第1课 鸦片战争导学案

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部编八上第1课 鸦片战争 导学案

部编八上第1课 鸦片战争 导学案
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一:中英之间,为什么会爆发这场战争?它将会造成什么样的后果呢?也许,英国议会在1840年4月的3天辩论,可以帮助后人考查战争的根源。关于是否 对中国开战,看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的——英国人的鸦片和中国人的茶叶。——《复兴之路》解说词
材料二:按照《南京条约》,中国将香港岛割让给英国,并开放五个对外通商口岸——广州、福州、宁波、厦门和上海。英国领事可以居留于这些港口,英国商人可以在此租借土地,用于居住和经商。中国还同意实行一种按照价值的5%固定下来的统一关税,若要变动这一关税,须经双方同意。这一条款剥夺了中国的关税自主权,因而控制了中国的国家收入。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
A林则徐B邓世昌C关天培D陈化成
4.马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝帝国与地上的世界接触。”中国被迫签订的第一个不平等条约是()
A《南京条约》B《北京条约》C《马关条约》D《辛丑条约》
5.范文澜在《中国史纲要》中写道:“鸦片战争和《南京பைடு நூலகம்约》是中国遭受帝国主义奴役的起点。中国……从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指()
(2)写出A、B、C、D、E这五处鸦片战争后开放的通商口岸的名称以及在这次战争中被英国割占的地点F的名称
(3)请写出鸦片战争对中国社会的影响。
12.材料解析:欣赏下列诗歌,回答问题
在近代历史长河中穿行,悲愤在心中燃烧。曾几何时,绚丽开放的罂粟花啊,变得魔鬼般狰狞!隆隆的炮火声,带来了所谓的文明,屈辱的条约啊,让古老的中国,在风雨中飘零。听,那是失去的儿女们,在高呼母亲……
失败原因:昏庸愚昧;落后;武器陈旧。
结果:
(1)1842.8中英是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约

高中历史第一课《鸦片战争》教案(最终5篇)

高中历史第一课《鸦片战争》教案(最终5篇)

高中历史第一课《鸦片战争》教案(最终5篇)第一篇:高中历史第一课《鸦片战争》教案高中历史第一课《鸦片战争》教案鸦片曾经有一个非常好听的别名叫“福寿膏”,它真的能让人添福增寿吗?东星资源网准备了《鸦片战争》教案,欢迎查阅!《鸦片战争》一、教学分析【教学目标】知识与能力了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容;通过对中英《南京条约》内容、影响的分析,培养学生的分析能力过程与方法以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣;教师创设情境及学生分组调查、讨论,以培养学生的探究性和创造性,锻炼其合作、自主学习的能力情感态度与价值观学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律,从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习【重点难点】重点:中英《南京条约》难点:鸦片战争对中国社会的影响二、教学过程(一)导入新课今天是新学期的开始。

我们历史的学习也将进入一个新的时期——中国近代史。

展示:通过展示视频鸦片战争的经过,美丽的罂粟花引入本课,观看后说明:中英两国远隔重洋,一个在亚欧大陆东端,一个在亚欧大陆西端。

相距如此遥远的两个国家,为什么会在19世纪中期爆发战争呢?这场战争能否避免呢?今天让我们一起学习第1课鸦片战争。

(二)新课讲授目标导学一:鸦片走私与林则徐禁烟1.请同学们阅读教材第2页正文第一自然段内容,指出鸦片战争前中英贸易情况?茶叶、生丝呢绒、布匹(清前期中英贸易情况——中国出超,英国入超,英国处于贸易逆差地位)教师引导:为了扭转贸易逆差,英国想到了什么?(答案提示:鸦片)2.教师引导学生阅读第3页图片、数据资料;同时出示一则材料,让学生分析讨论:鸦片走私给中国带来的危害。

多媒体课件展示材料:(鸦片)槁人形骸,蛊人心志,丧人身家,实生民以来未有之大患,其祸烈于洪水猛兽。

——魏源(答案提示:财政危机、政治更加腐败、军队战斗力下降)3.教师过渡:面对鸦片的输入所造成的严重危害,道光帝派主力禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。

八年级历史上册1 1 鸦片战争导学案

八年级历史上册1 1 鸦片战争导学案

八年级历史上册导学案姓名:学科:历史第周八年级授课时间:课题第1课鸦片战争课型:新课第 1 课时【学习目标】:1、识记:林则徐虎门销烟,英国发动侵略中国的鸦片战争,中英《南京条约》的签订及其对中国的影响;2、分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系,归纳《南京条约》的内容,分析鸦片战争对近代中国的影响;3、通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾反抗侵略的英雄壮举,培养爱国主义情感及正确的人生价值观。

