一词多义训练
大学数学部编版一词多义专项训练题
大学数学部编版一词多义专项训练题
概述
本文档旨在提供一系列大学数学部编版的一词多义专项训练题。
这些题目旨在帮助学生提高对于词语含义的理解和灵活运用能力。
题目示例
1. 词语：角词语：角
- 在数学中，角是指由两条射线（或直线）共同起源的图形部分。
请解释这个含义，并给出一个具体的例子。
- 在生物学中，角是指动物体上由骨骼或硬质外壳构成的突出
部分。
请解释这个含义，并给出一个具体的例子。
2. 词语：导数词语：导数
- 在数学中，导数是用来衡量函数在某一点的变化率的概念。
请解释这个含义，并给出一个具体的例子。
- 在物理学中，导数是指描述物体运动状态变化的速率。
请解
释这个含义，并给出一个具体的例子。
3. 词语：根词语：根
- 在数学中，根是指方程的解，即能使等式成立的变量值。
请解释这个含义，并给出一个具体的例子。
- 在植物学中，根是指植物体地下部分的一种器官，用于吸收水分和养分。
请解释这个含义，并给出一个具体的例子。
目标
通过大学数学部编版的一词多义专项训练题，希望学生能够加深对于词语的不同含义的理解，并提高在不同领域中运用词语的能力。
以上为本文档的内容。
如有疑问或需要进一步帮助，请随时与我联系。
一词多义专项训练
一词多义专项训练答题注意点:１．充分了解题目中列举的词的几个义项。
２. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3．将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。
4.做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信，千万不能马虎应付!1、通：Ａ贯通 B 通顺 C 全部(1）他通宵未眠。
( ) （２) 这篇文章写的不通。
( )(3）山洞就要打通了。
( )2、打Ａ举 B 玩 C 对人进行攻击（1)好孩子不应该打人。
（) （２)他打着伞去上学。
()（３）我们经常去打篮球。
( )３、光 A 完了,没有B景象Ｃ光线(1）月光柔和地照射着大地。
( )(2）眼前是一片灿烂的春光。
(）（3)他把身上的钱都花光了。
( )4、开A、把关闭的东西打开；B、发动,操纵;C、设置,建立；Ｄ、举行（1)今天学校开运动会。
(2)开国大典。
( ) (３)他学会了开车。
(）(4)请开门。
( )５、益：A、好处；B、增加;C、更加;Ｄ、有益的(１）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( )（3)人与山的关系日益密切。
( ）(４）多参加体育活动能使人延年益寿。
（)6、端:Ａ、事情的开头;B、平举着拿;Ｃ、东西的一头;Ｄ、端正;E、项目。
（1)看,前端是2米多长的象牙。
( ）（2）这回,他正端坐着，听爷爷讲故事。
（) (３）好客的主人端出食品招待客人。
()7、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;Ｄ、意外的事。
（1）今天我故地重游,心情显得格外激动。
( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ）(3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ）８、透：Ａ、液体光线等渗透,穿透；B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊,是啊，天气坏透了！（) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来,色彩十分艳丽。
小学语文一词多义专项训练卷(含解析答案)
小学语文一词多义专项训练卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、单选题（本题共计 6 小题，每题 3 分，共计18分，）1. 与“孔子东游，见两小儿辩日，问其故”中“故”的意思相同的是（）人。
A.劝君更进一杯酒，西出阳关无故⋅B.桃花心木为什么无缘无故会枯菱？⋅C.故事的最后结局是怎样的？你没有讲清楚呀。
⋅意捣乱的话，我就不客气了!D.如果你再故⋅2. 下列句子中，“之”的用法与其他三项不相同的一项是（）A.虽与之俱学B.通国之善弈者也C.弗若之矣D.思援弓缴而射之3. 一年有几个季节( )A.1个B.4个C.3个D.2个【考点】4. 选择加横线字的意思相同的一组_______（）A.善弈者也与人为善B.专心致志致敬C.人与自然与之俱学5. “因释其耒而守株”一句中“因”的意思是（）A.原因B.于是C.凭借；依据6. 下列句子中“之”的意思是“去，到”的是（）A.惊弓之鸟B.鸭有局促不安之相C.所过之处，枝折花落D.黄鹤楼送孟浩然之广陵二、填空题（本题共计 2 小题，每题 3 分，共计6分，）7. 给下列加点字选择正确的解释。
（1）南辕________北辙________①车轮轧出的痕迹 ②车前部用于驾牲畜的两根直木（2）亡________羊补牢________①死亡 ②牢固 ③丢失 ④养牲畜的圈（3）楚国在南边，他硬要往北走。
________①坚固，和“软”相对 ②坚决或执拗地（做某事）8. 掌握重点词语（一）一词多义仅：仅如银线________ 仅有敌船为火所焚________观：天下之伟观也________ 可远观而不可亵玩焉________势：势极雄豪________ 既而尽奔腾分合五阵之势________能：以此夸能________ 未复有能与其奇者________腾：既而尽奔腾分合五阵之势________腾身百变________（二）词类活用天下之伟观也________ 披发文身________乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________。
小学一词多义练习题甄选
全新小学一词多义练习题.优选小学一词多义练习题班级：姓名：成绩：1、“一”在字典中的解释有：A.数词B.相同C.全、满D .专一。
在“高歌一曲”中的“一”的解释应取；在“一碧千里”的“一”的解释应取；在“一心一意”的“一”的解释应取；在“颜色不一”的“一”的解释应取。
2、“白”在字典中的解释有：A.明亮、光亮B.没有效果C.清楚，明白D .说明，陈述。
在“真相大白”中的解释应取，在“白费力气”中的解释应取，在“表白”中的解释应取，在“白天”中的解释应取。
3、“挺”在字典中的解释有：A.直立、高耸B.量词C.很D．伸直、突出E勉强支撑。
在“挺胸”中的解释应取；在“花挺香”中的解释取；在“挺拔”中的解释取；在“挺过危险期”中的解释取；“一挺机关枪”中的解释应取。
4、“沉”在字典中的解释有：A.没入水中B.程度深C.镇定，稳重D .分量重。
在“沉重”中应解释取；在“沉思”中应解释应取；在“沉住气”中的解释应取；在“沉没”中的解释应取。
5、“冒”在字典中的解释有：A.向外透，向上升B.不顾C.以假充真D .不加小心，鲁莽。
在“冒着热气”中的解释应取，在“冒雨前来”中的解释取；在“冒冒失失”中的解释取；在“冒牌货”中的解释取。
6、“临”在字典中的解释有：A.来到B.对着C.快要D .照着字画模仿。
在“居高临下”中的解释应取，在“临别”中的解释取；在“重临心头”中的解释取；在“临贴”中的解释取。
7、“眉目”在字典中的解释有：A.眉毛和眼睛，泛指容貌B.事情的头绪。
在“这个女孩眉清目秀”中的解释应取；在“想啊想啊，嘿！终于想出了眉目”中的解释取。
8、“究竟”在字典中的解释有：A.结果，原委B.到底，表示追究。
在“人究竟是怎样来的”中的解释应取；在“对这件事，大家想知道个究竟”中的解释取。
9、“意识”在字典中的解释有：A.头脑对外界的反应B.察觉。
在“我意识到老师误解了我的意思”中的解释应取；在“我逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识”中的解释取。
最新一词多义专题训练
最新一词多义专题训练多义词是指一个词在不同语言环境中可以表示不同的意思。
其中，有些是基本义，有些是引申义，还有些是比喻义。
比如，鬼的基本义是指迷信的人所说的人死后的灵魂，引申义可以表示躲躲闪闪、不光明或不可告人的打算或勾当，比喻义则是指连成一大片的很多同类事物。
