第十四章 传染病

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病理学第十四章 传染病 题目

病理学第十四章  传染病 题目

第十四章传染病一、名词解释1.干酪样坏死(caseous necrosis)2.肺原发综合征(pulmonary primary complex)3.结核瘤(tuberculoma)4.全身粟粒性结核病(general miliary tuberculosis)5.继发性肺结核病(seconclary pulmonary tuberculosis)6.结核结节(tubercle)7.急性全身粟粒性结核病(acute systemic military tuberculosis)8.结核病(tuberculosis)9.上皮样细胞(epithelioid cell)10.浸润型肺结核(infiltrative tuberculsis)11.伤寒小节(typhoid nodule)12.瘤型麻风(lepromatous leprosy)13.树胶样肿(gumma)14.梅毒疹(syphilomn)15.硬性下疳(hard chancre)16.淋病(gonorrhea):17.细菌性痢疾(bacillary dysentery)18.玫瑰疹(roseola)19.尖锐湿疣(condyloma acuminatum)20.AIDS二、填空题21.结核病是由引起的一种慢性传染病,全身器官均可发生,但以结核最为多见。

22.以前一般认为结核病的免疫反应以免疫为主。

23.原发性肺结核病其原发灶常位于通气好的。

24.肠结核可发生于任何肠段,而以为其好发部位。

25.溃疡型肠结核其溃疡多呈,其长径与肠轴。

26.结核杆菌含有3种成分,其中成分决定其毒力,而且能引起强烈的变态反应。

27.慢性纤维空洞型肺结核其洞壁镜下分为三层,内层为,中层为,外层为。

28.结核性脑膜炎以多见,主要由于结核杆菌经血道播散所致。

29.淋巴结结核最常见的发生部位为、支气管和肠系膜淋巴结。

30.关节结核病人关节腔内游离的纤维素凝块长期相互撞击可形成白色圆形或卵圆形小体,称为。

传染病及其预防ppt课件(2024)

传染病及其预防ppt课件(2024)
传染病及其预防ppt课件
2024/1/30
1
目录
• 传染病概述 • 传染病的传播途径 • 传染病的预防措施 • 常见传染病及其预防 • 学校传染病防控措施 • 个人防护与预防措施
2024/1/30
2
01
传染病概述
2024/1/30

定义与分类
2024/1/30
定义
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播 的一类疾病。
蜱媒传播
蜱虫叮咬人体后,可将病原体带入人体引起发病,如森林 脑炎、莱姆病等。
11
03
传染病的预防措施
2024/1/30
12
控制传染源
发现和报告
医疗机构和疾病预防控制机构应 当及时发现、报告传染病病例和
疑似病例。
2024/1/30
隔离和治疗
对确诊的传染病患者,应根据病情 采取隔离措施,并接受规范治疗, 以防止病毒传播。
追踪和观察
对与确诊患者有过接触的人员进行 追踪和观察,及时发现并控制潜在 传染源。
13
切断传播途径
个人防护
公众应养成良好卫生习惯,如勤 洗手、戴口罩、避免去人群密集
场所等。
环境消毒
对可能被病毒污染的环境和物品 进行消毒处理,以减少病毒传播
的可能性。
媒介控制
针对通过蚊虫等媒介传播的传染 病,应采取灭蚊、防蚊等措施切
断传播途径。
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14
保护易感人群
2024/1/30
接种疫苗
01
易感人群应按照国家免疫规划接种疫苗,提高自身免疫力,降
低感染风险。
增强免疫力
02
保持健康生活方式,如合理饮食、充足睡眠、适度锻炼等,有

(2024年)传染病完整版课件

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寄生虫
寄生虫的生活史
包括虫卵、幼虫、成虫等 阶段。
2024/3/26
寄生虫的致病性
通过掠夺营养、机械性损 伤和分泌毒素等方式引起 感染。
常见的致病寄生虫
如疟原虫、血吸虫、蛔虫 等。
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03
传染病的流行病学
Chapter
2024/3/26
12
传染源与传播途径
传染源
指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物,包括患者、隐性感染 者和病原携带者等。
施,以防止疾病传播。
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心理干预
关注患者心理状况,提供心理 支持和辅导,减轻焦虑和恐惧 情绪。
康复训练
针对患者身体状况制定个性化 康复训练计划,包括运动锻炼 、呼吸训练等,以促进身体功 能恢复。
健康教育
向患者和家属提供传染病防治 知识教育,提高自我防护意识
和能理干预
传染病完整版课件
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 传染病概述 • 传染病的病原学 • 传染病的流行病学 • 传染病的预防与控制 • 传染病的诊断与治疗 • 传染病的社会影响与心理干预
2
01
传染病概述
Chapter
2024/3/26
3
定义与分类
定义
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与 动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
2024/3/26
提供心理咨询服务
为受影响的个体和群体提供心理咨询服务,帮助他们缓解焦虑和 压力。
开展心理健康教育
通过宣传和教育活动,提高公众对传染病的认知和应对能力。
加强心理危机干预
针对严重心理问题或心理危机的个体,提供及时的心理危机干预。

《传染病》PPT课件完美版-2024鲜版

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23
治疗原则
早期治疗
个体化治疗
一旦确诊,应尽早开始治疗,以减轻症状 、缩短病程、降低死亡率。
根据患者病情、年龄、免疫状况等因素制 定个体化治疗方案。
综合治疗
预防并发症
采用多种治疗手段,如药物治疗、免疫治 疗、营养支持等,全面控制病情。
积极治疗并发症,减少疾病对患者身体的进 一步损害。
2024/3/27
预防措施
甲型、乙型、丙型、丁 型、戊型等
粪-口途径、血液传播、 母婴传播等
乏力、食欲不振、恶心 、呕吐、黄疸等
接种疫苗、注意饮食卫 生、避免接触传染源等
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肺结核
病原体
结核分枝杆菌
传播途径
飞沫传播
2024/3/27
症状
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼 吸困难等
预防措施
接种疫苗、加强锻炼、保持室 内通风、避免与结核病患者密
环境消毒
对公共场所、交通工具等进行定期 消毒,减少病毒在环境中的存活。
避免聚集
减少人员聚集,降低病毒传播风险 。
14
保护易感人群
接种疫苗
积极推广疫苗接种,提高人群免 疫力。
增强身体免疫力
通过合理饮食、充足睡眠、适当 锻炼等方式提高身体免疫力。
关注高风险人群
加强对老年人、儿童、孕妇等高 风险人群的关注和保护。
传染病的传播途径
REPORTING
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7
空气传播
飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏或谈话 时产生的飞沫传播病原体 。
2024/3/27
尘埃传播
病原体附着在尘埃上,通 过空气流动进行传播。
气溶胶传播
病原体以气溶胶形式悬浮 在空气中,长时间保持感 染力。

