基本不等式全题型
2025高考数学必刷题 第4讲、基本不等式及其应用(教师版)
第4讲基本不等式及其应用知识梳理1、基本不等式如果00a b >>,,那么2a b +≤,当且仅当a b =时,等号成立.其中,2a b+叫作a b ,a b ,的几何平均数.即正数a b ,的算术平均数不小于它们的几何平均数.基本不等式1:若a b ∈,R ,则222a b ab +≥,当且仅当a b =时取等号;基本不等式2:若a b ∈,R +,则2a b+≥a b +≥),当且仅当a b =时取等号.注意(1)基本不等式的前提是“一正”“二定”“三相等”;其中“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.(2)连续使用不等式要注意取得一致.【解题方法总结】1、几个重要的不等式(1)()()()2000,0.a a R a a a R ≥∈≥≥≥∈(2)基本不等式:如果,a b R +∈,则2a b+≥“a b =”时取“”).特例:10,2;2a ba a ab a>+≥+≥(,a b 同号).(3)其他变形:①()2222a b a b++≥(沟通两和a b +与两平方和22a b +的不等关系式)②222a b ab +≤(沟通两积ab 与两平方和22a b +的不等关系式)③22a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭(沟通两积ab 与两和a b +的不等关系式)④重要不等式串:)2,112a ba b R a b++≤≤≤∈+即调和平均值≤几何平均值≤算数平均值≤平方平均值(注意等号成立的条件).2、均值定理已知,x y R +∈.(1)如果x y S +=(定值),则2224x y S xy +⎛⎫≤=⎪⎝⎭(当且仅当“x y =”时取“=”).即“和为定值,积有最大值”.(2)如果xy P =(定值),则x y +≥=“x y =”时取“=”).即积为定值,和有最小值”.3、常见求最值模型模型一:0,0)n mx m n x +≥>>,当且仅当x =模型二:()(0,0)n nmx m x a ma ma m n x a x a+=-++≥+>>--,当且仅当x a -=模型三:210,0)x a c c ax bx c ax b x=≤>>++++,当且仅当x =时等号成立;模型四:22()1())(0,0,0)24mx n mx mx n mx n nx n mx m n x m m m m-+--=≤⋅=>><<(,当且仅当2nx m=时等号成立.必考题型全归纳题型一:基本不等式及其应用【解题方法总结】熟记基本不等式成立的条件,合理选择基本不等式的形式解题,要注意对不等式等号是否成立进行验证.例1.(2024·辽宁·校联考二模)数学命题的证明方式有很多种.利用图形证明就是一种方式.现有如图所示图形,在等腰直角三角形ABC 中,点O 为斜边AB 的中点,点D 为斜边AB 上异于顶点的一个动点,设AD a =,BD b =,用该图形能证明的不等式为().A .)0,02a ba b +≥>>B .)20,0aba b a b≤>>+C .)0,02a b a b +≤>>D .)220,0a b a b +≥>>【答案】C【解析】由图知:1,2222a b a b a b OC AB OD OB BD b ++-===-=-=,在Rt OCD △中,CD =所以OC OD ≤,即)0,02a ba b +>>,故选:C例2.(2024·全国·高三专题练习)已知x ,y 都是正数,且x y ≠,则下列选项不恒成立的是()A .2x y+B .2x y y x+>C .2xyx y<+D .12xy xy +>【答案】D【解析】x ,y 都是正数,由基本不等式,2x y+≥2y xx y+≥,2xy x y =+当x y =时等号成立,而题中x y ≠,因此等号都取不到,所以ABC 三个不等式恒成立;12xy xy +≥中当且仅当1xy =时取等号,如1,22x y ==即可取等号,D 中不等式不恒成立.故选:D .例3.(2024·江苏·高三专题练习)下列运用基本不等式求最值,使用正确的个数是()①已知0ab ≠,求ab ba+的最小值;解答过程:2a b b a +≥=;②求函数2y 2y =≥;③设1x >,求21y x x =+-的最小值;解答过程:21y x x =+≥-当且仅当21x x =-即2x =时等号成立,把2x =代入4.A .0个B .1个C .2个D .3个【答案】A【解析】对①:基本不等式适用于两个正数,当0ab <,a bb a与均为负值,此时2a b a b b a b a ⎡⎤⎛⎫⎛⎫+=--+-≤-=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦,当且仅当a bb a=,即0a b =<时等号成立,故①的用法有误,故①错误;对②:2y ≥,1=时取等号,2≥,则等号取不到,故②的用法有误;对③:1x >,10x ->,2211111y x x x x =+=-++≥--,当且仅当1x -=,即1x =+时取等号,故③的用法有误;故使用正确的个数是0个,故选:A .题型二:直接法求最值【解题方法总结】直接利用基本不等式求解,注意取等条件.例4.(2024·河北·高三学业考试)若x ,y +∈R ,且23x y +=,则xy 的最大值为______.【答案】98【解析】由题知,x ,y +∈R ,且23x y +=因为2x y +≥所以3≥所以98xy ≥,即98xy ≤,当且仅当2x y =,即33,24x y ==时,取等号,故答案为:98例5.(2024·重庆沙坪坝·高三重庆南开中学校考阶段练习)若a ,0b >,且3ab a b =++,则ab 的最小值是____________.【答案】9【解析】因为3a b ab +=-≥a b =时,等号成立),所以230-≥,所以1)0-+≥3≥,所以9ab ≥,所以ab 的最小值为9.故答案为:9例6.(2024·天津南开·统考一模)已知实数0,0,1a b a b >>+=,则22a b +的最小值为___________.【答案】【解析】∵0a >,0b >,1a b +=,∴22a b+≥==22a b =即12a b ==时取等号.故答案为:题型三:常规凑配法求最值【解题方法总结】1、通过添项、拆项、变系数等方法凑成和为定值或积为定值的形式.2、注意验证取得条件.例7.(2024·全国·高三专题练习)若2x >-,则()12f x x x =++的最小值为___________.【答案】0【解析】由2x >-,得12002x x +>>+,,所以11()222022f x x x x x =+=++-≥=++,当且仅当122x x +=+即=1x -时等号成立.故答案为:0例8.(2024·全国·高三专题练习)已知0x >,则4221x x ++的最小值为__________.【答案】3【解析】442211132121x x x x +=++-≥-=++,当且仅当212x +=,即12x =时,等号成立.故答案为:3.例9.(2024·全国·高三专题练习)若1x >,则2221x x x ++-的最小值为______【答案】4+/4+【解析】由1x >,则10x ->.因为()()22221415x x x x ++=-+-+,所以()22251411x x x x x ++=-++--44≥=+,当且仅当511x x -=-,即1x =+时等号成立,故2221x x x ++-的最小值为4.故答案为:4.例10.(2024·上海浦东新·高三华师大二附中校考阶段练习)若关于x 的不等式20(1)x bx c b ++≥>的解集为R ,则1241b cb ++-的最小值为_________.【答案】8【解析】因为不等式20(1)x bx c b ++≥>的解集为R ,则22Δ404b bc c =-≤⇒≥,因为1b >,所以10b ->,∴2212421(1)4(1)4111b c b b b b b b b ++++-+-+≥=---4(1)4481b b =-++≥+=-.当且仅当411b b -=-,即3b =时,取到等号.故答案为:8题型四:消参法求最值【解题方法总结】消参法就是对应不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.解题过程中要注意“一正,二定,三相等”这三个条件缺一不可!例11.(2024·全国·高三专题练习)已知正实数a ,b 满足220ab a +-=,则4a b +的最小值是()A .2B .2C .2D .6【答案】B【解析】由220ab a +-=,得22a b =+,所以()a b b b b b +=+=++-=++884222222,当且仅当,a b b b ==+++28222,即,a b ==222取等号.故选:B.例12.(2024·全国·高三专题练习)若,x y R +∈,23()()-=x y xy ,则11x y+的最小值为___________.【答案】2【解析】因为23()()-=x y xy 且,x y R +∈,则两边同除以2()xy ,得211()xy y x-=,又因为224(111111()44xy y y x xy xy x -+=+=+≥=,当且仅当14xy xy =,即22x y ==211x y+≥.故答案为:2例13.(2024·全国·高三专题练习)已知0x >,0y >,满足2220x xy +-=,则2x y +的最小值是______..【解析】由2220x xy +-=,得21222x x y x x -==-,(x ∈所以113222222x x x y x x x +=+-=+≥==当且仅当312x x =即3x =时等号成立,所以2x y +.题型五:双换元求最值【解题方法总结】若题目中含是求两个分式的最值问题,对于这类问题最常用的方法就是双换元,分布运用两个分式的分母为两个参数,转化为这两个参数的不等关系.1、代换变量,统一变量再处理.2、注意验证取得条件.例14.(2024·浙江省江山中学高三期中)设0a >,0b >,若221a b +=,2ab -的最大值为()A.3B.C.1+D.2【答案】D【解析】解:法一:(基本不等式)设c b =-2ab -=)a b ac -=,条件222211a b a c +=⇔+=,2212a c ac +=+≥,即2≤ac 故选:D.法二:(三角换元)由条件221()14a b +=,故可设cos sin 2a b θθ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即cos ,2sin a b θθθ⎧=⎪⎨=⎪⎩,由于0a >,0b >,故cos 02sin 0θθθ⎧>⎪⎨>⎪⎩,解得506πθ<<所以,5cos ,(0)62sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,22sin 22ab θ-+≤当且仅当4πθ=时取等号.故选:D.例15.