湖南省教育科学“十三五”规划2016年度大中专学生就业创业研究专项课题立项名单
湖南省教育科学规划课题2019年1-3月结题鉴定情况一览表(
刘圆
左鹏、贺琳、杨娜、陈娟、刘倚天、王玲、黄双、刘巧、谭艳、刘琼、张莹、张瑜
等级：合格
2019年4月3日
5
XJK16BYY13
湖南省教育科学“十三五”规划英语教学研究专项一般资助课题
需求理论指导下的独立学院大学英语选修课课程设置研究
衡阳师范学南岳学院
何芳
刘秋成、邹利民、廖冬芳
等级：合格
XJK014BXSZ028
湖南省教育科学“十二五”规划家庭经济困难学生资助研究专项一般资助课题
基于能力提升目标的高职家庭经济困难学生资助策略研究
湖南科技职业学院
陈全文
谭见君、潘三波、费璐、陈毅峰、王练红、李洁妮、赵新娥、阮艳芳
等级：合格
2019年4月3日
15
XJK014BXSZ024
湖南省教育科学“十二五”规划家庭经济困难学生资助研究专项一般资助课题
高职家庭经济困难学生心理健康状况与救助机制研究
湖南铁路科技职业技术学院
陈彬
罗娜、谢宇、马丽华、李平、余洋、帅成碧、张琳、谭筱莎
等级：合格
2019年4月3日
16
XJK014BXSZ032
湖南省教育科学“十二五”规划家庭经济困难学生资助研究专项一般资助课题
科学测评学生家庭经济困难程度的研究与实践
常德市教育局
9
XJK16BXQ24
湖南省教育科学“十三五”规划学前教育研究专项一般资助课题
农村幼儿园社会教育课程实施策略研究
衡阳幼儿师范学校
邓艳华
林祥春、刘梅华、宫克思、陈善云、曹文生、汪佩、陈雅莉、刘新华、马佳妮、柏晟
等级：合格
2019年4月3日
10
XJK16BXQ21
2016年度教育科学规划课题立项通知
白教科发[2016]7号关于做好省市“十三五”2016年度教育科学规划课题申报立项工作的通知各县区教育局，局属各学校（院）：为着眼“十三五”教育改革发展的新动向和新形势，紧紧围绕教育教学改革和发展的热点、难点、疑点问题，充分发挥教育科研的先导作用，全面提升教师教育科研能力，促进教师专业成长，切实做好省市“十三五”2016年度教育科学规划课题申报立项工作。
现将省教育科学规划办《关于做好甘肃省“十三五”2016年度教育科学规划课题申报立项的通知》（甘教规办[2016]03号）文件转发给你们，请按文件要求认真组织进行今年的课题申报工作，并注意以下事项：1.省级课题申报者须先在网上注册，填写课题信息，并通过审核，获得审核号后，打印《甘肃省教育科学规划2016年度课题申请·评审书》及《甘肃省教育科学规划2016年度课题申请·匿名评审书》各一式两份。
方可上报市教科所。
网址：2.市级课题申报者只须填写《甘肃省教育科学规划2016年度课题申请·评审书》一式两份。
3.为了尊重研究者意愿，省市课题分级管理，分级立项。
申报省级立项的课题市教科所审核整理后直接上报，市级不予立项。
4.市级立项课题在实施研究期间课题负责人至少要在市级以上学术刊物上发表1篇与课题相关的论文，且必须标明“白银市教育科学规划课题研究成果”字样及课题编号，否则不予结题。
5.各县区教研室、局属各学校（院）请按样表分类汇总上报。
并且同时报送电子版和文字版（加盖公章）。
申报时限：5月12日前，不受理个人申报材料。
联系人：李国峰联系电话：8221203电子邮箱：bylgf36@说明：1.请登录甘肃省教育科学研究所网站下载课题申报所需附件，纸张规格为A4。
白银市教育科学研究所2016年4月13日。
湖南教育科学规划课题本科院校验收结题公布-湖南教育科学规划网
湖南省教育科学规划课题本科院校结题公布（2017年1--3月）序号课题编号课题类别课题名称课题主持人课题单位课题组成员名单评定等级1 XJK015BTW003一般资助课题全纳教育视域下体育教育理论创新与发展研究陈曙湖南第一师范学院何斌罗永华何培森朱建伟张尚宴合格2 XJK011BGD056一般资助课题初中起点六年制小学教育专业音乐方向人才培养模式的研究谭顺来湖南第一师范学院何念忠易文颖杨平杨虹廖小芒黄葶龙文波合格3 XJK013BGD036一般资助课题教师教学“惯习”视阈下的高校翻译人才培养模式研究徐兵兰湖南第一师范学院刘祥清谢雨彤戴水姣张丽红陈钰曾昭艳合格4 XJK011BGD050一般资助课题实施大学生研究性学习与创新性实验计划研究与实践黄大足湖南财政经济学院谢建全肖永良谢勍陈智俐李博田立军肖云华合格5 XJK011CDY026一般课题校园网络语言和流行语教育价值研究谷素萍湖南女子学院李昱盛光希王佳毅王叶青合格6 XJK011CTM008一般课题“阳光体育活动”实践过程中学校体育伤害事故研究周建华湖南师范学院蒋新苗周建社孙洪涛欧阳卫东刘花云罗湘林黄浩上官戎陈军张强峰范志勇高吟合格7 XJK013CXL002一般课题单亲家庭中小学生的家庭归属感及其培养途径探讨龚高昌湖南人文科技学院龚正求谢新红李帅刘旭元李国强陈杰文小辉胡小兰杨红君合格8 XJK014CTW008一般课题音乐学专业创新教学模式研究：基于项目学习在合唱指挥教学中的实践李伟湖南科技学院黄华丽邹林波刘静赵斌陈爱军合格9 XJK014BGD039一般资助课题高校舞蹈基训课程科学训练与方法研究李鑫湖南女子学院林凤喻佳李慧卢其春合格10 XJK014BTW010一般资助课题数字化时代视觉传达设计类创新型人才培养模式研究刘一峰湖南女子学院周利群张成子唐帧珮合格11 XJK013BXL002一般资助课题积极心理学视角下的女校弱势学生心理健康正向支持系统构建研究罗艳红湖南女子学院成荷萍李满林赵淑媛陈志坚合格12 XJK11DGA016重点课题人本理念视域下高校学生党员创先争优机制研究胡嫔长沙学院吴庆华张弦朱希平贺辉合格13 XJK015CGD016一般课题混合式学习视角下基于SPOC的计算机类课程教学改革研究朱凌志湖南工学院陈敏张君玲樊凌衡赵巾帼胡荣柳佳刚合格14 XJK012CGD072一般课题开放式实践教学体系研究吕明娥湖南工学院刘俊学陈利平黎昂曹毅陆利军合格15 XJK014CGD019一般课题湖南省新建本科院校服务地方经济的对策研究刘喜梅湖南工学院廖文军余博冯海湘潘立军朱文明陆晓岚邹伶谢军谭荣侃合格16 XJK013CTW018一般课题基于艺术通感理论的创新思维的培养研究王暄长沙学院王璇盛忆文魏云黄佳合格17 XJK015BJG004一般资助课题英国大学财政拨款体质及借鉴研究杨平波湖南商学院汤健贺彩虹谭华明朱雅斯高山张孙肖新华合格18 XJK012CGD092一般课题基于突发事件应对的中小学幼儿园安全管理研究周李娟湖南警察学院王彩元郑孟望张献刘力皲龙铁军合格19 