2011进化生物学(开卷)试题及答案

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生物演化试题及答案高一

生物演化试题及答案高一

生物演化试题及答案高一一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 人类基因组计划答案:D2. 达尔文的自然选择理论中,生物进化的驱动力是什么?A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人工选择答案:C3. 以下哪项不是物种形成的必要条件?A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 基因突变D. 物种灭绝答案:D4. 以下哪种生物的演化过程不遵循达尔文的自然选择理论?A. 孔雀B. 长颈鹿C. 细菌D. 病毒答案:D5. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D6. 以下哪项是生物进化的直接证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 人工选择答案:A7. 以下哪项不是生物进化的间接证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 人工选择D. 分子生物学答案:C8. 以下哪项是生物进化的基本原理?A. 物种不变B. 物种灭绝C. 物种形成D. 物种退化答案:C9. 以下哪项是生物进化的驱动力?A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择答案:C10. 以下哪项不是生物进化的结果?A. 物种多样性B. 生物适应性C. 生物灭绝D. 生物退化答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 生物进化的证据包括哪些?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学答案:ABC12. 物种形成的必要条件包括哪些?A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 基因突变D. 物种灭绝答案:ABC13. 生物进化的基本原理包括哪些?A. 物种不变B. 物种灭绝C. 物种形成D. 物种退化答案:C14. 生物进化的驱动力包括哪些?A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人工选择答案:ABC15. 生物进化的结果包括哪些?A. 物种多样性B. 生物适应性C. 生物灭绝D. 生物退化答案:ABC三、填空题(每空1分,共20分)16. 生物进化的直接证据是________。

初中生物进化试题及答案

初中生物进化试题及答案

初中生物进化试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化的内在基础是()。

A. 遗传和变异B. 过度繁殖C. 适者生存D. 环境变化答案:A2. 化石是研究生物进化的重要证据,以下哪项不是化石的主要特点?()。

A. 有一定的形态结构B. 是生物的遗体、遗物或生活痕迹C. 经过若干万年的复杂变化形成D. 只能保存在岩石中答案:D3. 以下哪项不是生物进化的趋势?()。

A. 从简单到复杂B. 从低等到高等C. 从水生到陆生D. 从单细胞到多细胞答案:D4. 人类起源于()。

A. 古猿B. 恐龙C. 鱼类D. 两栖动物答案:A5. 以下哪项不是生物进化的原因?()。

A. 遗传和变异B. 过度繁殖C. 适者生存D. 环境的稳定性答案:D6. 以下哪项不是自然选择的结果?()A. 适者生存B. 不适者被淘汰C. 产生新的物种D. 保持物种的不变答案:D7. 达尔文的自然选择学说不能解释的是()。

A. 生物的适应性B. 生物的多样性C. 生物的遗传和变异D. 生物的进化答案:C8. 以下哪项不是生物进化的证据?()。

A. 化石证据B. 比较解剖学上的证据C. 胚胎学上的证据D. 神话传说答案:D9. 以下哪项不是人工选择的结果?()。

A. 金鱼品种的多样化B. 农作物的高产品种C. 家禽家畜的优良品种D. 野生型生物答案:D10. 以下哪项不是生物进化的外在因素?()。

A. 环境的变化B. 食物的丰富程度C. 遗传和变异D. 疾病和寄生虫答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物进化的总体趋势是从________到________,从________到________。

答案:简单到复杂,从低等到高等2. 地球上最早出现的生物是________,在地球上最早出现的动物化石是________。

答案:单细胞生物,腔肠动物3. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化的外在因素是________。

进化生物学复习考试题库与答案

进化生物学复习考试题库与答案

进化生物学复习考试题库与答案1.拉马克在达尔文之前系统地提出了生物演化理论,达尔文提出的演化理论在某些方面继承了拉马克的思想,但也有很大的不同,下面哪条是达尔文不同于拉马克的观点?( ) [单选题] *A.所有生物是在不断变化的B.生物遵循用劲废退的原则C.后天获得的性状是可以遗传的D.所有生物起源于一个共同祖先*2.一个年轻的岛屿上棒眼黑腹果蝇在种群中出现的频率显著高于陆地上种群中棒眼黑腹果蝇的频率,请分析这种现象最可能是什么原因造成的?( ) [单选题] * A.基因突变B.瓶颈效应C.小频率事件D.奠基者效应*3.对用于生物学中evolution一词的正确理解为( ) [单选题] *A.生物不断完善和进步的过程B.生物拥有的一种自我完善的愿望C.生物世代之间发生的可以遗传的变化*D.生物从简单到复杂、从低等到高等的发展过程4.上个世纪50-60年代,滴滴涕(DDT,一种杀虫剂)被广泛使用,结果是有害昆虫对该农药产生了很高的抗性,请解释这种现象是在什么样的选择压力下产生的?( ) [单选题] *A.定向选择*B.平衡选择C.间断选择D.频率依赖型选择5.哈迪-温伯格定律中pq表示的是群体中( ) [单选题] *A.两个等位基因的频率B.50%纯合基因型的频率C.纯和基因型的频率D.50%杂合基因型的频率*E.杂合基因型的频率6.猎豹曾广泛分布于非洲和亚洲,而今天只有东非、南非和伊朗各有一个很小的野生种群存在,且这些种群的遗传变异率与其他哺乳动物种群相比较低,猎豹在进化过程中有可能经历了( ) [单选题] *A.奠基者效应B.瓶颈效益*C.随机效应D.基因流动7.造成物种间生殖隔离的原因是多种多样的,其中合子前隔离是指妨碍种间交配或者在不同物种间试图交配时阻止卵子受精的隔离,它可能是通过以下哪几种隔离方式来实现?( ) *A.时间隔离*B.生态隔离*C.行为隔离*D.机械隔离*E.杂种不育8.下列哪一项关于人类与其他灵长类动物最早分化的叙述是正确的?( ) [单选题] * A.从脑容量增大开始的B.从制造工具开始的C.从直立行走开始的*D.从有了社会分工开始的9.大多数科学家认为自然选择作用的单位是( ) [单选题] *A.个体B.种群*C.物种D.群落10.红绿色盲是由X-连锁隐形单基因造成的,若假设50000女性中有320个女性是红绿色盲,同时假设随机婚配,请预测该人群中男性红绿色盲的概率是多少?( ) [单选题] * A.0.02B.0.04*C.0.06D.0.0811.大多数人类新生婴儿的体重都稳定在3到4公斤之间,过轻或者过重的婴儿死亡率都比较高,这是哪种自然选择模式的结果?( ) [单选题] *A.定向选择C.稳定选择*D.随机选择12.古生物学家Simpson定义小进化的概念为种内的个体和种群层次上的进化改变。

