青岛版五年级科学上册实验汇总

实验现象：温度计液泡上的水蒸发时，温度在不断下降。 实验结论：水蒸发时要吸收周围的热量。 注意事项：水温要接近室温，实验过程中不要用手接触温 度计液泡。
水蒸气凝结的条件
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实验材料：两个玻璃杯、两块玻璃片、酒精灯、铁夹、火柴、 热水
实验步骤： 1、把两个玻璃杯装上同样多的温度相同的水。 2、将其中一块玻璃片用酒精灯均匀加热。然后将两块玻璃片
时听到声音吗? 3、把闹钟用塑料袋扎好，放在水槽中；将耳朵贴在水槽上，
你能听到声音吗？ 实验现象：除了在真空玻璃钟罩内听不到声音外，其余都能听到声 音。 实验结论：固体、气体、液体都可以传播声音。 注意事项：将耳朵贴在桌子上时，要堵住另一只耳朵，一定不能用 力敲击桌子，以免损伤耳朵。
研究木材特点的实验
实验步骤： 1、用火烧，看是否易燃。 2、用锤子砸、用小刀刻，研究软硬。 3、放入水槽，看浮沉。 4、放入热水，看是否传热。 5、把陶瓷连入电路，看是否导电。 6、从高处扔下，看是否易碎。 7、用陶瓷碎片切纸。
实验现象及结论：陶瓷不易燃，硬度较大，不能浮在水面上， 不容易导电，不容易传热，易碎，碎片很锋利。 注意事项：不要让碎片划破手。
2、加热时间需要10多分钟，引导学生耐心观察实验现 象。
地震成因模拟实验
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实验材料：细木棍或竹筷、毛巾。
实验步骤： 1、模拟实验：用不同颜色的毛巾做地层，将毛巾叠
成几层，向中间挤压，看毛巾有什么变化？ 2、用细木棍或竹筷做地壳，拿一根筷子，慢慢用力
弯曲，体会手上有什么感觉，观察发生的现象。 实验现象：1、用力挤压毛巾，毛巾会形成褶皱。
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实验材料：酒精灯、页岩、燃烧钳、水。
实验步骤： 1、先点燃酒精灯，用燃烧钳夹紧岩石，放在火焰的
外焰加热。 2、加热岩石后把它放入水中。反复几次，观察有什
么现象。 实验现象：岩石表面出现裂缝，有的一块块掉碎屑。 实验结论：岩石在温度等因素的长期作用下发生破碎现象 。 注意事项：
1、岩石最好选择易碎的页岩。 2、要用冷水做实验。
实验结论 ： 金属不易燃，硬度较大（有些金属较软），容易传热，有金
属光泽，有延展性，容易导电，不易碎等。 注意事项：小心用火。
水蒸发时吸收热量
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实验材料：温度计、支架、棉纱、表。
实验步骤： 1、将温度计的液泡包上棉纱浸入水中，记录这时的
温度。 2、把温度计提出水面，每半分钟记录一次温度。
同时盖在烧杯上。 实验现象：冷玻璃片上会出现小水珠，热玻璃片上不会出现小水珠 。 实验结论：水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做凝结。 注意事项：使用同样多的热水，同时盖玻璃片。
研究金属的特点
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实验材料：铁铜铝等金属、小刀、导线、电池、小电珠、酒精 灯、放大镜、玻璃杯子、锤子等。
实验步骤： 1、用火烧，看是否易燃。 2、用锤子砸、用小刀刻，研究软硬。 3、放入热水，看是否传热。 4、用砂纸打磨，看是否有光泽。 5、把金属连入电路，看是否导电。 6、从高处扔下，看是否易碎等等。
青岛版五年级科学上册
实验源自文库总
平邑街道第六小学 冯贞
模拟火山喷发实验
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实验材料 ：三脚架、小瓷盘、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱
实验步骤 ： 1、模拟实验：用番茄酱做岩浆，土豆泥做地壳，把土豆泥放
在小瓷盘中，摊成薄饼状，中间倒入适量番茄酱包好，做成山的形 状。
2、把小瓷盘放到铁架台上，隔石棉网加热，看到岩浆从地壳 薄的地方或有裂缝的地方喷出，形成火山。 实验现象：番茄酱会穿过土豆泥冒出来。 实验结论：地壳越往深处温度越高，压力越大，岩浆通过岩石空隙 向上运动。随着岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，岩浆会喷出地 表形成火山。 注意事项：1、土豆泥尽量摊得薄一些。
2、筷子会断裂，手感觉到麻木。 实验结论：岩层在受到外力时会发生变形，形成褶皱，当 受到的外力大到不能承受时，岩层就会突然断裂，形成地 震。 注意事项：使用的筷子韧劲不要太大，注意安全。
卵石磨圆的模拟实验
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实验材料：有盖的大玻璃瓶、水、碎砖块
实验步骤： 1、把碎砖块放入盛有水的大玻璃瓶里，把瓶口拧紧。 2、用力摇晃瓶子，过一段时间后观察。
2、鼓面在振动，豆粒上下跳动。 3、水面有波纹，并有水滴溅起，音叉震动。 实验结论：声音是由物体振动产生的。 注意事项：敲音叉时别敲着手。
声音的传播
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实验材料：闹钟、塑料袋、水槽、水、玻璃钟罩、抽气机
实验步骤： 1、把闹钟放在空气中，能否听到声音；把闹钟放在真空的玻
璃钟罩内是否能听到声音。 2、用手指轻轻挠桌面或桌腿，将耳朵贴在桌面上继续挠，这
实验现象：观察到水变浑浊了，水中有一些砖屑；碎砖块变小了， 棱角变光滑了。 实验结论：在水的冲刷和碎砖块的相互碰撞、摩擦的过程中，碎砖 块棱角消失变得光滑起来。从而推想：卵石是在河道中不断受到水 的冲击和相互碰撞形成的。 注意事项:1、砖块尽量要小一些，棱角鲜明一点。
2、要用比较长的时间。
温度对岩石具有破坏作用
声音的产生实验
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实验材料：空纸盒、橡皮筋、小鼓、绿豆、音叉、烧杯、水
实验步骤 ： 1、把空纸盒去掉盒盖，把橡皮筋紧绷在盒子上，用
手拨动橡皮筋，使它发出声音，观察现象。 2、鼓面上放少许豆粒，用鼓槌敲鼓，观察现象。 3、用锤敲音叉，听到声音后，用音叉接触水面，观
察现象。 实验现象：1、皮筋在振动。
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实验材料：各种木材、锤子、放大镜、酒精灯、镊子、小刀、 电池、导线、小灯泡、水槽等。
实验步骤： 1、用酒精灯烧木材，看哪种容易燃烧。 2、用放大镜观察木材的花纹，比较花纹的形状和花
纹的粗细。 3、用小刀刻木材，比较软硬。 4、将木材放在水中，看木材的浮沉现象。 5、把不同的木材连入电路，看是否导电。
实验结论：1、木材易燃2、木材有花纹（年轮等）3、木 材软硬程度不同。4、木材有沉有浮。5、干木材不导电， 湿木材有导电能力。 注意事项：使用刀子和电时要注意安全。
研究陶瓷特点的实验
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实验材料：各种陶瓷、锤子、小刀、酒精灯、镊子、白纸、放 大镜、电池、导线、小电珠、火柴、水槽、木头、铁丝、铜丝 、冷热水等