小学生志愿活动方案
小学志愿者服务活动方案
小学志愿者服务活动方案一、活动的目的和意义小学生志愿者服务活动，旨在培养学生关爱他人的意识和乐于助人的精神，帮助他们学会关心他人，热爱社会。
通过参与志愿者活动，小学生可以提高他们的组织能力、人际交往能力和团队合作能力，培养他们的责任感和团结互助的精神。
此外，小学生参与志愿者服务，还可以加深他们对社会的认识，增强他们的社会责任感，培养他们的公民意识和法律意识。
二、活动内容和实施步骤2.了解服务对象需求：学生可以通过组织实地考察，了解服务对象的具体需求，例如，需要哪些物资、需要陪伴进行哪些活动等。
3.筹备物资：学生可以通过募捐、自筹经费等方式，购买所需物资，如文具、图书、毛巾等，以提供给所服务的对象。
4.组织志愿者培训：在活动开展前，学校可以组织志愿者培训，培养学生的志愿者意识和服务技能，包括如何和服务对象进行沟通、如何制定合理的活动计划等。
5.实施志愿者服务：活动当天，学生们按照预定的时间和地点，前往服务对象所在的福利院、敬老院或者孤儿院，进行志愿者服务。
可以开展多种形式的活动，如陪伴老人聊天、帮助孤儿写作业、为福利院的孩子们举办庆生活动等。
6.效果评估和总结：活动结束后，学校可以及时对活动效果进行评估，并组织学生进行总结交流，分享他们的志愿服务经历和感受。
三、活动预期效果1.培养关爱他人意识：通过参与志愿者服务活动，小学生可以更加深入地了解到社会中存在的困境和弱势群体，从而培养他们的关爱他人的意识，学会分享和帮助他人。
2.提高组织能力和人际交往能力：参与志愿者服务活动，小学生需要和志愿者组织、服务对象以及其他志愿者进行有效的沟通和协作，从而提高他们的组织能力和人际交往能力。
3.培养责任感和团队合作精神：志愿者服务活动需要小学生们承担一定的责任，通过参与活动，他们可以逐渐培养起责任感。
同时，在志愿者服务活动中，小学生需要与其他志愿者进行团队合作，从而培养他们的团队合作精神。
4.增强社会责任感和公民意识：通过参与志愿者服务活动，小学生可以更加深入地了解社会的现状和需求，培养他们的社会责任感和公民意识，使他们成长为具有积极的社会参与意识的公民。
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年一、活动背景2024年，我们迎来了学雷锋纪念日60周年。
为了让小学生更好地传承和发扬雷锋精神，培养他们关爱他人、服务社会的意识，我们决定开展“小学生学雷锋志愿服务活动”。
二、活动目的1.增强小学生对雷锋精神的理解和认同，培养他们的社会责任感。
2.提高小学生的志愿服务意识，锻炼他们的沟通和组织能力。
3.通过实际行动，让小学生感受到帮助他人的快乐，树立正确的价值观。
三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2024年3月5日（学雷锋纪念日）五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式活动当天，举行简短的开幕式，由校长致辞，介绍活动背景和目的，动员全体师生积极参与。
2.志愿服务活动（1）关爱老人（2）美化环境组织学生到公共场所捡拾垃圾、清理小广告，维护环境卫生。
同时，引导学生关注环保问题，提高他们的环保意识。
（3）支教活动组织学生到贫困地区，为当地孩子传授知识，开展文化交流。
让学生体验到教育的重要性，激发他们关爱他人的热情。
（4）爱心捐赠组织学生捐赠衣物、文具等物品，帮助有需要的人。
让学生学会珍惜现在的生活，关爱弱势群体。
七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任协助筹备小组，组织学生参与活动。
3.家长积极配合，为学生提供必要的支持和帮助。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、公众号等渠道，宣传活动的意义和内容。
2.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：2000元3.活动宣传费用：500元4.活动表彰费用：1000元总计：4500元十、活动效果评估1.学生参与度：通过统计参与活动的人数，评估活动的吸引力。
2.学生满意度：通过调查问卷，了解学生对活动的满意度。
3.社会影响力：通过媒体报道和社交媒体转发，评估活动的社会影响力。
让我们携手共进，传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保学生的安全志愿服务活动往往涉及到外出，这就需要我们把学生的安全放在首位。
小小志愿者活动方案(共9篇)
篇一：小小志愿者活动方案虹桥北社区关于开展小小志愿者活动实施方案为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平，不断推动志愿服务活动发展。
根据我社区具体情况，特制定本方案：一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德水平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。
二、活动原则（一）公益性原则。
志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
（二）实效性原则。
志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。
（三）规范性原则。
参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
三、方法步骤（一）宣传动员制定志小小志愿者服务队活动方案，利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对辖区内未成年人进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。