2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)

2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)

2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)减数分裂(11年山东卷)8.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。

等位基因A、a位于2号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A.①③B. ①④C. ②③D.②④答案:A(2011年江苏卷)11.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。

相关判断错误的是 AA.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组DNA分子的结构和复制(2011年安徽卷)5、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次答案:D解析:考察真核生物的DNA复制和转录。

甲图以DNA两条单链均为模板,而乙以一条链为模板,且产物是一条链,确定甲图表示DNA复制,乙图表示转录。

A. 转录不是半保留方式,产物是单链RNA;B. 真核细胞的DNA复制可以发生在细胞核、线粒体及叶绿体中。

C.DNA复制过程解旋需要解旋酶,转录时需要的RNA聚合酶具有解旋的功能。

D.项一个细胞周期DNA只复制一次,但要进行大量的蛋白质合成,所以转录多次发生。

DNA是主要的遗传物质(11年广东卷)2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。

从表可知A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质2、【解析】①、②组:R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖,只长出R 型菌,说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。

进化生物学复习题

进化生物学复习题

进化生物学复习题进化生物学复习题—。

选择题1.拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有A 。

P7A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求2.生物体新陈代谢自我完成的动力在于_C_。

A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一3.活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的_D_。

P25A、嫡流B、熵变C、熵D、熵产生4.构成生物体的有机分子,包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和B P20 A维生素B无机盐 C ATP D氨基酸5.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换,作为原始生命体必然是一个_A_P23A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统6.真核细胞起源的途径包括内共生说和_C_。

P57A突变说B选择说C渐进说(经典说)D适应说7.关于生物大分子的起源我国中科院院士赵玉芳和数学家曹培生认为_C_。

P38A蛋白质首先起源B核酸首先起源C核酸与蛋白质共同起源D RNA首先起源8.真核细胞出现的生物学的意义是_D_A为生物无性生殖打下基础B推动生物向单元化化方向发展C使生态系统进一步简单化。

D为生物有性生殖打下基础,推动生物向多细胞化方向发展9.真核细胞起源的内共生说较好地说明了_C_的起源。

A高尔基体B溶酶体C线粒体和叶绿体D内质网10.关于生物的分界目前通用的是_C_。

A三界说B四界说C五界说D两界说11.能够确定生物的存在和属性的化石是_B_A指相化石B标记物化石C标准化石D小化石12.在生物进化过程中植物登陆的时间在_D_。

A泥盆纪B志留纪C二叠纪D奥陶纪13.复杂化和简化式形态进化的_B_A唯一方向B两个主要方向C基本特征D都不正确14.行为进化的基本环节包括_D_A趋性反射B本能行为,学习行为C.悟性行为D趋性,反射,本能行为,学习行为,悟性行为15.在基因家族中致同进化的机制主要有不等交换和_D_。

A、重复B、倒位C、易位D、基因转换16.在生物进化过程中,DNA质的变化主要表现为A的差异。

进化生物学课后答案

进化生物学课后答案

一、名词解释1、生物进化论:生物进化论是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。

主要研究对象是生物界的系统发展,也包括某一物种2、进化生物学:是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向。

(研究生物进化的科学,包括进化的过程、证据、原因、规律、演说以及生物工程进化与地球的关系等。

)3、灾变论:认为地球在不同时期,不同地点发生了巨大的“灾难”,毁灭了当时的动植物,以后由其他地方迁来的新的类型,所以不同地层有不同化石的类型。

(多次创造,每次均不同。

认为生物的改变是突然发生的,是整体地消灭和整体地重新被创造的。

反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。

)4、中性突变:中性突变是指不影响蛋白质功能的突变,也即既无利也无害的突变,如同工突变和同义突变。

5、进化: 进化指事物由低级的、简单的形式向高级的、复杂的形式转变过程。

广义进化是指事物的变化与发展。

涵盖了天体的消长,生物的进化,以及人类的出现和社会的发展。

6、生物进化:生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。

7、神创论: (物种不变论)地球上的生物,都是上帝按照一定计划和一定目的,一下子创造出来的。

并且当初创造后物种没有实质性的变化,物种数也无增减,各种之间也无亲缘关系。

在18世纪的欧洲占统治地位二、进化生物学研究的对象是什么?进化生物学是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向,也就是说进化生物学是回答:“为什么”的科学,是追究实物或过程的因果关系的科学。

它不仅要从生物组织不同层次揭示进化的原因,也要从时间上追溯进化的过程。

三、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。

相同点:类型。

不同点:的后代,溯源于共同的祖先。

共同起源是生物进化一元论的观点,而拉马克则是认为最原始的生物源于自然发生,各系统或群体生物并不起源于共同祖先,是典型的生物进化多元论的观点。

生物演化试题及答案高一

生物演化试题及答案高一

生物演化试题及答案高一一、选择题(每题2分,共40分)1. 生物演化的直接证据是()。

A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 基因组学答案:A2. 以下哪项不是生物演化的证据()。