XJK012QGD005青年专项大学生被害预防教育研究雷连莉湖南科技大学喻军王小飞彭立春朱宇合格20 XJK014BTW009一般资助课题体育教育生态回归的演化与博弈张铁雄湖南科技大学唐海军文红梅文思倩朱玉琼合格21 XJK013CZY006一般课题公安院校在职民警培训质量评价标准研究陈俊豪湖南警察学院戴宁陈宇星周琳刘东红王彩元郭慧英合格22 XJK012CGD017一般课题大学生学习投入的影响因素的层次分析及实证研究—以湖南工业大学为例江力湖南工业大学江新凡刘兴国杨小娟吕勇李琼合格23 XJK012BXL002一般资助课题中学教师心理求助及影响因素的结构模型研究盛红勇湖南文理学院辛斌李宝斌徐桂芬合格24 XJK013CGD033一般课题新建地方本科院校就业状况与就业质量研究李晚芳湖南人文科技学院刘加林王晓军何莲马翼飞合格25 XJK014CXX004一般课题网络环境下技术知识教学模式与学习策略研究高为民湖南工学院贺卫红方小勇朱凌志黄银珍杨冬周瑞玲冯本慧李桂香合格26 XJK015CDY002一般思想政治工作功能拓展视域下的大学文化创新研究刘韧湖南科技大学胡鹏唐佳海陶娟凌涛合格27 XJK015BGD006一般资助课题湖南高校治理体系完善与治理能力提升研究余华湖南财政经济学院彭程甸祝子丽合格28 XJK012CGD045一般课题大学品牌形成的影响因素及塑造方法研究樊倚天湖南商学院刘国权易松芝谭华明詹蕾李宇合格29 XJK014CGD078一般课题创新教育视阈下地方高校数学实验课程建设和实践的研究刘琼邵阳学院刘兴元杨甲山徐立新孙文兵谢文平李继猛合格30 XJK011BJG002一般资助课题高校专业设置与产业结构对接研究朱健湘潭大学刘巨钦胡义伟陈湘满易高峰盛明科申永丰王辉张伶俐合格31 XJK013BTW007一般资助课题社区艺术文化资源在高校艺术教育中的应用研究—以美国爱荷华州立大学为例汤新星长沙理工大学李正庚刘瑛王元建袁米丽郭爱民陈森娘合格32 XJK014BXSZ008一般资助课题高校家庭经济困难学生励志教育调查及对策研究邹宏如长沙理工大学涂道勇龚勋聂静刘仁明珠肖翠刘文成肖凤合格33 XJK013CGD040一般课题依托开放性实验教学平台培养中医院校学生创新能力的实验教学模式研究刘慧萍湖南中医药大学喻嵘肖艺李玲莫莉王宏宝向琴黄姗姗合格34 XJK013BGD056一般资助课题财经类院校中文专业复合应用型人才培养模式研究周建平湖南商学院杨虹彭文忠周柳燕易惠霞唐朝晖合格35 XJK011AXJ001重点课题基于智能技术的网络交互教学成效研究彭军中南大学文孟飞张晓勇杨迎泽刘伟荣蒋富李烁李俊博黄文群具惠媛朱正发优秀36 XJK014ADY002重点课题大学生公民教育研究谭建平湖南科技大学李琳宋劲松彭阳李婷向东圆罗静吕幸星冯婉莹孙明优秀37 XJK015AZY001重点课题中等职业教育卓越师资系统化培养研究周先进湖南农业大学周明星高涵李尚群刘青青优秀。
湖南省教育科学十二五规划2013年度课题
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题
评审结果公示
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题申报评审工作经过发布申报公告、受理申报、组织专家评审、领导小组审定等环节，已于日前结束。
现将湖南省教育科学规划领导小组批准的2013年度课题立项名单（见附件）予以公示，公示时间自2013年6月19日起至6月25日止。
如有异议，请与我办联系。
联系电话：（0731）84402925
电子邮箱：yekunyi2012@
湖南省教育科学规划领导小组办公室
2013年6月19日
附件：
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果一览表。
湖南省教育科学规划领导小组文件
湖南省教育科学规划领导小组文件
湘教科规领…2014‟001号
关于下达湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研究专项课题立项的通知
各有关高校：
根据湘教科规通…2013‟003号《关于组织申报湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研究专项课题的通知》要求，省教育科学规划领导小组办公室组织了立项评审工作。
经专家评审，省教育科学规划领导小组领导批准，董正宇等同志申报的48项课题为湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研究专项立项课题，名单附后。
请按照《湖南省教育科学规划专项课题管理办法》，加强对立项课题的管理，落实课题经费配套措施，确保课题研究如期圆满完成。
附件：湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研究专项立项课题名单
二〇一四年四月十一日
附件：
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研
究专项立项课题名单。
全国教育创新科学研究十三五规划重点课题分类及选题参
全国教育创新科学研究“十三五”规划重点课题分类及选题参考一、理论问题1. 新职业培训的内涵及价值的研究2. 以家庭治理为核心的家庭教育研究3. 商业教练与业绩提升的实践研究二、基础教育发展7. 对基础教育培养目标的新思考新研究8. 对基础教育内涵发展的研究9. 教育质量的多样化指标及评价体系的研究三、德育10. 关于创新德育形式的研究11. 政治思想课教学方式方法的改革创新研究12. 加强法制教育，提高学生知法守法用法意识的实践研究13. 学习雷锋精神，培养社会主义核心价值观的研究14. 学生青春期教育问题研究15. 网瘾、禁毒、早恋、少年犯罪……单个德育目标的教育实践研究四、各科教育教学改革与课程教材开发16. 各科新教学方法、模式的研究17. 各科校本课程及教材开发的内容、形式、方法的研究18. 作文教学的创新研究19. 读书习惯的养成教育研究20. 语言表达与交流能力的培养研究21. 新职业培训课程及教材开发的内容、形式、方法的研究22. 新职业培养目标、内容、方式方法的研究23. 新职业培训课程考核评价体系设计24. 新职业培训课题实施学分制的研究25. 职业能力测评指标体系研究26. 职业能力评价模式研究27. 职业院校学生职业能力评价的研究与实践28. 教师职业能力测评研究29. 幼儿园园长职业能力测评研究30. 职业院校学生职业能力测评的共建与方法研究31. 