2019-2020学年七年级地理下册《第八章》学情检测试题 新人教版

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人教版七年级地理下册第八章学情评估附答案 (2)

人教版七年级地理下册第八章学情评估附答案 (2)

人教版七年级地理下册第八章学情评估时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共54分)读中东地区图(图8-1),回答1~2题。

图8-1中东地区图1. 中东地处“三洲五海”之地,“三洲”指的是()A. 甲—亚洲、乙—欧洲、丙—非洲B. 甲—欧洲、乙—非洲、丙—亚洲C. 甲—欧洲、乙—亚洲、丙—非洲D. 甲—欧洲、乙—北美洲、丙—南美洲2. 中东地区的石油主要分布在哪个海域及其沿岸地区?()A. ①B. ②C. ③D. ④3. 中东绿洲农业的代表植物是()A. 咖啡树B. 枣椰树C. 油橄榄D. 柑橘树4. 被称为“世界油阀”的是()A. 马六甲海峡B. 苏伊士运河C. 霍尔木兹海峡D. 直布罗陀海峡5. 欧洲西部是世界上发达国家集中的地区,关于该地区产业的叙述,错误的是()A. 工业发达B. 旅游业收入高C. 种植业比重小D. 畜牧业是支柱产业6. 西欧人夏季都想到阳光明媚的地中海沿岸旅游,这种旅游欲望产生的主要原因是()A. 地中海沿岸的畜牧业比西欧发达B. 欧盟内部各国居民往来自由C. 西欧阴雨天多,比较潮湿D. 西欧的旅游资源贫乏欧洲西部是发达国家最集中的地区。

读下列材料回答7~9题。

材料一图8-2示意汉堡气候资料及欧洲西部地形。

图8-2材料二油橄榄树是强阳性树种,它的产地纬度在40°左右,喜炎热干燥的生态环境。

7. 波罗的海沿岸主要的地形类型是()A. 丘陵B. 平原C. 高原D. 山地8. 根据汉堡的气候资料,判断其所在地区的气候类型是()A. 地中海气候B. 温带大陆性气候C. 温带海洋性气候D. 温带季风气候9. 根据题中信息判断,油橄榄树最适宜的生长地区是()A. 地中海沿岸B. 北海沿岸C. 波罗的海沿岸D. 北冰洋沿岸目前中国是非洲第一大贸易伙伴国。

读非洲气候类型分布图(图8-3),回答10~12题。

图8-310. 非洲出口到中国的商品主要是()A. 粮食B. 汽车C. 电子产品D. 矿产品11. 关于图中甲、乙、丙、丁四地区的叙述,正确的是()A. 甲地水草丰美,牛羊遍地B. 乙地林木繁茂,水网稠密C. 丙地多袋鼠、骆驼等动物D. 丁地黄沙漫漫,寸草不生12. 关于非洲人口的叙述,正确的是()A. 人口自然增长率高B. 受教育程度高C. 以黄种人为主D. 城市人口比重大剑麻是一种热带经济作物。

2024-2025学年七年级地理下册8.2欧洲西部教案(新版)新人教版

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2. 教学软件:运用地理教学软件,如Google Earth、ArcGIS等,进行地理信息的查询、分析,帮助学生建立空间概念,提高地理实践能力。
3. 网络资源:利用网络资源,搜集欧洲西部的相关资料,拓展学生的知识视野,引导学生进行自主学习和探究。
结合教学内容和学生特点,本章节采用以下教学策略:
1. 情境创设:通过多媒体展示欧洲西部的自然风光、人文景观,让学生身临其境地感受欧洲西部的地理环境,激发学习兴趣。
针对本章节内容,学生在学习欧洲西部地理特征时,可能会面临以下问题:
1. 知识层面:学生对欧洲西部的地理位置、气候类型、经济发展等基础知识掌握不够扎实,影响对课程内容的理解和记忆。
2. 能力层面:学生在分析欧洲西部地理特征及其影响因素时,空间想象能力和逻辑思维能力可能受限,导致分析不够深入。
3. 素质层面:学生的团队合作意识和探究精神有待提高,可能在学习过程中缺乏主动性和积极性。
4. 学生通过小组合作,学会了解决问题、分享观点和倾听他人意见,提高了团队合作能力。
- 在课堂讨论中,学生针对欧洲西部地理特征的问题,积极发表自己的看法,同时尊重并借鉴他人的观点,形成了良好的团队合作氛围。
5. 学生在课后拓展学习中,能够主动搜集相关资料,深入探究欧洲西部地理现象,提高自主探究能力。
2. 问题驱动:设计具有启发性的问题,引导学生思考欧洲西部地理特征的形成原因,培养学生的探究精神。
3. 任务驱动:布置小组合作任务,要求学生通过查阅资料、讨论分析,完成欧洲西部地理特征的总结和展示,提高学生的合作能力和表达能力。
4. 评价激励:实施多元化评价,关注学生在课堂上的表现,鼓励学生提问、发表观点,激发学生的学习积极性。
4. 拓展成果展示:
- 鼓励学生将自己的拓展学习成果进行展示,如撰写研究报告、制作PPT或视频展示等。

