aitai yo出自:《NANA》●第十一集许三多333个腹部绕杠曲名:Eternal Alexander出自:《亚历山大大帝》●第十一集班长让三多站军姿然后悄悄溜走曲名:Saya’s love出自:《BLOOD+》●第十二集山地演习开始,高城发令曲名:Saya‘s victory出自:《BLOOD+》●第十二集指导员喊“好,干下一架来”曲名:The final battle出自:《BLOOD+》●第十二集伍六一中诡雷曲名:Usa 08出自:电脑游戏Command & Conquer Generals《命令与征服:绝命时刻》●第十二集高城叫成才回去后讲狙击要领后,切换至夜间演习的画面曲名:Usa 09出自:电脑游戏Command & Conquer Generals《命令与征服:绝命时刻》●第十二集成才告诉许三多狙击的感觉曲名:Italy shoes出自:《太极旗飘扬》●第十二集三多追袁朗曲名:Chasing the Enemy出自:《BLOOD+》●第十二集三多从后面袭击袁朗二人搏斗曲名:The final battle出自:《BLOOD+》●第十二集伍六一说许三多总算做对件事,成才问三多吉他好听不曲名:前向きな乙女心[吉他曲]出自:《女生爱女生》●第十三集七连聚餐曲名:Conquest of Paradise出自:《1492》●第十三集三多独白“成才成了七连第一个跳槽的兵”至雨中送成才曲名:tragedy出自:《太极旗飘扬》●第十三集三多雨中送成才曲名:YoungShin Death出自:《太极旗飘扬》●第十三集班长雨中送三多参加射击比赛曲名:Prologue出自:《太极旗飘扬》●第十三集老七和指导员讨论班长的退伍曲名:Hitori Heya no naka de出自:《NANA》●第十三集班长史今退役前去北京天安门曲名:Conquest of Paradise出自:《1492》●第十三集三多回到班里后发现班长退伍,跑去车库曲名:Vampire Battle出自:《BLOOD+》●第十三集三多大喊,班长不好曲名:Tragedy出自:《太极旗飘扬》●第十三集班长和三多告别曲名:Eternal Alexander出自:《亚历山大大帝》●第十四集小帅来三班后,三多内心独白“班长最后的痕迹消失了”曲名:Saya’s love出自:《BLOOD+》●第十四集七连改编命令下达后,指导员和七连长商量曲名:Reunion出自:《天潜舰K-19》●第十四集指导员问打球回来的七连战士谁赢了曲名:Fate-adagio出自:《天潜舰K-19》●第十四集送白铁军复员的会餐场面曲名:YoungShin Death出自:《太极旗飘扬》●第十四集连长和指导员出七连大门,门口的卫兵含泪敬礼告别至片尾曲名:Mayan Bowl Breaks出自:《浓情巧克力》钢七连:不抛弃,不放弃。
《士兵突击》原著小说《士兵》 作者:兰晓龙(
《士兵突击》原著小说《士兵》作者:兰晓龙(第六章:钢七连,上6,立刻疏散~吓得丘地上的士兵顿时炸了窝。
怎么啦,指导员。
有人问道。
侦察直升机提前出来了,这是存心给咱们搞突然袭击~史今不觉笑了:那也不用这样,都准备多少天了,您把这炊事车开走就完了,就它热源太大。
指导员一进顿悟,说对对对。
然后吩咐司机:马上给我开出演习区域~快!吃不完的东西都随车带走,别让假想敌看出痕迹。
史今朝四周的兵们喊道。
士兵从来都是无条件服从的,二话不说,就连手上只啃了一半的馒头,也乖乖地放了回去。
史今回头看见许三多还在炊事车旁磨蹭,又单独吼了一声,许三多回头怪怪地笑了笑,才匆匆跟着跑开。
士兵们刚散入半地下的伪装掩体,不一会,一架侦察直升机,果然来到了他们的头顶上。
可他们看到的,只是两个牧民,一个坐在地抽烟,一个正在解裤撒尿。
直升机当然看不出那两牧民是假的,直直地就往前飞走了,但它没有飞远,又狡猾地绕了回来了。
毕竟,方圆几公里,就这小丘是可以让人不得不注意的。
直升机似乎发现了什么。
直升机从十五米降至十米,降至五米,几乎就悬停在了五班的头顶上。
史今许三多和几个兵在一个伪装良好的工事里,咬牙死撑着。
许三多一时有点慌了阵脚,但被一旁的史今给死死地盯住了,他让他不要乱动。
直升机的机轮眼看就要触地的一瞬间,终于往上抬起了机头,毫不再犹豫地飞过了山丘,飞到前边去了。
史今几个终于睁开了眼。
他小声地传达着:没吹哨就别动。
兴许这小子能杀个回马枪。
回马枪倒是没有,但一辆越野车轰鸣着突然停在了他们的身边。
这是谁呀,也不怕暴露,伍六一的埋怨声刚刚说出,就听到了连长高城的声音,在他们的头上横扫而过: 三班的,都给我出来~还藏什么,让人给发现啦~工事里的几个人一愣,呼地从高城的脚下钻了出来,吓得高城不由退了一步。
