《小小的船》公开课课件.ppt
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小小的船课件ppt幼儿
部，船舱是船的内部空间。
动力系统
船的动力系统包括发动机、螺旋桨 和舵等，发动机为船提供动力，螺 旋桨推进船的行驶，舵控制船的方 向。
航行速度
船的航行速度因船的种类和用途而 异，一般而言，货船的航行速度较 慢，游艇和快艇的航行速度较快。
船的种类
01
02
03
货船
用于运输货物的船只，根 据运输货物的种类可分为 干货船、油轮、液化气船 等。
绘画主题
引导幼儿观察小船的外形和特点，鼓励他们自由发挥想象力，创作 出独特的小船形象。
作品展示
将幼儿的绘画作品展示出来，让他们感受到创作的成就感，同时也 可以激发其他幼儿的创作欲望。
手工艺品制作
手工艺材料
提供纸张、布料、彩带 、胶水等简单的手工艺 材料，让幼儿能够安全 地操作。
手工艺品制作步骤
引导幼儿根据小船的形 状和特点，选择合适的 手工艺材料进行创作， 如折纸、粘贴、编织等 。
希腊神话中的金羊毛
传说中，英雄们乘坐一艘神奇的船只，在寻找金羊毛的过程中，历 经千辛万苦，最终成功。
中国的宝船传说
中国民间传说中，有关于郑和下西洋时乘坐的宝船的神奇故事，这些 传说丰富了人们对船只的想象。
船的文化意义
象征意义
船常常被视为勇气、探索和冒险的象征，例如在电影、小 说等文艺作品中，船常常是英雄、探险家等角色的必备工 具。
培养幼儿认真倾听、积极思考、敢于尝试 的良好学习习惯和态度。
02 小船的形状和特点
CHAPTER
船的形状
三角形船
方形船
具有较好的稳定性，适合在浅水区行 驶。
具有较好的装载能力，适合运输货物 。
椭圆形船
具有较好的速度和机动性，适合在深 水区行驶。
动力系统
船的动力系统包括发动机、螺旋桨 和舵等，发动机为船提供动力，螺 旋桨推进船的行驶，舵控制船的方 向。
航行速度
船的航行速度因船的种类和用途而 异，一般而言，货船的航行速度较 慢，游艇和快艇的航行速度较快。
船的种类
01
02
03
货船
用于运输货物的船只，根 据运输货物的种类可分为 干货船、油轮、液化气船 等。
绘画主题
引导幼儿观察小船的外形和特点，鼓励他们自由发挥想象力，创作 出独特的小船形象。
作品展示
将幼儿的绘画作品展示出来，让他们感受到创作的成就感，同时也 可以激发其他幼儿的创作欲望。
手工艺品制作
手工艺材料
提供纸张、布料、彩带 、胶水等简单的手工艺 材料，让幼儿能够安全 地操作。
手工艺品制作步骤
引导幼儿根据小船的形 状和特点，选择合适的 手工艺材料进行创作， 如折纸、粘贴、编织等 。
希腊神话中的金羊毛
传说中，英雄们乘坐一艘神奇的船只，在寻找金羊毛的过程中，历 经千辛万苦，最终成功。
中国的宝船传说
中国民间传说中，有关于郑和下西洋时乘坐的宝船的神奇故事，这些 传说丰富了人们对船只的想象。
船的文化意义
象征意义
船常常被视为勇气、探索和冒险的象征，例如在电影、小 说等文艺作品中，船常常是英雄、探险家等角色的必备工 具。
培养幼儿认真倾听、积极思考、敢于尝试 的良好学习习惯和态度。
02 小船的形状和特点
CHAPTER
船的形状
三角形船
方形船
具有较好的稳定性，适合在浅水区行 驶。
具有较好的装载能力，适合运输货物 。
椭圆形船
具有较好的速度和机动性，适合在深 水区行驶。
小小的船ppt课件
de chuán liǎnɡ tóu zài
的船两头在
lǐ
kàn jiàn shǎn xīnɡ
里看见闪星
初读课文
小小的船 月儿 两头尖 我在 船里 看见 闪闪的星星
你有什么好办法能读准这些字词吗？
初读课文 熟字加部件识记 “门”字框
还有哪些“门”字框的字？ 问 闭 间……
初读课文 熟字加部件识记
2 小小的船
临江市外国语学校 张洋
第一课时 第二课时
新课导入
第一课时
你观察过月亮吗？弯弯的 月亮像什么呢？读一读课文题 目你就知道了！
初读课文
初读课文
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”标出要求 会写的字。
2.不认识的字，结合拼音多读几遍。
把画出的生字读一读。
初读课文
我会读
重难点字书写指导
月 yuè
结构： 独体字
部首：月
书写指导：第一笔为竖撇，中间两个短横 紧靠竖撇，与右边的竖向笔画 不粘连。
重难点字书写指导
儿 ér
结构： 独体字
部首： 儿
书写指导：竖弯钩起笔比竖撇略高，写在 竖中线右侧。
重难点字书写指导
头 tóu
结构： 独体字
部首： 大 书写指导： 3个点的位置、大小有变化，
加点的字是 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 多音字！
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 •
zhǐ（只是）
只 zhī（一只鸟）
注意加点字的 读音！
读一读:
那只(zhī)鸟只(zhǐ)有一条腿。
•
•
初读课文
认识新笔顺 横折钩 竖弯钩
月儿头里
中国字又叫方块字，是由一笔一笔的笔画组成，每个笔 画都有自己的名称。
《小小的船》教学课件(共10张PPT)
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星
20 23
蓝蓝的天。
年
此 处 可 编
版
辑 修
改
“我”的想象，想象自己坐在月亮船
里看到的景象：蓝蓝的天空，布满了星星，
星星一闪一闪的，像眼睛在眨呀眨的。
（2023-2024学年 完美订制版）全文PPT可编辑修改
（弯弯）的月儿
20
此
23 年
（小小）的船
版
处 可 编 辑 修
（2023-2024学年 完美订制版）全文PPT可编辑修改
下课！
20
此
23
处
年 版
同学们再见！
可 编 辑 修 改
授课老师：
时间：2023年9月6日
认读生字
20 23 年
儿头里
此 处 可
编
版
辑 修
改
见闪天
（2023-2024学年 完美订制版）全文PPT可编辑修改
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
20
此
23
处
年
可 编
版
辑 修
改
打比方。“弯弯的”“小小的”体
现了月亮的可爱，“两头尖”点明了弯
月的形状。
（2023-2024学年 完美订制版）全文PPT可编辑修改
处
年 版
的船。“我”坐在“船”上看着蓝蓝
可 编 辑 修 改
的天空和闪闪的星星。表现了孩子喜
悦的心情。
（2023-2024学年 完美订制版）全文PPT可编辑修改
月亮变化歌
20 23
初一看，一条线。初二三，眉毛弯。
此 处
年
可 编
版
辑
初五六，挂银镰。初七八，像小船。
部编版小小的船PPT课件完美版
闪 看
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