最新人教版七年级地理下册单元测试题全套及答案

最新人教版七年级地理下册单元测试题全套及答案

最新人教版七年级地理下册单元测试题全套及答案第一单元:中国地理1. 中国的东十五省指东部地区担负经济重任的十五个省份,其中包括北京、天津、上海等城市。

这些省份通常以什么来命名?答案:以地理位置或特定的地理特征来命名。

2. 中国的五大自然地理区域分别是什么?请简要描述每个区域的主要特征。

答案:五大自然地理区域是东部沿海平原、华北平原、长江中下游平原、黄河中下游平原和青藏高原。

- 东部沿海平原:地势低平,河流密集,经济发达。

- 华北平原:地势平坦,农业发达,有丰富的煤炭资源。

- 长江中下游平原:长江流域最大的平原,土地肥沃,水资源丰富。

- 黄河中下游平原:黄河流域最大的平原,地势较高,土壤贫瘠。

- 青藏高原:地势高,气候寒冷,有丰富的冰川和高山草甸。

3. 请简要描述中国的主要气候类型及其分布。

答案:中国的主要气候类型有寒温带、温带、亚热带和热带。

其分布如下:- 寒温带气候:主要分布在中国的北部地区, 如黑龙江、吉林等省份。

- 温带气候:主要分布在中国的中部地区, 如北京、天津等省份。

- 亚热带气候:主要分布在中国的南部地区, 如广东、福建等省份。

- 热带气候:主要分布在中国的南部沿海地区, 如海南省。

第二单元:世界地理1. 请简要介绍世界地理中的五大洲。

答案:世界地理中的五大洲是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲。

2. 请简要描述北美洲和南美洲的主要特征。

答案:- 北美洲:北美洲位于西半球,北部大部分地区是寒带气候,南部地区是温带气候,地势较高,有众多山脉和大型湖泊,资源丰富。

- 南美洲:南美洲位于西半球,北部地区热带气候,南部地区温带气候,地势多为高原和山脉,有世界上最长的河流亚马逊河,自然资源丰富。

3. 请简要介绍非洲的主要地理特征。

答案:非洲地理特征多样,包括撒哈拉沙漠、尼罗河、赤道等。

撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠,尼罗河是非洲最长的河流,赤道贯穿非洲中部。

第三单元:地理信息技术1. 什么是地理信息系统(GIS)?答案:地理信息系统(GIS)是一种将地理数据与信息技术相结合的系统,用于收集、存储、管理、分析和展示地理信息。

初中地理_第一节中东(第一课时)教学设计学情分析教材分析课后反思

初中地理_第一节中东(第一课时)教学设计学情分析教材分析课后反思

人教版地理七年级下册第八章第一节《中东》第一课时教学设计第一节中东(第1课时)【学习目标】1、在地图上找出重要的临海、海峡及运河,并分析说明本区的地理位置重要性。

2、读图说出中东地区的范围,找出中东的主要国家和城市。

3、运用地图、统计数字说明中东石油的地位、分布、生产和输出情况,并分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。

【重难点】1、中东地区的两洋三洲五海的地理位置。

2、丰富的石油资源分布和输出。

3、利用图表资料分析问题的能力。

【学习方法】图文结合法、比较法、关键词记忆法、分组讨论法、计算机辅助教学等。

【教学用具】多媒体课件。

【学习过程】一、长期的热点问题探究一:引导学生观看有关中东地区或者两伊战争、海湾战争、巴以冲突等的新闻视频或图片灯资料,认识本课要学的地区-------中东。

说说自己对中东的印象是怎样的?你知道哪些关于中东的知识?(常见常听的词语如“恐怖袭击”等)。

思考:为什么中东地区战乱如此频繁?他们为什么而战?学生互助合作,讨论、归纳总结:中东地区战乱频繁成为世界热点的主要原因有:重要的地理位置(即领土之争),丰富的石油资源,匮乏的水资源,复杂的民族关系和宗教文化。

师指导关键词记忆的训练:小组内比赛看谁记得快!学生理解记忆“位置、领土、石油、水、民族、宗教文化”这几个关键词,并互查记忆效果。

这节课我们主要围绕在中东的位置范围和石油学习,水和宗教文化则在下一节课再学。

请先结合手中的学案,小组合作探究完成“自主探究”部分。

(学案参考同步P50—P54)学生:结合手中的学案,小组合作探究完成“自主探究”部分。

(学案参考同步P50—P54)小组不能解决的可以求助老师。

二、地理位置重要:地处两洋三洲五海之地探究二:中东的范围教师:中东在哪里?中东地区就是指西亚吗?请同学们据“中东在世界中的位置”,对照“亚洲地理分区”,找出中东范围和西亚范围的异同。

学生:参考温馨提示中东地区=西亚—阿富汗+非洲的埃及+ 土耳其的欧洲部分+阿塞拜疆的欧洲部分。

人教版七年级数学下册第八章学情评估附答案 (3)

人教版七年级数学下册第八章学情评估附答案 (3)