【学习重点】:林则徐虎门销烟、中英《南京条约》。

【学习难点】:怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

【“五步导学”流程】:课前先学先行(预习检测):一、鸦片走私与林则徐禁烟:1、背景:为了改变对华贸易逆差,向中国大量走私鸦片,给中华民族带来深重灾难。

1838年底,道光帝派前往广东查禁鸦片。

2、经过:年6月,林则徐将收缴的鸦片在海滩当众销毁。

3、意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗的坚强意志。

二、英国发动侵略战争:1、(1)根本原因:打开中的市场。

(2)直接原因:虎门销烟。

2、爆发:年6月,鸦片战争爆发。

3、结果:中国战败。

涌现出的抗英英雄人物:关天培、陈化成等。

三、《南京条约》的签订:1、1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上个不平等条约——中英《》。

2、《南京条约》的内容:(1)开放、、、、五处为通商口岸;(2)割给英国;(3)赔款银元;(4)英商进出口货物应纳税款,必须经过双方。

3、1843年,英国又强迫清政府签订《》,从获得了、、4、1844年清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《》和中法《》5、影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程。

中国不再享有完整的独立的主权,中国社会的遭到破坏,开始从社会变为社会。

鸦片战争成为中国的开端。

【探究展示】:【课堂小结】:回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点。

【反馈检测】:1、道光帝决定禁烟的根本原因是()A.为了继续推行闭关政策B.鸦片给中华民族带来了深重灾难C.林则徐请求严禁鸦片D.维护清朝的统治2、鸦片战争开始的标志是()A.1839年,清政府派林则徐去广东禁烟B.1839年,林则徐在虎门销烟C.1840年,英国舰队侵入广东海面D.1840年,英军直达天津3、下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一批通商口岸的是()A.南京B.上海C.广州D.福州4、中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为()A.中国开始遭受大规模的为了侵略B.长期闭关锁国的状况被打破C.民族矛盾取代了阶级矛盾D.社会性质开始发生根本变化5、中国近代史上曾因毒品引发了一场战争,这场战争对中国最大的影响是()A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.大大加深了中国半殖民地化程度C.中国完全陷入半殖民地半封建社会D.结束中国半殖民地半封建社会【反思】:。

人教部编版八年级历史上册导学案(无答案):第一课鸦片战争

人教部编版八年级历史上册导学案(无答案):第一课鸦片战争

第一课鸦片战争导学案备课人:备课日期:使用日期:班级:姓名:课前积累:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

(林则徐)一、学习目标:1、知道林则徐虎门销烟故事;能够列举出中英《南京条约》主要内容;2、理解鸦片战争对中国近代社会的影响;3、学习林则徐、关天培、陈化成等民族英雄的爱国主义精神二、重点难点重点:林则徐“虎门销烟”;中英《南京条约》难点:鸦片战争对中国的影响三、学习课时:1课时四、学习过程:(一)导:(3分钟)欣赏一幅图片(多媒体展示图片)这幅图片,同学们能不能用一个词来形容它?(学生回答)可能同学们想象不到,如此美丽鲜艳的花朵却结出了这样的恶果。

(多媒体展示图片)说到这里,同学们可能已经知道这种花的名字了,它就是罂粟,它结出的果实可以被制成鸦片等毒品。

鸦片不仅残害人们的身体,而且曾经引发了一场改变中国社会发展轨迹的战争,这就是今天我们要学习的鸦片战争。

出示教学目标(齐读)(二)学:(1)(对学)各小组1、3号找中国情况;2、4号找英国情况;将答案写在横线上问题设计:战争爆发前中英两国分别是什么情况?(结合正文第一段、第二段)预计8分钟中国方面:英国方面:(2)(学+点)群学,讨论,积极发言问题设计:参考第3页“激增表”与“鸦片仓库”以及第4页材料研读,长期以往,鸦片走私将会给中国带来什么危害?预计5分钟危害一:危害二:危害三:危害四:(3)(独学阅读,预计4分钟)林则徐简介;林则徐是怎么禁烟的;林则徐虎门销烟的意义是什么?(4)(独学,预计5分钟)问题设计:阅读第5、6页课文,整理出鸦片战争知识点。

