2012年3月政教工作总结

2012年3月政教工作总结

3月份，政教处根据期初制定的工作计划，围绕“安全教育月”、“学雷锋月”主题积极开展各项活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有安全意识的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩，总结如下：

一、主要工作成绩

1、安全工作-----积极开展预防疟疾教育活动

近日，根据全球基金疟疾教育项目的要求，蒲圻二小按照《赤壁市全球基金学校疟疾教育项目第一期工作实施方案》的工作安排，加强组织领导，严格经费管理，认真组织实施开展预防疟疾教育的各项目活动。

活动中围绕预防疟疾做到了五个“一”。即上一堂专题健康教育课；出一期专题教育板报；举行一次疟疾防治知识竞赛；发放一份有关疟疾防治知识的告家长书；开展一次“消灭蚊虫滋生环境”的活动。真正把预防疟疾教育落到了实处。

2、德育活动

（1）“感恩励志中国行”演讲会震撼蒲圻二小

3月24日下午，由中国城市文化资源公益基金、中国关心下一代工作委员会教育发展中心主办的“感恩励志中国行”演讲团走进蒲圻二小。来自二小周边的1000余学生和家长参加了演讲会。

演讲会由中国关工委感恩励志讲师团高级讲师杨青主讲，杨老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。当孩子们伸出双臂与父母拥抱，当孩子们泪流满面地对父母大声说“爸爸妈妈，我爱您！”“爸爸妈妈，您辛苦了！”“爷爷奶奶，我爱您！”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、家长都忍不住流出了眼泪。

在现场互动环节中，许多学生情不自禁地跑上舞台，抑制不住自己激动的心情，用哽咽、诚恳的话语在现场言谢父母。他们用哽咽的声音大声对妈妈说“妈妈，我爱你，谢谢你。”说这句话的时候孩子的身体微微颤抖着，掌声中妈妈走上台抱住孩子说：“孩子，妈妈理解你的心，此刻，一切尽在不言中。”孩子们拿着话筒大声的喊出“爸爸、妈妈我爱你们，我以后听你话，谢谢你对我的养育之恩。”父亲

走上台对儿子说：“我儿子长大了，我儿子将来一定是最棒的男子汉。”

整个会场自始至终一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬“爱”的声音。在演讲老师的倡议下，全体同学紧握拳头庄严宣誓：“我是祖国人民的一员……为父母、为老师、为伟大的祖国，我一定要努力、拼搏，我一定要成功！成功！”

这次活动政教处策划周全，组织严密，效果很明显。让广大师生和学生家长深受感动。更让每一个学生明白要常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，立志报效祖国、回报社会。

（2）清明扫墓活动

3月31日，春风缕缕，阳光明媚。在一年一度的清明节来临之际，蒲圻第二小学少先队大队部组织全体少先队员开展了“缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神”的扫墓活动。步行了将近30分钟，同学们来到了位于城西烈士墓前，在烈士陵园的革命英雄纪念碑前举行了隆重而庄严的扫墓仪式。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了嬉笑声，都静静地肃立着。

辅导员刘焕发主任向同学们介绍了烈士们的英勇事迹，号召全体队员永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹，继承革命先烈的遗志，更加努力地学习，不辜负老师和先辈的期望，长大成为祖国的栋梁之材。少先队员代表向烈士碑敬献花圈，瞻仰烈士碑，并绕碑一周，全体师生向烈士碑默哀三分钟。

通过这次扫墓活动，少先队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。应从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强。

（3）雷锋月活动

根据市局精神，努力做好学雷锋50周年教育活动。政教处特组织此次学雷锋专题活动，争取在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校“孝雅”教育活动。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

1）3月3日政教处成立了活动领导小组，制定了活动方案。

2）3月5日，刘焕发主任利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。少先队大队部向全校同学发出了学雷锋倡议书，号召全体少先队员向雷锋叔叔学习。

3）3月5日各班组织了一次学习雷锋精神的主题班会。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

4）利用学校校园广播网站每天播出一首学雷锋歌曲，播出一篇雷锋的小故事，以此营造浓厚的氛围。

5）立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”卫生小分队一行100多人，在陈海军主任的带领下３月6日前往南街清理卫生死角，受到南街居民的一致好评。

6）结合重点节日3.8进行感恩教育，要求学生在这天为老师、或为母亲、或为其他长辈做一件力所能及的事情。从反馈的情况来看，全校共有1538人积极参与到活动中，参与率占92%。

7）全体同学积极投入到学雷锋的实际行动中来，涌现了许许多多的活雷锋，他们做了大量的好人好事。从统计数据上看，雷锋月全校共做好事1300多件。

8）学雷锋，做雷锋，各班认真开展总结评比活动，共评出冯建伟等26名学雷锋标兵，在全校升旗仪式上予以表彰，号召全体学生向他们学习。

（4）启动习惯银行活动

学生习惯进步银行活动开展以来，校内外反响很大。好习惯的施行大大激发了学生的热情，孩子们的积极性空前高涨。每次的汇总和结算，孩子们都把眼睛睁得大大的，唯恐小组长把自己的亮点给抹煞了。孩子们平日严格规范自己的行为，生怕一次疏忽让许多日子的辛苦白费。“这周你又存了多少？”“咱们组现在谁是‘大款’？”这成了孩子们课间饭后谈论的焦点。大家都在暗暗攒着一股劲儿，你行我更行！一张小小的银行卡牵动着孩子们的心。也让我们教师看到了可喜的变化：教室里孩子们坐姿端正了，文具摆整齐了；课间走廊脚步轻了，速度慢了；教室操场上，地面更干净了；课堂上，积极发言的同学多了，按时完成作业的同学也多了；回到家学习主动了，自己的时间有计划性了。由争当好习惯“小富翁”，到好习惯潜移默化逐渐养成，这是孩子们的成长历程，也是我们追求的最终目标。我校开展学生习惯银行的活动已在赤壁热线和《今日赤壁》刊出，受到许多人的关注。

3、班级管理

1）3月2日召开了关于习惯银行的座谈会，会上各年级的班主任代表针对方案中的相关条款提出了比较好的建议，政教处随之修改了方案。