（二）报名登记由社区发放《小小志愿者登记表》，指导申请报名志小小愿者的未成年人，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。
（三）组建队伍收集整理《小小志愿者登记表》，集合实际情况与个人意愿，讨论安排服务活动，由社区工作人员领导分配。
并按照便于组织及特长的原则，合理开展活动。
（四）开展服务小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。
集体服务活动由社区统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由登记的小小志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。
四、服务内容（一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。
（二）积极参与社会志愿服务事业，组织走访帮助，义务劳动，爱心慰问。
（三）利用学生寒暑假期间，“雷锋是我好榜样，我是小小志愿者”的大型集中志愿服务，走上街道，楼栋，清理卫生死角，沿街垃圾，在中大几日期间组织小小志愿者对街道上的防护栏进行清洁。
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
小学生志愿者活动方案(5篇)
小学生志愿者活动方案(5篇)小学生志愿者活动方案【篇1】一、活动宗旨学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。
二、活动时间：3月3日下午2：30-4:00。
三、活动地点：__街道__福利院。
四、活动对象：四年级每班5名同学。
五、活动内容：1.“拉近思想的距离”每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。
2.“我为老人讲故事”每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。
3.“帮老人做件小事”每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。
男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖（请携带梳子或者按摩工具）。
4.“小小礼物表心意”每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。
小学生志愿者活动方案【篇2】为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：一、教师志愿者活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。
开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。
对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、教师志愿者活动的目标弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。
学生志愿者活动方案
工程质量终身责任承诺书(建设部统一式样)尊敬的建设部：我公司（或个人）参与的XXX工程，经审查合格，我公司（或个人）决心确保工程质量，保障工程达到设计要求、符合相关法律法规，并承诺遵守以下各项责任：一、质量责任1.1 我公司（或个人）将按照相关法律法规、规章及工程质量管理标准的要求，严格控制施工过程中的质量。
1.2 我公司（或个人）将做到材料、设备的选用符合工程设计要求，并提供合格的材料和设备。
1.3 我公司（或个人）将安排经验丰富、技术娴熟的专业施工人员，并确保其具备相关专业技能和职业资格证书。
1.4 我公司（或个人）将确保工程施工过程中的各项工序符合要求，不进行违反工程质量和安全的操作。
1.5 我公司（或个人）将确保工程施工期间严格遵循施工组织设计，注重施工工艺和现场管理，确保工程质量。
二、安全责任2.1 我公司（或个人）将确保工程施工现场的安全，采取相应的安全措施，确保工人和设备的安全。
2.2 我公司（或个人）将确保施工现场的环境卫生符合相关要求，对施工垃圾和废弃物进行妥善处置。
2.3 我公司（或个人）将加强对施工现场周边公共设施的保护，确保工程施工不对周边环境造成损害。
三、合理竣工责任3.1 我公司（或个人）将按照工程进度计划，确保工程按时竣工，并履行竣工验收手续。
3.2 我公司（或个人）将配合建设相关部门对工程进行验收、测量、勘查等工作，并配合提供工程资料和相关文件。
四、质量保修责任4.1 工程竣工验收后，我公司（或个人）将按照相关要求提供质量保修期限，并确保在保修期内对工程质量问题负责，进行必要的修复和维护。
4.2 我公司（或个人）将建立健全质量保修体系，确保质量问题及时处理和解决，保障工程质量的稳定和可信性。
五、违约责任5.1 若我公司（或个人）未能按照本承诺书的要求履行责任，将承担相应的法律责任。
5.2 若我公司（或个人）严重违约，造成工程质量问题或导致事故发生，愿意接受建设部的相应处罚，并承担相应的赔偿责任。
小学生义务志愿者捡拾垃圾活动方案
小学生义务志愿者捡拾垃圾活动方案一、活动背景大家好！我是你们的好朋友小明，今天我要给大家讲一个非常有趣的话题，那就是关于我们小学生义务志愿者捡拾垃圾的活动。
你们知道吗？我们生活在一个美丽的地球上，但是地球妈妈却因为我们的“不爱惜”而变得越来越“脏”。
为了让地球妈妈恢复原来的美丽，我们要行动起来，从自己做起，从小事做起，让我们的家园变得更加美好。
二、活动目的1. 增强我们的环保意识，让我们学会珍惜资源，保护环境。
2. 通过参与这次活动，让我们学会团结协作，培养我们的团队精神。
3. 让我们在实践中学习到如何关爱他人，关心社会，成为一个有爱心的人。
三、活动时间和地点时间：下周六上午9点至11点地点：学校附近的公园四、活动对象我们学校的全体小学生五、活动内容1. 集合签到：大家提前十分钟到达集合地点，签到领取志愿者证和小红花。