(2024年)《传染病》PPT课件图文

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2024/3/26
18
虫媒及动物源性传染病
2024/3/26
流行性乙型脑炎
01
由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,主要通过蚊虫叮
咬传播,表现为高热、头痛、呕吐、意识障碍等。
疟疾
02
由疟原虫引起的寄生虫病,主要通过蚊虫叮咬传播,表现为周
期性寒战、高热、出汗等。
狂犬病
03
由狂犬病毒引起的急性传染病,主要通过动物咬伤或抓伤传播
2024/3/26
17
血液及性传播疾病
乙型肝炎
由乙型肝炎病毒引起的肝脏炎症,主要通过血液、母婴和性接触传 播,表现为乏力、头晕、食欲减退、肝区不适等。
丙型肝炎
由丙型肝炎病毒引起的肝脏炎症,主要通过血液传播,表现为乏力 、纳差、肝区不适等。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒引起的严重免疫缺陷病,主要通过性接触、血液 传播和母婴传播,表现为发热、盗汗、淋巴结肿大等。
、皮肤斑丘疹等。
2024/3/26
16
消化道传染病
1 2
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病,主要通过食 物或水传播,表现为腹痛、腹泻、里急后重、排 黏液脓血便等。
伤寒
由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病,主要通过食 物或水传播,表现为持续发热、相对缓脉、肝脾 肿大、玫瑰疹等。
甲型肝炎
3
由甲型肝炎病毒引起的急性肝脏炎症,主要通过 粪-口途径传播,表现为乏力、食欲减退、恶心 、呕吐、肝区疼痛等。
保持充足睡眠、均衡饮食 、适当锻炼,增强身体免 疫力。
2024/3/26
21
社区防控措施
加强社区管理
建立疫情防控工作机制,做好人 员排查、登记和管理工作。

传染病总论课件(2024)

传染病总论课件(2024)
传染病总论课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 传染病基本概念与分类 • 传染病流行病学特征 • 预防措施与控制策略 • 临床治疗方法及药物选择 • 实验室检测方法与诊断标准 • 总结回顾与展望未来
2
01
传染病基本概念与分类
Chapter
2024/1/30
3
传染病定义及特点
01
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播 的一类疾病。
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保护易感人群方法
增强免疫力
通过合理饮食、充足睡眠、适度 锻炼等方式提高身体免疫力。
避免接触传染源
减少前往人群密集场所,避免接 触疑似或确诊患者。
个人防护
佩戴口罩、勤洗手、保持个人卫 生等防护措施,降低感染风险。
2024/1/30
15
疫苗接种政策与实施方案Fra bibliotek疫苗研发与生产
加大疫苗研发力度,提高疫苗生产能 力和质量。
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02
传染病流行病学特征
Chapter
2024/1/30
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流行过程及影响因素
2024/1/30
流行过程
包括传染源、传播途径、易感人 群三个基本环节,缺一不可。
影响因素
包括自然因素、社会因素和人群 免疫状况等,可影响传染病的流 行过程。
9
疫源地与自然疫源地概念
疫源地
指传染源及其排出的病原体向四周播 散所能波及的范围,即可能发生新病 例或新感染的范围。
2024/1/30
细菌感染 病毒感染 真菌感染
寄生虫感染
根据细菌种类和药敏试验结果, 选用敏感抗生素进行治疗。
选用抗真菌药物进行治疗,必要 时联合用药以提高疗效。

无处不在——传染病知到章节答案智慧树2023年南昌大学

无处不在——传染病知到章节答案智慧树2023年南昌大学

无处不在——传染病知到章节测试答案智慧树2023年最新南昌大学第一章测试1.传染病概念,下列说法正确的是参考答案:病原微生物所引起的一组有传染性的疾病2.病原体的概念,以下完整的答案是参考答案:可造成人或动物感染疾病的微生物3.人体被病原体侵袭后,不出现或仅出现不明显的临床表现,但可产生特异性免疫,被称为参考答案:隐性感染4.隐性感染增加时,其临床意义是()参考答案:免疫人群扩大5.传染病感染过程中最常见的表现()参考答案:隐性感染6.初发病已转入恢复期后症状再次出现称为()参考答案:复发7.传染病流行必须具备的三个条件()参考答案:传染源、传播途径、易感人群8.传染病流行必须具备的三个环节()参考答案:传染源、传播途径、易感人群9.关于宿主,以下说法正确的是参考答案:能给病原体提供营养和场所的生物。

