诗歌鉴赏之语言风格术语
高考古诗词鉴赏之语言风格
高考古诗词鉴赏之语言风格语言风格，是指诗(词)人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗(词)人的个人气质与诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的、区别于其他诗(词)人的艺术特色。
诗歌风格是多种多样的，不同的诗(词)人、同一诗(词)人不同时期的作品往往表现出不同的风格。
我们鉴赏诗歌的语言风格，应当就诗论诗。
一、语言风格常用术语（一）二字：清新、明快、冲淡、自然、含蓄、绚丽、悲慨、沉郁、缠绵、质朴、浅显、通俗、工丽、典雅、简洁、豪放、飘逸、雄浑、奔放、幽默、苍凉、诙谐、隐晦、风趣……（二）四字：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、简练生动、婉约缠绵、委婉含蓄、雄浑豪放、慷慨悲凉、富有韵律、色彩丰富……（三）语言风格分类详述1. 清新主要指语言浅显而有新意。
其特点用语新颖，不落俗套，不加雕饰的率真朴素。
大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对较清新。
而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。
相关术语：清新雅致、清新自然。
2. 平淡主要指语言朴实无华。
其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。
冲淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。
相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然。
3. 绚丽主要指语言丰富而有文采。
其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。
如李商隐的诗。
相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡。
4. 明快主要指语言明白而流畅。
其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。
相关术语：明白晓畅、明快简洁。
5. 含蓄其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如杜牧的绝句，李清照的词。
相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永。
6. 自然即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。
诗歌鉴赏之语言特色
(朦胧隐晦)
课堂示例
长干曲四首（其一） 崔 颢
君家何处住？妾住在横塘。 停船暂借问，或恐是同乡。
问：品评这首诗歌语言上的特色。
［答］这首诗歌的语言朴素自然，明快清新， 有如民歌。“何处住，在横塘”，通过自问 自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不 加雕琢，烘托出一个朴素直率的船家女形象。
二、阅读李白的《横江词（其一）》人道横江
好，侬道横江恶。猛风吹倒天门山，白浪高于瓦官 阁。回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？
叙：这首诗多用口语，自然流畅，朴实无华。 析：一二名句“人道”、“侬道”，纯用口语， 生活气息浓烈。 三四句用语夸张，想象奇特，焕 发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真。 评：诗人以浪漫主义的彩笔，驰骋丰富奇伟的想 象，创造出雄伟壮阔的境界，读来使人精神振奋 ，胸襟开阔。
白云泉 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。 诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自 由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的 自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外， 寄托深厚，理趣盎然。
明快简洁－－ 像一幅线条简洁的淡墨山水
8、沉郁：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的
社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重 深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格 诗律和铿锵的音韵。
生动形象： 诗歌的语言往往以其生动形象而 感人至深。如：王安石“春风又绿江南岸” 。
朦胧隐晦
含蓄隽永 （婉转缠绵）：曲径通幽，情调缠 绵，表达感情细如抽丝
课堂演练
春怨 金昌绪
诗歌语言风格鉴赏
可编辑ppt
15
常用来答语言风格的词语
• 清新自然 • 华美绚丽 • 婉约缠绵 • 雄浑豪放 • 语言质朴
朴实无华 明白晓畅 委婉含蓄 慷慨悲凉 简练生动
可编辑ppt
16
诗歌的“炼字”艺术
可编辑ppt
17
归纳“炼字”类型
• 炼动词 • 炼形容词 • 炼副词 • 炼数量词 • 炼叠音词
沧海月明珠有泪，蓝天日暖玉生烟。
可编辑ppt
5
明快——明白晓畅
其特点是直接明朗爽快，一语中的，斩钉 截铁。
白云泉 白居易
天平山上白云泉， 云自无心水自闲。 何必奔冲山下去， 更添波浪向人间！
可编辑ppt
6
含蓄——委婉含蓄
其特点是意在言外，不直接叙述，而是 曲折倾诉，言在此而意在彼，或引而不发， 或欲说还休，让读者去体味。如杜牧，李 清照。
柳宗元—— 冷峭简淡，淡泊纡徐 杜牧 ——清新俊逸 李商隐—— 词工意深、深情缅邈、沉博艳丽 苏轼—— 旷达豪迈 雄健奔放 范仲淹 ——语言清新、意象清淳、意境清空灵动 李清照 ——早期清新明丽 晚期低回婉转,凄切哀 伤
可编辑ppt
9
王维——闲适恬淡，清幽空寂 辛弃疾 ——豪放悲慨，意境开阔
姜夔 ——清新峻拔,立意幽远,炼字琢句, 倚声协律
可编辑ppt
11
语言风格题的问法答法
提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：分析这首诗的语言风格
谈谈这首诗的语言艺术
答题步骤: 叙——用术语点明语言特色；
析——结合语句作分析；
评——指出表现了作者的感情.