企业员工职业能力考核评价体系研究职业经理人职业能力考核评价体系研究职业能力测评系统设计与开发 职业能力测评认证体系研究32. 传统儿童游戏、地方或民族体育项目的搜集整理及利用33. 改革音乐、美术教学适应全民文化生活需求的行动研究五、素质教育34. 学生创新精神和创造能力培养的实践研究35. “突出才能学生”培养系列问题研究36. 特长生的培养方法、途径的研究37. 学生自立精神和能力培养的研究38. 绿色、低碳、环保意识和行为培养的研究39. 开展“琴棋书画”各类活动培养学生广泛意趣的研究40. 学生过重课业负担的原因，减负的方法途径的研究41. 高中生发明创造和动手能力培养的实践研究42. 高中生社区服务和社会实践活动内容、方法途径的研究六、校管理及文化、制度建设43. 依法治校、实现学校规范化管理的研究44. 学校各项管理制度的创新研究45. 优秀校长治校个案及治校规律的研究46. 推进义务教育学校标准化建设的研究47. 学校“软实力”建设问题研究48. 利用信息技术实现学校数字化管理的研究49. 发掘“国学”精华，促进人文和民族精神发展的研究50. 利用当地非物质文化遗产资源丰厚校园文化的研究51. 发掘优秀校友成长史，积淀丰富校园文化基础的研究52. 校风、校训及特色校园文化研究53. 开展社团活动以丰富学校文化生活的研究七、师资队伍建设54. 学校师德教育培养的内容、方法和常规管理的实践研究55. 学校教师专业发展的梯队建设研究56. 教师创新精神和能力培养研究57. 学校教师常规性学习的规划、内容、方法制度及组织形式的实践研究58. 县域内教师继续教育培训体系建立的实践研究59. 县域内教师流动的有关政策、制度的实践研究60. 教师某单项教育技术和能力培训的实践研究61. 教师校本培训内容、方法途径的实践研究62. 教师绩效考核与绩效工资政策落实问题的实践研究63. 制定有利于实施素质教育的教师评价考核聘任办法的实验研究64. 制定鼓励终身从教管理和激励机制的实践研究65. 班主任工作方法培训的实践研究66. 班主任工作管理的实践研究67. 制定班主任工作手册，规范班主任工作的实践研究68. 优秀班主任工作个案和工作规律的探索研究八、教育心理69. 当前学生心理问题调查及对策研究70. 当前教师心理问题调查及对策研究71. 教师（学生）心理问题、心理疾病预防、治疗的实践研究72. 优秀生常见的心理问题及其预防的实践研究73. 学生心理健康评价标准的实践研究74. 引导学生正确评价自己和看待别人实践研究75. 引导学生自我疏导心结的实践研究76. 建立心理健康教育体系的实践研究77. 心理健康教育课程教材、案例的建设研究78. 节点（开学、挫折和成功、考试、放假等）期心理问题及其预防九、考核与评价改革79. 适应素质教育的教师绩效考核评价体系的研究80. 有利于学生全面发展的考核评价体系的建设研究81. 教师评价之评价主体多元化的实践研究82. 学生评价之评价主体多元化的实践研究83. 注重发展性评价促进学生发展的实践研究84. 注重发展性评价促进教师发展的实践研究85. 过程性评价的研究与实践应用86. 各学科知识能力考核评价内容方法的创新研究十、信息技术与网络87. 学校信息技术与网络软硬件建设的实践与研究88. 网络管理的实践研究89. 开展健康网络文化活动的行动研究90. 家校沟通的网络信息渠道建设的实验研究91. 建立网路自学平台的实验研究92. 利用信息技术改革课堂教学的创新研究93. 利用校网开展教辅和丰富多彩课外活动的实践研究94. 利用网络开展学校民主管理和信息交流的实验研究95. 教师信息技术更新的常规培训机制建设的实践96. 利用信息技术实现考核评价数字化的实践研究 十一、农村教育97. 解决农村教师缺乏和提高教师素质的政策措施研究98. 县域内校长教师交流机制和相关政策的研究99. 农村学校校长教师继续教育和培训制度体系建设研究 100. 代课教师现象的深层原因及其解决的方法途径研究 101. 各地农村解决留守生教育问题基本经验的总结和研究 102. 农村学校参与职业技术教育培训的实践研究103. 农村学校网络化和远程教育的实践研究104. 民族地区双语教学的实践研究十二、学校、社会、家庭三结合105. 开展多样性的家庭活动促进学生全面发展的研究 106. 开发社会教育资源，促进学生多元发展的实践研究 107. 家校合作促进学生发展的内容、方法途径的研究 108. 学校社会合作促进学生发展的内容、方法途径的研究 109. 建立各类社会教育、实践基地促学生全面发展的研究 十三、学前教育110. 0—3岁婴幼儿身心发展及其教育方法实践研究 111. 3—6岁幼儿身心发展特点及其教育方法实践研究 112. 家长育儿知识手册的研究与编写113. 幼儿家长育子知识的培训内容、方法途经研究114. 地方院校幼教专业的建设发展问题研究115. 幼儿教师的继续教育问题研究116. 幼儿教师的校本培训问题研究117. 民办幼儿园的建设、发展问题研究118. 家、园共育活动的创新研究119. 幼儿良好生活习惯的内容、培育方法研究120. 发掘地方文化教育资源促进幼儿身心健康发展的研究 121. 开展丰富多彩活动促进幼儿全面发展的研究122. 学习引进多种先进教育模式、方法促进本园幼教发展 123. 引导幼儿“自己能做的事情自己做”，促进身心发展 124. 幼儿早期语言表达能力的培养研究125. 幼儿早期观察感知能力的培养研究126. 幼儿团结互助和利他精神的培养研究127. 设计丰富多样的体音美活动促进幼儿健康成长研究 128. 教具、玩具的开发研制与环境布置的研究129. 特色园本教材的开发研究130.幼儿文化礼仪教育的研究131.幼儿法纪安全教育的研究十四、职业教育（中等、高等、成人）132. 根据需求变化开展新职业技能认证培训的实践研究 133.以新职业培训推动服务产业升级的实践研究134. 建立应对社会经济变化快速调整专业设置的实践研究 135. 行业职业道德教育的实践研究136. 建立以家庭治理为导向的职业教育培训模式实践研究 137. 适应就业的课程教学内容、方法改革的实践研究 138. 以工学结合、校企合作、顶岗实习为基本形态的教学改革的实践研究139. 学校教育与职业技能培训并举的教育模式的实践研究 140. 双师型教师队伍建设的内容、方法、考核评价与激励机制的研究141. 教师双来源（生产一线、毕业生）、互渗透提高的实践研究142. 建立社会实训基地的政策、策略、方法、途径的实践研究143. 校内专项实训基地的设计与建设的实践研究144. 