包括人和动物 ;有些病原体可能有许多宿主,如狂犬病病毒可寄生在狗、狼、猫等动物体内;一些病原体宿主细胞(如伤寒杆菌、痢疾杆菌)只感染人;宿主不只是被动地接受病原体的损害,而且主动产生抵制、中和外来侵袭的能力10.微生物的致病性与宿主的免疫力相互作用后,最终结局有参考答案:共生 ;斗争第二章测试1.HIV主要侵犯、破坏的细胞是参考答案:CD4+T淋巴细胞2.艾滋病的英文缩写是参考答案:HIV3.下列哪种不属于艾滋病急性期的临床表现参考答案:卡波西肉瘤4.艾滋病期呼吸系统最常见的感染是参考答案:肺孢子菌肺炎5.艾滋病的实验室检查主要表现为参考答案:CD4+T淋巴细胞进行性减少6.艾滋病诊断的金标准是参考答案:HIV-1/HIV-2抗体检测阳性7.以下哪项属于艾滋病期最常见的肿瘤参考答案:卡波西肉瘤8.切断艾滋病的传播途径不包括参考答案:不与艾滋病病人共同进餐9.治疗艾滋病的药物有以下哪几种参考答案:整合酶抑制剂;蛋白酶抑制剂;NRTIs ;NNRTIs 10.艾滋病的主要传播途径有哪些参考答案:血液接触传播;母婴传播;性接触传播第三章测试1.疟疾的主要传播途径是参考答案:雌性按蚊叮咬传播2.我国主要以以下哪种疟原虫流行为主参考答案:间日疟3.全球致死的寄生虫病中居第一位的是参考答案:疟疾4.疟疾的典型症状为参考答案:突发性寒战、高热和大量出汗5.引起脑型疟最常见于参考答案:恶性疟6.以下实验室检查对疟疾具有确诊意义的是参考答案:血液的厚、薄涂片7.常用的抗疟药不包括参考答案:干扰素8.以下适用于凶险疟疾的抢救的药物是参考答案:青蒿素及衍生物9.复发常见于参考答案:间日疟;卵型疟10.典型疟疾的临床表现包括参考答案:脾大;贫血;间歇发作性寒战、高热、大量出汗第四章测试1.关于病毒性肝炎以下说法正确的是参考答案:多种嗜肝细胞病毒引起的肝炎2.为预防乙型肝炎可采用以下哪一种生物制剂做人工被动免疫()参考答案:乙肝特异高价免疫球蛋白3.在乙肝病毒标记物中下面哪一个对人体有保护作用参考答案:表面抗体(抗HBs)4.甲肝、戊肝爆发流行时应采取的措施参考答案:以上均对以上均对5.乙肝大三阳是那三项阳性参考答案:HBsAg ;HBeAg;HBcAb6.需要早期抗病毒治疗的病毒性肝炎是参考答案:急性丙肝7.乙肝小三阳是哪三项阳性参考答案:HBsAg ;HBeAb;HBcAb8.乙肝的传播途径是参考答案:血液传播;母婴传播;性传播9.乙肝患者发病时的症状可有参考答案:乏力 ;便溏 ;尿黄;目黄;食欲下降10.通过饮食可以传播的肝炎有参考答案:甲肝;戊肝第五章测试1.下列哪项是发病主要的相关因素()参考答案:以上全是2.狂犬病不可能通过下列哪种方式传染?()参考答案:被狗惊吓3.狂犬病毒感染集体后,侵犯的主要器官是参考答案:中枢神经系统4.关于狂犬病临床表现,哪项是错误的?参考答案:早期有意识障碍5.人狂犬病的预后是参考答案:病程迁延不愈,病死率高6.男性,21岁,不幸被家犬咬伤右腿,家犬外观健康,下列哪项处理时错误的?参考答案:立即击毙家犬,烧毁或深埋7.被狂犬咬伤后,全程接种疫苗的时间是参考答案:.0、3、7、14和30日8.狂犬病人怕风、恐水出现在什么期参考答案:兴奋期9.被动物咬伤后伤口处理错误的是参考答案:立即包扎止血;进行了伤口处理及无需进行疫苗接种10.狂犬病疫苗预防接种的对象是参考答案:被下落不明的狗、猫等说咬伤者;患者唾液玷污一户人员的破损皮肤 ;被狼等野兽咬伤者;被吸血蝙蝠咬伤者11.狂犬咬伤后伤口的正确处理方法是?参考答案:用0.1%苯扎溴铵彻底冲洗伤口;用20%肥皂水彻底冲洗伤口 ;将免疫血清注入伤口底部或周围12.狂犬病的处理措施包括:参考答案:维护心血管和呼吸功能;减少光、风、声等刺激 ;狂躁时用镇静剂 ;严格隔离患者,防止唾液被污染13.关于狂犬病以下说法错误的是参考答案:被动物咬伤后患患病率为100% ;是狂犬病毒感染引起的慢性传染病14.被带狂犬病毒动物咬伤后是否发病取决于参考答案:是否及时、全程、足量注射狂犬疫苗和免疫球蛋白;伤口部位与伤口深浅,伤口深而大者发病率高;咬伤后是否立即进行伤口清洗15.狂犬病特有临床表现有参考答案:惊恐不安;进行性瘫痪;怕风;恐水第六章测试1.手足口病属于哪类传染病参考答案:丙类2.手足口病的传染源有哪些参考答案:以上均是3.成人大多通过以下哪条途径获得抗体参考答案:隐性感染4.手足口病的患者主要为参考答案:学龄前儿童5.手足口病的高发时期参考答案:春末夏初6.预防手足口病的关键是参考答案:以上均是7.手足口病主要由哪几类病毒引起参考答案:柯萨奇病毒A16型 ;肠道病毒71型8.手足口病的四不特征参考答案:不痒;不结疤;不痛 ;不结痂9.手足口病的传播途径包括参考答案:飞沫传播;医源性传播;消化道传播;密切接触10.手足口病的病变主要位于参考答案:口;臀;足;手第七章测试1.伤寒的确诊依据是参考答案:血培养伤寒杆菌阳性2.伤寒的典型表现不包括:参考答案:卡他症状3.伤寒最严重的并发症:参考答案:肠穿孔4.临床检出伤寒杆菌阳性率最高的是:参考答案:骨髓培养5.以下哪项在伤寒诊断中有意义参考答案:嗜酸性粒细胞减少或消失6.伤寒的传播途径主要是参考答案:消化道传播7.伤寒的主要病理特点:参考答案:全身网状内皮系统单核细胞的增生性反应8.在伤寒病程第四周,细菌培养阳性最高的是:参考答案:大便培养9.引起伤寒的细菌是参考答案:伤寒沙门氏菌10.伤寒病变最明显的位于参考答案:回肠下段11.关于伤寒杆菌说法错误的是参考答案:主要通过产生外毒素致病;革兰染色成阳性12.关于伤寒流行病学特征以下说法正确的是参考答案:伤寒的主要传染源是带菌者,而非患者;伤寒主要多发在夏秋季;伤寒发病后可获得较持久免疫力,再次被感染少见;伤寒通过粪口传播,水源污染可引起暴发流行13.人体摄入伤寒杆菌后是否发病取决于参考答案:摄入的细菌的毒力、侵袭性;胃酸可杀死伤寒杆菌,摄入量达一定量时才可引起发病;摄入的细菌种类,摄入毒力强的细菌,发病几率高;人体的抵抗力14.伤寒的典型表现有参考答案:相对缓脉 ;持续发热 ;肝脾肿大;右下腹压痛15.以下属于伤寒并发症的是参考答案:肠出血 ;中毒性肝炎;肠穿孔16.伤寒典型的皮疹有参考答案:玫瑰疹;白痱第八章测试1.下属哪点不符合流脑皮疹的特点:参考答案:瘀斑、瘀点是诊断流脑的必备体征2.造成流脑周期性流行的主要因素是:参考答案:人群免疫力下降3.流脑患者出现皮肤瘀点、瘀斑,最可能处于处于以下哪一期参考答案:败血症期4.流脑患者出现精神障碍或是抽搐,最可能处于参考答案:脑膜脑炎期5.以下哪种临床类型的流脑死亡率最高参考答案:暴发型6.人感染脑膜炎球菌后,可表现为:参考答案:部分表现为上呼吸道感染 ;部分成为无症状带菌者7.流脑的治疗,首选以下哪种药物参考答案:青霉素8.关于流脑流行病学特征以下说法正确的是参考答案:流脑属呼吸道传播疾病,在冬春季多发 ;感染后终生免疫;流脑多发于5岁以下儿童9.流行性脑脊髓膜炎的临床分期有参考答案:脑膜脑炎期;前驱期;败血症期;恢复期10.流脑的典型临床表现有参考答案:皮肤地图样瘀点瘀斑;高热;脑膜刺激征;剧烈头痛11.流脑患者出现高热,选择何种治疗方案参考答案:退热药;物理降温12.引起流脑的细菌是参考答案:脑膜炎双球菌13.流脑是主要通过()传播的参考答案:呼吸道第九章测试1.对细菌性痢疾来说下列哪项是正确的?参考答案:潜伏期1~2天2.细菌性痢疾与阿米巴痢疾鉴别的重要依据是:参考答案:粪便中查到病原体3.预防细菌性痢疾的综合措施应以哪项为重点?参考答案:切断传播途径4.关于细菌性痢疾下列哪一项是错误的参考答案:血培养可检出痢疾杆菌5.细菌性痢疾是由以下哪种病原体引起的参考答案:痢疾杆菌第十章测试1.有关流行性乙型脑炎的叙述,正确的是:参考答案:由乙脑病毒引起的以脑实质炎症为主要病变的急性传染病2.具有鉴别流行性乙型脑炎与流行性脑脊髓膜炎的最重要的体征是:参考答案:皮肤瘀点及瘀斑3.有关流行性乙型脑炎下列哪项不正确?参考答案:猪不是其主要传染源4.以下的临床表现中,最不可能出现在流行性乙型脑炎极期的临床表现是:参考答案:血压下降,四肢厥冷5.流行性乙型脑炎综合性预防措施中,应以下哪项为主:参考答案:防蚊,灭蚊与疫苗接种6.最易感染乙脑的年龄段是参考答案:2~6岁7.乙脑初期最易误诊为参考答案:上呼吸道感染8.乙脑极期惊厥与抽搐的特征有:参考答案:不一定均伴有意识障碍 ;因高热,脑炎及脑水肿所致 ;严重者可出现全身抽搐,强制性痉挛;表现为面部,眼,口唇小抽搐9.关于乙脑后遗症期说法正确的是参考答案:癫痫后遗症可能会持续终身;主要有失语、肢体瘫痪、精神失常及痴呆等10.属于乙脑的流行病学特征的是参考答案:被感染后可获得较持久免疫力,一般不会再次被感染;主要传染源是猪;通过蚊虫叮咬传播11.关于乙脑的治疗错误的是参考答案:最重要的治疗是抗病毒治疗;病人无应隔离12.乙脑最常出现的季节是参考答案:秋季13.以下属于乙脑极期表现的有参考答案:脑膜刺激征;呼吸衰竭;高热;惊厥抽搐 ;意识障碍14.乙脑一般需多久恢复参考答案:2周内15.乙脑患者多死于一下哪种情况参考答案:呼吸衰竭第十一章测试1.肾综合征出血热的主要传染源是()参考答案:鼠类2.肾综合征出血热的传播途径不包括()参考答案:输血传播3.肾综合征出血热的潜伏期为()参考答案:4~46天4.肾综合征出血热最易侵犯的器官是()参考答案:肾5.肾综合征出血热高发人群为()参考答案:男性青壮年农民和工人6.肾综合征出血热典型病例的临床经过可分为几期()参考答案:五7.以下哪项不是肾综合征出血热发热期的主要表现()参考答案:剧烈咳嗽8.以下关于肾综合征出血热实验室检查的特点错误的是()参考答案:血红蛋白和红细胞数均下降9.以下关于肾综合征出血热的治疗错误的是()参考答案:发现以后转上级医院治疗10.以下属于肾综合征出血热预防措施的是()参考答案:作好食品卫生和个人卫生;疫情监测;疫苗注射;防鼠、灭鼠第十二章测试1.麻疹的主要传染源是()参考答案:麻疹患者2.麻疹的传播途径主要是()参考答案:呼吸道传播3.典型麻疹的临床过程分为几期()参考答案:三期4.麻疹的特征性表现为()参考答案:口腔麻疹粘膜斑及皮肤斑丘疹5.以下关于麻疹的治疗错误的是()参考答案:抗病毒治疗第十三章测试1.败血症的共同表现有()参考答案:以上均是2.败血症的关节损害主要表现为()参考答案:膝关节等大关节损害3.真菌败血症主要发生于何种人群()参考答案:以上都是4.格兰阳性细菌败血症多见于()参考答案:以上全是5.败血症患者的血常规表现为()参考答案:白细胞增多6.败血症的病原学检查包括()参考答案:体液培养7.以下关于败血症的预防措施正确的是()参考答案:静脉置管及时更换;积极治疗局部感染;避免外伤;创伤者及时消毒处理8.以下有助于败血症诊断的实验室检查有()参考答案:白细胞升高;中性粒细胞升高;降钙素原阳性;血培养阳性第十四章测试1.日本血吸虫的中间宿主是()参考答案:钉螺2.以下哪项不是日本血吸虫病的流行特征()参考答案:感染后没有免疫力3.日本血吸虫病病变最显著的部位是()参考答案:肝与结肠4.急性血吸虫病的临床表现为()参考答案:以上全是5.日本血吸虫病造成传播必须具备的三个条件是()参考答案:粪便入水;接触疫水;钉螺滋生第十五章测试1.钩端螺旋体病的主要传染源是()鼠类和猪2.以下哪项不是钩端螺旋体病的流行特征()参考答案:老年人为主,女多于男3.钩端螺旋体病早期的临床表现有()参考答案:以上全是4.钩端螺旋体病的治疗首选()参考答案:青霉素5.钩端螺旋体的预防包括()改造疫源地、环境卫生和消毒等;灭鼠;管理猪、犬 ;预防接种第十六章测试1.霍乱的主要传染源是()参考答案:患者和带菌者2.以下关于霍乱的潜伏期,正确的是()参考答案:1~3天(数小时~5天)3.以下关于霍乱泄吐期的临床表现正确的是()参考答案:以上全是4.以下关于霍乱脱水期的临床表现正确的是()参考答案:以上全是5.霍乱的预防包括()参考答案:建立健全腹泻病门诊;提高人群免疫力;加强饮水消毒和食品管理;对患者和带菌者的排泄物进行彻底消毒第十七章测试1.下列哪项是化学消毒法参考答案:臭氧消毒2.下列关于通过消化道传播的传染病的隔离方法错误的是参考答案:同类患者不可同住一室3.消毒的目的包括参考答案:以上均是4.关于隔离的种类以下说法正确的是参考答案:呼吸道隔离;严密隔离;昆虫隔离;消化道隔离;接触隔离5.消毒的种类正确的是参考答案:疫源地消毒;预防性消毒。