可编辑ppt
12
实战演练
高三诗歌鉴赏总复习：诗歌语言之语言风格
课堂巩固练习
1、阅读贾岛的《寻隐者不遇》
“松下问童子，言师采药去。只在此山 中，云深不知处。”
回答问题。问：这首诗的语言有何特点？
这首小诗无华丽的词藻，以平常用语入诗
，显得清淡朴素，更加耐人寻味。
• 2、阅读李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”
古诗鉴赏第七讲
诗歌语言之 语言风格
语言风格概说
•
所谓语言风格，是指诗人在长期的创 作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性， 是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品 中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗 人的艺术特色。风格是多种多样的，不同 的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出 不同的风格。
古代诗歌鉴赏常用词语
4、旷达：即疏狂不羁，通脱豁达，潇洒飘逸Biblioteka 高洁特立。 代表作家是苏轼。
苏轼的词除了豪放外，更多的是旷达的词风。
人生如梦，一尊还酹江月 《念奴娇•赤壁怀古》
老夫聊发少年狂《江城子•密州出猎 》 《水调歌头•明月几时有》
5、俊爽：即英俊豪纵，飒爽流利。
代表诗人是杜牧。他的诗，纵横古今，雄视万 代，畅谈历史，痛砭时弊，总结教训，忧国忧民， 怀撑天之宏志，感报效之无门，另一方面，又矫健 豪举，潇洒风流，流转飞动，畅快爽利。 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘 妃子笑，无人知是荔枝来 以含蓄讽刺的笔调，深刻揭露了唐玄宗纵情声 色，骄奢淫逸，醉生梦死的生活。 再如：《赤壁》(折戟沉沙铁未销)的节奏明快， 《山行》(远上寒山石径斜)的轻盈飘拂，《江南春 绝句》(千里莺啼绿映红)的俊逸秀美，均是脍炙人 口的佳作。
答题步骤：
• (1)用一两个词准确点明语言特 色。 • (2)用诗中有关语句具体分析这 种特色。 • (3)指出表现了作者怎样的感情。
鉴赏诗歌的语言之语言风格
鉴赏诗歌的语言之语言风格1、概念：就是诗人在长期诗歌创作实践中形成的自己独有的艺术风格。
2、常见的诗歌语言风格有以下几种：1）平实质朴（平易通俗/明白晓畅）：用朴素的语言来直接陈述（或直接用口语），运用白描，不加修饰，显得平易近人。
例：《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”例：陶渊明《归园田居》关汉卿：“我是个蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头。
我玩的是梁园月，饮的是东京我就是一颗铜豌豆酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。
我也会围棋，会蹴踘，会打围，会插科，会歌舞，会吹弹，会咽作，会吟诗，会双陆。
你便是落了我牙，歪了我口，瘸了我腿，折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休。
则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽。
天那，那其间才不向烟花路儿上走。
””2）含蓄隽永（婉约含蓄）：抒情委婉，感情细腻。
例：李清照《一剪梅》：“红藕香残玉簟秋，轻剪罗裳独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁字回时月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
”清新雅致（清丽别致）：用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美。
例：李清照诗词，朱自清的散文《荷塘月色》。
3）绚烂飘逸（绚丽飘逸）：诗歌色彩缤纷，景象绚丽，无拘无束，变化莫测。
如李白《梦游天姥吟留别》4）简洁明快：语言简洁利落，明白如话，不加修饰。
如马致远的《天净沙.秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”5）雄浑壮阔（豪迈奔放）（粗犷豪放）：骨力遒劲，具有阳刚之美，气势雄壮，抒发建功立业的豪情壮志或抒发对国家动荡、生灵涂炭的感叹。
例曹操《观沧海》：“东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
”又如苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》毛泽东《沁园春.雪》例：李白《将进酒》6）沉郁顿挫：情感深沉浓郁，忧愁蕴藉（情感不外露）。
古代诗歌鉴赏之语言风格
锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项 原来不读书。”(章碣《焚书坑》)
（12）悲慨。 特点:即悲壮慷慨、寂寥苍劲的
艺术风格。此风格的作品，含思悲 壮，出语高昂，充满着对时代的感 慨，或雄才不得志于时，或感时伤 乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不 平。
如陈子昂《登幽州台歌》： “前不见古人，后不见来者。念天 地之悠悠，独怆然而涕下。”
五、长干曲四首（其一） 崔颢
君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 问：品评这首诗歌语言上的特色。
答：①这首诗歌的语言朴素自然，明 快清新，有如民歌。②“何处住”， “在横塘”，通过自问自答的对话形 式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。 ③烘托出一个朴素率真的船家女形象。
二、阅读下面宋诗,然后回答问题。
暮热游荷池上 杨万里
细草摇头忽报侬, 披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热, 低面深藏碧伞中。
试赏析这首诗“清新明快”的语言 风格。
答案: ①本诗写在一个酷暑的傍晚,诗人来 到荷池上渴望得到凉爽,恰遇“细草 摇头”,运用拟人手法,富有情趣。 ②后两句写天气炎热得连荷花也躲 在叶底不愿露面,化静为动,富有动 态美。 ③整首诗充满浓郁的生活气息,基调 活泼有趣,语言清新明快,写的是热, 透露出的却是无限“清爽”之情。
如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽 长江滚滚来。”
（9）奔放。 特点：直率有气势。 如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
“大江东去，浪淘尽，千古风流人 物。”
