苏教版(四年级)下册语文番茄太阳课件
合集下载
苏教版四年级下册语文《番茄太阳》课件PPT
能背诵古诗《静 夜思》。
2.学会本课 10 个生字，两条 绿线内的 7 个字只
识不写，认识 1 个偏旁。理 解由生字组成的词语。 3.能联系上下文，理解诗句意
思，体会作者思念 ，热爱故
乡的感情。
学情分析：
教学重、难点： 1.能正确、流利地朗读课文，背诵古诗《静夜思》 。 2.学会本课的生字词，能正确、美观地书写生字 。 3.激发学生对古诗的热爱。 教具准备：教学挂图、投影片、字卡、多媒体课件。 教学 时间：三课时。
灰暗
温暖
喜欢
快乐
感动
爱心是可以传递的
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其
他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事
讲给周围其他人听.
(大街上的人们奔走相告，欣喜若狂、 臂欢呼) 振
解答刚才提出的问题。 (4)如果你和爸爸妈妈从电视里知道了这 好消息之后，
③在中秋节里，你们是怎样度过的呢? ④是啊，中秋夜正是家家户户团圆的时候，可是 假如你此 时独自一人远在外地，身边没有一个亲人， 你会怎样呢?( 伤心、难过) ⑤是啊，(教师指着图)此时此刻，李白远离家乡， 远离亲 人，孤孤单单一个人，想想，他站在窗前，仰 望明月，•会 想些什么呢? ⑥同学们说得真好，同样的月亮，同样的月光， 勾起了远 在他乡的诗人对家乡、亲人的无限思念。 ⑦现在，谁愿意来当李白，有感情朗读第二句诗 句呢? (3)同学们可以看图，来当诗人边表演边吟诵诗 句。 自读，指名读诗句。 (4)朗读指导。 朗读节奏：(“／”为句中停顿) 床前／明月光，疑是／地 上霜。 举头／望明月，低头／思故乡。 “疑是”、“低头”语速要慢，表示诗人在沉思。 “光” 、“霜”、“乡”读时要清晰些，停顿时间长
苏教版语文课件四下《番茄太阳》课件
快速阅读课文，思考：
作者与盲童明明相 处时，心情改变了吗？ 有了怎样的改变？找出 相关语句。
生活很艰难，心情灰暗无比。
灰暗
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。温暖
明明像小屋里的光线，ห้องสมุดไป่ตู้给了我许多快乐。快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊， 感动 我的泪哗地一下子流了下来。
你说我说
此时，你想说些什么呢？
----卫宣利 《流泪的月饼》
我去菜场差不多总是中 午，这时摊上没什么人，那 位年轻的父亲拉着小女孩的 手，在面前各种蔬菜上来回 抚摸，耐心地说：“这是黄 瓜，长长的，皮上有刺；豆 角呢，扁扁的，光滑点；番 茄很好看，圆圆的……”
作 者 内 作者为什 心 么到中午 痛 才去 苦 菜市场？ 与 自 卑
看着她的笑脸，觉得那就是最美的番 茄太阳。 （明明的笑脸） 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中， （?） 温暖着我的心。
（明明善良、美好的心灵）
“阿姨，妈妈说我的眼睛是 好心人给我的。等我好了，等我 长大了，我把我的腿给你，好不 好？”
热爱生活
关爱他人
我17岁，生平第一次被抬进医院， 就再也没能走着回来——我的腿，在那 场意外的车祸中瘫痪了 。17岁，还是不 谙（ān）世事的年龄，从来没有想过， 生命会以这种惨烈的方式让我刻骨铭 心……24岁，赌气从家里搬了出来。生 活很艰难，付了房租，生活费所剩无几。 稿子投出去，又多半音信杳无，我遥遥 无期地等待着，心情灰暗无比。
心里有了快乐，
光明就不远了！
作业
12、“番茄太阳”
租住
我会读
灰暗 摊位 忙碌 抚摸 耐心 角膜 精致 一愣 拐杖 隐隐心疼 清脆 拂过 面颊 浮现 碧空如洗 亲戚 蔬菜 番茄 复明 细细柔柔
(苏教版) 四年级下册语文《番茄太阳》课件PPT
如果不是盲童，明明挺漂亮的:乌黑的头发，象牙色 的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走.
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
喜欢
快乐
明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗 地一下子流了下来。 感动
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的.等我好了,等我长大 了,我把我的腿给你,好不好?”