但他火气依旧:忙了足足一个星期,你们怎么几分钟就让人抄出来了, 抄出来了,没有!史今极力地争辩着。
你以为人还下来逮你呢,他直接把可疑点标电子地图上,指挥部一看,实时传输,经纬度都对,那就是咱们的事了~可伍六一向来自信,他说别不是碰巧了吧,高城说碰什么巧,指挥部电话里说了,红外成像上明显的一个热源~你们的防红外作业怎么做的,什么叫热辐射知不知道,是不是哪位公子哥儿还揣了壶热水呢,很会保养啊,三班没这号糊涂蛋。
《士兵突击》里的经典、幽默台词(完整版)
1. 李梦:妈妈哎,可要了亲命了!2. 老马对许三多说:你现在混日子,小心将来日子混了你。
3. 许三多哭着对班长说:班长,我不想当尖子,当尖子太累了,我想做傻子,傻子不怕人走,傻子不伤心。
4. 许三多:有意义就是好好活,好好活就是做有意义的事。
5. 光荣是在于平淡,艰巨是在于漫长。
6. 吴哲:平常心,平常心!7.“不抛弃,不放弃!”8. 列兵许三多,你必须记住,你是第四千九百五十六名钢七连的士兵!列兵许三多,有的连因为某位战斗英雄而骄傲,有的连因为出了将军而骄傲,钢七连的骄傲是军人中最神圣的一种!钢七连因为上百次战役中战死沙场的英烈而骄傲!列兵许三多,钢七连的士兵必须记住那些在五十一年连史中牺牲的前辈,你也应该用最有力的方式,要求钢七连的任何一员记住我们的先辈!列兵许三多,抗美援朝时钢七连几乎全连阵亡被取消番号,被全连人掩护的三名列兵却九死一生地归来。
他们带回一百零七名烈士的遗愿在这三个平均年龄十七岁的年轻人身上重建钢七连!从此后钢七连就永远和他们的烈士活在一起了!列兵许三多,从这个意义上来说,我们是活在烈士的希望与荣誉之间的!列兵许三多,我们是记载着前辈功绩的年轻部队,我们也是战斗的部队!9. 史今:今天比昨天好,这就是希望。
10. 鬼和你怕的东西不都是想出来吓唬自己的吗?11. 马小帅:别以为我来七连没几天,就长不出七连的骨头!12. 连长:把他给我拉出去毙了(扔鸡蛋)!!!!!!!13. 明明是个强人,天生一副熊样!14. “默在” ----许二和“不抛弃,不放弃,所以我们就是钢七连” ----高城“削你们,削你们这帮二流南瓜部队.削你们越狠,我们经费越足.” ----齐桓“平常心,平常心” ----吴哲“不要动不动,上来就人工呼吸.” ----高城“你看你把我逼成什么样了?你他妈跑啊” ----伍六一“你非逼我干啥玩艺儿呢” ----史今“史今,你们排,今天晚上把保密手册给我抄三遍” ----高城14. 伍班副:许三多,你说的对,我们不是朋友还是什么呢?15. 你懂七连吗?!你知道七连多少次从尸山血海里爬起来,抱着战友残缺不全的尸体,当别的连队在喊万岁,七连没有!他们只是默默地掩埋好战友的尸体后跟自己说我又活下来了,还得打下去!!!16. 苦不苦?想想红军两万五,累不累?洗洗回屋上床睡17. 被褥要求:整整齐齐,平四方,侧八角,苍蝇飞上去劈叉!蚊子飞上去打滑!!18. 人不是靠做出来的,是靠活出来的。
(完整版)《士兵突击》教案
士兵突击(节选)教案一、教学目标1。
在整体感知小说内容的基础上,把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。
2.通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用,把握人物形象,体会文章的主旨。
3、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情,树立正确的人生观、价值观。
二、教学重点1、讨论分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。
2、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃"生死与共的战友情。
三、教学难点由人物形象的个性美而体现出的共性美.四、教学方法自主阅读法、课堂讨论法、鉴赏分析法五、课时:2节六、教学过程(一)、导入人生在世,三种情感很重要——亲情、友情和爱情.亲情是我们这一生都割舍不断的血缘缘分,因为“血浓于水";而友情是我们行走于人世间不可或缺的东西,“朋友多了路好走”;爱情呢,是一种奢侈品,有人穷尽一生都不曾寻到属于自己的那份爱情。
因此,呵护亲情,珍惜友情,守望爱情,是我们每个人的责任,也是我们的幸福所在。
当然,除了这三种情感之外还有很多其他的情感,比如师生之情、同胞之情等等。