恙虫病课件完整版.(1)

恙虫病课件完整版.(1)

恙虫病课件完整版.一、教学内容本节课我们将学习《生物学》教材第十四章“传染病及其防控”,具体内容为第三节“恙虫病”。

恙虫病是由恙虫传播的一种急性传染病,主要通过叮咬感染。

我们将详细讲解恙虫病的病原体、传播途径、临床表现、诊断及预防措施。

二、教学目标1. 让学生了解恙虫病的病原体、传播途径、临床表现,提高学生对传染病的认识。

2. 培养学生运用所学知识,分析恙虫病的预防与控制措施,提高学生的实践能力。

3. 培养学生的团队合作精神,提高学生参与课堂讨论的积极性。

三、教学难点与重点教学难点:恙虫病的病原体、传播途径及预防措施。

教学重点:恙虫病的临床表现、诊断及治疗。

四、教具与学具准备1. 教具:恙虫病PPT课件、恙虫标本、显微镜。

五、教学过程1. 导入:通过展示恙虫标本,引发学生兴趣,导入新课。

2. 理论讲解:(1)恙虫病的病原体及传播途径。

(2)恙虫病的临床表现及诊断。

(3)恙虫病的预防与控制措施。

3. 实践情景引入:(1)观看恙虫病患者就诊的视频,让学生了解恙虫病的严重性。

(2)分组讨论:如何预防恙虫病?4. 例题讲解:(1)恙虫病的病原体是什么?(2)恙虫病的主要传播途径有哪些?(3)如何诊断恙虫病?5. 随堂练习:(1)列举恙虫病的临床表现。

(2)简述恙虫病的预防措施。

六、板书设计1. 恙虫病病原体:恙虫传播途径:叮咬临床表现:发热、皮疹、淋巴结肿大等预防措施:防蚊、灭蚊、注意个人卫生等2. 诊断与治疗七、作业设计1. 作业题目:(1)简述恙虫病的病原体及传播途径。

(2)列举恙虫病的临床表现及诊断方法。

(3)谈谈你对恙虫病预防措施的认识。

2. 答案:(1)恙虫病的病原体为恙虫,主要通过叮咬传播。

(2)恙虫病的临床表现有发热、皮疹、淋巴结肿大等,诊断方法包括病史询问、体格检查、实验室检查等。

(3)预防恙虫病的关键是防蚊、灭蚊、注意个人卫生等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式,使学生掌握了恙虫病的相关知识。

传 染 病 (infectious diseases)