热爱生活
关爱他人
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心
热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
快乐 感动
爱心是可以传递的
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其 他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事 讲给周围其他人听.
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
喜欢
快乐
明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗 地一下子流了下来。 感动
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的.等我好了,等我长大 了,我把我的腿给你,好不好?”
热爱生活
关爱他人
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心
热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
快乐 感动
爱心是可以传递的
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其 他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事 讲给周围其他人听.
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
四年级下册语文课件12.“番茄太阳”_苏教版 (共14张PPT)
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
摸 …… 听……
“阿姨，妈妈说我的眼睛 是好心人给我的。等我好了， 等我长大了，我把我的腿给 你，好不好？”
她的小嘴呼出的温热气息 拂过我的脸颊，我的泪哗地 一下子流了下来。
自从我的生活里有了明明这
一家的相伴，我的心情发生了这 样的变化……
那个正午我坐在窗口， 看满街的车来车往，眼前总 浮现出明明天使般的笑脸。 红红的“番茄太阳”一直挂 在我的心中，温暖着我的心。
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
看着她的笑脸， 觉得那就是最美的 “番茄太阳”。
那女孩5岁左右，是个盲童。
如果不是盲童，明明挺漂亮的，乌黑 的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛， 笑起来像个天使。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
苏教版四年级语文下册《番茄太阳》PPT课件
爱心是可以传递的
2021
22
2021
23
2021
24
2021
25
2021
26
2021
27
2021
28
2021
29
你说我说
此时，你有什么话 想对文中的哪个人物说 呢？
2021
30
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其
他人听.
作业:
把”番茄太阳”这个故事
讲给周围其他人听2021 .
31
从这几个“笑”中你感受到了什么？
（明明的乐观，一家人的和睦相处、相亲相爱。）
多么美好的 画面啊!明明一 家在残酷的命运 面前依旧笑得这 样灿烂，对美好 的生活充满着向 往，把你的感受 通过朗读表现出 来。
2021
‹#›
看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。
找出文中描写明明笑的语句
2021
11
每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌，女 孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
2021
3
自由读课文，要求：
1.读准字音，读通句子，不理解的地方多读两 遍。 2. 思考：文中一共出现了几次“番茄太阳”， 用线画出来。
2021
4
理清脉络
• 第一段（1---4）交代“我”在菜市场，看到盲 童跟父亲守摊位，父亲帮她通过抚摸来认 识各种蔬菜。
• 第二段（5---14）讲盲童的名字叫明明，是 一个聪明富有爱心的小女孩。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙 色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走。
四年级下册语文课件-第四单元《“番茄太阳”》苏教版
12
它是怎么到这儿来的呢？谁有这么 大的力气把它搬到森林里来的呢？而且， 它又是怎样穿过茂密树林的呢？
认识大自然文字的人，立即会说，它不是 人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的 北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着 一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿 根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来 的。
知识是学来的，也是问来的。
4
学习要求：
自由读课文第6自然段，用横线标出作 者看到的句子，用波浪线标出作者思考的句 子，用方框框出描写作者发现的句子。
5
在森林里行走，有时会忽然看到树林 当中立着一块很大的花岗石，上面披着青 苔，就像披着毛皮一般。（观察）它是怎 么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它 搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿 过茂密树林的呢？（思考）那些冰块从寒 冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的 石块带着一起走。这是好久好久以前的事 了，当时这儿根本就没有森林。周围的森 林是后来才长起来的。（发现）
树林当中立着一块很大的花岗石，上
面披着青苔，就像披着毛皮一般。认
识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰
块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把
大大小小的石块带着一起走。这是好
久好久以前的事了，当时这儿根本就
没有森林。周围的森林是后来才长起
来的。
拟人
11
它是怎么到这儿来的呢？谁有 这么大的力气把它搬到森林里来 的呢？而且，它又是怎样穿过茂 密树林的呢？
——《百科全书》
8
在森林里行走，有时会忽 然看到树林当中立着一块很 大的花岗石，上面披着青苔， 就像披着毛皮一般。
9
那些冰块从寒冷的北方“爬”过 来，沿路把大大小小的石块带着一起 走。这是好久好久以前的事了，当时 这儿根本就没有森林。周围的森林是 后来才长起来的。
它是怎么到这儿来的呢？谁有这么 大的力气把它搬到森林里来的呢？而且， 它又是怎样穿过茂密树林的呢？