2. 分组讨论：我们将分成若干小组，每个小组讨论一下如何更好地完成捡拾垃圾的任务。
3. 开始捡拾：每个小组按照自己的讨论结果开始捡拾垃圾，捡拾过程中要注意安全，不要乱扔垃圾。
4. 垃圾分类：捡拾完垃圾后，我们要在指定的地方进行垃圾分类，把可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开处理。
5. 结束总结：活动结束后，我们要在集合地点进行总结，分享一下我们的收获和感受。
六、注意事项1. 活动期间，我们要遵守纪律，听从指挥，不要随意离开队伍。
2. 我们要穿着舒适的运动服和运动鞋参加活动，方便我们捡拾垃圾。
3. 我们要保持环境卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾。
4. 我们要关爱大自然，不要破坏花草树木。
5. 我们要互相帮助，共同完成任务。
七、活动预期效果通过这次活动，我们希望能够让每个人都认识到保护环境的重要性，从自己做起，从小事做起，让我们的家园变得更加美好。
我们也希望通过这次活动，让大家学会团结协作，培养我们的团队精神。
我们希望通过这次活动，让大家在实践中学习到如何关爱他人，关心社会，成为一个有爱心的人。
小学生义务志愿者捡拾街道垃圾活动方案
小学生义务志愿者捡拾街道垃圾活动方案以下是 8 条小学生义务志愿者捡拾街道垃圾活动方案：1. 咱先来说说活动时间吧，就选个阳光明媚的周末咋样？同学们都不用上课，可以尽情地投入到捡垃圾这件超棒的事情中来呀！大家一起在街道上穿梭，把那些可恶的垃圾都消灭掉，让街道变得干干净净的，难道不好吗？ - 例子：就像战士出征一样，去和垃圾战斗！2. 然后呢，地点就定在咱们学校周边的街道吧，那里可是我们经常路过的地方呀，得让它变得美美的！大家觉得咋样呢？- 例子：那可是我们的“地盘”呢，可不能让垃圾猖狂。
3. 活动准备可不能马虎呀！每个同学都要带上自己的小工具，像小夹子、小铲子啥的，这就好比战士上战场得拿好自己的武器，对吧？还有，别忘记穿上轻便的衣服和鞋子哟，这样才能更好地行动呀！- 例子：不拿好“武器”怎么打胜仗呢！4. 分组行动吧！把同学们分成几个小组，每个小组都有自己负责的区域，互相比赛看哪个小组捡得又快又干净，这多有意思啊！- 例子：就像在进行一场有趣的竞赛。
5. 捡垃圾的时候可得认真仔细呀，别放过任何一个小角落！不管是纸巾还是果皮，都要统统捡起来，这就像警察抓小偷一样，不能让一个“坏蛋”溜走，懂吧？- 例子：一粒瓜子壳也别想逃掉！6. 遇到路人的时候，我们要礼貌地打招呼，还可以邀请他们一起加入我们呢，人多力量大呀！这不是很好吗？- 例子：就像扩充我们的“环保大军”。
7. 捡完垃圾后，大家一起把垃圾送到垃圾桶里，看着满满的垃圾桶，那成就感，简直爆棚啊！- 例子：就像打了一场大胜仗一样。
8. 最后呀，我们来个大合照吧，记录下这有意义的时刻，这会是一段多么美好的回忆啊！大家是不是很期待呢？- 例子：这合照会是我们的“荣誉勋章”！我的观点结论就是：这样的活动太棒啦，既能让街道变干净，又能让同学们收获快乐和成长，一定要好好搞！。
小学生志愿活动方案
小学生志愿活动方案【篇一】小学生志愿活动方案一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的’身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。
二、活动主题争当小小志愿者，文明创建我行动。
三、活动领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX四、活动时间、地点1、时间：20XX年2、地点：各主干道、孤寡老人。
五、参加对象我校3-5年级师生。
6、活动步调活动分为宣传发动、组织实施、总结交换三个阶段。
（一）宣传发动本次活动宣传发动阶段时间紧迫，建立小组，实时召开协调摆设工作集会，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩展宣传范围，为本次活动营造良好空气。
（二）组织实施1、时间安排：综合实践课及课外活动时间。
2、巡逻内容：大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作；清捡路面、绿化带垃圾，从身边的垃圾做起，从给老人让座开始，从身边的一点一滴做起，争做文明小公民；帮助孤寡老人。
七、活动要求1、加强领导。
要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。
2、确保安全。
小学生巡查队上街巡查，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。
【篇二】小学生志愿活动计划为构建协调校园，倡导广大队员做一个“讲文化的福州人”，造就我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。
现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。
一、志愿者活动目的。
经由过程“红领巾志愿者”活动，为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。
志愿者们以自己的实践行动美化校园，用言传身教的方式播撒文化的种子。
小学开展志愿者服务的活动方案
小学开展志愿者服务的活动方案小学开展志愿者服务的活动方案「篇一」为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。
制定青年志愿者活动方案如下：一、活动主题：创建节约型校园二、活动时间：20xx年10月1日——20xx年10月31日三、活动地点：本校内四、参加人员：xx五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
小学开展志愿者服务的活动方案「篇二」xx年3月x日是第xx个“中国青年志愿者服务日”。
根据地方文明办要求，积极开展“青年志愿者服务日”活动。
