最新项目管理培训课程内容资料
建筑施工项目管理人员培训
企 业 管危理险基源础 知 识
物的不安 全状态
物的故障主要是指机械设备、设施、系统、装置和元部件等在运行或 使用过程中由于性能低下而不能实现预定功能的现象，比如：施工升 降机的超载限制或起升度限位安全装置失效，使钢丝绳断裂导致事故 发生；漏电保护器装置失效造成触电伤人；易燃易爆气体泄漏爆炸公司及时与作业人员签订用工合同，监督劳务作业人员工资按时 发放，并收集工资发放记录。
5.监督劳务分包单位组织作业工人进行入场体检，建立劳动者健康监护档案。
6. 参与本项目“行为安全之星” “安全讲师”、“安全达标示范工程”活动， 配合 统计行为安全之星活动的各项基础数据。
准东实训基地建设项目
-管理人员安全培训-
01. 工 程 概 况
目录 02. 岗 位 安 全 职 责
04. 劳 动 防 护 用 品 使 用 05. 危 险 作 业 管 理
03. 施 工 现 场 危 险 源 06. 现 场 应 急 处 置
01.
工程概况
企 业 管工理程基概况础 知 识
新疆准东经济技术开发区× × × × ×
企 业岗管位理安基全础职知责 识
设备 工程 师
1.负责机具、机械设备、爬架的安全管理。
2.负责对进场机具、机械设备、爬架的技术档案进行验证， 并督促操作人员及时填写设备运转使用记录。
3.参加对机具、机械设备、爬架安装完成后的检查和验收， 督促安装单位及时检测、办理使用登记。
企业管理基础知识
03.
7.参与制定项目有关安全生产管理制度、生产安全事故应急救援预案。 8.参加各类安全交底、验收、危险作业审批及安全生产例会。 9.参加定期安全生产和职业健康检查，组织日巡查，督促隐患整改。对存在重大安全隐患
工程项目进度管理培训班(3篇)
第1篇一、前言工程项目进度管理是工程项目管理的重要组成部分，它直接关系到项目的顺利完成和经济效益。
为了提高我国工程项目管理水平，培养一批具备丰富实践经验和理论知识的工程项目进度管理人才，特举办本次工程项目进度管理培训班。
本次培训班将围绕工程项目进度管理的理论知识、实践技能和案例分析等方面进行深入讲解，旨在提升学员的工程项目进度管理能力。
二、培训目标1. 使学员掌握工程项目进度管理的理论知识和基本方法；2. 提高学员在实际工作中解决工程项目进度问题的能力；3. 培养学员的团队协作精神和沟通能力；4. 增强学员对工程项目进度管理的认识，提高项目管理水平。
三、培训对象1. 工程项目管理人员；2. 工程项目施工、监理、设计等相关部门人员；3. 对工程项目进度管理感兴趣的人员。
四、培训内容1. 工程项目进度管理概述（1）工程项目进度管理的定义和意义；（2）工程项目进度管理的基本任务和目标；（3）工程项目进度管理的发展历程和现状。
2. 工程项目进度计划编制（1）工程项目进度计划编制的原则和方法；（2）网络计划技术及其应用；（3）关键线路法（CPM）和计划评审技术（PERT）；（4）甘特图和横道图的应用。
3. 工程项目进度控制（1）工程项目进度控制的定义和原则；（2）进度偏差分析及原因；（3）进度调整方法及措施；（4）进度控制的关键点及监控。
4. 工程项目进度风险管理（1）工程项目进度风险识别及评估；（2）进度风险的应对策略；（3）进度风险管理的工具和方法。
5. 工程项目进度沟通与协调（1）工程项目进度沟通的重要性；（2）进度沟通的渠道和方式；（3）进度协调的方法及技巧；（4）团队协作与沟通能力的提升。
6. 工程项目进度管理案例分析（1）国内外典型工程项目进度管理案例；（2）案例分析及经验总结；（3）学员互动与讨论。
五、培训方式1. 讲师授课：邀请具有丰富实践经验和理论知识的专家进行授课；2. 案例分析：通过实际案例分析，提高学员的解决实际问题的能力；3. 互动讨论：组织学员进行互动讨论，激发学员的思考能力；4. 实践操作：提供实际操作平台，让学员在实际操作中掌握技能。
工程项目管理培训
return
3．项目管理的标准化和规范化。 如： 规范化的定义和名词解释， 规范化的项目管理工作流程， 统一的工程费用(成本)项目的划分， 统一的工程计量方法和结算方法， 标准化的信息流程、数据格式、文档系统、网络表达形式； 使用标准的合同条件、标准的招投标文件； 我国建设项目管理规范等。
工程项目生命期的演变
项目的生命期向前延伸到可行性研究阶段，进而又到项目的构思；向后拓展到运行管理(包括物业管理、资产管理)阶段。形成工程项目全寿命期的管理。
项目相关者
项目投资者
业主
管理和咨询单位
供应单位
工程承包单位
设计单位
用户（购买者）
政府
周边组织
不同的参加者参与项目的阶段不同，有不同层次和不同任务的项目管理。
2．项目的设计与计划阶段。这个阶段的工作：设计、计划、招标投标和各种施工前的准备工作。
3．项目的施工阶段。这个阶段从现场开工直到工程建成交付使用为止。
4．项目的使用(运行)阶段。工程建设项目的阶段划分可如图 l-l所示。
早期的项目管理以工程建设为主要目标，项目的生命期为从批准立项到交付使用为止；
return
近50年来，项目管理大致经历了如下几个阶段：
60年代，利用大型计算机进行网络计划的分析 计算已经成熟，项目成本计划资源计划和优化。
70年代初提出项目管理信息系统。 整个70年代，在企业职能组织中项目组织的应用。70年代末，随微机的普及，项目管理应用更广泛。
80年代，研究合同管理、变更管理、风险管理、项目组织行为和沟通。在计算机应用上决策支持系统、专家系统和网络技术应用的研究。
工程公司对项目安全教育培训教案(文本文件)
工程公司对项目安全教育培训教案(文本文件)一、培训目标1. 使员工了解并掌握工程项目安全管理的基本知识。
2. 提高员工的安全意识和安全技能。
3. 培养员工在工程项目中遵守安全规定的习惯。
4. 减少工程项目中的安全事故发生。
二、培训对象1. 工程项目管理人员。
2. 工程技术人员。
3. 施工现场作业人员。
三、培训内容1. 安全法律法规：介绍我国有关工程安全的相关法律法规，让员工了解法律对工程安全的要求。
2. 安全管理知识：讲解项目安全管理的基本原理、方法和措施，使员工能够运用这些知识进行安全管理和风险控制。
3. 安全技术：传授工程项目中涉及的安全技术知识，如个人防护装备的使用、急救知识等。
4. 应急预案：教授员工如何制定和实施应急预案，以及如何进行事故调查和处理。
5. 案例分析：通过分析工程项目中的安全事故案例，使员工从中吸取教训，提高安全管理水平。
四、培训方式1. 理论培训：通过讲授、讨论、案例分析等形式，使员工掌握工程项目安全管理的理论知识。
