土木工程学术前沿讲座功课
土木工程学术前沿讲座(作业)
桥梁工程历史概况、发展现状一、桥梁工程发展背景七十年代以来,由于科学技术的进步,工业水平的提高,人类社会文明的发展,桥梁工程日新月异。
随着时代前进的步伐,人们对桥梁建筑提出了更高的要求,对“适用、安全、经济、美观”的桥梁设计原则赋以更新的内容。
例如,现在对土建结构的美学要求愈来愈高,结构物不再单纯作为满足使用要求的工程实体,而要作为一种空间艺术存在于人类社会之中,又如对环境保护的要求也愈来愈高,如防噪音、防振动、防污染等。
在城市高架道路和迁回交叉建立的桥梁、几公里长的山谷桥或在山区高速公路建立的桥梁、甚至在几十公里宽的海湾和海峡建造的桥梁、以及城市郊区的高速铁路桥与导轨运输高架桥(Transit Guide way) 等,这些新型的桥梁已不再是一个单一的工程实体,而是一个宽阔的行车带,有如地上的彩虹。
这些桥梁对设计、施工、艺术又提出了不同的要求。
世界上各国的桥梁工作者致力寻求桥梁结构的功能和经济、美学的辨证统一,创造出不少典型桥例,推动了桥梁工程的发展。
二、从以下若千典型桥例,可看到桥梁工程的现状和发展概况。
1.英国东北海岸上的恒比尔(Humber)桥,是目前世界上跨度最大的悬索桥,在19 81 年建成,桥的主跨14 10 米,全宽28.5米。
桥塔采用钢筋混凝土结构,高15 米。
加劲梁为正交异性板组成的尖扁形的全焊钢箱梁,梁高仅4.5米,加劲梁的高跨比为1/313.3,而著名的美国金门大桥则为1/167.3。
吊索采用双斜向布置。
在十九世纪末,美国已建成主跨为486 米的布鲁克林悬索桥。
到二十世纪三十年代,悬索桥的跨度纪录就突破千米以上,如主跨为1280.2米的美国旧金山金门大桥。
自1940 年达科码桥(主跨853.4米)遭受风害破坏后,对悬索桥结构的恒比尔桥气动力稳定理论作了广泛研究。
在六十年代后，英国通过理论分析和风洞试验研究,提出了采用两头尖的扁平流线型的箱形断面梁代替传统的析架式加劲梁。
196 年建成的塞文河桥(主跨987.6米),以后建立的丹麦小贝尔特桥(主跨60 米)、土耳其博斯普鲁斯海峡桥(主跨1074米) 以及恒比尔桥都采用此种流线型钢箱形加劲梁。
《土木工程前沿学科》读书报告
《土木工程前沿学科》读书报告硕士研究生课程土木工程前瞻性学术讲座读书报告院(系): 土木工程与建筑学院专业：建筑与土木工程任课教师: 研究生姓名: 学号: 成绩：日期： 20XX年月日目录摘要1 第一部分2 第二部分3 第三部分7 结语9摘要本学期选修了《土木工程前沿》这门课程，通过一学期的学习，对这门课程所讲的内容有了一定的了解，余教授主要通过六个专题，给我们介绍了当今世界土木工程前沿技术的发展概况，让我们对土木工程这个行业有了更深刻的了解，也让我们开阔了眼界、发展了思维。
分四个部分，第一部分为土木工程发展历史简介；第二部分为六个专题的简介及本人对六个专题的感想和认识；第三个部分为本人对大跨度桥梁发展趋势的一些看法；第四部分为结语。
1第一部分土木工程发展历史简介土木工程的发展，已经有悠远的历史了，总的来说分为三个阶段。
人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。
中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。
最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。
砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。
砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。
此土木工程技术得到了飞速的发展。
直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。
钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。
十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。
从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索。
于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。
除应用原有的梁、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。
土木工程学科前沿讲座论文
中国矿业大学力学与建筑工程学院《学科前沿讲座》课程土木工程方向专题论文论文题目：谈强夯法姓名班级学号学期任课教师2011年6月学科前沿讲座→→→谈强夯法学院：力建班级：姓名：学号：摘要：通过对强夯法地基基础的研究，了解其应用范围和条件。
强夯法是地基处理方法之一，它适用于处理碎石土、砂土、低饱和度的粉土与粘性土，湿陷性黄土、杂填土和素填土等地基。