传 染 病  (infectious diseases)
全球结核病1991年比1986年上升28.7% 其中非洲上升38.4% 东南亚上升39.9% 西太平洋地区上升37.7%
全球
目前约20亿人(世界人口1/3)被结核菌感染,其 中5000万人感染了耐药的结核菌,约510万人 系HIV和结核菌双重感染。
现有结核病人2000万人 每年约有900万新发结核病人,20~49岁 每年有300万人死于结核病
典型结核结节组成
肉眼: 单个结核结节不易看到(φ0.1mm), 三、四个结节融合起来才能看到。境界分 明,约粟粒大小,呈灰白色半透明状,有 干酪样坏死时略呈微黄色,可隆起于器官 表面。
镜下: 中央:干酪样坏死 周围:呈放射状排列的类上皮细胞
+ Langhans巨细胞+纤维母细胞+淋巴细胞
类上皮细胞(Epithelioid cell) , 又称为上皮样细胞
❖ 传染源: 受感染的人和动物 ❖ 传播途径:消化道传播:水源、食物
呼吸道传播:空气中的飞沫 虫媒传播: 昆虫叮咬等 接触传播: 直接、间接通过皮肤 ❖ 易感人群:指群体对某种传染病的免疫水平低下 而易发生流行而言。
发展中国家—主要的健康问题
我国解放后,传染病的发病率和死亡率均已 明显下降。 已经消灭的传染病—天花 接近消灭的传染病—麻风、脊髓灰质炎等 一些原已得到控制又死灰复燃的传染病—梅毒、 淋病、结核病等
➢好发部位:肺、浆膜、滑膜和脑膜等处 ➢转归:可完全吸收不留痕迹,或转变为以增生
为主或以坏死为主的病变。
2. 增生为主的病变 条件:菌量少,毒力较低或人体免疫反应
较强时。 病变特点:增生为主的变化,形成具有诊
断价值的结核结节(tubercle), 又称结核肉芽肿(tuberculous granuloma)。

传染病及其预防课件(2024)

传染病及其预防课件(2024)
保持家庭卫生
定期清扫家庭环境,保持室内通风换气,减 少病原体滋生和传播。
注重饮食安全
购买新鲜食材,加工熟透后食用,避免食源 性疾病的发生。
2024/1/26
培养良好卫生习惯
家庭成员应养成勤洗手、不随地吐痰、不乱 扔垃圾等良好卫生习惯。
加强个人防护
在呼吸道传染病高发季节,佩戴口罩、减少 前往人群密集场所等个人防护措施。
接种单位。
06
传染病疫情报告与处置流程
2024/1/26
26
疫情报告制度及流程
疫情报告制度
依法依规,及时、准确、完整地报告传染病疫情,保障公众健康和安全。
报告流程
医疗机构发现传染病病例或疑似病例 → 立即向所在地疾病预防控制机构报告 → 疾病预防控制机构核实情况后,按照规定向上级报告,并通知相关单位采取 防控措施。
10
03
常见传染病及其预防
2024/1/26
11起,通过飞沫传播 ,症状包括发热、头痛、咳嗽等

2024/1/26
肺结核
由结核分枝杆菌引起,通过飞沫传 播,症状包括咳嗽、咳痰、胸痛等 。
麻疹
由麻疹病毒引起,通过飞沫传播, 症状包括发热、咳嗽、皮疹等。
12
消化道传染病
5
传染病的流行病学特征
01
02
03
04
传染性
传染病的病原体具有传染性, 可通过各种途径在人群中传播

流行性
传染病在人群中具有普遍易感 性,可在短时间内造成大量人
群感染。
季节性
一些传染病的发生和流行具有 季节性特点,如流感等呼吸道
传染病在冬季高发。
地区性
不同地区的自然环境、气候条 件、人口分布等因素可影响传

传染病及其预课件

传染病及其预课件

汇报人:2023-11-29CATALOGUE目录•传染病概述•传染病预防措施•常见传染病及其预防•公共卫生在传染病预防中的作用•新发传染病的挑战与应对策略•案例分析与实践经验分享传染病概述定义与分类传染病是由病原体引起,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

分类根据传染病的传播方式和危害程度,可分为甲类、乙类和丙类。

甲类传染病包括鼠疫和霍乱,乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等,丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等。

通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式,将带有病原体的飞沫传播到空气中,易感人群吸入后感染。

空气传播病原体通过污染的手、物体表面等,经过直接或间接接触传播给易感人群。

接触传播病原体污染食品或水源,易感人群摄入后感染。

食物传播病原体通过母体传播给胎儿或婴儿。

垂直传播传染病的传播途径破坏家庭和社会和谐传染病的传播会对家庭和社会造成极大的影响,如隔离和治疗措施的实施,给患者和家庭带来巨大的经济和精神压力。

威胁社会安全传染病的爆发和流行会对社会安全造成威胁,如疫情的扩散可能导致社会混乱和不稳定。

严重影响身体健康传染病会对人体健康造成严重危害,如肝炎、艾滋病、结核病等疾病,严重影响患者的生命质量和生存时间。

传染病的影响与危害传染病预防措施包括减毒活疫苗、灭活疫苗、基因工程疫苗等,根据传染病的流行情况和人群免疫状况选择合适的疫苗。

疫苗种类针对不同年龄段、不同健康状况的人群,制定相应的接种计划和策略。

接种对象严格按照疫苗接种规范进行接种,包括接种剂量、接种部位、接种间隔等。

接种方法疫苗接种勤洗手,使用洗手液和流动水洗手,特别是在接触公共场所和触摸口鼻眼部位后。

手卫生呼吸道卫生饮食卫生咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻,避免直接用手触摸。

保持均衡饮食,避免摄入不洁、变质或过期食物,尽量减少外出就餐。

030201个人卫生习惯在公共场所与他人保持一定的距离,特别是与患有传染病的人保持更远的距离。

传染病及其预防课件-2024鲜版

传染病及其预防课件-2024鲜版
2024/3/27
传播途径
主要通过飞沫传播,也可通过接触污染物 体表面传播。
治疗
对症治疗,如解热镇痛药、止咳药等,同 时注意休息和饮食。
18
病毒性肝炎
类型
甲型、乙型、丙型、丁型 和戊型肝炎。
症状
乏力、食欲不振、恶心、 呕吐、黄疸等。
传播途径
主要通过粪-口途径传播, 也可通过血液和体液传播 。
2024/3/27
21
05
传染病的个人防护
2024/3/27
22
个人卫生习惯
保持室内清洁和通风
定期打扫居住环境,保持室内干燥、 清洁,并经常开窗换气,使空气流通

不随地吐痰
痰液中含有大量细菌和病毒,应吐在 纸巾或手帕中,并及时处理掉。
2024/3/27
个人卫生
勤洗澡、洗头,保持皮肤清洁。饭前 便后、接触脏东西后要洗手,避免脏 手接触口、眼、鼻。
历史
自古以来,传染病就是人类面临的一大挑战,如黑死病、天花等曾在历史上造成巨大的灾难。
现状
随着医学科技的发展,许多传染病已得到有效控制,但仍有一些传染病如艾滋病、新冠肺炎等 在全球范围内流行,对人类健康造成严重威胁。
2024/3/27
6
02
传染病的传播途径
2024/3/27
7
空气传播
01 飞沫传播
病原体通过携带者咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的 飞沫在空气中传播。
02 尘埃传播
病原体附着在尘埃上,通过空气流动进行传播。
03 气溶胶传播
病原体在空气中长时间悬浮,形成气溶胶后被人 体吸入。
2024/3/27
8
水和食物传播
01 水源污染
病原体污染水源,人们饮用或接触被污染的水后 感染。

