第七章力 第八章运动和力难点讲解和练习

第七章力第八章运动和力难点讲解和练习

一、在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。弹簧伸长的越长受到的拉力越大。练习：两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( )

二、弹簧测力计静止或匀速直线运动时，弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上力的大小。练习：1、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）

A、100牛

B、200牛

C、0牛

D、400牛

2、如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时

不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（）

A．16N B．12N C．28N D．4N

三、1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式实行计算，不能比较大小，也不能相加减。

四、月球上弹簧测力计、天平都能够使用，但天平测的质量与地面相同，弹簧测力计测的重力是地球上的1/6；太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还能够测拉力等除重力以外的其它力。

练习：1．用天平和弹簧测力计称同一个物体，在月球上的示数与地球上的示数相比，天平的示数 ,弹簧测力计的示数（“变大”、“变小”或“不变”）

2．在神舟六号太空轨道舱中，准确的选择是（）

A．航天员能够举哑铃锻炼身体 B．航天员能够用拉力器锻炼身体

C．天平仍可用来测量物体的质量 D．弹簧测力计仍可用来测量重力的大小

五、物体不受力时，物体原来是静止的就保持静止状态，物体原来是运动的，就以原来的速度做匀速直线运动；水平面上运动的物体在水平方向不受力时，物体就在水平面做匀速直线运动。

例：如图所示，在一辆充足长的光滑平板车有质量为m1和m2的小球，随车一起作匀速直线运动，当车突然停止时，不考虑空气阻力，则两个小球（）

A、一定相碰

B、一定不相碰

C、不一定相碰

D、条件不足，难以确定

练习：1．用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作匀速圆周运动，当

绳子突然断裂，小球将（）

A．保持原来的匀速圆周运动状态 B．保持绳断时的速度作匀速直线运动

C．小球运动速度减小，但保持直线 D．以上三种都有可能

2．秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失．下列猜想准确的是（）

A．保持静止状态 B．做匀速直线运动 C．继续来回摆动 D．做匀速圆周运动

3.在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车，以1米/秒的速度匀速前进，维护它运动所需要力的大小是( )

A、100牛

B、50牛

C、200牛

D、0牛

六、惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量相关。速度越大只能说明物体动能（后面会学到）大，并不是惯性越大。惯性是物体本身的属性，不是力。不能说物体受到惯性，产生惯性，惯性消失，也不能说惯性大于阻力，只能说具有惯性，因为惯性。

练习：1．子弹从枪膛里射出去后，能继续在空中飞行，这是因为（）

A．火药对子弹仍有力的作用 B．子弹的惯性大于空气的阻力

C．子弹的速度越大惯性越大 D．子弹具有惯性

七、解释惯性现象的步骤：（1）确定研究的对象（2）分析研究对象原来的运动状态；（3）分析发生了什么变化；（4）因为惯性，研究对象将有怎样的表现。

例：如图所示，是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在无风、不计空气阻力的情况下，能准确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（）

A．B．C．

D．

练习：1．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如下

图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”

或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力

（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．

2．图为运输液体货物的槽车，如果槽内有一气泡，当车起动时，

气泡将向运动；刹车时，气泡将向运动（选填：“前”或“后”）．

3．汽车中有如图所示的电路，其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧

金属弹簧相连接并接入电路中，金属滑块M与弹簧套在光滑绝

缘的水平细杆上．当汽车静止时，滑块M上的金属细杆与红、

绿灯一端的触头（图中箭头）都不接触；M左右滑动能使金属

细杆与左右两边的触头接触，接通电路，使红灯或绿灯发光．则

当匀速向前行驶的汽车急刹车时，灯会亮（选填“红”