A. 比较解剖学B. 胚胎学C. 人工选择D. 基因组学答案:C3. 以下哪项是生物演化的驱动力()。

A. 自然选择B. 人工选择C. 遗传漂变D. 所有以上选项答案:D4. 达尔文的自然选择理论中,生物演化的基础是()。

A. 过度繁殖B. 生存竞争C. 遗传变异D. 适者生存答案:C5. 以下哪项不是生物演化的机制()。

A. 突变B. 基因重组C. 基因流D. 基因突变答案:D6. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的灭绝B. 物种的起源C. 物种的多样性D. 所有以上选项答案:D7. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的地理分布B. 物种的生态位C. 物种的适应性D. 所有以上选项答案:D9. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的分类B. 物种的进化树C. 物种的基因组D. 所有以上选项答案:D10. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的形态学B. 物种的生理学C. 物种的行为学D. 所有以上选项答案:D11. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的适应性B. 物种的生态位C. 物种的地理分布D. 所有以上选项答案:D12. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的分类B. 物种的进化树C. 物种的基因组D. 所有以上选项答案:D13. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的形态学B. 物种的生理学C. 物种的行为学D. 所有以上选项答案:D14. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

A. 物种的适应性B. 物种的生态位C. 物种的地理分布D. 所有以上选项答案:D15. 以下哪项是生物演化的证据之一()。

生物进化理论经典试题(含答案)

生物进化理论经典试题(含答案)

生物进化理论经典试题(含答案)1. 什么是生物进化理论?答案:生物进化理论是指生物在长时间的演化过程中,由于遗传变异和自然选择的作用,逐渐发展和进化的理论。

它解释了生物多样性的起源和演化。

2. 什么是适者生存原理?答案:适者生存原理是指自然界中,适应环境的个体更容易生存和繁殖。

这导致了适应性特征的积累和物种的进化。

3. 描述达尔文的自然选择理论。

答案:达尔文的自然选择理论认为,物种中的个体存在遗传变异,这些变异可以使某些个体对环境更具适应性,从而更有生存和繁殖的机会。

适应性较差的个体则相对较少繁殖,这导致适应性较好的特征逐渐在种群中累积,物种逐渐进化和改变。

4. 什么是突变?答案:突变是指在遗传物质(如基因或染色体)中发生的变异。

突变可以导致个体之间的遗传差异,是进化的基础。

5. 什么是遗传漂变?答案:遗传漂变是指由于随机事件(如自然灾害或种群迁移等)导致的种群基因频率的随机变化。

遗传漂变可以在较小的种群中特别显著,并且可能导致基因多样性的丧失。

6. 描述壮大效应的概念。

答案:壮大效应是指在较小的种群中,由于基因频率的随机变化和遗传漂变的影响,某些个体可能比大种群中的个体更有利于生存和繁殖。

这可能导致小种群中的某些特征在未来的种群中更为突出。

7. 什么是共生关系?答案:共生关系是指两个或多个物种彼此之间互利共存的关系。

共生关系可以是互惠的,其中各方从中获益;也可以是互惠性减少的,其中一方对另一方造成伤害,但伤害的程度受到限制。

以上是生物进化理论经典试题及其答案,希望能对您的学习有所帮助!。

[答案][福建师范大学]《进化生物学》在线作业一

[答案][福建师范大学]《进化生物学》在线作业一

1.下列哪一条不属于真核基因组结构特点?()[答案:C]A.大量的重复序列B.mRNA为单顺反子C.mRNA为多顺反子D.基因是不连续存在的E.人的基因组大小为3×10⁹碱基对2.能出现在蛋白质分子中的下列氨基酸、哪一种没有遗传密码?()[答案:E]A.色氨酸B.蛋氨酸C.谷氨酰胺D.脯氨酸E.羟脯氨酸3.在一个基因库中,显性基因和隐性基因的比例相等,如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,经过长期的自然选择()。

[答案:B]A.对基因性的比例影响很小B.会降低隐性基因的比例C.会使隐性基因灭绝D.会提高杂合子的比例4.在豚鼠中,黑毛对白毛是显性,如果基因库中90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是()。

[答案:A]A.81%、18%、l%B.45%、40%、15%C.18%、81%、1%D.45%、45%、10%5.五界说在生物发展史方面显示了生物进化的三大阶段。

这三个阶段依次是:()。

[答案:D]A.单细胞→群体→多细胞B.原核细胞阶段→真核细胞阶段→多细胞阶段C.原核细胞阶段→真核细胞阶段→真核多细胞阶段D.原核细胞阶段→真核单细胞阶段→真核多细胞阶段6.隐性基因a可表现为人的一种疾病,基因型aa的儿童10岁前全部死亡,基因型AA和Aa的个体都表现为健康。

在一个隔离的群体的一代(Ⅰ)中,该等位基因a 在成人中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ)的成人中等位基因a频率,以及在下一代(Ⅱ)的新生儿中杂合子Aa的频率变化趋势是()。

[答案:C]A.下降,上升B.上升,下降C.下降,下降D.上升,上升7.与人类亲缘关系最近的动物是()。

[答案:A]A.黑猩猩B.长臂猿C.猕猴D.大猩猩8.远缘杂交常会出现不育的难题,下列生物技术中可以克服远缘杂交不育的是()。

[答案:B]A.转基因技术B.细胞融合C.组织培养D.细胞核移植9.运用达尔文自然选择学说,下列叙述正确的是()。

初中生物进化试题及答案

初中生物进化试题及答案

初中生物进化试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文在《物种起源》中提出的生物进化理论的核心是:A. 物种是不变的B. 物种是可变的C. 物种是独立创造的D. 物种是随机进化的答案:B2. 现代生物进化理论认为,生物进化的单位是:A. 个体B. 种群C. 物种D. 生态系统答案:B3. 下列哪项不是自然选择的结果?A. 长颈鹿的长颈B. 孔雀的艳丽羽毛C. 人类对环境的适应D. 恐龙的灭绝答案:D4. 基因突变是生物进化的原材料,其特点是:A. 定向的B. 不可逆的C. 随机的D. 有益的答案:C5. 隔离是物种形成的必要条件,以下哪种隔离属于生殖隔离?A. 地理隔离B. 生态隔离C. 季节隔离D. 行为隔离答案:D6. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D7. 现代生物进化理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境的变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人工选择答案:C8. 以下哪种生物进化理论不是达尔文提出的?A. 自然选择B. 适者生存C. 遗传和变异D. 共同祖先答案:C9. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 胚胎学B. 同源器官C. 比较解剖学D. 物种不变论答案:D10. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由内部因素驱动的?A. 拉马克的用进废退理论B. 达尔文的自然选择理论C. 现代综合进化理论D. 突变论答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 达尔文在加拉帕戈斯群岛观察到的____种地雀,为他的自然选择理论提供了重要证据。

