《节奏的美感》名师课件
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课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
人教版本美术学科四年级上册第5课
《节奏的美感》
黄山市休宁县源芳中心小学吴偲俐
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
舞蹈纹彩陶盆
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
人教版本美术学科四年级上册第5课
微课名：《节奏的美感》
课后拓展：
人教版本美术学科四年级上册第5课
请你在课后尝试用剪纸的方法表来自百度文库节奏感。
人教版本美术学科四年级上册第5课
设计步骤：
1.打格子。 2.确定骨式，设计单位纹样。 3.将设计好的单位纹样复制到每一个单位上完成 铅笔稿。 4.黑笔描轮廓。 5.涂上鲜艳的颜色。
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
（注意：1.造型简单大方 2.色彩鲜艳 3.体现节奏的美感）
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
单位纹样-----花
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
横式
竖 式
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
摆一摆
你还能想到几种排列方 法？（各组先讨论，然后派代 表交流）
课题：《节奏的美感》
直立式 水平式
人教版本美术学科四年级上册第5课
斜线式 折线式
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
骨式 ——纹样最基本的构成
形式。
课题：《节奏的美感》
波浪式
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
旋转式
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
综合式
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
织锦
服装 透明胶带
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
一个单位纹样
二方 连续 向任意一个方向 有有规规律律的重重复复排排列列 成带状。
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
二方连续纹样的排列方式：
课题：《节奏的美感》
辨一辨：
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
人教版本美术学科四年级上册第5课
《节奏的美感》
黄山市休宁县源芳中心小学吴偲俐
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
舞蹈纹彩陶盆
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
人教版本美术学科四年级上册第5课
微课名：《节奏的美感》
课后拓展：
人教版本美术学科四年级上册第5课
请你在课后尝试用剪纸的方法表来自百度文库节奏感。
人教版本美术学科四年级上册第5课
设计步骤：
1.打格子。 2.确定骨式，设计单位纹样。 3.将设计好的单位纹样复制到每一个单位上完成 铅笔稿。 4.黑笔描轮廓。 5.涂上鲜艳的颜色。
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
（注意：1.造型简单大方 2.色彩鲜艳 3.体现节奏的美感）
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
单位纹样-----花
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
横式
竖 式
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
摆一摆
你还能想到几种排列方 法？（各组先讨论，然后派代 表交流）
课题：《节奏的美感》
直立式 水平式
人教版本美术学科四年级上册第5课
斜线式 折线式
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
骨式 ——纹样最基本的构成
形式。
课题：《节奏的美感》
波浪式
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
旋转式
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
综合式
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》
织锦
服装 透明胶带
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
一个单位纹样
二方 连续 向任意一个方向 有有规规律律的重重复复排排列列 成带状。
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
二方连续纹样的排列方式：
课题：《节奏的美感》
辨一辨：
人教版本美术学科四年级上册第5课
课题：《节奏的美感》