现根据本单位实际，制定如下活动方案：一、宣传造势3月x日—x日，在全县气象信息电子显示屏上滚动播放社会志愿服务活动宣传语；通过气象短信平台向公众发送宣传语。
负责人：二、气象防灾减灾现场咨询活动时间：3月x日上午（9：00—10：30），现场布置x点前到位。
地点：中华广场活动内容：向社会公众宣传气象防灾减灾知识，发放宣传单、宣传册等等。
具体分工：防雷中心负责活动的组织协调。
防雷中心负责现场拱门、气球的施放以及现场桌椅布置。
拱门标语为：县气象局青年志愿者服务队防灾减灾宣传活动气球标语为：1、弘扬志愿精神建设美好xx；2、共建美好家园，气象志愿者在行动。
防雷中心负责接受现场咨询服务并提前准备好相关的宣传材料；办公室负责宣传报道。
参加人员：全体青年职工（所有不值班、无特殊情况的全部参加）。
传语：1、奉献自我、传播文明，有爱他人、温暖社会，互助共享、追求幸福，进步快乐、美满人生；2、弘扬志愿精神，传播志愿文化，打造志愿之城。
小学志愿者活动方案(通用5篇)
小学志愿者活动方案(通用5篇)小学志愿者活动方案篇一为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步加强和改进学生思想政治教育，充分发挥志愿服务活动育人作用，现结合学校实际，制定本学期青年志愿者活动方案如下：一、活动主题：废除课桌文化二、活动时间：20_年3月1日——20_年3月31日三、活动地点：本校内四、参加人员：_X五、活动目的：1、宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。
2、增强同学们对保护环境，爱护公物的自觉意识。
3、提高我校学生的精神文明，加强学生的文明意识，创建和谐校园。
六、活动内容1、在全校宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。
2、定期清理多媒体教室、阶梯教室等公共教室桌面上的乱涂乱画。
3、以班级为单位清理班级课桌上的乱涂乱画。
小学志愿者活动方案篇二为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导社会时代新风正气，提高公民素质，推动社会全面进步，为创建全国文明城市，促进教育事业快速健康发展，根据教育局的工作要求，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想以社会主义核心价值观为导向，以“服务社会，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建工作，以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。
二、活动目标弘扬志愿者服务精神，让更多的人参与到志愿者服务活动中来，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。
三、组织机构为确保志愿服务活动顺利进行，成立我校志愿者工作领导小组：组长：潘晓斌副组长：成员：领导小组办公室设校工会。
四、活动内容(一)社区服务：开展走进社区和服务群众的服务，充分发挥教师的职能优势，广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。
小学生社区志愿者活动方案
小学生社区志愿者活动方案以下是 6 条小学生社区志愿者活动方案：方案一：嘿，小朋友们！咱们要不要来一场超级有趣的“环保小卫士”行动呀！就像超级英雄守护地球一样，咱们去守护我们的社区。
大家一起去捡垃圾，让草地变得干干净净，好像给它洗了个澡一样！想象一下，当我们捡完垃圾后，社区会变得多么整洁漂亮，大人们看到肯定会超级惊讶，说不定还会给我们点赞呢！快加入我们吧！方案二：哇塞，小朋友们，我们来搞个“关爱老人爱心行”活动怎么样？就好像我们是温暖的小太阳，去给爷爷奶奶们带去阳光和快乐。
我们可以去陪他们聊天，给他们讲有趣的故事，让他们开心得合不拢嘴。
这不就跟我们和小伙伴分享好玩的事儿一样吗？他们肯定会很喜欢我们的陪伴呢！一起行动起来吧！方案三：嘿呀，小朋友们，咱们来当一回“图书整理小能手”吧！图书馆的书就像一群调皮的小精灵，等着我们去把它们整理好呢！我们可以一起把书分类摆放整齐，让大家能更容易找到想看的书。
这就好像我们整理自己的玩具一样，是不是很有趣？快来一起干吧！方案四：小朋友们，我们来做“社区美化师”吧！我们可以拿起画笔，在社区的墙上画一些漂亮的画，让社区变得五彩斑斓的，就像一个超级大的画廊！这多酷呀，难道不比待在家里有意思多了吗？到时候每个人都能发挥自己的创意，让社区变得独一无二呢！赶紧来哦！方案五：嘿，小伙伴们，咱们搞个“爱心义卖小集市”吧！把自己不用的东西拿出来卖，然后把钱捐给有需要的人。
就像我们把自己的爱传递出去一样，多有意义啊！大家可以一起吆喝，一起帮忙，肯定特别好玩，这可比去商场买东西有意思多了，对不对？让我们赶紧行动吧！方案六：小朋友们，来一场“社区安全小卫士”之旅吧！我们可以给社区的爷爷奶奶们讲讲安全知识，提醒他们注意安全。
这就像我们在学校里互相提醒一样，很重要呢！想象一下，因为我们的提醒，爷爷奶奶们能更加安全，我们是不是超棒的？快来加入我们，一起守护我们的社区吧！我的观点结论：这些小学生社区志愿者活动方案既有趣又有意义，能够让小朋友们在帮助他人、美化社区的过程中收获快乐和成长，小朋友们快去积极参与吧！。
小学生学雷锋志愿服务活动方案（7篇）
小学生学雷锋志愿服务活动方案一、指导思想:为了纪念____年____月____日____题词“向雷锋同志学习”____周年，我们听从党的号召向雷锋同志学习—“学雷锋，学感恩，争当优秀小公民”。
为了进一步加强小学生的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间:____月____日—____月____日三、活动内容及时间:1、学雷锋氛围(1)课间播放歌曲;(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，____月____日—“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;____月____日—“在学雷锋活动中，我是这样做的”;____月____日—“雷锋精神无处不在—我身边的活雷锋”。