教具、实验器具设备建设（购置、设计与自制等）的实践研究145. 提高学校职教综合基础能力的实践研究146. 以职业技能竞赛带动技能练兵的实践研究147. 构建职业教育质量保障体系的实践研究148. 普通高中增加适应当地的职业教育的实践研究149. 技术工人培养模式的研究150. 校企结合，教育就业一条龙的实践研究151. 提高高职院校科研工作水平的实践研究十五、体育、卫生、艺术152. 借鉴传统优秀教育思想为学校体育现代化服务153. 健康教育的内涵与发展研究154. 学校开展传统文化教育的形式、方法、内容的研究 155. 开发电子竞技课程，打造特色体育实训项目的研究 156. 培养体育锻炼良好习惯的内容、养成方法和途径的研究157. 开展“琴棋书画”各类活动，培养学生广泛意趣的研究158. 构建体育（音乐、美术）教师创新人才培养模式的研究159. 关于构建体育（音乐、美术）教师继续教育服务平台的研究160. 努力提高体育（音乐、美术）教师的专业化水平研究 161. 促进体育（音乐、美术）教师教学技能提高的研究 162. 现代体育（音乐、美术）教师专业素质、能力创新发展的研究163. 体育（音乐、美术）教师教学风格的研究 164. 体育（音乐、美术）特长生培养方法、途径的研究 165. 学生创新精神和创造能力培养的实践研究166. 学生青春期教育问题的研究167. 学生营养教育和营养餐管理的研究168. 学生个体体质健康状况的评估标准研究169. 学生体育（音乐、美术）课考核评价体系的研究 179. 现代教育技术（网络技术、多媒体计算机等）在文艺与创新教学中的应用研究180. 研制开发符合时代特点，适合当地实际的新型体育器材教具的应用研究注：申报学校自由选题，也可另立研究题目，对获准立项没有影响。
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题立项名单
宋占美 山东英才学院
潘洪建 扬州大学
王江洋 沈阳师范大学
王淑莲 丽水学院
郭少榕
福建省教育科学研究 所
田建荣 陕西师范大学
叶平枝 广州大学
资利萍 湖南师范大学
刘徽 浙江大学
国家一般 国家一般 国家一般
社会事件融入中小学教育的创新研究
图画书主题活动促进幼儿健全人格发展的 实验研究
我国学校生活中的儿童形象研究
儿童欺负判断发展研究
孙琳 茂名市教育局 黄向阳 华东师范大学
BEA160075 BEA160076 BEA160077 BEA160078 BEA160079 BEA160080 BHA160081 BHA160082 BHA160083 BHA160084 BHA160085 BHA160086 BHA160087 BHA160088 BHA160089 BHA160090 BHA160091 BHA160092 BHA160093 BHA160094 BHA160095 BHA160096
广少奎 曲阜师范大学
BGA160030 BGA160031 BGA160032 BGA160033 BGA160034 BGA160035 BFA160036
国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般
基于协同的京津冀高等教育布局结构研究
民办学校分类管理配套制度及过渡措施研 究 我国教育体系的公共性导向与保障机制研 究 西部农村特岗教师发展状况和生态机制研 究
高校青年教师领导力发展研究
组织发展理论视域下民办本科高校转型的 要素构成及路径研究 新型工业化进程中行业院校转型与特色再 造研究 生活场所转向教育场域：美国高校宿舍教 育专业化发展研究 大学卓越教师教学学术核心能力及其形成 机制研究 我国大学教学共享空间的建构及其影响研 究 “以学生为中心”的人才培养模式国际经 验分析和实践策略研究
湖南省教育科学“十三五”规划2020年度课题指南
湖南省教育科学“十三五”规划2023年度课题指南为深入贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神，落实湖南省教育事业发展“十三五”规划，应对湖南教育改革与发展的战略需求，促进湖南教育科研事业的繁荣发展，特制定本年度教育科学规划课题指南。
一、重大招标（委托）课题重大招标（委托）课题名称即为研究题目，申请人不得变更，不得添加副标题，不得自行命题，否则不予受理。
1.1湖南高等教育服务”创新引领开放崛起战略”研究1.2本科层次职业教育目标、内涵、机制研究1.3城乡家庭教育指导服务体系构建研究1.4湖南“十四五”教育发展规划研究1.5湖南“十四五”教育科研规划研究二、资助课题资助课题包括重点资助课题、一般资助课题、青年资助课题，申请资助课题均须依据以下研究领域和方向自拟题目。
不在该研究领域和方向的选题原则上不予立项。
2.1教育系统党的建设与政治核心作用发挥研究2.2教育机构治理体系与治理能力现代化研究2.3国家治理现代化背景下教育舆情引导及危机治理研究2.4区域推进教育现代化实践研究2.5新时代智慧教育体系建设研究2.6社会公益组织服务教育发展的研究2.7湖南省教师教育体系结构优化研究2.8学校文化建设研究2.9教育督导（监测评价）及结果应用研究2.10新时代湖南学习型社区建设研究2.11新时代教师专业发展及支持机制研究2.12教师的教育惩戒权研究2.13新时代德育的载体与方式创新研究2.14三全育人背景下学生理想信念教育研究2.15新时代爱国主义教育研究2.16学校课程思政研究2.17新时代劳动教育落实机制研究2.18特殊群体学生心理研究2.19信息技术与学科教学深度融合研究2.20教育领域区块链的应用研究2.21基于人工智能（区块链技术）的教育现代化研究2.22学校体育社团建设研究2.23立德树人背景下艺术教育多元化研究2.24传统艺术的学校传承与创新研究2.25生态文明视野下高校“两型校园”建设研究2.26高校一流学科（应用特色学科）建设研究2.27高校一流课程（专业群）建设研究2.28产教融合背景下高校科技成果转化研究2.29新时代现代大学制度体系建设研究2.30“双一流”背景下高校质量保障制度体系构建研究2.31湖南本科专业认证研究2.32应用型本科院校人才培养创新研究2.33湖南特色职业教育标准体系研究2.34中国特色高水平职业院校和专业群建设绩效评价体系研究2.35高职教育“1+X”证书制度人才培养研究2.36职业院校“教师、教材、教法”改革研究2.37职业院校“双师型”教师团队建设研究2.38产教深度融合政策比较研究2.39职业院校国际化人才培养体系研究2.40中小学网络教研联盟、网络联校建设研究2.41区域教育优质均衡发展的理论与实践研究2.42乡村小规模学校发展研究2.43中小学部编教材使用研究2.44中小学生艺、体、健康教育城乡均衡（特色）发展研究2.45新高考背景下普通高中学科课程与教学改革研究2.46基于三全育人的中小学生学科核心素养培养研究2.47中小学生综合实践与创新能力培养研究2.48中小学师生减负理论与实践研究2.49学前教育课程资源开发与教育方法创新研究2.50特教学生社会适应能力培养研究2.51中小学作业设计与批改的创新研究2.52家校合作促进中小学生心理健康发展研究2.53中小学教师培训课程优化研究2.54中小学生家庭教育研究2.55中小学生生涯发展规划研究2.56中小学生校外培训机构有效监管研究三、一般（自筹经费）课题一般（自筹经费）课题可在以上研究领域和方向确定选题，也可立足本单位实际，针对教育实践中的突出问题，根据自身的研究基础和优势，自主确定研究题目。