起止时间:涉及人物:战争过程: 战争结果: (5)(对学,预计5分钟)问题设计:鸦片战争发起原因及失败原因分别是什么?发起原因: 失败原因: (6)(独学,预计5分钟)问题设计:分别找出《南京条约》、《虎门条约》的内容 《南京条约》:开埠:割地: 赔款: 关税: 《虎门条约》:取得权利:(7)(展+点):结合课后活动1,鸦片战争发起真正的原因是什么?答案: (8)(展+点):结合课后活动2,思考鸦片战争前后中国发生了哪些变化?答案: (9)(展+点):鸦片战争的影响鸦片战争改变了 。

最新人教版八年级历史上册导学案_第一单元 第1课 鸦片战争

最新人教版八年级历史上册导学案_第一单元 第1课 鸦片战争
布置作业
同步练习
2.1843年,英国又强迫清政府签订了《虎门条约》,从中获得了领事裁判权,片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
3.1844年,清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
4.鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
结论:《南京条约》签订后,中国虽然是形式上的独立的国家,但其独立自主的政治已开始受到外来的干预;以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击,已不是完整的封建社会,因此中国开始沦为半殖民地半封建社会。
学生展示合作成果
教师点拔
收获平台
这一节课我的收获是?(学生主发挥,教师辅导)





鸦片战争鸦片走私与林则徐禁烟鸦片走私的危害
A.鸦片泛滥成灾B.西方传教士活动猖獗
C.自然经济加速解体D.国家主权不断丧失
3.《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是(B)
A.甲午战争B.鸦片战争
C.八国联军侵华战争D.第二次鸦片战争
林则徐禁烟英国发动侵略战争战争经过
爱国将领《南京条约》的签订内容
影响
知识检测展示
1.1839年3月,某大臣到广州对各国商人表示:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,暂与此事相始终,断无终止之理。”该“大臣”是(C)
A.琦善B.洪秀全C.林则徐D.瓦德西
2.林则徐在上道光皇帝的奏折中指出:“迨(等到)流毒于天下,则危害甚巨,法当从严。若犹泄泄(yìyì)视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”这反映了当时的中国社会(A)

第1课 鸦片战争 导学案

第1课   鸦片战争  导学案

第一课鸦片战争(导学案)【导向:】学习目标:1、了解林则徐虎门销烟的故事中英《南京条约》的内容;2、理解鸦片战争的影响。

3、理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

学习重难点:鸦片战争爆发的原因及影响【导法:】分析归纳法、材料解读法、图片示例法【导入:】七年级我们学习了中国古代史的内容,历史课本八下主要讲述的是中国近代史的内容,那么同学们知道中国近代史的开端是什么吗?【导学:】一、独学——安静自学、动手勾画重点语句(10分钟)阅读“林则徐虎门销烟”这节内容,完成问题1—2:1、英国为什么要向中国走私鸦片?鸦片走私给中国社会带来的危害有哪些?清政府如何应对?2、林则徐采取了什么样的禁烟措施?有什么积极意义?阅读“中英《南京条约》”这节内容,完成问题3—5:3、鸦片战争发生的原因、起止时间及结果。

4、中英《南京条约》的主要内容有哪些?对中国社会产生了什么影响?5、鸦片战争后,中国的社会性质发生了什么变化?依据是什么?二、对学、群学——小组讨论,总结组员观点。

中国为什么会在鸦片战争中战败?中国的失败说明了什么?战败原因:1、2、3…….中国战败说明了:三、班级大展示展示要求:小组成员间分工明确,展示内容语言简练,形式新颖,时间8分钟。

展示完毕,其它小组可以质疑或补充。

四、课堂小结:学生画本课内容的思维导图,并展示【导练】达标测评1、英国向中国大量走私鸦片,是因为( )A.可以使清军丧失战斗力 B.造成清朝财政困难C.损害中国人的身心健康 D.可以牟取暴利2、“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。

”这句话是下列哪一位人物说的? ( )A.左宗棠 B.林则徐 C.洪秀全 D.邓世昌3、19世纪30年代末派人去广州禁烟的皇帝是( )A.嘉庆帝B.乾隆帝C.道光帝D.光绪帝4、《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”,你认为这是为了纪念( ) A.虎门销烟B.中国禁烟运动C.人类认识到鸦片的危害D.林则徐5、鸦片战争爆发的根本原因是( )A.中国人民虎门销烟B.英国迫切需要打开中国大门以推销商品,掠夺原料C.林则徐下令停止中英贸易D.英国占领香港岛为侵略中国建立据点6、鸦片战争爆发的标志是( )A.英国向中国输入鸦片B.虎门销烟C.英国军舰开到香港岛 D.英国军舰开到广东海面进行挑衅7、中国近代史上签订的第一个不平等条约是( )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》8、根据《南京条约》规定,英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

