表内除法练习ppt课件

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《表内除法》课件

24＋6＝30（盆） 30÷5＝6（个）
1 列式计算。
（1）20个三角形，每4个一份，可以分成几份？ 20÷4＝5
（2）24里面有几个6？ 24÷6＝4
（3）被除数是30，除数是5，商是几？ 30÷5＝6
2 看算式填空。
（4）×5=20 6×（3 ）=18 65+（28）=93 49－（34）=15 16÷（4 ）=4 （12）÷3=4 （6）×1=6 （1 ）×2=2 （ 5）÷5=1 3×（3）=9 20÷（4）=5 （ 2）×4=8
（2）把30平均分成6份，每份是多少？ 30÷6＝5
（3）18里面有几个3？ 18÷3＝6
9 24 4 8 20÷4 12 16
24÷4＝6 20÷4＝5 16÷4＝4 12÷4＝3 8÷4＝2 4÷4＝1
10 5 30
15÷5 20
25
5÷5＝1 10÷5＝2 15÷5＝3 20÷5＝4 25÷5＝5 30÷5＝6
《表内除法》
1 口算。
10÷5＝ 2 6×2＝12 4×3＝12 4×6＝ 24 15÷3＝ 5 5÷5＝ 1 12÷3＝4 2×3＝ 6 3×6＝ 18 5×5＝ 25 3×5＝ 15 12÷2＝ 6 6÷3＝ 2 18÷6＝ 3 8÷4＝2 30÷5＝ 6
2 直接列式计算。
（1）3个6是多少？ 6×3＝18
3 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝？只？只？只
15÷3＝5（只）
4 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝？个纸盒
15÷5＝3（个）
5 12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子? 12筒茶叶
？个 12÷6＝2（个）

表内除法课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx

8＋24＝32（只）
第8页
四、综合应用
动物园里有 8 只黑鸽子，24 只白鸽子。每个窝里住 4 只。
(2)白鸽子只数是黑鸽子几倍?
24 ÷ 8 = 3
第9页
四、综合应用
动物园里有 32只鸽子。每个窝里住 4 只。
(3)一共需要多少个窝?
32 ÷ 4 = 8（个）
第10页
一、复习除法含义
你能说出生活中用平均一共平有均除2分分0法块来成各糖事了部，例四分你吗组名发？，称觉每是什组什么5么块? ？。
20÷4＝5 20÷5＝4
被除商除数数
第2页
… … …
二、复习除法计算
21÷3＝7 乘法口诀三七二十一 15÷5＝3 乘法口诀三五十五 36÷9＝4 乘法口诀四九三十六 28÷7＝4 乘法口诀四七二十八 72÷9＝8 乘法口诀八九七十二
16÷4
Байду номын сангаас
4÷2 12÷3 36÷6
25÷5
24÷8 35÷7 54÷9
72÷8
第6页
三、倍认识
你会用倍来表示数与数该之怎间么关表系示吗呢？？我摆了28个。我摆了 7 个。
女孩摆数量是男孩4倍。
第7页
四、综合应用
动物园里有 8 只黑鸽子，24 只白鸽子。每个窝里住 4 只。
(1)一共有多少只鸽子？
第3页
二、复习除法计算
算出结果，然后按从小到大次序排列起来。
54÷9
45÷5
56÷7 56÷8×3
63 5 9
7
8 21
3＜5＜6＜7＜8＜9＜21
第4页
二、复习除法计算
21÷3＝7
竖式计算