《高等职业学校专业教学标准》存在的问题及改进建议——基于体育大类专业教学标准文本的分析研究
体育科技 SPORT SCIENCE AND TECHNOLOGY 2020年（第41卷）第4期 Vol.41，NO.4.202088《高等职业学校专业教学标准》存在的问题及改进建议——基于体育大类专业教学标准文本的分析研究*王绍建 郑 青（湖南高尔夫旅游职业学院，常德 湖南 415909）35On the Problems and Improvement Suggestions of “Professional Teaching Standards of Higher Vocational S chools”-- Based on the Analysis and Research of the Teaching Standards Text for PE MajorsWANG Shaojian ，etal.(Hunan Golf Tourism Vocational College ，Changde 415909， Hunan ， China)摘要：2019年职业教育的教学标准颁布，教学标准作为指导和管理教学的基本文件依据，其文本的表述应具有科学性和严谨性，标准文本的表述存在一定的问题。
研究认为：文本内容存在雷同性，文本的表述欠严谨等，标准还缺少必要的指导性内容。
文章指出制定标准要加强不同专业之间的区分，根据现在的版本进行更加科学化的表述，根据国家政策适当增加部分证书的要求，标准进行量化考核的指标，要考虑到学生的可持续发展等方面。
关键词：教学标准；职业教育；问题；建议*基金项目：湖南省教育科学“十三五”规划课题（项目编号：XJK2017BZY008）；2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目（项目编号：ZJGB2019382）；2018年湖南省教育厅科学研究项目（项目编号：18C1295）。
作者简介：王绍建（1984—），硕士，副教授，研究方向：职业教育、高职体育。
所谓教学标准是由国家制定的，对职业教育教学质量、方法、内容等方面提出的具体要求和规范，是指导和管理教学工作的依据。
本课题研究的主要成效和收获
湖南省教育科学“十五”规划重点研究课题
《职业院校创业教育课程研究》研究报告
二 OO 五年十月二十日
课题研究单位：中共湖南省永州市委、永州市教育局 课题编号：XJK01AZH019 课题主持人：曾昭薰 课题组成员：陈 岩 杨冬生 唐佐明
李德良 刘子秀
【内容提要】 本课题研究从职业技术院校的实际出发，科学
-7-
和发展态势，探索了在这类学校设置创业教育课程、开展创业 教育的必要性和可行性；了解了职业技术院校学生创业素质的 现有基础和基本要求，初步确定了创业教育课程研究的主攻方 向和基本目标，并以此为基础设定了本课题研究的整体构想和 理论框架。
第二阶段（2002 年 8 月—2003 年 8 月）：分子课题开展研 究，并在一个班进行教学试点。这一阶段，我们把整个课题分 解成 10 个子课题分头进行研究，这包括：创业和创业教育的相 关性研究、创业意识研究、创业精神研究、创业知识研究、创业 能力研究、创业环境研究、创业模式研究、创业与传统教育改 革研究、创业教育实训基地研究、创业教育师资队伍建设研究。 课题组成员根据子课题研究的需要，广泛开展企业考察和案例 分析。全课题组先后在省内外 60 多家创业型创业进行了实地 考察；其中包括温州的大虎集团、奥康集团、广东的格兰仕集 团、内蒙的蒙牛集团等进入历届福布斯排行榜的知名企业，包 括象长沙的千山集团、深圳的展辰达化工集团这类永州籍知名 企业，还包括象东安县的康龙公司、祁阳的出口牲猪养殖中心 这类近年由职业技术院校毕业生创办的企业。课题组先后研究 分析了国内外近 800 个不同类型的创业案例，从中总结成功的 经验和失败的教训，探索自主创业的基本理论、基本技能和基 本方法。在上述大量实证研究的基础上，我们通过文献检索、
表2湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况
著作：1.《多学科视角下大学生就业创业问题与教育教学研究》，湖南科学技术出版社2018年版（独著，A类））；
2.《伦理学视域中的现代环境法》，中南大学出版社2015年版（独著，B类）；
3.《基于人力资源视角的高校就业指导教育体系探索》，浙江大学出版社2012年版（独著，B类）；
8.《我国高校创新创业学院的功能与结构论析》，《继续教育研究》2018年第6期（北大核心，中文F级）；
9.《中国经济法调整对象的政治经济学新释》，《现代财经：天津财经大学学报（CSSCI扩展版）》2011年第7期（独著，中文D级）；
10.《伦理观念的嬗变与土地法制的变迁》，《时代法学（CSSCI扩展版）》2011年第1期（第一作者，中文D级））；
表2湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位湖南女子学院姓名屈振辉申报职称教授学科（专业）教育心理学
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
屈振辉
出生年月
1977年11月
教
学
工
作
教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算）
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见（盖章）
教务部门审核人签名：