2、讲雷锋故事(1)各班开展主题班会—“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
(2)利用班会课、黑板报，“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。
3、学雷锋行动(1)将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间:三月份每周三第六节课①一、二年级捡取校园杂物②三年级清理室外操场杂物。
③四、五、六年级上街清扫街道。
④____月____日星期三上午第三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共____人前往敬老院进行慰问活动。
(2)开展学雷锋手抄报比赛。
①活动主题—“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
②活动要求:每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
③____月____日前，上交德育处。
(3)进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲—《学习雷锋好榜样》。
(4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
小学生志愿者活动方案(通用8篇)
小学生志愿者活动方案（通用8篇）小学生志愿者活动方案第1篇活动主题：传承历史文化，弘扬爱国精神活动目的：通过与小学生的互动与沟通，向他们讲述我国历史文化与伟人事迹，以纪念建国六十周年。
活动时间：20xx年9月25日下午活动地点：龙泉平安小学活动内容：1、大合唱祖国颂2、游戏“我爱记歌词”3、历史题问答4、朗诵爱国诗歌5、跳兔子舞6、独唱英语歌曲7、伟人图像简介(注：以上活动，志愿者和小学生均共同参与)活动经费：2元活动人员：青年志愿者约2人活动流程：1、前期准备(1)创意部提出活动方案，并交与策划部;(2)策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队;(3)外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系，尽力争取活动机会与时间;(4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排(1)向总队借2副左右帽子和工作排;(2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;(3)网络部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站;(4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。
3、期后总结(1)新闻部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道;(2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校，并在一天之类作出活动总结;(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。
小学生志愿者活动方案第2篇一、活动目的针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。
通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。
此外，在提高学生活动积极性的同时，让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动，使之更广泛、有效地开展下去。
二、活动宗旨“爱绿护绿”，以我“手”绘我“新（心）”。
小学生志愿者活动方案
小学生志愿者活动方案一、活动主题：关爱环境，共建美丽家园二、活动目的：通过参与志愿者活动，培养小学生的社会责任感和团队合作意识，提高他们对环境保护的意识，促进他们主动参与社区环境建设和保护的行动。
三、活动地点：社区公园、学校周边环境四、活动时间：每周周末，持续8周五、活动内容：1. 第一周：环境调查小学生志愿者将分组进行环境调查，记录周边环境的污染情况和存在的问题，包括垃圾分类、污水排放、植被保护等。
调查结果将作为后续活动的参考。
2. 第二周：环保宣传小学生志愿者将制作环保宣传海报或手抄报，展示环境保护的重要性和方法。
他们将展示这些宣传材料，向社区居民传递环保意识，并鼓励他们参与环保行动。
3. 第三周：垃圾分类教育小学生志愿者将组织垃圾分类教育活动，向社区居民介绍垃圾分类的重要性和方法，并演示正确的分类方法。
他们还会发放宣传册，为社区居民提供垃圾分类知识手册。
4. 第四周：种树活动小学生志愿者将组织种树活动，在社区公园或学校周边地区种植树木。
他们将学习如何种植树苗，并与社区居民合作，共同创建绿色校园和美丽家园。
5. 第五周：环境清理小学生志愿者将组织环境清理活动，清理学校周边环境和社区公园的垃圾。
他们将向社区居民发放环保小工具，如垃圾袋和垃圾夹子，并邀请他们一起参加清理行动。
6. 第六周：水资源保护小学生志愿者将组织水资源保护教育活动，向社区居民介绍如何正确使用水资源，减少浪费。
他们将与社区居民一起制作水龙头过滤器和水杯，以提醒大家节约用水。
7. 第七周：环保手工制作小学生志愿者将组织环保手工制作活动，利用废旧纸张、塑料瓶等材料制作环保用品，如纸张回收箱、花盆等。
他们将鼓励社区居民通过手工制作来回收再利用废品。
8. 第八周：活动总结小学生志愿者将组织活动总结会议，回顾8周的志愿者活动。
他们将分享个人收获和感受，并讨论下一步的环保行动计划。