表内除法(一)课件PPT

在数学问题中的应用
1 2
解决分数问题
除法在数学中是处理分数问题的基本运算之一，通过除法可以找到一个数或量占另一个数或量的比例。
计算几何图形的面积和周长
在几何学中，除法常用于计算图形的面积和周长，例如计算正方形的面积就是边长除以边长。
3
求解方程式
在代数中，除法是解决方程式的重要步骤，例如求解x的值时就需要用到除法。
余数的错误
总结词
余数的错误是指在除法运算中，余数的值不正确，导致无法得出正确的商。
VS
详细描述
学生在进行除法运算时，常常会忽略余数的计算或计算错误，导致商的值不准确。纠正方法：强调余数的重要性，让学生明白余数必须为0或与除数相等才能得出正确的商。同时，加强练习，让学生熟练掌握余数的计算方法。
近似值的表内除法
近似值的概念
近似值是指一个数值接近另一个数值的程度。
近似值的计算方法
根据四舍五入的规则，将除法的结果取到适当的位数，以获得近
似的结果。
近似值的精度
近似值的精度取决于取舍的位数，位数越多，精度越高。
03
表内除法的运算技巧
试商法
总结词
通过尝试不同的商来找到正确的答案。
详细描述
在日常生活中的应用
购物时计算找零
在购物时，我们经常需要计算商品价格与给定金额之间的除法关系，以确定找零的金额。
制作食品时分份
在烹饪或烘焙食品时，我们经常需要将材料均匀分配到各个部分或份额中，这时就需要使用除法计算每份的量。
测量物品尺寸
在日常生活中，我们经常需要测量物品的长度、宽度、高度等尺寸，然后计算面积、体积等，这些都离不开除法运算。
试商法是一种常用的除法运算技巧，通过尝试不同的商来逐步逼近正确的答案。在进行除法运算时，可以先估计被除数和除数的大致关系，然后尝试不同的商，通过调整商的值来得到正确的答案。

《表内除法》课件

（2）平均分给4只兔，每只兔子分得多少根？ 20÷4＝5（根）
7 每行栽5棵。
可以栽多少行？
30÷5＝6（行）
8 6个小朋友做24个，平均每个小朋友做多少个？ 24÷6＝4（个）
1 比一比，看谁算得又对又快。
36÷6＝ 6 18÷3＝ 6 8÷2＝ 4 20÷4＝ 5 10÷2＝ 5
25÷5＝ 5 24÷6＝ 4 16÷4＝ 4 12÷3＝ 4 18÷6＝ 3
6×4＝ 24 24÷6＝ 4 24÷4＝ 6
说一说，竖着每组算式有什么关系？
4
16÷4＝ 4
36÷6＝ 6 30÷5＝ 6
30÷6＝ 5
10÷2＝ 5 25÷5＝ 5
5 看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。
2×3＝6 6÷3＝2 6÷2＝3
4×3＝12 12÷3＝4 12÷4＝3
6
（1）每只兔分5根，可以分给多少只兔？ 20÷5＝4（只）
《表内除法》
1 读口诀，写得数。
二四得八 8÷2＝ 4 8÷4＝ 2
三五十五 15÷3＝ 5 15÷5＝ 3
四六二十四 24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
2
3
6
6
44
先观察每个图片上3个数字之间的关系，发现小秘密，利用规律完成后面的填空。
3
3×6＝ 18 18÷3＝ 6 18÷6＝ 3
Hale Waihona Puke 5×4＝ 20 20÷5＝ 4 20÷4＝ 5
我发现：一个数除以 1，商都是它本身。
4 12个苹果。
（1）如果每只小熊分2个，可以分给几只小熊？ 12÷2＝6（只）
（2）如果每只小熊分6个，可以分给几只小熊？ 12÷6＝2（只）
（3）如果每只小熊分3个，可以分给几只小熊？ 12÷3＝4（只）

表内除法优秀课件ppt

表内除法与其他数学知识的联系与结合
总结词
表内除法可以与其他数学知识结合使用，以解决更复杂的问题。
详细描述
例如，在解决分数问题时，我们可以使用表内除法来计算分数的值。此外，表内除法还可以与小数、百分数等概念结合使用，以解决各种实际问题。
感谢您的观看
THANKS
表内除法的重要性
培养逻辑思维
通过表内除法的练习，可以培养孩子的逻辑思维能力和推理能力，帮助他们更好地理解数学概念和原理。
解决问题
表内除法是解决日常生活和工作中各种问题的基础，如计算平均值、分配物品等，掌握好表内除法能够更好地应对实际问题。
表内除法的历史与发展
历史
表内除法作为中国算盘上的基本运算之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，它在中国古代数学中占据着重要的地位。
题目难度适中
选择适合学生水平的题目，难度不宜过高或过低，确保学生在努力思考后能够解决。
题目类型多样
设计不同类型、不同情境的题目，包括直接除法、带余除法、连除等，以便学生全面掌握表内除法的技巧。
题目数量适量
题目数量不宜过多，以免学生产生厌烦情绪，也不宜过少，以免学生无法充分练习。
练习方法的指导与建议
发展Байду номын сангаас
随着科技的发展和教育的普及，表内除法的计算方法和教学方式也在不断改进和完善，如今它已成为小学数学教育中的重要内容之一。
02
表内除法的基本原理
除法的定义与性质
除法的定义
除法是数学中的基本运算之一，表示将一个数平均分成若干份，求出每份的数量。
除法的性质
除法具有方向性、交换性和结合性。
除法运算的规则与法则
04