人教版七年级数学下册第八章学情评估一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.下列不是二元一次方程组的是( )A.⎩⎨⎧2x +9y =0,x +y =0B .3x =4y =1 C.⎩⎪⎨⎪⎧1x +9y =0,x =1D.⎩⎨⎧x =3,y =2 2.用代入法解方程组⎩⎨⎧2y -3x =1,x =y -1时,下面的变形正确的是( ) A .2y -3y +3=1B .2y -3y -3=1C .2y -3y +1=1D .2y -3y -1=13.方程组⎩⎨⎧x +2y =7,x -2y =13的解是( ) A.⎩⎨⎧x =10,y =1.5 B.⎩⎨⎧x =10,y =-1.5C.⎩⎨⎧x =1,y =4D.⎩⎨⎧x =-1,y =-4 4.由方程组⎩⎨⎧x +m =7,y -1=m可得出x 与y 的关系式是( ) A .x +y =8 B .x +y =1C .x +y =-1D .x +y =-85.把一根9 m 长的钢管截成1 m 长和2 m 长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1 m 长的钢管有a 根,则a 的值有( )A .3种B .4种C .5种D .9种6.若二元一次方程3x -y =7,2x +3y =1,y =kx -9有公共解,则k 的值为( )A .3B .-3C .-4D .47.若单项式15a 3x +y b x -y 与-14a 3b 4x +y 的和仍是单项式,则x +y 的值是( )A .4B .-1C .1D .-38.一千官兵一千布,一官四尺无零数,四兵才得布一尺,请问官兵多少数?这首诗的意思是:一千名官兵分一千尺布,一名军官分四尺,四名士兵分一尺,正好分完.若设军官有x 名,士兵有y 名,则可列方程组为( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1 000,14x +y =1 000B.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1 000,4x +14y =1 000 C.⎩⎨⎧x +y =1 000,4x +y =1 000 D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1 000,14x +4y =1 000 9.在解关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧ax +5y =2,bx -7y =8时,小亮解出的结果为⎩⎨⎧x =-2,y =2老师看了小亮的解题过程后,对小亮说:“你方程组中的b 抄错了,该方程组的正确结果x 比y 大5.”则a ,b 的值分别为( )A .4,-2B .4,2C .-4,2D .-4,-210.小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )A .19元B .18元C .16元D .15元二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.已知⎩⎨⎧x =1,y =4是方程kx +y =3的一个解,那么k 的值是________.12.关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧2x -y =m ,x +my =n 的解是⎩⎨⎧x =1,y =3,则|m +n |的值是________. 13.当a =________时,方程组⎩⎨⎧2x +y =3,ax +2y =4-a的解也是方程x +y =1的一个解. 14.以二元一次方程组⎩⎨⎧x +3y =7,y -x =1的解为坐标的点(x ,y )在平面直角坐标系的第________象限.15.对于有理数x ,y ,定义新运算“※”:x ※y =ax +by +1,a ,b 为常数,若3※5=15,4※7=28,则5※9的值为________.16.5个大小、形状完全相同的长方形纸片,在平面直角坐标系中摆成如图所示的图案,已知点B 的坐标为(-8,5),则点A 的坐标为__________.三、解答题(本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)用适当的方法解下列方程组:(1)⎩⎨⎧x +y =10,2x +y =16;(2)⎩⎪⎨⎪⎧x =2y ,x 2-y 3=1.18.(8分)阅读材料善于思考的小明在解方程组⎩⎨⎧2x +5y =3①,4x +11y =5②时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将②变形:4x +10y +y =5,即2(2x +5y )+y =5,③把①代入③得2×3+y =5,解得y =-1.把y =-1代入①得x =4,所以原方程组的解为⎩⎨⎧x =4,y =-1.解决问题模仿小明的“整体代换”法解方程组⎩⎨⎧3x -2y =5,9x -4y =19.19.(8分)甲、乙二人从同一地点出发,同向而行,甲乘车,乙步行.如果乙先走20 km ,那么甲用1 h 就能追上乙;如果乙先走1 h ,那么甲只用15 min 就能追上乙.求甲、乙二人的速度.20.(8分)某校规划在一块长AD为18 m、宽AB为13 m的长方形场地ABCD上,设计分别与AD,AB平行的横向通道和纵向通道,其余部分铺上草皮,如图所示,若设计三条通道,一条横向,两条纵向,且它们的宽度相等,其余六块草坪相同,其中一块草坪两边之比AM∶AN=8∶9,问通道的宽是多少?21.(10分)南靖芦柑是漳州南靖特产,以其色、香、味三绝而久负盛名,饮誉海内外.某销售商为了扩大销售,对840 kg南靖芦柑进行线下、线上销售,包装方式及售价如图所示,假设用这两种包装方式恰好包装完所有的南靖芦柑.(1)若销售s盒线下礼盒装和s盒线上纸盒装的总收入是1 070元,求s的值;(2)当销售总收入为16 240元时,①若这批南靖芦柑全部售完,请问线下礼盒装共包装了多少盒?线上纸盒装共包装了多少盒?②若该销售商留下m(m>0)盒线下礼盒装送人,剩余南靖芦柑全部售出,求m的值.22.(10分)在一节复习课上,李老师让同学们探索下面问题:某电器公司计划用甲、乙两种汽车运送190台家电到农村销售,已知甲种汽车每辆可运送家电20台,乙种汽车每辆可运送家电30台,且每辆汽车均按规定满载,一共用了8辆汽车运送.(1)小宇同学根据题意列出了一个尚不完整的方程组⎩⎨⎧x +y =?20x +30y =*请写出小宇所列方程组中未知数x 、y 表示的意义:x 表示______________,y 表示____________.该方程组中“?”处的数应是________,“*”处的数应是________;(2)小琼同学的思路是设甲种汽车运送m 台家电,乙种汽车运送n 台家电.下面请你按照小琼的思路列出方程组,并求甲种汽车的数量;(3)如果每辆甲种汽车的运费是180元,每辆乙种汽车的运费是300元,那么该公司运完这190台家电的总运费是多少?答案一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A10.B二、11.-1 12.3 13.2 14.一 15.41 16.(-3,6)三、17.解:(1)⎩⎨⎧x +y =10,①2x +y =16.②②-①,得x =6.将x =6代入①,得y =4.所以这个方程组的解是⎩⎨⎧x =6,y =4.(2)⎩⎪⎨⎪⎧x =2y ,①x 2-y 3=1.② 化简②,得3x -2y =6.③将①代入③,得6y -2y =6,解得y =32.将y =32代入①,得x =3.所以这个方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =32. 18.解:⎩⎨⎧3x -2y =5,①9x -4y =19,②将②变形得3(3x -2y )+2y =19,③ 把①代入③得3×5+2y =19,解得y =2.把y =2代入①得x =3,所以原方程组的解为⎩⎨⎧x =3,y =2.19.解:设甲、乙二人的速度分别为x km/h ,y km/h.依题意得⎩⎪⎨⎪⎧x -y =20,14(x -y )=y ,解得⎩⎨⎧x =25,y =5. 答:甲的速度为25 km/h ,乙的速度为5 km/h.20.解:设通道的宽是x m ,AM =8y m.因为AM ∶AN =8∶9,所以AN =9y m.所以⎩⎨⎧2x +24y =18,x +18y =13,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =23. 答:通道的宽是1 m.21.解:(1)由题意得88s +126s =1 070,解得s =5.∴s 的值为5.(2)①设线下礼盒装共包装了x 盒,线上纸盒装共包装了y 盒,由题意得⎩⎨⎧4x +7y =840,88x +126y =16 240,解得⎩⎨⎧x =70,y =80.∴线下礼盒装共包装了70盒,线上纸盒装共包装了80盒. ②设线下礼盒装共包装了a 盒,线上纸盒装共包装了b 盒.由4a +7b =840,可得a =840-7b 4, 由题意得88⎝ ⎛⎭⎪⎫840-7b 4-m +126b =16 240,解得b =80-227m . ∵a ,b ,m 都是整数,且a >0,b >0,m >0,当m =7时,b =58,a =108.5(不符合题意,舍去), 当m =14时,b =36,a =147,当m =21时,b =14,a =185.5(不符合题意,舍去), ∴m 的值为14.22.解:(1)甲种汽车的数量;乙种汽车的数量;8;190(2)根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧m +n =190,m 20+n 30=8,解得⎩⎨⎧m =100,n =90, ∴甲种汽车的数量为10020=5(辆).(3)由(2)可知甲种汽车需要5辆,根据题意,得5×180+(8-5)×300=1 800(元).答:该公司运完这190台家电的总运费是1 800元.。

山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段三质量评估试题·地理试题(人教版)试题+答题卡+答案

山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段三质量评估试题·地理试题(人教版)试题+答题卡+答案

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

每小题2分,共40分)读北半球某区域示意图,完成1~3题。

①乙甲1.图中①山脉为甲、乙两大洲的分界线,也是俄罗斯重要的山脉,该山脉是A.乌拉尔山脉B.大高加索山脉C.喜马拉雅山脉D.大分水岭2.下列关于甲大洲的叙述,正确的是A.面积最大、跨经度最广的大洲B.地势起伏大,长河众多C.有世界上最高的高原——黄土高原D.气候复杂多样,分布最广的气候类型是温带季风气候3.甲大洲按地理方位可以分为6个地区,我们祖国所在的地区是A.西亚B.南亚C.东亚D.东南亚人口的分布与地理环境密切相关,主要受地形、气候等自然地理要素的影响。

