高二生物细胞质遗传PPT教学课件
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将野生鳑鲏鱼受精卵中细胞核除去，然后注入
金鱼受精卵的细胞核，由这样的受精卵发育成的鱼
具备金鱼和鳑鲏鱼两个亲本的性状。该实验说明生 物的遗传是＿细＿胞＿核＿和＿细＿胞＿质＿共＿同＿作＿用＿的＿结＿果＿＿。
教学目标：
1、理解细胞质遗传的特点和物质基础。 2、了解细胞质遗传在实践上的应用。
P 配子
代表两种细胞核 代表两种质体 代表两种线粒体
源自文库
提高题
下图是某种遗传病的系谱图，分析回答：
此遗传病的致病基因最可能存在于人体细胞 的＿＿线＿粒＿体＿中，它是遗传属于细胞＿质＿遗传。
花斑 白色 花斑、绿色、白色
花斑 花斑、绿色、白色
雄性不育：S(rr) 雄性可育：S(RR) 、S(Rr)
N(RR) 、N(Rr) 、N(rr)
不育系
三系 保持系
恢复系
杂交种
S(rr) N(rr) N(RR) S(Rr)
雄性不育系与雄性不育保持系杂交图解
杂交种 S(Rr)
雄性不育系与雄性不育恢复系杂交图解
F1
下列说法正确的是（ AC ）
A.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 B.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 C.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D.受精卵细胞质中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
花斑紫茉莉作母本所产生的F1 ：
母本 父本
F1
绿色 花斑、绿色、白色
金鱼受精卵的细胞核，由这样的受精卵发育成的鱼
具备金鱼和鳑鲏鱼两个亲本的性状。该实验说明生 物的遗传是＿细＿胞＿核＿和＿细＿胞＿质＿共＿同＿作＿用＿的＿结＿果＿＿。
教学目标：
1、理解细胞质遗传的特点和物质基础。 2、了解细胞质遗传在实践上的应用。
P 配子
代表两种细胞核 代表两种质体 代表两种线粒体
源自文库
提高题
下图是某种遗传病的系谱图，分析回答：
此遗传病的致病基因最可能存在于人体细胞 的＿＿线＿粒＿体＿中，它是遗传属于细胞＿质＿遗传。
花斑 白色 花斑、绿色、白色
花斑 花斑、绿色、白色
雄性不育：S(rr) 雄性可育：S(RR) 、S(Rr)
N(RR) 、N(Rr) 、N(rr)
不育系
三系 保持系
恢复系
杂交种
S(rr) N(rr) N(RR) S(Rr)
雄性不育系与雄性不育保持系杂交图解
杂交种 S(Rr)
雄性不育系与雄性不育恢复系杂交图解
F1
下列说法正确的是（ AC ）
A.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 B.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 C.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D.受精卵细胞质中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
花斑紫茉莉作母本所产生的F1 ：
母本 父本
F1
绿色 花斑、绿色、白色