2.《中国大学校名乱象及其治理思路》，《大学教育科学（CSSCI）》2017年第2期（独著，代表作二，中文C级）；
3.《军转民过程中的知识产权归属变迁研究》，《科学管理研究（CSSCI）》2016年第6期（第一作者，中文C级）；
4.《农产品电子商务交易的法律保护机制研究》，《知识经济》2017年第20期（第一作者，人大复印报刊资料《种植与养殖》2017年第23期全文转载，中文C级）；
中国高等教育学会高等教育科学研究十三五规划课题立项
河北省高等教育学会 河北省高等教育学会 河北省高等教育学会 河北省高等教育学会 河北省高等教育学会 河北省高等教育学会 辽宁省高等教育学会 辽宁省高等教育学会 辽宁省高等教育学会 辽宁省高等教育学会 辽宁省高等教育学会 辽宁省高等教育学会 吉林省高等教育学会
一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题
赵淑梅 杨立军 吴博、 卢子洲 林金辉 庞海芍 周晓林、 雷晓蓉 许杰 蒋楠 朱红 赵震 欧七斤 贺向民 姜钢
吉林省教育科学院 南京邮电大学 教学研究分会、教 育信息化分会 中外合作办学研究 分会(筹) 大学素质教育研究 分会 档案工作分会 国家教育行政学院 中国计量大学 北京大学 上海交通大学 上海交通大学 外国留学生教育管 理分会 教育部考试中心
汪玲 罗长坤 郑庆华 杨若凡 张永洲
复旦大学 第三军医大学 西安交通大学 上海电机学院 黑龙江省高等教育学 会 武昌理工学院 大学素质教育研究分 会
医学教育专业委员会 重庆市高教学会 陕西省高等教育学会 上海电机学院高教学会 黑龙江省高等教育学会
重大攻关课题 重大攻关课题 重大攻关课题 重大攻关课题 重大攻关课题
立项类别
一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题 一般课题
6
16YB009 16YB010 16YB011 16YB012 16YB013 16YB014 16YB015 16YB016 16YB017 16YB018 16YB019 16YB020 16YB021
学习拖延：根源、施测及其有效干预-以传统方法及大数据 挖掘为视角 基于思辨能力培养的大学英语阅读模式构建 信息技术背景下高校多维度教育教学体系创新 汽车专业人才培养与校企合作教学经验研究 地方新建本科院校分类转型发展研究-以河北省为例 工程管理类专业智慧教育体系研究与实践 高等医学院校理论教学与实践教学深度融合的现状分析及 发展策略研究 基于器官系统课程模式的临床医学教育改革研究 民办本科院校应用型人才培养模式的改革研究 应用型高校人才培养与社会需求深度融合的路径与实践 高职项目课程提高课堂教学质量的实证研究 高职信息技术与教学深度融合教改经验综合研究——以 LED 封装与检测技术课程为例 “互联网+”课程——在线开放课程群建设的创新与实践
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题评审结果公示
彭寿清 长江师范学院 蒲大勇 四川省南充市嘉陵区 教育科学研究室
郑逸芳 福建农林大学 刘莉莉 华东师范大学 赵敏 华南师范大学
1
附件一
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题评审结果一览表
国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 乡村困境儿童成长的教育精准支持研究 我国研究型大学基本建设项目利用金融市 场筹资模式与应用研究 新时期我国中小学校园欺凌行为及其治理 研究 乡村教师专业发展内生型服务体系构建研 究 西部城市群高等教育结构与产业结构协调 度评价、影响因素及实现路径研究 基于微观追踪数据的收入分配与教育作用 机制研究 心理传记学视角下杰出科学人才的成长特 点与影响因素研究 青少年概率推理的发展特点及其机制研 究：基于“三重加工心智”模型 新媒体对青年学生心理健康发展的影响研 究 情绪预测偏差与决策关系的发展特点及其 机制研究 3-6岁幼儿道德情绪发生心理机制及其培养 研究 网络学习空间的内涵及其应用模式研究 基于在线课程的中小学混合学习“USSC” 实施模式研究 “互联网+”教师培训供给侧改革的实验研 究 学习文化变革视阈下技术促进学业水平提 升的实证研究 基于数字手写设备的汉字书写自动化教学 与评价技术方案设计研究 大数据下在线学习用户画像的构建及其应 用研究 信息化全面推动教育现代化的战略、路径 和策略研究 信息技术支持背景下乡村教师专业发展研 究 通过数字化阅读培养学生的数字素养研究 现代职业教育的工匠精神研究 智能穿戴产品设计人才的产教融合、跨界 协同培养研究 互联网+职业教育“云课程”的开发研究 新起点下职业院校协同管理机制与平台开 发研究 应用技术型本科人才培养长效机制研究— —基于高职院校主导的多元主体视角 高等职业院校大学生创新创业教育体系的 内容与评价研究 西藏民族职业教育发展战略研究 制度有效性视角下我国高职教师职称评审 制度的三足鼎立及现实选择研究 青少年流动人口职业生涯教育现状调查及 提升机制研究 ISO29990国际职业教育质量管理标准体系 及应用研究 中国农村学校体育发展“精准扶持”研究 基于学生核心素养的健康课外体育活动模 式构建与实证研究 大学生体育运动伤害事故及赔偿责任研究 论体育教师专业发展——基于身体哲学视 角 基于体育健康大数据的学生体育教学安全 与风险防控机制研究 中小学唱歌教学的现状与改革研究 邓旭 沈阳师范大学
关于年度湖南省教育科学十三五规划高校党建研究专
关于年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作的通知各系、部，机关各处、室：湖南省教育科学规划领导小组办公室启动了年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作，现将相关事项通知如下：一、学院申报截止时间：年月日上午：之前。
二、提交材料要求：《申请·评审书》纸质版一式份；《课题设计论证》单独打印装订，一式份；同时提交电子版。
三、其他要求和事项详见附件：《关于组织湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题申报工作的通知》（湘教科规办通〔〕号）。