亚洲作为世界上人口最多的大洲,人口分布极不均匀。

下面是亚洲人口分布示意图,据此完成4~5题。

A大西洋大洋洲印度洋赤道北回归线太平洋亚洲北极圈北冰洋人口密度(每平方千米人口数)100人以上10~100人10人以下A4.从图中可以看出,亚洲人口稠密区主要分布在A.亚洲的东部和南部B.亚洲的北部和东部C.亚洲的南部和西部D.亚洲的东部和西部5.图中A处人口稀疏,原因是该地区属于A.气候干旱的热带沙漠气候B.气候湿热的热带雨林气候C.终年严寒的寒带气候D.海拔高、气温低的高原山地气候寿司是一种日本传统美食,主要食材是米饭,主要辅料是各类海鲜、鱼子酱等,经压实切块而成。

寿司口味各异,享誉世界。

下面是日本寿司示意图,据此完成6~7题。

6.制作寿司的主要粮食作物是A.小麦B.玉米C.大麦D.水稻7.现在经常见到日本人餐桌上汉堡包、意大利面等快餐与寿司并存,反映出日本的文化特点是A.西方文化全盘接受B.东西方兼容的文化C.传统文化一脉相承D.与中国文化交流源远流长注意事项:1.本试卷共8页,满分100分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.考试结束后,将本试卷交回。

山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段三质量评估试题地理(人教版)七年级地理(人教版)第2页(共8页)七年级地理(人教版)第1页(共8页)第Ⅰ卷选择题(共40分)扫描二维码关注考试信息姓名准考证号“新马泰”是新加坡、马来西亚、泰国的总称,这3个国家地理位置相近,是国内最经典的出境旅游线路之一。

专题20 第二阶段检测卷(第八~十章)-2020-2021学年度人教版七年级数学下册(解析版)

专题20  第二阶段检测卷(第八~十章)-2020-2021学年度人教版七年级数学下册(解析版)

2020-2021学年度人教版七年级数学下册新考向多视角同步训练第二阶段检测卷(第八~十章)[时间:90分钟 满分:120分]一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,24分在每小题的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2020江苏连云港二中月考,1,★☆☆)若方程mx -2y =3x+4是关于x 、y 的二元一次方程,则m 的取值范围是( ) A.m≠0B.m≠3C.m≠-3D.m≠22.(2020河北邢台一中月考,1,★☆☆)下列调查中,适合采用全面调查方式的是( ) A.了解一批同种型号电池的使用寿命 B.电视台为了解某栏目的收视率C.了解某水库的水质是否达标D.了解某班40名学生“100米跑”的成绩3.(2020四川雅安中考,2,★☆☆)不等式组⎩⎨⎧x ≥-2x<1的解集在数轴上表示正确的是( )( )4.(2020河北唐山实验中学月考,3,★☆☆)方程组⎩⎨⎧x+y =5x -y =1 的解是( )A. ⎩⎨⎧x =4y =1B.⎩⎨⎧x =1y =4C.⎩⎨⎧x =3y =2D.⎩⎨⎧x =2y =35.(2020湖南湘潭中考改编,7,★☆☆)为庆祝建党99周年,某校八年级(3)班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展,给班上同学布置了一项课外作业从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作: A.“北斗卫星”;B.“5G 时代”;C.“智轨快运系统”;D.“东风快递”;E.“高铁”统计同学们所选内容的频数,绘制如图所示的折线统计图,则选择“5G 时代”的频率是( ) A.0.25B.0.3C.25D.306.(2020四川宜宾期末,5,★☆☆)甲、乙两位同学在解关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧bx -y =22x+ay =1 时,甲同学看错a 得到方程组的解为⎩⎨⎧x =3y =4 ,乙同学看错b 得到方程组的解为⎩⎨⎧x =2y =-3,则x+y 的值为 ( )A.0B.14 C.34 D.547.(2020江苏扬州仪征模拟,6,★★☆)关于x 的不等式组⎩⎨⎧x -m>07-2x>1的整数解只有4个,则m 的取值范围是( )A.-2<m≤-1B.-2≤m≤-1C.-2≤m<-1D.-3<m≤-28.(2020广东梅州三中月考,6,★★☆)某种出租车的收费标准:起步价8元(距离不超过3km,都付8元车费),超过3km 以后,每增加1km,加收1.2元(不足1km 按1km 计).若某人乘这种出租车从甲地到乙地经过的路程是x km, 共付车费14元,那么x 的最大值是( ) A.6B.7C.8D.9二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.(2020湖北黄冈东坡中学月考,10,★☆☆)将二元一次方程-2x+y =3改写成用含x 的代数式表示y 的形式为________________。

山东省临沂市河东区2019-2020学年七年级地理下学期开学考试试题新人教版

山东省临沂市河东区2019-2020学年七年级地理下学期开学考试试题新人教版

山东省临沂市河东区2019-2020 学年七年级地理放学期开学考试一试题注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 6 页。

满分100 分,考试用时45 分钟。

本试卷为试题卷,考生须在答题卡上作答,把答案用黑色署名笔书写在答题纸相应地点上,在试题卷、底稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷(共 60 分)一、单项选择题(每题只有一项最切合题目要求,每题 3 分,共 60 分)1.在学习了地球仪知识以后,几位同学对地球产生了浓重的学习兴趣,课后拿着地球仪睁开了热情的议论。

谁的说法是错误的?A. 小明:地球仪中地轴与赤道成23.5 夹角B.小强:地球仪是人们为了研究方便而做的地球模型C.玲玲:地球仪是正球体D.非非:人们在地球仪上用不一样的颜色、符号和文字来表示各样地球事物2.地理课上,小明和同学们利用地球仪演示地球运动,研究地球运动基来源理及其产生的地理现象。

经过演示察看,小明对地球上每日的日夜更替现象做出了以下解说。

正确的选项是①与地球自转相关②与地球公转相关③与地球上五带相关④与地球是一个不透明、不发光的球体相关A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2018 年 1 月 19 日,我国在酒泉卫星发射中心用长征十一号火箭成功发射一箭六星。