认识大自然文字的人，立即会说，它不是 人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的 北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着 一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿 根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来 的。
知识是学来的，也是问来的。
4
学习要求：
自由读课文第6自然段，用横线标出作 者看到的句子，用波浪线标出作者思考的句 子，用方框框出描写作者发现的句子。
5
在森林里行走，有时会忽然看到树林 当中立着一块很大的花岗石，上面披着青 苔，就像披着毛皮一般。（观察）它是怎 么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它 搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿 过茂密树林的呢？（思考）那些冰块从寒 冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的 石块带着一起走。这是好久好久以前的事 了，当时这儿根本就没有森林。周围的森 林是后来才长起来的。（发现）
树林当中立着一块很大的花岗石，上
面披着青苔，就像披着毛皮一般。认
识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰
块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把
大大小小的石块带着一起走。这是好
久好久以前的事了，当时这儿根本就
没有森林。周围的森林是后来才长起
来的。
拟人
11
它是怎么到这儿来的呢？谁有 这么大的力气把它搬到森林里来 的呢？而且，它又是怎样穿过茂 密树林的呢？
——《百科全书》
8
在森林里行走，有时会忽 然看到树林当中立着一块很 大的花岗石，上面披着青苔， 就像披着毛皮一般。
9
那些冰块从寒冷的北方“爬”过 来，沿路把大大小小的石块带着一起 走。这是好久好久以前的事了，当时 这儿根本就没有森林。周围的森林是 后来才长起来的。
苏教版四年级下册语文《番茄太阳》课件
你说我说
此时，你想说些什么呢？
如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙 色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走。
我17岁，生平第一次被抬进医院， 就再也没能走着回来——我的腿，在那 场意外的车祸中瘫痪了 。17岁，还是不 谙（ān）世事的年龄，从来没有想过， 生命会以这种惨烈的方式让我刻骨铭 心……24岁，赌气从家里搬了出来。生 活很艰难，付了房租，生活费所剩无几。 稿子投出去，又多半音信杳无，我遥遥 无期地等待着，心情灰暗无比。
盲童
捐献
我去菜场差不多总是中午， 这时摊上没什么人，那位年轻 的父亲拉着小女孩的手，在面 前各种蔬菜上来回抚摸，耐心 地说：“这是黄瓜，长长的， 皮上有刺；豆角呢，扁扁的， 光滑点；番茄很好看，圆圆
作者为什 么到中午 才去 菜市场？
作 者 内 心 痛 苦 与 自 卑
我去菜场差不多总是中午，这 时摊上没什么人，那位年轻的父亲 拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜 上来回抚摸，耐心地说：“这是黄 瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢， 扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆 圆的……”
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？ 太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” （明明心中的太阳）
看着她的笑脸，觉得那就是最美的 “番茄太阳”。 （明明的笑脸） 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中， （?） 温暖着我的心。
看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。
找出文中描写明明笑的语句
每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌，女 孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
苏教版四年级下册语文《番茄太阳》PPT优秀课件
如果不是盲童，明明挺漂亮的:乌黑的头发，象牙色 的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走.
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的，
乌黑的头发，象牙色的皮肤，
精致的眉毛, 笑起来像个
天使。
明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。
＊看着她的笑脸,觉得那就是 最美的”番茄太阳”.
生活很艰难，心情灰暗无比。
灰暗
温暖
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来. 看着她，让人隐隐心疼。
番茄太阳
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。红红的 心中，温暖着我的心。
“番茄太阳”一直挂在我的
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
喜欢
快乐
明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗 地一下子流了下来。 感动
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的.等我好了,等我长大 了,我把我的腿给你,好不好?”
热爱生活
关爱他人
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心
热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的，
乌黑的头发，象牙色的皮肤，
精致的眉毛, 笑起来像个
天使。
明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。
＊看着她的笑脸,觉得那就是 最美的”番茄太阳”.
生活很艰难，心情灰暗无比。
灰暗
温暖
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来. 看着她，让人隐隐心疼。
番茄太阳
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。红红的 心中，温暖着我的心。
“番茄太阳”一直挂在我的
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
喜欢
快乐
明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗 地一下子流了下来。 感动
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的.等我好了,等我长大 了,我把我的腿给你,好不好?”
