猜猜我有多爱你好词好句+读书笔记
读书笔记内容摘抄一年级
读书笔记内容摘抄一年级在一年级的阅读旅程中，我们接触到了许多有趣的故事和知识。
通过阅读，我们不仅能够认识新字，还能学到许多生活的智慧。
以下是我从一些书籍中摘抄的读书笔记，它们帮助我更好地理解了故事内容，并且激发了我继续阅读的兴趣。
1. 《好饿的毛毛虫》：这是一本关于毛毛虫成长的故事。
毛毛虫每天吃不同的食物，最后变成了一只美丽的蝴蝶。
这个故事告诉我们，成长需要时间和耐心，就像毛毛虫变成蝴蝶一样。
2. 《猜猜我有多爱你》：这本书通过小兔子和大兔子的对话，表达了爱是无法用言语完全表达的。
小兔子用各种方式来描述自己对大兔子的爱，但大兔子的爱总是更多一些。
这让我懂得了爱是深沉且无限的。
3. 《小熊维尼》：在这本书中，小熊维尼和他的朋友们在森林里经历了许多冒险。
他们的故事教会了我友谊的重要性，以及在困难时刻互相帮助的力量。
4. 《格林童话》：这是一本收录了许多经典童话故事的书。
每个故事都有其独特的寓意，比如《小红帽》教会我们要警惕陌生人，《灰姑娘》则告诉我们善良和勤劳总会得到回报。
5. 《安徒生童话》：安徒生的童话故事充满了想象力和深刻的道德寓意。
《卖火柴的小女孩》让我感受到了同情心的重要性，而《丑小鸭》则鼓励我要有自信，因为每个人都有自己的价值。
6. 《神奇校车》：这是一套科普书籍，通过一辆神奇的校车带领孩子们进行各种科学探险。
我从中学到了很多科学知识，比如地球的结构、植物的生长过程等。
7. 《一千零一夜》：这本书包含了许多古老的阿拉伯故事，每个故事都充满了奇幻和冒险。
《阿拉丁和神灯》的故事让我相信，有时候，一个小小的愿望可以实现巨大的变化。
通过这些读书笔记，我不仅学到了知识，还体会到了阅读的乐趣。
我希望在未来的日子里，能够继续探索更多的书籍，丰富我的知识库，并且享受阅读带来的乐趣。
猜猜我有多爱你(自然段、句子)
个人收集整理-ZQ小兔子想要去睡觉了，它紧紧地抓住大兔子地长耳朵，它要大兔子好好地听.①它说：“猜猜我有多爱你？①“噢，我大概猜不出来.”①大兔子说.②“有这么多.”①它伸开双臂，拼命往两边张.②大兔子地手臂更长，它说：“可是，我爱你有这么多.”③嗯，是很多，小兔子想.④文档收集自网络，仅用于个人学习“我爱你，有我够到地那么高.”①小兔子举起胳膊说.②文档收集自网络，仅用于个人学习“我爱你，也有我够到地那么高.”①大兔子也举起胳膊说.②这太高了，小兔子想，我真希望我也有那样地胳膊.③文档收集自网络，仅用于个人学习然后，小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸.①它说：“我爱你，一直到我地脚趾够到地地方.”②文档收集自网络，仅用于个人学习“我爱你，一直到你地脚趾够到地地方.”①大兔子说，它把小兔子高高地抛到了它地头顶上.②文档收集自网络，仅用于个人学习“我爱你，有我跳得那么高.”①小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下.②文档收集自网络，仅用于个人学习“可是我爱你，也有我跳得那么高.” ①大兔子微微地笑着，它跳得那么高，耳朵都碰到树枝上面了.②跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那样高.③文档收集自网络，仅用于个人学习小兔子大叫：“我爱你，从这条小路一伸到河那边.”①“我爱你，过了那条河，再翻过那座山.” ①大兔子说.②这实在太远了，小兔子想.③它太困了，实在想不出什么来了.④于是，它抬头朝高高地灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜.⑤没有什么东西能比天空更远了.⑥“我爱你，一直到月亮那么高.”⑦它说，然后闭上了眼睛.⑧“噢，这真远，” 大兔子说，“这非常远、非常远.”⑨文档收集自网络，仅用于个人学习大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成地床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安.①然后，它躺在小兔子地身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再——绕回来.” ②文档收集自网络，仅用于个人学习1 / 1。
看绘本故事《猜猜我有多爱你》学习几个常用短语
用。 • 但是存在细微差别，what about you?一般用于询问对方的身体状况
和近况等。
爬上树怎么样
示用途.二者意思基本相同 • eg.I use my pen to write a letter. • I use my pen for writing a letter. • I use a camera to take photoes
夕夕英语课堂 今天的知识点： 短语： how about
good at
use to
• how about可以表示随便的"建议"，有征求对方意见的意思，多数情 况是"建议和对方一起做某事"。
• how about doing = what about doing 意译为“做某事怎么ห้องสมุดไป่ตู้”,表 向对方提出的建议.
• be good at doing sth • 网络 擅长; 擅长于做某事; 擅长干某事;
• He is good at playing tennis.他擅于打网球. • I'm good at maths.我数学好.