强夯置换法，适用于高饱和度的粉土，软-流塑的粘性土等地基上对变形控制不严的工程，在设计前必须通过现场实验确定其适用性和处理效果。
强夯法和强夯置换法主要用来提高土的强度，减少压缩性，改善土体抵抗振动液化能力和消除土的湿陷性。
过工程实践对强夯法处理盐渍土地基的加固效果进行分析，提出了利用强夯法处理盐渍土地基的施工工艺、施工要点和施工方法，论证强夯法处理盐渍土时不同夯击能下的处理效果，施工工艺的适用性和技术可行性。
关键词：地基处理强夯实际应用盐渍土地基加固处理规定1、强夯法适用于处理碎石土、砂土、低饱和度的粉土与黏性土、湿陷性黄土、杂填土和素填土等地基。
对高饱和度的粉土与黏性土等地基，当采用在夯坑内回填块石、碎石或其他粗颗粒材料进行强夯置换时，应通过现场试验确定其适用性。
2、强夯施工前，应在施工现场有代表性的场地上选取一个或几个试验区，进行试夯或试验性施工。
试验区数量应根据建筑场地复杂程度、建设规模及建筑类型确定。
设计1、强夯法的有效加固深度应根据现场试夯或当地经验确定。
在缺少试验资料或经验时可按下表预估。
2、强夯的单位夯击能量，应根据地基土类别、结构类型荷载大小和要求处理的深度等综合考虑，并通过现场试夯确定。
3、夯击遍数应根据地基土的性质确定，一般情况下，可采用2～3遍，最后再以低能量夯击一遍。
对于渗透性弱的细粒土，必要时夯击遍数可适当增加。
4、两遍夯击之间应有一定的时间间隔。
间隔时间取决于土中超静孔隙水压力的消散时间。
当缺少实测资料时，可根据低级土的渗透性确定，对于渗透性较差的黏性土地基的间隔时间，应不少于3～4周；对于渗透性好的地基土可连续夯击。
第二届土木工程新材料及新型结构学术会议指南
第二届土木工程新材料及新型结构学术会议指南一、引言最近，我有幸受邀参加了第二届土木工程新材料及新型结构学术会议。
在此次会议上，我收获颇丰，不仅得到了大量专业知识和前沿信息，也结识了一批同行业的优秀学者和专家。
在这篇文章中，我将共享我在会议上所学到的内容，并就此进行全面的评估和深入的探讨。
二、会议内容概览1. 会议主题和背景第二届土木工程新材料及新型结构学术会议的主题是“新材料与新结构助力可持续发展”。
会议旨在探讨新材料和新结构在土木工程领域的应用和发展，以及如何通过创新技术助力可持续发展。
此次会议共邀请了来自国内外的学术界和产业界的专家学者做主题报告，涉及范围广泛，内容丰富。
2. 主题报告与论文交流会议上，专家学者们围绕主题展开了一系列精彩的主题报告和论文交流。
他们介绍了新材料和新结构在各领域的最新研究成果和应用案例，并共享了一些具有前瞻性和参考价值的观点和看法。
这些报告内容涵盖了新型建筑材料、结构设计与施工、工程实践与创新等多个方面，让与会者受益匪浅。
3. 学术讨论和交流除了主题报告和论文交流，会议还安排了专题研讨和小组讨论环节，让参会者能够就特定研究领域展开深入的学术讨论和交流。
这些讨论环节不仅丰富了会议的形式，也为与会者提供了更多的互动和学习机会。
三、深入探讨与全面评估综合参与会议所得，我深刻认识到了新材料和新结构对土木工程领域的重要意义。
新材料和新结构的应用可以显著提升建筑物的性能和可持续性，降低资源消耗和环境影响。
新材料和新结构的不断创新和应用，有望引领土木工程领域向更高效、更安全、更节能的方向发展。
与此我也在会议上结识了不少同行业的专家学者，通过交流和学习，我深感自己在这一领域的研究和实践还有很多不足和需要改进的地方。
四、主题文字的总结与回顾性内容第二届土木工程新材料及新型结构学术会议是一次集学术交流、思想碰撞和人际交往于一体的盛会。
会议上涌现出了一系列关于新材料和新结构的前沿研究成果和应用案例，也为与会者提供了一个深入学习和思考的机会。
建筑与土木工程学术前言讲座读书报告
硕士研究生课程论文（或读书报告）课程名称：前言讲座读书报告题目：前言讲座读书报告题目类型：课程论文学院：土木建筑学院专业名称：建筑与土木工程姓名：明文学号：任课教师：授课时间：2016年12月4日～2017 年1月 8 日提交时间： 2017年 1月8日本文主要根据老师上课讲的,和自己上课笔记提炼一些学术前沿的知识。
主要内容有土层锚固技术、巷道法施工技术、研究生研究方法以及自己的心得体会。
土层锚固技术介绍了土内撑开式伞形土锚和充气锚以及它们的构造和相关工作原理；巷道法施工技术介绍了的发展历史和国内外应用现状以及简单的施工流程；研究生研究方法介绍了论文写作流程和注意事项，如何利用我校图书馆电子资源和一些论文数据处理技巧以及答辩技巧。
关键词：土层锚固技术；巷道法施工技术；研究生研究方法, . , , . , . , ; , .: ; ;摘要........................................................................................................ 错误!未指定书签。
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一、土层锚固技术.................................................................................... 错误!未指定书签。