六、活动预期效果：1. 提高小学生的环保意识，培养他们的环保行动习惯。
小学校志愿者服务活动计划及方案
一、活动背景随着社会的发展和进步，志愿服务已成为一种重要的社会实践活动。
为了培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力，我校决定开展志愿者服务活动。
通过组织学生参与志愿服务，让他们在实践中学习、成长，为社区和社会做出贡献。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感，让他们认识到自己作为社会成员的责任和义务。
2. 提高学生的志愿服务意识，增强他们的团队协作能力和组织协调能力。
3. 增进学校与社区之间的联系，促进社区和谐发展。
4. 通过实践活动，让学生在实践中学习、成长，提升自身综合素质。
三、活动主题“小手拉大手，共筑美好家园”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动地点学校周边社区、公共场所等六、活动对象全校学生及部分教师七、活动内容1. 社区清洁活动：组织学生参与社区环境清洁，包括捡拾垃圾、擦拭公共设施等。
2. 爱心义卖活动：通过义卖所得，为社区困难家庭提供帮助。
3. 关爱老人活动：组织学生定期到社区养老院陪伴老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
4. 环保宣传活动：通过举办环保知识讲座、发放环保宣传资料等形式，提高社区居民的环保意识。
5. 文明交通劝导活动：在交通高峰时段，组织学生协助交警维护交通秩序，宣传交通安全知识。
6. 文艺演出活动：组织学生参与社区文艺演出，丰富社区居民的文化生活。
七、活动实施步骤1. 宣传动员阶段（9月）（1）召开志愿者服务活动动员大会，让学生了解活动目的、意义和内容。
（2）制定志愿者服务活动方案，明确活动时间、地点、内容和人员安排。
（3）成立志愿者服务活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2. 实施阶段（10月-6月）（1）按照活动方案，组织学生开展各项志愿服务活动。
（2）定期召开志愿者服务活动总结会，对活动进行总结和反思。
（3）加强志愿者服务活动的宣传报道，扩大活动影响力。
3. 总结表彰阶段（6月）（1）对在志愿者服务活动中表现突出的学生和教师进行表彰。
小学生志愿者详细活动方案
小學生志願者詳細活動方案方案一：小學生志願者活動方案為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，宣導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的招募機制，宣導廣大學生積極參與志願服務，我校將在3 月5 日“學習雷鋒紀念日”前後在全校師生中集中開展主題志願服務活動。
本次活動的主題是：讓志願行動在創城中閃光一、青年志願者服務活動的目的和意義：弘揚志願服務精神，廣泛開展豐富多彩的志願服務活動，讓更多的學生參與到志願服務活動中來，使得志願服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。
努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志願者行動氛圍。
二、活動的形式：青年志願服務活動根據我校實際情況在“3 ·5 學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6 ·5 環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志願者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志願者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：一部分：針對特殊日子的短期志願者服務活動1、開展“弘揚志願精神、爭做環境衛士”的活動。
活動地點：校園內和校門前活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志願服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中，做遵規守紀的學生。
2、“創建綠色校園之節能從我做起”活動正式啟動。
活動地點：校園(本校內)活動內容：“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為主要內容的資源節約主題實踐活動，宣導學生志願者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裡的電燈，同時向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。
引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。
宣導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。
是新時期學雷鋒活動的豐富和發展，是學雷鋒活動經常化的一種有效形式。
動員和吸納更多有志參與志願服務的學生，特別是犯錯誤後認真改過的學生加入到註冊志願者行列。
小学生暑假志愿者活动方案
小学生暑假志愿者活动方案背景暑假是小学生最期待的假期之一，但是对于很多小学生来说，暑假除了玩耍之外，有很多空闲时间，这个时候，可以通过参加志愿者活动来充实自己的暑假生活。
志愿者活动可以让小学生更深入了解社会，增长知识，同时也可以培养小学生的社会责任感和公益意识。
因此，本文介绍一些小学生暑假志愿者活动方案。
活动方案方案一：环保志愿者活动方案一为环保志愿者活动。
小学生可以参加一些环保主题的志愿者活动，比如参加街道或社区的环境整治活动、清理公园或河道里的垃圾、积极倡导绿色出行等。
这样可以让小学生从实践中加深对环保的理解，同时培养环保意识。