• use sth to do意思：使用某物做某事 • use sth to do 和use sth for doing 的区别： • 两者都表示用…做某事,to do sth表示目的,for doing sth表
《猜猜我有多爱你》的读书笔记
关于“猜猜我有多爱你”的思考读完《猜猜我有多爱你》《猜猜我有多爱你》是享誉世界的英国作家萨姆·麦克布莱尼写的一本爱得深沉的童话书。
它讲述了一只小兔子和他的妈妈的故事，他们爱对方胜过爱自己。
故事中，小兔子用身体部位或动作来比喻对母亲的爱。
但无论怎样，都比不上大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深、更广、更远！“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话，却让人感到无比温暖。
爱这种感觉，在中国人看来，应该是含蓄的。
即使是男女之间的爱，也是害羞、羞于表达的，而父母与孩子之间的爱，可能偶尔会在孩子很小的时候说父母爱宝宝，或者在和宝宝玩耍的时候问宝宝最爱谁。
随着他们的孩子长大，一些表达爱的动作消失了。
在我们的生活中，父母无微不至地关心我们，爱我们。
把他们的爱倾注在我们身上，让我们快乐地生活每一天。
然而，我们很少向他们表达我们的爱。
都是些平常的谈话，甚至不讲道理，一点爱都没有。
读完这本书，我深深体会到，它真的把父母的爱表现得淋漓尽致，这让我和每一个读这本书的人都感到震惊。
原来爱可以这样表达！其实，这只是一对母子睡前的对话，但他们用最平实的语言、最简洁的动作，表达着对彼此的爱。
让我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对母子的感情多么浓烈啊！我想像小兔子一样向他们表达我的爱。
我想对他们说：“我爱你们比天上的星星还深，比大海还深，比蜂蜜还甜。
”读完后猜猜我有多爱你2最近，绘本《猜猜我有多爱你》很火。
无论是老人、成人、儿童和幼儿，还是工人、干部、教师和学生，都值得一读。
《猜猜我有多爱你》是享誉世界的英国作家萨姆·麦克布莱尼写的一本爱得深沉的童话书。
这是一个关于一只小兔子和他的妈妈比较他们对彼此的爱的故事。
在故事中，兔子用他的身体部位或动作来比喻他对母亲的爱。
但不管是什么，总比没有强太大的兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深、更广、更远！我想这本绘本无论用语言怎么描述，都不会比原著更感人。
这本书的原文在我们校门两边的墙上。
猜猜我有多爱你读书笔记600字6篇
猜猜我有多爱你读书笔记600字6篇爸爸妈妈的爱是无私的,慈爱的,伟大的!他们的爱像大海——无边无际,他们的爱像天空中的繁星——数也数不清,他们的爱像灯塔——永远永远为我照亮.这里给大家分享一些关于猜猜我有多爱你读后感,希望对大家有所帮助.猜猜我有多爱你读后感1《猜猜我有多爱你》这本来自爱尔兰作者山姆·麦克布雷尼的读物在别人的介绍下,我与孩子迫不及待的一起分享了这个故事.故事讲的是一个小栗色兔子和大栗色兔子在临睡前的一段对话,可爱的小兔子用尽自己所有的想象力向大兔子表达了它是如何的爱大兔子,大兔子也告诉了它爱小兔子,在最后小兔子认为自己赢了并沉沉的睡去时,它不知道其实大兔子的爱远远多于它.读完故事儿子欢喜雀跃的学着小兔子的样子,而我的心里却是有的感触.这个温馨.充满爱的小故事,虽然短小,但却能触动人心里最柔软的地方,让我感到爱的伟大,爱的温暖.爱,充满着世界的每一个角落,生活的中的分分秒秒.每个人心里都有许多许多的爱,我们对父母的爱,对孩子的爱,小时候对老师的`爱,长大后对朋友的爱,等等数不胜数的爱,无时不刻的温暖着我们.小时候我们懵懵懂懂,只有对爸爸妈妈的喜爱,对爸爸妈妈的依赖,长大后才知道父母对自己的爱是无法用文字来表达的,所有华丽的文字都不能完美的表达出父母朴实又真挚的爱.他们为我们操劳一生,将能给予我们的东西,哪怕是一口好吃的,都给了我们.我小的时候,一家人坐在一起吃饭时,我和弟弟总能吃到好的,当我们偶尔也奇怪为什么爸妈都不吃那些好的时候,也会问:〝妈,你怎么不吃啊?〞妈妈说:〝我不爱吃,你们快吃.〞我们便信以为真的自己吃起来,长大后才明白这是父母不舍得吃留给我们啊!每次想起这些点滴总觉得心里酸酸的,总觉得自己亏欠父母太多,给予父母的爱不及父母给予我的一丁点,总希望能让他们的老年生活能过得更好一点……现在自己也是一个孩子的父母了,很自然的成了母亲的另一个复制体,虽不再需要省出吃的给孩子,但是对孩子的爱却是没有丝毫的逊色于自己的母亲,并且伴随着儿子的长大,这爱与日俱增.我希望我在儿子的生命中,既是母亲,也是朋友,在充满爱与平等的环境中让他成长.有时候他一边走路,会突然问我:〝妈妈你喜不喜欢我呀?〞我告诉他:〝当然喜欢啊!〞他会很高兴的蹦蹦跳跳的走路,煞是可爱.同时也深深感到他对我的眷恋,幸福的感觉.不期望他能明白多少我对他的爱,只愿他能快乐的成长.故事就在大兔子的一句:〝我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里〞结束了,虽然小兔子和大兔子比赛谁的爱一些并没有分出胜负,或者说他们都赢了,但当很爱很爱一个人时,爱就不再是可以衡量的了,它只是一种感动,一切行动.猜猜我有多爱你读后感2自从孩子步入一年级,受老师倡议读书的影响,我也越来越喜欢和她一起读书.和孩子一起读书,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿起书和孩子共读一本书的时候,就会不知不觉放松起来,.当她高兴的时候,抱着我的头,亲着我的脸颊说:〝妈妈你真好!〞在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书.阅读.讲故事,我们收获的不仅仅是知识,还有如此多的快乐,我真的很满足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐.我们共读《猜猜我有多爱你》的时候,我当大兔子,孩子当小兔子,他一会儿使劲张开手臂.一会儿高高举起手臂.一会儿在床上倒立.跳上跳下……把小兔子的各种身体动作都模仿了一遍.讲完了,孩子意犹未尽:〝妈妈,大兔子的爱可真多,我们应该爸爸妈妈爱孩子,孩子也爱爸爸妈妈,妈妈,我最爱你和爸爸了!〞读完这本书,孩子经常兴致勃勃的描述着:〝妈妈,我爱你就像天上的星星一样多!