热爱生活
关爱他人
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心
热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
四年级下语文课件-12“番茄太阳” 苏教版(共26张PPT)
反映出“我”内心的痛苦和自卑；二是女孩的父亲不厌
其烦地教女孩通过抚摸来认识各种蔬菜，从中我们感受
到了父亲对女儿的爱，也感受到了他们一家人之间的和
睦与关爱。
3.“我”为什么突然“就住了口，不知道该
怎么说下去”?
“我”“说不下去”是因为“我”突然意识到明明 双目失明，她不可能知道“红色”是什么样的颜色，“ 我”怕继续说下去会伤害明明的自尊心。“我”不想这 样一个聪明、可爱的小女孩受伤。
盲童笑声播撒阳光
纯真善良传递爱心
春天来了，我们可以看到粉红的桃花缀满枝头， 雪白的梨花竞相开放，可以看到火红的太阳高挂在蓝
天，美丽的风筝自由翱翔于天际……可是这一切，对
于一个盲童来说却形同虚设！本文的主人公明明就是 一个盲童，让我们一起来认识她，在她的笑声中感受 爱的温暖。
1.字词整合
笔画 ｑｉé
这所盲校正在开展爱国主义教育活动。
笔画 ｓｈū 字义 扩词 辨字 运用
15画
结构
上下
音序
S
蔬菜，可以做菜的食物。 蔬（蔬菜)（蔬食) 疏（稀疏)（疏通)（疏忽)（疏散) 蔬菜所含的营养元素不容疏忽。
笔画 ｗū 字义 扩词 辨字 运用
9画
结构
半包围 房子。
音序
W
屋（房屋)（木屋)（屋子)（屋里) 房（房子)（厨房)（楼房)（房间) 河谷中散落着村民的房屋。
ｆāｎ ｑｉé ( 番 茄 ) ｍáｎｇ ｌù ( 忙 碌 )
碌（ 忙碌 ) 绿（ 绿色 )
蔬（ 蔬菜 ) 疏（ 疏忽 )
3.模仿下面的句子练习造句。（用上划线的词)
明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。（比喻句)
泉眼里不断涌出珍珠样雪白的泉水。
其烦地教女孩通过抚摸来认识各种蔬菜，从中我们感受
到了父亲对女儿的爱，也感受到了他们一家人之间的和
睦与关爱。
3.“我”为什么突然“就住了口，不知道该
怎么说下去”?
“我”“说不下去”是因为“我”突然意识到明明 双目失明，她不可能知道“红色”是什么样的颜色，“ 我”怕继续说下去会伤害明明的自尊心。“我”不想这 样一个聪明、可爱的小女孩受伤。
盲童笑声播撒阳光
纯真善良传递爱心
春天来了，我们可以看到粉红的桃花缀满枝头， 雪白的梨花竞相开放，可以看到火红的太阳高挂在蓝
天，美丽的风筝自由翱翔于天际……可是这一切，对
于一个盲童来说却形同虚设！本文的主人公明明就是 一个盲童，让我们一起来认识她，在她的笑声中感受 爱的温暖。
1.字词整合
笔画 ｑｉé
这所盲校正在开展爱国主义教育活动。
笔画 ｓｈū 字义 扩词 辨字 运用
15画
结构
上下
音序
S
蔬菜，可以做菜的食物。 蔬（蔬菜)（蔬食) 疏（稀疏)（疏通)（疏忽)（疏散) 蔬菜所含的营养元素不容疏忽。
笔画 ｗū 字义 扩词 辨字 运用
9画
结构
半包围 房子。
音序
W
屋（房屋)（木屋)（屋子)（屋里) 房（房子)（厨房)（楼房)（房间) 河谷中散落着村民的房屋。
ｆāｎ ｑｉé ( 番 茄 ) ｍáｎｇ ｌù ( 忙 碌 )
碌（ 忙碌 ) 绿（ 绿色 )
蔬（ 蔬菜 ) 疏（ 疏忽 )
3.模仿下面的句子练习造句。（用上划线的词)
明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。（比喻句)
泉眼里不断涌出珍珠样雪白的泉水。
四年级下册语文课件-12.番茄太阳｜苏教版 (共35张PPT)
她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站 下车，过马路乘坐往相反方向开的七路车，可以直接去东 塘。”这时，我觉得她的微笑是那样的和蔼（ǎi）可亲，给 人一种排忧解难的力量。
可是有一天，我发现她的微笑中也带有一丝忧愁。那是 一个星期天，我到朋友家去玩，蓦（mò）然看到她提着一包 中药走过来，我不由自主地望了她一眼。想不到她嘴唇上、 酒窝里，竟隐藏着一丝忧伤。这时，传达室里传出了两个老 婆婆的对话：“这姑娘，前年娘刚死，今年爹又得了重病， 真可怜哪！”
拓展： 1.你能再写一个关于声音的比喻句吗？
_泉__水__叮__叮__咚__咚__地__流__淌__，__像__琴__声__般__悦__耳__动__听__。_________