传染病

传染病

第十四章突发公共卫生事件流行病学一、作业习题(一)单项选择题[A1型题]1. Option the natural disasters?A. V olcanic eruptionB. MalariaC. PoisoningD. Epidemic encephalitisE. Air crash2. 严重突发公共卫生事件的最初,最紧迫的任务是A. 搞好紧急情况下的公共卫生管理B. 对病员进行及时的诊断和救治C. 寻求合作和援助D. 稳定群众情绪E. 突发公共卫生事件平息后的工作3. 我国在__________颁布了《传染病防治法》A. 1988年2月B. 1989年2月C. 1990年2月D. 2003年5月E. 2003年9月4. 国务院于________公布施行《突发公共卫生事件应急条例》A. 1988年2月B. 1989年2月C. 2002年5月D. 2003年5月E. 2003年9月5. 实时发布预警消息,协助群众做好应对准备属于突发公共卫生事件分期中的A. 间期B. 前期C. 打击期D. 处理期E. 恢复期6. 不属于突发公共卫生事件的主要特征的是A. 突发公共卫生事件的发生一般是难以预测的B. 地点分布各异C. 时间分布各异D. 有后期效应E. 具有绝对性7. 以下不属于人为事故的是A. 生物恐怖B. 校园火灾C. 毒气泄漏D. 瓦斯爆炸E. 流行性感冒8. 下列不属于疾病暴发的是A. 生物恐怖B. 性传播疾病C. 麻疹流行D. 急性血吸虫病E. 登革热9. 分析传染源和传播途径属于暴发调查程序中的A. 暴发的核实B. 准备和组织C. 现场调查D. 资料整理E. 确认暴发终止(二)多项选择题1. 用流行病学方法研究突发公共卫生事件的意义和重要性,下列说法正确的是A. 利用流行病学的疾病监测技术,建立突发事件监测网,对突发事件实施连续监测,有助于获得我国各类突发事件的基线资料,以了解突发事件的流行状况和把握突发事件的流行形势B. 运用流行病学的调查分析方法及分析的思维逻辑,对突发事件进行调查研究,有助于从宏观的角度来掌握突发事件在我国的流行特征,分析突发事件的时间分布、地点分布和影响因素C. 运用流行病学的调查分析方法及分析的思维逻辑,有助于尽快查明突发事件的发生原因、发展规律,评估突发事件造成的危害及带来的需求D. 以流行病学的策略和措施指导突发事件的预防和应急准备,有助于各地区根据自身特点和实际情况,选择合适的预防策略、应对预案和援救措施,从而提高我国突发事件的预防和处理能力E. 采用流行病学方法,不但能动态观察各个地区突发公共卫生事件的发生频率和处理情况,还能够评价各个地区突发公共卫生事件的防制水平,进而调整全国突发公共卫生事件的工作重点2. 在突发公共卫生事件流行病学调查方法中,暴发调查是其中的一个基本形式,而现场调查更是核心,下列哪几项内容是现场调查的内容A.三间分布调查B.个案调查C.疾病过程的描述D.病原体检测E.物质筹备3. 卫生需求评估的信息收集来源主要经哪几个途径实现A. 空中观察B. 直接来自灾区及营救者的报告C. 宣传媒体的报道D. 常设监测机构的报道E. 实地考察4. 突发公共卫生事件的处理措施一般为A. 处置病员B.公共卫生管理C.稳定群众情绪D. 寻求援助E.突发公共卫生事件平息后的工作(三)名词解释1. emergency events2. outbreak3. natural disaster(四)简答题1. Describe the main characteristics of emergency events?2. Describe the general investigation steps of the emergency events?3. 简述突发公共卫生事件的处理措施或原则。

传染病课件-2024鲜版(1)

传染病课件-2024鲜版(1)

传染病课件•传染病概述•传染病的病原学•传染病的流行病学•传染病的预防与控制目•常见传染病及其防治•传染病的治疗与药物录01传染病概述定义与分类定义传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

分类根据病原体的不同,传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。

其中,病毒性传染病包括流感、艾滋病、SARS等;细菌性传染病包括霍乱、结核病等;寄生虫性传染病包括疟疾、血吸虫病等。

传染病的危害对个体的危害对社会的危害传染病的流行和传播会严重影响社会经济发展,造成医疗资源紧张、社会秩序混乱等。

此外,传染病还可能引发恐慌和社会不稳定因素。

传染病的历史与现状历史人类与传染病的斗争历史悠久。

早在古代,人们就开始采取措施防治传染病,如隔离病人、消毒环境等。

随着医学科学的发展,人类对传染病的认识和防治手段不断提高。

现状尽管人类在防治传染病方面取得了显著成就,但传染病仍是全球面临的严重公共卫生问题。

新型传染病的不断出现和旧传染病的复燃,使得防治工作面临巨大挑战。

同时,全球化和城市化进程加速了传染病的传播和扩散,使得防治任务更加艰巨。

02传染病的病原学细菌的基本结构细菌的繁殖方式细菌的致病性常见的细菌性传染病病毒的基本结构病毒的繁殖方式病毒的致病性常见的病毒性传染病包括菌丝和孢子等。

真菌的基本结构真菌的繁殖方式真菌的致病性常见的真菌性传染病通过孢子繁殖,也可通过菌丝片段进行无性繁殖。

与真菌的种类、毒力、侵入部位和宿主免疫力等因素有关。

如念珠菌病、曲霉病、隐球菌病等。

寄生虫寄生虫的基本特征寄生虫的繁殖方式寄生虫的致病性常见的寄生虫性传染病03传染病的流行病学传染源体内存在病原体并可排出病原体的人和动物。

感染后无明显症状或症状轻微,但可排出病原体。

携带病原体但无症状,可持续或间断排出病原体。

某些传染病,如狂犬病、鼠疫等,可由动物传播给人。

患者隐性感染者病原携带者受感染的动物虫媒传播病原体通过节肢动物叮咬而传播,如乙脑、疟疾等。

传染病总论课件

传染病总论课件

06
案例分析
SARS案例分析
总结词:SARS是一种由SARS冠状病 毒引起的呼吸道传染病,于2002年在
广东发生,后蔓延至全球。
详细描述
SARS的传播方式主要是短距离飞沫传 播、接触患者呼吸道分泌物及密切接 触传播。
SARS的潜伏期通常为2~10天,患者 会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状 。
SARS的死亡率较高,约为10%,主 要影响50岁以上人群。
COVID-19的潜伏期通常为1~14天,患者会出现发热、 咳嗽、乏力等症状。
在此添加您的文本16字
COVID-19的死亡率因地区和医疗资源情况而异,但总体 上比SARS和Ebola低。
在此添加您的文本16字
防治措施包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
THANKS
感谢观看
影像学检查
通过X线、CT等影像学检查, 有助于发现感染病灶和并发症

误诊与鉴别诊断
误诊
由于症状和体征的非特异性,可能导 致误诊,如将流感误诊为普通感冒等 。
鉴别诊断
对于症状和体征相似的不同疾病,需 要进行鉴别诊断,如肺炎链球菌肺炎 与支原体肺炎的鉴别等。
03
传染病的治疗与预防
治疗原则与方法
早期治疗
应对策略与措施
策略
建立快速反应机制,加强国际合作与信息共享,提高疾病监测与预警能力。
措施
采取隔离、治疗、疫苗接种等综合性防控措施,降低疫情扩散风险。同时,加 强宣传教育,提高公众的自我防护意识和能力。
未来发展趋势与展望
趋势
随着全球化进程加速和生态环境变化,新型传染病仍将持续出现。
展望
未来需要加强国际合作,提高传染病防控的科技创新能力,不断完善全球传染病 防控体系,以应对不断变化的挑战。