(2024·天津南开·一模)若0a >,0b >,0c >,2a b c ++=,则4a ba b c+++的最小值为______.【答案】2+【解析】由题意,0a >,0b >,0c >,2a b c ++=得:2a b c +=-,设2,,(0,0)c m c n m n -==>>,则2m n +=,故44242421122a b c a b c c c c c m n+-+=+=+-=+-+--422()1312m n n m m n m n +=⨯+-=++-≥,当且仅当222m n =,即42m n c =-==时取得等号,故4a ba b c+++的最小值为2+故答案为:2+例16.(2024·全国·高三专题练习)已知0a >,0b >,21a b +=,则11343a b a b+++取到最小值为________.【答案】35+.【解析】令2(34)(3)(3)(43)a b a b a b a b λμλμλμ+=+++=+++,∴1315{{43225λλμλμμ=+=⇒+==,∴111112312(3)34()[(34)(3)][]3433435555343a b a ba b a b a b a b a b a b a b a b+++=+⋅+++=++++++++3355+≥=,当且仅当21{2(3)34343a b a b a b a b a b+=++⋅++时,等号成立,即11343a b a b +++题型六:“1”的代换求最值【解题方法总结】1的代换就是指凑出1,使不等式通过变形出来后达到运用基本不等式的条件,即积为定值,凑的过程中要特别注意等价变形.1、根据条件,凑出“1”,利用乘“1”法.2、注意验证取得条件.例17.(2024·安徽蚌埠·统考二模)若直线1(0,0)x ya b a b+=>>过点()23,,则2a b +的最小值为______.【答案】7+7【解析】∵直线1(0,0)x ya b a b+=>>过点()23,,231a b∴+=.()232622777b a a b a b a b a b ⎛⎫∴+=++=++≥+=+ ⎪⎝⎭b =,即2a =3b =时取等号.2a b ∴+的最小值为7+故答案为:7+例18.(2024·河北·高三校联考阶段练习)已知0,0,23a b a b >>+=,则4212b a b-+的最小值为__________.【答案】73【解析】0,0,23a b a b >>+= ,()4211111112471212122323233b a b a a b a b a b a b a b -+⎛⎫⎛⎫∴+=+=+++=+++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当322a b ==时取等号,则4212b a b -+的最小值为73.故答案为:73例19.(2024·湖南衡阳·高三校考期中)已知13x >,2y >,且37x y +=,则11312x y +--的最小值为______.【答案】1【解析】因为37x y +=,所以3124x y -+-=,即312144x y --+=,因为13x >,2y >,所以3120,044x y -->>,1111312()(31231244x y x y x y --+=++----13111144(31)4(2)422x y y x -=++++---=,当且仅当314(31)4(22)y x x y ----=,即1,4x y ==时取等号.所以11312x y +--的最小值为1.故答案为:1例20.(2024·山东青岛·高三山东省青岛第五十八中学校考阶段练习)已知正实数,a b 满足4111a b b +=++,则2+a b 的最小值为___________.【答案】8【解析】因为4111a b b +=++,所以()()412111a b a b b a b b ⎛⎫⎡⎤+=++++- ⎪⎣⎦++⎝⎭()41411481b a ba b b ++=+-++≥+=++,当且仅当()411b a ba bb ++=++,即4,2a b ==时,取等号,所以2+a b 的最小值为8.故答案为:8.题型七:齐次化求最值【解题方法总结】齐次化就是含有多元的问题,通过分子、分母同时除以得到一个整体,然后转化为运用基本不等式进行求解.例21.(2024·全国·高三专题练习)已知正实数a ,b ,c ,3a b +=,则331ac c b ab c +++的最小值为_______________.【答案】2/2-+【解析】由正实数a ,b ,3a b +=,可得2()33a b +=,所以22()333333(111a b a ac c a c c b ab c b ab c ab c ++++=⨯++=⨯++++22423423()313331a ab b a bc cab c b a c +++=⨯+=⨯+++++而44333a b b a +≥=,当且仅当4a b b a =即24,33a b ==时取等号,故334233()2(1)213311ac c c c b ab c c c ++≥++=++-+++2≥,当且仅当32(1)1c c +=+时,即1c =时取等号,故答案为:2例22.(2024·全国·高三专题练习)已知a ,b 为正实数,且21a b +=,则22aa b+的最小值为______.【答案】6【解析】由已知条件得,2422446222a a b a b a a b a b a b +⎛⎫+=+=++≥+= ⎪⎝⎭,当且仅当22b a a b =,即25a =,15b =时取等号.故答案为:6.例23.(2024·天津红桥·高三天津市复兴中学校考阶段练习)已知0,0x y >>,则222224xy xyx y x y +++的最大值是____________.【答案】3【解析】222222144xy xy x y x y x y x y y x y x+=+++++,设(0)x t t y=>,所以原式=322422223()2123(2)41441545t t t t t t t t t t t t t t t t+++=+==++++++++,令2(0),u t t u t=+>∴≥所以原式=2333311139u u u u =≤=++.(函数1y u u=+在)+∞上单调递增)故答案为:3题型八:利用基本不等式证明不等式【解题方法总结】类似于基本不等式的结构的不等式的证明可以利用基本不等式去组合、分解、运算获得证明.例24.(2024·全国·高三专题练习)利用基本不等式证明:已知,,a b c 都是正数,求证:()()()8a b b c c a abc+++≥【解析】,,a b c都是正数,0a b ∴+≥>(当且仅当a b =时取等号);0b c +≥>(当且仅当b c =时取等号);0c a +≥>(当且仅当c a =时取等号);()()()8a b b c c a abc ∴+++≥=(当且仅当a b c ==时取等号),即()()()8a b b c c a abc +++≥.例25.(2024·河南·高三校联考阶段练习)已知x ,y ,z 为正数,证明:(1)若2xyz =,则2221112x y z x y z ++++≤;(2)若229x y z ++=,则2229x y z ++≥.【解析】(1)因为2xyz =,所以2222y z yz x +=≤,同理可得2222x z y +≤,2222x y z +≤,所以222222222222y z x z x y x y z +++++≤++,故2221112x y z x y z ++++≤,当且仅当x y z ==时等号成立.(2)()()()2222222222112122299x y z x y z x y z ++=++++≥++,因为229x y z ++=,所以2229x y z ++≥,当且仅当2x y z ==时等号成立.例26.(2024·四川广安·高三校考开学考试)已知函数()21f x x x m =+++,若()3f x ≤的解集为[],1n .(1)求实数m ,n 的值;(2)已知,a b 均为正数,且满足12202m a b++=,求证:22168a b +≥.【解析】(1)因为()3f x ≤的解集为[],1n ,所以(1)3f ≤,即3|1|3m ++≤,所以|1|0m +≤,又|1|0m +≥,所以10m +=,即1m =-.所以()|21||1|f x x x =++-,当12x <-时,()21133f x x x x =---+=-≤,得1x ≥-,则112x -≤<-,当112x -≤≤时,()21123f x x x x =+-+=+≤,得112x -≤≤,当1x >时,()2113f x x x x =++-=3≤,得1x ≤,不成立,综上所述:()3f x ≤的解集为[1,1]-,因为()3f x ≤的解集为[],1n .所以1n =-.(2)由(1)知,1m =-,所以1222a b+=(0,0)a b >>,所以1222a b =+≥=,当且仅当12a =,2b =时,等号成立,所以1≥ab ,所以22168a b ab +≥=8≥,当且仅当12a =,2b =时,等号成立.题型九:利用基本不等式解决实际问题【解题方法总结】1、理解题意,设出变量,建立函数模型,把实际问题抽象为函数的最值问题.2、注意定义域,验证取得条件.3、注意实际问题隐藏的条件,比如整数,单位换算等.例27.(2024·全国·高三专题练习)首届世界低碳经济大会在南昌召开,本届大会以“节能减排,绿色生态”为主题.某单位在国家科研部门的支持下进行技术攻关,采取了新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为400吨,最多为600吨,月处理成本y (元)与月处理量x (吨)之间的函数关系可近似的表示为21200800002y x x =-+,且处理每吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为100元.(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?(2)该单位每月能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则需要国家至少补贴多少元才能使单位不亏损?【解析】(1)由题意知,平均每吨二氧化碳的处理成本为1800002002002002y x x x =+-≥-=;当且仅当1800002x x=,即400x =时等号成立,故该当每月处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低为200元.(2)不获利,设该单位每个月获利为S 元,则2211100100200800003008000022S x y x x x x x ⎛⎫=-=--+=-+- ⎪⎝⎭()21300350002x =---,因为[]400,600x ∈,则[]80000,40000S ∈--,故该当单位每月不获利,需要国家每个月至少补贴40000元才能不亏损.例28.