四、联系部门：科研与对外合作处；联系人：唐小艳邮箱：电话：科研与对外合作处附件：湖南省教育科学规划领导小组办公室湘教科规办通〔〕号关于组织湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题申报工作的通知各高等学校：为加强高校党建研究，经省教育科学规划领导小组同意，继续开展湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题（以下简称“高校党建研究专项课题”）申报工作。
现就做好课题申报有关事项通知如下：一、高校党建研究专项课题主要面向我省高校从事党务工作的人员。
研究选题应围绕高校党的建设进行设计，不属于高校党建研究范畴的不予受理。
二、本年度高校党建研究专项课题的立项总数项，均为重点资助课题，每项资助万元。
立项课题主持人所在单位应提供相应的配套经费，比例不少于：。
每所学校限报项，多报不予受理。
三、本年度高校党建研究专项课题主要研究领域为高校领导班子建设研究、高校基层组织建设研究、高校党员队伍建设研究、高校干部队伍建设研究、民办高校（含独立学院）党建研究等。
选题可参照《年度高校党建研究课题指南》（见附件），鼓励支持具有较强创新性的自主选题。
四、课题申请人必须真正承担课题的组织实施工作，不能从事实质性研究工作的不得申报。
在研的省级教育科学规划课题未结题者不得申报。
已被立项为省级及以上规划课题的，同一选题不得重复申报。
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立项和结题
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立
项和结题验收结果的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2016]400号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2016.09.02
【实施日期】2016.09.02
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知
（湘教通[2016]400号）
各普通高等学校：
根据《关于2016年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》（湘教通〔2016〕202号）要求，我厅组织了2016年度普通高校教学改革研究项目的立项评审和已完成项目的结题验收。
全省普通高等学校共向我厅申报了1222项教改项目、683项结题报告、7项撤销申请。
经组织专家评审，我厅确定2016年教学改革研究项目立项1143项，其中，公共外语项目67项，学会推荐项目11项，委托研究项目5项；已立项的教改项目，通过结题验收的643项（其
1 / 1。
全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单公布
索丰 东北师范大学 杜岩岩 辽宁师范大学 解月光 东北师范大学 刘英群 清华大学 赵蔚 东北师范大学 金慧 上海外国语大学 胡凡刚 曲阜师范大学 柏宏权 南京师范大学 杨滨 安徽师范大学 沈书生 南京师范大学 李福华 淮北师范大学 闫寒冰 华东师范大学 张治 上海市电化教育馆 罗恒 华中师范大学 郑燕林 东北师范大学 徐朝军 南京师范大学 钟柏昌 华南师范大学 叶新东 温州大学 臧志军 江苏理工学院 冉云芳 苏州大学 方益权 温州职业技术学院 吴杰 浙江工业大学 马建富 江苏理工学院 周春光 江苏旅游职业学院
AFA190007 国家重点 AGA190008 国家重点 AFA190009 国家重点
新时代教师专业标准研究
我国推进教育2030目标监测指标体系及方法 研究
教育领域风险点特征与防范机制研究
AFA190010 国家重点 教育扶贫的现状、问题与对策研究
饶从满 张珏 倪娟 吴彬镪
东北师范大学
上海市教育科学研 究院江苏省教育科学研 究院
欧亚跨境高等教育合作模式及治理机制研究
创新人才战略下高阶思维发展的评价与一体 化设计研究 高职院校信息技术融入技术技能培养的理论 及实践研究 学习分析支持自我调节学习的效能评价与优 化机制研究
优质慕课建设全程的多维质量保障体系研究
教育虚拟社区助学者伦理规范构建与评价研 究
大学生在线同伴互评效果改进研究
全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表
BJA190096 国家一般 BJA190097 国家一般 BJA190098 国家一般 BJA190099 国家一般 BJA190100 国家一般 BJA190101 国家一般 BJA190102 国家一般 BJA190103 国家一般 BJA190104 国家一般 BJA190105 国家一般 BJA190106 国家一般
关于2016年度湖南省教育科学十三五规划高校党建研究专
关于2016年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作的通知各系、部，机关各处、室：湖南省教育科学规划领导小组办公室启动了2016年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作，现将相关事项通知如下：一、学院申报截止时间：2016年4月6日上午12：00之前。
二、提交材料要求：《申请·评审书》纸质版一式6份；《课题设计论证》单独打印装订，一式6份；同时提交电子版。
三、其他要求和事项详见附件：《关于组织湖南省教育科学“十三五”规划2016年度高校党建研究专项课题申报工作的通知》（湘教科规办通〔2016〕2号）。
四、联系部门：科研与对外合作处；联系人：唐小艳邮箱：电话：科研与对外合作处2016-04-01附件：湖南省教育科学规划领导小组办公室湘教科规办通〔2016〕2号关于组织湖南省教育科学“十三五”规划2016年度高校党建研究专项课题申报工作的通知各高等学校：为加强高校党建研究，经省教育科学规划领导小组同意，继续开展湖南省教育科学“十三五”规划2016年度高校党建研究专项课题（以下简称“高校党建研究专项课题”）申报工作。
现就做好课题申报有关事项通知如下：一、高校党建研究专项课题主要面向我省高校从事党务工作的人员。
研究选题应围绕高校党的建设进行设计，不属于高校党建研究范畴的不予受理。
二、本年度高校党建研究专项课题的立项总数5项，均为重点资助课题，每项资助2万元。
立项课题主持人所在单位应提供相应的配套经费，比例不少于1：1。
每所学校限报1项，多报不予受理。
三、本年度高校党建研究专项课题主要研究领域为高校领导班子建设研究、高校基层组织建设研究、高校党员队伍建设研究、高校干部队伍建设研究、民办高校（含独立学院）党建研究等。