将滚滚长江与历史长河融为一 体，凸现了历史荡涤千古风流的奔 放气势，使读者体味到作者兀立 岸对景抒情的壮怀气魄 。
（11）幽默讽刺。 特点：在诗中多指诙谐、风趣
命题探究及解题对策 1﹒鉴赏语言风格的题型有何特点？ 1）这首诗歌在语言上有何特色？ 2）这首诗歌具有怎样的语言风格？ 3）谈谈这首诗歌的语言艺术。（此题有 时要结合炼字或句式等特点来回答）
诗歌语言风格鉴赏
所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践 中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人 的个人气质、诗歌的美学观念在作品中的凝 结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术 特色。
Байду номын сангаас
1．雄浑壮阔
《诗品》论“雄浑”：“超之象外，得其环中。” 雄浑壮阔指诗歌骨力雄健，气势浩瀚，境界辽阔。它 若奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，又如横空出世、千嶂 连云的昆仑山。如王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关) 气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的《出塞》(黄河远上白 云间)想象丰富，境界辽阔：这些诗都体现了雄浑壮阔 的风格。雄浑壮阔是盛唐诗歌的时代风格，它反映了 盛唐朝气蓬勃的活力和欣欣向荣的景象。其中以高适、 岑参为代表的边塞诗作，大多具有雄浑壮阔的特征。
5．平实质朴
平实质朴的特点是选用确切的字眼直接 陈述，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。 如贾岛的《访隐者不遇》：“松下问童子， 言师采药去。只在此山中，云深不知处。” 全篇四句二十字，毫无难解之处。
6．清新雅致
清新雅致，表现为语言新颖，不落俗套。如杨万里的《小池》： 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻 蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。一、 二两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼 中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴 投入水中，明暗斑驳，清晰可见。一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是 因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是 喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人展现了 一个妙趣横生的镜头：荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的 上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相 偎的情景。杨万里写诗用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新之感。
高考诗歌语言鉴赏——语言风格
实战演练
阅读下面这首唐诗，然后回答问题
军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
注：严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。 曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征， 击败吐蕃军队七万多人。 请分析这首诗的语言风格。
参考答案：本诗语言凝重肃穆而又慷慨激昂。（点明 特色）前两句写景，描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的 夜景图，一个“满”字，将阴沉肃杀的战前气氛烘托 得非常浓重。后两句写奋力出击，全歼敌军，诗中的 “更催”、“莫遣”二词，语势斩截，表现了主将果 断刚毅的气魄和必胜的信心，（具体分析）洋溢着边 防将士保疆卫国的爱国热情和昂扬的斗志。（表达情 感）
高考诗歌语言鉴赏—— 语言风格
学习目标：
1、了解诗歌风格的涵义。 2、复习常见诗歌语言风格，掌握辨别语言风格的 基本方法。
3、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格类题型的提问 方式，归纳相应答题模式。 4、学会用归纳出的答题模式解决实际问题。
诗歌的语言风格及鉴赏术语：
①平淡（质朴、自然）：语言朴实无华，不加修 饰，真切深刻，平易近人。相关术语：平实质朴、 冲淡自然。 ②含蓄：语言表意含而不露，耐人寻味。相关术 语：含蓄隽永、委婉含蓄。 ③清新：语言浅显而有新意。相关术语：清新雅 致、淡雅自然。 ④ 绚丽：语言丰富而有文采。相关术语：华美绚 丽、绚丽飘逸。
方法指津：诗歌鉴赏中语言风格类题型答题模式 提问方式：请分析这首诗的语言风格 提问变体：请谈谈此诗的语言艺术(语言特色) 答题步骤：第一、叙：用一两个词准确点明语言特色； 第二、析：用诗中有关语句具体分析这种特色； 第三、评：指出表现了作者怎样的感情。
考前指导诗歌鉴赏之语言风格
诗歌鉴赏之语言风格一、考点解析1、语言的技巧---修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）、词语的运用（是否准确、典型、生动、形象）、句式的选用（长句短句、整句散句）。
2、语言的风格---含蓄\明快、简洁\细腻、冷峻\热情、婉约\豪放、朴实\华美、工稳\泼辣、典雅\俚俗、精细\粗犷、用典\平易。
3、语气---庄重\幽默、冷静\激昂、沉稳\活泼\振奋、娓娓而谈\平和\亲切\自然\严肃。
4、语言表达的内容和作用---表现的对象、表现的情理、怎样表现。
二、鉴赏示例例1：杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?这首诗的语言表达有怎样的特点?这首诗像是在对朋友促膝而谈：君自故乡而来，应该知道故乡的事。
你来的时候注意到没有，美丽的窗前的梅花开放了吗?在这首诗里，作者借一枝寒梅表现了对故乡的深切思念。
其语言表达的特点，从风格上来看，以口语人诗，可谓平易朴实，另外，抒情委婉，含蓄深挚；从语气上来看，亲切自然；从修辞上来看，末句以设问结束，不作回答，耐人寻味，富有情趣。
例2：贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
[注]前席：在坐席上移膝靠近对方。
宣室：汉代未央殿正室。
孝文帝在此召见贾谊(即贾生)。