2. 实操培训：通过现场演示、实操练习，使员工熟练掌握安全操作技能。
3. 考核评估：对培训效果进行考核评估，确保员工达到培训目标。
五、培训时间根据工程项目的特点和需求，制定合理的培训时间安排，确保培训的全面性和深入性。
六、培训师资1. 聘请具有丰富工程项目安全管理经验的专家担任主讲教师。
2. 选拔公司内部优秀的安全管理人员和工程技术人员参与教学。
3. 定期对培训教师进行考核，确保教学质量。
七、培训场地与设施1. 选择宽敞、明亮、安静的培训场地。
2. 配置必要的教学设施，如投影仪、音响设备、白板等。
3. 提供实操培训所需的场地和设备，如安全防护用品、急救模拟器材等。
八、培训进度安排1. 制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、师资等。
2. 按照培训计划进行教学，确保培训进度顺利进行。
3. 定期对培训进度进行调整，以满足工程项目安全管理的需求。
九、培训效果评估1. 采用问卷调查、考试、现场观察等方式收集培训反馈。
项目培训方案
项目培训方案项目培训方案为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的项目培训方案，希望对大家有所帮助。
项目培训方案1一、各科室管理人员的培训1、各科室全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。
2、学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。
3、学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。
4、安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。
5、国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。
企业安全教育培训计划⑹工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施。
二、施工项目部培训1、施工项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，由公司安全质检科负责。
2、培训内容：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。
3、对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。
4、掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。
三、新工人培训1、公司对新工人进厂进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。
2、项目部培训施工现场安全生产状况和规章制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。
3、班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护（用具）的正确使用方法。
四、施工班组培训1、施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。
2、利用进场性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项，劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。
五、公司全体职工考核办法公司的全体管理人员每月进行一次考试，内容包括国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及本行业的规章、规程、规范标准，安全生产管理知识，安全生产技术，劳动卫生知识等。
建设工程项目管理培训方案范本
建设工程项目管理培训方案范本一、概述建设工程项目管理是指对建筑工程项目进行计划、组织、指挥、协调、监督和控制，以达到项目的预算、工期、质量等目标的过程。
建设工程项目管理既涉及技术方面又涉及管理方面，是一个综合性较强的工作。
为提升建设工程项目管理人员能力和水平，我公司制定了以下培训方案。
二、培训目标1. 熟悉建设工程项目管理相关法律法规，确保项目运行符合法律规定。
2. 掌握项目管理的基本理论和方法，能够有效地运用到实际项目管理中。
3. 提高项目管理人员的领导力和团队合作能力，能够协调各个部门和人员，确保项目按时按质完成。
4. 加强风险管理意识，提高项目管理人员应对突发事件和风险的能力。
5. 提高项目管理人员的沟通能力和协商能力，增强团队凝聚力。
三、培训内容1. 建筑工程管理相关法律法规培训1.1 建筑工程管理法规概述1.2 建筑工程质量管理法规1.3 建筑工程安全管理法规2. 项目管理理论及方法培训2.1 项目管理基本概念2.2 项目管理流程及方法2.3 项目管理工具及软件使用3. 领导力和团队合作能力培训3.1 领导力培训3.2 团队合作能力培训3.3 团队建设实战演练4. 风险管理培训4.1 项目风险评估与预警4.2 风险管理工具与方法4.3 突发事件案例分析与处理5. 沟通与协商能力培训5.1 沟通技巧与方法5.2 协商技巧与方法5.3 团队沟通与协商实战演练四、培训方式1. 理论培训：以课堂教学为主，结合案例分析、讨论等形式进行。
2. 实践培训：组织实地考察项目施工现场，进行实际操作演练。
3. 自学训练：提供相关文献资料和学习视频，鼓励学员自主学习。
五、培训时长本次培训计划为期3个月，每周安排2天培训课程，每天培训时间为8小时。
培训结束后，将组织学员进行集中考核。
六、培训师资培训师资由公司内部相关部门人员和外部专业培训机构教师共同组成，确保培训内容的专业性和实用性。
七、培训后续1. 培训结束后，将组织学员进行绩效考核，学员需达到一定分数才能获得培训结业证书。
管理类培训课程
管理类培训课程
企业项目管理类培训课程：
分类一：项目管理基础
1、项目管理与创新：了解项目管理基础概念及其设计原理，如绩效管理、策略管理等，及项目如何实现关键成功因素；
2、项目知识库：学习企业内部项目管理理论方法，并加以应用；
3、项目技术管理：实现高效的管控，通过有效把握项目关键点，实现项目风险管理及准确的项目报表；
4、项目绩效评价：制定指标，奠定项目管理的业绩；
分类二：项目管理技能