〞〝妈妈,我爱你一直从咱们家到太阳那里!〞〝妈妈,我爱你有沙子和房子加起来那么多!〞感谢这本书,让我和孩子知道原来爱有这么多种表达形式,幸福在表达爱时悄悄出现,轻轻地飞舞在房间.空间.心间!我们在一起读《小猪唏哩呼噜》的时候,我们规定每人读一章节,女儿读起来还是一本正经地读,故事虽然精彩好笑,可从女儿的嘴里读出来却无比生硬,让我一点也笑不起来.于是,轮到我读的时候,就故意绘声绘色.手舞足蹈,以至于逗得女儿哈哈大笑.久而久之,女儿学会了带感情地读书,并且在读书的过程中,能充分感受到书中人物感情的变化.这也让我认识到,和孩子一起读书,不仅能使母子关系更加融洽,而且更能让孩子喜欢上读书,并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力.与孩子一起读书,我们成为朋友.我们共同进步,孩子的成长过程实际上就是家长的成长过程,是孩子的成长让我们学会了更多的人生道理.书是人类进步的阶梯,让我们与孩子一起读书,一起学习,一起快乐,一起成长,一起享受亲情!猜猜我有多爱你读后感3最近,有幸借助读书节和我们班的孩子们一起读了许多的绘本.感觉很多的绘本给人一种很温暖的感觉.这一本《猜猜我有多爱你》,读完后更是有很多的感动,这本蜚声世界的绘本是由英国的着名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的,讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事.在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱.可是无论小兔子怎么想.怎么说.怎么比喻.怎么形容,大兔子总是轻而易举地超过他—他的双臂没有大兔子长,他的胳膊没有大兔子举得高,他倒立着脚趾不如大兔子够得远,甚至跳起来也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看着月亮告诉大兔子:〝我爱你,一直到月亮那里〞,而大兔子没有急着回答,他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安.然后,它躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:〝我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上——回到这里来.〞从月亮上绕回来!多么绝妙的一句话,如此的朴素,一点不动声色,大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的.近乎于自言自语的说了出来,根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽,就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密,小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与自豪,可是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方,使我们无比的震撼了.在小的.时候,总是理所当然的享受着父母的爱,还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多.〝猜猜我有多爱你?〞当看到小兔子拼命往两边张开双臂说〝我爱你有这么多〞时,我不禁哑然失笑:爱,还可以这样来衡量吗?而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距,却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏,因为他知道,终有一天,他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情,拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱,会同样迅速流畅.顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想.当小兔子长成了大兔子后,他的爱就又超过了小兔子.这就是生命与爱的传承,是一件神奇又易懂的事.养儿方知父母恩,只有自己成为了付出的那一方,才会惊觉,哦,原来不论自己有多以为的爱着父母,父母的无所不在的爱,远远大于我们所能给予的.爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达.猜猜我有多爱你,你使劲猜哦,能想多远就猜多远,无边无际任你猜.猜猜我有多爱你读后感4最近,跟孩子一起阅读《猜猜我有多爱你》.读完后,孩子完成了她的阅读笔记,而我,也感受颇深.书中的小兔子那么聪明.那么可爱.它想让大兔子知道它有多爱大兔子.可是爱那么抽象,看不见.摸不着.于是,小兔子发挥它的想象力,让大兔子能感受到它的爱.〝大〞是它想到的第一个形容词,它把自己的小手臂张开得不能再开,来表达它对大兔子的爱.当这个〝大〞还不能足以表达它的爱时,又想到了第二个形容词〝高〞,将手举得高得不能再高,倒立起来的脚指头的高度.当〝高〞也无法形容时,于是想到了〝远〞,小路延伸的距离,以及从它到月亮的距离,来表达它对大兔子的爱.在小兔子的世界里,充满着多么富有童真童趣的语言,它用它自己所能想到的形容词来表达自己对大兔子的爱.可是小兔子无论想到用什么方式来表达,大兔子也会用同样的表达爱的方式来表达自己对小兔子的爱.是啊!在真实的生活中,也是这样的,大人对孩子的爱,通常比孩子对大人的爱要更多.而孩子也是在大人的关爱下成长,感受爱并学会爱.同时,小兔子与大兔子的对白和情感互动,让我感受到它们亲子之间的和谐与温馨.这种亲子关系,也感染了我.我们也应该与孩子多进行类似的互动,进行亲子之间的交流.讨论或游戏,在亲子活动中,尊重孩子,用一颗童心来感受孩子的世界,贴近孩子,理解孩子.让我们在亲子关系中少一些简单.粗暴和放纵,多一些理解.陪伴和沟通,让我们的家更和谐.更温馨.猜猜我有多爱你读后感5小兔子该睡觉了,可是她抓住大兔子的长耳朵不放.她想让大兔子猜猜她有多爱大兔子.大兔子猜不到,小兔子把手臂张得不能再张,说有这么爱大兔子.