选题可参照《2016年度高校党建研究课题指南》（见附件1），鼓励支持具有较强创新性的自主选题。
四、课题申请人必须真正承担课题的组织实施工作，不能从事实质性研究工作的不得申报。
湖南省教育科学规划课题2018年第四季度结题鉴定公布(高职
等级：合格
2018年12月24日
24
XJK015BZY005
湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题
融合O2O模式与翻转课堂的微课开发与应用研究-以网络设备配置与管理课程为例
湖南安全技术职业学院
王磊
匡芳君、谭芬、左丹霞、叶珊、刘青玲、文玲华、王雪峰、余文千
等级：合格
2018年12月24日
等级：合格
2018年12月24日
5
XJK016BTW009
湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题
音乐慕课教育模式对提升中小学生核心素养的研究
湖南省教育科学研究院
肖辉
郭声健、汪琦、李敏、邱小燕、杨丹
等级：合格
2018年12月24日
6
XJK011BZJ036
湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题
农村富余劳动力转移教育培训体制机制创新研究——以湖南省为例
41
XJK016CZY040
湖南省教育科学“十三五”规划一般课题
高职院校顶岗实习学生心理辅导研究与实践
湖南汽车工程职业学院
谭慧
朱鹊飞、曹昀、谢丽君、陈珊、李能仁
等级：合格
2018年12月24日
42
XJK015CZY021
湖南省教育科学“十二五”规划一般课题
基于结构方程分析的《物流金融》课程教学模式研究与践行
等级：优秀
2018年12月24日
2
XJK016AXX001
湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题
基于大数据平台的智慧教育体系研究与实践
长沙商贸旅游职业技术学院
胡伏湘
方玲玉、徐刚强、肖玉朝、朱明松、王鹏、张为、张田、李峥嵘
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“互联网+” 环境下涉农高职生创业 教育人才培养创新研究 “双创时代”背景下湖南省高职学 生创业教育与专业教育协同发展研 究 工匠精神培育视角下高职学生创新 创业素质提升研究 高职院校创业服务体系构建研究 高校学生创业活动中的师生关系研 究 基于供给侧结构性改革中高职学生 创新创业教育体系研究 基于“三创”产教融合的高职院校 创新创业孵化基地建设研究 高校学生创新创业导师队伍建设的 策略研究 大学生创业资助体系构建研究 供给侧改革下高职院校学生就业创 业生态系统研பைடு நூலகம் 社工视角下贫困大学生就业创业帮 扶研究 高校院校“政府-园区-学校”三位 一体的创新创业教育模式研究 湖南非遗文化产业发展背景下的 “传统工艺”专业大学生就业创业 帮扶路径研究 基于“职业技能竞赛”的创新创业 激励机制的构建研究
附件： 湖南省教育科学“十三五”规划 2016 年度大中专学生 就业创业研究专项立项课题名单
课题编号 XJK16BJCY01 XJK16BJCY02 XJK16BJCY03 XJK16BJCY04 XJK16BJCY05 XJK16BJCY06 XJK16BJCY07 XJK16BJCY08 XJK16BJCY09 XJK16BJCY10 XJK16BJCY11 XJK16BJCY12 XJK16BJCY13 XJK16BJCY14 XJK16BJCY15 XJK16BJCY16 XJK16BJCY17 主持人 曾妍 乔臣 宋一恒 夏自由 舒向阳 赵荣生 黎博 熊艳 董植寿 范媛吉 姚苏晟 旷健玲 侯赛 尹敏 曹旭 甘勇 罗杨 所在单位 湖南商学院 湖南文理学院 湖南城市学院 长沙师范学院 湖南信息学院 湖南科技学院 湖南工程学院 湖南中医药大 学 湖南人文科技 学院 湖南大学 湖南师范大学 湖南现代物流 职业技术学院 长沙环境保护 职业技术学院 湘潭医卫职业 技术学院 长沙卫生职业 学院 湖南民族职业 学院 湖南安全技术 职业学院 课题名称 地方应用型本科院校“双创型”人 才培养模式研究 高校创业生态系统中财商教育的体 系管理与实践应用研究 “双一流”背景下地方应用型本科 院校就业创业教育改革创新研究 理工科专业创新创业教育与专业教 育的融合研究 高校大学生创业实践教育的管理机 制研究 生态化高校 O2O 创新创业教育模式 研究——基于价值共创视角，以湖 南省为例 “互联网＋”时代应用型本科院校 创新创业孵化基地建设研究 以创新创业教育学院为平台的创新 创业教育改革研究 应用型人才培养视域下的舞蹈类专 业创业教育体系的研究与探索 基于集群理论的高校大学生创新创 业教育服务体系构建研究 高校传媒专业就业导向型课程体系 研究——以湖南师范大学新闻与传 播学院为例 终身教育理念下的创新创业教育与 专业教育融合的理论与实践研究 以创业竞赛为载体推进高职院校创 新创业教育体系研究与实践 “双创”背景下高职院校创新创业 教育师资队伍“专业化”建设研究 高职高专学生创业自信力影响因素 的研究 高职院校创新创业人才培养策略研 究 新形势下高职院校就业教育改革研 究 课题类别 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题
一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题 一般资助课题
XJK16BJCY18 XJK16BJCY19 XJK16BJCY20 XJK16BJCY21 XJK16BJCY22 XJK16BJCY23 XJK16BJCY24 XJK16BJCY25 XJK16BJCY26 XJK16BJCY27 XJK16BJCY28 XJK16BJCY29 XJK16BJCY30 XJK16BJCY31
戴园园 程鹏 陈志刚 陈伟 王伟 何海 谢业凤 邱向英 王为 唐菁玲 李作威 熊振倜 黄璜 郑淑芬
湖南生物机电 职业技术学院 湖南铁道职业 技术学院 湖南高速铁路 职业技术学院 湖南水利水电 职业技术学院 湖南交通职业 技术学院 湖南广播电视 大学 湖南机电职业 技术学院 湖南环境生物 职业技术学院 湖南化工职业 技术学院 湖南工业职业 技术学院 长沙民政职业 技术学院 湖南汽车工程 职业学院 湖南工艺美术 职业学院 湖南有色金属 职业技术学院