答案:132. 物种形成的基本环节包括突变和基因重组、______、隔离和自然选择。

答案:自然选择3. 现代生物进化理论认为,生物进化的原材料主要来源于______、基因重组和染色体变异。

答案:基因突变4. 物种形成的标志是产生______隔离。

答案:生殖5. 达尔文的自然选择学说包括过度繁殖、生存斗争、______和适者生存四个方面。

生物人教版高中必修2 遗传与进化2011年高考生物总复习试题及参考答案

生物人教版高中必修2 遗传与进化2011年高考生物总复习试题及参考答案

2011年高考生物总复习试题及参考答案一、选择题1.下列说法错误的一项是()A.胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成B.尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同C.垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素,解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成D.出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替,群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高2.规范实验操作并正确选择实验方法是实验成功的关键。

下表是某同学总结的一系列生物学实验及其对应常用的实验方法,其中有几项是错误的()A.二项 B.三项 C.四项 D.五项3.下列是生物学中一系列有关“一定”的说法,其中完全正确的一项是()①某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1︰1,则此生物一定产生两种比值相等的配子②某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1︰1,则此生物一定只含一对等位基因③种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失④单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株不一定是二倍体,但一定是纯合体⑤在真核细胞增殖的过程中,一定会发生DNA含量变化和细胞质的分裂⑥人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行⑦染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变A.①②③⑤⑥ B.④⑤⑥⑦ C.①⑤⑥ D.②⑤4.人类的P基因前段存在CGG重复序列。

科学家对CGG重复次数、P基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下(注:密码子GCC——丙氨酸):下列分析不合理的是()A .CGG 重复次数可能影响mRNA 与核糖体的结合B .CGG 重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关C .CGG 重复次数不影响P 基因的转录和翻译,但影响蛋白质的合成D .遗传病症状的轻重与蛋白质中分子数有关,而与丙氨酸的多少无直接关系5.下图表示以水稻甲、乙两个品种和其它农作物戊分别培养各品种的过程,A 、a 和B 、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑨表示培育新品种的过程,则下列说法正确的是( )A .①→②过程简便,但培育周期长 ,②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期B .基因重组可发生在图中的①②③⑤⑥⑧⑨,⑥过程可以发生基因突变也可以发生基因重组C .③过程常用的方法是花药离体培养,⑤与⑧过程的育种原理不相同,③⑧⑨过程都用到植物组织培养技术,此技术必须在无菌条件下操作,早期培养都不需要光照D .在⑧过程中,利用质粒上的标记基因E 对受体细胞丙进行筛选得到丁,但还不能确定外源基因能否表达6.2010年英国帝国理工学院等机构的研究人员在新一期美国《国家科学院学报》上报告说,研究人员通过使用一种细胞染色技术,可以在显微镜下看到自然杀伤细胞与其他细胞间形成的细丝状“膜纳米管”。

生物的进化试题及答案

生物的进化试题及答案

生物的进化试题及答案一、选择题1. 以下哪项是生物进化的直接证据?A. 比较解剖学B. 古生物学C. 胚胎学D. 比较基因组学答案:B2. 达尔文的自然选择学说的核心是什么?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种突变D. 物种随机进化答案:A3. 以下哪项不是现代生物进化理论的基本观点?A. 种群是生物进化的基本单位B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 突变和基因重组产生进化的原材料D. 自然选择决定生物进化的方向E. 生物进化的结果是物种的分化和灭绝答案:E4. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 人工选择E. 分子生物学答案:D5. 以下哪项是生物进化的分子生物学证据?A. 基因突变B. DNA序列比较C. 染色体变异D. 基因重组E. 基因表达调控答案:B二、填空题6. 生物进化的总体趋势是从_________到_________,从_________到_________,从_________到_________。

答案:简单到复杂,从水生到陆生,从无脊椎动物到脊椎动物。

7. 达尔文的自然选择学说包括四个主要内容:过度繁殖、生存斗争(也叫生存竞争)、__________和__________。

答案:遗传变异、适者生存。

8. 现代生物进化理论认为,生物进化的单位是__________,生物进化的实质在于__________。

答案:种群,种群基因频率的改变。

9. 化石是指保存在岩层中的__________、__________或其他遗迹。

答案:古生物的遗体、遗物。

10. 比较解剖学为生物进化论提供的证据主要是__________和__________。

答案:同源器官、同功器官。

三、简答题11. 简述达尔文的自然选择学说。

答案:达尔文的自然选择学说认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡。

进化生物学试题 小册子 答案

进化生物学试题 小册子 答案

学时分配表理论课54学时其中面授18学时自学36章次内容学时一绪论 2二生命及其在地球上的起源5三细胞的起源与进化 6四生物发展史 6五生物表型的进化 5六生物遗传系统的进化 6七生物的微观进化 6八物种与物种的形成 6九生物的宏观进化 4十生态系统的进化 2十一分子进化和分子系统学 2十二人类起源与进化 4第一章绪论通过本章的学习,学生应对进化生物学的主要研究内容、发展简史及发展现状有一个全面系统地了解。

一、进化生物学研究的对象(一)广义进化(二)生物进化(三)生物进化与进化生物学?二、进化科学的产生与发展(—)进化思想的产生(二)进化论的形成(三)进化论的发展(四)进化论在我国的传播(五)进化生物学发展的新方向三、学习和研究进化生物学的意义和方法(—)学习和研究进化生物学的意义(二)学习和研究进化生物学的基本方法—。

选择题1.拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有A 。

P7A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求2.在生物学领域里再没有比A__的见解更为有意义的了。