大兔子的手臂要长的多,她伸开双臂,说我有这么爱小兔子.小兔子想想,爱还真多呀!小兔子又高高地举起手,说我举多高,就有多么爱大兔子.大兔子举起自己长长的手臂说,我也举多高,就多么爱小兔子.小兔子想,我要是能有那么长的手臂就好了.小兔子又有一个好主意,她倒立起来把脚撑在树干上.说爱大兔子爱到脚指头.大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶,说爱小兔子爱到她的脚指头.小兔子说,我跳得多高就有多爱大兔子,小兔子欢快的在草地上跳来跳去.大兔子说,我跳得多高就有多爱你,大兔子跳得碰到了树枝上,小兔子想,我能跳那么高多好.小兔子又说,我爱你,像这条小路伸到小河那么远.大兔子接着说,我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘.小兔子想,这可真远呀!!小兔子困了,想不出更多的东西来.小兔子望着灌木丛那边的夜空,没有什么比黑深深的天空更远了.小兔子说,我爱你一直到月亮那里,说完,小兔子闭上眼睛.大兔子说,这真远呀,大兔子把小兔子放到床上,亲了亲小兔子,说声晚安.然后,她躺在小兔子身边,说,我爱你一直到月亮那里,再从月亮回到这里.当你很爱很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来.可是就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西.猜猜我有多爱你读后感6午后的阳光照进客厅,一切显得很温暖,安静.我和昕羽一起阅读了充满童趣和爱心的——猜猜我有多爱你.绘本的绘画细致,连大兔子和小兔子的表情都那么生动;而且汉字也够大,孩子看起来丝毫不费劲,我们一口气读完,我当时心中满是感动,问问昕羽的感受?昕羽说:〝小兔子爱大兔子,大兔子爱小兔子!〞平时,我也总对昕羽说〝昕羽我爱你〞,小时候的昕羽还不懂回答我,听后总是很满足的表情;再大一些时候,我说〝昕羽我爱你〞时,昕羽会抱抱我说〝妈妈我也爱你〞;就在今年初,每当听到我再说〝昕羽我爱你〞时,昕羽的回答是〝妈妈我更爱你!〞,当时给我很大感动,孩子越来越能表达自己的情感了,就像那只小兔子,总想表达的比妈妈的爱还多.第二天,我们又读了一次《猜猜我有多爱你》,这次是分角色朗读的呢.再问昕羽的感受,昕羽说〝小兔子爱妈妈,想用各种各样的方法告诉妈妈他的爱多,可最后还是妈妈的爱多呀!可是妈妈不爱我!〞她一脸委屈的地说,〝因为你老是说我!〞(呵呵,假期间小妞有些调皮,我说了她几句,看来伤了她的感情)我一下笑了,〝妈妈对你的爱只会越来越多,不会不爱你的!你有错误帮你指出来,你不开心很正常,只要改了就是好孩子,即使妈妈有时候会说你,也是爱你的,我对你的爱永远不会变!〞说完我又抱抱她,昕羽表情释然,似懂非懂地点点头.同时孩子的话也使我深深反省,到底应该怎样表达自己的爱呢?除了生活上的关心,情感上的关怀,最重要的还是要理解孩子,多站在孩子的立场上考虑问题,这是一个漫长的过程,是孩子成长的漫长过程,它真的是考验我们的耐心,爱心和智慧.借着读书之际,孩子把她的情感抒发出来,我们在感情上再次沟通,这是这次读书最大的收获.猜猜我有多爱你读书笔记600字。
读书笔记1到2年级摘抄
读书笔记1到2年级摘抄在阅读适合1到2年级学生的书籍时，我们会发现许多有趣的故事和知识点。
这些书籍往往通过简单的文字和生动的插图，向孩子们介绍世界的奇妙。
以下是一些摘抄自这些书籍的读书笔记，它们不仅能够激发孩子们的想象力，还能帮助他们学习新词汇和概念。
1. 《好饿的毛毛虫》这本书讲述了一只毛毛虫的成长历程。
毛毛虫每天吃不同数量的食物，从星期一吃到星期日，最后变成了一只美丽的蝴蝶。
孩子们可以通过这个故事学习到数字和星期的概念，同时也能了解到毛毛虫变成蝴蝶的过程。
2. 《猜猜我有多爱你》这是一本温馨的故事书，讲述了小兔子和大兔子之间的爱。
小兔子试图用各种方式来表达对大兔子的爱，但大兔子的爱总是更多。
这本书教会孩子们爱是无法用言语完全表达的，它是一种深刻而持久的情感。
3. 《小熊维尼》在这本书中，小熊维尼和他的朋友们在森林里的冒险故事充满了乐趣和友谊。
孩子们可以学习到关于友谊、分享和解决问题的重要性。
书中的对话简单易懂，适合孩子们模仿和学习。
4. 《绿野仙踪》虽然这本书的完整版可能更适合年长一些的孩子，但是它的简化版非常适合1到2年级的学生。
故事讲述了多萝西和她的朋友们在奥兹国的冒险，他们一起克服困难，寻找回家的路。
这本书教会孩子们勇气和团队合作的重要性。
5. 《海蒂》海蒂是一个充满好奇心和善良的小女孩，她的故事鼓励孩子们去探索世界，并且关心他人。
书中描述了海蒂在山上和城市中的不同生活，让孩子们了解到不同的生活方式和环境。
6. 《小王子》虽然这本书的完整版更适合成年人阅读，但它的简化版可以作为孩子们的启蒙读物。
小王子的旅行故事充满了哲理和想象力，它教会孩子们要珍惜友谊，并且勇于追求自己的梦想。
7. 《夏洛的网》这本书讲述了一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛之间的友谊。
夏洛用她的智慧和爱心帮助威尔伯逃脱了被宰杀的命运。
这个故事教会孩子们友谊的力量和生命的价值。
通过这些摘抄的读书笔记，我们可以看到1到2年级的书籍不仅提供了娱乐，还包含了教育意义。
5到9岁的读书笔记摘抄
5到9岁的读书笔记摘抄在孩子的成长过程中，阅读是培养他们认知能力、想象力和创造力的重要途径。
对于5到9岁的孩子来说，阅读不仅能够丰富他们的词汇量，还能帮助他们理解世界。
以下是一些适合这个年龄段孩子阅读的书籍的读书笔记摘抄，这些摘抄可以帮助家长和教育工作者了解孩子在阅读过程中可能获得的知识和感悟。
1. 《好饿的毛毛虫》这本书通过一个简单的故事讲述了毛毛虫的成长过程，以及它如何变成一只美丽的蝴蝶。
孩子们可以从中学习到生命的循环和变化，以及食物与成长之间的关系。
2. 《猜猜我有多爱你》在这个故事中，小兔子和大兔子通过比较他们对彼此的爱来表达情感。
这本书教会孩子们如何表达爱，并且让他们知道父母的爱是无条件的，无论他们如何尝试，父母的爱总是更深、更广。
3. 《小熊维尼》小熊维尼和他的朋友们在百亩森林中的冒险故事，充满了友谊和乐趣。
孩子们可以通过这些故事学习到友谊的价值，以及如何与他人和谐相处。
4. 《绿野仙踪》多萝西和她的朋友们在奥兹国的冒险旅程，教会孩子们勇气、智慧和爱心的重要性。