那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往，眼前总 浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂 在我的心中，温暖着我的心。
凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。 (《弟子规》)
理解：只要是人类，不分族群、人种、信仰，都 需要相亲相爱。同是天地所生，应该不分你我， 互助合作。
子曰：“君子成人之美，不成人之恶(è)。小人反 是。”
(《论语》) 译文：孔子说：“君子成全别人的好事，而不助 长别人的恶处。小人则与此相反。”
【古代身残志坚者】 师旷，目盲，春秋时音乐家，善弹琴；孙膑(bìn)， 腿残，军事家，奉齐王之命援赵，坐着推车行军布阵， 在桂陵设奇兵大败魏军。(转下页)左丘明得了眼病， 至双目失明。被司马迁称为“鲁之君子”的他，并不 因此而消极悲观，而是乐于作盲史官，编有
这里的细节描写有两个意思：一是交代“我”去菜场 的时间。从“这时摊上没什么人”可以看出“我”内心的痛 苦和自卑。二是女孩的父亲常常帮助她通过抚摸来认识各种 蔬菜，“拉着”“来回抚摸”“耐心”描绘了父亲教女儿认 识蔬菜的画面，表现了父亲对女儿的疼爱。
四年级下册语文课件-12 “番茄太阳” 苏教版(共48张PPT)
侧面描写，衬 托作者心情由郁闷消 沉到快乐的转变。
12
番茄太阳
课文最后三个自然段写了作者和明明 的什么事?
明明将要接受复明治疗时对“我”说 长大了要把自己的腿捐给“我”。
作者的感受如何？
12
番茄太阳
她的小嘴呼出的 温热气息拂过我的 面颊，我的泪哗地 一下子流了下来。 红红的“番茄太 阳”一直挂在我的 心中,温暖着我的心 。
第二部分( 5-14 ):写明明虽然是个盲童，但她乐观开朗， 充满了对美好生活的向往，她的快乐让“我”深受感染。
第三部分(15-17 ):写明明将要接受复明治疗时对“我” 说长大了要把自己的腿捐给“我”，使“我”无比感动。
12
番茄太阳
为什么明明把太阳叫做“番茄太阳”？
明明虽然双目失明，但她对生活中的一切 充满了好奇，她无法感受到太阳的形象和色彩， 只能用摸到的番茄来形容太阳，在明明看来， 番茄就像太阳，太阳就像番茄，所以她把太阳 叫做“番茄太阳”。
cuì
不要写成横
巧记：危月。
脆
12
番茄太阳
识字游戏 清
捐
忙
选字组词
蔬献 脆 碌 戚
亲 菜
12
番茄太阳
清脆：（声音）清楚悦耳；
（食物）脆而清香。本课用 来形容明明的笑声。 森林里传来几声清脆的鸟鸣声。
12
番茄太阳
整体感知
读课文，给课文划分段落。
第一部分( 1-4 ):写“我”初见盲童，他们一家人的 关系和温情让“我”感到温暖。
12
番茄太阳
有什么联系
番茄
太阳
12
番茄太阳
番茄，俗称“西红柿”。茄科。一年生草木。浆果呈 扁圆、圆或樱桃形等，红黄或者粉红色。种子肾形，有毛茸 ，灰黄色。性喜温暖。原产南美洲，中国普遍栽培。果实营 养丰富，做蔬菜，也可以做水果或者制成酱汁或者罐头。
苏教版四年级下册语文《番茄太阳》课件PPT
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一． 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
13．要好好学字 教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。 教学
重难点：识字、写字；朗读课文。 教具学具准备：词卡、投影。 主要板书安排：13．要好好学字 毛主席：问、说、听、写 小八路：回答 （参加革命了，要好好学字） 作业设计： 课内：抄写字词、说话、组词、填空。 课外：朗读课文。 教学时间：二课时。 教学过程：
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。
苏教版四年级下册12番茄太阳课件
12.“番茄太阳”
番茄 盲童暗无比 碧空如洗 面颊 角膜 天使 精致 拐杖
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
看着她的笑脸，觉得那就是最美的
“番茄太阳”。
红红的 心中，温暖着我的心。
“番茄太阳”一直挂在我的
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的:乌黑的头发，象牙色 的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走.