1、沟通技巧：如何有效沟通，并实现组织目标，减少项目管理沟通风险；
2、计划管理：了解如何规划、控制和实施项目，协调各方面的资源以实现项目进度；
3、成本管理：通过成本分析、控制、估算等实现项目的财务控制，避免财务损失；
4、风险管理：建立行之有效的质量控制和项目风险管理机制，及时察觉项目风险，阻止可能的损失；
分类三：其它课程
1、项目规划：从预算、人力、调整到实施，掌握项目规划方法，实现有效管理；
2、项目文档：学习如何处理各种项目文档，及依据文档制定项目管理方案；
3、项目管理知识：深入学习影响企业项目管理的因素，了解如何应对艰巨的项目挑战；
4、项目绩效考核：发掘项目管理和绩效管理的不同之处，结合绩效模型、财务效益等，学习如何考核项目绩效。
以上就是企业项目管理类培训课程内容的介绍。
通过深入学习项目管理基础知识，了解影响企业项目管理的因素，并充分利用风险管理、沟通技巧及其它课程，掌握项目管理技能，从而为企业发展做出更多贡献。
工程管理培训内容
工程管理培训内容
工程管理培训内容通常包括以下几个方面：
1. 工程管理的基本概念和理论：介绍工程管理的定义、特点、目的、职责等基本概念，以及工程管理体系和方法论等理论知识。
2. 项目管理：包括项目立项、规划、执行、监控和收尾等全流程管理。
培训课程中通常会介绍项目管理的流程、资金管理、风险管理、沟通管理等。
3. 质量管理：着重介绍质量标准和质量控制等内容。
内容涉及到质量检测与评定、质量纠正与预防等。
4. 成本管理：培训中会涉及成本分析、成本控制以及成本预算等内容。
5. 时间管理：该部分介绍工期管理、时间流程控制、时间预算等。
6. 干系人管理：主要包括干系人分析、干系人管理计划、干系人参与、干系人关系管理等。
7. 风险管理：主要包括风险识别、风险分析、风险挑战等方面。
8. 沟通管理：介绍沟通的基本概念、沟通流程、沟通技巧等。
9. 管理工具的运用：如如Microsoft Project等工程管理软件、CAD等相关工具的使用方法和技巧。
10. 安全管理：内容涵盖安全知识、安全管理流程、重大危险源识别和管理、应急预案等方面。
总的来说，工程管理培训内容非常丰富，主要是为工程师或者管理人员提供项目管理和工程管理的核心知识和实用技巧。
通过培训，可以提升工程管理者的技能和经验，使其更好地应对各种挑战和风险，促进项目的顺利推进和成功实现。
项目管理经理培训内容
项目管理经理培训内容一、项目管理总体框架与项目经理职责：要管理一个项目，管理工作的总体框架是什么？什么工作可以应用项目管理的方法？作为项目负责人，我的职能和责任是什么呢？1.1 项目管理基础理解* 什么是我们工作中的项目* 联系实际工作：什么是身边的项目？谁是项目经理？* 案例：各优秀企业中把项目管理应用到什么工作中1.2 项目的管理环境* 项目的主要干系人及职责* 企业组织结构对项目的影响1.3 项目管理总体框架以一个大家都很容易理解的项目例子引出对于一个项目我们需要管理的各方面及管理方法的要点* 项目管理要管哪些方面？九大领域管什么？* 项目管理三大关键环节：计划、执行、控制* 项目管理的管理层与执行层构成与分工二、项目启动：项目最初始工作中什么最重要？项目启动的任务2.1项目启动概述* 项目启动的关键任务*1、明确项目汇报关系(初始组织结构)；2、项目经理的职责；3、策划和制作启动文档(项目任务书)；2.2 项目启动文档* 范例：多个项目的《项目任务书》（或称为《项目立项书》）2.3关于目标* 关于工作目标的理解和下达，如何才算做到位*项目经理的角色三、项目核心计划：我们如何编制出一个项目主计划（核心计划）？一个常规项目计划应包括哪几部分内容？我们如何把任务、时间、资源、成本结合在一个核心计划中？3.1项目计划概述* 项目计划应包括哪些部分？* 项目计划应按什么顺序进行分析和编制？* 范例：常见项目计划3.2项目范围计划之工作范围描述如何保证项目方向不偏？为什么总是到项目验收或考核的时候领导才说我没有理解清楚任务？我做得已经很认真了为什么还说项目的结果少了几项内容？* 项目范围相关的常见问题和错误* 范围说明书的主体内容：交付物、工作、服务* 项目范围说明的详细程度* 范围说明必备的要素：假定、约束四、项目范围计划之工作任务分解：为什么说它是项目管理的核心？工作任务分解工作五、项目时间计划（重点）：怎样编制出一个任务、时间、资源相结合、紧密关联的项目进度计划来？* 项目时间计划相关的常见问题和错误* 项目各任务间关系的分析及任务排序及排序方法* 项目任务工期估算方法* 项目进度表编制及其重要方法* 关键路径分析* 工期压缩方法六、项目执行&控制：正确的项目控制观* 在多变、困难的环境中如何才能守住项目的成功，要依靠什么？* 控制的方法* 进度控制分析：影响工程项目进度的因素，进度控制的两大方面* 案例：常用进度控制的措施和经验的分享与讨论七、项目变更管理：* 变更现状及应对思路* 变更管理的5要素：基准、资源、权力、程序、记忆八、项目风险管理：如何制定应对风险的计划，面对未知风险计划的调整，可行性，及时性？* 风险的知识和应用思路* 风险识别，项目中潜在的风险* 风险分析* 风险应对策略、风险应对计划* 项目风险监控的时机及过程九、项目收尾的工作：工作验证或项目验收、项目总结。
建筑工地项目管理人员季度安全培训教育记录
建筑工地项目管理人员季度安全培训教育记录项目概述本文档旨在记录建筑工地项目管理人员季度安全培训教育的相关信息和记录。
通过安全培训教育，项目管理人员能够掌握正确的安全管理知识，提高安全意识，确保工地施工过程中的安全性。
一、培训时间和地点本季度的安全培训教育活动的时间和地点如下：- 时间：XX年XX月XX日上午9:00-12:00- 地点：XX工地办公室会议室二、培训内容和目标本季度的安全培训教育内容主要包括以下方面：1. 安全管理法规和制度：对相关法规和制度进行介绍和解读，确保项目管理人员了解并能正确执行相关安全管理规定。
2. 施工现场安全管理：针对建筑工地施工现场的安全管理要点进行培训，包括安全防护措施、事故应急处理等内容，提高项目管理人员在施工过程中的安全意识和应变能力。
3. 基础知识和技能培训：针对项目管理人员的岗位职责和工作特点，进行相关的基础知识和技能培训，提升他们在安全管理方面的综合能力。
本次培训的目标是确保项目管理人员对安全管理工作有充分的了解和认识，能够按照法规和制度要求进行施工现场的安全管理工作。
三、培训形式和教学手段本次安全培训教育采用以下形式和教学手段：1. 讲授课程：通过专家讲师对培训内容进行系统讲解和解读，使项目管理人员能够深入理解相关知识。