这个故事鼓励孩子们面对困难时不放弃，并且相信他们有能力克服任何挑战。
5. 《夏洛的网》这本书讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛如何用她的智慧和爱心帮助小猪威尔伯避免被宰杀的故事。
孩子们可以从中学到友谊的力量，以及每个生命都是宝贵的。
6. 《神奇校车》系列这个系列的书籍通过一辆神奇的校车带领孩子们进行各种科学探险，让他们在阅读的同时学习科学知识。
孩子们可以了解到自然界的奇妙和科学的魅力。
7. 《哈利·波特》系列虽然这个系列的书籍可能更适合稍大一些的孩子，但许多5到9岁的孩子也会被哈利和他的朋友们在霍格沃茨魔法学校的冒险所吸引。
这个系列的书籍激发了孩子们的想象力，并且教会他们关于勇气、忠诚和正义的重要性。
通过这些书籍，孩子们不仅能够获得知识和乐趣，还能在阅读的过程中培养出对世界的好奇心和探索欲。
家长和教育工作者应该鼓励孩子们阅读，并与他们一起讨论书中的内容，这样可以帮助他们更好地理解和吸收书中的信息。
猜猜我有多爱你好词好句摘抄
猜猜我有多爱你好词好句摘抄
1.“我的爱，如同海洋，深不可测，永不停歇。
”
2. “爱是一种感觉，一种温暖、舒适的感觉。
”
3. “我不需要什么，只要你在我身边，我的世界就完美无缺。
”
4. “我的心，只为你跳动，只为你守护。
”
5. “你是我的全部，我的生命，我的爱。
”
6. “无论发生什么，我都会陪伴你走过每一个难关。
”
7. “我的爱，它如同流星，璀璨、闪耀，永远不会消失。
”
8. “我无法想象没有你的日子，我的生命将会变得多么空虚。
”
9. “你是我的太阳，我的希望，我的未来。
”
10. “我的爱，它是真实的，坚定的，永不熄灭。
”
11. “你的微笑，是我生命中最美丽的风景。
”
12. “无论何时何地，我都会在你身边，陪伴你，照顾你。
”
13. “我爱你，不是因为你是谁，而是因为你让我成为我自己。
”
14. “你是我生命中最重要的人，我的心永远属于你。
”
15. “我会一直等待你，直到永远。
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猜猜我有多爱你读后感100字（精选35篇）
猜猜我有多爱你读后感100字（精选35篇）猜猜我有多爱你读后感100字篇1《猜猜我有多爱你》我已经读了好几遍了，我很喜欢这本书。
我觉得小兔在努力的表的他对大兔子的爱，但大兔子更爱小兔子。
生活中我们的爸爸妈妈就像大兔子一样，给我们的爱永远比我们给他们的爱多，爸爸妈妈的爱永远是无私的。
我要小兔子那样，表达对爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈我会好好听话。
不惹你们生气，爸爸妈妈我爱你们。
猜猜我有多爱你读后感100字篇2我推荐的一本书是猜猜我有多爱你。
因为他很有意思，插图画的也很好看，画的小栗色兔子我也很喜欢。
他讲的是爱有多深，手臂伸得有多开我就有多爱你，跳得有多高我就多爱你。
小栗色兔子睡觉前，给大栗色兔子说，你听我说，我爱你一直到月亮那儿，再从月亮那儿回来，小栗色兔子刚说完话就闭上了双眼，大栗色兔子把她放在铺好的小床上，她也躺在小栗色兔子的身边。
小兔子爱着大兔子，大兔子也爱着小兔子。
猜猜我有多爱你读后感100字篇3放学回家后，妈妈给我读了个故事：《猜猜我有多爱你》。
我很高兴，因为我很喜欢听故事，这个故事非常好听。
小兔子总是要和大兔子比较谁爱谁更多一些，最后也没比过大兔子。
大兔子的爱肯定比小兔子的要来得多、来得高、来得深、来得远，就像爸爸妈妈对我的爱一样。
猜猜我有多爱你读后感100字篇4读了好多次的《猜猜我有多爱你》，晚上睡前我学着小兔子的样子跟妈妈说：猜猜我有多爱你，说着像小兔子一样张开了双手说：妈妈我爱你有那么多，妈妈也张开了双手说我爱你有这么多。
比了一下妈妈比我长了一大截，接着又比了好多，最后我说：我爱你到月亮上那么多，妈妈说：我爱你从这里到月亮那里再回到这里这么多，怎么比都比不过妈妈，不管我有多爱妈妈，妈妈对我的爱永远都是多得多，没法比。
猜猜我有多爱你读后感100字篇5文中小兔子用了很多方式来表达它爱着妈妈，妈妈也用了同它一样的方式也代表它爱小兔子，结果兔妈妈还是比小兔子爱要多。
现在妈妈的爱永远比我多，你是最爱我的，现在的我什么都你给的，我会努力不好的地方改正，长大了有出息，给你钱花，给你买衣服，妈妈我会一直一直永远永远的爱着你。
猜猜我有多爱你的读后感
猜猜我有多爱你的读后感猜猜我有多爱你的读后感（精选19篇）认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的猜猜我有多爱你的读后感，欢迎大家分享。
猜猜我有多爱你的读后感篇1最近，我读了《猜猜我有多爱你》。
我读完了很感动，最让我感动的是小兔子和老兔子比谁跳的高就有多爱对方。
这篇文章的意思是爱是无法用任何形式表达准确的，爱是藏在心底的，爱是无法形容的，爱是无边无际的。
爱无时无刻都萦绕在我身边。
在家有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷的爱。
每次早上上学之前，妈妈都会说：“快乐从头开始。
”然后摸摸我的头，在我的额头上留下一个深深的吻。
中午上学的时候妈妈又会说：“快乐从肚子开始。
”因为早上的快乐已经流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，让我带着爱去上学。
妈妈说：“仁者乐山，智者乐水”在大自然中学习。
每当假期，妈妈就陪我出去旅游，增加我的背景知识。
这是妈妈给我的爱。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探讨历史。
他总是非常有耐心地回答我各种各样的问题。
虽然爸爸很少有时间陪我，但我能感觉到他给我的爱。
来到学校，来到班级，有同学和老师的爱。
班级就像一个“巢”，我们就是巢里的雏鹰，每天从老师那学的知识，让我们的翅膀更加有力，让我们的羽毛更加丰满，为将来的振翅高飞做准备。
同学之间的爱，让我们懂得了谦让，懂得了宽容。
猜猜我有多爱你，你使劲猜，能想多远就猜多远，无边无际任你猜。
猜猜我有多爱你的读后感篇2《猜猜我有多爱你》是一本温馨的童话书，故事讲的是兔妈妈和一只小兔子都很爱对方，小兔子用自己的手臂、手、脚趾、脚的动作，还有小路、小河、月亮的长度找到对兔妈妈的爱。