而六七年前,当大家还是小学三四年级的学生的时候,也就是2006年,在中国甚至在周边国家都引起很大轰动的一部国产军事电视连续剧-—《士兵突击》,大家还有印象吗?在你们模糊的记忆中,还记得剧中都有些谁呢?答:许三多、成才、钢七连连长高诚、三班班长史今、副班长伍六一、送许三多坦克模型的团长;五班的班长老马,整天要写小说的李梦,薛林,老魏,还有老A的元朗、吴哲、齐桓等等。
凡是看过《士兵突击》的人,相信他们都会记住六个字,这六个字是什么?答:不抛弃、不放弃——七连的连训。
战友之情,是一种特殊的友情.今天就让我们这些整日坐在象牙塔里学习的同学们去体会一下,战友之情,在枪林弹雨、炮火纷飞的特种兵选拔竞争中,是如何通过人性体现出来的。
下面我们一起来学习课文士兵突击(节选)兰晓龙(二)、作者简介兰晓龙,湖南邵阳人,1973年5月26日出生.1997年毕业于中央戏剧学院,后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧.曾创作了话剧《红星照耀中国》,电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》等。
兰晓龙《士兵突击(节选)》阅读练习及答案
士兵突击(节选)兰晓龙三个人多少是振奋了一下,他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把人拉下了几十米。
那个终点已经只是八百来米的事情了。
槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵,摔倒在袁朗(队长)的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
三个人的步子一下慢了下来,互相对望了一眼。
伍六一又开始挣扎,这回他的挣扎接近于厮打,一下狠狠地甩开了两人。
“就剩两个名额了!你们还拖着我干什么?三个人!只要三个人!”两个人呆呆地看着伍六一,身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。
成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
由于负重过多,许三多慢得出奇,他一步一步地往前冲着。
伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。
后边的那两名士兵,慢慢地超过他们了。
伍六一受不了了,又开始愤怒地吼了起来:“他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?……”伍六一的声音里都有哭声了。
前边的那两名士,已经离他们越来越远。
成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。
精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着战友:“许三多快跑!许三多,你加油啊!”袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及。
“成才已经到了!只剩下一个名额了!你看见没有?!”伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。
许三多根本就没抬头看,他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。
“只剩一个名额!你把我拖到也不算!脑子进水啦!”“加把劲……再加劲。
”伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸,忽然间恍然大悟:“我知道你要干什么了?你想拖着我跑到头,你自己装蛋趴窝是不是?”许三多还是没吱声,他只管脚下使劲。
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记得在初中的时候一片课文叫做《 记得在初中的时候一片课文叫做《提醒幸 里面这样说道: 福》,里面这样说道:“不管来年的收成 怎样,现将麦子磨成面粉,烘托出一个香 怎样,现将麦子磨成面粉, 喷喷的面包。 喷喷的面包。” 那么,我们有了自己的目标,又何必在意 那么,我们有了自己的目标, 太多,又何必畏惧失败?今天比昨天好, 太多,又何必畏惧失败?今天比昨天好, 不就是希望吗? 不就是希望吗? 只要坚持,就一定能有收获, 只要坚持,就一定能有收获,就一定会取 得成功。(你坚持了吗,迷失的朋友? 。(你坚持了吗 得成功。(你坚持了吗,迷失的朋友?)