2. 互动讨论：设立互动环节，引导项目管理人员与讲师进行互动交流，分享经验和思考问题。
3. 案例分析：通过真实案例分析，帮助项目管理人员理解安全管理工作的重要性和应对措施。
4. 模拟演练和实操：通过模拟演练和实操，让项目管理人员在实际操作中掌握安全管理技能和应急处理能力。
四、培训效果评估为评估本次安全培训教育的效果，将进行以下评估手段：1. 知识测试：通过给项目管理人员进行知识测试，考核其对培训内容的掌握情况。
2. 反馈调查：收集项目管理人员的培训反馈意见，了解培训活动的优点和不足，为今后的安全培训教育改进提供参考。
3. 实际应用：观察和评估项目管理人员在实际工作中对安全管理知识和技能的应用情况。
华为公司内部培训-项目管理
成功的项目管理资料来源：华为大学2007.8.27让我们热身一下1、拖地要30分钟，只有一个拖把2、擦窗要30分钟，只有一块抹布3、切菜要30分钟，只有一把刀假设只有以上工具才能完成工作时，完成此三件工作需要两个人工作多长时间？2引言：项目管理的历史和发展•古代•追溯到长城、埃及金字塔、都江堰、古罗马的供水渠•近代项目管理的萌芽•20世纪40年代，“曼哈顿计划”•近代项目管理的成熟•关键路线法（CPM）、计划评审技术（PERT）•现代项目管理的新发展•面向市场和竞争、注重人的因素、注重顾客、注重管理工具3引言：项目管理的应用•企业的成功有赖于每个项目的成功项目管理是企业商业目标的达成和战略实现的手段跨国公司像IBM、朗讯、诺基亚、惠普等在其公司运营的核心部分都采用了项目管理模式进行运作•项目管理给企业带来的益处：缩短项目周期：一般都能够缩短10%以上降低成本，大约可以降低10%~20%以上减少风险、增加价值提高企业的应变能力例子：杜邦设备维修项目、北极星导弹项目45华为公司实施项目管理带来的好处•产品研发项目（中复杂度）周期持续改进项目周期84周79周77周7274767880828486年200320042005客户反馈产品缺陷-产品故障率30%25%20%15%10%5%0%华为2001200220032004备注：2001年以来，从公司平均水平来看，我司的产品质量在提高，周期在下降，说明我们的开发能力在提升。
2003年因为计算方法变化，所以出现上升。
6为什么我们在这里•项目管理是目前企业运作中最常用的运作方式，不懂项目管理将在未来的企业中无法生存！•搞一次大型Party •举办一场婚礼•筹办一次校友聚会•组织一次旅游活动•装修一套房子•产品问题攻关•开发一门课程•组织一次国际认证•某产品市场调研•年度客户满意度调查提供系统性的工具方法，帮助你更好的管理好自己的生活和工作事务，尽量一次性把事情做好，节省工作与生活中的时间和成本，提高效率和效果，获得家人与领导的认可！工作生活78引言：项目管理课程体系高层级应用级通用级成功的项目管理销售/工程/IPD/IT项目管理高级项目管理研讨PMP 专业认证培训9各级课程对象及定位学习项目管理的基本方法与工具，将其应用到日常工作任务中，以提高效率和效果，重通用及实用非项目管理专业人员成功的项目管理通用级怎样将项目管理理念方法和工具与专业领域特点相结合，应用到具体工作领域中，中在各领域专业应用性各专业领域人员销售、工程、IPD、IT等专业项目管理应用级怎样从流程和制度层面在公司内营造良好的项目管理环境，多项目管理，重在理念流程制度。
信息系统项目管理师培训资料115页PPT
15、机会是不守纪律的。——雨果
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
信息系统项目管理师培训资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
项目管理培训
项目管理培训1. 概述项目管理是现代企业中非常重要的一项能力，它对于确保项目的顺利进行和达成预期目标至关重要。
然而，具备良好的项目管理技能需要经过系统性的培训和学习。
本文将介绍项目管理培训的必要性以及一些常见的培训内容。
2. 项目管理培训的必要性2.1 提高项目管理技能项目管理是一个复杂的过程，它涉及到项目的规划、执行和控制等多个阶段。
通过项目管理培训可以帮助项目管理人员掌握专业的项目管理知识和技能，从而提高项目管理质量和效率。
2.2 培养团队协作能力项目管理培训通常会注重培养团队协作能力。
在项目中，团队成员之间的有效沟通和协作是非常重要的，只有团队紧密合作，才能够高效地完成项目任务。
2.3 掌握项目管理工具项目管理培训还可以帮助学员掌握各种项目管理工具，例如项目管理软件、甘特图、里程碑等。
这些工具可以帮助项目管理人员更好地进行项目计划和跟踪，并及时发现和解决问题。
3. 项目管理培训的内容3.1 项目管理基础知识项目管理培训的第一步是学习项目管理的基础知识，包括项目管理的定义、原则和流程等。
学员需要了解项目的生命周期、项目管理中的关键角色以及各个阶段的任务和成果。
3.2 项目规划与控制在项目管理培训中，项目规划和控制是一个非常重要的部分。
学员需要学习如何进行项目规划，包括确定项目目标、制定项目计划、安排资源等。
同时，还需要学习项目控制的方法，包括进度控制、成本控制和质量控制等。
3.3 团队管理和沟通团队管理和沟通是项目管理中的关键要素。
在培训中，学员会学习如何有效地管理团队，包括团队组建、激励和有效地进行团队沟通等。
这些技能对于项目的顺利进行和团队的成功非常重要。
3.4 风险管理在项目管理中，风险管理是一个不可忽视的环节。
培训会教授学员如何进行风险评估和风险管理，以及如何制定应对风险的计划和措施。
这可以帮助项目管理人员及时发现和应对潜在的风险，从而降低项目失败的风险。
4. 总结项目管理培训对于提高项目管理技能、培养团队协作能力以及掌握项目管理工具非常重要。
斑马进度计划实操培训课程
斑马进度计划实操培训课程一、培训课程介绍斑马进度计划是一种强大的项目管理工具，它可以帮助项目团队有效地规划、执行和监控项目进度。
本培训课程将重点介绍斑马进度计划的基本概念、使用方法和实际操作技巧，旨在帮助学员掌握斑马进度计划的核心功能，提高项目管理的效率和质量。