1、土层描杆的特点.......................................................................... 错误!未指定书签。
2、关于土层锚杆技术前沿.............................................................. 错误!未指定书签。
土木工程问题讲座
解决工程中水问题的基本思路 结构措施：
– 过渡层----力求过渡或减缓心墙与坝壳的应 力变形的可能突变。 – 反滤措施(心墙下游侧反滤层下游反滤棱体) – 允许水渗流，但不允许水带走土颗粒，避免 发生流土或管涌。
地下建筑的发展前景
1、地下空间资源 从理论上讲，整个岩石圈都具备开发地下空间的条件， 也就是说，天然存在的地下空间蕴藏总量有 7.5×10 7.5 1018m3。 2、未来城市地下空间利用的发展方向 * 充分开发利用浅层和次浅层地下空间； * 次深层和深层空间建立公用设施的封闭性再循环系统； * 在地下建立水和能源储存系统以及危险品存放系统。
地下空间利用的历史沿革 长度达250km的日韩隧道，连 接日本福岗至韩国釜山，采 用分段施工方案，需修筑人 工岛、开凿立井。
地下空间利用的历史沿革
我国大瑶山铁路隧道，长14295m， 自1981年11月开始施工，于1987年5 月建成。荚法海峡隧道总长50km， 海底长度37km，已于1987年动工， 1994年5月投入运营。 我国数百座电站，大部分采用地下 厂房。
解决工程中水问题的基本思路
防（抗）渗建筑措施：在松散或其 它透水地基上修建防渗帷幕，如墙、 板桩、灌浆等。 加强水的预测和管理：包括水文、 气象等工作。如天气和洪水预报、 洪水设计等也极为重要
3、地下工程概述
地下车间、储藏库、商店以及文化、体 育、娱乐与生活等方面设施； 地下电站、矿井、交通隧道； 人防与市政地下工程； 地下军事设施
水对工程安全的影响（2）
水力劈裂--- 原生缝、次生缝：溃坝失事 堤坝漫顶--- 冲刷下游坡面及坡脚 水的二向流(淘刷与淤积)--- 提岸崩塌(凹 岸)、淤积(凸岸)
土木工程概论课程教学大纲
土木工程概论课程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：土木工程概论1.2 课程代码：CE1011.3 学分：31.4 先修课程：无二、课程目标2.1 理解土木工程的基本概念、原理和发展历程；2.2 掌握土木工程设计和施工中的基本方法和技术；2.3 培养学生的工程实践能力和创新意识；2.4 培养学生的合作与沟通能力。
三、教学内容3.1 土木工程概述3.1.1 土木工程定义及发展历史3.1.2 土木工程的分类和领域3.1.3 土木工程师的角色和责任3.1.4 土木工程与可持续发展3.2 土木工程基础知识3.2.1 土木工程材料与测试3.2.2 土木工程力学3.2.3 土木工程结构与分析3.3 土木工程设计与施工3.3.1 土木工程设计原理与方法3.3.2 土木工程施工流程与管理3.3.3 土木工程质量控制与验收3.4 土木工程案例分析3.4.1 典型土木工程案例分析3.4.2 土木工程事故案例分析3.4.3 土木工程创新与发展案例四、教学安排4.1 授课方式：理论授课、案例分析、讨论与实践4.2 授课时间：每周4学时，共16周4.3 授课地点：教室/实验室五、教学方法5.1 理论授课：通过教师课堂讲述，向学生传授土木工程的基本理论知识；5.2 案例分析：结合实际工程案例，引导学生分析、解决问题；5.3 讨论与实践：组织小组讨论，开展实践项目，培养学生的合作与沟通能力。
六、教学评估与考核6.1 平时表现：参与讨论、作业完成情况等（20%）6.2 课堂测试：每章节结束后进行小测验（30%）6.3 课程项目：完成基于实际案例的项目（30%）6.4 期末考试：对全体内容进行综合考核（20%）七、参考教材7.1 《土木工程概论》- 张三明，地球出版社，2015年7.2 《土木工程设计与施工实践》- 李四，人民交通出版社，2016年八、学术诚信与学习要求8.1 学术诚信：学生要自觉遵守学术道德，不抄袭、不剽窃他人成果；8.2 学习要求：学生要认真听讲、积极参与课堂讨论，按时完成作业和项目。
对土木工程专业认识学术讲座ppt课件
（1）加强思想、道德修炼，培养正确的 世界观、人生观、价值观；
（2）学好文化知识（专业的和非专业的 ），学习是生存的前提，是发展的基 础，是创新的源泉，土木工程专业学 习任务重、要求严、不及格率高；
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 主干学科：力学、土木工程、水利工 程。