A进化B变化C辨证统一D生物与环境的统一3.生物体新陈代谢自我完成的动力在于_C_。

A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一4.表现生物遗传特征的生命现象是D__。

A自我调控B自发突变C自我完成D自我复制5.在人类进化过程中_B_起着愈来愈重要的作用。

P272A生物学进化B社会文化进化C环境的变化D基因的进化二。

填空题1.进化生物学的研究内容括生物进化的历程,原因,机制,速率,方向。

2.达尔文进化论的主要思想包括:_生物演变和共同起源_,_生物斗争和自然选择_,_适应是自然的产物_。

三。

名词解释1.生物进化:生物在其自然环境相互作用的过程中其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,在多数情况下这种改变导致生物总体对其生存的环境的相对适应。

2.进化生物学:是研究深谷为进化的学科,不仅研究进化的过程更重要的是研究进化原因、机制、速率和方向。

2011进化生物学(开卷)试题及答案

2011进化生物学(开卷)试题及答案

重庆师范大学研究生考试(开卷)试题研究生姓名:专业:动物学、生化分子生物学、水生生物学年级:2011级考试科目:进化生物学时间:150分钟一、名词解释:(20分)1、海底“黒烟囱”2、幼态持续3、分子进化4、镶嵌进化5、盖亚假说二、论述红皇后假说的原理。

(10分)三、简述遗传漂变的概念及其在进化中的意义。

(20分)四、试叙述基因组学与非线性分子进化的关系。

(20分)五、谈谈进化生物学理论与你所研究领域的关系。

(30分,不少于1000字)(试题之间不必留答题空白)一、名词解释:(20分)1、海底“黒烟囱”由海底硫化物堆积形成的直立的冒着黑色、白色或黄色烟雾的柱状圆丘,称为硫化物烟囱或海底“黑烟囱”。

在这些烟囱中,约350℃的含矿热液从中喷出,与周围海水混合后,很快产生沉淀变为“黑烟”,沉淀物主要由磁黄铁矿、黄铁矿、闪锌矿和铜-铁硫化物组成。

海底“黑烟囱”的形成主要与海水及相关金属元素在大洋地壳内热循环有关。

2、幼态持续所谓幼态持续(Neoteny),是指个体发育中保留某些幼年时期的特征并使之延长到成年时期的现象,是大脑进化的有效机制。

3、分子进化分子进化(molecular evolution)有两层含义,一是原始生命出现之前的进化,即生命起源的化学演化;二是原始生命产生之后生物在进化发展过程中,生物大分子结构和功能的变化以及这些变化与生物进化的关系。

4、镶嵌进化镶嵌进化(mosaic evolution)是指生物体的不同部分进化速度不均的现象。

其中包括同一生物的不同性状,甚至生活史的不同阶段(如昆虫)。

同时,镶嵌进化也指基因型的不同范围的独立进化。

5、盖亚假说盖亚一词源于希腊文,是大地女神的意思,古希腊人用它来表示大地和大地上所有生命及人类所组成的“大家庭”。

盖亚假说是由英国大气学家拉伍洛克(James E.lovelock)在20世纪60年代末提出的。

该假说认为地表温度、地表沉积物、海水含盐量及大气组成等是由生物生命活动所控制并保持动态平衡,从而使得地球环境维持在适合于生物生存的状态。

2007-2011高考生物试题分项详解专题(五年高考)分类汇编:08 生物的变异与进化

2007-2011高考生物试题分项详解专题(五年高考)分类汇编:08 生物的变异与进化

2007-2011生物高考试题分类详解专题汇编08 生物的变异与进化2011年高考生物试题1、(2011江苏卷)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组。

C.非同原染色体之间变换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异3.(2011山东卷)8.基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。

等位基因A、a位于2号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:本题考查有关染色体数目个别增添或缺失相关知识。

如果多的或少的是同源染色体,则是减数第一次分裂时未分离,如果多的是姐妹染色体,则是减数第二次分裂时未分离,由于没有性染色体,则是减数第一次分裂时未分离,而细胞中又多了一个相同基因,而正常体细胞中是等位基因,所以多了姐妹染色体,则是减数第二次分裂时未分离,所以A正确。

4.(2011广东卷)6.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1).下列说法正确的是A.该病为常染色体显性遗传病B.II-5是该病致病基因的携带者C. II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2D.III-9与正常女性结婚,建议生女孩5、(2011江苏卷)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病,相关分析正确的是A.甲病是常染色体,乙病是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—2C.Ⅱ—2有一种基因型,Ⅲ—8基因型有四种可能D.若Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12答案:ACD解析:甲病患者Ⅱ—4和Ⅱ—5的女儿Ⅲ—7正常,所以甲病为显性遗传病,甲病男患者Ⅲ—1的母亲Ⅱ—2不患甲病,所以甲病为常染色体显性遗传病;Ⅱ—4和Ⅱ—5不患乙病却生了一个患乙病的儿子Ⅲ—6,所以乙病为隐性遗传病,题干告知甲乙两病中一种是伴性遗传病,而甲病为常染色体显性遗传病,所以乙病是伴X染色体隐性遗传,所以A选项正确。

生物进化试题及答案

生物进化试题及答案

生物进化试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 比较解剖学B. 胚胎学C. 比较分子生物学D. 神话传说答案:D2. 达尔文自然选择学说的核心是?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种灭绝D. 物种演化答案:A3. 以下哪个选项不是现代生物进化理论的基本观点?A. 种群是生物进化的基本单位B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 突变和基因重组产生进化的原材料D. 环境决定生物进化的方向答案:D4. 以下哪种生物进化的证据不是化石证据?A. 始祖鸟化石B. 恐龙化石C. 人类化石D. 基因序列答案:D5. 以下哪种生物进化的机制不是现代生物进化理论所包含的?A. 自然选择B. 人工选择C. 基因突变D. 隔离答案:B二、填空题1. 生物进化的总体趋势是从________向________发展。

答案:简单复杂2. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化是通过________和________实现的。

答案:过度繁殖适者生存3. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质是________。

答案:种群基因频率的改变4. 物种形成的基本环节包括突变和基因重组、________和________、隔离。

答案:自然选择生殖隔离5. 化石在地层中出现的顺序是研究生物进化的一个重要方面,被称为________。

答案:化石记录三、简答题1. 简述达尔文自然选择学说的主要观点。

答案:达尔文自然选择学说的主要观点包括:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,但生存资源有限,因此生物之间会发生生存斗争。