海的基本义是指大洋靠近陆地的部分，引申义可以表示大的，比如海碗、海量，比喻义则是指比喻连成一大片的很多同类事物，比如人海、火海。
算账的基本义是指计算账目，引申义则是指吃亏或失败后与人较量。
包袱的基本义是指用布包起来的包儿，比喻义则是指某种负担，比如思想包袱。
在辨析多义词时，可以从多音现象、词义、词性、语境、对象与搭配等方面入手。
例如，在句子“他这个人不难求，太好说话了”中，好的读音不同，分别表示易于或便于和喜欢或爱好的意思。
在句子“山上到处是盛开的___”和“树林里传来了___的叫声”中，___的意思不同，分别表示杜鹃花和杜鹃鸟。
在句子“他作为学生代表参加了大会”和“他是代表___来参加大会的”中，代表的词性不同，分别是名词和动词。
在句子“把电视关上，我们要研究文件”和“大家注意，下午要拿研究文件来”中，研究文件的意思不同，分别表示从事的某项活动和要拿的东西。
在句子“我们要学先进，赶先进”、“他正在赶苍蝇”和“他在百忙之中赶写了这篇文章”中，赶的对象和搭配不同，分别表示研究先进、驱赶苍蝇和赶时间写文章。
1、漫：指水流出来或者到处遍布，也可以表示随意、不受约束。
例如，漫不经心、漫山遍野。
2、负：指具有、遭受、背弃等含义。
例如，忘恩负义、久负盛名、不分胜负、身负重伤。
3、清：指液体或气体纯净、没有混杂物，也可以表示寂静、公正、清楚、清贫、单纯等含义。
例如，___的生活十分清苦、乡村的夜晚到处是那么清静、他怎么也说不清到底是怎么一回事。
4、临：指靠近、到达、将要、摹仿等含义。
例如，同学们正在细心地临摹这幅画、读到这儿，我仿佛身临其境一般。
5、全神贯注：指集中注意力、专心致志。
小学毕业语文总复习(一字多义)专项训练
一字多义专项训练光：①光线。
②只，单。
③一点儿不剩。
④荣誉。
⑤身体露着。
⑥景物。
⑦平滑。
1.妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )2.我很快就把碗里的饭吃光了。
( )3.明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )4.奥运健儿为国争光。
( )5.我光着一只脚就急忙赶来了。
( )6.临阵磨枪，不快也光。
( )7.明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )抽：①吸。
②(植物)长出。
③减缩，收缩。
④打。
⑤取出一部分。
1.小麦抽穗了。
( )2.他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )3.我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )4.这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )5.爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )2.他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2.这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：A、好处。
B、增加。
C、更加。
D、有益的。
1.经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )2.我们要保护益虫。
( )3.人与山的关系日益密切。
( )4.多参加体育活动能使人延年益寿。
( )5.我们的祖国日益强大。
( )6.坚持体育锻炼，可以延年益寿。
一词多义
附1：一词多义训练(一)胡 1．胡须 2．古代对西、北方少数民族的泛称 3．什么 4．为什么 5．北方的 6．什么(二)患 1．祸患 2．危害 3．忌讳，毛病 4．担心5．灾难6．担心7．祸患(三)进 1．到朝廷做官 2．上、呈上3．推荐4．进献5．超过 6．前进 7．引荐 8．进献9．出仕(四)就 1．接近 2．登上 3．完成4．成就5．担任6．谋生 7．靠近 8．接受 9．达到(五)堪 1．禁得起、受得住 2．胜任3．能够 4．忍受5．能够(六)克 1．能够 2．克制 3．成功4．约定 5．用兵力收复 6．战胜 7．能够8．克制(七)弥 1．满2．更加3．长4．经、终5．满(八)判 1．明晰；清楚 2．分辨 3．分开4．对案件的判决5．分开(九)内 1．让……进入 2．通“纳”．收纳3．收容 4．内部 5．内心 6．使……进入 7．国内 8．放入(十)末 1．不重要的 2．末尾、终了3．非本质的 4．尖端、末端 5．表否定，没有 6．最远射程处(十一)名 l．著名、出色 2．名声、声望 3．名义 4．说明，指出 5．起名6．名分(十二)恶 1．嫉妒 2．丑。
样子难看3．凶险4．憎恶、厌恶 5．哪里6．坏、不好(十三)许 1．答应2．左右、约数3．这样 4．处所、地方5．赞韵 F 6．相信7．答应(十四)阴 1．明亮 2．阴的对立面3．通“佯”，假装 4．山南水北 5．表面上 6．阳光7．当面、面对面。
8．温暖 (十五)要 1．简要 2．概括 3．邀请4．相约 5．要挟 6．需要 7．重要 8．险要 9．中途拦截 10．邀请(十六)适 1．恰好 2．称 3．被贬职4．到……去5．刚刚6．被流放7．出嫁(十七)却 1．推辞 2．去、掉 3．还、是，副词4．排斥5．返回6．击退(十八)素 1．白白地2．本来3．朴素4．向来 5．白色(十九)通 1．通晓2．交错相通 3．遍、次 4．顺利 5．通达 6．全部(二十)贼 1．杀害 2．危害 3．抢劫、偷窃的人4．敌人5．刺客(二十一)负 1．背弃 2．覆盖 3．使动用法，使……担当、承担4．对不起 5．仗持6．支撑、承载(二十二)归 1．去哪里2．依，与……一道 3．归向 4．出嫁 5．归还 6．归附7．出嫁(二十三)右 1．超出，上 2．保佑3．迂曲 4．较高地位5．西部(二十四)汤 1．沸水 2．汤药 3．用热水焐4．水大的样子 5．开水6．用热水焐(二十五)书 1．信2．写 3．又书 4．文字5．书籍6．《尚书》(二十六)涉 1．阅览 2．杀人 3．渡过4．进入、到(二十七)奇 1．认为……奇 2．奇异3．零数 4．出人意料的5．认为……奇6．奇特(二十八)因 1．根据2．趁机3．于是4．凭借，依靠5．沿袭6．因为(二十九)幸1．幸亏2．侥幸3．希望4．宠爱5．特指皇帝对女人宠爱。
二年级语文一词多义训练
二年级语文一词多义训练一、面1. 桌面 - 桌子的平面部分小明的桌面上放着书包和文具盒。
2. 面容 - 脸部表情和形态她的面容非常清秀，让人一见倾心。
3. 见面 - 见到面今天我们要去见面的那个人是谁？4. 面对 - 直面、对着面我们得勇敢地面对所有的挑战。
5. 脸面 - 面子、颜面他不要脸面，居然做出了这种龌龊的事情。
二、打1. 打扮 - 整理容貌和穿着她和妈妈一起给自己打扮，准备参加晚宴。
2. 打电话 - 用电话拨通对方号码并说话他一直打不通她的电话，着急得焦头烂额。
3. 打开 - 把封闭的东西打开他小心翼翼地打开礼盒，里面是一份非常珍贵的礼物。
4. 打招呼 - 用语言或动作跟对方打招呼我们都要学会友好地打招呼，善待身边的人。
5. 打架 - 互相动手打斗这两个孩子打架了，得赶紧阻止他们。
三、重1. 重要 - 有重大的意义或价值这个会议非常重要，需要大家认真准备和参加。
2. 重量 - 物体的重力的大小这件行李的重量已经超过了限制，不能托运了。
3. 重新 - 重新开始或进行他决定重新学习英语，以便将来更好地发展自己。
4. 重复 - 再次说、做或表现老师要求我们重复练习这个运动，直到熟练为止。
5. 重心 - 物体平衡时的中心他需要移动重心才能站稳在高处。
四、坐1. 坐下 - 坐在座位上或地面上请大家坐下，我们开始上课。
2. 骑坐 - 坐在动物或车辆上他喜欢骑坐在自行车上，风吹在脸上感觉非常舒适。
3. 坐车 - 乘坐车辆今天我们要坐车去远足，要注意安全。
4. 坐姿 - 坐的姿势他的坐姿很端正，看起来非常专注。
5. 女子坐月子 - 女性分娩后恢复身体的一种特殊状态她正在坐月子，家里的每个人都要照顾她。
五、静1. 安静 - 没有声响或不吵闹请大家安静下来，我们要听老师讲课。
2. 静态 - 不动或静止的状态这张照片拍摄的是一幅美丽的静态风景画。
3. 美好静物 - 美丽、静止的物品她喜欢收集各种美好的静物，放在家里装饰和欣赏。