你迷失吗?愿能以此给你一点指引! 你迷失吗?愿能以此给你一点指引!助你 找寻精神的支点! 找寻精神的支点! 不需要的,请你卖我个面子,坐下来听听。 不需要的,请你卖我个面子,坐下来听听。 我敢断定,接下来的几十分钟, 我敢断定,接下来的几十分钟,你定有不 一样的收获。 一样的收获。 下面,我们共同来分享, (下面,我们共同来分享,大家已耳熟能 详的《士兵突击》其中精彩的画面, 详的《士兵突击》其中精彩的画面,愿你 能从中找到答案) 能从中找到答案)
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事实就是如此,这就在一个人身上发生了, 事实就是如此,这就在一个人身上发生了, 从最懦弱到最坚强, 从最懦弱到最坚强,从人见人恨的傻子到 人爱人敬的兵王。 人爱人敬的兵王。 没有什么是不可能的事,相信自己能行! 没有什么是不可能的事,相信自己能行! 将自己先摆上一个高度, 将自己先摆上一个高度,并为此而不懈努 力吧! 力吧!
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士兵突击
《士兵突击》之我读史今再一次看完《士兵突击》,心绪依旧地难以平复。
也许留在大多数人脑海中的人是许三多,三多从一个懵懂的男孩,逐步成长为有责任有血性的中国兵王,成为中国军人成长的代表。
三多有资格成为这部影片中最值得刻骨铭心的角色。
但是在我内心的深处,我一直欣赏的却是带领三多走出懵懂的班长史今。
现在还无法说清史今是什么一样的人,就像红楼梦一样的难懂,他是所有人物中性格最复杂的一个人。
在史今的身上,我仿佛看到了一种悲剧的力量,从史今走入荧屏的那一刻开始,他眼里透出的那种忧伤就留在我脑海里挥之不去,这种忧伤让人忍不住落泪,让人无法不去猜想到底是什么事能让他如此地忧伤。
但这种忧伤不是苦难,而是对生生万物一种博大的怜悯,而这些从他对许三多的情感上表露无疑。
当他在三多的院子里无可奈何的看着百顺的责骂,暴打、他和三多的长谈、他想要离开时回头的一瞥、他端起碗,喝下酒,大声的说:我要了他。
我要让他成为一个兵。
当三多从五班回来了,老七暴跳如雷;他却如释重负,他用哀怨而坚定的眼神看着老七。
史今再一次把三多要进了自己的班里。
紧接着的演习,被三多的两个鸡蛋捣毁了,老七说:拖出去毙了!。
可他没有责怪,只是在车上拍了拍三多的腿,我想那是安慰吧。
其实那一刻,最需要安慰的人是他自己啊!他没有原谅三多,因为没有恨过,所以不需要原谅。
在拆卸坦克的时侯,直到手被砸了,他咬着牙说出的还是,三多没事,是班长不好,班长心太急了。
接着他回来找三多,他用另一个好手,拿着钎子,他要给三多找回自信,用他自己的手,用他自己的前途,用他自己的所有,要给一个叫三多的人找回自信。
当他终于无法控制的大喊,你要拖死我啊,你再这样,我明年就要专业了。
老七,伍六一,三多,给了他多少压力,他扛着,背着,一声不吭。
是什么让他坚持了那么久,他也有需要释放的一刻,需要大声的喊,畅快的流下泪来。
他背负的太多了,太久了三多去师部了,老七陪史今看首都,史今失声痛哭,哭的畅快淋漓,哭的面目全非,他当了那么多年的兵,怎么可能没去过北京。
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执著、善良
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许三多:
成才:
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二、鉴赏人物由个性美所体现的共性美
• 1、课文选段的开头部分,那个“强弩之末” 的小部队冲过最后一个火力点时,“那个掩护 的兵也被射中了”,“那两个兵最后看了一眼 ”,“才开始他们精疲力竭的奔跑”。如何理 解“最后看了一眼”
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人物分析之二:伍六一
情绪变化的词语: 沮丧而又愤怒 —--愤怒了 —-又愤怒了 —他又开始愤怒地吼了起来 ——声音里有了哭声 ——伍六一已经哭了 ——伍六一笑得像个大男孩一样
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人物分析之二:伍六一
蕴含的心理活动:
A对自己受伤无缘进入特种兵的,痛心和懊丧
B有因为受伤而拖累战友的,苦恼与痛苦
击》。
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•
一个蜗居穷山
沟的楞头青,走向
了国际军事比赛的
领奖台;一个连亲
爹都歧视的“龟儿
子”,赢得了中国
军人的骄傲;一个
心理有残缺的弱者
,凭借智慧和毅力
向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬兵 成长为一名合格军人的 历程,而它的深层则是 一个人的心理、心灵、 精神和品格的冶炼经过; 也是一个班、一个连、 一支军队对士兵的锻造, 还可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而, 诸多的意义都融化在了 主人公许三多鲜明而生 动的形象中。
2 、详写的人物中作者运用笔墨最多 的是哪几个?各运用了什么描写方法 ?