在生存斗争中,具有有利变异的个体更容易生存下来并繁殖后代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

这个过程就是自然选择,它导致物种的逐渐演化。

2. 描述现代生物进化理论的主要内容。

答案:现代生物进化理论的主要内容包含以下几点:(1)种群是生物进化的基本单位;(2)生物进化的实质在于种群基因频率的改变;(3)突变和基因重组产生生物进化的原材料;(4)自然选择决定生物进化的方向;(5)隔离是新物种形成的必要条件。

生物进化学试题及答案

生物进化学试题及答案

生物进化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的主要驱动力是()。

A. 遗传变异B. 自然选择C. 适者生存D. 环境变化答案:B2. 下列哪项不是现代生物进化理论的主要内容?()A. 种群是生物进化的基本单位B. 突变和基因重组产生进化的原材料C. 自然选择决定生物进化的方向D. 获得性遗传是进化的主要机制答案:D3. 物种形成的基本环节是()。

A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 行为隔离D. 生态隔离答案:B4. 以下哪项不是生物进化的证据?()A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D5. 以下哪项不是生物进化的原因?()A. 突变B. 基因重组C. 隔离D. 人工选择答案:D6. 以下哪项不是生物进化的结果?()A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 个体数量增加答案:D7. 以下哪项不是生物进化的影响因素?()A. 自然选择B. 人工选择C. 遗传漂变D. 环境适应答案:D8. 以下哪项不是生物进化的模式?()A. 分化B. 趋同C. 趋异D. 退化答案:D9. 以下哪项不是生物进化的单位?()A. 个体B. 种群C. 物种D. 生态系统答案:A10. 以下哪项不是生物进化的机制?()A. 突变B. 基因重组C. 自然选择D. 环境适应答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的原材料是________。

答案:遗传变异2. 现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是________。

答案:种群3. 物种形成的基本环节是________。

答案:生殖隔离4. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学、分子生物学等,其中________是最直接的证据。

答案:化石记录5. 生物进化的原因包括突变、基因重组、自然选择等,其中________是生物进化的主要驱动力。

答案:自然选择6. 生物进化的结果包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性等,其中________是生物进化的最终结果。

进化生物复习题及答案

进化生物复习题及答案

进化生物复习题及答案一、单项选择题1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的主要驱动力是:A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 自然选择答案:D2. 现代生物进化理论的核心观点是:A. 物种不变论B. 物种不变论C. 基因频率的变化D. 生物多样性的增加答案:C3. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 地球的年龄答案:D4. 物种形成的基本单位是:A. 个体B. 种群C. 生态系统D. 基因答案:B5. 以下哪项不是生物进化的机制?A. 自然选择B. 遗传漂变C. 基因流D. 环境适应答案:D二、填空题1. 物种形成过程中,地理隔离是导致物种分化的________因素。

答案:重要2. 基因突变是生物进化的________源泉。

答案:原始3. 现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是________。

答案:种群4. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化是通过________实现的。

答案:适者生存5. 物种形成过程中,________是新物种形成的必要条件。

答案:生殖隔离三、简答题1. 简述自然选择的基本原理。

答案:自然选择的基本原理是,在生物种群中,个体之间存在着遗传变异,这些变异使得某些个体在特定环境中比其他个体更有可能生存和繁殖。

随着时间的推移,适应环境的个体会有更多的后代,从而使得有利的遗传特征在种群中逐渐增加,这就是自然选择的过程。

2. 描述物种形成的过程。

答案:物种形成的过程通常包括三个阶段:首先,一个物种的种群由于地理或其他因素被分割成两个或多个隔离的群体;其次,这些隔离的群体在不同的环境压力下独立进化,导致遗传差异的积累;最后,当这些差异足够大以至于群体间的个体无法进行有效的繁殖时,新物种就形成了。

这个过程可能伴随着生殖隔离的产生,使得新物种在遗传上与原物种区分开来。

四、论述题1. 论述现代生物进化理论的主要观点及其与达尔文理论的区别。

2011年中考生物试题汇编23 生物起源与进化

2011年中考生物试题汇编23 生物起源与进化

2011年中考生物汇编试题23 生物起源与进化一、选择题1.(2011某某)枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是2. (2011某某)近年来,在我国的某某出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。

由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。

该类事件产生的原因是A.抗生素的生产质量急剧下降 B.抗生素引发人体的过敏反应C.“超级细菌”已经变异成为病毒D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强3.(2011某某)28.右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。

从进化树我们可以推测A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB.在地层中出现最早的生物是eC.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近D.a一定比c高等4.(2011某某)科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先。

科学家不能直接从图中获得的演化证据是5.(2011某某)农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。

下列解释错误的是A害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果 B害虫的抗药性是在农药的作用下产生的C害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件D害虫的抗药性变强是有利变异6.(2011某某)将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内有放捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和和无翅的苍蝇皆等量、两瓶皆以棉花塞住……等)。

8天后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇,但乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如图(三)所示。

下列对此实验的解释或推论,何者最合理?蝇更适合生存于乙瓶7.(2011某某)现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是8.(2011南安)2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.生物具有遗传和变异的特性9.(2011某某)现代长颈鹿长颈的形成是下列哪项的结果A.人工选择 B.过度繁殖 C.遗传变异 D.自然选择10.(2011某某)化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是A. 越简单、低等,水生的越多B. 越复杂、高等,水生的越多C. 越简单、低等,陆生的越多D. 越复杂、高等,陆生的越多11.(2011某某)据科学推测,原始大气中没有下列哪种气体物质A.水蒸气 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气12.(2011潍坊)美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段13.(2011某某)下列关于长颈鹿性状形成原因的描述,符合达尔文自然选择学说的是不断伸长脖子的形成的 B.上帝创造的C.自然选择的结果D.是变异的结果,与遗传无关14.(2011泉港区)下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是()A、森林古猿就是类人猿B、人类进化是一个自然选择的过程C、人类的祖先是森林古猿D、现代类人猿与人类有共同祖先15.(2011某某)下列叙述不正确的是A.青少年的胸围差与经常体育锻炼有关 B.细胞的呼吸作用都是在线粒体内进行16.(2011某某)下列有关生命起源的陈述中属于观点的是A.1953年,米勒通过模拟实验合成了多种氨基酸B.1969年,人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸D.科学家推测:原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物17.(2011荆州)在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18.(2011某某)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累, 下列各项中,能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是19.(2011某某)稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田促进水稻生长。