历史八年级上册第1课《鸦片战争》导学案

历史八年级上册第1课《鸦片战争》导学案

第1课鸦片战争【学习目标】1.了解林则徐虎门销烟的主要史实。

2.列举中英《南京条约》的主要内容。

3.认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

【活动方案】活动一:自读教材,感知基本史实浏览教材P2~5,,在下面时间轴上相应时间点发生的重大事件,并写在时间轴的下方。

1839年6月3日1840年6月1841年初1842年8月活动二:阅读教材,感受英国侵略者的野心和中国人民反抗侵略的斗争精神。

(1)浏览教材P3~4,讲述林则徐虎门销烟的故事。

(2)阅读教材P4,列举中英《南京条约》的主要内容。

活动三:了解英国侵略目的,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

阅读下列材料:材料一从1843年起,鸦片贸易实际上完全不受法律制裁,已经变成一种公开的、畅通无阻的贸易。

……据估计,这时期有100多艘专门从事鸦片走私的船只。

材料二19世纪40年代,英国资本家做了这样的估计:“只消中国人每人每年需要一顶棉织睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。

”材料三请回答:(1)材料一中所说的现象源于哪一历史事件?19世纪时,中国对鸦片走私最为严厉的打击是什么?(2)材料二中,资本家的乐观估计反映了英国侵略中国的什么目的?(3)结合材料三的知识树,分析鸦片战争对中国近代社会的影响?【检测反馈】()1.毒品的泛滥,直接危害人们的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。

日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。

19世纪时,为扭转对外贸易中白银大量流入中国的局面而向中国输入鸦片的资本主义国家是A.美国B.英国C.法国D.俄国()2.2010年9月29日,禁毒教育片《大爱化春风——“千人戒毒帮教工程”大扫描》和禁毒教育读本《灵与肉的救赎——广东成功戒毒100例》首映首发式在广州举行。

170多年前,清政府在广东进行的禁毒活动是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.虎门销烟D.道光帝亲临广东指挥禁毒()3.小明打算实地拍摄反映鸦片战争中英军侵略中国路线的一个专题片,他拍摄的第一站和最后一站应该是A.广东、南京B.广州、北京C.南京、虎门D.广州、虎门()4.1840年英国发动鸦片战争后,有人认为是林则徐的禁烟运动导致了这一后果。

人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案

人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案

人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案一、导学目标了解鸦片战争的起因和经过,掌握重要战役和条约的内容。

二、导学重点鸦片战争的起因和经过重要战役和条约的内容三、导学内容1. 鸦片战争的起因鸦片战争发生在1840年至1842年,起因于中国禁止鸦片进口并销毁英国海商的鸦片货物。

中国政府认为鸦片严重破坏中国社会秩序和人民健康,因此采取了这一措施。

然而,英国作为贸易强国,对此进行强烈的反击,导致战争爆发。

2. 鸦片战争的经过鸦片战争主要分为两个阶段:第一阶段是1840年至1841年的战争,英国舰队进攻中国沿海城市,在临安签订了《南京条约》,中国赔偿巨额赔款并开放多个港口。

第二阶段是1841年至1842年的战争,英法联军继续进攻中国,最终中国政府被迫在梅瑞狗屿签订了《南京条约》。

3. 鸦片战争的重要战役和条约(1)第一阶段的重要战役:虎门销烟、垦植岛、舟山战役等。

这些战役都是英国舰队进攻中国沿海城市的过程中发生的。

(2)第二阶段的重要战役:厦门、鸭绿江战役等。

这些战役主要是英法联军对中国的进攻。

(3)《南京条约》:该条约于1842年签订,是鸦片战争的主要条约之一。

根据条约内容,中国政府赔偿大量赔款,割让香港岛给英国,开放广州、福州、宁波、上海等五个通商口岸。

四、导学问题1. 鸦片战争的起因是什么?2. 鸦片战争的两个阶段分别是什么时期?3. 鸦片战争的重要战役有哪些?4. 鸦片战争的主要条约是哪个?其内容有哪些?五、课堂小结在这节课中,我们了解了鸦片战争的起因和经过,掌握了重要战役和条约的内容。

鸦片战争对中国产生了深远的影响,引发了中国近代史的转折点。

通过学习,我们应该深刻认识到反侵略、维护国家主权的重要性,牢记历史,珍爱和平。

八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案

八年级历史上册  第1课 鸦片战争导学案

八年级历史上册第1课《鸦片战争》学案一、学习目标:1、(1)虎门销烟的时间、领导人、意义。

(2)鸦片战争的起止时间、侵略国、结果、影响。

(3)《南京条约》签订时间、内容。

2、理解鸦片战争爆发的原因、影响。

3、吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

二、探究过程:(一)自主学习:1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟,推销工业品,掠夺廉价的。