联合我国二十四节气图 ( 15 天为一个节气)达成 3-5 题.3.我国“一箭六星”发射时,地球大概位于哪两个节气之间A. 小雪、大雪B. 小寒、大寒C. 小暑、大暑D. 大雪、小寒4.“二十四节气”现象产生的主要原由是A. 地球自转B. 地球公转C. 海陆散布D. 地形地势5.以下说法正确的选项是A.春分时,临沂一年中正中午刻影子最短B.夏至时,澳大利亚正当夏天C.秋分时,临沂的昼长达整年最短D.冬至时,南极昆仑科考站 (80 25'S , 77 071'E) 出现极昼读以下某地区等高线地形图(单位:米),达成 6-8 题。

6.图中部位判读正确的选项是A. ①处是盆地B. ②处是山谷C. ③处是悬崖D. ④处是山脊7.该地区地形以A. 高原、山地为主B. 丘陵、盆地为主C. 平原、盆地为主D. 山地、丘陵为主8.若图上②点至③点的距离为 2 厘米,则两地的实地距离为A.1 千米B.2 千米C.20 千米D.5 千米2017 年 11 月印度尼西亚巴厘岛上的阿贡火山再次喷发,中国紧迫提示公民近期慎重前去巴厘岛旅行。

人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的国家和地区8.3撒哈拉以南的非洲》教学设计

人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的国家和地区8.3撒哈拉以南的非洲》教学设计

人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的国家和地区8.3撒哈拉以南的非洲》教学设计一. 教材分析撒哈拉以南的非洲是人教版地理七年级下册第八章的内容,本节教材主要介绍了撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人文特点以及面临的问题和挑战。

通过本节内容的学习,学生可以了解到撒哈拉以南非洲的历史背景、地理特征以及该地区的发展现状。

二. 学情分析学生在学习本节内容前,已经了解了世界地理的基本知识,对于非洲有一定的认识。

但学生对于撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人文特点以及面临的问题和挑战等方面的知识还较为陌生。

因此,在教学过程中,需要教师通过丰富的教学手段,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探索、积极思考。

三. 教学目标1.知识与技能:学生能够了解撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人文特点以及面临的问题和挑战。

2.过程与方法:学生通过观察、分析、讨论等方法,提高地理思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对撒哈拉以南非洲的关注和了解,增强学生对全球发展的责任感。

四. 教学重难点1.重点:撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人文特点以及面临的问题和挑战。

2.难点:如何引导学生从多角度、多层次去理解和分析撒哈拉以南非洲的发展问题。

五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、视频等素材,为学生营造生动的学习情境,提高学生的学习兴趣。

2.案例分析法:通过分析具体的案例,让学生深入了解撒哈拉以南非洲的发展现状。

3.讨论法:引导学生分组讨论,培养学生的合作意识和地理思维能力。

六. 教学准备1.教学素材:图片、视频、案例资料等。

2.教学工具:多媒体教学设备、黑板、粉笔等。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示撒哈拉以南非洲的图片,引导学生回顾非洲的基本知识,激发学生对本节内容的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)教师通过多媒体教学设备,呈现撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人文特点等资料,让学生直观地了解该地区的发展现状。

江苏省前黄高级中学2024-2025学年高三上学期第一次学情检测地理试题(含答案)

江苏省前黄高级中学2024-2025学年高三上学期第一次学情检测地理试题(含答案)

江苏省前黄2025届高三上学期第一次学情检测地理试卷一、单选题(每题2分,共46分)下图示意某日X市太阳高度变化。

子夜太阳高度=(当地纬度+太阳直线点纬度)-90°。

据此完成下面小题。

1.X市最可能是()A.北京(40°N,116°E)B.首尔(37°33'N,126°58'E)C.蒙得维的亚(34°53'S,56°11'W)D.济南(36°40'N,117°E)2.该日X市()A.昼长较新加坡短B.8:00时所处日期较纽约(74°W)早一日C.正午日影达一年中最短D.日出方位逐渐偏北冀东沿海地区一年四季均有海陆风。

下图为“不同时节冀东地区海风深入陆地的位置示意图”。

据此完成下面小题。

3.以下天气系统影响该地时,较易观测到海陆风的是()A.弱高压B.温带气旋C.强冷锋D.准静止锋4.海风深入甲位置的时节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.下列四图为6月秦皇岛2、8、14与20时的近五年海陆风风向频率图,其中代表14时的是()A.B.C.D.常流性河道频率指以一直线截取某一地区,求取被直线切割的常流性河道数与该直线长度之比,该频率可反映区域水系网的密度。

下图示意沿广东湛江—黑龙江漠河一线年降水量、常流性河道频率的南北地带关系。

读图,完成下面小题。

6.常流性河道频率最小值出现在()A.江南丘陵B.长江中下游地区C.东北平原D.内蒙古高原7.图中a~b段河道频率最高的主要原因是()A.气候湿润,降水最多B.地处平原,地势低平C.地处山区,地表破碎D.经过石灰岩地区,多暗河翠华山国家地质公园位于秦岭北麓,是秦岭地区构造运动最剧烈、山崩地质灾害最为发育的地区之一。

图左示意翠华山天池景区地质遗迹平面分布,图右为天池景区崩塌遗迹某沿线地质剖面图。

完成下面小题。

8.图右所示剖面别对应图左中的()A.①②沿线B.①④沿线C.②③沿线D.③④沿线9.该地质公园内崩塌遗迹和泥石流沉积形成的先后顺序是()A.崩塌遗迹Ⅱ、山崩遗迹Ⅰ、崩塌遗迹Ⅲ、泥石流沉积B.崩塌遗迹Ⅲ、山崩遗迹Ⅰ、泥石流沉积、崩塌遗迹ⅡⅡC.泥石流沉积、崩塌遗迹Ⅲ、山崩遗迹Ⅰ、崩塌遗迹D.山崩遗迹Ⅰ、泥石流沉积、崩塌遗迹Ⅱ、崩塌遗迹Ⅲ10.按成因划分,图中天池属于()A.构造湖B.冰碛湖C.火山湖D.堰塞湖西班牙南部某地有甲乙两处沙质海岸,两海岸附近的浪高及沙滩沉积物颗粒差异较大,下图示意该地甲乙两处海岸,完成下面小题。

云南省昆明市官渡区2019-2020学年上学期期末学业水平检测 七年级地理 (Word版 有答案)

云南省昆明市官渡区2019-2020学年上学期期末学业水平检测 七年级地理 (Word版 有答案)

D.地轴真实存在于地球内部2.关于00经线,下列说法有误的是A.东西半球的分界线B.东西经的分界线C.又称为本初子午线D.长度约为2万千米3.下列地理现象由地球自转产生的是A.昼夜长短变化B.四季更替C.五带划分D.日月星辰东升西落2019年10月1日,庆祝建国70周年阅兵式在北京天安门广场(1160.23'17" E, 39054' 27" N)隆重举行.读图2“中国示意图”,完成4-6题。