比一比
弯弯的月儿
小小的船
弯弯的 小小的 尖尖的
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。 弯的月儿，小的船，小的船儿两头尖。
亲爱的同学们，再见ຫໍສະໝຸດ 比一比弯弯的______
我来试一试
弯弯的拱桥
弯弯的小路
弯弯的______ 小小的______
我来试一试
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
我看见__________
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2、小小 的 船
客船
货船
帆船
小木船
2
liǎnɡ tóu chuán lǐ kàn jiàn 两 头 船 里 看 见 shǎn de yuè er xīnɡ 闪 闪的 月 儿 星 星
猜字谜： 太阳过生日。（ ）
liǎnɡ tóu chuán lǐ kàn jiàn 两 头 船 里 看 见 shǎn de yuè er xīnɡ 闪 闪的 月 儿 星 星
闪
liǎnɡ tóu chuán lǐ kàn jiàn 两 头 船 里 看 见 shǎn de yuè er xīnɡ 闪 闪的 月 儿 星 星
星
猜字谜： 太阳过生日。（星） 土里出太阳。（ ）
里
猜字谜： 太阳过生日。（星） 土里出太阳。（里） 一点一点大。（ ）
头
猜字谜： 太阳过生日。（星） 土里出太阳。（里） 一点一点大。( ) 一横一框，一对小人藏中央。（ ）
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
比一比
弯弯的月儿
小小的船
弯弯的 小小的 尖尖的
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。 弯的月儿，小的船，小的船儿两头尖。
亲爱的同学们，再见ຫໍສະໝຸດ 比一比弯弯的______
我来试一试
弯弯的拱桥
弯弯的小路
弯弯的______ 小小的______
我来试一试
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
我看见__________
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2、小小 的 船
客船
货船
帆船
小木船
2
liǎnɡ tóu chuán lǐ kàn jiàn 两 头 船 里 看 见 shǎn de yuè er xīnɡ 闪 闪的 月 儿 星 星
猜字谜： 太阳过生日。（ ）
liǎnɡ tóu chuán lǐ kàn jiàn 两 头 船 里 看 见 shǎn de yuè er xīnɡ 闪 闪的 月 儿 星 星
闪
liǎnɡ tóu chuán lǐ kàn jiàn 两 头 船 里 看 见 shǎn de yuè er xīnɡ 闪 闪的 月 儿 星 星
星
猜字谜： 太阳过生日。（星） 土里出太阳。（ ）
里
猜字谜： 太阳过生日。（星） 土里出太阳。（里） 一点一点大。（ ）
头
猜字谜： 太阳过生日。（星） 土里出太阳。（里） 一点一点大。( ) 一横一框，一对小人藏中央。（ ）
小小的船 ppt课件
看见
liǎnɡ
两
shǎn
闪
tóu zài lǐ
头在里
xīnɡ yuè ér
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿
学偏旁
+ = shǎn
门 人 闪 门字框
读一读
双音节
yuè ér
月儿
Chuán ér
船儿
de
de
de
de
轻声 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
摘星星
月儿
星星
看见
两头
船里
小小的
在
遨游书海
齐读课文第一句结合插图找一找 小小的船在哪呢？
配乐读一读
请同学们选择自己喜欢的 方式，借助拼音自由地朗读 课文，读准字音，做到正确、 流利、有感情，并把不认识 的字圈出来，问问周围的同 学。
朗读
读一读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
学认字
de chuán
的船
kàn jiàn
想象：如果你坐在月亮上会做什么？
朗读比赛 132..男伴开女着火生音车对乐轮读，流按读节奏读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
填一填：
( 弯弯 )的月儿( 小小 )的船， ( 小小 )的船儿两头尖。 我在( 小小 )的船里坐， 只看见( 闪闪 )的星星( 蓝蓝 )的天。
《小小的船》
一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
猜谜语
没有轮子没有脚， 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快， 江河湖海任它游。
chuán
船
liǎnɡ
两
shǎn
闪
tóu zài lǐ
头在里
xīnɡ yuè ér
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿
学偏旁
+ = shǎn
门 人 闪 门字框
读一读
双音节
yuè ér
月儿
Chuán ér
船儿
de
de
de
de
轻声 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
摘星星
月儿
星星
看见
两头
船里
小小的
在
遨游书海
齐读课文第一句结合插图找一找 小小的船在哪呢？
配乐读一读
请同学们选择自己喜欢的 方式，借助拼音自由地朗读 课文，读准字音，做到正确、 流利、有感情，并把不认识 的字圈出来，问问周围的同 学。
朗读
读一读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
学认字
de chuán
的船
kàn jiàn
想象：如果你坐在月亮上会做什么？
朗读比赛 132..男伴开女着火生音车对乐轮读，流按读节奏读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
填一填：
( 弯弯 )的月儿( 小小 )的船， ( 小小 )的船儿两头尖。 我在( 小小 )的船里坐， 只看见( 闪闪 )的星星( 蓝蓝 )的天。
《小小的船》
一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
猜谜语
没有轮子没有脚， 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快， 江河湖海任它游。
chuán