方案二：读书志愿者活动方案二为读书志愿者活动。
小学生可以参加一些图书馆或社区图书室的读书志愿者活动，如辅导小学生阅读、帮助整理书籍、配合图书馆开展各项活动等。
通过这样的活动，小学生可以提高自己的阅读能力和表达能力，同时也可以培养他们的社交能力和责任感。
方案三：慰问志愿者活动方案三为慰问志愿者活动。
小学生可以参加一些老年人或儿童福利院的慰问志愿者活动，如陪伴孤寡老人聊天、帮助老年人做些力所能及的事情、给孤儿送去关爱和温暖等。
通过这样的活动，小学生可以学会爱心和互助，感受到自己的力量，提升自己的情感能力和社会责任感。
方案四：社区服务志愿者活动方案四为社区服务志愿者活动。
小学生可以参加一些社区服务的志愿者活动，如协助社区居民做些力所能及的事情、为社区居民提供咨询服务等。
通过这样的活动，小学生可以了解社区内的情况，将自己的爱心传递给有需要的人，并且可以学到一些实用的生活技能。
结语以上是四个小学生暑假志愿者活动方案。
当然这只是其中的一部分，具体还可以根据小学生的兴趣和特长来定制志愿者活动方案。
无论是哪种方案，小学生们都可以通过志愿者活动获得不同的体验和收获。
通过这样的经历，小学生可以更好地了解社会，并且通过活动的形式培养自己的综合能力和实践能力，将来也更有可能成为有用的社会人才。
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小学生志愿活动方案
【篇一】小学生志愿活动方案
一、活动目的
从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的’身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。
二、活动主题
争当小小志愿者，文明创建我行动。
三、活动领导小组
组长：张庚臣
副组长：韩国瑞、李仁富
四、活动时间、地点
1、时间：20XX年
2、地点：各主干道、孤寡老人。
五、参加对象
我校3-5年级师生。
六、活动步骤
活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。
（一）宣传发动
本次活动宣传发动阶段时间紧迫，成立小组，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。
（二）组织实施
1、时间安排：综合实践课及课外活动时间。
2、巡逻内容：
大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作；清捡路面、绿化带垃圾，从身边的垃圾做起，从给老人让座开始，从身边的一点一滴做起，争做文明小公民；帮助孤寡老人。
七、活动要求
1、加强领导。
要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。
2、确保安全。
小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。
【篇二】小学生志愿活动方案
为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的福州人”，培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。
现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。
一、志愿者活动目的。
通过“红领巾志愿者”活动，为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。
志愿者们以自己的实际行动美化校园，用言传身教的方式播撒文明的种子。
二、志愿者活动内容。
“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。
帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范；组织队员清理校园，使它更加美丽整洁；协助学校开展各种大型活动，使大家的校园生活更为丰富多彩。
以实际行动，带动全校参与红领巾志愿者服务，树立金小校园新风貌，让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气！
三、志愿者类别及职责。
1、“文明小天使”小队
协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。
2、“环境小卫士”小队
劝导校园内不讲卫生的行为，保持校园的卫生整洁、干净。
3、“星星火炬”小队
以班级中队为单位，根据大队部活动计划，自主开展各类活动。
四、时间安排。
1、报名时间：2020年9月1日~9月6日（下午2：00截止）
2、报名要求
（1）三——六年级每班3~5人，对工作有责任心，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排。
报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。
（2）本着自愿报名原则，根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。
五、志愿者管理
为提高我校志愿者形象，提高志愿服务层次，大队部将对志愿者实行统一管理。
“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名，副队长两名。
管理组织志愿者开展各项活动。
同时每周安排两名大队委参与志愿者行动，负责监督反馈志愿者行动中的优良行为，以便表扬整改。
六、管理评价细则。
1、每月开展红领巾志愿者民主会，每位队员自评月成绩（好、中、差）小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。
差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。
2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“红领巾志愿者”，在各级评比中优先对待。