培训课程内容：• 斑马进度计划概述• 项目进度管理基础• 斑马进度计划的基本操作• 斑马进度计划的高级功能• 实际案例分析与实操二、培训课程大纲第一节：斑马进度计划概述1. 项目进度管理的重要性2. 斑马进度计划的核心概念3. 斑马进度计划与其他项目管理工具的比较第二节：项目进度管理基础1. 项目进度计划编制的基本原则2. 工作分解结构（WBS）和项目进度的关系3. 项目进度的测算方法及技巧第三节：斑马进度计划的基本操作1. 斑马进度计划的界面介绍2. 项目进度计划的创建与修改3. 资源分配与进度跟踪第四节：斑马进度计划的高级功能1. 关键路径分析与优化2. 进度风险识别与管理3. 多项目统一进度管理第五节：实际案例分析与实操1. 实例分析：某公司新产品开发项目的进度管理2. 实操演练：根据实际案例进行斑马进度计划的编制和优化三、培训课程目标通过本培训课程的学习，学员将具备以下能力：1. 熟练掌握斑马进度计划的基本操作方法2. 能够灵活运用斑马进度计划进行项目进度的管理和控制3. 具备分析和优化项目进度的能力4. 能够独立编制复杂项目的进度计划并进行资源分配和风险管理四、培训课程教学形式本培训课程采用理论讲解与实操相结合的教学形式。
课程的前半部分将围绕斑马进度计划的基本概念和操作技巧展开理论讲解，后半部分将通过实际案例分析和实操演练来加深学员的理解和掌握。
培训课程将由资深项目管理专家担任主讲，带领学员深入探讨项目进度管理的核心问题，并分享多年项目管理实战经验。
五、培训课程时间安排本培训课程为期三天，每天8小时，具体时间安排如下：第一天：上午 9:00-12:00，下午 13:30-17:30第二天：上午 9:00-12:00，下午 13:30-17:30第三天：上午 9:00-12:00，下午 13:30-17:30六、培训课程学员要求任何对项目进度管理感兴趣的人员均可报名参加本培训课程，无需具备专业的项目管理背景，只需具备基本的计算机操作能力和一定的团队协作意识。
培训对象和内容
培训对象和内容1、培训内容平台开发培训（系统的操作功能）、系统维护培训（产品的架构、系统的关键逻辑、系统的设计说明）、系统使用培训.2、培训目的用户培训是保证整个项目成功实施和顺利运行的重要环节.针对项目相关的技术管理人员，通过各类系统专业技术知识培训，可以有效地提高各类人员对本系统的管理水平、操作水平和维护能力，从而确保系统的安全正常运行.针对系统日常维护管理人员和业务操作人员，经过各类应用系统的功能培训和使用操作培训，可以有效地提高对本单位的管理水平、系统操作水平和运用能力，从而确保日常业务系统的正常运行，充分发挥信息系统的优势，切实的提高工作效率.有效的培训工作能提高本项目的建设水平，降低风险；同时为项目干系人带来实际的知识和应用技能，提高应用系统相关从业人员的素质，为应用系统的成功建设、运行维护和顺利应用打好基础.通过培训要达到以下预期效果：1．使用系统的业务管理功能用户，掌握与自己工作相关的系统操作方法和技巧，使用户能通过使用本系统提高工作效率与业务管理水平；2．使用系统项目的业务操作用户，掌握与自己工作相关的各个系统应用功能的使用方法和操作技巧.包括对系统中各个系统功能模块的操作应用培训.使用户能通过使用本系统提高工作效率，从而为项目的成功提供应用上的保障；3．使项目的技术人员，了解和掌握本项目中会使用到的相关技术：包括应用系统安装及初始化设置技术、系统管理与运行维护技术等，从而为项目的成功提供技术上的保障；4．使参与项目的管理人员、项目负责人、高级项目师（负责系统的需求分析、体系设计等）、质量控制人员能获得标准科学的和规范一致的管理方法，包括项目管理方法、需求分析方法、质量管理方法等，管理人员通过统一的、规范的知识构成与管理体系对项目进行日常管理和监督指导，从而为项目的成功提供管理上的保障；5．增加系统管理人员、运行维护专业技术人员、系统最终用户的知识储备与系统高级技术应用能力，特别是提高一线用户（员工）的IT技能，使其具备更大的竞争力，从而提高全体从业人员素质.3、培训原则与培训质量保证体系1. 培训原则1．坚持理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则；坚持把知识培训与学员实际工作需要紧密结合起来；2．坚持把培训需求调查、课程设计、组织管理和培训评估等教学的主要环节有机结合起来，努力提高培训质量和培训效果；3．坚持以学员为主体，以讲师为主导，积极运用参与式教学，把自学、面授、研讨等方法有效地结合起来，达到经验共享的目的；4．坚持实用性原则，即进行的培训要秉着实用性的原则，培训的内容要能在实际工作中得以发挥和应用，对提高个人职业素养起到一定的作用；5．坚持有效性原则，培训的内容和过程要能充分被学员吸收并能利用，因此乙方建议培训最好分阶段进行、时间跨度大一些，这样学员可以有个消化过程，拿到工作中进行应用，下一次可就其中出现的问题跟讲师进行沟通，这样就可以有效化解培训风险；6．按需施教、学以致用，培训工作必须根据培训的需求分析，按照实际需要进行有针对性地培训，不同业务部门、不同级别的人对IT技能的需求也不尽相同，因此要针对不同的人员组织培训不同的内容，避免“该学的要学，不该学的也要学”；7．坚持长期性/战略原则，应用系统培训是一项长期的工作，要从战略的高度去对待这项工作；充分考虑未来的信息化发展趋势，规划适应总署发展的培训计划，要有高度的前瞻性，并在此基础上培养总署自己的内部培训师资力量；8．全员培训与重点培训相结合.4、培训质量保障体系本次项目的培训服务方案主要从师资力量、培训的对象及内容、培训课程的具体设计等几方面来进行重点阐述乙方对本项目培训服务工作的理解与设计，从各个方面充分满足系统用户对培训的需求，真正做到经费、人员有保证，方案设计可实施的目的，有针对性地为本次项目的培训服务奠定基础.（1）培训的师资力量乙方提供最有经验的教员，使系统的相关人员在培训后能够独立地对系统进行管理、维护，而不需投标人的人员在场指导.（2）培训对象的设计乙方通过前期对系统初步调研的经验，以及对于本次项目的充分理解，设计培训包括使用培训、系统管理培训和高级管理培训等.并且，按照不同的培训内容安排相关的培训人员接受培训，使整个系统运行稳定使用率高.（3）培训内容的设计列出系统正常运行和维护所需要的技术培训、系统应用培训，确保普通业务人员正确使用，维护和管理技术人员能够熟练的对系统进行安装、调试、运行、开发、集成、测试、诊断、维护/维修、管理，并提供全套培训教材和培训课程计划表.（4）培训的辅助需求培训教材均使用标准的中文编制，所有培训教员都具备熟练的普通话授课和书写能力，保证可以进行有效的技术交流.通过各方面的周密考虑，为整个培训服务的课程的设计打好基础，为不同培训方式提供依据，最终充分按照用户的需求完成本次项目的培训工作.（5）培训方案的可实施性与针对性在保质保量的完成培训服务任务的同时，乙方会根据软件项目生命周期的特点保证培训任务的顺利开展，其中主要体现在针对性要强以及可实施性要完善，只有这样用户才能够更加认可投标方的相关工作，并且也为投标方的培训工作提供充足的实施依据.1．