船
《小小的船》PPT课件
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
的像
小船 。 Leabharlann 海 。 宝石 。。船（舟） 弯（弓） 坐（土） 只（口） 看（目） 见（见） 闪（门） 星（日）
蓝（艹）
嫦娥奔月
我会画：把你看到或想象到的星空 画下来。
辩论会：月亮上面真的有嫦娥吗？
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猜谜语
有时落在山腰，有时挂在树梢。有时 像个圆盘，有时像把镰刀。
ppt模板下载： . 节日ppt模板： . ppt背景图片： . 优秀ppt下载： . word教程： . 资料下载： . ppt课件下载： . 范文下载： .
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行业ppt模板： . /hangye/ ppt素材下载： . /sucai/ ppt图表下载： . /tubiao/ ppt教程： . /powerpoint/ excel教程： . /excel/
弯弯的月儿 小小的船
弯弯的（ ） 小小的（ ）
闪闪的星星 闪闪的（ ）
蓝蓝的天
蓝蓝的（ ）
（ ）的（ ）
《小小的船》课件
跨学科整合
未来的教学将更加注重跨学科整合，打破传统学科界限，培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习，期望学生能够充分发挥想象力，培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习，提高他们的语言表达能力，培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题：《小小的船》
课程类型：语文阅读
适用年级：小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文，理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习，培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往，表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻， 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致，让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义，它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求，培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法，将弯弯的月牙儿比作小小的船儿，形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时，将星星比作坐在船上的孩子，表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。
未来的教学将更加注重跨学科整合，打破传统学科界限，培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习，期望学生能够充分发挥想象力，培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习，提高他们的语言表达能力，培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题：《小小的船》
课程类型：语文阅读
适用年级：小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文，理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习，培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往，表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻， 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致，让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义，它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求，培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法，将弯弯的月牙儿比作小小的船儿，形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时，将星星比作坐在船上的孩子，表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。
《小小的船》课件(共26张PPT)
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底：月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船，
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底：月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船，
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
《小小的船》完美ppt(共21张ppt)
吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。 （4）主一无适便是敬。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自归来的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。 荡然无存：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。
谢谢观看
语文·人教版·一年级上
第一课时
品读课文 词语积累
展开想象 拓展延伸
品读课文
品读课文
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
品读课文
弯弯的月儿小小的船，
小小的船二两头尖。
我们坐在哪儿了?