初中文言文一词多义训练11
初中文言文一词多义训练1、安（1）安求其能千里也（）（2）衣食所安（2、备（1）前人之述备矣。
（）（2）一时齐发，众妙毕备（）（3）犹得备晨炊（）3、比（1）其两膝相比者（）（2）比至陈，车六七百乘，骑千余（）4、鄙（1）蜀之鄙有二僧（）（2）肉食者鄙（）（3）先帝不以臣卑鄙（）5、毕（1）毕力平险（）（2）群响毕绝（）6、兵（1）今南方已定，兵甲已足（）（2）上使外将兵（）7、薄（1）不宜妄自菲薄（）（2）薄暮冥冥（）8、长（1）舟首尾长约八分有奇（）（2）北市买长鞭（）（3）但愿人长久（）（4）死者长已矣（）（5）木兰无长兄（）（6）吴广皆次当行，为屯长（）9、策（1）策之不以其道（）（2）执策而临之（）（3）策勋十二传（）10、诚（1）此诚危急存亡之秋也（）（2）帝感其诚（）（3）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（）11、称（1）称其气之小大（）（2）不以千里称也（）（3）流辈皆称其贤（）12、辞（1）蒙辞以军中多务（）（2）未尝稍降辞色（）13、驰（1）愿驰千里足（）（2）公将驰之（）14、出（1）方其出海门（）（2）出则方叔、召虎（）（3）每岁京尹出浙江亭教阅水兵（）（4）计将安出（）15、从（1）木兰从军（）（2）太守归而宾客从也（）（3）小惠未徧，民弗从也（）（4）便舍船，从口入（）16、大（1）此则岳阳楼之大观也（）（2）又一大儿醒（）（3）定伯曰"大善"（）17、当（1）木兰当户织（）（2）当是时，妇手拍儿声（）（3）吾闻二世少子也，不当立（）（4）锐不可当（）18、道（1）会天大雨，道不通（）（2）策之不以其道（）（3）伐无道，诛暴秦（）（4）得道者多助（）（５）不足为外人道也（）19、得（1）既出得其船（）（2）山水之乐，得之心而寓之酒也（）（3）所识穷乏者得我与（）（4）林尽水源，便得一山（）（5）故不为苟得也（）（６）二者不能得兼（）（7）余因得遍观群书（20、度（1）不教胡马度阴山（）（2）度已失期（）（3）崔九堂前几度闻（）21、端（1）东坡右手执卷端正（）（2）不能指其一端（项目）（3）其人视端容寂，若听茶声然（）22、等（1）且欲与常马等不可得（）（2）公等遇雨（）23、发（1）野芳发而幽香（）（2）一时齐发（）（3）舜发于畎亩之中（）（4）发闾左谪（）（5）四夷之所惮以不敢发（）24、霏（1）日出而林霏开（）（2）若夫淫雨霏霏（）25、分（1）今天下三分（）（2）必以分人（）（3）长约八分有奇（）（4）忠陛下之职分也（）26、奉（1）为妻妾之奉（）（2）奉命于危难之间（）（3）不知口体之奉不若人也（）27、赋（1）为陈同甫赋壮词以寄之（）（2）刻唐贤今人诗赋于其上（）28、顾（1）顾野有麦场（）（2）三顾臣于草庐之中（）（3）顾不如蜀鄙之僧哉？（）29、故（1）公问其故（）（2）桓侯故使人问之（）（3）故余虽愚（）（4）温故而知新（）（５）两狼之并驱如故（）（６）广故数言欲亡（）30书（1）乃丹书帛曰"陈胜王"（）（2）得鱼腹中书（）（3）军书十二卷，卷卷有爷名（）（4）一男附书至，二男新战死（）。
四年级一词多义训练题
四年级一词多义训练题题目 1：“光”（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）A. 只、单B. 一点儿不剩C. 荣誉D. 景物解析：“不光是我一朵”中“光”表示只、单，故选 A。
（2）明亮的月光，照在静静的原野上。
（）A. 只、单B. 一点儿不剩C. 光线D. 景物解析：“明亮的月光”中“光”指光线，故选 C。
（3）弟弟把零用钱都花光了。
（）A. 只、单B. 一点儿不剩C. 光线D. 景物解析：“花光了”中“光”表示一点儿不剩，故选 B。
题目 2：“深”（1）海水有深有浅。
（）A. 从上到下或从外到里的距离大B. 久，时间长C. 程度高的D. 颜色浓解析：“海水有深有浅”中“深”指从上到下或从外到里的距离大，故选 A。
（2）夜深了，老师还在工作。
（）A. 从上到下或从外到里的距离大B. 久，时间长C. 程度高的D. 颜色浓解析：“夜深了”中“深”表示久，时间长，故选 B。
（3）这件衣服颜色太深了。
（）A. 从上到下或从外到里的距离大B. 久，时间长C. 程度高的D. 颜色浓解析：“颜色太深”中“深”指颜色浓，故选 D。
题目 3：“好”（1）这件事好办。
（）A. 优点多的，使人满意的B. 友爱，和睦C. 易于，便于D. 完，完成解析：“这件事好办”中“好”表示易于，便于，故选 C。
（2）他是个好人。
（）A. 优点多的，使人满意的B. 友爱，和睦C. 易于，便于D. 完，完成解析：“他是个好人”中“好”指优点多的，使人满意的，故选 A。
（3）他们俩好得很。
（）A. 优点多的，使人满意的B. 友爱，和睦C. 易于，便于D. 完，完成解析：“他们俩好得很”中“好”表示友爱，和睦，故选 B。
题目 4：“白”（1）我的劳动没有白费。
（）A. 像霜或雪的颜色B. 清楚C. 无代价，无报偿D. 光亮，明亮解析：“没有白费”中“白”指无代价，无报偿，故选 C。
（2）东方发白了。
（）A. 像霜或雪的颜色B. 清楚C. 无代价，无报偿D. 光亮，明亮解析：“东方发白”中“白”表示光亮，明亮，故选 D。
高考语文 语言文字运用一词多义专项训练
高考语文语言文字运用一词多义专项训练
以下是高考语文语言文字运用中的一词多义专项训练题目：
1. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 他用左手拿着杯子。
b) 他就是个左派，一直站在左边。
2. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 她的脸色苍白，看起来很虚弱。
b) 他是一位虚拟现实技术方面的专家。
3. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 看着窗外的雨水，他心情变得愉快起来。
b) 请您愉快地度过这个假期。
4. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 这个问题可以用简单的方法解决。
b) 他不但长得简单朴实，而且心地也很简单。
5. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 他的话说得很直接，让人感到很舒服。
b) 这条路直接通往目的地。
答案：
1. 左
2. 虚
3. 愉
4. 简
5. 直。
(完整版)一词多义专题训练
一词多义专题训练要点归纳多义词：有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。
重点点拨多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。
例如：鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。
引申义一—躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有鬼”。
海：基本义——大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。
有的大湖也叫“海”，如“黑海”。
引申义一一大的，如“海碗、海量”。
比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。
算账：基本义——计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。
”引申义——吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算你赢，下回再和你算账。
”包袱：基本义——用布包起来的包儿．如“捆包袱”。
比喻义——比喻某种负担，如“思想包袱”。
解题技巧辨析方法意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。
在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。
辨析多义词，应从以下几方面入手：A、从多音现象辨析例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。