• 主要课程：工程力学、流体力学、岩 石力学、地基与基础、工程地质学、 工程水文学、工程制图、计算机应用、 建筑材料、混凝土结构、钢结构、工 程结构、给水排水工程、施工技术与 管理。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 培养目标：适应社会主义现代化建设 需要，德智体全面发展，掌握土木工 程学科的基本原理和基础知识，经过 工程师基本训练，能胜任房屋建筑、 道路、桥梁、隧道、铁道等各类工程 的技术与管理工作，具有扎实的基础 理论、宽广的专业知识，较强的实践 能力和创新能力，具有一定的国际视 野，能面向未来的高级专门人才。
(4).典型职业通路：预算员-预算工程师高级咨询师。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
质量监督及工程监理方向：
(1).代表职位：监理工程师
(2).代表行业：建筑、路桥监理公司、** 工程质量检测监督部门。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
土木工程学科(专业)学术学位博士研究生培养教案精选全文
可编辑修改精选全文完整版土木工程学科(专业)学术学位博士研究生培养方案（学科代码：0814 授工学位）一、培养目标1. 具有良好的科研道德，严谨、求实、创新、进取的科学态度和作风以及独立从事本学科科学研究的能力；2. 具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识；3. 在本学科或专门技术上做出创造性的成果。
二、本学科设置如下研究方向1、新型数值方法及其在土木工程中的应用；2、地基处理理论与应用；3、地震和风荷载下结构隔震减震（振）和智能控制；4、混凝土结构与组合结构理论与应用；5、大跨度结构与高层结构；6、新型材料与高性能混凝土；7、工程结构健康诊断与补强修复技术； 8、结构防火防雷理论和技术；9、大跨桥梁结构分析和设计理论； 10、隧道抗震分析和设计理论；11、道路工程； 12、交通工程。
三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。
四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。
以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。
五、课程设置及学分分配土木工程专业博士研究生课程设置（硕博连读、直攻博贯通设置）六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1. 博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2. 对跨一级学科课程的限定（1）跨一级学科课程指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。
3. 论文选题报告，通过开题得1学分。
选题报告应包括的内容为：（1）课题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和技术方案；（4）理论与实践方面预计的创造性成果；（5）预期成果；（6）主要参考文献。
4. 论文中期报告博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。
土木工程 学科前沿讲座论文
学科前沿讲座论文——建筑物的防震减灾土木一班 0904060114 范磊南京理工大学泰州科技学院土木工程学院摘要四川汶川特大地震惨重而悲壮的巨大损失给国人留下了沉痛的教训和反思，并给人以深刻的警示。
如何应对巨震灾害，最大限度地避免和减少地震灾害损失，研究探讨务实可行的防震减灾对策与措施极为重要。
本文主要介绍了房屋抗震，从地震产生的原因，到现实工程中存在的主要问题，并针对这些问题说明抗震设防工作的重要性，一些抗震设防规范和要求、条例，提出一些建议、方法。
关键词房屋抗震抗震设防建筑质量1 引言目前，我国对于地震的预防大体上分为预测和预防两个方面。
预测是通过观测仪器所记录到的数据进行分析预报，从而达到减轻震灾的目的。
另一条途径就是预防，因为人和财产的伤亡损失主要是在建筑物内造成的，所以，加强房屋抗震的工作十分重要。
加强房屋的抗震工作，在基本建设的投资上可能增加一些，但从长远的观点看还是有利的，特别是某些大城市、大工矿、交通干线、电力枢纽、国际工程等政治、经济中心，在确定地震危险区之后，更应该严格按照防震抗震设计的要求进行建设，做到有备无患。
2 房屋抗震2.1 地震产生的原因地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的是地壳运动所产生的力。
在地壳运动过程中中，地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用，当力大到一定程度的时候，在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的破裂，岩层断裂之处就是震源，岩层断裂所产生的振动就是地震。