(2024·贵州安顺·高一统考期末)某企业采用新工艺,把企业生产中排放的二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为100吨,最多为600吨,月处理成本()f x (元)与月处理量x (吨)之间的函数关系可近似地表示为21()200800002f x x x =-+.(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使月处理成本最低?月处理成本最低是多少元?(2)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?每吨的平均处理成本最低是多少元?【解析】(1)该单位每月的月处理成本:2211()20080000(200)6000022f x x x x =-+=-+,因100600x ≤≤,函数()f x 在区间[100,200]上单调递减,在区间(200,600]上单调递增,从而得当200x =时,函数()f x 取得最小值,即min ()(200)60000f x f ==.所以该单位每月处理量为200吨时,才能使月处理成本最低,月处理成本最低是60000元.(2)由题意可知:21()20080000(100600)2f x x x x =-+≤≤,每吨二氧化碳的平均处理成本为:()800002002002002f x x xx =+-≥=当且仅当800002x x=,即400x =时,等号成立.所以该单位每月处理量为400吨时,每吨的平均处理成本最低,为200元.例29.(2024·湖北孝感·高一统考开学考试)截至2022年12月12日,全国新型冠状病毒的感染人数突破44200000人.疫情严峻,请同学们利用数学模型解决生活中的实际问题.(1)我国某科研机构新研制了一种治疗新冠肺炎的注射性新药,并已进入二期临床试验阶段.已知这种新药在注射停止后的血药含量()c t (单位:mg /L )随着时间t (单位:h ).的变化用指数模型()0ektc c t -=描述,假定某药物的消除速率常数0.1k =(单位:1h -),刚注射这种新药后的初始血药含量02000mg /L c =,且这种新药在病人体内的血药含量不低于1000mg /L 时才会对新冠肺炎起疗效,现给某新冠病人注射了这种新药,求该新药对病人有疗效的时长大约为多少小时?(精确到0.01,参考数据:ln20.693≈,ln3 1.099≈)(2)为了抗击新冠,需要建造隔离房间.如图,每个房间是长方体,且有一面靠墙,底面积为48a 平方米(0)a >,侧面长为x 米,且x 不超过8,房高为4米.房屋正面造价400元/平方米,侧面造价150元/平方米.如果不计房屋背面、屋顶和地面费用,则侧面长为多少时,总价最低?【解析】(1)由题意得,0.10()e 2000e kt t c t c --==,设该药在病人体内的血药含量变为1000mg/L 时需要是时间为1t ,由10.11()2000e 1000t c t -=≥,得10.12e 1t -≥,故0.1ln 2t -≥-,ln 26.93h 0.1t ∴≤≈.∴该新药对病人有疗效的时长大约为6.93h .(2)由题意,正面长为48a x 米,故总造价48400421504ay x x=⨯⨯+⨯⨯,即()768001200,08ay x x x=+<≤.由基本不等式有768001200a y x x =+≥768001200a x x =,即x =.故当8≤,即1a ≤,x =时总价最低;当8>,即1a >时,由对勾函数的性质可得,8x =时总价最低;综上,当01a <≤时,x =1a >时,8x =时总价最低.题型十:与a b +、平方和、ab 有关问题的最值【解题方法总结】利用基本不等式变形求解例30.(多选题)(2024·重庆·统考模拟预测)若实数a ,b 满足221a b ab +=+,则()A .1a b -≥-B .a b -C .13ab ≥-D .13ab ≤【答案】BC【解析】221a b ab +=+ ,当0ab >时,222121a b ab ab ab ab +≥⇒+≥⇒≤,当且仅当1a b ==或1a b ==-时等号成立,得01ab <≤,当0ab <时,2212123a b ab ab ab ab +≥-⇒+≥-⇒≥-,当且仅当a b ==33a b =-=时等号成立,得103ab -≤<,当0ab =时,由221a b ab +=+可得0,1a b ==±或0,1b a ==±综合可得113ab -≤≤,故C 正确,D 错误;222221()11()b ab ab a b b a b b a a a +-=-⇒-=-⇒-=- ,当13ab ≥-时,22141()()33a b a b a b --≥-⇒-≤⇒≤-,故A 错误,B 正确;故选:BC.例31.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知0,0a b >>,且11a b+=,则()A .1b a+的最小值为4B .221a b +的最小值为14C .ab 的最大值为14D .12b a -1【答案】ACD【解析】11111124b b a ab a a b ab ⎛⎫⎛⎫+=++=+++≥+= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当1ab =,即1,22a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩时取等号,则A 正确;222211112224a a b b ⎛⎫++ ⎪⎛⎫≥≥= ⎪ ⎪⎝⎭ ⎪⎝⎭,即22112a b +≥,当且仅当1ab =,即1,22a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩时取等号,则B 错误;221111124b a b b b b b b --⎛⎫===-+ ⎪⎝⎭,当112b =,即2b =时,max 14a b ⎛⎫= ⎪⎝⎭,则C正确;1111111222b b b a b b b --=-=+-≥-=,当且仅当12a b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩时取等号,则D 正确.故选:ACD例32.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知0x >,0y >,且30x y xy +-+=,则下列说法正确的是()A .312xy <≤B .6x y +≥C .2218x y +≥D .11103x y <+≤【答案】BC【解析】对于A:由3xy x y -=+≥,得3xy -≥x y =时,等号成立230-≥3≥,即9xy ≥,故A 不正确;对于B :由232x y x y xy +⎛⎫++=≤ ⎪⎝⎭,得232x y x y +⎛⎫++ ⎪⎝⎭≤,当且仅当x y =时,等号成立即()()21240y x x y +-+-≥,解得6x y +≥,或2x y +≤-(舍去),故B 正确;对于C :()()()()()2222222326x y x y xy x y x y x y x y +=+-=+-++=+-+-,令6t x y =+≥,()()22222261761718x y t t t +=--=----=≥,即2218x y +≥,故C 正确;对于D ,11331x y xy x y xy xy xy +-+===-,令9t xy =≥,113321193x y t +=--=≥,即1123x y +≥,故D 不正确,故选:BC .例33.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)设0a >,0b >,1a b +=,则下列结论正确的是()A .ab 的最大值为14B .22a b +的最小值为12C .41a b+的最小值为9D 【答案】ABC【解析】对于A ,因为0a >,0b >,1a b +=,则21()24a b ab +≤=,当且仅当12a b ==时取等号,故A 正确;对于B ,因为222(22a b a b ++≤,故2212a b +≥,当且仅当12a b ==时取等号,即22a b +的最小值12,故B 正确;对于C ,41414()559b a a b a b a b a b +=++=++≥+=,当且仅当4b aa b =且1a b +=,即13b =,23a =时取等号,所以41a b+的最小值为9,故C 正确;对于D ,2111222+=++⨯=,≤12a b ==D 错误.故选:ABC.。
高一数学基本不等式10题型分类(原卷版)
2.2基本不等式10题型分类一、基本不等式1.如果a >0,b >0≤2a b+,当且仅当a b =时,等号成立.其中2a b+叫做正数a ,b a ,b 的几何平均数.2.变形:ab ≤22a b +⎛⎫⎪⎝⎭,a ,b ∈R ,当且仅当a =b 时,等号成立.a +b a ,b 都是正数,当且仅当a =b 时,等号成立.3.不等式22a b + 2ab ≤2a b+成立的条件一样吗?不一样,22a b + 2ab 成立的条件时a ,b ∈R 2a b+成立的条件是a >0,b >0.4.不等式22a b + 2ab ≤2a b+中“=”成立的条件相同吗?相同.都是当且仅当a =b 时等号成立.5.基本不等式成立的条件一正二定三相等.二、基本不等式与最大值最小值1.两个正数的和为常数时,它们的积有最大值;两个正数的积为常数时,它们的和有最小值.(1)已知x ,y 都是正数,如果和x +y 等于定值S ,那么当x y =时,积xy 有最大值214S .(2)已知x ,y 都是正数,如果积xy 等于定值P ,那么当x =y 时,和x +y 有最小值(一)对基本不等式概念的理解对基本不等式概念的理解(1)基本不等式ab ≤2a b+(a >0,b >0)反映了两个正数的和与积之间的关系.(2)对基本不等式的准确掌握要抓住以下两个方面:①定理成立的条件是a 、b 都是正数.②“当且仅当”的含义:当a =b 时,ab ≤2a b +的等号成立,即a =b ⇒2a b+=ab ;仅当a =b 时,2a b +≥ab 的等号成立,即2a b+=ab ⇒a =b .的是((二)利用基本不等式比较大小利用基本不等式证明不等式的策略与注意事项(1)策略:从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后转化为所求问题,其特征是以“已知”看“可知”,逐步推向“未知”.(2)注意事项:①多次使用基本不等式时,要注意等号能否成立;②累加法是不等式证明中的一种常用方法,证明不等式时注意使用;③对不能直接使用基本不等式的证明可重新组合,形成基本不等式模型,再使用.(三)利用基本不等式求最值利用基本不等式求最值1.利用基本不等式求最值,必须按照“一正,二定,三相等”的原则.≥ab成立的前提条件:a>0,b>0.(1)一正:符合基本不等式a+b2(2)二定:化不等式的一边为定值.