第六单元-表内除法(课件)-二年级上册数学青岛版(五四制)

（1）从48 里面减去6，连续减（）次后得数为0。（2）从35里面减去（）个5，结果是5。
8
6
典型例题三
12是3的（）倍
实际上是求：12里面有几个3
12÷3=4
4
今年乐乐5岁，妈妈年龄是乐乐的6倍，爸爸今年35岁。（1）妈妈今年多少岁？（2）爸爸的年龄是乐乐年龄的几倍？
变式三
5×6=30（岁）答：妈妈年龄30岁。
35÷5=7答：爸爸年龄是妈妈的7倍。
3×2×8=
6
48
36÷6÷2=
6
3
24÷6×2=
4
8
连乘、连除、乘除混合运算从左往右依此运算
典型例题四
3×2+8=
42÷6-4=
7×5-18=
63÷7+8=
14
17
17
3
既有乘除又有加减，
先算乘除再算加减。
有一串珠子，按以上规律排列，前28颗珠子中有几颗绿色珠子？
28÷4=7（组）
综合算式28÷4×3=21（颗）
答：前28颗珠子中有21颗绿色珠子
变式四
7×3=21（个）
5
6
55里面最多有几个9
55÷9=6……1
6
典型例题二
（1）42个苹果，每个篮子平均放6个苹果，需要几个篮子？
（2）42个苹果，平均放在6个篮子里，每个篮子放几个？
42里面有几个6
把42平均分成6份，每份是几
42÷6=7（个）答：需要7个篮子。
42÷6=7（个）答：每个篮子放7个。
变式二
表内除法复习
典型例题一
12÷3= 24÷4= 72÷8=三（）十二四（）二十四八（）七十二

《表内除法》精品课件

2. 距离运动会开幕还有35天。
7天是一个星期。再过几个星期运动会开幕？
35÷7 = 5（个）答：再过5个星期运动会开幕。
3.将一根 28 米长的绳子，每 7 米分成一段，可以分几段？
28÷7 = 4（段）答：可以分4段。
4.
8元
5元
9元
6元
(1) 买6块毛巾，一共需要多少钱？
5×6 = 30(元) 答：一共需要 30 元。
《表内除法》
重点回顾
已知总钱数和一个物品的价钱，求数量。
已知总钱数和数量，求一个物品的价钱。
用除法计算。
练习巩固
1.
9÷9 = 1
42÷6 = 7
45÷5 = 9
27÷3 = 9
64÷8 = 8
36÷4 = 9
72÷8 = 9 36÷9 = 4 63÷7 = 9 72÷9 = 8 49÷7 = 7 32÷4 = 8
32÷8＝4，下一步走28÷4。
5.走迷宫(算出的商是下一步算式的除数)。
6.
儿童游乐项目价目表
碰碰车（每辆坐2人） 8元/人小飞机（每架坐3人） 6元/人过山车（每排坐2人） 9元/人
（ 1 ） 1 8 人要坐几辆碰碰车？ 18÷2= 9 (辆)
答：18人要坐9辆碰碰车。
6.
儿童游乐项目价目表
（ 2 ）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？
除法问题：我们有18人，要坐几架小飞机?
1 8 ÷ 3 = 6(架)
答：要坐6架小飞机。
7.
27 ÷9 3 56 ÷8 7 35 ÷5 7
4 ×6 24 ÷8 3 28 ÷4 7 ×3 21 54 ÷6 9 ÷3 3