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重庆师范大学研究生考试(开卷)试题研究生姓名:专业:动物学、生化分子生物学、水生生物学年级:2011级考试科目:进化生物学时间:150分钟一、名词解释:(20分)1、海底“黒烟囱”2、幼态持续3、分子进化4、镶嵌进化5、盖亚假说二、论述红皇后假说的原理。

(10分)三、简述遗传漂变的概念及其在进化中的意义。

(20分)四、试叙述基因组学与非线性分子进化的关系。

(20分)五、谈谈进化生物学理论与你所研究领域的关系。

(30分,不少于1000字)(试题之间不必留答题空白)一、名词解释:(20分)1、海底“黒烟囱”由海底硫化物堆积形成的直立的冒着黑色、白色或黄色烟雾的柱状圆丘,称为硫化物烟囱或海底“黑烟囱”。

在这些烟囱中,约350℃的含矿热液从中喷出,与周围海水混合后,很快产生沉淀变为“黑烟”,沉淀物主要由磁黄铁矿、黄铁矿、闪锌矿和铜-铁硫化物组成。

海底“黑烟囱”的形成主要与海水及相关金属元素在大洋地壳内热循环有关。

2、幼态持续所谓幼态持续(Neoteny),是指个体发育中保留某些幼年时期的特征并使之延长到成年时期的现象,是大脑进化的有效机制。

3、分子进化分子进化(molecular evolution)有两层含义,一是原始生命出现之前的进化,即生命起源的化学演化;二是原始生命产生之后生物在进化发展过程中,生物大分子结构和功能的变化以及这些变化与生物进化的关系。

4、镶嵌进化镶嵌进化(mosaic evolution)是指生物体的不同部分进化速度不均的现象。

其中包括同一生物的不同性状,甚至生活史的不同阶段(如昆虫)。

同时,镶嵌进化也指基因型的不同范围的独立进化。

5、盖亚假说盖亚一词源于希腊文,是大地女神的意思,古希腊人用它来表示大地和大地上所有生命及人类所组成的“大家庭”。

盖亚假说是由英国大气学家拉伍洛克(James E.lovelock)在20世纪60年代末提出的。

该假说认为地表温度、地表沉积物、海水含盐量及大气组成等是由生物生命活动所控制并保持动态平衡,从而使得地球环境维持在适合于生物生存的状态。

包含5个层次的含义:一是认为地球上的各种生物有效地调节着大气的温度和化学构成;二是地球生物影响了环境,而环境又反过来影响着生物进化过程,两者共同进化;三是各种生物与自然界之间主要由负反馈环连接,从而保持地球生态的稳定状态;四是认为大气能保持在稳定状态不仅取决于生物圈,而且在一定意义上也是为了生物圈;五是认为各种生物调节其物质环境,以便创造各类生物优化的生存条件。

二、论述红皇后假说的原理。

(10分)答:自然选择只导致生物当前的适应,进化功能则是潜在的适应或未来的适应能力。

目前有两种假说可以或多或少地解释具有进化功能的遗传结构的进化,即红皇后假说(The RedQueen hypothesis)和物种选择(Species selection)说。

