教育统计学复习资料
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教育统计学复习资料
一.单选题
1、当一组数据用中位数来反映集中趋势时,这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度?( B )
A.全距(差异量)
B.四分位距(差异量)
C.方差(差异量)
D.标准差(差异量)
2、总体不呈正态分布,从该总体中随机抽取容量为1000的一切可能样本的平均数的分布接近于:( D )
A. 二项分布
B.F分布
C. t分布
D.正态分布
3、检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用:( C )
A.Z检验
B. t检验
C.χ2 检验
D. F检验
4、对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种
情况下不需要进行方差齐性检验?( B )
A.两个独立样本的容量相等且小于30;
B.两个独立样本的容量相等且大于30;
C.两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;
D.两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。
5、下列说法中哪一个是正确的?( C )
A.若r1=0.40,r2=0.20,那么r1就是r2的2倍;
B.如果r=0.80,那么就表明两个变量之间的关联程度达到80%;
C.相关系数不可能是2;
D.相关系数不可能是-1。
6、当两列变量均为二分变量时,应计算哪一种相关?( B )
A.积差相关(两个连续型变量)
B.φ相关
C.点二列相关(一个是连续型变量,另一个是真正的二分名义变量)
D.二列相关(两个连续型变量,其中之一被人为地划分成二分变量。)
7、对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:( A )
A.F值
B. t值
C.χ2 值
D.Z值
8、比较不同单位资料的差异程度,可以采用何种差异量?( A )
A.差异系数
B.方差
C.全距
D.标准差
9.下列变量中属于离散变量的是:( C )
A 身高
B 体重
C 人数
D 利润
10.某班主任想了解本班学生月生活费支出的内容,用抽签形式抽取本班10名同学进行调
查。这种调查方式属于:( B )
A 典型调查
B 抽样调查
C 统计报表制度
D 重点调查
11.2009年某市生产总值7450.27亿元,按可比价格计算,比上年增长13.6%,达到自1996年以来的最高水平。则(A )
A 生产总值7450.27亿元是数量指标,增长速度13.6%是质量指标
B 生产总值7450.27亿元是质量指标,增长速度13.6%是数量指标
C 两者都是数量指标
D 两者都是质量指标
12.某企业计划规定单位生产成本比上年下降10%,实际比上年降低15%,则单位生产成本计划完成相对数为:(B )
A (1+15%)/(1+10%)
B (1-15%)/(1-10%)
C (1+15%)/(1-10%)
D 15% / 10%
13.某班同学进行的《统计学原理》期末考试中,平均分是78分,标准差是10分,中位数是80分,则该班同学本门课程成绩分布形状是(C )
A 对称
B 右偏
C 左偏D无法确定
14.下列情况的统计调查,哪一种属于一次性调查( A )
A 商品库存量B商品购进额
C 商品销售量
D 商品销售额
15.按人口平均计算的钢产量是( D )
A 算术平均数
B 比例相对数
C 比较相对数
D 强度相对数
16.第六次全国人口普查的标准时点为2010年11月1日0点,11月1日调查员在各家调查时,得知李家10月31日23点40分生了一个小孩,过了半小时王家也生了一个小孩,则这两个小孩应该如何登记?(D )
A 两家小孩均应登记
B 王家的小孩应登记,李家小孩不应登记
C 两家小孩均不应登记
D 王家小孩不应登记,李家小孩应登记
17.标准差数值越小,则反映变量值(B )
A 越分散,平均数代表性越低B越集中,平均数代表性越高
C 越分散,平均数代表性越高D越集中,平均数代表性越低
18.抽样调查的主要目的是( D )
A 为了深入开展调查研究
B 计算和控制抽样误差
C 为了应用概率论
D 根据样本指标的数值来推断总体指标的数值
19.统计总体的具体特征表现为( A )
A 同质性大量性差异性
B 同质性客观性大量性
C 数量性大量性差异性
D 大量性具体性差异性
20.中网公司3月份完成的货运量为48000吨。这里的吨是(D )单位。
A 自然单位
B 标准实物单位
C 复合单位
D 度量衡单位
21.统计整理中,最关键的工作是(C )
A 审核原始资料
B 资料汇总
C 统计分组
D 编制统计表和统计图
22.某市对该市所有医院进行调查,其中儿童医院调查结果为:共有医生、护士620人,其中医生300人,护士320人;病床数530张,医疗设备价值4200万元。上述数值中总量指标有( B )。
A 1个
B 3个
C 5个
D 0个
23.某车间7月份在生产老产品的同时,新产品首次小批量投产,出现了4件废品,全车间的废品率为1.3%。8月份新产品大批量投产,全部制品10000件,其中废品12件,则8月份产品质量(D )
A 提高
B 下降
C 不变
D 无法确定
二.判断题。
1.变量是指可变的数量标志。(√)
2.统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。(√)3.众数受极大值的影响比极小值要大些。(×)
4.在时间数列中,基期和报告期、基期水平和报告期水平是相对的。(√)
5.数量标志的表现形式是绝对数,而质量指标的表现形式是相对数和平均数。(√)6.调查时间是指调查工作所需的时间。(×)
7.统计分组的关键问题是确定分组标志和划分各组界限。(√)
8.数值平均数属于静态平均数,而位置平均数属于动态平均数。(×)
9.某地区第一、第二、第三产业结构比为15.2:53:31.8,这属于结构相对指标。(√)10.抽样误差是不可避免的,人们只能通过调整总体方差的大小来控制抽样误差的大小。
(×)
三、简答题
1. 简述积差相关系数的使用条件
答:积差相关系数的使用条件:
(1)两个变量都是由测量获得的连续性数据。
(2)两个变量的总体都呈正态分布,或接近正态分布。
(3)必须是成对数据,而且每对数据之间相互独立。
(4)两个变量之间呈线性关系。
(5)要排除共变因素的影响。
(6)样本容量n≥30.
2. 二列相关使用的条件
答:(1)两个变量都是连续变量,且总体呈正态分布。
(2)两个变量之间是线性关系。
(3)二分变量是人为划分的,其分界点应尽量靠近中值。
(4)样本容量n 应当大于80。
3. 简述Ⅰ型错误α,II型错误β及其控制方法。