《传染病》课件

《传染病》课件
自古以来,传染病就是人类面临的主 要威胁之一,如黑死病、天花等曾在 历史上造成大量人口死亡。
现状
随着医学科学的发展,许多传染病已得 到有效控制,但仍有一些传染病如艾滋 病、新冠肺炎等在全球范围内流行,对 人类社会造成巨大挑战。
02
传染病的病原学
细菌
细菌的基本结构和生理功能
01
包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等。
皮疹
部分传染病会在皮肤上出现特 征性的皮疹,如麻疹、水痘等。
消化道症状
如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等, 常见于消化道传染病,如痢疾、 霍乱等。
发热
传染病患者常伴有发热症状, 如低热、高热等。
呼吸道症状
如咳嗽、咳痰、呼吸困难等, 常见于呼吸道传染病,如流感、 肺结核等。
神经系统症状
如头痛、意识障碍、抽搐等, 可见于部分严重传染病,如乙 型脑炎、狂犬病等。
个体化治疗
根据患者的年龄、病情严 重程度、并发症等因素, 制定个体化的治疗方案。
综合治疗
采用多种治疗手段,如药 物治疗、物理治疗、心理 治疗等,以达到最佳治疗 效果。
药物选择与应用
抗病毒药物
针对病毒性疾病,如流感、艾滋 病等,可选用相应的抗病毒药物
进行治疗。
抗菌药物
针对细菌性疾病,如肺炎、败血症 等,应选用敏感的抗菌药物进行治 疗。
免疫调节剂
针对免疫功能紊乱的患者,可选用 免疫调节剂进行治疗,以增强或抑 制免疫功能。
患者教育与心理支持
健康教育
向患者及其家属普及传染病的相 关知识,提高他们对疾病的认知
和自我保健能力。
心理干预
针对患者可能出现的焦虑、抑郁 等心理问题,进行心理干预和治
疗,以减轻患者的心理负担。

第十四章 传染病

第十四章 传染病

第十四章传染病传染病一直是人类健康和社会安全的重要问题。

它们通过接触、空气传播、食物或水传播等途径,迅速传播给其他人,给整个社会带来严重的危害。

本文将讨论传染病的定义、传播途径、预防和控制措施等方面的内容。

一、传染病的定义传染病是指由各种微生物(包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等)引起的,在人际之间传播的疾病。