兔妈妈也用了一样的动作表达了对小兔子的爱，但是小兔子总是比不过妈妈的爱，最后小兔子困了，妈妈轻轻地把小兔子放在一个用叶子做的床上，小兔子说：“我爱你一直到月亮。
”妈妈又微笑着轻轻地说：“我爱你一直到月亮，再从月亮上回到这里！”在平常的生活中，妈妈的爱也像小兔子妈妈的爱一样。
猜猜我有多爱你读书笔记优秀
猜猜我有多爱你读书笔记优秀《猜猜我有多爱你》读书笔记《猜猜我有多爱你》是一部著名的儿童文学作品，被列为经典名著。
该书最初由英国著名儿童文学作家山姆·麦克布雷尼所编写。
本书引导孩子们学会表达爱与关心，并以亲子之间的深情为灵感，展现出了充满温馨与幸福的画面。
此文献笔记将分别从情感表达、家庭关系和人生引导三个方面来探究本书的优秀之处。
情感表达是一个十分重要的主题，而《猜猜我有多爱你》作者麦克布雷尼灵机一动，通过描述小兔子和大竹子间的情感表达，使孩子们能够很好地理解情感表达的真正含义。
在小兔子和大母竹子的对话中，小兔子每次在询问一个问题时，大母竹子都以“我爱你每一寸”、“我爱你每一毫米”等方式来回答，真实地表达了他们在彼此之间的深情。
这样的表达方式为孩子们在表达情感时提供了一种新的方法，使他们清楚地了解到情感表达中含有的真实感情。
家庭关系是另一个值得探讨的方面，而《猜猜我有多爱你》通过该书中视觉独特的插图，对亲子关系的真正含义进行了揭示。
在其中一幅插图中，大母竹子在小兔子睡觉时看着他，并亲口说出“我爱你到月球上去，然后回来，再送你上床去睡觉”。
这幅插图展示了一种深情和关爱之感，使孩子们更深刻地感知到幸福感。
此外，通过小兔子和大母竹子的不断温馨对话，将家庭关系表现得十分美好。
孩子们从这种关爱中得到了安慰和成长，感悟到了真正的家庭之美。
人生引导也是本书的显著特色。
正是通过在描述小兔子和大母竹子间的情感交流中，让孩子们看到了人生引导的真正含义。
无论你感到多么困难和不安，都有人在你身边向你伸出援手。
本书将这种无私奉献的情感传递给年轻的读者，是其成长的重要阶段中不可缺少的一部分。
综上所述，作为儿童文学界的创作之珠，《猜猜我有多爱你》向我们展示了人间美好的一面。
在情感表达、家庭关系和人生引导三个方面上都有卓越的表现。
此书可以说是一份值得珍藏的美好，为年轻读者的心灵成长提供了保障，也为增进我们的人类文明传承提供了源源不断的动力。
猜猜我有多爱你优美词语
猜猜我有多爱你优美词语1. 猜猜我有多爱你书里的好词好句好词：爱之肝胆天地可鉴爱之锋芒至刚至柔黑沉沉、紧紧地、跳上跳下好句：1、他把手臂张开，开得不能再开。
2、我跳得多高就有多爱你，小兔子笑着跳上跳下。
3、“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。
”大兔子说主要内容：这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较。
它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了。
读后感：这篇文章，使我懂得了大兔子与小兔子他们身体个头虽然差异很大，但给对方的爱都是一样的。
爸爸和妈妈关心我、爱护我，同样我也要很爱很爱他们。
2. 猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你我在很多场合讲过这个故事，是讲给父母们听，因为令他们感动了。
他们会去讲给他们的孩子听的。
他们的孩子或者很小，或者已经长大了，这都无所谓，很优秀的儿童文学，其实已不止是“儿童”文学了，而是可以给任何年纪的人阅读和品味，快活地笑起来，或是流下感动的泪。
这是两只兔子的故事。
一个母亲，一个孩子。
它们是栗色的。
现在，小栗色兔子该上床睡觉了，可是它紧紧抓住大栗色兔子的长耳朵不放，它要肯定大栗色兔子在听它说话。
它说：“猜猜我有多爱你？”大栗色兔子说：“哦，我可猜不着。
”小栗色兔子说：“这么多。
”它张开两只手臂，伸得尽可能远。
可大栗色兔子的手臂更长，它说讥担罐杆忒访闺诗酣涧：“我爱你有这么多。
”“恩，这真是很多。
”小栗色兔子想。
小兔子又说：“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。
”大兔子说：“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。
”小兔子想，这真是够高的，我希望我得手臂也有那么长。
接着，小兔子有了一个好主意。
它打了个滚倒立起来，把脚伸到树干上，说：“我爱你，直到我的脚趾尖。
”大兔子把小兔子甩过头顶：“我爱你一直到你的脚趾尖。
”小兔子说：“我跳得多高就有多爱你。
”它不停地跳上跳下。
《猜猜我有多爱你》读后感(11篇)
《猜猜我有多爱你》读后感(11篇)《猜猜我有多爱你》读后感1最近，有幸借助读书节和我们班的孩子们一起读了许多的绘本。
感觉很多的绘本给人一种很温暖的感觉。
这一本《猜猜我有多爱你》，读完后更是有很多的感动，这本蜚声世界的绘本是由英国的著名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的，讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。
在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。
可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他—他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。
然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。
”从月亮上绕回来！多么绝妙的一句话，如此的朴素，一点不动声色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、近乎于自言自语的说了出来，根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽，就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密，小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与自豪，可是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方，使我们无比的震撼了。
