历史教研组工作计划

历史组教学教研工作计划

和平一中

一、基本情况分析

1、人员组成及师资情况

本组有专任教师5人，七年级至九年级各2人，我我组教师专业基础好，教学经验丰富，事业心强，完全能够担当教育教学、教研教改的重任。

2、教学管理常规

本学期我组将继续抓教学常规管理，严把教学各环节，认真实施“课前预习—课堂改进—限时作业”三环节，努力提高教学质量。

3、教研教改能力

我组教师都能积极主动的参加教研活动。

4、组内教师的思想素质、工作态度、敬业精神

我组教师工作态度认真，基本功扎实，敬岗爱业，乐意奉献，关心爱护每一位学生。二、指导思想

认真贯彻历史新课程理念，认真执行县教研室、学校教导处的教学指导和安排，认真学习新课标、加强历史教学有效性的研究和实验，积极加强集体备课和校本教研，努力提高学科教学质量，加强新形式下历史中考的学科研究，力争在即将到来的2018年学业水平测试中，取得好成绩。

三、任务及目标

1、认真学习新课程理论，进行历史教学有效性的研究与探讨

2、定期参加业务进修，更新教学观念，提高教学水平

3、积极组织各备课组，加强集体备课

4、认真贯彻落实教育教学的常规工作

四、教研重点

1、七年级八年级落实好课堂教学三环节，提高历史学科成绩。

2、九年级积极研讨中考应对策略，努力提高中考成绩。

五、实施措施

1、集体学习中学历史教学新课标、中学历史教学参考、历史教学等相关的教学论文及理论。

2、认真参加县教研室组织的各项活动，学习先进学校的经验，尤其是先进的教育教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高教育教学水平。

3、积极开展听评课活动，通过具体的课堂实践，发现不足，取长补短。本学期内，希望教研组全体老师根据学校的教学安排，讲好每一节公开课，立足本校实际，创具有个人特色的教风，为教研组和学校创品牌，培养名师及教育教学的后备力量。

4、开展教研课题的研究，激活教育教学的思维。

5、及时进行教研教学的总结。学期内，应不断对教研组的工作进行总结，以获取有效的经验，为下一阶段的教育教学服务，学期末进行整体工作总结，向学校相关部门，提交教研组工作小结。

六、附表一：历史教研组教研活动安排表