《表内除法平均分》课件

平均分在解决实际问题中的应用
金融计算
在金融领域，平均分可以用于计算平均利率、平均成本等。例如，计算贷款的平均利率。
统计学
在统计学中，平均分是重要的统计指标之一，可以用于分析数据的集中趋势和离散程度。例如，计算一组数据的平均值和标准差。
03
表内除法平均分的练习题
基础练习题
01
02
03
题目1
将10个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友可以得到多少个苹果？
学习表内除法平均分的步骤
理解平均分的概念
掌握除法运算的步骤
平均分是除法运算中的一种，表示将总数等分成若干份，每一份的数量相同。
学习除法运算的基本步骤，包括被除数、除数、商和余数等概念，以及如何进行除法计算。
练习平均分的计算
理解平均分在实际生活中的应用
通过大量的练习题，掌握平均分的计算方法，提高计算的准确性和速度。
题目5
有24个苹果，如果每个盘子放4个苹果，需要多少个盘子才能装下所有的苹果？
挑战练习题
题目7
有21朵花，如果每行放3朵花，可以摆成多少行？
题目8
有16根棒棒糖，如果每组分到4根棒棒糖，可以分成多少组？
题目9
有24个玩具，如果每个孩子分到3 个玩具，那么可以分给多少个孩子？
04
表内除法平均分的学习方法
平均分的计算公式
平均数 = 总数量 / 总份数。
平均分与除法的关系
01
除法是实现平均分的一种数学运算，通过除法可以将总数量分成若干等份，得到每份的数量或数值。
02
平均分是除法运算的一个特例，即当除数和被除数相等时，商即为平均数。
表内除法平均分的计算方法

二年级下册表内除法用的乘法口诀求商ppt详解课件

除数
被除数
8
2
8
2×4
0
8-8
4
选一个你喜欢的，用竖式计算：
2
商
除数
被除数
8
4
8
2×4
0
8－8
竖着做一做
2×3=____ 5×2= ____ 3×4=___ 6÷2=____ 10÷5= ____ 12÷3=___ 6÷3=____ 10÷2=____ 12÷4=___
1. 怎样解决？ 2. 为什么用乘法？ 3. 怎样计算出结果？
四六（二十四）
求6个4是多少。
返回
二、理解乘除法的关系
一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
24÷4＝6
1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？
四（六）二十四
求24里面有几个4。
（三）解决问题
返回
二、理解乘除法的关系
想（）四得八，商是（八，商是（）。
2
四
4
做一做
122=（）
除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！
6
六
6
2
2
二
想：二（）十二，商是（）
想：（）六十二，商是（）
12 6=（）
一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？
24÷6＝4
1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？
（四）六二十四
求把24平均分成6份，1份是多少。
（三）解决问题
返回
二、理解乘除法的关系
12÷3＝
？
4
二、学习新知
（三）展示算法
乘法口诀
三（四）十二，商是4。

表内除法一PPT精品课件1.pptx

2.除法算式的读法：按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于。
3.在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。
返回
表内除法（一）练习三
课后作业课本：第17页第10、11题
返回
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
看图写出乘法算式和除法算式。
如何写出乘法算式？如何写出除法算式？
返回
表内除法（一）练习三
看图写出乘法算式和除法算式。
5×6=30 6×5=30
30÷5=6 30÷6=5
返回
表内除法（一）练习三
巩固练习
1.把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除法算式。
答案不唯一哦！
12÷2=6 12÷6=2
6 ÷ 2= 3
返回
表内除法（一）练习三
5.每个灯座装2个灯泡，可以装（ 6）个灯座。
12 ÷ 2 = 6
返回
表内除法（一）练习三
6.圈一圈，填一填。
24里面有（ 6 ）个4。 24 ÷ 4 = 6
返回
表内除法（一）练习三
6.圈一圈，填一填。
20里面有（ 4 ）个5。 20 ÷ 5 = 4
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
ห้องสมุดไป่ตู้
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟

《表内除法》课件

八八六十四三七二十一七七四十九五八四十
说说计算每一题时用的是哪一句口诀。
2. 用24个瓶盖做手工。
（1）如果用6个瓶盖做一条毛毛虫，可以做几条？
24÷6 = 4(条) 口答:可以做4条。
2. 用24个瓶盖做手工。
（2）如果用这些瓶盖做3条相同的毛毛虫，每条最多用几个瓶盖？
24÷3 = 8(个) 口答:每条最多用8个瓶盖。
亚军队的队员平均每人可得几本书? 24÷8 = 3(本)
口答：亚军队的队员平均每人可得 3 本书。
除数 4 5 6 7 8 9 9 商 8759979
6. 6个乒乓球装一盒。
54个乒乓球，可以装几盒？ 54÷6 = 9(盒)
口答：可以装 9 盒。
7.学校组织拔河比赛，每班8人参加。年级冠军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是24本书。
(1) 冠军队的队员平均每人可得几本书？
48÷8 = 6(本) 口答：冠军队的队员平均每人可得 6 本书。
7.学校组织拔河比赛，每班8人参加。年级冠军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是24本书。
(2) 你还能提出其他数学问题并解答吗？
可以模仿（1）提出关于亚军队的问题。
7.学校组织拔河比赛，每班8人参加。年级冠军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是24本书。
(2) 你还能提出其他数学问题并解答吗？
《表内除法》
知识回顾
用乘法口诀求商的方法
先想“除数×（）=被除数”，再用相应的乘法口诀计算。
练习巩固（教材第39页练习八）
1. 7÷7 = 1 32÷8 = 4 48÷8 = 6
一七得七四八三十二六八四十八
56÷7 = 8
七八五十六
64÷8 = 8 21÷7 = 3 49÷7 = 7 40÷8 = 5