许三多 伍六一
语言和行动
语言和情绪 变化
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互动探究,鉴赏人物个性美
引导:“艺术美的根本在于艺术 的典型”(蔡仪《美学原理》) ,艺术典型在诗词中表现为意境 的典型性,在小说中表现为典型 人物,即个性鲜明又具有某种共 性的人物。
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人物分析之三:成才
你们喜欢成才吗,能说说你喜欢或不喜欢他 的原因吗?
有对成功的渴望,有着坚强不屈的意志 为了进入老A,为了自己的目标,这场竞赛
的最后时刻,他抛下了三多,抛下瘸了条腿 的六一,一个人含着泪跑到了终点。成才胜 了, 他成为“三位”中的一位
抛弃战友,自私
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• 同样怀着对成功的渴望,同样有着坚强不屈的意志 ,许三多 、成才在最后的冲刺中却有不一样的表 现。
达终点,获得胜利。
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面对最第后四的部结分局(三4个0~普42通)士兵各有不同的收 获。
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预设问题(鉴赏人物时):
• 1.你最喜欢哪个人物,为什么? • 2.三个人物(许三多、伍六一、成才)的性
格中有什么共同点?又有什么不同之处? • 3.小说用人物自己的言行推动情节的发展,
表现人物的性格特征。请分别找出描写成才、 伍六一和许三多的语句,说说这些描写表现了 他们什么样的性格特征。 • 4.文中多次写到伍六一的“愤怒”、“狂怒 ”和“声嘶力竭”,请分析他几次“愤怒”之 下的心理活动。最后他终于“慢慢平和下来” 又是为什么?
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作者介绍:
兰晓龙,湖南邵 阳人,1973年5月26日 出生。1997年毕业于 中央戏剧学院,后进 入北京军区战友话剧 团成为一名职业编剧 。曾创作了话剧《红 星照耀中国》,电视 剧《石磊大夫》、《 步兵团长》、《士兵 突击》、《我的团长 我的团》、《生死线 》。
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课文背景简介
要了解人物不得不去看他的过去,不得不了解他所在环境!
C也有对许三多不惜放弃机遇而执拗的坚持帮他 的。 担忧与无奈
最后终于解脱了身体的疼痛,还得到了一个真正 的朋友,所以他很。 欣慰
表现了不服输、坚韧、善良、重
情的性格。
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讨论: 在离终点仅有几百米的时候,伍六 一却选择了弃权:“我跑不动了!我弃权!”他 真的是跑不动了吗?他的这一做法是否违背了他
在演习当中, 许三多表现 突出,捉到 有特种大队 的队长—— 袁朗,他也 是第二个稍 稍接触就欣 赏许三多的
人。
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第八回 班长退伍
蜕依 变赖 !的
失 去 , 成 就 第 二 次
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第九回 钢七连解散
蜕在 变伤 !痛
中 , 进 行 了 第 三 次
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——
第十回 三多与元朗
选 择
展 翅 前 的 的 准 备 !
《士兵突击》——兰晓龙
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“有情喝水饱”“天若有情天亦 老”从这些句字里,我们很清楚,在人们 的生活中必不可少的就是一个“情”字, 请大家以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情——
战友之情
在二OO六年,在中国甚至在周边的国家里引起很大
轰动的一部国产的军事电视连续剧——《士兵突
下面,我们就共同鉴赏小说的人 物。
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互动探究,鉴赏人物
问题:你认为本文的主人公是谁?为什么?