（2）他这个人太好说大话了。
不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。
（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。
B、从词义上辨析例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。
（2）树林里传来了杜鹃的叫声。
其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。
C、从词性上辨析例如，（1）他作为学生代表参加了大会。
（2）他是代表小李来参加大会的。
显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。
D、从语境上辨析例如，（1）把电视关上，我们要学习文件。
（2）大家注意，下午要拿学习文件来。
从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。
2020届初中文言文《一词多义》专题训练--实词自测--附答案
初中文言文专题训练《一词多义》第1组1. 安：①怎么；②指安身；③安逸，快乐；④安稳，稳定；⑤安于，习惯于（1）安．求其能千里也（《马说》）________ （2）衣食所安．（《曹刿论战》）________ （3）死于安．乐（《生于忧患，死于安乐》）________ （4）安．知鱼之乐（《庄子与惠子游于濠梁之上》）________ （5）尔安．敢轻吾射（《卖油翁》）________ （6）安．居而天下熄（《富贵不能淫》）________ （7）安．贫乐道________ 2. 备：①完备，齐备；②防备；③详尽；④设备，装备。
引申为“挂着”；⑤准备（1）青林翠竹，四时俱备．（《答谢中书书》）________ （2）以备．胡（《周亚夫军细柳》）________ （3）前人之述备．矣（《岳阳楼记》）________ （4）右备．容臭（《送东阳马生序》）________ （5）日侍坐备．顾问（《送东阳马生序》）________ 3. 被：①同“披”，穿着；②及，遍及（1）军士吏被．甲（《周亚夫军细柳》）________ （2）泽被．后世/虐政用于下，而欲德教之被．四海，故难成也。
（《汉书·董仲舒传》）________ 4. 比：①靠近；②比较（1）其两膝相比．者（《核舟记》）________ （2）无与伦比．/曹操比．于袁绍（《隆中对》）（统编教材已删）________ 5. 鄙：①浅陋。
这里指目光短浅；②见识短浅；③轻视，看不起；④边疆，边远的地方（1）肉食者鄙．（《曹刿论战》）________ （2）先帝不以臣卑鄙．（《出师表》）________ （3）鄙．夷不屑/我皆有礼，夫犹鄙．我（《左传·昭公十六年》）________ （4）蜀之鄙．有二僧（《为学一首示子侄》）________ 6. 并：①一起；②都；③两种或两种以上的事物平排着，可译为“连同”“和”（1）而两狼之并．驱如故（《狼》）________ （2）二石兽并．沉焉（《河中石兽》）________ （．3．）．并．怡然自乐（《桃花源记》）________ （4）对联、题名并．篆文（《核舟记》）________ 7. 策：①马鞭；②用马鞭驱赶；③记录，登记；④计谋，谋略（1）策．勋十二转（《木兰诗》）________ （2）策．之不以其道（《马说》）________ （3）执策．而临之（《马说》）________ （4）束手无策．/出谋划策．________ 8. 尝：①曾经；②辨别滋味，品尝；③吃（1）予尝．求古仁人之心（《岳阳楼记》）________ （2）小人有母，皆尝．小人之食矣（《左传·郑伯克段于鄢》）________ （3）以乐侑食，膳夫授祭品；尝．食，王乃食（《周礼·天官·膳夫》）________9. 诚：①诚心；②真正，确实（1）帝感其诚．（《愚公移山》）________（2）公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉（《富贵不能淫》）________10. 乘：①骑着；②乘坐；③驾驭；④趁着，凭借（1）虽乘．奔御风（《三峡》）________ （2）公与之乘．（《曹刿论战》）________ （3）我欲乘．风归去（《水调歌头（明月几时有）》）________ （4）乘．虚而入/乘．胜追击________ 11 .刺：①指责；②刺杀（1）夫专诸之刺．王僚也（《唐雎不辱使命》）________ （2）群臣吏民能面刺．寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）________12. 从：①顺从；②学习；③跟随；④听从；⑤自，由；⑥跟、随；⑦向（1）择其善者而从．之（《〈论语〉十二章》）________（2）民弗从．也（《曹刿论战》）________（3）战则请从．（《曹刿论战》）________（4）便舍船，从．口入（《桃花源记》）________（5）从．流飘荡（《与朱元思书》）________（6）七十而从．心所欲（《〈论语〉十二章》）________（7）从．乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）________13. 旦：①早晨；②天（1）每至晴初霜旦．（《三峡》）________（2）毁于一旦．/一旦．而尸三卿，不可益也（《国语·晋语六》）________14. 殆：①疑惑；②危险；③近乎，几乎；④大概，恐怕（1）思而不学则殆．（《〈论语〉十二章》）________（2）此殆．天所以资将军（《隆中对》）（统编教材已删）________（3）知己知彼，百战不殆．________ （4）殆．无虚日________ 15. 道：①讲述；②道路；③说，谈论；④道理；⑤正确方法；⑥学说，思想；⑦方法（1）国人道．之（《穿井得一人》）________ （2）不得志，独行其道．（《富贵不能淫》）________ （3）不足为外人道．也（《桃花源记》）________ （4）伐竹取道．（《小石潭记》）________ （5）虽有至道．（《虽有嘉肴》）________ （6）策之不以其道．（《马说》）________ （7）益慕圣贤之道．（《送东阳马生序》）________ （8）以咨诹善道．（《出师表》）________第2组1. 动：①使……受到震撼；②感动；③活动（1）所以动．心忍性（《生于忧患，死于安乐》）________ （2）天子为动．（《周亚夫军细柳》）________ （3）佁然不动．（《小石潭记》）________ 2. 度：（1）读“dù”：①制度，法度；②标准，限度；③气度，胸襟；④渡河；⑤越过；⑥次，回。
中考语文七年级上册一词多义强化训练(含答案)
名词,乐趣
(13)宴酣之乐(《醉翁亭记》)
名词,乐趣
5.【日】 (1)吾日三省吾身(《<论语>十二章》) (2)旦日,客从外来(《邹忌讽齐王纳谏》) (3)可计日而待也(《出师表》) (4)隐天蔽日(《三峡》) (5)计日以还(《送东阳马生序》) (6)夕日欲颓(《答谢中书书》)
5.【日】 (1)吾日三省吾身(《<论语>十二章》) (2)旦日,客从外来(《邹忌讽齐王纳谏》) (3)可计日而待也(《出师表》) (4)隐天蔽日(《三峡》) (5)计日以还(《送东阳马生序》) (6)夕日欲颓(《答谢中书书》)
中考语文七年级上册一词多义强化训练
1.【传】 (1)传不习乎(《<论语>十二章》) (2)空谷传响(《三峡》) (3)朔气传金柝(《木兰诗》)
1.【传】 (1)传不习乎(《<论语>十二章》) (2)空谷传响(《三峡》) (3)朔气传金柝(《木兰诗》)
传授,这里指老师传授的知识 传来 传送
2.【从】 (1)择其善者而从之(《<论语>十二章》) (2)从小丘西行百二十步(《小石潭记》) (3)民弗从也(《曹刿论战》) (4)客从外来(《邹忌讽齐王纳谏》) (5)太守归而宾客从也(《醉翁亭记》)
3.【故】
(1)温故而知新(《<论语>十二章》)
学过的知识
(2)故克之(《曹刿论战》)
因此,所以
(3)公问其故(《曹刿论战》)
原因,缘故
(4)故渔者歌曰(《三峡》)
因此,所以
(5)余故道为学之难以告之(《送东阳马生序》)
特意
(6)故天将降大任于是人也(《生于忧患,死于安乐》) 因此,所以