4.小明想在地图上了解天安门广场的位置,应该选择A.北京交通线路图B.北京地形剖面图C,中国行政区划图D.中国气候类型图5.读图可知,北京位于五带中的A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带6.2019年10月2的升旗时间为6时11分,那天安门广场五星红旗每天伴着日出升起。

么10月3日的升旗时间最有可能是8.图4中“”表示的地理事物是某地质调查小分队准备对如图所示区域进行一次野外调查.读图6“世界局部板块分布图”,完成12-15题。

成18-20题。

(2)“嫦娥四号”成功软着陆当天,正值北半球的 (季节),此时太阳直射点位赤道和 (纬线)之间,你所在学校的昼夜长短情况是。

(3)图10中甲地的经纬度坐标是:北纬,东经 ;甲地一年中正午旗杆影长最短的时候,地球位于公转轨道的处(填字母)。

27.[活力青春] (6分)定向运动是运动员利用地图和指北针依次到达地图上所指示的各个地点,以最短时间到达所有地点者为胜。

图11是某中学组织定向运动使用的地图,读图完成下列问题。

(1)图中定向运动的终点在起点的方向;在图上量得点标1到点标2的直距离为1.7厘米,则两点标之间的实地距离是米。

(2)图中a处的地形部位是,从点标3到点标4,有经验的选手往往会“舍近求远”选择走公路,其理由是。

(3)甲、乙、丙三处聚落,最有可能发展为城镇聚落的是,你判断的依据是。

28.[环球之旅](7分)《八十天环游地球》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说.故事起因于英国绅士福格与朋友打的一个赌:要在80天内环游地球一周回到伦敦。

2019—2020学年度第二学期期末考试七年级生物地理试题及答案

2019—2020学年度第二学期期末考试七年级生物地理试题及答案

2019—2020学年度第二学期期末考试七年级生物地理试题注意事项:1.本试卷满分60分,地理、生物各30分。

考试时间共60分钟,请同学们合理安排好作答时间。

考试形式闭卷。

2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。

3.考试前,务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上相应位置。

生物部分(30分)一、单项选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。

每小题有4个选项,只有一个选项符合题意。

1.右图是女性生殖系统结构示意图,其中最主要的器官是A.①B.②C.③D.④2.进入青春期后,人体会发生许多变化。

下列有关叙述不正确的是A.身高和体重显著增长B.男女生殖器官的发育迅速加快C.代谢速度逐步减慢D.第二性征在性激素刺激下表现出来3.神经系统的结构和功能的基本单位是A.脑B.神经纤维C.脊髓D.神经元4.下列四种器官中属于同一个系统的是①②③④A.③④B.②④C.②③D.①④5.若测得小明口腔、腋窝和直肠三处的体温分别是37.2℃,36.8℃,37.5℃,则最接近他的实际体温是A.37.2℃B.36.8℃C.37.0℃D.37.5℃七年级生物地理试题第1页共8页七年级生物地理试题 第2页 共8页6.1910年,有人做了这样一个实验:将25只健康的鹿放在某相对封闭的岛上驯养,其中有公有母。

当时,岛上有着丰富的植物和优越的环境,且无鹿的天敌。

下列曲线能正确表示鹿的数量变化的是7.人体是由各系统组成的统一整体,对此起主要调节作用的是A .消化系统和运动系统B .呼吸系统和泌尿系统C .神经系统和内分泌系统D .呼吸系统和消化系统8.下图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸运动示意模型。

下列有关叙述正确的是A .图(一)表示吸气过程,吸气时膈肌收缩B .图(二)表示吸气过程,吸气时膈肌舒张C .图(一)表示呼气过程,呼气时膈肌舒张D .图(二)表示呼气过程,呼气时膈肌收缩 9.人体一旦缺乏某种无机盐就容易患病。

人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的地区和国家》复习教学设计

人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的地区和国家》复习教学设计

人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的地区和国家》复习教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册第八章《东半球其他的地区和国家》是学生在学习世界地理的基础上的进一步拓展,主要介绍了欧洲、非洲、中东、俄罗斯等地区的地理特点和国家概况。

本章内容丰富,涉及地形、气候、资源、经济、文化等多个方面,旨在让学生了解和掌握东半球这部分地区的基本地理知识。

二. 学情分析学生在学习本章内容时,已具备了一定的地理知识基础,对世界地理有了初步的认识。

但东半球这部分地区的国家众多,地理特点复杂,学生可能会觉得难以记忆和理解。

因此,在教学过程中,教师需要针对学生的实际情况,采用适当的教学方法,帮助学生更好地掌握知识。

三. 教学目标1.让学生了解东半球其他地区的地理特点和国家概况,提高学生的地理素养。

2.培养学生的地图识读能力,提高学生运用地理知识分析问题的能力。

3.增强学生对世界地理的认知,拓宽学生的国际视野。

四. 教学重难点1.重点:东半球其他地区的地理特点、国家概况。

2.难点:对复杂地理特点和国家概况的理解和记忆。

五. 教学方法1.地图教学法:通过地图引导学生观察、分析东半球其他地区的地理特点和国家分布。

2.案例分析法:选取具有代表性的国家,分析其地理特点、经济、文化等方面的优势和特点。

3.比较法:引导学生比较不同国家的地理特点、经济发展状况,提高学生的分析能力。

4.小组合作学习:鼓励学生分组讨论,共同完成学习任务,提高学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.准备相关地图、图片、案例资料等教学资源。

2.设计好教学课件,明确教学内容、步骤和时间分配。

3.准备巩固和拓展环节的练习题,以便进行课堂练习和课后巩固。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用地图和图片,引导学生观察东半球其他地区的地理特点,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)介绍欧洲、非洲、中东、俄罗斯等地区的地理特点和国家概况,让学生对这部分内容有一个整体的认识。