利用乙方自身的全国专业培训讲师来为本系统相关机构用户提供及时的服务，培训质量以及培训服务都具有很强的可实施性；2．乙方通过对于本次项目的充分理解，设计培训包括系统功能使用培训、系统管理技术培训等.并且按照不同的培训内容安排相关的培训人员接受培训，使系统的普及效率得到大大加强，具有高度的可实施性；3．利用分阶段的培训课程的组织和安排来合理的划分用户在不同项目实施阶段中需要的培训，从项目项目阶段划分上有针对性地对用户提供培训服务.5、培训方式在本项目的培训过程中，我们规划的培训方式是集中授课培训，针对不同层次的人员，开展不同方式的培训.1．集中授课是本次培训的主要方式，本次培训将进行3次集中授课培训.2．单独面授是在集中培训过程中，个别特殊学员需要个别辅导的，由讲师指派助教进行单独面授，面授的时间不局限于培训时间.3．录像资料是培训方将培训过程进行录制，以光盘形式发放给学员，便于学员进行学习.4．操作手册是培训方发放给学员使用的教材.6、培训组织及技术力量安排1. 组织结构说明（1）培训管理组本组为常设机构，成立于项目初始阶段，主要负责根据项目阶段的不同制定整体的培训计划、培训制度；管理和协调各培训资源，组建各培训小组；定期向用户提交培训总结报告；定期安排各类培训考核.本组组员2人，设立培训总负责人（甲方培训负责人）和副总负责人（项目乙方培训负责人）.（2）培训组根据培训管理组的整体培训计划和项目进度安排本组的现场集中培训计划；本组负责现场集中培训，在培训管理组的组织下完成培训工作；定期培训管理组提交培训报告.本组以应用系统开发商为核心组建，组员包括现场培训讲师和助教.2. 培训人员力量配备（1）培训管理组成员列表乙方为本项目培训提供的培训讲师，都是乙方具有丰富项目管理经验、项目培训组织管理经验的高级技术管理人才，这些人参加过多个大型信息系统的建设，从人员上有力的保障了本项目培训组织管理工作的顺利实施.（2）培训师资人员列表本项目的培训师资力量将主要由专业培训讲师承担，同时每期培训均会安排1名以上参加本系统开发或实施的技术人员共同担任培训讲师.7、培训组织方案在系统正式验收之前的，培训服务体系会与技术支持体系相互配合，提供完成该业务系统开发、实施、试运行等任务所需的全面培训，培训的对象包括应用系统的业务操作人员和管理人员，以及系统的系统管理、数据库管理、运行维护等专业技术人员等.乙方将提供培训教材、师资等相关的服务与管理.1. 培训人员组织参加培训的人员包括系统的相关软件管理和使用人员、业务管理员和业务操作人员以及系统维护人员.这些参加培训的人员将由培训管理组按照培训进度与课程安排，负责培训通知、人员召集、组织、协调等工作.2. 培训师资组织本项目的培训师资力量将主要由乙方提供最有经验的教员，培训教员为专业的培训讲师，同时每期培训均会根据实际培训需要安排参加本系统开发或实施的技术人员共同担任培训讲师.使招标人相关人员在培训后能够独立地对系统进行管理、维护，而不需投标人的人员在场指导.利用乙方现有的培训师资可以充分保障系统的相关人员能够及时地得到有效的培训服务.3. 培训场地组织乙方本项目培训组负责进行培训场地的安排与组织，包括培训场地准备、搭建培训环境等相应的服务内容.具体的培训地点指定由招标方与乙方共同协商指定.4. 培训设备安排采用集中培训的方式，需要有集中的培训场地、网络环境和模拟应用环境支撑，建议培训设备如下：1．不少于20人的培训教室，并且每人有测试终端一台；2．话筒以及相应的音响设备；3．饮水设备；4．投影仪等.培训教材安排此次项目中的培训，涉及不同层次的培训对象，相应有不同的培训内容，其培训教程也各不相同.由乙方负责提供各类课程的培训材料，同时负责对在培训课程设计一节中所列出的培训内容进行培训教学；相关的培训教材（中文）由乙方编写，技术培训教员将由具有多年相关教学经验的高级项目师或专家担任.6. 培训考试安排为了加强技术培训的效果，检验并使得用户技术人员与业务人员完全掌握相关的产品及技术，我们提供培训考试服务，包括：1．考试测试题设计：对每一门培训课程均设计相应的考试题目，针对不同的培训课程内容、培训重点、培训对象、业务内容的特点设计不同的测试题目，既体现全面性，又要有针对性.考试题既有上机操作题，也有笔试问答题.2．考试组织：在每期培训中安排专门的时间对学员进行测试，以验证培训的质量与学员对相应教学内容的掌握熟练程度.3．考试结果评价：考试结束后对学员的考试成绩进行评价，总结学员掌握较差的内容，与学员进行交流沟通，了解问题原因，提供解决方案，以便再集中进行补课，并在下次培训时改进培训方式，加强培训效果.。
项目管理培训课程清单
项目管理培训课程清单一、背景介绍项目管理是一种管理方法，用于规划、执行和控制项目的各个方面，以确保项目达到预期目标。
随着全球化和技术进步的发展，项目管理越来越受到企业和组织的重视。
因此，培训课程清单成为了提高组织和企业项目管理能力的关键。
二、培训课程清单1. 项目管理基础课程该课程旨在为初学者提供项目管理的基本概念和技能。
内容包括项目生命周期、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、风险管理和沟通等方面。
此外，该课程还将介绍不同类型的项目，并提供实践案例进行学习。
2. 项目计划与控制该课程旨在帮助学员掌握如何制定有效的项目计划，并了解如何监控和控制进度、成本和质量等方面。
内容包括工作分解结构（WBS）、网络图表（PERT/CPM）、资源分配、变更控制等方面。
3. 风险管理该课程旨在帮助学员了解如何评估和处理风险，并减少风险对项目的影响。
内容包括风险识别、分析、评估和应对等方面。
此外，该课程还将介绍如何建立风险管理计划，并提供实践案例进行学习。
4. 团队管理该课程旨在帮助学员了解如何有效地管理团队，并促进团队合作和沟通。
内容包括团队建设、领导力、冲突解决和绩效评估等方面。
此外，该课程还将介绍如何建立高效的团队文化，并提供实践案例进行学习。
5. 创新与变革管理该课程旨在帮助学员了解如何推动组织创新和变革，以适应不断变化的市场环境。
内容包括创新思维、组织变革管理、项目启动和执行等方面。
此外，该课程还将介绍如何建立创新文化，并提供实践案例进行学习。
6. 项目管理工具与技术该课程旨在帮助学员熟悉各种项目管理工具和技术，并了解其在项目管理中的应用。
内容包括Microsoft Project、Gantt图表、质量工具和风险评估工具等方面。
此外，该课程还将提供实践案例进行学习。
