同学间的礼仪ppt课件

俗话说：“尺有所短，寸有所长”。作为学习成绩好的学生，
不能鄙视成绩差的学生，要保护他们的自尊心，尊重他们的人格。
凡人凡事都要一分为二，不偏不袒。同学们在交往过程中，一般容
易停留在对对方的外部特征的了解上，不善于了解对方的内心世界，
这种感知的不灵敏和理解的不深刻会影响人际关系的深度和融洽性。
因此，我们每一个同学在与他人交往时，不妨换位思考，努力做到
理好了同学之间的相互
关系，有利于班级的团
结，也有利于学习成绩
的提高，相反，则会带
来负面影响。因此，同
学之间的交往要注意以
下礼仪要求：
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知识要点
一、同学之间要友爱
在学校里来往最频繁的是同学。
同学，这个概念的内涵是十分丰富的。 俗话说得好“一辈同学三辈亲”，在一 所学校、一个年级或一个班同时就读， 同学之间要平等相待，相互友爱，主动 帮助有困难的人；要尊重他人的生活习 惯；处处要注意团结同学，一言一行， 一举一动都要从团结的角度出发；平时 遇见同学一定要打招呼，可以问好、点 头、微笑、招手或喊一声名字等，要做 到热情、诚恳；同学之间要互相尊重， 不辱骂对方，不大打出手；不给同学起 绰号，不互相讥笑，尤其应关心身体有
我们每天都和同班的几十位同学生活、学习在一个集体中，几十个人
有着不同的家庭环境，有着不同的生活经历，有着不同的性格爱好，交往
同学间礼仪
教师：张杨燕
同学间的礼仪
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训练目标
1．知晓同学间礼仪的基本要求 2．培养良好的同学间礼仪习惯
训练准备
1．上课场地设在教室里，要留出足 够3人进行情景表演的空间。 2．每人一张硬壳纸片，一把剪刀， 一支笔。 3.每人准备好一个日记本。
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知识要点
同学之间的交往是学
校内最频繁的交往，处
地里说别人长道别人短，正确
的做法是，自己不乱传，不乱
说；听到别人说，要认真分析
真伪，不要轻信，不可盲从。
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知识要点
三、借物还物要及时
常处在一起，免不了相互之间借用东西， 但是必须做到有借有还，即使暂时要用一下别 人的东西，也一定要打个招呼，告诉一声，不 要拿起来就用，根本不问主人是谁。
善解人意，体谅他人。
要宽容别人。在与人交往时出现意见对立，或对方伤了你的自
尊心，侵犯了你的利益，都要以宽大的胸怀容人。我们不能要求所
接触的人都有使自己满意的处世办法，尤其是有的人在待人接物时
还会有并非出自本意的不敬失礼行为，遇到这种情况，如果不容人，
则无法使交往继续进行，甚至造成很难弥合的感情裂痕，等到明白
亢，又要谦虚友善，说话、办事
要讲信用，言必行，行必果，不
要弄虚作假，玩弄手腕，耍小聪
明，这种小人之举是最令正直的
人深恶痛绝的。
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知识要点
六、善解他人要记牢
俗话说：“尺有所短，寸有所长”。作为学习成绩好的学生，
不能鄙视成绩差的学生，要保护他们的自尊心，尊重他们的人格。
凡人凡事都要一分为二，不偏不袒。同学们在交往过程中，一般
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知识要点
四、同学之间要互助
同学需要帮助时，一定要尽
最大的可能助其一臂之力，不要
视而不见，置之不理。乐于助人
是我们中华民族的传统美德，也
是礼仪修养中不可缺少的内容。
当然，帮助别人要根据具体情况，
做到尽力而为，量力而行。同时，
另一方面，有困难的同学也不要
强求别人帮助，给别人造成困难，
甚至带来麻烦。有困难自己多克
容易停留在对对方的外部特征的了解上，不善于了解对方的内心
世界，这种感知的不灵敏和理解的不深刻会影响人际关系的深度
和融洽性。因此，我们每一个同学在与他人交往时，不妨换位思
考，努力做到善解人意，体谅他人。
要宽容别人。在与人交往时出现意见对立，或对方伤了你的
自尊心，侵犯了你的利益，都要以宽大的胸怀容人。我们不能要
不开浩瀚的江河大海一样。如果我们离开了所生活的集体，离开了同学，
我们的生活将失去阳光。雷锋，他平凡而光辉的一生，无时无刻不在实践
着自己的诺言：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”这种无私地
为集体、为他人作奉献的精神，激励着几代人。有的同学总埋怨集体对他
关心帮助不够，而自己究竟为集体、为同学付出了多少，他却很少去想。 其实一个温暖的集体，正是需要它的每一个成员作出无私的奉献。
服，有痛苦自己多承受，有危险
自己多承担，尽可能避免打扰别
人，这也是我们中华民族的重要
美德。
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知识要点
五、同学相处要谦虚
要正确地对待同学，就必须
正确地估价自己，时时刻刻把自
己放在恰当的位置上。妄自尊大，
妄自菲薄，忘乎所以都是不切合
实际的，是不足取的。应做到自
知、自尊、自制，即在人格上要
自尊自重。与人交往既要不卑不
真相，已失之交臂。宽容别人，不但能显示出自己的修养良好，而
且能使行为不良的人得到感化同。学间的礼仪
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知识要点
七、集体意识不能丢
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பைடு நூலகம் 知识要点
七、集体意识不能丢
在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志
做事，千万不可我行我素。只顾自己，不顾别人，把自己的方便建立在有
害别人和集体的基础上是很不应该的。一个人离不开集体，正像一滴水离
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知识要点
二、同学说话有分寸
求得一时的痛快，全然不顾后
果；一生气就暴跳如雷，骂不
绝口，什么难听就骂什么，这
样，不仅会造成很坏的影响，
也是无礼仪修养的表现。与老
师交谈相比，同学之间的交谈
较随意，但是也有一定的礼仪
规范。如：说话态度要诚恳、
谦虚，交谈中力求语言文雅。
另外，和同学相处要谨防在背
求所接触的人都有使自己满意的处世办法，尤其是有的人在待人
接物时还会有并非出自本意的不敬失礼行为，遇到这种情况，如
果不容人，则无法使交往继续进行，甚至造成很难弥合的感情裂
痕，等到明白真相，已失之交臂。宽容别人，不但能显示出自己
的修养良好，而且能使行为不同学良间的的礼人仪得到感化。
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六、善解他人要记牢
缺陷的同学。
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知识要点
二、同学说话有分寸
交谈是同学之间交流的主要 形式和交际手段。平时说话要 注意场合，把握分寸，即使开 玩笑，也要注意这两点：该说 的就说，不该说的一定不能说， 要管好自己的嘴巴。古人说： 盛喜时，勿许人物；盛怒时， 勿誉人言。盛喜之时，多失信； 盛怒之时，多失体。所以，特 别是在高兴和生气的时候，要 更加注意自己的言行。不要一 高兴就信口开河，逮住什么说 什么，