初中地理_初中地理七年级下册第八章第一节《日本》教学设计学情分析教材分析课后反思

初中地理_初中地理七年级下册第八章第一节《日本》教学设计学情分析教材分析课后反思

《日本》学情分析()学情分析:对于刚从小学升入初中的初一学生来说,经历了从小学到初中的一个跨越后,学习成绩不容乐观。

现分析如下:对教材的不适应是他们对地理学习的最大困扰。

初中和小学的教材在教学重点上有所区别,所以学生的学习方法在短时间内很难转变。

生源相对较差。

多年来,各小学质量层次不齐,相对较大的、好的小学,比较正规,学生的素质较高些;大多偏远的小学,素质较低,基础薄弱,进入我校的学生差异非常大。

所以在考试分数上存在很大差距。

由于学生小学学习成绩参差不齐,所以目前很难在短时间内提高他们的地理综合能力。

地图掌握较差,语言的表达能力欠缺,课外知识积累较少。

由于没有养成好的学习习惯,所以做阅读题很难理解文章内容,解答缺少条理。

由于目前教材与实际生活有些差距,所以学生学习缺少热情。

今后努力方向1、培养习惯,夯实基础。

教育首先就是要让学生养成良好的习惯。

老师们要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

尤其在小学教育阶段,语文教学除了培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯外,还应培养学生善于倾听、积极发言的习惯,以及喜爱阅读、乐于思考、勤于积累、温故知新等习惯。

本次调研检测中,一些错别字的出现,记忆内容的遗忘……虽然与暑期有关,但如果学生有复习的习惯,不至于丢分太严重。

2、立足课堂,加强读图。

提高学生的读图能力必须立足于课堂,立足于课本。

地理课的教学,教师要根据课的特点,重视“文本细读”“地图精读”,要注意教给学生读图方法,教师要放手,让学生根据精读课学到的方法自主学习,要培养学生的读图能力。

要充分利用好导读和活动提示。

平时认认真真、扎扎实实地上好每一节地理课。

对于刚从小学升入初中的初一学生来说,经历了从小学到初中的一个跨越后,学习成绩不容乐观。

现分析如下:对教材的不适应是他们对地理学习的最大困扰。

初中和小学的教材在教学重点上有所区别,所以学生的学习方法在短时间内很难转变。

生源相对较差。

多年来,各小学质量层次不齐,相对较大的、好的小学,比较正规,学生的素质较高些;大多偏远的小学,素质较低,基础薄弱,进入我校的学生差异非常大。

2019-2020学年人教版八年级地理下学期《第8章 西北地区》测试卷及答案解析

2019-2020学年人教版八年级地理下学期《第8章 西北地区》测试卷及答案解析

2019-2020学年人教版八年级地理下学期《第8章西北地区》测试卷一.选择题(共33小题)1.我国政府推动东、西部协调发展,采取的主要措施是()①给予西部大量的财政补贴②增加对西部基础设施的投资③保护西部的工业产品不受外部产品的竞争④发挥地区优势,积极引进人才.A.①③B.②④C.③④D.①②2.近几十年来,我国沙漠化土地不断扩大的主要原因是()A.由于降水量减少,蒸发旺盛所致B.由于厄尔尼诺现象导致的气候变异C.人类工农业生产及其他生产活动D.由于大面积的污染所致3.面对土地的沙漠化,下列行为错误的是()A.在风沙危害严重的地区兴修防护林B.规定合理的载畜量,实行草场轮休制度C.草原地区退耕还牧,大力发展畜牧业D.在沙漠化地区兴修水利,发展粮食生产,向沙漠进军4.我国的西北地区有很多中国之最,下列关于“我国之最”的叙述,不正确的是()A.最大的盆地﹣﹣塔里木盆地B.陆地表面最低点﹣﹣准噶尔盆地C.最长的内流河﹣﹣塔里木河D.面积最大的沙漠﹣﹣塔克拉玛干沙漠5.下列选项中,描述西北地区的是()A.一望无际的草原牧场B.千沟万壑的黄土高原C.金碧辉煌的布达拉宫D.和网密布的“鱼米之乡”6.有关西北地区的叙述,不正确的是()A.鄂尔多斯是我国新兴的特大型能源生产基地B.额尔齐斯河为本区最长的内流河C.是全国重要的畜牧基地D.白云鄂博是我国重要的稀土矿产地7.不能说明西部地区自然环境复杂的是()A.幅员辽阔B.地形复杂C.气候多样D.民族众多8.下列不属于西部地区的生态工程的是()A.“三北”防护林工程B.长江中上游防护林工程C.防沙治沙工程D.南水北调工程9.西部地区的人口约为(2002年)()A.3.58亿B.4.58亿C.5.58亿D.6.58亿10.西北地区发展生产,需要解决的主要问题有()①兴修水利工程,引水变旱地为水田②改造盐碱地,改良贫瘠土壤③保护草地资源,防止草场退化,建设人工草场④治理沙漠,植树种草,设方格沙障,固定沙丘.A.①②B.①②③C.①②③④D.③④11.西部地区的面积约占全国土地面积的()A.60%B.70%C.80%D.90% 12.图中的地貌名称与所在的区域对应正确的是()A.雅丹地貌﹣北方地区B.喀斯特地貌﹣南方地区C.雅丹地貌﹣西北地区D.喀斯特地貌﹣青藏地区13.下列有关我国因地制宜发展农业生产的叙述,错误的是()A.西部地区天然草场广布,以发展畜牧业为主B.东部湿润和半湿润的平原地区,以发展种植业为主C.丘陵山地,适宜发展林业D.西北地区降水稀少,不能发展种植业14.宁夏平原、河套平原地区最典型的农业类型是()A.灌溉农业B.河谷农业C.现代农业D.水田农业15.下列有关西北地区的叙述,正确的是()A.有我国最大河流一塔里木河B.种植业是本区的主要生产方式C.水资源丰富D.土地荒漠化严重16.为了逐步缩小区域之间的发展不平衡,我国正在大力实施的战略规划是()①实施西部大开发②振兴东北老工业基地③促进中部崛起④推动城乡一体化建设A.①②B.②③C.①②③D.①②③④17.下列农业行为符合“因地制宜”、“可持续发展”观点的是()A.陡坡上开垦荒地B.西部地区退耕还林还草C.在耕地上建设开发区,发展经济D.西双版纳焚林开荒18.我国西部大开发中,启动“天然林保护”和“退耕还林、还草”首要目标是()A.开发生态旅游B.改善生态环境C.发展畜牧业D.增加木材产量19.小梅的家乡气候干旱、地势平坦、草原面积广大,按照因地制宜发展农业的原则,她的家乡应发展()A.种植业B.林业C.畜牧业D.渔业20.制约我国西部经济发展的主要因素是()A.水源不足B.资金、技术不足C.能源短缺D.劳动力匮乏21.西北地区发展农业生产的优势自然条件是()A.水源充足B.土壤肥沃C.光照好,昼夜温差大D.劳动力丰富22.近年来,国家实施了西部大开发战略,吸引了越来越多的投资,假如你是投资商,你最看重西部地区的优势是()A.资金B.人才C.资源D.技术23.我国西北和青藏地区的主要经济部门是()A.工业B.种植业C.畜牧业D.林业24.西北地区的农业发展方向是()A.扩大耕地面积,发展粮食生产B.退耕还草,增加名优畜种的养殖数量C.发展棉花、瓜果、孜然等名优产品是特色农业的方向D.植树造林,发展林业25.限制西北地区经济发展的主要气候原因是()A.多内流河,多内流湖B.多高原盆地,地形复杂C.深居内陆,降水少D.夏季气温高,不易成云致雨26.目前我国的北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的利用土地资源关系密切,能够有效地减轻这种天气灾害的人类活动是()A.退耕还林还草,营造防护林B.不断扩大草地面积,适当增加草场载畜量C.改善土壤,扩大耕地面积D.减少农药、化肥的使用量27.塔里木盆地的绿洲农业主要分布在()A.山麓地带B.山脊或山坡处C.沙漠内部D.远离河流地带28.塔里木盆地城镇和交通线主要分布在()A.山麓地带B.山谷地带C.盆地中部D.山间低地29.从地理环境的整体性考虑,下列人类活动有利于我国西北地区生态恢复的是()A.退耕还林还草B.增加矿产资源开采C.大量开采地下水D.扩大耕地面积30.下列有关我国西部大开发的战略叙述,正确的是()A.西部是我国重要的资源储备库B.将西部建成全国性商品粮基地C.目前正在实施西气东输和南水北调工程D.加快西部开发的步伐,促进东部生态环境的改善31.下列国家正在规划和实施的工作和战略中不能体现区域合作和交流的是()A.实施西部大开发战略B.建设青藏铁路C.神舟飞船工程D.“西部之光”人才引进计划32.下列关于西部地区交通、能源的叙述正确的是()A.西北地区交通以铁路和航空运输为主B.青藏地区目前没有铁路,运输以公路为主C.西北地区能源资源较少,靠区外支援D.西北地区地势平坦,交通便利.33.新中国成立以来,我国西部地区工业发展迅速,下列城市与工业部门搭配正确的是()A.西昌和酒泉﹣﹣飞机制造B.西安﹣﹣有色金属C.玉门和克拉玛依﹣﹣石油D.包头和攀枝花﹣﹣航空航天二.解答题(共5小题)34.读“西北地区图”,完成下列问题。