7. 敏捷项目管理该课程旨在帮助学员了解敏捷项目管理的基本概念和方法，并了解如何应用敏捷方法来提高项目效率和质量。
内容包括Scrum、Kanban、XP等敏捷方法的介绍，以及如何与传统项目管理相结合。
项目管理培训实战培训资料
项目管理培训实战培训资料项目管理实战培训资料（一）在现代社会中，项目管理已经成为一种重要的管理技术。
无论是企业还是个人，都需要掌握项目管理的基本知识和技能，以便更好地完成工作任务。
因此，项目管理培训成为了当下热门的培训课程之一。
本文将探讨项目管理培训的实战资料和一些相关的经验。
一、项目管理培训的目标项目管理培训的目标是帮助学员掌握项目管理的核心概念、原则和方法，能够在实际项目中运用所学知识解决问题。
具体目标包括：1. 了解项目管理的基本概念和流程，掌握项目管理的核心原则；2. 学会制定项目目标和策划项目进程，包括制定项目计划、确定项目需求和资源分配等；3. 掌握项目执行和控制的方法，能够有效地跟踪项目进展和控制项目风险；4. 学会项目收尾和总结，包括项目验收和提取经验教训等。
二、项目管理培训的内容项目管理培训的具体内容可以根据实际情况进行调整，以下是一些主要的内容模块：1. 项目管理概述：介绍项目管理的基本概念、原则和流程，帮助学员建立对项目管理的整体认识；2. 项目计划：包括项目目标的制定、项目范围的确定、项目进度的规划等，帮助学员学会制定项目计划；3. 项目执行：项目执行是项目管理的核心环节，包括项目团队的组建、任务分配和实施等，培训中可以通过案例分析和模拟演练的方式帮助学员掌握项目执行的方法；4. 项目控制：项目控制主要是对项目进展和风险进行跟踪和控制，包括项目进度的控制、资源的调配和风险的识别与应对等；5. 项目收尾与总结：项目收尾是项目管理的最后一步，包括项目成果的验收、项目交接和总结等，学员需要了解并掌握这一过程。
三、项目管理培训的实战资料为了更好地帮助学员理解和应用项目管理知识，项目管理培训需要提供一些实战资料，以帮助学员进行实践。
下面是一些常用的实战资料：1. 实际案例：通过讲解和分析实际项目案例，帮助学员了解并掌握项目管理的实际操作；2. 模拟项目：可以组织学员进行模拟项目实践，通过实际操作来加深对项目管理的理解；3. 项目管理工具：学员需要了解和熟悉一些常用的项目管理工具，比如甘特图、PERT图等，在培训中可以提供相应的工具使用指南；4. 问题及解决方案：培训中可以提供一些常见问题及解决方案，帮助学员在遇到问题时能够更好地应对。
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一、项目管理概述二、项目信息的获取三、项目投标四、合同的订立五、履行合同准备工作六、项目经理的责、权、利七、项目管理目标责任书八、项目部成立九、现场施工准备十、项目开工前由工程部项目经理施工队长共同编制施工组织方案。
十一、施工队伍准备十二、项目施工阶段的进度控制十三、项目质量控制十四、项目安全控制十五、项目成本控制十六、施工阶段现场物资管理十七、项目现场管理十八、文明施工管理十九、项目合同管理二十、项目竣工验收阶段管理1、培训课程内容：项目管理2、培训目的：提升员工的综合工作能力，学知识、学技能、学规矩、学习好的工作办法3、培训对象：公司各项目部、经理和管理人员及公司各职能部门人员4、培训时间：5、培训地点:6、培训部门：企业管理部一、项目管理概述项目管理是每一个项目经理对企业策划组织才能指挥能力的体现。
（1）项目：什么是项目--项目是一件事，项目是一次性任务，在一定的时间和一定的预算内达到预期的目的。
（2）项目管理--项目管理就是对项目从头到尾进行计划、组织、领导和控制的一个有序的管理系统。
二、讲课方式假设一个单体安装工程（简图表示该项目工程概况）根据以上示意图表示的该项目工程情况，我们来进行整个项目运作流程是怎样分解运行的。
1、从该项目信息的获取有几种方式（1）（2）（3）→了解项目实施内容→工程概况→工程名称→工程地点→承包内容。
三、项目投标对于业主来说，招标就是择优。
主要包含如下四个主要方面：1、较低的价格2、先进的技术3、优良的质量4、较短的工期投标准备→投标运作过程→招标过程中各种信息的收集、分类与存档→审核招标文件和合同文件中有关承揽项目的条款→审核项目概算和施工预算→公司各职能部门围绕该项目在投标过程中的协作配合、分工→项目目标五、合同的订立①合同谈判的准备工作合同谈判充满着激烈的竞争，涉及的内容众多，十分复杂。
常言道“不打无准备之仗”。
为使谈判取得成功，参加谈判前谈判组的成员要认真做好各方面的准备工作......合同谈判组长即主谈，是谈判小组的关键人物（1）要具有较强的业务能力和应变能力（2）具有较宽的知识面和丰富的工程经验与谈判经验（3）具有较强的分析、判断能力，决策果断，思维敏捷。
②签订合同施工合同的基本内容1、工程名称、地点、范围、内容、工程价款即开工竣工日期。
2、对方的权力、义务和一般责任。
3、施工组织设计的编制要求和工期调整的处理方法。
4、工程质量要求，检验与验收方法。
5、合同价款调整与支付款方式。
6、材料、设备的供应方式与质量标准。
7、设计变更。
8、竣工条件与结算方式。
9、违约责任及处理方法。
10、争议解决方式。
11、安全生产防护措施。
十二、履行合同准备工作准备工作主要包括如下方面：（一）人员与组织准备人员与组织准备是合同履行准备工作的核心内容，也是履行合同效果的决定因素。
主要内容有：1、项目经理人选确定项目经理是项目施工的直接组织者与领导者，其能力与素质直接关系到项目管理的成败，项目经理的选定是根据工程任务的目标要求、工程规模的大小、工程特征、施工地点、技术要求和施工条件等结合本公司具体情况任命项目经理，组建施工现场管理班子。
项目经理基本素质有以下几点要求：（1）具有较强的组织管理能力和市场竞争意识。
（2）掌握扎实的专业基础知识与合同管理知识。
（3）具有丰富的现场施工经验，符合施工项目管理要求的能力。
（4）具有较强的公共关系能力。
（5）具有相应的施工项目管理经验和业绩。
（6）能吃苦、精力、体力充沛、和良好的道德品质。
2、选择项目部的其他人员由项目经理负责，针对项目性质和工程大小，选择项目经理部的其他人选。
项目部是项目管理的中枢，人员组成的原则是充分支持专业技术组合优势力求精简，按该项目管理的需要配备相应的管理人员。
3、施工作业队伍的选择与分包单位签订合同如果该项目需要分包单位来施工可选择信誉好，能确保工期、质量，并能较好地降低工程成本的施工作业队伍与分包单位，并与他们签订协议，明确他们的责、权、利，进行必要的工程技术交底及有关业务技能培训。