诗中生动描绘了孝文帝怎样的情状?题干所说的“情状”应是指“感情”和“状态”。
这里的“状态”，对人来讲，应是指“神态”。
根据题干，在诗中搜索有效信息：直接描写孝文帝的地方是一个表示动作的词语：“前席”，但这并不是孝文帝的“情状”。
我们还要根据这个词向题干所说的感情、神态的方向生发联想，向答案靠拢：孝文帝“前席”表现出他的虚心，他虚心垂询的神态当是全神贯注的。
答案可以这样表述：诗中生动描绘了孝文帝虚心垂询、凝神倾听的情状。
例3(诗上例)：说说“可怜”一词的表达效果。
“可怜”一词的表现对象是孝文帝。
对孝文帝来说，作者借这个词讽刺了他的浅薄(客观)，表达了自己对他只知自己心五百姓的悲哀(主观)。
诗歌鉴赏之语言风格术语
诗歌鉴赏之语言风格常见术语及答题类型(一)了解常见得语言特色与风格古代诗歌语言得风格特色就是多种多样得,有得清新，有得古朴。
有得诗绚丽多彩，有得诗却质朴无华.有得诗语言明朗,有得却含蓄，言此意彼.有得诗平易近人，有得却险怪奇特.体会其风格特色，就就是要体会语言得美，体会其内蕴.1﹒常见得概述语言特色风格得词语清新、朴素、平实、华丽、绚丽、幽默、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、豪放、雄奇、直率、婉约、婉转、风趣、工丽、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、自然流畅、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖等。
2﹒常见语言特色风格例析（1)清新.特点:用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人,如陶渊明,王维，孟浩然。
如杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. ( 2）平淡。
特点：选用确切得字眼直接叙述，全用白描，不加修饰,显得真切深刻,平易近人.如陶渊明得“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”。
（3)绚丽。
特点：有富丽得辞藻，绚烂得文采，奇幻得情思。
如杜甫得《观山水图》“红浸珊瑚短,青悬薜荔长”辞藻华丽,对仗工整，每句开头得“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明得画面。
(4）雄奇：气势雄伟,立意奇特。
如李贺《梦天》中得“遥瞧齐州九点烟,一泓海水杯中泻"就就是说九州小得象九个烟点，大海小得象杯中之水。
(5）幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣得笔调与趣味。
如“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.”（章碣《焚书坑》）（6）含蓄委婉:即含有深意,藏而不露。
白居易《邯郸冬至夜思家》：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐,还应说着远行人。
(7)沉郁顿挫.特点：苍凉、低沉、苍劲、舒缓、悲凉.如杜甫、辛弃疾、陆游等用一种苍老遒劲得笔调去描绘广阔得社会生活,而在所描绘得生活画面上笼罩着凝重深沉得忧郁色彩与悲剧气氛,配之相适应得严格诗律与铿锵得音韵。
诗歌鉴赏答题术语及模板
散文及诗歌鉴赏有关的名词术语1、评价主旨类深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。
言简意丰：语言简洁，内容丰富。
意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷：含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。
2、分析手法类卒章显志：在文章末尾点明主旨。
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。
直抒胸臆：直接抒发感情。
托物言志象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。
开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。
寄寓、寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。
衬托、烘托：用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出。
渲染：描摹色彩以加强效果。
3、侧面描写：对比：目的是突出一方。
怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。
起兴（xìng）：先言它物，以引起所咏之物。
情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语4、语言特点类勾勒：简洁的语言描写，介绍事物的大概。
浓墨重彩：描写详尽、细腻。
惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。
体物入微穷形尽态（相）：描写细致入微、刻画细致生动。
诗情画意：5、议论类富有哲理淋漓尽致6、语言风格类行云流水：结构、语言自然流畅。
形神兼备：语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。
简洁洗炼（练）：语言简练利落。
浅显明白如话：不雕饰，不加修饰。
如借景抒情．托物言志，直抒胸臆，意境，联想，咏物，叙事，韵律，虚实，象征，烘托渲染，衬托，修辞（比喻，拟人，借代，夸张，对偶，对比，双关，对仗）更多资料共享，加微信每日更新，备注：资料平淡无奇、质朴清新、淡雅、词藻华丽明快：明白通畅。
沉郁顿挫苍凉：低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。
雄健雄浑：雄壮、强健、浑厚。
7、文章结构做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。
埋伏笔：前段为后段埋下的线索。
呼应、照应：前后的互相联系。
诗歌语言风格鉴赏
古典诗歌语言风格鉴赏
湖北枝江一中 吴太凤
语言风格是语言运用中某种 语言风格是语言运用中某种 是语言运用中 特点或某些特点的综合所形成的 特点或某些特点的综合所形成的 格调、气氛和色彩。 格调、气氛和色彩。