这小船不是真船,它就是月儿,
你感觉怎么样啊?
品读课文
弯弯的月儿小小的船。
我看见清清的小河里有 （ 2.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
5.舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。
（ ）的虾。 2.情境默写
（3）诗中，“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
我们一起划船在蓝天上面 到处走走,哟,你们看到了什么?
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
）的星星和 ）鱼儿和
我看见蓝蓝的天空像（
谢谢观看
语文·人教版·一年级上
第一课时
品读课文 词语积累
展开想象 拓展延伸
品读课文
品读课文
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
品读课文
弯弯的月儿小小的船，
小小的船二两头尖。
我们坐在哪儿了?
这小船不是真船,它就是月儿,
你感觉怎么样啊?
品读课文
弯弯的月儿小小的船。
我看见清清的小河里有 （ 2.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
5.舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。
（ ）的虾。 2.情境默写
（3）诗中，“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
我们一起划船在蓝天上面 到处走走,哟,你们看到了什么?
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
）的星星和 ）鱼儿和
我看见蓝蓝的天空像（
《小小的船》ppt课件
THANKS
感谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节奏
节奏明快，具有跳跃感，能够激发 听众的想象力。
编曲
编曲简洁而不失细腻，乐器选择恰 到好处，营造出梦幻般的氛围。
视觉元素
01
02
03
画面感
歌词描绘了一幅美丽的夜 空画面，让人联想到浩瀚 无垠的宇宙。
色彩
通过丰富的想象力，将蓝 色和黑色的夜空描绘得深 邃而神秘。
动态
通过比喻和拟人的手法， 将月亮和星星赋予动态， 使画面更加生动。
教育意义
《小小的船》在教育领域产生了深远影响，它鼓励孩子们敢于梦想、追求美好，培养他们的探索精神和批判性思维。 同时，通过阅读《小小的船》，孩子们能够更好地理解自然、宇宙和生命的意义。
社会影响
《小小的船》的广泛传播和认可，不仅丰富了儿童文学的宝库，还促进了整个社会对儿童成长和教育问 题的关注。它提醒人们关注儿童的内心世界，尊重他们的想象力和创造力，为他们的成长提供更加宽松 和多元的环境。
环保意识、审美情感和道德品质，促进其全面发展。
在文化活动中的推广
诗歌朗诵会
《小小的船》常被选为诗歌朗诵会的经典篇目，通过朗诵 活动，让更多人了解和欣赏这首诗，传播诗歌文化。
文艺演出
在各类文艺演出中，《小小的船》作为经典节目，通过音 乐、舞蹈、戏剧等多种形式展现其艺术魅力，丰富观众的 文化生活。
文化交流活动
02
故事中通过小女孩的视角，描绘 了美丽的夜空、闪烁的星星和弯 弯的月亮，展现了一个充满想象 和梦幻的世界。
语言特点
语言简洁明了，易于理解，符合儿童的语言习惯。
运用了大量的比喻和拟人手法，如“弯弯的月亮像小小的船”，“闪闪的 星星在夜空中眨眼睛”，使语言更加生动形象。
小小的船ppt课件
我 在 小 小 的 船 里 坐，
想象
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”形容星星、天？
“闪闪的”说明星星时明时暗，“蓝蓝的” 说明天空很蓝，写出了夜空的美。
xīnɡ
你有什么好办法记住“两” 和“头”吗？
一横一框未关门， 一点一点大 一对小人藏中央。
讨论交流
看见弯弯的月儿，为什么会想起小小的船， 这两样事物哪里特别像呢？
真实的小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
为什么用“弯弯的”“小小的”，而不用“弯
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 后鼻音
你是怎么记住这个字的？
曰 生星
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
小船 。 大海 。 宝石 。
的像
小小的……
弯弯的月儿
弯弯的……
闪闪的星星
闪闪的……
蓝蓝的天
蓝蓝的……
词语拓展
弯弯的月儿 小小的船
闪闪的星星
蓝蓝的天
（圆圆 ）的（西瓜 ）
（绿绿 ）的（草地 ）
（甜甜 ）的（鸭梨 ）
（红红）的（花朵 ）
板书设计
像（比喻）
小小的船
月儿 弯弯、两头尖 小船 “我”看见（想象）闪闪的星
坐在月儿上 蓝蓝的天
课文小结
《小小的船》描绘了一幅奇妙的夜景 图—— 月亮 是小船，“我”坐在月亮船上 看蓝蓝的 天空 和闪闪的 星星 ，表达了作者 对夜空的热爱和向往。
的”“小的”？ ◎弯弯的月儿小小的船 ◎弯的月儿小的船
想象
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”形容星星、天？
“闪闪的”说明星星时明时暗，“蓝蓝的” 说明天空很蓝，写出了夜空的美。
xīnɡ
你有什么好办法记住“两” 和“头”吗？
一横一框未关门， 一点一点大 一对小人藏中央。
讨论交流
看见弯弯的月儿，为什么会想起小小的船， 这两样事物哪里特别像呢？
真实的小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
为什么用“弯弯的”“小小的”，而不用“弯
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 后鼻音
你是怎么记住这个字的？
曰 生星
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
