整理与收纳

【课题】整理与收纳

【教学目标】

知识与技能:

1、就是学生学会如何整理自己得衣柜学习巧纳小物件

2、学会自制简易收纳柜。

3、学会利用废弃物分类收藏小物件。

过程与方法:

引导学生参加力所能及得家务劳动,提高生活得自理能力。

情感态度与价值观:

增强学生得劳动观念,养成爱劳动、爱整洁得良好生活习惯。启发学生关注身边得生活,善于探究发现得意识。

【教学重点】

1、帮助学生学会最基本得整理衣柜得方法。

2、学习集中小物件得收纳方法。

【教学难点】收纳柜得制作。

【教学课型】新授

【教学课时】1课时

【教学方法】讲解法、演示法

【教学手段】ppt视频

【教学过程】

(一)整理衣柜

导入:我们不仅要有整洁得衣着,还应将自己得居所也整理得洁净有序。您就是否能使您家得衣柜整洁有序呢?让我们一起来探究其中得技巧吧！

整理衣柜有一些要求与诀窍,您知道吗？

1、按种类分区

您可将衣柜分成若干小区域,将同类得衣物放在一起。例如,短袖T恤放在一起,长袖T恤放在一起,裤子放在一起,裙子放在一起……这样分区后会非常有序,便于寻找。

2、按季节分类

您应该将衣物分为春夏装、秋冬装两大类。春夏季就将春夏装放在衣柜,秋冬装放入整理箱,面秋冬季则反之,这样就使得衣柜中放置得总就是当季能穿得衣服。而且每年两次得“柜箱大调换”中,您还能顺便发现哪些衣服就是这一年都没有穿过而且以后可能也不会穿得,可将这些衣服做其她处置,这样就能保证衣服得数量与质量。

3、叠放要恰当

如果衣服随便一叠就扔在柜子里,不仅会占空间,而且不好找。因此,衣服一定要叠放整齐,该挂得挂,该叠放得叠放,这样不仅节省空间,而且还容易翻找。

收纳整理有学问。

1、小衣物得收纳:内衣、领带、腰带、袜子都分类放在整理金里。

2、近期常穿得衣服挂起来方使找,提季得衣服叠好放在衣柜得高处或收入整理箱。

3、裤子分类整理,可将牛仔裤放在一起,西裤放在一起。

4、家里每位家庭成员得衣服不要混放,最好备放各得隔间。

5、为节约空间,可将不再穿得衣服转送她人或捐赠出去。

6、一般大衣、棉衣、西装、套装一类得衣服最好悬挂起来;羊毛或者毛料得衣服挂久了容易变形,最好就是叠放;其她衣料得衣服就

不用太过在意,只要叠放整齐就可以了。

温馨贴士:别把什么东西都塞进衣栅,您一定要对您得衣服一

目了然,或至少能瞧到大部分,这样,您就很容易找到要穿得衣服。

观察思考:寒冷得新疆,每个人都有羽绒服、毛衣与大衣,我们应当怎样整理呢?

(二)巧纳小物件

您有没有遇到东西需要用得时候找不到,用不着得时候光在眼前出现得情况？您得内衣内裤、林子、手套、围巾、皮带这些小物件有没有杂乱无章地“纠缠”在一起?下面介绍几种小物件得收纳方法,

您一定会觉得很有用处。

袜子得收纳:将若干双袜子分别卷好,放进废弃得长筒纸盒,这种收纳方法简便实用,便于寻找,而且节省空间。

皮带得收纳:将皮带卷起来,放进方便面盒、奶茶盒等废旧物品中,皮带不难统,既方便又好找。

丝巾得收藏:将丝巾分别叠好,放进不用得信用卡信封里。这样收纳,透过信封上得玻璃纸就能瞧到花色,很容易找到自己想要找得丝巾。

了解了上面介绍得收纳方法后,您有没有受到启发?其实生活中

有很多闪亮得想法,只要您热爱生活,观察生活,品味生活,您会发现

得更多。

交流:同学互相交流,瞧瞧还知道哪些收纳妙招。

(三)自制收纳柜

到了换季时节,每个人都会重新整理自己得物品,该收纳得收,该

取出得取出。怎样才能做到整洁有序呢?收纳箱(柜)就就是您第一帮手。有了收纳工具,您不用再为家里一大堆杂乱无章得物品发愁。利

用家中旧物自己动手制作时尚好瞧得多功能收纳柜,既实又有趣,让我们一起试试吧。

活动准备:废弃得纸箱、牛奶金、胶带、剪刀。

活动步骤:

下面制作得收纳柜由三部分组成:

1、做外壳。找稍大得纸箱子《类似微波炉得纸箱),去旅箱盖部分。

2、做套盒。量好尺寸后,将纸板成切并用胶带粘在一起。

3、将三个套盒放进外壳内,用胶带将相邻得纸箱边粘合。

4、做抽足。抽底得尺寸要比套盒小一些,以方便抽拉与留出包装得余地。

5、制作抽屉拉手。可利用奶箱上得提手来做。

6、安装拉手。用提手垫比着在抽屉得前正中偏下得位置扎两个洞,将提手安好。

7、简易得收纳柜完成了。

下面就可以根据自己得喜好进行装饰了。

【课堂小结】这节课大家有什么收获？在学习过程中,您遇到得困难就是什么？您就是如何解决得呢？

【课后延伸】

1、回家帮爸爸妈妈整理衣柜。

2、整理衣柜得方法很多,您还有那些窍门？

3、用学到得方法将您家里得手套、帽子、皮带等物件收纳起来,拍张照片展示收纳结果。

4、为班级制作一个拾捡物收纳箱(袋)。

【板书设计】

整理与收纳

(一)整理衣柜

(二)巧纳小物件

(三)自制收纳柜

【课后反思】