常 见 诗 关术语： 清新：主要指语言浅显而有新意。相关术语：清新雅 清新自然。 致、清新自然。 明快：主要指语言明白而流畅。相关术语：明白晓畅。 明快：主要指语言明白而流畅。相关术语：明白晓畅。 含蓄：主要指语言表意含而不露，耐人寻味。 含蓄：主要指语言表意含而不露，耐人寻味。相关术 含蓄蕴藉、委婉含蓄。 语：含蓄蕴藉、委婉含蓄。 朴素：主要指语言朴实无华。 朴素：主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字 眼直接陈述，或用白描，不加修饰， 眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深 平易近人。相关术语：朴实无华、平实质朴、 刻，平易近人。相关术语：朴实无华、平实质朴、 自然、 语。 自然、 用 语。 相关术语： 华 ：主要指语言 而有 。相关术语：华 、 、 。 ：语言 、有 ，意 ，表 的 。相关术语： 相关术语： 、 。 有： 有： 、 、 、婉 。
江 村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 微躯此外更何求？ 但有故人供禄米 ，微躯此外更何求？ 请简要分析这首诗表现出的杜诗的风格特色。 问：请简要分析这首诗表现出的杜诗的风格特色。
诗歌鉴赏专用术语
4.年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲 叹
(三) 思乡怀人
1.羁旅愁思
2.思亲念友
3.边关思乡
4.闺中怀人
(四) 生活杂感 1.寄情山水、田园的悠闲 2.昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨 3.借古讽今的情怀 4.青春易逝的伤感 5.仕途失意的苦闷 6.告慰平生的喜悦
(二)方法技巧 1. 情景交融 2. 对比烘托 3. 联想想象 4. 用典
5. 象征 6. 使用叠词 7. 托物言志 8. 细节 9. 白描
(一) 忧国伤时 1.反映社会的黑暗 2.揭露统治者的昏庸腐朽 3.反映离乱的痛苦 4.同情人民的疾苦 5.对国家民族前途命运的担忧
6.揭露统治者穷兵黩武
(二) 建功报国
诗歌鉴赏专用术语
诗
语言
歌
鉴
表达技巧
赏
思想情感
(一)风格 1. 激越高亢 2. 清婉(新)秀丽 3. 语言绮丽 4. 语言平易
(二)特点 形象,凝练,富有表现力 1.清新自然 4. 明快
2.平淡质朴 5. 含蓄
3. 绚丽
6. 简洁
(一)修辞
1. 比喻 2. 借代 3. 比拟 4. 夸张
5. 对偶 Βιβλιοθήκη . 反问 7. 设问 8. 双关(五) 长亭送别 1.依依不舍的留念
2.情深意长的勉励 3.坦陈心志的告白
描写语言风格词语
描写语言风格词语语言风格常用术语例析1、平实质朴、朴素自然其特点就是采用清楚的字眼轻易陈述，或用白描，不提润色，变得深刻深刻，平易近人.语言力求平静，不崇尚词藻的华丽，显露出质朴无华的特点，但于平静中蕴含着哲理.例如贾岛的《访华隐者不突遇》：“松下问童子，言师成仙回去.只在此山中，云深无人知晓处为.”全篇4句20字，不无难以解决之处.如，"采菊东篱下，悠然见到南山.山气日夕尽如人意，飞鸟自得还."（陶渊明《饮酒》）2、含蓄隽永、含蓄委婉诗歌最富于灵气，诗的灵气是动人，是“字长情长”，字里行间总是领着兴人M18x、开人悟性的“空白”.所含哲理，藏而不露.这种风格往往不把意思轻易说道出，而是藏在形象中，使读者自己进行想象，思而得之.多用寓意、双关等手法.如李商隐的《雨夜递北》：“君问归期未期，巴山夜雨跌秋池.何当共抠西窗烛，却话巴山夜雨时.”天各一方的夫妻间牵挂问候，其时其境其情，归属于家团圆并作长夜之谈论的期待，统统诸篇言外，钻入空白.如"洞房昨夜停在红烛，等待苍堂前仁舅姑.妆辞低眉问夫婿，画眉厚薄入时并无？"（朱庆馀《闺意献张水部》）3、清新明丽、清新雅致这种风格往往用温婉的语言去营造迷人的意境，抒发悠悠欢欣的感情.其艺术境界多例如大雨过后的清清柳色、荷叶上跳动着的温润水珠."叶上初阳干宿雨，水面明圆，一一风荷握"（周邦彦《苏幕遮》）.如杨万里的“大荷才露尖尖角，晚存有蜻蜓公底下”（《小池》）.用语新颖别致，不落俗套，给人一种清爽美的惬意.4、形象生动诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深.如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，划破千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又就是图画，有形有声有色地展现出了赤壁的雄伟景色，气势雄伟，境界宽广.语言活灵活现，具体内容形象，包含①人物语言个性化，言如其人；②描绘细腻，绘声绘色，惟妙惟肖；③运用多种辞格，新鲜开朗；④特别注意词语采用，特别注意句式转换.5、绚丽飘逸例如“日照香炉生紫烟，遥看瀑布摆前川.飞流直下三千尺，疑就是银河落九天.”李白的诗大都写下得色彩缤纷、景象瑰丽、变幻莫测，这就是绚烂妩媚之美.6、婉约细腻这种风格往往彰显出来"曲、粗、弓"的特点，曲径通幽，情调爱恋，抒发感情粗例如盐柱.如，"风住尘香花已尽，日晚奈何洗头.物是人非事事休，欲语泪先流.言说道双溪春尚好，也拟将和泛轻舟.山壳双溪舴艋舟，有载一动许多恨."（李清照《武陵春》）7、幽默讽刺在诗中多指幽默、风趣或辛辣的笔调和趣味.运用生硬、反语、仿词、双关等手段，注重事物特征，揭发事物本质，富有嘲讽意义，进一步增强批判性和说服力，令人轻松愉快，忍俊不禁.如，"竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书."（章碣《焚书坑儒坑》）这是形容性格的词语：正直，可信，存有爱心，存有主见，开朗，大方，儒雅，内敛，狡诈，存有教养，和蔼可亲，理性，和蔼，正派，聪明，唯美，多情，感情专一，典雅，柔情，体贴，儒雅，勤奋，能干，存有上进心，古灵精怪，聪颖，调皮，细心，存有冷静，脾气孤僻，本分，老实，内秀，小心眼，，正直，木讷，知性时尚小女人率真典雅靠谱安静强悍贤淑，风趣，开朗，谈情义，硬朗，大气，害羞，机智，坚强，暴躁，伪善，小气，滑头，造作，势力，轻蔑，文静，调皮，耿直，讲信用，内向，马虎，外向，团结一致，搞小动作，存有刁蛮，自私，勤奋，颓废，能干，自私，凶残，多疑，阴险，高傲谜样包容自我柔情个性小资情绪化，稳重，无私，保守，热情，直率，节俭，精力充沛，，机智，意志力弱，怪异，精灵，任性，纯粹，直观，整洁，利索，忧伤，悲观，开朗，冷漠，明朗，理智，随和，，懦弱，温顺，阳光，不好整体表现，乐天派，存有打败欲，大男人主义，果断，坚强，不屈不挠，傲慢，执著，和气，存有亲和力，强壮，勇敢，阴险，谈儒家思想，小性，不苟言笑，光明正大，助人为乐，存有向心力，多愁善感，刚愎自用，外柔内刚，善解人意，心直口快，感情丰富，不拘小节，爱憎分明，投机取巧，奋好战，风流倜傥，吃苦耐劳，打抱不平，优柔寡断，，老奸巨猾，善解人意，体贴入微，自私自利，足智多谋，，精力充沛，能言善辩，夸夸其谈，斤斤计较，缺心少肺，吃苦耐劳，自高自大，落落大方，大大咧咧，不拘小节，油腔滑调，喜怒无常，疏于言词，多才多艺，能歌善舞，顾全大局，虚心好学，自由散漫，好为人师，乐善好施，与世无争，性情刚直，意气用事，爱憎分明，快人快语，任劳任怨，大公无私，伶牙俐齿，铁石心肠，知情达理，好吃懒做，刚直不阿，自以为是，沉默寡言，专横跋扈，贪婪快乐私欲，，刁钻，傲慢，等等。