(3)三相等:必须存在取等号的条件,即等号成立.以上三点缺一不可.2.若是求和式的最小值,通常化(或利用)积为定值;若是求积的最大值,通常化(或利用)和为定值,其解答技巧是恰当变形,合理拆分项或配凑因式.3.应用基本不等式证明不等式的关键在于进行“拼”、“凑”、“拆”、“合”、“放缩”等变形,构造出符合基本不等式的条件结构..4.一般地,数学中的定理、公式揭示了若干量之间的本质联系,但不能定格于某种特殊形式,因此重要不=(四)基本不等式的恒成立问题求参数的值或取值范围的一般方法(1)分离参数,转化为求代数式的最值问题.(2)观察题目特点,利用基本不等式确定相关成立条件,从而得参数的值或取值范围.C .2m ≤-或m 1≥D .1m ≤-或2m ≥9-2.(2023秋·湖北·高一校联考阶段练习)已知不等式()1116x ay x y ⎛⎫++≥ ⎪⎝⎭对任意正实数,x y 恒成立,则正实数a 的最小值为()A .2B .4C .6D .99-3.(2023春·河北石家庄·高二校联考阶段练习)已知0,0a b >>,且212a b +=,若2143121t t a b -≤+--恒成立,则t 的取值范围是.9-4.(2023秋·云南昭通·高一校联考阶段练习)已知0a >,0b >,且12ab =,不等式11422m a b a b++≥+恒成立,则正实数m 的取值范围是()A .{}1m m ≥B .{}2m m ≥C .{}3m m ≥D .{}4m m ≥9-5.(2023秋·天津和平·高一耀华中学校考期中)已知0a >,0b >.(1)若不等式313ma b a b+≥+恒成立,求m 的最大值;(2)若228a b ab ++=,求2+a b 的最小值.(五)利用基本不等式解决实际问题在应用基本不等式解决实际问题时,应注意如下的思路和方法:(1)先理解题意,设出变量,一般把要求最值的量定为函数;(2)建立相应的函数关系,把实际问题抽象成函数的最大值或最小值问题;(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;(4)根据实际背景写出答案.题型10:利用基本不等式解决实际问题10-1.(2023·广西南宁·统考二模)某单位为提升服务质量,花费3万元购进了一套先进设备,该设备每年管理费用为0.1万元,已知使用x 年的维修总费用为227x x+万元,则该设备年平均费用最少时的年限为()A .7B .8C .9D .1010-2.(2023春·湖南·高三校联考阶段练习)某社区计划在一块空地上种植花卉,已知这块空地是面积为1800平方米的矩形ABCD ,为了方便居民观赏,在这块空地中间修了如图所示的三条宽度为2米的人行通道,则种植花卉区域的面积的最大值是()A .1208平方米B .1448平方米C .1568平方米D .1698平方米10-3.(2023春·湖南长沙·高二湖南师大附中校考期中)一家商店使用一架两臂不等长的天平称黄金.一位顾客到店里购买10g 黄金,售货员先将5g 的砝码放在天平左盘中,取出一些黄金放在天平右盘中使天平平衡;再将5g 的砝码放在天平右盘中,再取出一些黄金放在天平左盘中使天平平衡;最后将两次称得的黄金交给顾客.你认为顾客购得的黄金()附:依据力矩平衡原理,天平平衡时有1122m L m L =,其中1m 、2m 分别为左、右盘中物体质量,1L 、2L 分别为左右横梁臂长.A .等于10gB .小于10gC .大于10gD .不确定10-4.(2023秋·广东深圳·高一校考阶段练习)为加强“疫情防控”,某校决定在学校门口借助一侧原有墙体,建造一间墙高为4米,底面积为32平方米,且背面靠墙的长方体形状的校园应急室,由于此应急室后背靠墙,无需建造费用,某公司给出的报价为:应急室正面和侧面报价均为每平方米200元,屋顶和地面报价共计7200元,设应急室的左右两侧的长度均为x 米()16x ≤≤,公司整体报价为y 元.(1)试求y 关于x 的函数解析式;(2)公司应如何设计应急室正面和两侧的长度,可以使学校的建造费用最低,并求出此最低费用.一、单选题1.(2023春·重庆·高二校联考期末)已知0a b >>,下列不等式中正确的是()A .2ab b <B .c ca b>C .1111a b <--D .12a b a b-+≥-2.(2023·全国·高三专题练习)已知实数,,a b c 满足a b c <<且0abc <,则下列不等关系一定正确的是()A .ac bc <B .ab ac <C .2b c c b+>D .2b a a b+>3.(2023春·山东滨州·高二校考阶段练习)若0x >,则()94f x x x=+的最小值为()A .4B .9C .12D .214.(2023秋·广东江门·高一校考期中)如果0a b <<,那么下列不等式正确的是()A2a ba b +<<<B .2a ba b +<<C2a ba b +<<<D .2a ba b+<<<5.(2023春·河南·高三校联考阶段练习)已知2(0,0)a b ab a b +=>>,下列说法正确的是()A .ab 的最大值为8B .1212a b +--的最小值为2C .a b +有最小值3D .2224a a b b -+-有最大值46.(2023·江苏·高一假期作业)若对0x >,0y >,有21(2)()x y m x y+⋅+≥恒成立,则m 的取值范围是()A .4m ≤B .4m >C .0m <D .8m ≤7.(2023秋·湖南长沙·高三湖南师大附中校考阶段练习)快递公司计划在某货运枢纽附近投资配建货物分拣中心.假定每月的土地租金成本与分拣中心到货运枢纽的距离成反比,每月的货物运输成本与分拣中心到货运枢纽的距离成正比.经测算,如果在距离货运枢纽10km 处配建分拣中心,则每月的土地租金成本和货物运输成本分别为2万元和8万元.要使得两项成本之和最小,分拣中心和货运枢纽的距离应设置为()A .5kmB .6kmC .7kmD .8km二、多选题8.(2023春·云南曲靖·高二校考阶段练习)十六世纪中叶,英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈利奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐步被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.下列结论不正确的是()A .当0x >2≥B .当0x >2的最小值是2C .当54x <时,22145x x -+-的最小值是52D .设0x >,0y >,且2x y +=,则14x y +的最小值是929.(2023春·安徽六安·高二六安一中校考期末)已知正实数a 、b 满足2a b +=,则下列结论正确的是()A .1ab ≤B 2≥C .332a b +≤D .222a b +≥10.(2023春·云南迪庆·高一统考期末)设正实数x ,y 满足23x y +=,则下列说法正确的是()A .3yx y +的最小值为4B .xy 的最大值为98C 的最小值为2D .224x y +的最小值为9211.(2023春·江西南昌·高二校联考期末)已知0,0a b >>,且22a b +=,则()A .ab 的最小值是12B .12a b+的最小值是4C .2214a b +的最小值是8D 211a b++12.(2023春·河北张家口·高二统考期末)已知0a >,0b >且121a b+=,则下列结论正确的有()A .a b +≤B .3a b +≥+C .ab ≤D .8ab ≥13.(2023春·江西上饶·高二统考期末)已知0x >,0y >,且30x y xy ++-=,则下列结论正确的是()A .xy 的取值范围是(0,1]B .x y +的取值范围是[2,3]C .2x y +的最小值是3-D .5x y +的最小值为6三、填空题14.(2023春·云南红河·高二校考期中)若正数,a b 满足4ab =,则a b +的最小值是.15.(2023秋·陕西渭南·高二统考期末)若1x >,则311x x +--的最小值为.16.(2023春·辽宁葫芦岛·高二统考期末)已知正实数x ,y 满足1x y +=,则63x y xy++的最小值为.17.(2023春·辽宁·高二校联考阶段练习)已知0a >,0b >,()()2218a b ++=,则下列判断正确的是()A .3322a b +++B .ab 的最大值为11-C .2a b +的最小值为6D .()1a b +的最大值为818.(2023秋·上海黄浦·高一上海市光明中学校考期中)已知0x >,0y >且3x y +=,若1222a x y y x +≥--恒成立,则实数a 的范围是.四、解答题19.(2023春·河北石家庄·高一校考期中)(1)已知102x <<,求()1122y x x =-的最大值(2)已知3x <,求423y x x =+-的最大值(3)已知00,x y >>,且4x y +=,求13x y+的最小值20.(2023春·山西运城·高二康杰中学校考阶段练习)若正实数a ,b 满足1a b +=.(1)求ab 的最大值;(2)求411a b++的最小值.21.(2023秋·四川绵阳·高一四川省绵阳江油中学校考阶段练习)如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形菜园.设菜园的长为x m ,宽为y m .(1)若菜园面积为18m 2,则x ,y 为何值时,可使所用篱笆总长最小?(2)若使用的篱笆总长度为15m ,求12x y+的最小值.22.(2023秋·陕西榆林·高一统考期末)已知0a >,0b >.(1)若16b a =-,求ba的最大值;(2)若222292a b ab a b ++=,证明:8ab ≥.23.(2023·贵州黔西·校考一模)设a ,b ,c 均为正数,且1a b c ++=,证明:(1)22213a b c ++≥;(2)333a c b a c b abc ++≥.。
基本不等式题型20种
基本不等式题型20种不等式是数学中重要的概念,它描述了数之间的大小关系。
在解决实际问题和推导数学推论中,不等式起着非常重要的作用。
本文将介绍20种常见的基本不等式题型。
一、一元一次不等式一元一次不等式是最简单的不等式类型。
例如:解不等式3x+4>10。
解:首先将不等式转化为等式:3x+4=10;然后解方程:3x=6;得到解:x=2。
二、一元二次不等式一元二次不等式是一元二次函数的不等式形式。
例如:解不等式x^2-5x+6>0。
解:首先求出一元二次函数的根:(x-2)(x-3)>0;然后画出函数的图像或根据韦达定理判断函数的正负;得到解:x<2或x>3。
三、绝对值不等式绝对值不等式是含有绝对值符号的不等式。
例如:解不等式|2x-3|≥5。
解:将含有绝对值的不等式拆分为两个不等式:2x-3≥5或2x-3≤-5;然后求解这两个不等式得到:x≥4或x≤-1。
四、分式不等式分式不等式是含有分式的不等式。
例如:解不等式(3x-2)/(2x+1)≤1。
解:首先将不等式化简:3x-2≤2x+1;然后解方程:x≤3。