向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。

2.1839年,被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片二百多万斤。

6月在销毁鸦片,虎门销烟的意义3.年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。

英国在攻陷浙江后,又继续北上,直逼天津。

清政府派直隶总督琦善与英军谈判,1841 年初,英军占领。

4.中英《南京条约》时间:性质:中国近代史上第一个条约。

内容:①割给英国;②赔款;③开放五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同商定。

影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为社会,是中国的开端。

(二)小组合作探究1、英国向中国走私鸦片的原因和危害。

2、林则徐采取了哪些禁烟措施?虎门销烟的意义如何?3、结合中英《南京条约》的主要内容,分析鸦片战争给中国带来的危害。

(三)拓展延伸结合课内外有关知识,讨论:中国为什么会在鸦片战争中失败?你有何感想?三、达标提升:1.2008年6月1日,我国首部《禁毒法》开始施行。

历史上,哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志()A 虎门销烟B 太平军抗击洋枪队C 义和团运动D 抗日战争2.1840年,鸦片战争期间,清朝在位的皇帝是()A 乾隆B 嘉庆C 道光D 咸丰3.规定割让香港岛给英国的条约是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》4.中国近代史的开端是()A、鸦片战争B、洋务运动C、戊戌变法D、义和团运动5.有人说,“近代史开始于南京,结束于南京”,其中“开始于南京”指的是()A 《南京条约》的签订 B 太平天国定都于此 C 中华民国的建立6.《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的条款是()A 割让香港岛给英国B 赔款2100万元C 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸D 英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定6、材料解析题阅读下列材料:材料一:工业革命后,英国成为“世界工厂”,随着英国侵略的深入,18世纪,英国已成为名副其实的“日不落帝国”。

鸦片战争导学案教案

鸦片战争导学案教案

第一课鸦片战争导学案【学习目标】1、知识识记:林则徐虎门销烟英国发动侵略中国的鸦片战争中英《南京条约》的签定及其对中国的影响2、能力培养:分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系;归纳南京条约的内容,分析鸦片战争对近代中国的影响。

3、感教育与价值观:通过学习林则徐以及其他爱国将士义无返顾反抗侵略的英雄壮举,培养爱国主义情感及正确的人生价值观。

【重点、难点】重点:林则徐虎门销烟、中英《南京条约》难点:怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

【学法指导】1、指导学生阅读课本插图、史料,学会从历史材料中获取历史知识的方法。

2、在学习鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中,指导训练学生掌握系统有序的历史知识链,使学生形成良好的逻辑思维习惯。

3、引导学生分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响,培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。

【学习过程】导入新课:在北京天安门广场上矗立着一座雄伟的人民英雄纪念碑,在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。

这其中的第一幅,展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。

“烟”即“大烟”,就是鸦片。

林则徐为什么要当众销毁鸦片?历史上为什么将英国第一次侵华战争称为鸦片战争?这场战争对中国社会产生了什么影响?导学问题:基础自探:(学习提示:熟读教材,看课本找答案,在课本上划一划。

划横线处,写一写。

别忘了,有疑问,主动向组内同学或老师寻求帮助,对没有疑问的内容,要尽量记住!相信你能行。

)一、林则徐虎门销烟:1、先阅读教材P2正文内容和小字材料,后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》,思考:英国为什么要向中国输入鸦片?2、阅读教材P3《炮子谣》,并结合现实生活回答:吸食鸦片给中国人民带来什么危害?我们应怎样对待鸦片?3、清朝有见识的大臣_______上书道光帝,陈述鸦片的危害,道光帝感到问题严重,就派其到_______ 禁烟。

4、_______年______月_____日,_______下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁。

第一课鸦片战争的导学案

第一课鸦片战争的导学案

第一课鸦片战争的导学案一、教学目标(一)知识目标1.掌握19世纪上半期中英贸易情况,了解鸦片战争的必然性。

2.掌握英国向中国走私鸦片的原因及鸦片走私给中国社会带来的危害。

3.掌握林则徐虎门销烟。

4.掌握英国发动鸦片战争的原因、经过及结果。

5.中国军民的奋勇反抗侵略。

6.掌握中英《南京条约》的内容及影响。

(二)能力目标1.通过学习本课内容,培养学生分析问题的能力(可以通过对鸦片输入危害、战争原因等分析)。

2.通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。

3.通过对鸦片战争发生的根本原因和直接原因的学习,培养学生通过历史现象分析本质问题的能力。

(三)态度、价值观目标1.通过鸦片战争前夕中国和世界形势的分析,使学生认识到当前封建统治危机四伏时,世界发生了最重要的变化,(即西方资本主义确立和发展。

)中国远远落后于世界发展的时代潮流。

2.通过英国向中国走私鸦片的史实,认识到资本主义发家史的肮脏和血腥,资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。