2.2 目前新建工程存在的主要问题一是对新建工程抗震设防重要性认识不足；二是不按新的抗震设防管理程序办事；三是普遍忽视结构质量，片面追求外部装修。
2.3 抗震设防工作的含义抗震设防主要对建(构)筑物而言，是加强建(构)筑物抗震能力或水平的综合性工作。
新建工程抗震设防工作应在场地、设计、施工三个方面严格把关，即由地震部门审定场地的抗震设防标准，设计部门按照抗震设防标准进行结构抗震设计，施工单位严格按设计要求施工，建设部门检查验收。
土木工程前沿技术探究
土木工程前沿技术探究单位邮编：750001摘要：土木工程作为我国基础设施建设和城市化发展的重要支柱，承担着国家经济和社会发展的重任。
近年来，随着科技的飞速进步，土木工程领域涌现出许多前沿技术，这些技术对提高工程质量、降低成本、缩短工期和环保等方面具有重要意义。
本文将对土木工程前沿技术进行探究，以期为我国土木工程建设提供参考。
关键词：土木工程；前沿技术；探究1土木工程前沿技术探究1.1技术一：数字化建造技术数字化建造技术是将虚拟现实、人工智能、大数据等技术应用于土木工程的建造过程中。
该技术通过模拟建筑施工过程，对设计进行实时监测和优化，提高工程的质量和效率。
数字化建造技术的核心之一是虚拟现实技术。
通过虚拟现实技术，可以实现对建筑物的在线预览和修改，减少设计中的问题和错误，提高设计效率。
此外，虚拟现实技术还可以在施工过程中模拟各种不同情况，帮助施工人员预先解决问题，从而减少施工中的失误和安全风险。
另一个关键的技术是人工智能。
通过人工智能技术，可以对工程项目进行实时监测和分析。
例如，可以利用人工智能技术对施工现场的安全状况进行监测，及时发现并解决可能的安全隐患。
此外，人工智能技术还可以分析工程数据，提供决策支持和优化建议。
1.2技术二：物联网技术在土木工程中的应用物联网技术是将各种设备和系统通过互联网进行连接和通信，实现信息的交互和共享。
在土木工程领域，物联网技术的应用可以提供新的方法和手段，用于工程的设计、监测和维护。
物联网技术可以实现土木工程中各种设备的互联互通。
例如，可以通过传感器和无线通信技术实现对建筑物的温度、湿度、压力等参数的实时监测。
这些监测数据可以提供给工程师和维护人员，帮助他们对建筑物的运行状况进行评估和维护。
2土木工程前沿技术探究2.1技术一在土木工程领域，数字化建造技术是近年来备受关注的一项前沿技术。
数字化建造技术是利用虚拟现实、人工智能等技术手段，在建筑施工过程中进行实时监测和优化，以提高工程质量和效率。
学科前沿讲座课程报告
冻胀融沉的分析与防范（中国矿业大学力学与建筑工程学院土木10-7班陈辉学号：02100498）摘要：工程建设是否对周边环境产生负面或不利影响, 是建设者和使用者所关注的问题。
针对地铁工程建设中涉及的冻胀融沉,从其产生的机理到影响因素进行了细致的论述和分析,以及分析了冻胀融沉的相关影响因素，从本质上分析了其特点，凭此制定了科学、合理的防范措施,并应用于实践,在施工中取得较好的效果。
关键词：冻胀融沉;分析;防范在地铁建设中, 煤矿冻结法作为一种土体加固方法被广泛应用,但冻结法的冻胀融沉是否对地铁隧道及周围环境产生影响,是建设者和使用者所关注的问题。
为此,我们在北方某城市地铁联络通道冻结法施工中,对冻胀融沉的产生机理及影响因素进行了认真、细致的分析,结合工程实际情况,制定了科学、合理的防范措施,取得了较好的效果。
1 冻结法冻胀分析冻胀是指地铁工程在土体加固过程中,由于冻结管对土体实施冻结作用,使土体中水分结冰而造成其体积膨胀的现象,在实际施工中, 不论对天然冻土区还是人工冻土区,冻胀都是工程建设者所面临的棘手问题。
究其原因,主要是由于含水土体在冻结过程中, 一方面土中原位水发生冻结,另一方面是未冻结水向冻结锋面的迁移现象,从而引起土中水分的重新分布和析冰作用。
土体的冻胀分为原位冻胀和分凝冻胀,由于原位水分冻结引起的冻胀量相对分凝冻胀来讲十分微小, 因此, 我们本次所研究的土体冻胀主要指由水分迁移引起的分凝冻胀。
1.1 冻胀的产生机理分凝冻胀的产生机理包括土中水分迁移和成冰作用。
土体在冻结过程中,一旦土体温度低于土的起始冻结温度, 土中就有部分液态水变成冰,但在土颗粒表面仍有一些作为吸附膜的未冻水存在,在温度梯度引起的负压梯度作用下,来自未冻土的水通过未冻水膜迁入冻土层内。
由于未冻水膜的厚度随土温的降低而减薄, 被迁移的水分因迁移受阻而逐渐在某个位置聚集。
此时,冻土中的未冻水含量是恒定的, 即在一定负温下, 土颗粒外围具有恒定的平衡水膜厚度。
土木工程学科前沿讲座-冻土
土木工程学科前沿讲座-冻土(总7页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-中国矿业大学力学与建筑工程学院《专业导论》课程土木工程方向专题论文论文题目：冻土地区路面基层结构姓名班级学号学期任课教师2011年06月专业导论—冻土地区路面基层结构——针对我国青藏公路所谈冻土问题班级：土木班姓名：学号：摘要路面基层作为路面结构中的主要承重层，其强弱和好坏明显影响着路面结构的整体强度、使用品质和使用寿命，路面的许多病害与基层状况直接相关。