在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。
“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的'陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。
猜猜我有多爱你读后感范文五篇
猜猜我有多爱你读后感范文五篇《猜猜我有多爱你》是在20-年1月由明天出版社出版的图书，作者山姆·麦克布雷尼。
主要讲述了小兔子像所有的孩子一样爱比较，它们俩在比赛谁的爱更多一些的故事。
下面有小编来给大家分享猜猜我有多爱你读后感，欢迎大家来参阅。
猜猜我有多爱你读后感1在一个茂密的森林里生活着一大一小两只兔子，一个晚上，小兔子对大兔子说：“猜猜我有多爱你?”大兔子说，猜不着。
小兔把手使劲的将手臂举得高高的，说：“我爱你有这么多!”大兔也把自己的手臂举起来，说：“我爱你有这么多”。
大兔的手比小兔的手长的多，小兔子不甘心自己的爱少于大兔子，就跳了起来，跳得非常的高，边跳边说：“我有这么爱你!!”就这样，大兔子和小兔子说呀说，做呀做，为了向对方表明自己更爱对方。
后来，小兔子困了。
说了一句：“我爱你从这里到月亮上那么远!”大兔子没有再说，轻轻的放下小兔子，柔柔地亲吻小兔子，等小兔子进入梦乡微微一笑说：“我爱你从这里到月亮上再回到这里来。
”这就是绘本——《猜猜我有多爱你》。
这是一对幸福的兔子，他们深爱对方，都拥有浓浓的爱。
小兔子真可爱，虽然，个子矮、手臂短、跳不过、知道的世界小，在和大兔子比赛谁更爱谁的时候，他总是竭尽全力将自己所能表达的爱统统的送个大兔子，他的爱虽然在数量上比不过大兔子，但是在爱的价值上，在爱实质上，是一样珍贵的。
大兔子是那么关心小兔子，他总是用小兔子的方式表达着自己的爱，让小兔子在爱的满足中甜甜地入睡，在小兔子进入梦乡后，深情地诉说着自己的爱。
爱是无边的，爱是无尽的。
爱是难以衡量的，只要发自内心的爱，都是沉甸甸的。
大兔子和小兔子的故事其实就是我们生活中人与人之间的爱的写照，爸爸妈妈和孩子的爱，老师和学生的爱，兄弟姊妹的爱等等，我们每天都在爱与被爱中生活着。
其实，不用猜，爱就在每天的行动中，爱就在每天的细节中，让我们在享受爱的同时，也像小兔子一样向自己深爱的人表达自己的爱吧。
家长感言：爱的表达方式不同，但是爱的价值相同。
语文苏教版二年级下册读读背背拓展 《猜猜我有多爱你》
猜猜我有多爱你阅读目标:1、了解《猜猜我有多爱你》的内容。
2、享受阅读的乐趣引导学生把观察、想象与阅读相结合，培养阅读绘本的良好习惯及能力。
3、通过阅读体会爱，学会表达爱。
教学重点: 享受阅读绘本的乐趣，培养阅读绘本的良好习惯。
教学难点: 理解故事内容，体会俩兔子之间深深的爱。
阅读过程:一、激趣师：小朋友，读一本好书就像是交到了一位好朋友。
今天我就给大家带来了一位好朋友，它的名字叫绘本故事。
大家想看吗? (生:想!) 师:你们看。
(出示图书)二、欣赏封面、环衬、扉页、封底，简介图书。
1、(课件出示封面)，故事的题目叫什么?齐读课题。
小朋友你们知道吗，一本书就是一个大家庭，他们家的成员可多呢，不信你们看，这里是书的脸叫封面，它打扮的最漂亮，我们叫它封面妈妈，在他们家里封面妈妈是老大。
在封面妈妈身上你都看到了什么呀?(书名，图画、作者，绘者，译者。
)书的封面往往包含着丰富的内容，我们读书就该从封面读起。
2、轻轻地翻开，有什么?(什么都没有)这是家里的老二，他叫做环衬，淡淡的绿色让你想到了什么?(生1:像绿绿的草地，小兔子就要来了。
生2:感觉很温馨。
)3、家里的老三叫扉页，你们瞧扉页上都有什么?( 大兔子背着小兔子正看着我们呢！然后大兔子扬起了后腿、准备起跳、猛地往斜上方一蹿两只兔子就跳到了后面的故事里) 44、最下面最有力气的能托住整本书的部分叫封底，是封底爸爸，那封底爸爸排第几呢?真可怜，最辛苦的封底爸爸只能排第四了。
中间厚厚的部分就是书页宝宝了。
5、看看封面的图画上画了什么呀? 封面上画有一大一小两只兔子，小兔子抓住大兔子的耳朵，仿佛在说些什么。
教师引导孩子看图，猜猜他们对话的内容，从而引出故事的题目--猜猜我有多爱你。
6、在这几个字中，有一个字最重要，什么字?(“爱”)，因为这是一个关于爱的故事。
讲的是谁的爱的故事?(小兔子) 小兔子和大兔子之间到底发生了什么爱的故事呢？快让我们跟着小兔子跳进故事里吧!三、视听结合，品读绘本1、大家一边认真观察图画一边听老师讲。
猜猜我有多爱你二年级读后感10篇
猜猜我有多爱你二年级读后感10篇《猜猜我有多爱你》绘本，书中小栗色兔子和大栗色兔子互相表达着对对方的爱，小栗色兔子竭力的表达多多的爱。
今天小编就与大家分享猜猜我有多爱你绘本读后感，仅供大家参考!猜猜我有多爱你绘本读后感我的感受：看了《猜猜我有多爱你》这本绘本，我觉得它们是母子关系，因为大兔子爸爸是找食物做工作，只有大兔子妈妈在家照顾小兔子。
还和妈妈经常表演。
看看前面的文章，看谁爱谁得多，小兔子是先表达爱的，它最先表达，就是因为它更爱它的妈妈。
亲人都给我了很多爱，我也要给别爱，因为帮助别人的人，能得到别人的帮助，我们都常说。
妈妈的感受：父母给孩子的爱，远远多于孩子给父母的爱。
《猜猜我有多爱你》读后感[100字]读了好多次的【猜猜我有多爱你】，晚上睡前我学着小兔子的样子跟妈妈说：猜猜我有多爱你，说着像小兔子一样张开了双手说：妈妈我爱你有那么多，妈妈也张开了双手说我爱你有这么多。
比了一下妈妈比我长了一大截，接着又比了好多，最后我说：我爱你到月亮上那么多，妈妈说：我爱你从这里到月亮那里再回到这里这么多，怎么比都比不过妈妈，不管我有多爱妈妈，妈妈对我的爱永远都是多得多，没法比。
猜猜我有多爱你绘本的读后感我今天读了一本绘本，书名是《猜猜我有多爱你》，我非常喜欢这本书。
在这本书里有大栗色兔子和小栗色兔子，他们在比比谁的爱最多。
小栗色兔子可爱调皮，他还紧紧抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我经常揪住爸爸的耳朵不放一样。
他们最喜欢玩的就是比谁的爱最多。