3.学习林则徐虎门销烟,维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。

4.汲取鸦片战争“落后就要挨打”的教训,培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。

二、教学重难点(一)教学重点1.林则徐虎门销烟(包含鸦片走私、危害及销烟)。

2.中英《南京条约》(包含鸦片战争、条约内容及影响)。

(二)教学难点怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。

三、教学方法1.归纳法。

像鸦片走私的危害、《南京条约》的影响等内容,都需用到此法。

2.讲述法。

对鸦片战争的过程等内容,可以用讲述法来解决。

3.分析法。

19世纪上半期中英贸易情况及原因、鸦片战争的影响等,可用此法。

4.影像资料辅助法。

为了加深学生对鸦片战争的印象,可以通过影像等动态画面来增强教学的直观性。

5.讨论法。

鸦片的危害,对林则徐虎门销烟的评价,都可以引导学生讨论解决。

人教版历史八年级上册第1课 鸦片战争导学案

人教版历史八年级上册第1课 鸦片战争导学案

兰陵县志成中学(历史)导学案年级八执教人时间9.3 总编号 1 课型新授主备人王朋审核人夏冰洁课时 1 课题第一课鸦片战争学习目标1.了解林则徐禁烟的原因、经过及意义2.知道鸦片战争的过程及结果3.掌握中英《南京条约》的内容及给中国带来的影响重难点重点:《南京条约》内容及影响难点:清政府战败的原因导案学案【自主学习】一、鸦片走私与林则徐禁烟1.鸦片战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。

西方已经进入,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。

2. 英国为了开辟,向中国运来呢绒、布匹,但遭到中国男耕女织式的排斥,严重滞销。

而中国向英国输出的茶叶、生丝等,销路旺盛。

为了改变这种不利局面,英国向中国大量走私鸦片。

从18世纪末到鸦片战争前夕,走私到中国的鸦片达40多万箱③,从中国掠走3亿至4亿银元。

3.鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。

白银大量外流直接威胁到清政府的财政;1838年底,道光帝①派力主禁烟的为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。

年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

二、英国发动侵华战争1.中国禁烟的消息传到伦敦,英国政府公然支持罪恶的毒品走私,发动侵华战争。

年6月,鸦片战争爆发。

英军封锁珠江口后,北上攻陷浙江定海,随后直趋天津,威胁清政府。

清政府向侵略者屈服,战争终以中国的失败结束。

2.鸦片战争中牺牲的中国将领广东水师提督,江南提督。

三、《南京条约》的签订1. 年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《》。

2. 《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2 100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

3. 1843年,英国又强迫清政府签订《》,从中获得了领事裁判奉片面最惠国待遇②和在通商口岸租地建房的权利。

人教版历史八年级上册第1课《鸦片战争》导学案

人教版历史八年级上册第1课《鸦片战争》导学案

《鸦片战争》导学案一、学习目标目标1:①能够发现疑点、难点,提出问题;②能够积极回答同学提出的各种问题与疑点。

目标2:掌握鸦片走私给中国带来的危害和林则徐虎门销烟的过程、影响(重点)目标3:知道19世纪前期中英贸易情况和鸦片战争的过程。

目标4:分析鸦片输入的危害和鸦片战争爆发的原因(难点)目标5:结合中英《南京条约》的主要内容及影响,认识鸦片战争给中国社会带来的影响(难点)目标6:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。

二、自主学习鸦片走私与林则徐禁烟1.1838年,道光帝派_________为钦差大臣,前往广东禁烟。

2.______年6月,这些鸦片再虎门海滩当众销毁。

3.影响:虎门销烟是中国禁烟运动的伟大胜利。

它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。

英国发动侵华战争1.______年6月,英国舰队封锁珠江口,进行武装挑衅,鸦片战争爆发。

2.______年8月,英战舰攻入南京江面,清政府向英军求和。

《南京条约》的签订1.1842年8月,英国强迫清政府签订了___________。

这是近代中国第一个不平等条约。

2.主要内容:中国割_________给英国;赔款_________银元;开放_______、_________、_______、________、________五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定。