或“绿”）．上述设计中应用到了一切物体都具有这

个物理知识．

4．我国公安部门规定，坐在小型客车前排的人都必须系上安全带，这是为了减轻下列哪种情况对人体造成的伤害（）

A．车速太快 B．车速太慢 C．紧急刹车 D．突然起动

八、在匀速直线运动的车厢里发生的现象和静止的车厢里发生的现象（包括受力情况）相同，这是物体因为惯性要保持原来的速度运动的必然结果。。

练习：1．在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力实行立定跳远，则下列说法中准确的是（）

A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远

C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远

2．在一艘作匀速直线运动的轮船上，一小孩脸朝船行驶的方向坐在座位上，竖直向上抛出一个小球，小球落下时（）

A．落在小孩的前面 B．落在小孩的后面 C．落在小孩的手里

D．无法确定

3．如图所示，商场的电梯匀速向上运动，

站在电梯上的人与电梯保持相对静止．人受到哪几个力的作用？答：．

九、平衡力是同一个物体受到的力，相互作用力是两个物体互相施加给对方的力，受力物体是两个。

例：静止在水平桌面上的一本书，下列各对力中，（1）属于物体间相互作用的两个力的是（）；（2）属于一对平衡力的是（）。

A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

B.书受到的重力和桌面对书的支持力

C.书受到的重力和书对桌面的压力

D.课桌受到的重力和桌面对书的支持力

练习：1．如图所示，当电灯静止时，下列说法中准确的是（）

A．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力

B．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力

C．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力

D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力

2．用手握住一瓶水，水瓶始终处于竖直静止状态．下列说法中错误的是（）

A．增大手对瓶的压力，瓶受到的摩擦力会增大

B．手能握住水瓶不下落是靠手与瓶之间的摩擦力

C．瓶受的重力与手对瓶的摩擦力是一对平衡力

D．手对瓶的压力与瓶对手的力是一对相互作用力

十、物体受平衡力物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。这两个能够相互推导，物体受平衡力，可结合力的平衡条件分析物体受力关系。

练习：1．如图所示，用水平外力F将黑板擦压在竖直的黑板上保持静止，

当逐渐增大外力F时，黑板对黑板擦的摩擦力将（）

A．保持不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．无法确定

2．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重

物匀速下降时钢丝绳对重物的大小，则（）

A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大

C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种情况，拉力一样大

3．一位同学用20N的力沿水平方向推一重为50N平放在水平面上的物体，但没推动，下面的说法准确的是（）

A．因为推力小于物重所以推不动 B．此时物体受的推力小于惯性

C．此时物体受的阻力大于20N D．此时物体受的阻力等于20N

十一、物体运动状态改变一定受到了非平衡力，反过来物体受到非平衡力作用，运动状态一定改变。

练习：1．行驶汽车在水平方向上受到牵引力和阻力作用，当牵引力大于阻力时，汽车速度将，当牵引力小于阻力时，汽车速度将，牵引力等于阻力时，该车速度将．2、一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态，若其中一个F1突然停止作用，其它力保持不变，则（）

A、物体继续保持匀速直线运动

B、物体将会静止

C、物体运动快慢一定保持不变

D、物体的运动方向可能不变

十二、物体不一定受到运动方向上力的作用，物体受力情况分析要按一定顺序分析，并

结合物体运动状态实行判断。

十三、摩擦力产生的条件是：第一, 物体必须互相接触且有压力. 第二,接触面粗糙. 第三,两物体间要发生相对运动(或有相对运动趋势).如：斜面上静止的物体，若无摩擦

就要下滑，有向下运动的趋势，受到静摩擦力；而水平面上的物体，无摩擦时也不会运动，就无相对运动趋势，没有受到静摩擦力。

十四、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反，总是与物体相对运动方向相反。

摩擦力也不一定都是阻力，有时也能够是动力．如人走路时脚向后蹬地，若不打滑，脚

相对地面有—个向后运动的趋势，地面对脚有一个向前的摩擦力，使人相对地面向前运动．成为人向前的动力。

练习：1．人骑自行车时，直接使车前进的力是（）

A．脚的蹬力 B．链条对后车轮的拉力

C．前轮受地面的摩擦力 D．后轮受地面的摩擦力

2．某人双手握住竖直悬挂的竹杆匀速向上爬．此人在竖直方向受到向上的作用力的名称

和方向是

十五、压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙水准相关，但

静摩擦力跟压力大小和接触面粗糙水准无关，要根据平衡力知识来判断摩擦力的大小和

方向。

练习：1．先用20N的力握住装油的瓶子悬空不动，再将手

的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将（）

A．不变 B．增大 C．减小 D．无法确定

2．如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为 N，若将B和A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1（填“＜”、“＞”“=”）．

3、如图所示维工人师傅推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法准确的是（）

A、图甲的方法比较省力

B、图乙的方法比较省力

C、图甲和图乙两种方法所用的力大小相等

D、无法判断

4、如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹

簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，

实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦

力大小．不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法准确的是（）

A、木块A受到的是静摩擦力

B、木块A相对于地面是运动的

C、拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D、木块A所受摩擦力的方向向左