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2019-2020学年七年级地理下册《第八章》学情检测试题
新人教版
一.单向选择题(每小题2分,共 20分)
题号
1.下列国家地跨两洲的有
A 印度马来西亚
B 阿富汗埃及
C 土耳其巴勒斯坦
D 埃及土耳其
2.中东地区大多数居民信仰的宗教是
A 基督教
B 犹太教
C 伊斯兰教
D 佛教
3.中东大部分地区属
A 热带雨林气候
B 地中海气候
C 热带季风气候
D 热带沙漠气候
4.如果你的家人冬季到英国去旅行,你会告诉他,那里
A 冬季比东营冷
B 冬季比东营温暖
C 冬季气候和东营差不多
D 冬季比东营干燥
5.下列不属于
...中东地区的焦点问题的是
A 丰富的石油资源
B 东西交通要道
C 匮乏的水资源
D 主要是白色人种
6.关于非洲的叙述,不正确的是
A 平均高度据各洲之首,被称为“高原大陆”
B 热带气候面积在各洲中最大,有“热带大陆”之称
C 居民90%以上是黑种人
D 世界人口增长率最高
澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家。

据此回答7—8题:
7.关于澳大利亚农牧业生产的说法,错误
..的是
A 澳大利亚的农场规模很大
B 农牧业生产机械化程度很高
C 主要农产品大部分供出口
D 由于服务业及工矿业的兴起,农牧业已不占重要地位
8.下列称号属于赞誉澳大利亚的是
①“世界活化石博物馆”②“骑在羊背上的国家”
③“坐在矿车上的国家”④“花园城市国家”
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
9.欧洲西部工业主要是
A 畜牧业
B 机械业
C 制造业
D 钢铁工业
10. 撒哈拉以南非洲国家主要的经济特点是
A 以出口工业制成品为主
B 以出口初级产品为主
C 工农业发达
D 经济基础好
二、综合题(30分)
11.读右面欧洲西部气候类型分布图,
回答下列问题(10分)
(1)图中沿北纬52O自西向东年温
差的变化特点是,
年降水量的变化特点是,
原因是。

(2)A为气候,
特征是,
B 为气候,C为气候,
主要分布在欧洲南部沿岸,
D 为气候,特征是。

12.读“中东地区简图”,回答下列问题。

(9分)
(1)本区地处洋、洲、
五海之地。

(2)古代著名的“”就经过这里;
现代本区又成为东、西方海陆空交通走廊。

(3)写出图中字母和数字代表的地理事物名称:
国家①,②,
③,④,
海域A , D 。

(4)中东石油主要分布在及其沿岸地区,所产石油绝大部分通过海上运往西
欧、国、日本等发达国家。

中东石油运往日本的海上航线需要通过东南亚最重要的海峡是。

13.读下面三幅非洲地理要素分布图,分析回答(5分)
(1)请用图中信息证明,非洲被称为“热带大陆”是名副其实的。

___________________。

(2)从图中可以看出,非洲气候类型分布的突出特点是
__________________________。

(3)A河是世界上最长的__________河,但其水量小于B河,主要原因是____ ____
________________________________________________________________
____________。

(4)小强对小明说:“非洲太贫穷了,除了沙漠就是草原。

”可小明列举了许多非洲的物产,使小强改变了对非洲的认识。

小明说了哪些物产呢?。

14.读下面有关“澳大利亚”的四幅简图,回答下列问题。

(6分)
(1)澳大利亚位于 (南、北)半球。

(2)该国家的人口和城市分布有什么特点: ,请根据②、③图提供的信息分析其原
因。

(3)在图①中填注该国的首都。

(4)2000年9月15日至10月1日在城市悉尼举办了第27届奥运会,当时悉尼正值()
A 春季
B 夏季
C 秋季
D 冬季
(5)关于澳大利亚自然地理的叙述,正确的是()
A.澳大利亚中部为盆地,四周山脉上的水均流入盆地内,形成大自流盆地
B.沿南回归线,从东到西,植被为森林、草原、荒漠
C.沿南回归线,从西到东,降水量逐渐减少
D.澳大利亚的植被、降水等均呈环状分布。

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