红皇后假说是由美国芝加哥大学进化生物学家范瓦伦(L.van Valen)根据爱丽丝奇遇记中的故事于1973年提出的。

该假说认为,在环境条件稳定时,一个物种的任何进化改进可能构成对其他物种的竞争压力,即使物理环境不变,种间关系也可能推动生物进化。

红皇后假说指出,由于物种间生态关系的牵制作用,物种在其生存期间灭绝的风险是相对恒定的。

这种牵制作用使得物种要获得显著的进化改变特别艰难。

因为两个物种同时都在进化,一个物种要在生态系统中获得有利地位,就要具有较大的进化潜力。

也就是说,眼前的适应并不能保证最后的成功,只有具有较大的进化潜力,才能战胜对方。

这就是红皇后假说的原理。

三、简述遗传漂变的概念及其在进化中的意义。

(20分)答:所谓遗传漂变,是指对于所有有限大小的种群来说,由于种群基因数量有限而导致种群的等位基因频率在世代间发生变化,甚至丢失的现象。

遗传漂变的概念是赖特(S.Wright)于1931年提出的,也称赖特效应、随机漂变或遗传偏离。

遗传漂变一般是在小群体里发生的。

这是因为在一个小群体内与其它群体相隔离,不能充分地进行随机交配,因而在群体内基因不能达到完全自由分离和组合,使等位基因的频率容易产生偏差。

这种偏差不是由于突变、选择等因素引起的,而是由于在小群体内基因分离和组合时产生的抽样误差所引起的。

这样,就将那些中性的或无利的性状在群体中继续保持下来,没有被消灭,这就是遗传漂变产生的原因。

一般地说,一个群体愈小,遗传漂变的作用愈大。

当群体很大时,个体间容易达到充分的随机交配,遗传漂变的作用就消失了。

遗传漂变在生物的进化中起到了一定的作用,许多中性的或不利性状的存在不能用自然选择来解释,可能是遗传漂变的结果。

例如,在人类中不同种族所具有的血型彼此间存在一定差异,而血型这个性状看来并没有任何适应上的意义,可是它同类人猿一样,血型差异一直传下来,可能就是遗传漂变的结果。

另外,小群体的遗传漂变不仅能够改变等位基因频率,还会增加群体内的近交程度。

四、试叙述基因组学与非线性分子进化的关系。

(20分)答:基因组学是一门研究基因组的结构、功能及表达产物的学科。

基因组的产物不仅是蛋白质,还有许多复杂功能的RNA。

基因组学包括三个不同的亚领域,即结构基因组学、功能基因组学和比较基因组学。

非线性分子进化指的是生物大分子(主要指核酸和蛋白质分子)的进化并不是渐进的、匀速的,而是跳跃与停滞相间的。

非线性分子进化主要是从微观层次来研究生物进化的。

在宏观层次,化石资料、新灾变论和间断平衡论等都说明生物进化不是线性渐变的方式,而是一种非线性现象。

这无疑是对达尔文主义和新达尔文主义渐变论的致命打击;但在微观层次,还未取得重大突破,而基因组学的研究给非线性分子进化带来了新的机遇。

尽管古生物学研究已步入对古DNA(ancient DNA)的探索,并认为是从分子水平研究演化生物学的一条重要途径,但是很显然,这方面研究可以说还处于萌芽状态。

随着分子生物学技术的迅猛发展,不同生物的基因组全序列可望在不久的将来会很快地积累成海量数据。

只有通过比较基因组学的成就才能从微观水平对宏观上已取得很大进展的非线性演化生物学进行验证;当然结构生物学的宝贵数据也是重要的验证依据。

同样,演化生物学的发展反过来也作用于基因组学的进一步发展。

目前许多生物化学家、分子生物学家正从演化角度考虑同源基因、副源基因并分析结构功能关系。

分子生物学和演化生物学是统一所有生命科学分支的左右手。

随着分子生物学向基因组学、后基因组学发展,以及演化生物学向非线性分子进化空间发展,在她们的统帅下,生命科学的所有分支必将在新世纪以更大的步伐前进!五、谈谈进化生物学理论与你所研究领域的关系。

(30分,不少于1000字)答:在进化生物学理论中,我认为与我的研究关系较密切的理论是由N.埃尔德雷奇和S.J.古尔德于1972年共同提出的间断平衡论。

间断平衡理论认为:物种形成在相当长的时期内保持稳定,又会在某一时期很短的时间经过骤变形成新的物种,然后又经历一个相当长时间的稳定期。

他们这一观点是根据所发现的大量化石记录提出的,尤其是中国科学院南京地质古生物所1984 年在云南澄江地区发现的动物化石群,又为该学派的理论提供了新的强有力证据。

该理论根据“澄江地区前寒武纪动物大爆发”的事实,在原有研究成果的基础上进一步明确提出了以下生物进化要点:首先是生物进化具有突变性和自发性,即生命系统是一个自组织系统,具有十分复杂的内部结构和很多相似的子系统所组成。

其二是生物进化的过程还包含着许多系统的涨落和外源信息的“感知”和“放大”的作用,并不断的创造出新的自组织模式。

其三是生物进化是一个渐变与突变,偶然和必然互相镶嵌的过程,在进化的某一阶段偶然性可能起支配作用,当生物的基本类型或形态一经确立,必然性又必循之而立。

间断平衡理论中所描述的这种爆发式物种形成或叫快速物种形成方式的分子机制有多倍化,染色体重排等。

在当代,由于基因工程的出现,使人类掌握了这样一种技术。

利用快速物种形成机制,运用基因工程技术,人们借助实验室各种各样的手段,迫使基因发生变异,从而在几天或几周内实现自然界中需要几十年或数百年,甚至更长时间才能达到的结果。

因此,被称为生物进化工程。

如某些细菌经过几十年进化才获得的对抗生素的抗药性,而运用基因重组快速定向进化(分子进化工程)几天内就可以培育出新的超级细菌,现已用于临床使用。

细菌都怕热,而“深海2000”号潜水艇在海洋底热水矿床中采集到的一种能在100 ℃热水中很好生存的超喜热性细菌。

这种细菌产生的酶因其强耐热性而有很高的工业应用价值。

然而,该细菌的培养和酶的直接提取却非常困难。

日本生命科学工业技术研究所运用分子进化工程,尝试将该细菌特定的遗传基因导入容易培养的大肠杆菌中,结果得到了能在95 ℃以上的高温中发挥作用的9 种耐热性酶,这些耐热性酶可用于生物反应器和生物传感器并可延长它们的使用寿命。

又如,利用基因重组技术,快速培育出的家禽,生长速度明显加快,产蛋率增高,营养价值也得到改善。

在植物耐性培育方面分子进化工程也取得了明显成效,生物工程专家在掌握了高表达应激诱导基因转录因子的基础上培育出了高水平的胁迫耐性植物,这种快速定向培育出的并高表达应激应答型转录植物叫拟南芥。

它是由日本农林水研究中心的科学家育成的。

该耐性植物对于燥、低温、高盐三种胁迫都具有高耐性,并能将此耐性遗传给后代。

在药物筛选方面,分子进化工程也取得了若干应用成果。

我们目前所做的研究正是利用爆发式物种形成机制,运用基因工程手段将紫苏中的相关基因ω-3脂肪酸脱氢酶(ω-3 FAD)基因转入低硫苷、低芥酸、高亚油酸的优质甘蓝型油菜中,研究ω-3 FAD基因的生物学功能并分析该基因在非生物学压力(温度、光照)及胁迫信号分子茉莉酸(JA)、水杨酸(SA)等作用下的表达模式及其转录表达调控机制。

以期在短期内创制出富含α-亚麻酸(ALA)、并对逆境胁迫具有较强适应能力的特种油菜品种资源,以此改变油菜油的脂肪酸组成和油菜的抗逆性。

根据间断平衡理论,进化是跳跃与停滞相间,不存在匀速、平滑、渐进的进化,新种的形成是在短时间内突然发生的。

我们的研究就是通过分子进化工程,利用基因转导快速定向进化形成新的油菜品种。

我认为,无论是现代综合进化论,还是点断平衡进化说,它们均是运用大量例证作出的科学结论,已被学术界普遍认同是从不同的角度或侧面揭示了生物进化的机制,尤其是分子进化工程的成功实施,不仅具有理论意义更有巨大的应用价值。

这一切都应看作是对经典达尔文选择论学说的补充和发展,而决不是对它的否定。

即使是快速定向进化形成的生物新类型,它们要得到保存、巩固、仍需要自然条件的选择,需要时间的检验。

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