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三个主要人物
许三多
伍六一
成才
同是下榕树的老乡, 同是七连的兵, 共同的目标是——同为“老A”。
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人物分析之一:许三多
找出许三多的语言和行动
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人物分析之一:许三多
语言
A.你就拿这条腿跑啊?描写
单纯善良执着坚毅的军人形精品课件
人物分析之一:许三多 动作描 写
A.许三多再一次停住,然后向伍六一跑去(成才也停了 下来,但是停在原地)
(没有把特种兵竟选看成是个人展示的机会,而是要与 战友一道前进)。
B.许三多几乎是在于这个人搏斗,然后撕开他的裤腿 。 态度坚定 ,善良
C.许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身 子的前边,抢上来抓住了五六一,他不想丢下他,他要 背着他走、、、、、、许三多拖着五六一,向终点拼命 的冲刺。 、、、、、、许三多慢得出奇,但他没有丢 下,他一步一步的往前冲着。
(在执拗中表现了许三多的善良、坚毅、执著,更洋溢精品着课件
评价许三多
总结:许三多,一个执拗憨厚,单纯善良 得很有些笨拙农家子弟,在严酷的特种兵 选拔赛中表现出了不抛弃不放弃的坚毅与 执着。
困难无法阻止他前进的新步伐,荣誉名利 也不会改变他人生的信念。
在竞争日益激烈的今天,许三多或许会让 我们在迷茫中得到启发抑或是激励
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预设问题
• 5.在离终点仅有几百米的时候,伍六一却选 择了弃权:“我跑不动了!我弃权!”他真的 是跑不动了吗?他的这一做法是否违背了他们 “不抛弃,不放弃”的准则?
• 6.同样怀着对成功的渴望,同样有着坚强不 屈的意志,许三多和成才在最后的冲刺中却有 着不一样的表现,请你在文中找出两人不同的 言行,说说这体现了两个人怎样不同的性格特 征。
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4、名额争夺过程,他们是怎么做的? 5个人抢3个名额
竞争对手可分两组:许三多一组,伍六一受伤,互不放弃 两个兵,摇摇欲 两组平行,后者
5个抢2个名额 许三多一组步子慢下来,成才掉头就跑,三多没有丢下伍六 两个兵:缓慢固执地赶,慢慢超过许三多2人。 4个抢1个名额
许三多继续拖拉伍六一,伍六一主动弃权
• 2、文中还有其他几处,表现了这两个战士“ 不抛弃,不放弃”的信念,请快速找出来。
•
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“不抛弃,不放弃”的信念,不是 许三多独有,也不是钢七连独有, 是真正的士兵共同的信念。也正因 有这种信念,在战争中,在绝望的 境地,我们的部队才能够立于不败 之地。
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三、探究文题含义,升华主题
们“不抛弃,不放弃”的准则?
伍六一的弃权,不是他缺乏信心 ,缺乏拖着伤腿前行的勇气,而是为 了不拖累许三多才选择了放弃,他放 弃了自己,是为了不抛弃许三多。
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人物分析之二
• 伍六一 一个钢铁般的
兵,一个悲剧的 兵,是个真汉子 ,是个好兵。
他有血性,他 忠诚,他坚韧, 最终,落下了残 疾,但是他无悔 !只可惜了,一 个好兵。
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人物分析之一
许三多 他的迟钝、缺
心眼、一根筋,踢一脚 也不会动一下的人,有 的只是那一点小善良, 小执著、固执般的坚毅, 却放了大恶,他分不轻 轻重缓急,他只是按照 自己的思维做事。
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人物分析之二:伍六一
找出表现伍六一的情绪变化的词语, 品读思考,这些情绪中蕴含着怎样的心理
活动?
汉
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第五回 班长与三多
由于他 的笨拙, 拖累了 整个班, 整个连, 遭到其 他人的 排挤, 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
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第六回 三多的自信
在班 长的帮助下, 许三多找到了 自信,用自己 的努力换得了 连里其它人的
尊重!
努 力 后 第 一 次 蜕 变 !
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第七回 演习
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第一回 史今家访
相对成才来说,许 三多在家里没地位,在村 里没地位,老是被人欺负, 对于当兵来说,他的心智 其实并不符合要求,只是 家里希望他能有一条生活 的出路!
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第二回
许三多进新兵连新兵连
里他被认为是 一只骡子—— 也就是比整体 水平差的兵! 再一次被人认 为他不符合当 一个兵!
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归纳:理清故事情节
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第一部分(1~3) 写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三夜没吃没喝
的打拼,精疲力竭的几个士兵突破了最后一个火 力点,开始冲刺。
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第二部分(4~23) 写伍六一脚踝受伤,三个人相互扶持,朝
最后集结地挣扎前进。
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第三部分(23~39) 写伍六一最后弃权,成才和许三多成功抵
3个抢1个名额 许三多狂奔,先到终点,赢得名额 两个兵狂奔,其中一个丧失信心,
另一个不管不顾地回身拉他,互相搀扶跨越终点 精品课件