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的，
乌黑的头发，象牙色的皮肤，
精致的眉毛, 笑起来像个
天使。
明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心 热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
快乐 感动
爱心是可以传递的
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其 他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事 讲给周围其他人听.
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
番茄 盲童暗无比 碧空如洗 面颊 角膜 天使 精致 拐杖
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
看着她的笑脸，觉得那就是最美的
“番茄太阳”。
红红的 心中，温暖着我的心。
“番茄太阳”一直挂在我的
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的:乌黑的头发，象牙色 的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走.
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的，
乌黑的头发，象牙色的皮肤，
精致的眉毛, 笑起来像个
天使。
明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心 热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
快乐 感动
爱心是可以传递的
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其 他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事 讲给周围其他人听.
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“番茄太阳”（明。明的笑脸）
红红的“番茄太阳”一直挂在我的
心中，温暖着我的心(。明明善良、美好的心灵)
• （ ）也是番茄太阳，因为（ ）
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的， 乌黑的头发，象牙色的皮肤， 精致的眉毛, 笑起来像个
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其
他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事
讲给周围其他人听.
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标
题
02
单击此处添加标
题
03
单击此处添加标
题
04
单击此处添加标
题
01
单击此处添加标
题
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
热爱生活 关爱他人
12番茄太阳
纯真、乐观的笑 善良、美好的心
热爱生活
关爱他人灰暗Fra bibliotek温暖喜欢
快乐
感动
爱心是可以传递的
卫宣利，女，河南洛阳孟津县朝阳镇人，生于七
十年代末。因为17岁那年的车祸而双腿残疾，擅于用 文字来诉说生命中爱的奇迹。2004年开始正式写作。 常用笔名：安一萱，萱子，千江飞雪。作品见于《读 者》，《青年文摘》，《女报》，《意林》，《婚姻 与家庭》，《人生与伴侣》，《恋爱婚姻家庭》， 《小小说选刊》等数百家期刊报纸，作品被各类图书 转摘并获奖。 2005年靠着网络的便捷，在全国报刊发 表文章800多篇，累计30多万字。她的主要作品有 《两双球鞋》与《落棋无悔》等，其中《落棋无悔》 入选2005年年度中国最佳小小说。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
（明明心中的太阳）
看着她的笑脸，觉得那就是最美的
“番茄太阳”（明。明的笑脸）
红红的“番茄太阳”一直挂在我的
心中，温暖着我的心(。明明善良、美好的心灵)
• 那年，我来到了这座城市，临 时租住在一栋灰色的旧楼房里。生 活很艰难，心情灰暗无比。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
仿照句式，说说明明的特点
• 明明是个（ ）孩子，因为（ ）。
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的:乌黑的头发，象牙色 的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走.
天使。
＊看着她的笑脸,觉得那就是 最美的”番茄太阳”.
生活很艰难，心情灰暗无比。 灰暗
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来. 温暖
看着她，让人隐隐心疼。 喜欢 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗
地一下子流了下来。
感动
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的.等我好了,等我长大 了,我把我的腿给你,好不好?”
生活很艰难，心情灰暗无比。 灰暗
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来. 温暖
看着她，让人隐隐心疼。 喜欢 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗
地一下子流了下来。
感动
• 那个正午我坐在窗口，看满街 的车来车往，眼前总浮现出明明天 使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中，温暖着我的心。
明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。
•
要走的时候，明明轻轻地拉住我
的袖子说：“阿姨，你过来，我和你
说句话。”我弯下腰，她附在我的耳
边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛
是好心人给我的。等我好了，等我长
大了，我把我的腿给你，好不好？”
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面
颊，我的泪哗地一下子流了下来。
• 那个正午我坐在窗口，看满街 的车来车往，眼前总浮现出明明天 使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中，温暖着我的心。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
（明明心中的太阳）
看着她的笑脸，觉得那就是最美的
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
12.“番茄太阳”
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？ 太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”
看着她的笑脸，觉得那就是最美的 “番茄太阳”。
红红的“番茄太阳”一直挂在我的心 中，温暖着我的心。
作者：卫宣利 她17岁时因一场车祸失去了 双腿。24岁时，因逃避父母安排的婚姻离 家出走，来到了这个陌生的城市，靠写作 投稿为生。投的稿子也经常石沉大海，所 以生活很艰难。
01
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
04
02
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
03
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您可 以添加 文字此 处您可 以添加 文字或 者删除 文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您
红红的“番茄太阳”一直挂在我的
心中，温暖着我的心(。明明善良、美好的心灵)
• （ ）也是番茄太阳，因为（ ）
每次从菜场经过都能看到那 家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐 着，说话声音细细柔柔，特别爱 笑。
小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的， 乌黑的头发，象牙色的皮肤， 精致的眉毛, 笑起来像个
你说我说
此时，你有什么话想对 文中的哪个人物说呢？
作业: 把”番茄太阳”这个故事讲给周围其
他人听.