3.影响:鸦片战争使中共开始沦为___________________,标志着中国近代史的开端。

鸦片战争改变了中国社会的主要矛盾。

鸦片战争以前,中国社会的主要矛盾是_________和___________的矛盾。

战后,资本主义列强和中华民族的矛盾激化,成为最主要的矛盾。

三、合作探究1.英国侵略中国的目的?2.西方资本主义国家的鸦片走私给中国带来哪些危害?3.4.5.中英《南京条约》主要内容及影响简表。

部编版八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案

部编版八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案

部编版八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案学科:历史年级:八年级课题:《鸦片战争》知识目标:了解并掌握鸦片战争的起因、经过和结果,认识鸦片战争对中国的影响,培养分析问题的能力与思考历史问题的态度。

能力目标:培养学生掌握和运用查找资料、归纳整理、分析问题、书写文段等历史学科基本方法和技能的能力。

情感目标:激发学生对中国近代史的兴趣,增强学生对中国优秀传统文化的继承与发展的自觉性,培养学生热爱祖国的情感和民族自尊心。

教学重难点及思路:1. 教学重点:通过对鸦片战争的学习,使学生了解并掌握鸦片战争的起因、经过和结果,认识鸦片战争对中国的影响。

2. 教学难点:培养学生分析问题的能力与思考历史问题的态度。

导入活动:通过两幅图片展示,引导学生注意观察,猜测本课的内容。

活动内容一:教师用两幅图片向学生展示,一是英国人参加了一个中国传统的舞狮表演,二是一个插着鸦片的传统中国茶壶。

请同学们接着联想,想一想这两幅图片与今天的课题有什么关系。

导入问题:请同学们在小组讨论后回答,图片中的来宾为什么会插着鸦片茶壶,这其中又有着怎样的故事呢?活动内容二:学生以小组形式进行讨论,整理自己的观点。

然后,每个小组选一名代表进行发言。

教师总结:通过上两次课程的学习,我们都知道鸦片战争这个时期对中国造成了极大的灾难。

那么,这场战争的背后到底有怎样的故事呢?这是我们今天的学习重点。

展示活动:教师提前准备了一些资料与图片,通过多媒体展示,向学生介绍鸦片战争的来龙去脉。

活动内容三:请同学们阅读教材上关于鸦片战争的叙述。

然后,回答以下问题。

1. 鸦片战争的起因是什么?2. 鸦片战争的经过有哪些?3. 鸦片战争的结果如何?4. 鸦片战争对中国有着怎样的影响?教师点拨:学生再次进行小组讨论,寻找答案。

老师辅导学生查找相关资料,引导学生分析问题,思考历史问题的态度。

展示活动:教师将同学们的回答逐一展示在黑板上,进行点评和讨论。

第1课 鸦片战争导学案

第1课 鸦片战争导学案
【学习重难点、关键】
重点:虎门销烟、中英《南京条约》的内容及其影响。
难点:鸦片战争对中国社会的影响。
【课前预设】观看谢晋导演的《鸦片战争》
学 习 流 程
【课上生成】
【自主学习】
1、英国为什么向中国大量走私鸦片?鸦片泛滥给中国带来了怎样的深重灾难?
2、林则徐禁烟和鸦片战争的爆发有什么关系?
3、写出英军1840年及1841—1842年入侵路线。
【展示交流】
1、结合所学知识,从政治制度、经济形态、对外政策等方面总结中英鸦片战争前的中英社会状况,加深对鸦片战争的理解。
2、中英鸦片战争是不是由鸦片和茶叶引起的?
【达标检测】
完成《导学案》的自主测评和深化拓展相关选择题。
板书设计
【课后反思】
4、讲述鸦片战争人民群众和爱国官兵英勇抗英的感人事迹。
5、鸦片战争,中国为什么会失败?
6、除《南京条约》外,英、美、法还分别强迫清政府签订了什么条约?
7、鸦片战争后,中国发生了怎样的变化?
【合作探究】
1、《南京条约》的内容及其产生的影响
2、英国发动鸦片战争的目的是什么?得到了哪些权利?
3、中国受到惩罚了吗?如何看待这个结果?
****学校导学案
科目
历史
年级

课题
鸦片战争
主备人
****
课时
1
辅备人
【学习目标】
1、了解虎门销烟、鸦片战争的过程;掌握中英《南京条约》的内容及影响;理解鸦片战争对中国的影响。
2、以战争视频作引入以引起学习兴趣;创设情境及分组调查、讨论,以培认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律,培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。
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校本课程八年级历史(岳麓版)上册导学案
.第1课鸦片战争
学习目标
1、知道:鸦片走私对中国的危害;鸦片战争对中国的影响。