(7)故不为苟得也(《鱼我所欲也》) (8)故临崩寄臣以大事也(《出师表》) (9)故虽有名马(《马说》) (10)故余虽愚(《送东阳马生序》) (11)是故所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) (12)是故学然后知不足(《虽有嘉肴》)
职业技能部编版一词多义专项训练题
职业技能部编版一词多义专项训练题1. "客户"在职业技能中的含义有哪些不同的解释？请举例说明。
在职业技能中，“客户”一词有以下不同的解释：1. 在服务业中，客户通常指购买产品或接受服务的个人或组织，如酒店的宾客、银行的客户等。
2. 在销售中，客户指购买产品或服务的个人或组织，如销售人员所服务的潜在客户或现有客户。
3. 在咨询行业中，客户指委托咨询师或咨询公司提供专业咨询服务的个人或组织。
2. "团队"在职业技能中的含义有哪些不同的解释？请举例说明。
在职业技能中，“团队”一词有以下不同的解释：1. 在组织管理中，团队指由一组成员共同合作完成特定任务的工作小组，如项目团队、销售团队等。
2. 在体育竞技中，团队指由一群运动员组成的比赛团体，如足球队、篮球队等。
3. 在培训和发展中，团队指进行集体训练或合作研究的小组，如团队建设活动中的学员小组。
3. "资源"在职业技能中的含义有哪些不同的解释？请举例说明。
在职业技能中，“资源”一词有以下不同的解释：1. 在项目管理中，资源指完成项目活动所需的各种物质或人力资源，如设备、人员等。
2. 在能源领域中，资源指可利用的自然资源，如石油、天然气等。
3. 在人力资源管理中，资源指组织拥有的各类人力资源，如员工、人才等。
4. "合同"在职业技能中的含义有哪些不同的解释？请举例说明。
在职业技能中，“合同”一词有以下不同的解释：1. 在法律领域中，合同指双方签署的具有法律效力的协议，约定了双方的权利和义务，如租赁合同、销售合同等。
2. 在商务领域中，合同指双方商定的供应、售卖或服务提供的条款和条件，如合作合同、采购合同等。
3. 在劳动关系中，合同指雇佣方与劳动者签订的劳动合同，规定了劳动条件、薪酬等方面的内容。
5. "挑战"在职业技能中的含义有哪些不同的解释？请举例说明。
小学生一词多义专项练习
小学生一词多义专项练习一、选择恰当的解释，把序号写在括号里。
1.热闹①热闹的景象。
②（景象）繁盛活跃。
国庆节的广场上人山人海，十分热闹。
（）放学的路上，他只顾着看热闹，忘了回家了。
（）2.地道①真正是有名产地出产的。
②真正的；纯粹。
③（工作或材料的质量）实在；够标准。
他干的活儿真地道。
（）这是长白山出土的地道药材。
（）她能做一手地道的四川菜。
（）3.东西①方位词，东边和西边。
②指从东到西的距离。
这座城东西三千米。
（）4.单薄①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。
②（身体）瘦弱。
③（力量、论据等）薄弱；不充实。
天气很冷，可她却穿得那样单薄。
（）这本书的内容也太单薄了。
（）她从小多病，身子单薄。
（）5.朴素①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
②（生活）节约，不奢(shē)侈(chǐ）。
统。
③朴实，不浮夸；不虚假。
这朴素的语言多么让人感动。
（）她穿得朴素大方。
（）艰苦朴素是我们的优良传统。
（）6.骄傲①自以为了不起，看不起别人。
②自豪。
③值得自豪的人或事物。
古代四大发明是中国的骄傲。
我们都以自己是中华儿女而感到骄傲。
（）虚心使人进步，骄做使人落后。
（）7.新鲜①（空气）经常流通，不含杂类气体。
②新奇；稀罕。
③（事物）出现不久。
④（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
市场上到处都是新鲜的水果。
（）电脑已经不算什么新鲜事物了。
（）野外的空气真新鲜。
（）这位年轻的教授从国外给我们带回许多新鲜的经验。
（）8.沸腾①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
②形容情绪高涨。
③形容喧嚣嘈杂。
群情激憤，人们的声音像鼎里的水沸腾起来了一样。
（）老师那激动人心的讲话令全班同学热血沸腾。
（）水受热到一定程度就会沸腾。
（）9.疙瘩①皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。
②小球形或块状的东西。
③比喻不易解决的问题。
老师让我去解开他们俩人之间的疙瘩。
（）毛线结成疙瘩了。
（）我脸上起疙瘩了。
（）10.凄凉①寂寞冷落（多形容环境或景物）。
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01. 一词多义词语义项例旬成语①行行走三人行，必有我师焉（《论语•述而》）H行千里行云流水呼尔而与之，行道之人弗受（《血我所欲也》）缘溪行，忘路之远近（《桃花源记》）斗折蛇行，明灭可见（《小石潭记》）商旅不行，檣倾楫摧（《岳阳楼记》）实行，施行冇一言而可以终身行之者乎（《论语•卫灵公》）行之有效悉以咨之，然后施行（《出师表》）品行,品德将军向宠，性行淑均（《出师表》）才高行洁军队悉以咨之,必能使行阵和睦（《出师表》）/运行U刀Z行，若出其中（《观沧海》）/②善好，好的择其善者而从之（《论语•述而》）惩恶扬善以咨瞰善道，察纳雅言（《出师表》）善哉。
吾请无攻宋矣（《公输》）善于，擅长京中有善口技者（《口技》）多谋善断③知知道，了解人不知而不愠（《论语•学而》）知己知彼温故而知新（《论语•为政》）通“智”，聪明是知也（《论语•为政》）/感觉，觉得不知口体之奉不若人也［《送东阳马生序（节/02. 一词多义词语义项例句成语①闻听到，听说余闻Z也久（《伤仲永》）闻风而动名声不能称前时之闻（《伤仲永》）/②就完成口是指物作诗立就（《伤仲永》）功成名就从事蒙乃始就学（《孙权劝学》）/③卒最终卒之为众人（《伤仲永》）/ 上兵卒数万人（《陈涉世家》）/④然这样父利其然也（《伤仲永》）知其然，不知其所以然然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）……的样了泯然众人矣（《伤仲永》）戛然血止品品然如镜Z新开（《满井游记》）表转折，但然徒步则汗出泱背（《满井游记》）/03. —词多义词语义项例句成语①略谋略卿今者才略（《孙权劝学》）雄才大略丝毫两岸连山，略无阙处（《三峡》）/②见了解见往事耳（《孙权劝学》）/ 认清大兄何见事Z晚乎（《孙权劝学》）/表现才美不外见（《马说》）/ 出现何时眼前突兀见此屋（《茅屋为秋风所破歌》）/ 看见见渔人，乃大惊（《桃花源记》）见界思迁拜见曹刿请见（《曹刿论战》）/ 引见胡不见我于王（《公输》）/召见，会见于是见公输盘（《公输》）/③当应当但当涉猎（《孙权劝学》）/掌管卿今当涂掌事（《孙权劝学》）/在当是时（《口技》）/对着木兰当户织（《木兰诗》）当头棒喝04. 一词多义词语义项例句成语①妙妙处众妙毕备（《口技》）/奇妙以为妙绝（《口技》）妙笔生花②乳喂奶妇抚儿乳（《口技》）/ 乳头儿含乳啼（《口技》）/③是这当是时（《口技》）是可忍，孰不可忍是亦不可以已乎？（《鱼我所欲也》）判断动词，是问今是何讯:（《桃花源记》）/④指手指手有百指（《口技》）首屈一指指出不能指具一端（《口技》）/直指通豫南（《愚公移山》）/指向争高直指（《与朱元思书》）指桑骂槐05. 一词多义词语义项例句成语①足值得不足为外人道也（《桃花源记》）微不足道充足，充分的食不饱，力不足（《马说》）丰衣足食借指坐骑愿驰千里足，送儿还故乡（《木兰诗》）/ 脚足肤戦裂而不知［《送东阳马生序（节选）》］手舞足蹈满足吾庐独破受冻死亦足（《茅屋为秋风所破歌》）/②志做标记便扶向路，处处志之（《桃花源记》）/ 标记寻向所志（《桃花源记》）/士与音士kJ,后、丿“必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）人穷志短③舍舍弃便舍船，从口入（《桃花源记》）舍牛:忘死舍己为人舍生而取义者也（《鱼我所欲也》）房屋屋舍俨然（《桃花源记》）/06. 一词多义词语义项例句成语①名出名山不在高，有仙则名（《陋室铭》）/说出不能名其一处也（《口技》）莫名其妙命名名Z者谁（《醉翁亭记》）/有名的故虽有名马（《马说》）名山大川名字军书十二卷，卷卷有爷名（《木兰诗》）/②乱使... 