作业: 把”番茄太阳”这个故事
讲给周围其他人听.
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标
题
02
单击此处添加标
题
03
单击此处添加标
题
04
单击此处添加标
题
01
单击此处添加标
题
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
热爱生活 关爱他人
12番茄太阳
纯真、乐观的笑 善良、美好的心
热爱生活
关爱他人灰暗Fra bibliotek温暖喜欢
快乐
感动
爱心是可以传递的
卫宣利，女，河南洛阳孟津县朝阳镇人，生于七
十年代末。因为17岁那年的车祸而双腿残疾，擅于用 文字来诉说生命中爱的奇迹。2004年开始正式写作。 常用笔名：安一萱，萱子，千江飞雪。作品见于《读 者》，《青年文摘》，《女报》，《意林》，《婚姻 与家庭》，《人生与伴侣》，《恋爱婚姻家庭》， 《小小说选刊》等数百家期刊报纸，作品被各类图书 转摘并获奖。 2005年靠着网络的便捷，在全国报刊发 表文章800多篇，累计30多万字。她的主要作品有 《两双球鞋》与《落棋无悔》等，其中《落棋无悔》 入选2005年年度中国最佳小小说。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
（明明心中的太阳）
看着她的笑脸，觉得那就是最美的
“番茄太阳”（明。明的笑脸）
红红的“番茄太阳”一直挂在我的
心中，温暖着我的心(。明明善良、美好的心灵)
• 那年，我来到了这座城市，临 时租住在一栋灰色的旧楼房里。生 活很艰难，心情灰暗无比。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
仿照句式，说说明明的特点
• 明明是个（ ）孩子，因为（ ）。
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩 安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
如果不是盲童，明明挺漂亮的:乌黑的头发，象牙色 的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走.
天使。
＊看着她的笑脸,觉得那就是 最美的”番茄太阳”.
生活很艰难，心情灰暗无比。 灰暗
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来. 温暖
看着她，让人隐隐心疼。 喜欢 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗
地一下子流了下来。
感动
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的.等我好了,等我长大 了,我把我的腿给你,好不好?”
生活很艰难，心情灰暗无比。 灰暗
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来. 温暖
看着她，让人隐隐心疼。 喜欢 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。
快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗
地一下子流了下来。
感动
• 那个正午我坐在窗口，看满街 的车来车往，眼前总浮现出明明天 使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中，温暖着我的心。
明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。
•
要走的时候，明明轻轻地拉住我
的袖子说：“阿姨，你过来，我和你
说句话。”我弯下腰，她附在我的耳
边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛
是好心人给我的。等我好了，等我长
大了，我把我的腿给你，好不好？”
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面
颊，我的泪哗地一下子流了下来。
• 那个正午我坐在窗口，看满街 的车来车往，眼前总浮现出明明天 使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中，温暖着我的心。
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳
像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。
（明明心中的太阳）
看着她的笑脸，觉得那就是最美的
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
12.“番茄太阳”
明明一面用手摸一面笑：“真的吗？ 太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”
看着她的笑脸，觉得那就是最美的 “番茄太阳”。
红红的“番茄太阳”一直挂在我的心 中，温暖着我的心。
作者：卫宣利 她17岁时因一场车祸失去了 双腿。24岁时，因逃避父母安排的婚姻离 家出走，来到了这个陌生的城市，靠写作 投稿为生。投的稿子也经常石沉大海，所 以生活很艰难。
01
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
04
02
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
03
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您可 以添加 文字此 处您可 以添加 文字或 者删除 文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您 此处您可以添加文字或者删除文本框 在此处 您可以 添加文 字或者 删除文 本框此 处您