随着半刚性基层在我国公路路面中的广泛使用，冻土地区公路路面基层类型也比较单一，以水泥稳定粒料等半刚性基层为主。
在一些冻土地区低温、大温差、干燥、冻融循环剧烈等特殊自然条件下，半刚性基层普遍出现强度低、难以形成板体、收缩开裂严重等问题，导致路面整体承载能力和抗变形能力明显降低，产生反射裂缝、不均匀沉陷、坑槽和松散等多种病害，严重影响路面的使用性能。
冻土地区公路路面特殊的使用条件和施工条件对路面基层结构与材料提出了特殊要求。
青藏高原多年冻土基本呈连续性或大片分布，温度低，地下冰厚，青藏公路和青藏铁路穿越青藏高原的大片连续多年冻土、岛状多年冻土和季节冻土区，其出现的问题为冻土研究提供了有利依据。
关键字冻土地区路面基层病害1冻土研究冻土是一种温度低于0℃且含有冰的土岩。
冻土是一种对温度十分敏感且性质不稳定的土体是一种特殊土类。
常规土类的性质主要受其颗粒的矿物和机械成分、密度和含水量的控制，只要这些因素一确定，土的性质就基本稳定，因此多半边表现为静态特性。
冻土就不一样了，冻土的特性除与上述因素有关外，还受含冰量的控制，而含冰量直接与温度挂钩，温度升高含冰量减少，温度降低含冰量升高。
在人类生产活动的深度范围内（一般不超过20米），由于气候季节变化，引起土温的变化时不可避免的，因此，冻土的性质随时都在变化，表现为动态特性。
冻土是广泛分布在地球表面的一种低温地质体且冻土区有丰富的土地、森林和矿藏资源，它的存在及其演变对人类的生存环境、生产活动和可持续发展具有重要影响。
土木工程施工技术讲座PPT_OK
3. 学习方法
（1）理论联系实际，加强实践环节（参观、 实习、课程设计等)。 （2）应注意与基础课、专业基础课及相关的 专业课知识的衔接与贯通，更好地理解与掌 握本课程内容。 （3）尽量阅读参考书籍、科技文献、专业杂 志，吸取新知识、了解发展动态、扩大视野9 。
我国施工技术水平在整体上正接近发达
国家水平。
19
绪论
施工组织和企业管理水平逐步提高
近年来，随着网络计划技术和计算
机的应用发展，进一步提高了我国的施工
组织和企业管理水平，同时不断学习国外
先进经验，实行工程召投标制度、工程监Βιβλιοθήκη 理制度；实行工程总承包与项目管理法等
一系列国际通行的管理模式，逐步向国际
接轨。
结构安装工程 防水工程
6
装饰工程
（2）施工组织——全局性的施工规律
凡是涉及项目施工中的各个方面和各个阶 段的联系配合问题，如全场性的施工布署、 施工方案的优选、开工程序、进度安排、资 源配置、科学的组织和管理等问题。
目标：技术与经济统一
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2 .本学科的特点
（1）实践性强：技术和组织都是实践经验 的高度积累，且指导实践。 （2）涉及面广：涉及测量、材料、力学、结 构、机械、经济、管理、法律、法规等多个 学科知识的综合运用。
绪论
上海杨浦大桥夜景（一） 16
绪论
上海杨浦大桥 夜景（二）
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施工中的江阴长江大桥
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绪论
另外还有水利工程的长江三峡，黄河小 浪底工程。
土木工程引言
土木工程引言【一】:土木工程毕业设计前言and摘要前言结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
本组毕业设计题目为《浙江临海苍山科研综合楼设计》。
在结构前期，我复习了《结构力学》、《土力学与基础工程》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震设计》等知识，并借阅了《建筑抗震设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《结构荷载规范》、《地基基础规范》等规范。
在网上搜集了不少资料，并做了笔记。
在结构设计中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行计算和分析。
在结构设计后期，主要进行设计手稿的电脑输入和PKPM 计算出图（并有一张手画基础图），并得到老师的审批和指正，使我圆满的完成了任务，在此表示衷心的感谢。
结构设计的六周里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、以及外文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。
巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。
在进行内力组合的计算时，进一步了解了Excel；在绘图时熟练掌握了AutoCAD，PKPM 等专业软件。
以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。