扰乱无丝竹Z乱耳（《陋室铭》）/ 战乱自云先世避秦时乱（《桃花源记》）/ 混乱吾视其辙乱（《曹刿论战》）乱七八糟③Z结构助词,放在主谓Z间，取消句子无丝竹之乱耳（《陋室铭》）/ 予独爱莲之淤泥而不染（《爱莲说》）/的独立性结构助词，宾语前置的标志何陋之有（《出师表》）/宋何罪么有（《公输》）/人称代词，代他（她，它）策之不以瓦道（《马说》）等闲视之助词，的水陆草木2花（《爱莲说》）赤了Z心咅节助词，无意义公将鼓之（《曹刿论战》）久而久之动词，去，至辍耕Z垄上（《陈涉世家》）/07. 一词多义词语义项例句成语①鲜少，xian陶后鲜有闻（《爱莲说》）鲜为人知鲜艳芳草鲜美（《桃花源记》）/ 鲜美LI再食，无鲜肥滋味乙享［《送东阳马生序（节/②远远播香远益清（《爱莲说》）/远远地可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）远走同飞③出从……出来莲Z出淤泥而不染（《爱莲说》）夺眶而出出去不复出焉（《桃花源记》）在国外出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）/出现，显露风霜高洁，水落而石出者（《醉翁亭记》）层出不穷说出不敢出一言以复［《送东阳马生序（节选）》］脱口而出（）8. —词多义词语义项例句成语①自从自三峡七百里中（《三峡》）自始至终如果自非亭午復分（《三峡》）/自己忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）自力更生②良很良多趣味（《三峡》）用心良苦善良此皆良实（《出师表》）/精良，好冇良田美池桑竹乙属（《桃花源记》）良辰美景③属连续，连接属引凄异（《三峡》）/ 类有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）/ 通“嘱”，嘱咐属予作文以记Z（《岳阳楼记》）/④虽即使虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）/ 故虽有名马，祇辱于奴隶人之手（《马说》）虽然虽冇千里之能（《马说》）/⑤绝消失，停止空谷传响，哀转久绝（《三峡》）/忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）隔绝的与妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）与世隔绝极绝嗽多生怪柏（《三峡》）绝顶聪明断，断绝至于夏水襄陵，沿溯阻绝（《三峡》）络绎不绝猿则百叫无绝（《与朱元思书》）①寻寻找遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）寻根究底寻章摘句寻向所志（《桃花源记》）不久寻病终（《桃花源记》）/②空空灵，透彻庭下如积水空明（《记承天寺夜游》）/ 消散而或长烟一空（《岳阳楼记》）/ 在空中皆若空游无所依（《小石潭记》）/③入照进月色入户（《记承天寺夜游》）/进入便舍船，从口入（《桃花源记》）入乡随俗在国内入则无法家拂士（《生于忧患，死于安怎》）/④如如果，假如如使人Z所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》）/ 如何，怎么办如太行、王屋何（《愚公移山》）/其如十•石何（《愚公移山》）及，比得上孰视之，H以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）/ 如同，好像庭下如积水空明（《记承天寺枚游》）如花似锦⑤与跟，和念无与为乐者（《记承天寺夜游》）与虎谋皮通“欤”，语气词所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）/ 给予呼尔而与之（《鱼我所欲也》）与人方便10. 一词多义词语义项例句成语①白白色上下一白（《湖心亭看雪》）白头偕老酒杯余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）/②更古代夜间的计时单位是日更定矣（《湖心亭看雪》）三更半夜还湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》）/重新士别三日,即更刮目相待（《孙权劝学》）/③一全上下一白（《湖心亭看雪》）/长烟一空（《岳阳楼记》）数词，•余拏一小舟（《湖心亭看雪》）一目了然11. 一词多义词语义项例句成语①上向上负势竞上（《与朱元思书》）上蹿F跳在上边横柯上蔽（《与朱元思帖》）/②百十的倍数一百许里（《与朱元思书》）百步穿杨虚数，众多的猿则百叫无绝（《与朱元思书》）百折不挠③意心愿从流飘荡，任意东西（《与朱元思书》）/情趣醉翁之意不在洒（《醉翁亭记》）/打算，想意将隧入以攻其后也（《狼》）/情态,表情宾客意少舒，稍稍正坐（《口技》）/意思略无慕艳意［《送东阳马生序（节选）》］词不达意①其代词，它安求其能千里也（《马说》）/难道，表反问语气具真无马邪（《马说》）/大概，表揣测其真不知马也（《马说》）/②能能够安求其能「里也（《马说》）无所不能才能虽冇T里之能（《马说》）/③食通“饲”，喂养食马者不知其能千里而食也（《马说》）/吃食不饱，力不足（《马说》）废寝忘食食物设酒杀鸡作食（《桃花源记》）丰衣足食④策鞭子执策而临乙（《马说》）/鞭打策Z不以其道（《马说》）/登记策勋I•二转（《木兰诗》）/13. 一词多义词语义项例句成语①若如同，像烽然若神人［《送东阳马生序（节选）》］若隐若现判若两人皆若空游无所依（《小石潭记》）及,比得上不知口体之奉不若人也L《送东阳马牛序（节选）》J/徐公不若君Z美也（《邹忌讽齐王纳谏》）如果若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）/②至周到色愈恭，礼愈至［《送东阳马生序（节选）》］无微不至到至舍，四支僵劲不能动［《送东阳马生序（节选）》］口始至终极，最寡助乙至（《得道多助，失道寡助》）至高无上③游交游，交往又患无硕师名人与游［《送东阳马生序（节选）》］/游玩，游览滁人游也（《醉翁亭记》）游山玩水14. 一词多义词语义项例句成语①可大约潭屮也可百许头（《小石潭记》）/可以,能手指不可屈伸［《送东阳马生序（节选）》J牢不可破可想而知不可知其源（《小石潭记》）②许左右，人约潭屮鱼可百许头（《小石潭记》）/ 拟声词曳屋许许声（《口技》）/ 赞同杂然相许（《愚公移山》）/ 答应遂许先帝以驱驰（《出师表》）以身许国③乐以……为乐心乐之（《小石潭记》）乐此不疲而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）逗乐，嬉戏似与游者相乐（《小石潭记》）/快乐，乐趣而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）乐极生悲④清清澈下见小潭，水尤清冽（《小石潭记》）海晏河清冷清以其境过清（《小石潭记》）/淸波素湍绿潭，回清倒影（《三峡》）/⑤伐砍伐竹収道（《小石潭记》）/ 攻打齐师伐我（《曹刿论战》）/①观景观，景象此则岳阳楼Z大观也（《岳阳楼记》）蔚为大观观赏，看予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）走马观花坐井观天可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）②居处在居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）居安思危居住面山而居（《愚公移山》）居无定所停留不可久居（《小石潭记》）/③极达到顶点感极而悲者矣（《岳阳楼记》）物极必反到，直通北通巫峡，南极潇湘（《岳阳楼记》）/ 穷尽此乐何极（《岳阳楼记》）/极具，非常初极狭，才通人（《桃花源记》）/④或或许或界二者之为（《岳阳楼记》）/ 有时而或长烟一空（《岳阳楼记》）/或王命急宣（《三峡》）⑤会会合，聚集迁客骚人，多会于此（《岳阳楼记》）/ 适逢，正好会宾客人宴（《口技》）/ .定长风破浪会有时（《行路难》）/⑥备周全，详尽前人Z述备矣（《岳阳楼记》）关怀备至具备一时齐发，众妙毕备（《口技》）德才兼备配备，挂着右备容臭［《送东阳马生序（节选）》J/16. 