2、记住:林则徐虎门销烟及图;鸦片战争的起止时间;《南京条约》及其附
件的主要内容。

3、会分析鸦片战争爆发及中国战败的原因。

学习重点
林则徐虎门销烟;中英《南京条约》
学习难点
英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争的影响
学习方法
“四环七步”教学法
学习过程
一、自主学习
<一>、林则徐虎门销烟
阅读教材1——2页,思考以下问题
1、标题中的“烟”是指什么?它是什么东西?
2、英国为何要向中国走私鸦片?
3★林则徐为什么要销烟?他在何时何地销烟?
4、林则徐为何不“烧烟”?
5、虎门销烟有何意义?
6★你认为林则徐是一个怎样的人?
<二>、阅读教材P3—4页英国发动鸦片战争,思考如下回答:
1、鸦片战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么?
2★鸦片战争的起止时间和结束的标志分别什么?
3、鸦片战争中,中国军民进行了怎样的抗争?
<三>、阅读教材P4—5页中英《南京条约》的签订,思考如下回答:
1★中英《南京条约》签订于何时?其主要内容有哪些?它对中国主权有何危害?其历史地位如何?
2、《南京条约》附件的内容有哪些?
二、合作探究
1、联系英国向中国输入鸦片和当今毒品对社会、家庭所造成的危害,谈谈
为什么要远离毒品。

2、鸦片战争对中国社会有何影响?
3、鸦片战争中,中国被只有几十艘兵船、几千士兵的英国侵略军打败,你
认为原因有哪些?
三、学生交流展示
四、教师(或学生)点评
五、教师精讲
1、毒品的危害
2、鸦片战争爆发的原因
3、《南京条约》的内容及记忆办法
六、学生识记以下内容
1、鸦片走私的危害
2、虎门销烟的时间及领导者
3、鸦片战争爆发的原因及起止时间
4、中英《南京条约》签订的时间及主要内容
5、鸦片战争的影响
七、课堂检测
1、被誉为"中国禁毒第一人"、"世界禁毒先驱"的近代伟人是()
A、左宗棠 B魏源 C林则徐 D邓世昌
2、鸦片战争成为中国近代史的开端,主要是因为()
A、中国首次遭到西方国家的侵略
B、它开创了以条约形式掠夺中国的先例
C、中国社会性质发生了变化
D、中国被纳入资本主义世界体系
3、中国近代史开始于()
A、1640年
B、1840年
C、1919年
D、1949年
4、英国发动侵略中国的鸦片战争的根本目的是()
A、保护鸦片贸易
B、割占中国领土
C、打开中国市场
D、传播西方文明
5、下列有关虎门销烟的表述,准确的是()
①显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志②林则徐下令将缴获的部
分鸦片在虎门海滩当众销毁③是中国人民禁烟斗争的伟大胜利
④是英国发动鸦片战争的借口
A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
6.每年的6月26日是世界禁毒日。

“珍爱生命,远离毒品”已成为世界人民的共识。

在中国近代史上曾因毒品引发了一场战争,这场战争对中国的影响是()
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.大大加深了中国半殖民地化程度
C.中国完全陷入半殖民地半封建社会
D.结束中国半殖民地半封建社会
7. 中国开始沦为半殖民地半封建社会始于( )
A. 鸦片战争后
B. 第二次鸦片战争后
C. 甲午中日战争后
D. 八国联军侵华战争后
8、1997年,离家近百年的香港回到了祖国怀抱。

最早割占香港领土的不平
等条约是( )
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》9.清政府与西方资本主义国家的第一次军事较量是( ) A.郑成功收复台湾 B.雅克萨之战
C.中英鸦片战争 D.甲午中日战争
10、中国近代史上,使我国主权遭到破坏的第一个不平等条约是( )
A.《北京条约》
B.《南京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
11、上海是我国的国际化大都市,近代历史上上海被迫开放通商始于( )
A、《南京条约》的签订
B、《北京条约》的签订
C、《马关条约》的签订
D、《辛丑条约》的签订
12.联合国将每年的6月3日定为“国际禁烟日”,将6月26日定为“国际反毒日”。

这都是为了纪念()
A、中国禁烟运动
B、虎门销烟
C、人类认识到鸦片的危害
D、林则徐
13、“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,
不见烟火冲天。

”该对联反映了()
A、鸦片输入的危害
B、侵略战争的危害
C、烟草输入的危害
D、家庭暴力的危害
14、①上图反映的历史事件是,发生在年。

②此浮雕刻在上(建筑物)
15(1)上图反映的是《条约》的签订。

(2)该条约签订的时间是年。

(3)该条约的主要内容有哪些?
(4)该条约损害了中国的哪些主权?。

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