五、根式不等式根式不等式是含有根式的不等式。
例如:解不等式√(x-4)≥2。
解:将不等式平方得:x-4≥4;然后解方程:x≥8。
六、乘法不等式乘法不等式是含有乘法的不等式。
例如:解不等式2x(x-1)≤0。
解:将不等式化简:2x(x-1)≤0;然后求解这个不等式得到:0≤x≤1。
七、除法不等式除法不等式是含有除法的不等式。
例如:解不等式(3x+6)/(x+2)≤4。
解:首先将不等式转化为等式:(3x+6)/(x+2)=4;然后解方程:x=-5;由于分母不能为0,所以解为x<-2或x>-5。
八、加法不等式加法不等式是含有加法的不等式。
例如:解不等式x+2>5。
解:将不等式化简:x>3。
九、减法不等式减法不等式是含有减法的不等式。
例如:解不等式2x-5≥1。
《基本不等式》17种题型高一
基本不等式是高中数学中非常重要且基础的一部分。
它在高一数学中占据着重要的地位,对于学生的数学基础和逻辑推理能力的培养起着至关重要的作用。
在高一数学教学中,基本不等式的学习也是一个重要的环节,不仅需要掌握它的概念和性质,还需要学会运用它解决实际问题。
本文将从基本不等式的概念入手,详细介绍其性质和运用方法,并列举17种题型,帮助学生全面理解和掌握基本不等式的相关知识。
一、基本不等式的概念基本不等式是指在任意三个实数a、b、c之间,必有以下基本不等式成立:1)正数的不等式:a >b ⟹ a +c > b + ca > 0,b > 0 ⟹ ac > bca > b, c > 0 ⟹ ac > bca > b, c < 0 ⟹ ac < bc2)负数的不等式:a <b ⟹ a +c < b + ca < 0,b < 0 ⟹ ac > bca < b, c > 0 ⟹ ac < bca < b, c < 0 ⟹ ac > bc以上基本不等式是学习基本不等式的基础,对于解决实际问题是非常重要的。
二、基本不等式的性质基本不等式还具有一些重要的性质,包括:1)传递性:若a > b,b > c,则a > c2)对称性:若a > b,则-b > -a3)倒置性:若a > b,则1/a < 1/b,且a/b > 0这些性质对于运用基本不等式解决实际问题时起着重要的作用,可以帮助学生更好地理解和运用基本不等式。
三、基本不等式的运用方法基本不等式在解决实际问题时有着广泛的应用,其运用方法主要包括:1)利用基本不等式的性质化简题目;2)利用基本不等式构造等式或方程组,进而求解问题;3)利用基本不等式证明不等式关系,讨论最值等问题。
学生在解决实际问题时,可以根据具体情况选择不同的运用方法,灵活运用基本不等式,解决各种复杂的问题。
基本不等式完整版(非常全面)
基本不等式完整版(非常全面) 基本不等式专题辅导一、知识点总结1、基本不等式原始形式1) 若 $a,b\in R$,则 $a^2+b^2\geq 2ab$2) 若 $a,b\in R$,则 $ab\leq \frac{a^2+b^2}{2}$2、基本不等式一般形式(均值不等式)若 $a,b\in R^*$,则 $a+b\geq 2\sqrt{ab}$3、基本不等式的两个重要变形1) 若 $a,b\in R^*$,则 $\frac{a+b}{2}\geq \sqrt{ab}$2) 若 $a,b\in R^*$,则 $ab\leq \left(\frac{a+b}{2}\right)^2$总结:当两个正数的积为定值时,它们的和有最小值;当两个正数的和为定值时,它们的积有最大值。
特别说明:以上不等式中,当且仅当 $a=b$ 时取“=”。
4、求最值的条件:“一正,二定,三相等”5、常用结论1) 若 $x>0$,则 $x+\frac{1}{x}\geq 2$(当且仅当$x=1$ 时取“=”)2) 若 $x<0$,则 $x+\frac{1}{x}\leq -2$(当且仅当 $x=-1$ 时取“=”)3) 若 $a,b>0$,则 $\frac{a}{b}+\frac{b}{a}\geq 2$(当且仅当 $a=b$ 时取“=”)4) 若 $a,b\in R$,则 $ab\leq \frac{a+b}{2}\leq\sqrt{\frac{a^2+b^2}{2}}$5) 若 $a,b\in R^*$,则 $\frac{1}{a^2+b^2}\leq\frac{1}{2ab}\leq \frac{1}{a+b}$特别说明:以上不等式中,当且仅当 $a=b$ 时取“=”。
6、柯西不等式1) 若 $a,b,c,d\in R$,则 $(a^2+b^2)(c^2+d^2)\geq(ac+bd)^2$2) 若 $a_1,a_2,a_3,b_1,b_2,b_3\in R$,则$(a_1^2+a_2^2+a_3^2)(b_1^2+b_2^2+b_3^2)\geq(a_1b_1+a_2b_2+a_3b_3)^2$3) 设 $a_1,a_2,\dots,a_n$ 与 $b_1,b_2,\dots,b_n$ 是两组实数,则有$(a_1^2+a_2^2+\dots+a_n^2)(b_1^2+b_2^2+\dots+b_n^2)\geq (a_1b_1+a_2b_2+\dots+a_nb_n)^2$二、题型分析题型一:利用基本不等式证明不等式1、设 $a,b$ 均为正数,证明不等式:$ab\geq\frac{1}{2}(a+b)^2$2、已知 $a,b,c$ 为两两不相等的实数,求证:$a^2+b^2+c^2>ab+bc+ca$3、已知 $a+b+c=1$,求证:$a^2+b^2+c^2\geq\frac{1}{3}$4、已知 $a,b,c\in R^+$,且 $a+b+c=1$,求证:$(1-a)(1-b)(1-c)\geq 8abc$5、已知 $a,b,c\in R^+$,且 $a+b+c=1$,求证:$\frac{1}{a+b}+\frac{1}{b+c}+\frac{1}{c+a}\geq\frac{9}{2(a+b+c)}$题型二:利用柯西不等式证明不等式1、已知 $a,b,c\in R^+$,求证:$\frac{a^2}{b+c}+\frac{b^2}{c+a}+\frac{c^2}{a+b}\geq\frac{(a+b+c)^2}{2(a+b+c)}$2、已知 $a,b,c\in R^+$,求证:$\frac{a}{b}+\frac{b}{c}+\frac{c}{a}\geq 3$3、已知 $a,b,c\in R^+$,且 $abc=1$,求证:$\frac{a}{b}+\frac{b}{c}+\frac{c}{a}\geq a+b+c$4、已知 $a,b,c\in R^+$,求证:$\frac{a^2}{b}+\frac{b^2}{c}+\frac{c^2}{a}\geq a+b+c$5、已知 $a,b,c\in R^+$,求证:$\frac{a^3}{b^2-bc+c^2}+\frac{b^3}{c^2-ca+a^2}+\frac{c^3}{a^2-ab+b^2}\geq a+b+c$题型三:求最值1、已知 $a,b$ 均为正数,且 $a+b=1$,求 $ab$ 的最大值和最小值。
(完整版)高中数学基本不等式题型总结
专题 基本不等式【一】基础知识基本不等式:)0,0a b a b +≥>>(1)基本不等式成立的条件: ;(2)等号成立的条件:当且仅当 时取等号.2.几个重要的不等式(1);(2);()24a b ab +≤(),a b R ∈)+0,0a b a b ≥>>【二】例题分析【模块1】“1”的巧妙替换【例1】已知,且,则的最小值为 .0,0x y >>34x y +=41x y+【变式1】已知,且,则的最小值为 .0,0x y >>34x y +=4x x y+【变式2】(2013年天津)设, 则的最小值为 .2,0a b b +=>1||2||a a b+【例2】(2012河西)已知正实数满足,则的最小值为 . ,a b 211a b +=2a b +【变式】已知正实数满足,则的最小值为 . ,a b 211a b+=2a b ab ++【例3】已知,且,则的最小值为 .0,0x y >>280x y xy +-=x y +【例4】已知正数满足,则的最小值为 .,x y 21x y +=8x y xy+【例5】已知,若不等式总能成立,则实数的最大值为 . 0,0a b >>212m a b a b+≥+m【例6】(2013年天津市第二次六校联考)与圆相交于两点,()1,0by a b +=≠221x y +=,A B 为坐标原点,且△为直角三角形,则的最小值为 . O AOB 2212a b +【例7】(2012年南开二模)若直线始终平分圆的周长,()2200,0ax by a b -+=>>222410x y x y ++-+=则的最小值为 . 11a b+【例8】设分别为具有公共焦点的椭圆和双曲线的离心率,为两曲线的一个公共点,且满足12,e e 12,F F P ,则的最小值为120PF PF ⋅= 22214e e +【例9】已知,则的最小值是( )0,0,lg 2lg 4lg 2x y x y >>+=11x y+A .6B .5C .D .3+【例10】已知函数,若,且,则的最小值为 .()4141x x f x -=+120,0x x >>()()121f x f x +=()12f x x +【模块二】“和”与“积”混合型【例1】(2012年天津)设,若直线与轴相交于点A,与y 轴相交于B ,且与圆,m n R ∈:10l mx ny +-=x l 相交所得弦的长为,为坐标原点,则面积的最小值为 .224x y +=2O AOB ∆【例2】设,,若,,则的最大值为_______.,x y R ∈1,1a b >>2x y a b ==28a b +=11x y+【例3】若实数满足,则的最大值为 .,x y 221x y xy ++=x y +【例4】(2013年南开一模)已知正实数满足,则的最小值为 .,a b 21a b ab ++=a b +【例5】设,若直线与圆相切,则的取值范围是,m n R ∈()()1120m x n y +++-=()()22111x y -+-=m n +( )(A ) (B )1⎡+⎣(),11⎡-∞⋃+∞⎣(C ) (D )22⎡-+⎣(),22⎡-∞-⋃++∞⎣【例6】已知,且成等比数列,则的最小值为 . 1,1x y >>11ln ,,ln 44x y xy 【例7】(2015天津)已知 则当的值为 时取得最大值.0,0,8,a b ab >>=a ()22log log 2a b ⋅【例8】(2011年天津)已知,则的最小值为 .22log log 1a b +≥39a b +【例9】下列说法正确的是( )A .函数的最小值为x x y 2+=B .函数的最小值为)0(sin 2sin π<<+=x x x yC .函数的最小值为x x y 2+=D .函数的最小值为x x y lg 2lg +=【例10】设的最小值是(),,5,33x y x y x y ∈+=+R 且则A .10B .C ..。
基本不等式的常见题型
12.已知x 0, y 0, x y 1, 则
13.已知2 x y 0,
1
1
的最小值是 _____.