诗歌鉴赏语言风格
三、沉郁顿挫
沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万 语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。
登高 杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
1、渚：水中的小洲。2、回：回旋。3、百年： 犹言一生。4、潦倒：犹言困顿，衰颓。5、新停： 这时杜甫正因病戒酒。 这首诗是大历二年（767）年杜甫在夔州时所作。 杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。
书愤
宋 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
六、委婉含蓄
其特点是意在言外，常常不是直接叙述， 而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼， 或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 如杜牧的绝句，李清照后期的词。
酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀销浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 【注】顾炎武：明清之际著名学者、 诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争， 清兵南下，参加人民抗清起义。入清 后，多次拒绝清廷征召，流亡北方， 考察山川形势，志存恢复。 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。
二、清新明丽 这是一种清朗明净、令人耳目一新的风格特 色。主要表现于意境和语言上。一般以新颖、 轻巧的构思，生动、活泼的语言，描摹大自 然的清幽秀美，抒写轻快、隽永的情思。这 种风格要求不蹈袭，不做作，少粉饰，有新 意。 如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行 白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万 里船。” 四句写了四种景色，有动景，有静景，有 近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽， 语言清新生动。
诗歌鉴赏之诗歌语言之语言风格
所谓语言风格,是指作者在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是作者的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定性的、区别于其他作者的艺术特色。
不同的作者往往表现出不同的语言风格,同一作者的不同作品,语言风格有时也不尽相同。
常见、常考的诗歌的语言风格有以下几种。
平实质朴其特点是选用确切的字词直接陈述。
或用白描,不加修饰,平易近人;或用口语,情真意切;或朴素自然,宛如民歌。
总之,语言力求平淡,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但平淡中蕴含着深意“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
” [陶渊明 饮酒(其五)》]这20个字,表面看来句句平淡,但平淡之中蕴含着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣清新自然具有此种语言风格的诗歌常为写景诗,诗中景物优美,色彩明丽,作者描写景物的手法也多种多样,多用比喻或拟人的手法;景物描写或动静结合,或视听结合;常表达作者怡然喜悦的感情“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
” (杨万里 小池》)这两句用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新自然之美飘逸绚丽诗歌有富丽的辞藻、绚烂的文采、奇幻的情思、缤纷的色彩,景象绮丽,变幻莫测,这是绚丽飘逸之美“红浸珊瑚短,青悬薜荔长。
” [杜甫 观李固请司马弟山水图三首(其三)》]这两句辞藻华丽,对仗工整,“红”“青”颜色构成一幅色彩鲜明的图画这种风格的诗歌往往不直接把意思说出来,或借景抒情,用景物的色彩与特征暗示(烘托)个人的情感;或语义双关,言在此而意在彼;或用典故,借古人的事抒自己的情;或在对比中表达个人的情感态度;或托物起兴,寄托个人情感(或讽喻等)“昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,——却道‘海棠依旧’。
知否,知否?应是绿肥红瘦!” (李清照 如梦令》)词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,含蓄地表达了词人对韶光短暂、好花不常在的惋惜之情豪放雄浑这种风格的诗歌气势磅礴,意境雄浑,立意高远,笔力雄健,气概恢宏唐诗中李白是诗歌豪放风格之集大成者,宋词中的豪放派,以苏轼、辛弃疾为杰出代表沉郁顿挫此类诗歌往往用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面里笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,并配以相适应的严格诗律和铿锵音韵杜甫之诗,为沉郁之极致。
古诗鉴赏常见语言风格
古诗鉴赏常见语言风格一、常见的表语言风格的词语①清新明丽：用语新颖，不落俗套。
《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
②朴素自然：力求朴素，不追求辞藻的华丽，显出质朴无华的特点，但平淡之中蕴涵着深意。
陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。
人评其诗“平淡而思致”。
③幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
如杜甫章碣的《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
”该诗就秦末动乱的局面，对秦始皇焚书的暴虐的行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。
④含蓄委婉：意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如朱庆玉的《闺意献张水部》“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
”本意在于询问张水部自己这样的水平、风格在科举考试中能否符合考官的口味。