框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正。
由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。
Before wordsStructure design is an important stage of graduation design of civil engineering, is a comprehensive learning stage before graduation, is an important process of deepening, broadening, integrated teaching, is a comprehensive summary of professional knowledge of the University of.The graduation design topic is "the design of Zhejiang Linhai Cangshan research complex". In the structure of early, I review the "structural mechanics", "soil mechanics and foundation engineering", "concrete structure", "seismic design of building structures" of such knowledge, and borrow a "code for seismic design of buildings", "code for design of concrete structures", "structure", "foundation" standard specification. In the online collection of a lot of information, and made notes. In the structure design of medium, we calculate and analyze the basic theory, knowledge and skills. Late in the structure design, mainly carries on the design of the manuscript computer input and PKPM diagram to calculate (and with a hand drawn map, foundation) and get the teacher's approval and correct, I successfully complete the task, thank you very much. Six weeks of structure design, in instructs under teacher's help, through information access, design calculation, and foreign language translation, deepen the understanding of the new standards, procedures, manuals and other related content understanding. Consolidate the professional knowledge, improve the comprehensive analysis, the ability to solve problems. Combination of internalforces during the calculation, the further understanding of the Excel; mastered in the drawing of AutoCAD, PKPM and other professional software . All of these different aspects of the objectives and requirements of graduation design. Frame structure design calculation workload is very big, in the process of calculation with hand count, supplemented by some software correction. Because of their limited ability, it is inevitable that defects and negligence, please criticize.摘要本论文综合运用所学的专业知识，根据设计任务书的要求进行了钢筋混凝土结构办公楼的建筑设计、结构设计。