小船 。 大海 。 宝石 。
的像
小小的……
弯弯的月儿
弯弯的……
闪闪的星星
闪闪的……
蓝蓝的天
蓝蓝的……
词语拓展
弯弯的月儿 小小的船
闪闪的星星
蓝蓝的天
（圆圆 ）的（西瓜 ）
（绿绿 ）的（草地 ）
（甜甜 ）的（鸭梨 ）
（红红）的（花朵 ）
板书设计
像（比喻）
小小的船
月儿 弯弯、两头尖 小船 “我”看见（想象）闪闪的星
坐在月儿上 蓝蓝的天
课文小结
《小小的船》描绘了一幅奇妙的夜景 图—— 月亮 是小船，“我”坐在月亮船上 看蓝蓝的 天空 和闪闪的 星星 ，表达了作者 对夜空的热爱和向往。
的”“小的”？ ◎弯弯的月儿小小的船 ◎弯的月儿小的船
小小的船ppt课件
打节拍，
读一读。
“小小的”“蓝蓝的”，读起来更顺口，更好听。
初读课文，整体感知
小小的船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两
头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐，
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看见
闪 闪 的星 星
蓝 蓝 的 天。
精读课文，随文识字
这篇课文一共几句话？
1
2
精读课文，随文识字
的
船
精读课文，随文识字
白+勺
的
加一加
舟+几+口 船
精读课文，随文识字
闪闪的星星
xiǎo xiǎo
de
lán
de
小小的船
lán
蓝蓝的天
初读课文，整体感知
你发现它们有什么特点吗？
叠词
船
月儿
星星
天
小小的船
弯弯的月儿
闪闪的星星
蓝蓝的天
你可以照样子说一
说吗？
初读课文，整体感知
对比读读下面的句子，说说你发现了什么。
弯的月儿 小的船 闪的星 蓝的天
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星 蓝蓝的天
两头
精读课文，随文识字
猜一猜 一横一框，一对小人藏中间
记一记 头一点一点大
精读课文，随文识字
弯弯的月儿像小船 ......
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弯弯的月儿
像 小小的船
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弯弯的月儿
/小小的船，
小小的船儿/两头尖。
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1.自由朗读三. 四行。 2.讨论：
（1）“我”指的是谁？ （2）“只看见”是什么意思？ （3）“闪闪的”是什么样？请你们用动作 表 示出来。
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我在/小小的/船里坐，
只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
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弯弯的月儿 弯的月儿
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小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的 天。
小的船 弯的月儿小的船。 小的船儿两头尖。 我在小的船里坐， 只看见闪的星星蓝的天。
人教版 一年级 语文 上册 第七课
小小的船
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有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
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弯弯的月儿 /小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
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像 小小的船
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/小小的船，
小小的船儿/两头尖。
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1.自由朗读三. 四行。 2.讨论：
（1）“我”指的是谁？ （2）“只看见”是什么意思？ （3）“闪闪的”是什么样？请你们用动作 表 示出来。
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我在/小小的/船里坐，
只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
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弯弯的月儿 弯的月儿
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小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的 天。
小的船 弯的月儿小的船。 小的船儿两头尖。 我在小的船里坐， 只看见闪的星星蓝的天。
人教版 一年级 语文 上册 第七课
小小的船
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有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
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弯弯的月儿 /小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
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