却用比喻的修辞，将自己比作新嫁娘，将许为知音的张籍比作夫婿，将知贡举的官员比作舅姑，将自己的文章比作所画之眉。
所咏在此，寄意在彼，旨在言外，引人玩味，体现了含蓄委婉的特点。
⑤悲壮慷慨：含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”⑥豪迈雄奇：气势雄伟，立意奇特。
如高适《别董大》⑦婉约细腻：情调缠绵，情细如丝。
如柳永的《雨霖铃》⑧沉郁顿挫：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。
二、诗歌名家风格特色隋唐五代王勃：劲健婉畅韩愈：古朴奇险陈子昂：古朴雄浑柳宗元：明净幽峭高适：苍凉高壮白居易：流丽坦畅岑参：雄奇瑰丽元稹：精警浅切王昌龄：自然雄浑刘禹锡：清新豪丽王之涣：晴朗雄健李贺：奇诡璀灿孟浩然：闲静淡远杜牧：俊爽明丽王维：幽静谐和李商隐：幽婉典丽李白：飘逸豪放温庭筠：精巧艳丽杜甫：沉郁顿挫李煜：凄婉柔丽宋金梅尧臣：朴素平淡陈师道：雄劲幽邃苏舜卿：轩昂奔放欧阳修：清新疏畅王安石：遒劲峭拔晏殊：闲雅婉丽柳永：伤感缠绵苏轼：豪放旷达秦观：清丽典雅黄庭坚：瘦硬新奇范成大：清新妩媚杨万里：浏亮晓畅周邦彦：富丽精工陆游：雄放流畅李清照：凄婉清丽姜夔：峭拔雅丽辛弃疾：沉郁豪放文天祥：沉郁悲壮元明清王冕：纯朴自然马致远：清隽流畅关汉卿：泼辣清新张养浩：警辟深远睢景臣：新奇辛辣于谦：朴直浅近顾炎武：苍劲沉郁王士祯：含蓄清远袁枚：空灵浮坦朱彝尊：清新疏淡纳兰性德：抑郁婉约龚自珍：清奇瑰丽郑燮：刚劲清新黄遵宪：浅俗新颖三．练习[示例一]：春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。
古代诗歌语言、情感知识术语
鉴赏古代诗歌的语言、情感知识及术语1．评价诗歌语言风格的常用术语质朴淡雅自然苍凉低沉苍劲生动形象绚丽优美舒缓悲凉雄健雄浑悲壮新奇准确精辟纤柔浪漫平易平实峻洁清雅清逸简练峻拔沉郁凄婉轻艳朴素犀利婉曲含蓄—直接豪放—婉约华丽—淡雅庄重—诙谐典雅—通俗沉郁顿挫淡笔勾勒浓墨重彩艳丽多彩含蓄蕴藉凝炼含蓄富有哲理洒脱旷达雄浑刚健豪放飘逸热情奔放大气磅礴笔力雄健委婉慰藉抑郁深沉豪迈奔放慷慨激昂缠绵宛转慷慨悲凉清新隽永纯朴自然清水芙蓉缠绵悱恻水乳交融空灵飘逸舒缓从容诗中有画色彩鲜明激越高亢清婉秀丽简洁巧妙，入木三分语言凝练，生动传神属对工切，声韵和谐低回婉转，沉郁深微娓娓而谈，庄谐杂出清新明快，平淡有趣语言绮丽语言平易清新自然明快清新平淡自然朴实无华明快浅显明快直露明白晓畅流畅自然多用口语通俗易懂华美绚丽辞藻华丽深沉隽永委婉含蓄含蓄深沉雄浑豪放笔调婉约缠绵哀怨温婉悲凉庄谐俱见幽默讽刺简练生动简练传神准确精练生动形象准确传神【清新】主要指语言浅显而有新意。
【明快】主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。
【凝练（精练）】主要指语言简洁而含意丰富。
【含蓄】有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
【华丽（绚丽）】主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。
【质朴（平淡、自然）】主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。
【简洁】特点是干净利落，言简意赅。
【工丽】既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。
【隽永】语意深长，耐人咀嚼。
【晦涩】主要指语言艰涩、冷僻、难懂。
【豪迈雄奇】此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。
如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
黄云万里动风色，白波九道流雪山。
”【沉郁顿挫】沉郁就是深沉蕴藉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
诗歌鉴赏之语言风格术
语
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
诗歌鉴赏之语言风格常见术语及答题类型
(一）了解常见的语言特色和风格
古代诗歌语言的风格特色是多种多样的，有的清新，有的古朴。
有的诗绚丽多彩，有的诗却质朴无华。
有的诗语言明朗，有的却含蓄，言此意彼。
有的诗平易近人，有的却险怪奇特。
体会其风格特色，就是要体会语言的美，体会其内蕴。
1﹒常见的概述语言特色风格的词语
清新、朴素、平实、华丽、绚丽、幽默、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、豪放、雄奇、直率、婉约、婉转、风趣、工丽、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、自然流畅、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖等。
2﹒常见语言特色风格例析
(1）清新。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王维，孟浩然。
如杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
( 2）平淡。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”。
(3）绚丽。
特点：有富丽的辞藻，绚烂的文采，奇幻的情思。
如杜甫的《观山水图》“红浸珊瑚短，青悬薜荔长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的
“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
(4）雄奇：气势雄伟，立意奇特。
如李贺《梦天》中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小的象九个烟点，大海小的象杯中之水。
(5）幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
如“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
”(章碣《焚书坑》) (6）含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。
白居易《邯郸冬至夜思家》：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
(7）沉郁顿挫。
特点：苍凉、低沉、苍劲、舒缓、悲凉。
如杜甫、辛弃疾、陆游等用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。