传染病具有易感人群广泛、传播迅速、路径多样等特点,对公众健康构成严重威胁。

二、传染病的传播途径1.接触传播:人与人之间通过直接或间接接触传播病原体,包括触摸患者分泌物、皮肤接触、性接触等方式。

2.空气传播:病原体经由空气中的飞沫或气溶胶传播给其他人,如咳嗽、打喷嚏、说话等过程中产生的飞沫。

3.食物或水传播:通过食物或水摄入病原体而感染,如食品受到细菌污染或水源受到病毒感染。

4.昆虫传播:某些传染病通过蚊虫、苍蝇等昆虫叮咬传播,如疟疾、登革热等。

5.动物传播:某些传染病由动物传播给人类,如狂犬病、禽流感等。

三、传染病的预防与控制1.加强疫情监测:建立完善的传染病监测系统,及时掌握传染病的发生和流行情况,采取有针对性的措施。

2.提高人民群众的健康教育水平:通过开展宣传教育活动,提高公众对传染病的认识和防范意识,培养良好的个人卫生习惯。

3.加强传染病病原体监测和疫苗研发:加强对传染病病原体的监测和研究,积极开展疫苗研发工作,提高疫苗的防护效果。

4.加强医院感染控制:制定严格的感染控制措施,加强医院感染监测和防控工作,减少医院内传染病的发生。

5.加强国际合作:加强与其他国家的合作,共同应对传染病问题,及时分享信息、经验和技术,共同控制传染病的传播。

随着现代社会的发展,传染病预防和控制的重要性不断凸显。

全球范围内的疫情爆发,如SARS、流感等,给我们敲响了警钟。

只有加强监测与研究,提高公众对传染病的认识,并积极采取科学有效的预防措施,我们才能有效遏制传染病的传播,守护我们的健康和社会安全。

在控制传染病的过程中,科学技术的发展起到了重要作用。

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A 仅发生于儿童B 常见的死亡原因为结脑
C 病变在肺内易顺支气管扩散D 如不经过积极治疗难于痊愈
E 急性全身性粟粒性结核病不如继发性肺结核病所引起的常见
12、全身性粟粒性结核的血路播散多来源于被结核病变侵袭
A 无名静脉B 颈内静脉
C 上腔静脉D 肺静脉
E 支气管静脉
13、男性生殖系结核病多见于
A、前列腺B、精囊腺
A干酪样坏死灶扩大B厚壁空洞形成
C干酪样肺炎D自发性气胸
E结核性脓气胸
84、下列哪项属于结核球的特点
A球型干酪样坏死灶B常位于肺上叶
C直径0.5-1cmD药物易于发挥作用
E为相对静止病变
85、属于原发性肺结核病的有:
A肺原发综合征B浸润型肺结核
C慢性纤维空洞性肺结核D支气管淋巴结结核
E急性粟粒性肺结核病
10、干酪样肺为按病变范围可分为和干酪。
11、骨结核多侵犯、及——等处。
12、伤寒以——的病变最为突出。
13、伤寒杆菌引起的炎症属炎症,其特征性病变是形成。
14、菌痢的病理变化主要发生于,尤以和为重。
15、流行性出血热的临床表现可分、、、和期。
16、淋病是由引起的炎,主要累及系统。
17、是梅毒的病原体,其基本病变,为细胞介导的迟发型变态反应所形成。
E胎盘垂直传播
70、下列哪些情况,易发生深部霉菌病
A恶性肿瘤、糖尿病、尿毒症这些慢性消耗病
B长期使用肾上腺皮质激素药物
C使用免疫抑制剂
D长期使用广谱抗菌素
E长时间静脉插管,留置导尿管和大手术
71、慢性纤维空洞型肺结核
A多由浸润型肺结合发展而来B肺门淋巴结干酪样坏死严重
C病变愈向下愈新鲜D多见儿童初次感染结核菌时
C 脑底部满布粟粒性结核结节
D 蛛网膜下腔弥漫性结核性出血性浆液性炎
E 蛛网膜下腔弥漫性结核性肉芽形成
22、女性生殖系统结核病最常见的是:
A 子宫颈结核B 子宫内膜结核
C 输卵管结核D 卵巢结核
E 阴道结核
23、男性生殖系统结核的症状主要是由:。。。。。。引起:
A 前列腺结核B 输精管结核
C 精囊结核D 睾丸结核
E病变特点为有厚壁空洞形成
72、结核结节中,类上皮细胞的来源是
A浆细胞B组织细胞
C上皮细胞D单核细胞
E淋巴细胞
73、结核病基本病变中,渗出为主者见于
A结合性炎症的早期B结核菌数量多,毒力强
C机体变态反应较强D机体免疫力强盛
E结核菌数量少,毒力强
74、下列关于骨与关节结核的论述中,哪些正确?
A骨结核常无明显的干酪样坏死B关节结核常造成关节强直
C纤维化D纤维包裹
E钙化
81、儿童性肺结核病的特点为
A初次感染。缺少免疫力B易通过支气管、血道播散
C病变以渗出、变质为主D症状明显
E易于通过淋巴道播散
82、继发性肺结核不同于原发性肺结核主要为:
A早期病变局限于肺尖B病程长,病情时好时坏
C病变以增生为主D肺门淋巴结明显肿大
E多经支气管播散
83、浸润性肺结核病变继续发展可引起
一选择题
A型题
1、结核病的基本病变属于:
A 急性增殖性炎B 纤维素性炎
C 化脓性炎D 变质性炎
E 特殊性炎
2、结核菌菌体具有抗原性的成份是:
A 蛋白质B 脂质
C 多糖类D 内毒素
E 外毒素
3、结核病基本病变中,渗出为主的病变多表现为:
A 化脓性炎B 化脓性出血性炎
C 假膜性炎D 粘液卡他性炎
E 浆液纤维素性炎
E大片致密阴影
33、菌痢的病理变化最严重的部位在:
A 回肠末段B 盲肠及右半结肠
C 横结肠D 左半结肠
E 乙状结肠和直肠
34、中毒性菌痢的肠道病变可呈:
A 出血性肠炎B 坏死性肠性
C 假膜性肠炎D 滤泡性肠炎
E 化脓性肠炎
35、结核性脑膜炎时镜下见蛛网膜下腔内的渗出物主要是:
A干酪样坏死B浆液、纤维素、巨噬细胞和淋巴细胞
86、成人性肺结核特点
A再次感染,机体有一定免疫力B类型复杂多样
C多通过淋巴道播散D多通过支气管播散
E症状多明显
87、急性菌痢大肠粘膜可发生下述哪类炎症改变
A变质性炎B化脓性炎
C纤维素性炎D出血性炎
E卡他性炎
二名词解释
1、传染病 2、结核病
3、结核结节 4、干酪样坏死
5、原发性肺结核病 6、继发性肺结核病
A 出血性坏死性炎B 蜂窝组织炎
C 假膜性炎D 肉芽肿性炎
E 浆液性炎
31、痢疾杆菌最先侵入并在其内繁殖的部位是:
A 粘膜上皮细胞B 粘膜固有层的组织细胞
C 肠粘膜淋巴组织中的淋巴细胞D 局部淋巴结的巨噬细胞
E 血液中的单核细胞
32、X线检查原发综合征时的阴影为:
A灶状阴影B云絮状阴影
C哑铃状阴影D斑点状阴影
A瓣膜环部扩张B瓣环弹力纤维断裂
C瓣叶联合处发生瓣叶间分离D主动脉瓣穿孔破裂
E瓣叶软化
62、钩端螺旋体并的并发症有
A脑动脉内膜炎B虹膜睫状体炎
C眼葡萄膜炎D脉络膜炎
E慢性肾功能不全
63、中毒性细菌痢疾的临床病理特点包括
A滤泡性肠炎B常见于7岁的小儿
C早期出现中毒性休克D常由毒力低的宋氏和福氏痢疾杆菌引起
11、伤寒的病变特征?
12、伤寒的临床主要表现?
13、伤寒的并发症?
14、伤寒的主要死亡原因有哪些?
15、菌痢的临床表现?
16、菌痢的特征性病变?
17、组织学上钩端螺旋体病主要累及部位?
16、成人肺结核临床最常见的类型、病理上是:
A 局灶型肺结核B 浸润型肺结核
C 干酪性肺炎D 肺结核球
E 慢性空洞性肺结核
17、开放性肺结核主要是指:
A 慢性纤维空洞性肺结核B 急性粟粒性肺结核
C 慢性粟粒性肺结核D 局灶型肺结核晚期
E 浸润型肺结核早期
18、关于继发性肺结核病的论述正确的是:
A 病变在肺内无一定部位B 不易形成慢性空洞
C 常距离胸膜均为2cmD 容易发展为慢性空洞
E 坏死严重
10、肺结核原发综合征中,一个重要的特点是:
A 原发病灶由典型的结核结节融合成
B 肉眼观察见其结核性淋巴管炎呈明显串珠状
C 原发灶常位于肺通气不良的部位
D 原发灶常是多发性渗出性病变
E 肺门淋巴结的干酪性坏死更明显
11、关于原发性肺结核病下列哪一项是正确的?
E有明显肠道症状
64、慢性细菌性痢疾的肠道病变可出现
A慢性溃疡形成B肠息肉
C肠壁增厚D慢性炎症细胞浸润
E肠腔狭窄
65、梅毒的基本病变是:
A闭塞性动脉内膜炎B梅毒疹
C树胶样肿D小血管周围炎
E硬性下疳
66、钩端螺旋体病的病理变化是:
A炎症反应严重B属急性全身中毒性损害
C有不同程度的循环障碍和出血D主要累及全身毛细血管
18、AIDS由感染所引起。
四简答题
1、传染病的三个基本环节?
2、肺结核的传播途径?
3、原发性肺结核病的病理特征?
4、原发性肺结核病的部位?
5、慢性纤维空洞型肺结核镜下洞壁分层?
6、结核球的发生过程。
7、增生型肠结核病的病变特征?
8、结核性腹膜炎的特点?
9、淋巴结结核病常见部位?
10、麻风侵犯的部位?
C 肺门淋巴结病变明显D 大咯血是常见的死因
E 不经治疗,大多数能自然痊愈
19、肠结核的好发部位是:
A 空肠B 阑尾
C 回肓部D 左半结肠
E 右半结肠
20、下列哪类疾病最易引起肠道狭窄
A 肠阿米巴病B 肠伤寒
C 肠结核D 细菌性痢疾
E 以上都不是
21、结核性脑膜炎的特点是:
A 脑底部有脓性渗出物
B 脑底部有胶样渗出物
4、典型的结核结节的中心部分是:
A 郎罕氏细胞B 类上皮细胞
C 干酪样坏死D 郎罕氏巨细胞
E 变性坏死的中性白细胞
5、结核病基本病变中,增生为主的病变表现为:
A 结核球B 假结核结节
C 结核样肉芽肿D 结核性肉芽肿
E 结核瘤
6、人体内吞噬消灭结核杆菌主要依靠:
A T淋巴细胞B 浆细胞
C 巨噬细胞D 中性白细胞
C 两者均有D 两者均无
52、念珠菌病
53、毛霉菌病
54、隐球菌病
55、曲霉病
A 可合并肠急性穿孔B 可合并肠大出血
C 两者均有D 两者均无
56、肠伤寒
57、细菌性痢疾
A 中毒性休克B 弥漫性血管内凝血
C 两者均有D 两者均无
58、流行性出血热并发
59、细菌性痢疾并发
60、伤寒并发
X型题:
61、梅毒性主动脉瓣关闭不全的主要原因有
C中性粒细胞和淋巴细胞D单核细胞、淋巴细胞和巨噬细胞
E以上均不对
36、麻风主要通过下列何种途径传染?
A 消化道B 呼吸道
C 输血D 接触
E 虫媒
37、流行性出血热的病原体为:
A 病毒B 螺旋性
C 细菌D 立克次体
E 支原体
38、钩端螺旋体病横纹肌病变最明显为:
A 腓肠肌B 肋间肌
C 股二头肌D 肱二头肌
E结核性腹膜炎
77、结核病基本病变的转化规律可有
A吸收消散B纤维化
C纤维包裹及钙化D溶解播散
E病灶扩大
78、结核病的传播途径
A皮肤B淋巴道
C血道D消化道
E呼吸道
79、肺结核原发综合征包括
A结核性胸膜炎B结核球
C原发病灶D结核性淋巴管炎
E肺门淋巴结结核
80、结核病干酪样坏死灶愈合方式可包括
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