《表内除法》课件

9.
被除数 6
除数 2
商3
18 20 12 24 16 30
643645
354446
10.看谁算得都对，帮助小兔回家。
=6 = 48
=6
= 28
=3
=4
=6
= 19
=3
= 28
=3
=5
2÷1 =2 3÷1 =3 6÷1 =6 你发现了什么？
4. 算一算。 6÷6 = 1 5÷5 = 1 4÷4 = 1
2÷1 =2 3÷1 =3 6÷1 =6
相同的两个数相除（0除外），商是1。
4. 算一算。 6÷6 = 1 5÷5 = 1 4÷4 = 1
2÷1 =2 3÷1 =3 6÷1 =6
两数相同的乘法口诀只能计算一个乘法算式和一个除法算式。
一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
24÷6=4 四六二十四
6×4=24 四六二十四 24÷4=6 四六二十四
一般情况下，根据一句乘法口诀可以写出两个乘法算式和两个除法算式。
练习巩固（教材第20页练习四）
1.
6÷3= 2
2.
有（ 12 ）棵黄瓜苗，（ 4 ）个花盆。平均每盆种几棵？
12 ÷ 4 = 3

表内除法优秀课件ppt

商的验算是通过重新计算得到的商与原计算得到的商进行比较，判断是否一致的方法。
余数的验算是通过重新计算得到的余数与原计算得到的余数进行比较，判断是否一致的方法。
03 表内除法的运算技巧
试商的方法
估算法
通过观察被除数和除数的大小关系，快速估算商的大致范围，提高计算速度。
逐步逼近法
从被除数的最高位开始，逐步逼近正确的商，减少计算量。
01
02
03
解决分数问题
表内除法可以用于解决一些简单的分数问题，如将分数转换为小数或整数。
解决几何问题
在几何问题中，表内除法可以用于计算面积、周长等。
解决代数问题
在代数问题中，表内除法可以用于简化表达式或求解方程。
在科学计算中的应用
化学计算
在化学中，经常需要进行一些比例和浓度的计算，表内除法可以简化这些计算过程。
除法在生活中的运用
分配物品
在生活中，除法可以用于分配物品，例如将糖果分给小朋友，将物品分给家庭成员等。
计算时间
除法可以用于计算时间，例如将一天的时间分成若干个时间段，每个时间段的时间长度可以用除法计算。
除法与其他运算的关系
乘法和除法互为逆运算
乘法和除法是互为逆运算的关系，即乘法的逆运算是除法，除法的逆运算是乘法。
确定商的小数点位置需要根据被除数和除数的小数位数来确定，需要掌握小数点位置移动的规律。
处理除不尽的情况需要掌握取近似值的方法，如四舍五入、进一法和去尾法等。
小数点的乘法法则是小数乘法的基础，需要理解并掌握。
商的近似值
商的近似值是在实际应用中经常需要用到的一种计算方式，需要掌握常用的近似计算方法。常用的近似计算方法有：四舍五入法、进一法和去尾法等。