一词多义词语义项例句成语①归聚拢云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）/返冋，冋来太守归而宾客从也（《醉翁亭记》）归心似箭归依微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）/②临上匕、L 扉近有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）/临溪而漁（《醉翁亭记》）來到，走近东临碣石，以观沧海（《观沧海》）/ 将近故临崩寄用以大事也（《岀师表》）临危受命对着执策而临乙（《马说》）居高临下③胜打败别人，赢射者中，弈者胜（《醉翁亭记》）以少胜多美好的予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）引人入胜禁得住，能承受高处不胜寒（《水调歌头•明月几时有》）不胜其烦浑欲不胜稗（《春望》）④而连词，表并列泉香而酒洌（《醉翁亭记》）/ 连词，表承接口出而林霏开（《醉翁亭记》）取而代Z 连词，表转折禽鸟知山林之乐，而不知人之乐也（《醉翁亭记》）似是而非连词，表修饰朝而往,暮而归（《醉翁亭记》）侃侃而谈连词，表递进饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）/词语义项例句成语①和暖和，和煦卄二日天稍和（《满井游记》）风和日丽至若春和景明（《岳阳楼记》）和乐越明年，政通人和（《岳阳楼记》）/②开打开晶晶然如镜之新开（《满井游记》）开门揖盗放晴连月不开，阴风怒号（《岳阳楼记》）/ 散开若夫H出而林霏开（《醉翁亭记》）/③夫发语词，无义夫不能以游堕事（《满井游记》）/ 语气词嗟夫！予尝求古仁人2心（《岳阳楼记》）/那予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）/丈夫夫起大呼（《口技》）夫唱妇随成年男子此庸夫乙怒（《唐雎不辱使命》）一夫当关，万夫莫开18. 一词多义词语义项例句成语①益益处必能裨补阙漏，冇所广益（《出师表》）大冇裨益增加至于斟酌损益，进尽忠言（《出师表》）延年益寿更加香远益清，亭亭净植（《爱莲说》）精益求精②诚确实此诚危急存亡Z秋也（《出师表》）/诚宜开张圣听（《出师表》）臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）诚心帝感其诚（《愚公移山》）诚心诚意心悦诚服③道道理以咨诙善道，察纳雅言（《出师表》）/路途中道崩殂（《出师表》）道不拾遗道听途说说不足为外人道也（《桃花源记》）能说会道方法策之不以具道（《马说》）/学说既加冠，益慕圣贤么道［《送东阳马生序（节选）》］/④遗给予是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）/ 遗留卜-的深追先帝遗诏（《岀师表》）/ 邻人京城氏Z孀妻有遗男（《愚公移山》）⑤兵兵器今南方已定，兵甲已足（《出师表》）厉兵秣马军队可汗大点兵（《木兰诗》）兵戍相见⑥信相信愿陛下亲之信之（《出师表》）信以为真真诚，诚实与朋友交而不信乎（《论语•学而》）信誓日日信用小信未孚,神弗福也（《曹刿论战》）言而有信实情牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）/⑦以介词，把，用故临崩寄用以大事也（《出师表》）以身作则介词，因为先帝不以臣卑鄙（《出师表》）以人废言介词，凭借何以战（《曹刿论战》）/ 连词，用来以光先帝遗徳（《出师表》）以儆效尤连词，以致以塞忠谏之路也（《出师表》）/ 动词，认为愚以为营中之事（《出师表》）/助词，表时间、方位和范围受命以来，夙夜忧叹（《出师表》）/词语义项例句成语①类事理不可谓知类（《公输》）/类别为与此同类（《公输》）物以类聚②说通“悦”，高兴公输盘不说（《公输》）/ 解说请说之（《公输》）/③起出发起于鲁（《公输》）/ 站起子墨子起，再拜（《公输》）/④争争夺杀所不足而争所有余（《公输》）争分夺秒谏净知而不争/争而不得（《公输》）/2（）. —词多义词语义项例句成语①发起，指被任用舜发于吠亩之中（《生于忧患，死于安乐》）/出发，启程朝发口帝，暮到江陵（《三峡》）整装待发开放野芳发而幽香（《醉翁亭记》）/发出，发声征于色发于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》）/一时齐发，众妙毕备（《口技》）头发，念fd黄发垂辔，并怡然自乐（《桃花源记》）/启发不愤不启，不烘不发（《论语•述而》）发人深省②亡灭亡出则无敌国外患者，国恒亡（《生于忧患，死于安乐》）存亡未卜逃走今亡亦死（《陈涉世家》）广命之徒通“无”，没冇河曲智叟亡以应（《愚公移山》）/③所以用来所以动心忍性（《生于忧患，死于安乐》）/……的原因此先汉所以兴隆也（《出师表》）/④于介词，从舜发于吠亩2中（《生于忧患，死于安乐》）取之于民介词，给故犬将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）嫁祸于人介词，在生于忧患，死于安乐（《生于忧患，死于安乐》）怒形于色介词，到皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）/介词，比所欲有英于生者（《鱼我所欲也》）聊胜于无介词，对，对于万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）介词，向胡不见我于王（《公输》）21.—词多义词语义项例句成语①穷贫穷所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）一穷二口完结，尽蝉则千转不穷（《为朱元思书》）无穷无尽理屈辞穷而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）了了孙孙无穷匮也（《愚公移山》）寻到尽头欲穷其林（《桃花源记》）/深，严穷冬烈风［《送东阳马生序（节选）》］/②患祸患，灾难故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）患难与共担忧又患无硕师名人与游［《送东阳马生序（节患得患失③得得到，获得故不为苟得也（《鱼我所欲也》）得鱼忘筌二者不可得兼（《鱼我所欲也》）通“徳”，感激所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）/ 能够余因得遍观群书［《送东阳马生序（节选）》1/④加好处，益处万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）/ 以少报多弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）/ 增加而山不加增（《愚公移山》）/⑤则就由是则生而有不用也（《鱼我所欲也》）闻过则喜如果万钟则不辩礼仪而受Z（《鱼我所欲也》）/ 入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）/那么则汉室之隆，可计口而待也（《出师表》）/22・一词多义词语义项例句成语①故原因，缘故既克，公问其故（《曹刿论战》）无缘无故所以；因此彼竭我盈，故克Z（《曹刿论战》）/故余虽愚［《送东阳马生序（节选）》］旧的知识温故而知新（《论语•为政》）/从前的；原来的；旧的愿驰千里足，送儿还故乡（《木兰诗》）故步自封故伎重演故人具鸡黍（《过故人庄》）②安养，养生衣食所安,弗敢专也（《曹刿论战》）/ 安逸知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）/怎么，哪里安求其能千里也（《马说》）不入虎穴，安得虎了安能辨我是雄雌（《木兰诗》）安稳，安定风雨不动安如山（《茅屋为秋风所破歌》）安居乐业③从听从，顺从小惠未徧,民弗从也（《曹刿论战》）从谏如流跟随，跟从战则请从（《曹刿论战》）/当余Z从师也［《送东阳马生序（节选）》J太守归而宾客从也（《醉翁亭记》）顺着，随着从流飘荡，任意东西（《与朱元思书》）/介词，向尝趋百里外从乡Z先达执经叩问［《送东阳马生序（节选）》］/介词,自、由从小丘西行百二十步（《小石潭记》）从犬而降④再第二次一鼓作气，再而衰，三而竭（《曹刿论战》）再衰三竭两次主人日再食［《送东阳马生序（节选）》］/23. —词多义词语义项例句成语①间间或，偶然时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）/ 间隔，隔离遂与外人间隔（《桃花源记》）/ 