1 x 1 2 y
1
1
1, 则x y的最小值是 _____.
2 x-y x +2 y
1 1
4x
9y
14.已知x 0, y 0, 1, 则
2.基本不等式
一、知识点梳理
(1)基本不等式成立的条件:a≥0,b≥0.
(2)等号成立的条件:当且仅当 a=b 时取等号.
a+b
称为正数 a,b 的算术平均数, ab称为正数 a,b 的几何平均数.
2
(3)其中
1 a 2+b2 2ab, a,b R
(当且仅当 a= b时取等号 )
2
a+b
的最小值为_______.
xy
a2 1
的最小值为_______.
ab
x2 3y
的最小值为_______.
xy
[题组训练]
(�+1)(2�+1)
1. (2019 天津,13,5 分)设 x>0,y>0,x+2y=5,则
��
的最小值为
.
1 a
2.设a 0, b >0, 且a b 1, 则 的最小值为_______.
1 1
2.若 2m+n=1 上,且 m,n 为正数,则 + 的最小值为________.
m n
1
4
3.已知正数 x,y 满足 x+y=1,则�+1+�的最小值为________.
第9讲 基本不等式9种常见题型(解析版)高一数学同步教学题型(人教A版2019必修第一册)
第9讲基本不等式9种常见题型【考点分析】考点一:重要不等式若a b ∈,R ,则ab b a 222≥+,当且仅当b a =时取等号;考点二:基本不等式若a b ∈,+R ,则ab ba ≥+2(或ab b a 2≥+),当且仅当b a =时取等号.其中,2ba +叫作b a ,的算术平均数,ab 叫作b a ,的几何平均数.即正数b a ,的算术平均数不小于它们的几何平均数.考点三:几个常见重要的不等式①()2222a b a b ++≥(沟通两和a b +与两平方和22a b +的不等关系式)②222a b ab +≤(沟通两积ab 与两平方和22a b +的不等关系式)③22a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭(沟通两积ab 与两和a b +的不等关系式)④重要不等式串:)2,112a ba b R a b++≤≤≤∈+即调和平均值≤几何平均值≤算数平均值≤平方平均值(注意等号成立的条件).【题型目录】题型一:直接利用基本不等式求最值题型二:“1”的代换,乘1法题型三:常规凑配法题型四:换元法题型五:消参法题型六:双换元题型七:齐次化题型八:和、积、平方和的转化题型九:多选题【典型例题】题型一直接利用基本不等式求最值【例1】(2021·湖南邵阳市)若正实数y x ,满足12=+y x .则xy 的最大值为()A .14B .18C .19D .116【答案】B【解析】1218x y xy +≥≥≤ 当且仅当122x y ==时取等号,即xy 的最大值为18故选:B 【例2】(2021·六安市裕安区新安中学)已知01x <<,则)(33x x -的最大值为()A .12B .14C .23D .34【答案】D【解析】因为01x <<,所以10,0x x ->>,所以()1x x +-≥,当且仅当1x x =-,即12x =时,等号成立,所以1≤,整理得()114x x -≤,即3(33)4x x -≤.所以(33)x x -的最大值为34.故选:D.【题型专练】1.(2022·甘肃酒泉·模拟预测(理))若x ,y 为实数,且26x y +=,则39x y +的最小值为()A .18B .27C .54D .90【答案】C【解析】由题意可得2393322754x y x y +=+≥=⨯=,当且仅当233x y =时,即2x y =等号成立.故选:C .2.(2022·河南河南·三模(理))已知二次函数()22f x ax x c =++(x ∈R )的值域为[)0,∞+,则14c a+的最小值为()A .4-B .4C .8D .8-【答案】B【详解】由于二次函数()22f x ax x c =++(x ∈R )的值域为[)0,∞+,所以0Δ440a ac >⎧⎨=-=⎩,所以1,0ac c =>,所以144c a +≥=,当且仅当14c a=即12,2a c ==时等号成立.故选:B 题型二“1”的代换,乘1法1的代换就是指凑出1,使不等式通过变形出来后达到运用基本不等式的条件,即积为定值,凑的过程中要特别注意等价变形.【例1】(2021·上海市大同中学)设b a ,为正数,且1a b +=,则ba 11+的最小值为_______.【答案】4【解析】因为b a ,为正数,且1a b +=,所以11111111124a b a b a b a b a b b a +=+⨯=+⨯+=+++≥+=()()(),当且仅当a=b=1时取等号即11a b+的最小值为4.故答案为:4【例2】(2021·河北石家庄市)已知0,0x y >>,且350x y xy +-=,则34x y +的最小值是()A .4B .5C .6D .9【答案】B【解析】由350x y xy +-=,得135y x+=,所以1131312134(34)13(135555x y x y x y y x y x ⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当11,2x y ==,取等号.故选:B.【例3】(2021·北京师范大学万宁附属中学)已知0,0a b >>,122a b+=,则a b +的最小值为()A .3222-B .3222+C .3-D .3+【答案】B【解析】因为0a >,0b >,且122a b+=,所以()112121322332222b a a b a b a b a b ⎛+⎛⎫⎛⎫+=+⋅+=++≥+= ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝,当且仅当b =即212a +=,222b +=时,a b +有最小值3222+.故选:B.【例4】(2021·浙江高一期末)0a >,0b >,且21a b +=,不等式1102m b a b+-≥+恒成立,则m 的范围为_______.【答案】32m ≤【解析】因为21a b +=,所以1111()22a b b b a b b a b ⎛⎫+=+++ ⎪++⎝⎭1122a b b b a b +=++++322a b b b a b+=+++333222≥+=+=当且仅当2a b bb a b+=+,即1)a b =-时,取等号,因为不等式1102m b a b +-≥+恒成立,所以m 小于等于112b a b++最小值,所以32m ≤【例5】(2021·浙江)当104x <<时,不等式11014m x x+-≥-恒成立,则实数m 的最大值为()A .7B .8C .9D .10【答案】C 【解析】不等式11014m x x+-≥-恒成立化为41414m x x ≤+-恒成立,因为104x <<,所以140x ->,所以()4141414414414x x x x x x ⎛⎫+=+-+ ⎪--⎝⎭44(14)5144x x x x -=++-5≥+549=+=,当且仅当44(14)144x x x x -=-,即16x =时,等号成立.所以9m ≤,所以m 的最大值为9.故选:C【例6】若1,0m n >>,3m n +=,则211m n+-的最小值为__________.【答案】232+【解析】因为3=+n m ,所以21=+-n m ,所以1221=+-nm ,所以232232112212111221112112+=+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-≥+-+-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=+-n m m n n m m n n m n m n m 当且仅当⎪⎩⎪⎨⎧=+-=-3211n m n m m n,等号成立.【例7】若b a ,是正实数,且1a b +=,则11a ab+的最小值为.【答案】322+【解析】因为1=+b a ,所以()b a b a b a a b a ab b a a ab a +⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=++=++=+1212111111322322122+=+⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛≥+++=b a a b b a a b ,当且仅当⎪⎩⎪⎨⎧=+=12b a b aa b ,等号成立.【例8】设2=+b a ,0>b ,则ba a ||||21+的最小值是.【答案】43【解析】因为2=+b a ,所以14412444421+=+≥++=++=+aa a ab a a b a a b a a b a b a a ,当0>a 时,45141||||21=+≥+b a a ,当当0<a 时,43141||||21=+-≥+b a a 【题型专练】1.(2022·辽宁·模拟预测)已知正实数x ,y 满足211x y+=,则436xy x y --的最小值为()A .2B .4C .8D .12【答案】C 【解析】【分析】依题意可得2xy x y =+,则4362xy x y x y --=+,再由乘“1”法及基本不等式计算可得;【详解】解:由0x >,0y >且211x y+=,可得2xy x y =+,所以43648362xy x y x y x y x y--=+--=+()2142448y x x y x y x y ⎛⎫=++=+++ ⎪⎝⎭,当且仅当4y x x y =,即4x =,2y =时取等号.故选:C2.(2022·安徽·南陵中学模拟预测(理))若实数a ,b 满足123,12a b a b ⎛⎫+=>> ⎪⎝⎭,则2211a ba b +--的最小值为()A .6B .4C .3D .2【答案】A 【解析】【分析】对已知条件和要求最值的代数式恒等变形之后应用均值不等式即可求解【详解】()()232111a b a b +=⇒-+-=因为12a >,1b >,所以210a ->,10b ->又221111112211211211a b a b a b a b a b -+-++=+=++------所以()()1111211211211a b a b a b ⎛⎫+=+-+-⎡⎤ ⎪⎣⎦----⎝⎭21122224121a b b a --=++≥+=+=--当且仅当23211121a b a b b a +=⎧⎪--⎨=⎪--⎩即34a =,32b =时,取等号所以21126211211a b a b a b +=++≥----故选:A3.(2022·四川·石室中学三模(文))已知0a >,0b >且1a b +=,则1811a b ⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的最小值是()A .49B .50C .51D .52【答案】B 【解析】【分析】将1a 中分子1替换为a +b ,将8b中分子8替换为8(a +b ),化简即可利用基本不等式求该式子的最小值.【详解】由已知,得188********a b a b b a a b a b a b ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=++=++ ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭916262650b a a b =++≥+=,当且仅当916b a a b =,即37a =,47b =时等号成立.