《表内除法》PPT课件

整理和复习
表内除法二
一、创设情境,导入新课
问题： 1. 每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片,你们能快速地算出这些算式的得数吗
活动要求： 1. 同桌两人一组,把手中的算式卡片摆一摆, 一人摆卡片,一人负责记录, 2. 全班交流：你是怎么整理的
2. 你能根据这些算式的特点进行整理吗
二利用网络,理解沟通
问题： 1 你能很快算出它们的得数吗
2 谁来汇报一下你的计算结果
小结：我们在口算的时候,一定要认真仔细,看清运算符号, 这样才能算得对,
8
56
5
7
5
21
6
60
7
64－8＝
45÷9＝
30÷6＝
3×7＝
54＋6＝
56÷8＝
72÷9＝
28÷4＝
2 你们怎么算得这么快呀
二、回顾整理,构建网络
小结：原来得数是几,我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式,
问题： 1 在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为7的算式,
2 还有补充的吗
3 谁能说说你是怎么找到这些算式的
4 得数是8的算式有哪些得数是9的呢
5 你是怎么找的
2. 根据得数找算式,
3 你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗
④ 为什么用除法计算
⑤ 解答正确吗
30÷5＝6 盒
12÷4＝3 元
三、巩固练习,深化理解
作业：第46页练习十,第2题,
四、课堂作业
三、巩固练习,深化理解
3.
问题： ① 谁来读题
③ 你会解答吗把你的想法写下来,
小结：在解答问题的时候,我们一定要认真审题,选择有关的条件和问题,认真进行分析,这样才能正确解答,

《表内乘法和表内除法》课件

四七二十八 4×7＝28 7×4＝28 28÷4＝7 28÷7＝4
五八四十 5×8＝40 8×5＝40 40÷5＝8 40÷8＝5
六九五十四 6×9＝54 9×6＝54 54÷6＝9 54÷9＝6
3
乘数
67 4 5
乘数积
38 9 7 18 56 36 35
被除数 21 48 72 36
除数 3 8 8 9
3×6＝ 18 9×5＝ 45 18÷6＝ 3 5×9＝ 45
45÷9＝ 5 7×8＝ 56 56÷8＝ 7 45÷5＝ 9
8
3×3= 9
9×5= 453×3×源自= 45 924÷4= 6
6×8= 48
24÷4×8= 48 6
32÷8= 4
4÷2= 2
32÷8÷2= 2 4
9
6×3÷9＝ 2
2×4×9＝ 72
《表内乘法和表内除法》
1.进一步熟记乘法口诀，能正确熟练地计算表内乘除法。
2.进一步掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。
读一读，明确目标，学习更有效。
1
7 ＋ 7 ＝ 14 7 × 2 ＝ 14
14 ÷ 7 ＝ 2 14 ÷ 2 ＝ 7
2 根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
商
7694
4
1＋3＝ 4 2×2＝ 4
1＋3＋5＝ 9 3×3＝ 9
1＋3＋5＋7＝ 16 4×4＝ 16
5
81÷9＝ 9
30÷6＝ 5
42÷6＝ 7
9×8＝ 72
56÷8＝ 7
27＋9＝ 36
27÷3＝ 9
7×5＝ 35
5×9＝ 45
64÷8＝ 8

《口诀求商》表内除法PPT课件 (共14张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

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小结：6÷2=3有两个含义，它既能表示把6平均分成2份，每份3个；又能表示把6按照每2个分一份，能分成3份。
6
三.巩固练习
1.看图列出除法算式，并说说它的意义。
除法算式：10÷2=5 表示：有10个三角形，平均分成2份，每份5个。
除法算式：10÷2=5 表示：有10个三角形，每2个一份，能分成5份。
7
三.巩固练习
2.想一想，做一做（1）一共有8面小红旗，平均分给4 个小朋友，每人分2面。除法算式： 8÷4=2 意义: 把8面红旗平均分成4份，每份 2个。
（2）一共有12个梨，每2个分成一份，能分成6份。除法算式:12÷2=6 意义：有12个梨，每2个分成一份，能分成6份。
8
四.小结
总结：一个除法算式能表示两种意义。
10÷2=5 12÷4=3
8÷2=4 15÷3=5
9
四.小结你能说说你生活中有哪些事例是运用到了除法的吗？并说说它们的含义是什么？
10
一.看图表达
• 1先分一分，再连一连。
1
解题思路：第一幅图是把8个苹果平均放在2个盘里，求每个盘里几个苹果。列式应为8÷2＝4。
第二幅图是把8个苹果平均放在4个盘里，求每个盘里几个苹果。列式应为8÷4＝2。
2
2.
1.说说这副图表示的含义？ 2.除法算式： 12÷4=3 。 3.说说这个除法算式表达的意义是什么？
3
二.作比较
除法算式：6÷2=3 表示：把6个萝卜平均分成2：有6个萝卜，每2个一份，能分成3份。
5
二.作比较
第一题除法算式：6÷2=3 表示：把6个萝卜平均分成2份，每份3个
第二题：除法算式：6÷2=3 表示：有6个萝卜，每2个分一份，能分成3份。