如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
(8）悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。
此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”
3﹒不同题材诗歌的语言风格：边塞诗：悲凉慷慨；讽喻诗：沉郁激愤；咏史诗：雄浑壮阔；田园诗：恬淡宁谧；山水诗：清新优美；宫廷诗：缠绵宛转等。
4﹒唐宋主要诗人的语言风格特点：王勃：劲健婉畅；韩愈：古朴奇险；陈子昂：古朴雄浑；柳宗元：明净幽峭；高适：苍凉高壮；白居易：通俗易懂；岑参：雄奇瑰丽；元稹：精警浅切；王昌龄：自然雄浑；刘禹锡：清新豪丽；王之涣：清朗雄健；李贺：奇诡璀灿：孟浩然：闲静淡远；杜牧：俊爽明丽；王维：恬淡优美；李商隐：幽婉典丽；李白：飘逸豪放；温庭筠：精巧艳丽；杜甫：沉郁顿挫；李煜：凄婉柔丽；梅尧臣：朴素平淡；欧阳修：清新疏畅；王安石：遒劲峭拔；晏殊：闲雅婉丽；柳永：伤感缠绵；苏轼：豪放旷达；秦观：清丽典雅；黄
庭坚：瘦硬新奇；陆游：雄放流畅；李清照：凄婉清丽；姜夔：峭拔雅丽；辛弃疾：沉郁豪放。
二）高考真题示例
1﹒2009【北京卷】12﹒读下面这首词，完成①—③题。
（10分）
西江月黄陵庙（又题阻风三峰下）张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。
波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
注：①张孝祥：南宋初词人。
这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。
作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。
”②波神：水神。
③准拟：准定。
问题：②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？
答案：②苏轼、辛弃疾。
豪放派。
2﹒2008【重庆卷】12﹒阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（6分）
卜算子·送鲍浩然之浙东王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
（2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。
这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。
（4分）
答案：（2）修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚。
”“送春归”“和春住”。
想象别致，意蕴生动，如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住。
”
3﹒2008【北京卷】12﹒读下面这首诗，完成①－③题。
（10分）
酬王处士九日见怀之作顾炎武①
是日惊秋老，相望各一涯。
离怀销浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。
多蒙千里讯，逐客已无家。
注释：顾炎武：明清之际着名学者、诗人。
明末，投身反宦官、权贵斗争，清兵南下，参加人民抗清起义。
入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
问题：③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫，请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。
【答案】（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。
（2）简要分析：这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。
（意思接近即可）
三）命题探究及解题对策
1﹒鉴赏语言风格的题型有何特点？
1）这首诗歌在语言上有何特色？
2）这首诗歌具有怎样的语言风格？
3）谈谈这首诗歌的语言艺术。
（此题有时要结合炼字或句式等特点来回答。
）2﹒解答策略是怎样的？
1）用一两个词语准确点明语言特色。
2）结合有关诗句具体分析这种特色。
3）表现了作者怎样的感情。
四）实战演练
1﹒读下面这首诗，回答后面问题
新晴野望王维
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
1、请翻译这首诗歌
2）这首诗歌的语言与陶渊明《归园田居》的语言都有的特色。
答：平淡质朴。
2﹒读下面这首诗，回答后面问题。
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1）请翻译这句话。
2）问题：李商隐的诗风一向是朦胧隐晦的，你对这首绝句的风格是如何理解的。
答案：此诗含蓄隽永，余韵无穷。
全诗先写客中实景，后以“何当”化实为虚，引出一片新境界，用未来的乐反衬今夜的苦，又想象今夜的苦将增添相聚的乐，从而表现诗人对友人的思念和自己的孤愁。
3﹒读下面这首诗，回答后面问题。
春怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
1、请翻译这首诗歌。
2、请分析这首诗的语言特色。
答：朴素自然，口语化；“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨，“啼时惊妾梦，不得到辽西”表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦；从而自然形象地表现了女子对丈夫的思念之情。
4﹒读下面这首诗，回答后面问题。
宫词朱庆馀
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。
含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。
1、请翻译这首诗歌。
2）：从语言风格角度赏析这首诗。
答：语言风格含蓄深沉。
诗中宫女含情不吐，欲说还休。
她们不说宫廷中的黑暗恐怖，不说被关锁在宫中的痛苦，诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话，从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。
五）我来拟题
寻隐者不遇贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
请翻译这一首诗：
问：这首诗的语言有何特点？
答：清淡朴素。
这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入诗，更加耐人寻味。