我最喜欢小兔子说的“我爱你一直到我的脚趾头”。
我也非常爱我的爸爸妈妈，爱的就像楼房那么高，高的不能再高;我爱我的爸爸妈妈，爱的就像火车那么长长的不能再长。
爸爸妈妈爱我就像我爱爸爸妈妈那么多!猜猜我有多爱你绘本的读后感看了《猜猜我有多爱你》这个小故事，我非常感动。
我十分喜爱这个绘本，它讲的是大兔子和小兔子用张开手臂那么长，举起手那么高，身子倒立，跳高，跨过小河，翻过山丘，爱到月亮那儿再回来等方式来告诉对方我有多爱你。
《猜猜我有多爱你》读书笔记600字
《猜猜我有多爱你》读书笔记600字【第1篇】读过太多赞美母爱的文章，也曾被深深地感动过。
可是，当那天遇见《猜猜我有多爱你》，你知道吗?感觉所有对母爱的表达都无法超越这本可爱的童话。
我被大兔子深深地感动了，泪光中看到了对我疼爱有加的母亲。
我们的母亲，有谁能像她们那样爱我们，爱我们的缺点和犯错，一如既往，从不厌烦。
可与那只可爱的小兔子相比，我们做的如何呢?不仅深深的内疚了。
读完这本书时，我想，我这一生再也不会忘记这个故事，原来爱还可以这样告白!故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。
可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。
“猜猜我有多爱你?”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。
爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说起爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。
但在我们的生活中，父母却是无微不至地关心着我们，爱护着我们。
将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活，而我们却很少向他们作过爱的表达，根本就没有什么爱的流露。
读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我们每一个人都会震撼。
原来爱可以用这种方式来表达!虽然这只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言、简洁的动作，把自己对对方的爱表达了出来。
使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊!爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。
不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。
勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心，应该是我们每一个的人生目标。
我们要向小兔子学习，从现在起尽可能多陪陪父母，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们!”记住父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。
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猜猜我有多爱你好词好句+读书笔记
【好词】
山丘小河呐喊跨越
【好句】
我跳的多高就有多爱你！
【读后感】
《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和幸福的童话故事。
这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱,因为他的手臂没有妈妈长,跳的没有妈妈高,力气没有妈妈大……
我的爸爸、妈妈、奶奶、老师们都很爱我。
我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业，老师天天辛苦的教导我们如何做人,不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们……我也很爱他们，虽然
他们有时会批评我，但是这也是一种爱。
我的身边充满着无穷无尽的爱,但就像书中所说的:“爱,实在不是一件容易衡量的东西。
”大家给我的爱实在太多太多,我不能都说出来。
所以我会好好学习,做个好孩子、好学生，回报大家.
【读后感】
喜欢这本书，精美的绘图，简单的故事，给人温馨的感觉和久久的感动。
《猜猜我有多爱你》作者是山姆.麦克布雷尼。
美国媒体推荐说，这是一篇经久不衰的睡前故事。
这是个关于妈妈（爸爸）和孩子绵长深远之爱的动人故事。
今天放学前我给孩子们读了这个故事，因为每年都能收到很多从商店买来的贺卡。
明天是教师节，我不希望孩子们买贺卡送给我。
我借这个故事告诉孩子，爱，需要表达，但我更喜欢像小兔子这样的表达，说出来，或者干脆写出来！
当我读到“‘我爱你这么多。
’小兔子把手臂张开，开得不能再开。
”“‘我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。
’小兔子说。
”时，孩子们开始做动作，他们也像小栗色兔子那样把手张开，大的不能再大，再把手伸长，为了更长，有的孩子甚至站到凳子上。
他们笑着看着我——我这只“大栗色兔子”也把手张开把手伸长。
读到“大兔子笑着说：‘可是，我爱你，像我跳的这么高，高得不能再高。
’他往上一跳，耳朵都跳到树枝了。
”，我也站到教室前面悬着的电视下跳了一下，用劲儿跳了，想跳的高些，因为这代表我的爱。
不过跳的并不高，好久不跳了，但是却赢得了这群“小栗兔子”的掌声和欢笑。
再后来我又邀请两名可爱的小女生与我共读。
没办法再请更多人读了，因为只有一本书。
声音清脆得像银铃的“馨香百合”读旁白，“博腕儿”瑜儿当小栗兔子，我当然当大兔子喽！我们三个有声有色地读着，读到“大兔子轻轻地把小兔子放在叶子铺成的床上，低下头来亲亲他，祝他晚安。
”我也低下头，在瑜儿粉嫩的小脸上亲
了一口，孩子们笑了。
教室由刚才表演的喧闹渐渐地安静下来，他们都睁大眼睛呆呆地听着，看着，入迷了！那一刻多么美好，整洁美丽的教室，讲台上师生忘情地读着，满满一屋子学生一动不动地听着，他们已经被兔子妈妈和宝宝带到了它们温暖的家，一个充满了爱的无比美好的世界！。