六．项目经理的责、权、利项目经理应履行下列职责1、代表公司实施施工项目管理，执行公司的管理制度、维护公司的合法权益。
2、履行“项目管理目标责任书”规定的任务。
3、组织编制项目管理实施规划。
4、对进入施工现场的生产要素进行优化配置和动态管理。
5、建立质量和安全管理体系并落实到专人负责。
6、在授权范围内负责与公司管理层、劳务作业层、各协作单位、发包人、分包人和甲方监理等的协调，解决项目中出现的问题。
7、进行现场文明施工管理，发现和处理突发事件。
8、参与工程竣工验收，准备接受资料和分析总结。
七、项目管理目标责任书包括下列内容：1、公司各业务部门与项目经理部之间的关系。
2、项目经理使用作业队伍的方式，项目所需材料供应方式和机械设备供应方式。
3、应达到的项目进度目标、项目质量目标、项目安全目标和项目成本目标。
八、项目部成立后，项目经理应根据该项目施工环境，施工条件等诸多要素情况，制定出相应的规章制度，具体有以下各项：1、项目管理人员岗位责任制度。
2、项目技术管理制度。
3、项目质量管理制度。
4、项目安全管理制度。
5、项目计划、统计与进度管理制度。
6、项目成本核算制度。
7、项目材料、机械设备管理制度。
8、项目现场管理制度。
9、项目例会及施工日志制度。
10、项目分包及劳务管理制度。
11、项目分配与奖励制度。
12、项目组织协调和信息传达管理制度。
九、现场施工准备合同一旦签订双方的权利和义务已形成在开始施工以前必须要安排一段施工准备期，认真做好施工前各项准备工作，严格遵守施工秩序，没有准备好施工准备工作之前决不允许开工，不打无准备之仗，避免盲目性，减少风险损失，具体施工准备工作有以下几个方面：（一）施工现场勘查工作程序工程项目合同签定生效后前期图纸设计施工准备工作完成之后各主要职能部门必须对施工现场进行实地考察，具体考察项目内容如下：1、施工现场考察部门合同签定业务代表→工程部经理→项目经理→预算部经理或该项目部负责人→施工安装队长2、合同甲乙双方项目工程代表对该工程设计方案和安装图纸进行终审会审要求如下：（1）施工图与安装图所示出的主要尺寸、标高、轴线、孔洞、预埋件、吊装空间、大型车辆、设备器材、通道是否有错误和遗漏，说明是否齐全、清楚、准确。
（2）土建标准图是否有变更之处。
（3）设计假定与施工现场实际勘察情况是否相符。
（4）对施工区域的自然条件建设单位的资信情况进行调查了解。
（5）对施工场地是否具备开工条件和完成时间与合同规定条款承诺是否一致。
（6）对施工现场进行测量，对工程特征、施工条件、场地三通一平（水、电通路）情况进行详细勘查记录。
（7）对施工区域安装所需用的机物料设备工具的市场进行考察。
（8）对甲方提供的生活设施、仓库、办公场所进行考察。
（9）对施工现场物料运输路线、车辆的需求运价、地方交管详细通行规定进行考察。
（10）图纸二次会审、图纸第二次会审是工程项目在开工前由设计单位、建设和施工三方面对拟建的工程项目全套施工图纸及设计说明共同进行检查和核对，其目的在于早发现问题，通过自审和会审图纸进一步熟悉图纸，领会设计意图，明确技术要求，在各方对图纸会审意见统一时各方代表必须在会审记录表单中会答并作会审纪要，在会审中所提出的问题由设计单位负责变更说明解答。
十、项目开工前由工程部项目经理施工队长共同编制施工组织方案。
（1）对该项目施工作业面的检查验收要求。
（2）制定对该项目安装过程中，甲方、监理方都能够认可的检测验收标准。
（3）对施工设备构件安装、吊装、运输方法的解决办法。
（4）现场大宗材料、物品设备的保管、安全、仓库管理都要制定管理实施细则。
（5）机具配备计划、冬雨季施工措施、安全保卫措施、现场生活设施的管理办法。
（6）劳动力需求计划的制定。
十一、施工队伍准备1、按工程需要有计划的分期、分批组织施工队伍进场。
组织培训，明确工程项目施工的意义，全面系统地分析，说明工程施工中有利与不利的条件，技术关键和难点，熟悉审查图纸和有关资料。
对施工中所需的稀缺工种、特殊技术工种组织强化培训合格上岗。
2、根据项目工程的性质和结合公司的实际情况可采取一定形势的经济承包责任制，其目的是通过落实岗位承包责任制人人争着管，办事有标准，工作有检查。
十四、项目施工阶段的进度控制1、施工进度必须合理的安排安装计划进度，努力做到均衡安装施工。
计划进度的安排必须考虑到甲方是否能够按照合同计划进度或我方提交甲方认可的计划安装表进度进行施工，交付我方作业面，在现场多因素综合平衡的基础上，项目经理施工队长要随机应变，经过认真的计算科学的安排好流水布局，做到合理的流水施工，使每个工种都能保持一定的工作面，连续不断地进行施工。
以比较少的人力、物力完成施工任务，避免时松时紧，大抢大窝的现象发生。
2、对项目进度目标进行合理的分解，具体分解过程如下：（1）按施工阶段划分，突出控制节点。
（2）按施工单位分解，明确分解目标，因为一个施工项目会有多个施工单位参加施工。
（3）按专业工程分解，确定交接日期。
3、编制施工进度计划施工进度计划应根据工艺关系、组织关系、衔接关系、起止时间、劳动力计划、材料计划及其他保证性计划等综合确定。
4、画出施工形象计划图进行实际进度记录，并跟踪记载每个施工过程的开始日期、完成日期，记录每日完成数量，施工现场发生的情况，干扰因素的排除情况。
5、跟踪形象进度对工程量，耗用的人工、材料和机械台班等的数量进行统计与分析，编制出统计报表。
6、落实控制进度措施必须要具体到执行人、目标、任务、检查方法和考核办法。
十三、项目质量控制影响质量的因素有人、材料、机械、方法和环境等五个方面，在施工过程中，对这五个方面的因素进行严格的控制是保证项目实施阶段质量的关键。
1、项目质量控制应坚持“质量第一，预防为主”的方针和计划、执行检查、处理、循环工作方法不断改进过程控制。
2、项目质量控制应满足工程施工技术标准和发包人的要求。
3、项目质量控制必须实行样板制，施工过程均应按要求进行自检、互检和交接检，隐藏工程部位是质量监控的重点。
4、施工过程中的质量控制施工过程中的质量控制是整个施工阶段现场施工质量控制的中心环节。
在施工前按工程项目的分部分项工程，确定每道工序的质量管理点，列出容易产生质量问题，并制定质量保证措施，落实到责任人员。
项目经理和现场质量技术管理人员应重点在以下几个方面进行质量检查和控制：（1）施工操作质量检查在每道工序的操作中，必须注意加强对操作质量的巡视检查，对违章操作、不懂装懂、图省事、碰运气、有意违章的行为必须及时制止。
（2）工序质量交接检查在工序质量的自检、互检的基础上，还必须进行工序质量的交接检查，坚持上道工序不合格就不能转入下道工序的施工原则。