因此,1811a b ⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的最小值是50.故选:B .4.(2022·河南·宝丰县第一高级中学模拟预测(文))已知正数a ,b 满足0ab a b --=,则4a b +的最小值为___________.【答案】9【解析】【分析】由0ab a b --=得111a b +=,则()4141a a b b a b ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭+,展开利用基本不等式可求得最值.【详解】由0ab a b --=得111a b +=,所以()11444559b a a b a b a b a b ⎛⎫+=++=++≥+= ⎪⎝⎭,当且仅当4b a a b=,即32a =,3b =时取等号,故4a b +的最小值为9.故答案为:95.(2022·天津·南开中学模拟预测)设0x >,0y >,1x y +=,则212x xy+的最小值为______.1.【解析】【分析】两次运用“1”进行整体代换,结合基本不等式,即可得结果.【详解】因为1x y +=,所以2211122222222x x x y x x x y x yxy xy y y x y y x+++++==++=++1122222x x y y y x =++++1112x y y x =++≥=当且仅当1,2x y ==212x xy+1,1.6.(2022·重庆·三模)已知0a >,0b >,且2233a b ab a b +=+,则3a b +的最小值为___________.【答案】4【解析】【分析】由题得313a b b a+=+,再利用基本不等式求出2(3)a b +的最小值即得解.【详解】解:由题得331(3)3,3a b ab a b a b a b ab b a++=+∴+==+,所以23133(3)()(3)101016a b a b a b b a b a +=++=++≥+=.(当且仅当1a b ==时取等)因为34a b +≥,所以3a b +的最小值为4.故答案为:4题型三常规凑配法【例1】(2021·云南文山壮族苗族自治州)已知(3,)x ∈+∞,函数43y x x =+-的最小值为()A .4B .7C .2D .8【答案】B【解析】因为3()x ∈+∞,,所以43003x x ->>-,,44(3)33=733y x x x x =+=-++≥+--当且仅当43=3x x --即5x =时取等号,所以43y x x =+-的最小值为7.故选:B 【例2】(2021·安徽省泗县第一中学)函数19()(1)41f x x x x =+>-的最小值为()A .134B .3C .72D .94【答案】A【解析】因为1x >,所以10x ->,所以9191113()(1)4141444x f x x x x =+=-+++=-- ,当且仅当1941x x -=-,即7x =时等号成立,所以()f x 的最小值为134.故选:A .【例3】若对任意0>x ,a x x x≤++132恒成立,则a 的取值范围是__________.【答案】51≥a 【解析】max221313⎪⎭⎫ ⎝⎛++≥⇔++≥x x x a x x x a ,因51131132≤++=++xx x x x ,所以51≥a 【例4】设0abc >>>,则221121025()a ac c ab a a b ++-+-的最小值是(A )2(B )4(C)(D )5【答案】4【解析】原式()()()()()22251212251011c a b a a b a a ab ab c ac a b a a b a a ab ab -+-⋅-+⋅≥+-+-+-++=4022=++=【例5】(2022·全国·高三专题练习(理))若11x -<<,则22222x x y x -+=-有()A .最大值1-B .最小值1-C .最大值1D .最小值1【答案】A 【解析】【分析】将给定函数化简变形,再利用均值不等式求解即得.【详解】因11x -<<,则012x <-<,于是得21(1)1111[(1)]121212x y x x x -+=-⋅=--+≤-⋅---,当且仅当111x x -=-,即0x =时取“=”,所以当0x =时,22222x x y x -+=-有最大值1-.故选:A 【题型专练】1.(2022·全国·高三专题练习)函数131y x x =+-(1)x >的最小值是()A .4B .3C .D .3【答案】D 【解析】由()13131y x x =-++-,利用基本不等式求最小值即可.【详解】因为1x >,所以()131331y x x =-++≥+-3=,当且仅当()1311x x -=-,即13x =+时等号成立.所以函数131y x x =+-(1)x >的最小值是3.故选:D.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.2.(2022·全国·高三专题练习)若0x >,0y >且x y xy +=,则211x y x y +--的最小值为()A .3B .52+C .3D .3+【答案】D 【解析】【分析】利用给定条件确定1,1x y >>,变形211x y x y +--并借助均值不等式求解即得.【详解】因0x >,0y >且x y xy +=,则xy x y y =+>,即有1x >,同理1y >,由x y xy +=得:(1)(1)1x y --=,于是得11222123()33111111x y x y x y x y +=+++=++≥+=------,当且仅当2111x y =--,即112x y =+=+“=”,所以211x y x y +--的最小值为3+故选:D3.(2022·上海·高三专题练习)若1x >,则函数211x x y x -+=-的最小值为___________.【答案】3【解析】【分析】由2111111x x y x x x -+==-++--,及1x >,利用基本不等式可求出最小值.【详解】由题意,()()()()222211111111111111x x x x x x x y x x x x x -++-+-+-+-+====-++----,因为1x >,所以111131y x x =-++≥=-,当且仅当111x x -=-,即2x =时等号成立.所以函数211x x y x -+=-的最小值为3.故答案为:3.题型四换元法【例1】(2021·永丰县永丰中学高一期末)函数21()1x x f x x ++=-(1x >)的最小值为()A .B .3+C .2+D .5【答案】B【解析】因为1x >,设01>-=x t ,所以1+=t x 所以()()332333311122+≥++=++=++++=tt t t t t t t t f ,当且仅当tt 3=,即3=t ,所以1x =+时取等号,所以函数21()1x x f x x ++=-(1x >)的最小值为3+B【例2】(2021·全国高一课时练习)函数2y =___________.【答案】4【解析】令1t =≥,则244y t t==+≥,当且仅当2t =,即x =时,min 4y =.所以函数2y =4.故答案为:4题型五消参法消参法就是对应不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.解题过程中要注意“一正,二定,三相等”这三个条件缺一不可!【例1】已知22451()x y y x y +=∈R ,,则22x y +的最小值是.【答案】54【解析】因22451x y y +=,所以42215y x y-=,所以422222222211142425555555y y y x y y y y y y -+=+=-+=+≥=⨯=当且仅当221455y y =,即212y =时取等号【例2】若实数x ,y 满足133(0)2xy x x +=<<,则313x y +-的最小值为.【答案】8【解析】因33xy x +=,所以33x y =+,所以33y x=+,因此311133668333y y x y y y +=++=-++≥+=---当且仅当133y y -=-时取等号【题型专练】1.(2022·浙江绍兴·模拟预测)若直线30(0,0)ax by a b --=>>过点(1,1)-,的最大值为___________.【答案】【解析】【分析】将点(1,1)-代入直线方程可得3a b +=.【详解】直线30ax by --=过点(1,1)-,则3a b +=又0,0a b >>,设t =,则0t >21262t a b =+++++由()()2121292a b a b +++⎛⎫++≤= ⎪⎝⎭,当且仅当12+=+a b ,即2,1a b ==时等号成立.所以2612t =+≤,即t ≤2,1a b ==时等号成立.故答案为:2.(2022·全国·高三专题练习)设正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=,则当xyz取得最大值时,212x y z+-的最大值为()A .0B .3C .94D .1【答案】D 【解析】【分析】利用22340x xy y z -+-=可得143xy x y z y x=+-,根据基本不等式最值成立的条件可得22,2x y z y ==,代入212x y z++可得关于y 的二次函数,利用单调性求最值即可.【详解】由正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=,2234z x xy y ∴=-+.∴22114343xy xy x y z x xy y y x ==-++-,当且仅当20x y =>时取等号,此时22z y =.∴222122121(1)1122x y z y y y y+-=+-=--+ ,当且仅当1y =时取等号,即212x y z+-的最大值是1.故选:D 【点睛】本题主要考查了基本不等式的性质和二次函数的单调性,考查了最值取得时等号成立的条件,属于中档题.3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知正实数a ,b 满足220ab a +-=,则4a b +的最小值是()A .2B.2C.2D .6【答案】B 【解析】【分析】根据220ab a +-=变形得22a b =+,进而转化为a b b b +=++842,用凑配方式得出()b b ++-+8222,再利用基本不等式即可求解.【详解】由220ab a +-=,得22a b =+,所以()a b b b b b +=+=++-=++88422224222 ,当且仅当,a b b b ==+++28222,即a b ==2取等号.故选:B.题型六双换元若题目中含是求两个分式的最值问题,对于这类问题最常用的方法就是双换元,分布运用两个分式的分母为两个参数,转化为这两个参数的不等关系.【例1】若00a b >>,,且11121a b b =+++,则2a b +的最小值为.【答案】1【解析】设21a b x b y +=⎧⎨+=⎩,则121x y a b y --⎧=⎪⎨⎪=-⎩,所以111x y =+,因此21223a b x y y x y =--+-=+-+因()111124x y x y x y x y y x ⎛⎫+=++=+++≥+= ⎪⎝⎭所以2431a b ≥-=+【例2】已知0x y >,,求44x yx y x y+++的最大值.