3、志愿者服务属公益行为，乐于参与的合格志愿者操行评定提高一个等级，在各级评优评先活动中同等优先。
【篇三】小学生志愿活动方案
深入贯彻落实《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》，切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质，根据中央文明办等部门的工作要求，现就以“做小小志愿者”为主题，开展未成年人学雷锋系列活动的有关事项通知如下：
一、长期开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志愿
者”道德实践活动
（一）活动目的
通过开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志愿者”道德实践活动，从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求，在弘扬精神中争当先进模范，持续深化“做一个有道德的人”主题教育，扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。
（二）活动时间
（三）活动内容
1、开展雷锋精神学习教育活动
组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神，努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围，激发未成年人学雷锋我行动的热情。
2、开展学雷锋实践活动
广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，就近就便深入社区和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施的活动，开展空巢老人、残疾人等
特殊群体志愿帮扶活动，开展留守儿童结对帮扶活动等，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐；组织开展“文明小博客”活动，引导未成年人围绕续写“雷锋日记”等开博、写博、读博、评博，在德育数字化的实践中增强雷锋精神的吸引力和感染力；把学雷锋实践活动与各地各部门开展的“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“红领巾心向党”、“小公民道德建设计划”等活动有机结合，吸引未成年人广泛参与，实现未成年人学雷锋活动的常态化、制度化。
3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型
社区联合双山小学要选树一批雷锋班级、一批雷锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团，发挥团队学雷锋典型的引领作用；选树“美德少年”、“阳光少年”、“学雷锋我们身边的好榜样”、“雷锋团员”、“雷锋少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深入。
利用市、校、班三级道德讲堂及校园电视台、广播站、电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各种宣传载体，广泛宣传先进典型和学雷锋活动开展情况；积极主动与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。
二、集中开展“学习雷锋、做小小志愿者”网上签名寄
语活动
（一）活动目的
通过集中开展“学习雷锋、做小小志愿者”网上签名寄语活动，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引领他们认真学习美德少年事迹，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，积极参加”学雷锋、在行动”等道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，使“运用典型力量，加强示范引导”工作取得更大成效，推进“做小小志愿者”主题活动持续深化。
（二）活动时间
（三）活动内容
依托中国文明网和央视网及相关链接网站，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
三、推广开展“日行一善”活动
（一）活动目的
推进“做小小志愿者”主题活动中开展的以”日行一善”为内容的道德实践活动的经验，将之贯穿到年度未成年人思想道德建设工作之中，寓学雷锋于未成年人日常学习生活之中，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，在日常学习生活中做好事、长好心、做好人。
（二）活动时间
长期推广开展
（三）活动内容
1、让学生每天坚持做一件好事，并记录在每个学生的《日行一善登记本》上。
这一件好事可以是：帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，通过长期坚持做好事，长期地去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。
2、配合班主任老师负责每周从学生的《日行一善登记本》上摘录相关好人好事，在每周的班会课、团队活动时加以褒扬、推广，引导全班同学去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。
3、社区开展大讲堂活动，定期开展“学雷锋我行动”以及“日行一善”活动汇报会、报告会。
各级在开展“身边好人”、“美德少年”推荐评选时，要充分应用“日行一善”活动的成果。
（四）活动要求
“日行一善”活动主题鲜明、导向正确、具体实在，适应未成年人身心特点，符合道德养成规律，易学易做，操作性强，是一个引导未成年人参与道德实践、增强道德观念、养成良好行为的好载体，是一条引导未成年人成长为有德之人的好途径。