【精品】高三综合测试数学试卷文科
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2011届高三综合模拟试卷(7)
数学试卷(文)
一、选择题
1.复数i R y x i
i
x z ,,(13∈-+=
是虚数单位)是实数,则x 的值为 ()
A.3 B .-3 C .0 D.3
2.下列说法正确的是
A .“a b <”是“2
2bm am <"的充要条件
B .命题“32,10x x x ∀∈--≤R "的否定是“32,10x x x ∃∈--≤R ”
C .“若,a b 都是奇数,则a b +是偶数”的逆否命题是“若a b +不是偶数,则,a b 不都是奇数”
D .若p q ∧为假命题,则p ,q 均为假命题
3.阅读右侧程序框图,为使输出的数据为31,则①处应填的数字为
A.4
B.5C 。6D 。7
4.从抛物线y 2=4x 上一点P 引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且|PM |
=5.设抛物线的焦点为F .则△MPF 的面积为 () A .6 B .8 C .10 D .15 5.已知数列{a n }各项均为正数.若对于任意的正整数p 、q 总有a p +q =a p ·a q
且a 8=16,则a 10=() A .16 B .32 C .48 D .64
6.已知三棱锥的正视图与俯视图如右图,俯视图是等腰直角三角形,那么该三棱锥的侧视图可能为
7.已知函数()sin f x x π=的图像的一部分如图⑴,则图⑵的函数图像所对应的函数解析式可以为() A .122y f x ⎛⎫=-
⎪⎝⎭B .()21y f x =-C .12x y f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭D .122x y f ⎛⎫
=- ⎪⎝⎭
8.已知()y f x =为奇函数,当(0,2)x ∈时,
1
()ln ()2
f x x ax a =-≥,当(2,0)x ∈-时,()f x 的最小值为1,则a 的值等于 A.12B 。1 C.32
D.2 9.奇函数f(x )满足对任意x ∈R 都有f(x +2)=-f (x )成立,且,则f(2008)+f (2009)+f (2010)+f (2011)=() A 。0 B.1 C 。2 D 。4
10.设x 、y 满足约束条件2044000
x y x y x y -+≥⎧⎪--≤⎪
⎨≥⎪⎪≥⎩,若目标函数z ax by =+(0,0)a b >>的最大值为6,则
312
log ()a b +的最小值为
A.1
2
B 。3 C.2 D.4 二、填空题
11.已知a ,b ,c 成等差数列,则直线0ax by c -+=被曲线
22220x y x y +--=截得的弦长的最小值为_______。
12.对某学校n 名学生的体重进行统计,得到频率分布直方图如图所示,则体重在75kg 以上的学生人数为64人,则n =_______。 13.在等差数列{}n a 中,若1201210864=++++a a a a a ,则
1193
1
a a -的值为
14.已知两点()()4,0,4,0M N -,若曲线上恒存在点P,使10PM PN +=,则称该曲线 为“A 型曲线”,给出下列曲线:①()4y k x =-;②()()log 0,1a y x a a a =->≠;
③()3
y kx k R =∈;④()22
22
1016x y a a a -
=>-.其中为A 型曲线的序号是. 15.一个三角形数阵如下:
1
222 324252 62728292
……
按照以上排列的规律,第n 行(n ≥3)从左向右的第3个数为________. 三、解答题
16.(本题满分12分)在ABC ∆中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边,若=)1,2
(sin
2
C
B +, =(cos2A +,4),且∥。(Ⅰ)求角A ;(Ⅱ)当3=
a ,2
3
=
∆ABC S 时,求边长b 和角B 的大小。
E
A
B
D
C
P
F 17.(本小题12分)某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班",每班50人。陈老师采用A 、B 两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验。为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(I )在乙班样本的20个个体中,从不低于
86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率;
(II)由以上统计数据填写下面列联表,并判断是否有90%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
18.如图,在四棱锥AB CD -P 中,
底面ABCD 是矩形,侧棱PD ⊥底面ABCD ,
DC PD =,E 是PC 的中点,作EF ⊥PB 交PB 于点F . (1)证明:PA ∥平面EDB ;
(2)证明:PB ⊥平面EFD 。
19.己知函数 (I )求函数的图像在处的切线方程;
(II )求
的最大值;
(III )设实数a>0,求函数在
上的最小值.
20.已知数列{}n a 为等差数列,53=a ,137=a ,数列{}n b 的前n 项和为n S ,且有12-=n n b S .
甲班(A 方式) 乙班(B 方式) 总计
成绩优秀 成绩不优秀
总计