中间，当屮颓然乎具间者（《醉翁亭记》）间不容发参与肉食者谋Z,又何间焉（《曹刿论战》）/夹杂中间力拉崩倒2声（《口技》）/期间奉命于危难之间（《出师表》）弹指之间量词，用于计算房屋安得广厦「万间（《茅屋为秋风所破歌》）/②孰谁，哪个吾孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）/ 仔细地孰视之（《邹忌讽齐王纳谏》）/③朝早上朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）朝令夕改朝廷于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）/朝见，朝拜皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）/④及比得上徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）过犹不及以及若有作奸犯科及为忠善者（《岀师表》）/到及郡下，诣太守（《桃花源记》）/⑤修身高邹忌修八尺有余（《邹忌讽齐王纳谏》）/ 修建乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）/24. 一词多义词语义项例句成语①且将近年一冃九十（《愚公移山》）/ 况且且焉置土石（《愚公移山》）/ 而「L盖余Z勤且艰若此［《送东阳马生序（节选）》］/②曾竟然（连……都……）曾不若孀妻弱子（《愚公移山》）/曾不能毁山Z—毛（《愚公移山》）通“增”，增加曾益其所不能（《牛:于忧患，死于安乐》）/ 曾经似曾相识燕归来（《浣溪沙》）曾经沧海③达达到达于汉阴（《愚公移山》）/显达不求闻达于诸侯（《出师表》）达官显贵有学问修养的人从乡Z先达执经叩问［《送东阳马生序（节/④固顽固汝心2固（《愚公移山》）固执己见木来吾义固不杀人（《公输》）/巩固固国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》）/ 专业好文档梢心整理欢迎下载。
初中语文部编版七年级上册一词多义专项训练题
初中语文部编版七年级上册一词多义专项训练题一、词义辨析1. 下列词语中，选择划线部分的义项不正确的一项是：A. 栽种：把种子或幼苗放进土里，使它生根、发芽长大。
（正确）B. 栽跃：指猛跃，形容动物跳得很高。
C. 栽倒：形容人摔倒在地。
D. 栽错：辨认错误，使有损失。
2. 阅读下列句子，选择划线词的正确义项。
我们班人数 __多__ ，要分成五个小组。
A. 丰富：形容数量多。
（正确）B. 美好：形容好。
C. 很长时间：形容时间长。
D. 很小。
3. 下列词语中，选择划线部分的义项不正确的一项是：A. 一个个地：每个地分别。
(正确)B. 慢慢地：速度慢。
C. 用力地：用力的意思。
D. 搞错了：弄错。
4. 阅读下列句子，选择划线词的正确义项。
那个大厦 __矗立__ 在路的尽头。
A. 直立：形容物体竖直。
(正确)B. 站立：站着。
C. 站着走。
D. 直直的。
5. 下列词语中，选择划线部分的义项不正确的一项是：A. 拍桌子：用手掌拍打桌子。
（正确）B. 拍电键：按键盘上的按键。
C. 拍门：敲门。
D. 拍手：两手相互碰撞。
二、造句练1. 给出「义项」的例句。
（请自行造句）2. 从所给词语中，选用符合义项的词，造一个句子。
（请自行造句）3. 写出每种义项的词语。
（请自行列举）4. 列举词语的每种义项（请自行列举）5. 选择合适的词语，填入下列句子的空格中。
（请自行填空）希望以上练题对你的研究有所帮助，更多内容请参考《初中语文部编版七年级上册》。
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姓名：
一、生： A 果实没有成熟。
B没有经过加工的。
C生硬、勉强。
D很。
E 生长。
F产生、发生。
G使柴、煤等燃烧。
H生疏。
1、对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
（）
2、我们开始垒灶生火烧饭了。
（）
3、写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
（）
4、这西瓜是生的，真难吃。
（）
张： A看。
B 姓。
C把合拢的东西分开。
D陈设，铺排。
E扩大、夸张。
1、张灯结彩（）
2、张牙舞爪（）
3、东张西望（）
4、张冠李戴（）开： A把关闭的东西打开。
B发动，操纵。
C 设置，建立。
D举行。
1、今天学校开运动会。
（）
2、开国大典。
（）
3、他学会了开车。
（）
4、请开门。
（）
会： A聚合。
B见面。
C理解，懂得。
D有一定目的的集会。
E熟习，通晓。
1、他心领神会地走了。
（）
2、晚会开始了。
（）
3、他们在学校门口会合。
（）
4、她会四种语言。
（）
回： A走到原来的地方。
B量词。
C民族。
D答复。
1、回族（）
2、回答（）
3、这一回（）
4、回家（）
二、看图写话。
（不小于200 字）
三、阅读理解。
春天在哪（nǎn à）里？春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
．
春天在哪里？春天在草原上：春天的雾薄薄
（
．
báo bó）细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋（sǔn sh ．ǔn）从地下探．（t àn dàn）出头来啦！
春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖．（ nuǎn luǎn），那么亮，麦苗儿青，菜花儿黄，蚕（ chán c
án）豆花儿香。
．
1．给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）
2．全诗共有（）节，分别告诉我们春天在____________、 ____________ 、 ____________ 、_______________ 等四个地方。
（ 5 分）
3．读下面的句子回答问题：（5分）
（ 1）春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
这句话运用了_______修辞手法，把、当作人，分别从________、 ________这两个词可以看出，请你仿写这样的一个句子，写在横线上。
_______________________________________________________
4．比较下面两句话，你喜欢哪句请打“√”，并说说喜欢的理由。
（3分）
（ 1）春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦！（）
（ 2）春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下长出来啦！（）
你喜欢的理由是什么，请写在下面的横线上。
__________________________________________________________
5．你还知道春天在哪里，仿照短文写一小节。
（3分）
动物的舌头，无所不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。
狗的舌头在天热时总
是伸出来 ,帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便
多了。
企鹅的舌头长着尖尖的牙齿，能逮（ d ǎi）住滑溜溜的鱼虾。
变色龙的舌头比身体还长，平时
藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出来粘住虫子。
啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着倒刺，能把害虫
从树洞里钩出来吃掉。
蛇的舌头细长分叉，不停地吐进吐出，能感觉周围的动静。
动物的舌头是多
么奇妙啊！
1．这篇短文共有句话，第一句和最后一句都是，中间几句分别讲了、、、、
、、七种动物的奇妙舌头。
2．在文中圈出描写动物们舌头动作的词语，再抄写下来。
3．这篇短文介绍了七种动物和舌头，你最喜欢哪一种？请你写出它的特点。
4．根据自己平时的观察，你还知道哪些动物有什么特别的地方？请举一例。
动物：，特点：。