【答案】1【解析】设4x y a x y b +=⎧⎨+=⎩,则343a b x b a y -⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩,因此441453343333333a b b ax y b a b a x y x y a b a b a b --⎛⎫+=+=-+-=-+ ⎪++⎝⎭因2333b a a b +≥=所以421433x x y x y +≥-=++【例3】(2022·浙江省江山中学高三)设0a >,0b >,若221a b +=2ab -的最大值为()A.3B.C.1D.2+【答案】D 【解析】【分析】法一:设c b =-,进而将问题转化为已知221a c +=,求ac 的最大值问题,再根据基本不等式求解即可;法二:由题知221()124a b b -+=进而根据三角换元得5cos ,(062sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,再根据三角函数最值求解即可.【详解】解:法一:(基本不等式)设c b =-2ab -=)a b ac -=,条件222211a b a c +=⇔+=,2212a c ac +=+≥,即2≤ac 故选:D.法二:(三角换元)由条件221()124a b b -+=,故可设cos sin 2a b θθ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即cos ,2sin a b θθθ⎧=⎪⎨=⎪⎩,由于0a >,0b >,故cos 02sin 0θθθ⎧+>⎪⎨>⎪⎩,解得506πθ<<所以,5cos ,(0)62sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,22sin 22ab θ-+≤当且仅当4πθ=时取等号.故选:D.【题型专练】1.(2022·天津南开·一模)若0a >,0b >,0c >,2a b c ++=,则4a ba b c+++的最小值为______.【答案】2+【解析】【分析】令2,,(0,0)c m c n m n -==>>,则2m n +=,由此可将4a b a b c+++变形为421m n +-,结合基本不等式,即可求得答案。
高中数学基本不等式题型总结
高中数学基本不等式题型总结
高中数学中,基本不等式是一个非常重要的概念,涉及到了很多的题型。
下面是对高中数学基本不等式题型的总结:
1. 一元一次不等式:求解形如ax+b<0的不等式,其中a和b是已知的实数,x是未知数。
2. 一元二次不等式:求解形如ax^2+bx+c>0或ax^2+bx+c<0的不等式,其中a、b和c是已知的实数,x是未知数。
3. 绝对值不等式:求解形如|ax+b|<c或|ax+b|>c的不等式,其中a、b和c是已知的实数,x是未知数。
4. 分式不等式:求解形如f(x)/g(x)>0或f(x)/g(x)<0的不等式,其中f(x)和g(x)是已知的函数。
5. 根式不等式:求解形如√(ax+b)<c或√(ax+b)>c的不等式,其中a、b和c是已知的实数,x是未知数。
6. 函数不等式:求解形如f(x)>0或f(x)<0的不等式,其中f(x)是已知的函数。
7. 求最值问题:通过不等式条件确定函数的最大值或最小值。
以上是高中数学中常见的基本不等式题型总结。
基本不等式经典题目
基本不等式经典题目基本不等式:经典题目1. 证明柯西不等式:若 \(x_1, x_2, \dots, x_n\) 和 \(y_1, y_2, \dots, y_n\) 是两个 n 维实数序列,则有$$\left(\sum_{k=1}^n x_ky_k\right)^2 \le\left(\sum_{k=1}^n x_k^2\right)\left(\sum_{k=1}^ny_k^2\right)$$2. 证明赫尔德不等式:若 \(p\) 和 \(q\) 是大于 \(1\) 的实数且满足\(\frac{1}{p} + \frac{1}{q} = 1\),则对于任意 n 维实数序列\(x_1, x_2, \dots, x_n\) 和 \(y_1, y_2, \dots, y_n\),都有$$\left|\sum_{k=1}^n x_ky_k\right| \le\left(\sum_{k=1}^n |x_k|^p\right)^{1/p}\left(\sum_{k=1}^n|y_k|^q\right)^{1/q}$$3. 证明明可夫斯基不等式:对于任意p ≥ 1 和 n 维实数序列 \(x_1, x_2, \dots,x_n\),都有$$\left(\sum_{k=1}^n |x_k|^p\right)^{1/p} \le\sum_{k=1}^n |x_k|$$4. 证明切比雪夫不等式:对于任意实数 \(a\) 和 n 维实数序列 \(x_1, x_2, \dots, x_n\),都有$$P(|X - E(X)| \ge a) \le \frac{V(X)}{a^2}$$其中 \(X\) 为序列 \(x_1, x_2, \dots, x_n\) 的随机变量,\(E(X)\) 为期望,\(V(X)\) 为方差。
5. 证明马尔科夫不等式:对于任意实数 \(a > 0\) 和 n 维非负实数序列 \(x_1, x_2, \dots, x_n\),都有$$P(X \ge aE(X)) \le \frac{E(X)}{a}$$其中 \(X\) 为序列 \(x_1, x_2, \dots, x_n\) 的随机变量。
高考数学《基本不等式》真题练习含答案
高考数学《基本不等式》真题练习含答案一、选择题1.函数y =2x +22x 的最小值为( )A .1B .2C .22D .4 答案:C解析:因为2x >0,所以y =2x +22x ≥22x ·22x =22 ,当且仅当2x =22x ,即x =12时取“=”.故选C.2.若a >0,b >0且2a +b =4,则1ab的最小值为( )A .2B .12C .4D .14答案:B解析:∵a >0,b >0,∴4=2a +b ≥22ab (当且仅当2a =b ,即:a =1,b =2时等号成立),∴0<ab ≤2,1ab ≥12 ,∴1ab 的最小值为12.3.下列结论正确的是( )A .当x >0且x ≠1时,lg x +1lg x≥2B .当x ∈⎝⎛⎦⎤0,π2 时,sin x +4sin x的最小值为4 C .当x >0时,x +1x ≥2D .当0<x ≤2时,x -1x无最大值答案:C解析:当x ∈(0,1)时,lg x <0,故A 不成立,对于B 中sin x +4sin x≥4,当且仅当sinx =2时等号成立,等号成立的条件不具备,故B 不正确;D 中y =x -1x在(0,2]上单调递增,故当x =2时,y 有最大值,故D 不正确;又x +1x ≥2x ·1x=2(当且仅当x =1x即x =1时等号成立).故C 正确. 4.下列不等式恒成立的是( )A .a 2+b 2≤2abB .a 2+b 2≥-2abC .a +b ≥2|ab |D .a +b ≥-2|ab | 答案:B解析:对于A ,C ,D ,当a =0,b =-1时,a 2+b 2>2ab ,a +b <2ab ,a +b <-2|ab | ,故A ,C ,D 错误;对于B ,因为a 2+b 2=|a |2+|b |2≥2|a |·|b |=2|ab |≥-2ab ,所以B 正确.故选B.5.若x >0,y >0,x +2y =1,则xy2x +y的最大值为( )A .14B .15C .19D .112答案:C解析:x +2y =1⇒y =1-x 2 ,则xy2x +y =x -x 23x +1 .∵x >0,y >0,x +2y =1,∴0<x <1.设3x +1=t (1<t <4),则x =t -13,原式=-t 2+5t -49t =59 -⎝⎛⎭⎫t 9+49t ≤59 -2481 =19 ,当且仅当t 9 =49t ,即t =2,x =13 ,y =13 时,取等号,则xy 2x +y 的最大值为19 ,故选C.6.已知a >0,b >0,c >0,且a 2+b 2+c 2=4,则ab +bc +ac 的最大值为( )A .8B .4C .2D .1 答案:B解析:∵a 2+b 2≥2ab ,a 2+c 2≥2ac ,b 2+c 2≥2bc ,∴2(a 2+b 2+c 2)≥2(ab +bc +ca ),∴ab +bc +ca ≤a 2+b 2+c 2=4.7.若直线x a +yb=1(a >0,b >0)过点(1,1),则a +b 的最小值等于( )A .2B .3C .4D .5 答案:C解析:因为直线x a +y b =1(a >0,b >0)过点(1,1),所以1a +1b=1.所以a +b =(a +b )·⎝⎛⎭⎫1a +1b =2+a b +b a ≥2+2a b ·b a =4,当且仅当a b =b a 即a =b =2时取“=”,故选C.8.若向量a =(x -1,2),b =(4,y ),a 与b 相互垂直,则9x +3y 的最小值为( ) A .12 B .2 C .3 D .6 答案:D解析:∵a ⊥b ,∴a ·b =(x -1,2)·(4,y )=4(x -1)+2y =0,即2x +y =2, ∴9x +3y =32x +3y ≥232x +y =232 =6,当且仅当2x =y =1时取等号,∴9x +3y 的最小值为6.9.用一段长8 cm 的铁丝围成一个矩形模型,则这个模型面积的最大值为( ) A .9 cm 2 B .16 cm 2 C .4 cm 2 D .5 cm 2 答案:C解析:设矩形模型的长和宽分别为x cm ,y cm ,则x >0,y >0,由题意可得2(x +y )=8,所以x +y =4,所以矩形模型的面积S =xy ≤(x +y )24 =424 =4(cm 2),当且仅当x =y =2时取等号,所以当矩形模型的长和宽都为2 cm 时,面积最大,为4 cm 2.故选C.二、填空题10.已知a ,b ∈R ,且a -3b +6=0,则2a +18b 的最小值为________.答案:14解析:∵a -3b +6=0,∴ a -3b =-6,∴ 2a +18b =2a +2-3b ≥22a ·2-3b =22a -3b=22-6 =14 .当且仅当2a =2-3b ,即a =-3,b =1时,2a +18b 取得最小值为14.11.已知函数f (x )=4x +ax(x >0,a >0)在x =3时取得最小值,则a =________.答案:36解析:∵x >0,a >0,∴4x +a x ≥24x ·ax=4 a ,当且仅当4x =a x ,即:x =a 2 时等号成立,由a2 =3,a =36.12.[2024·山东聊城一中高三测试]已知a >0,b >0,3a +b =2ab ,则a +b 的最小值为________.答案:2+3解析:由3a +b =2ab , 得32b +12a=1, ∴a +b =(a +b )⎝⎛⎭⎫32b +12a =2+b 2a +3a2b ≥2+2b 2a ·3a 2b =2+3 (当且仅当b 2a =3a2b即b =3 a 时等号成立).[能力提升]13.[2024·合肥一中高三测试]若a ,b 都是正数,则⎝⎛⎭⎫1+b a ⎝⎛⎭⎫1+4ab 的最小值为( ) A .7 B .8C .9D .10 答案:C解析:⎝⎛⎭⎫1+b a ⎝⎛⎭⎫1+4a b =5+b a +4ab≥5+2b a ·4a b =9(当且仅当b a =4ab即b =2a 时等号成立).14.(多选)已知a >0,b >0,且a +b =1,则( )A .a 2+b 2≥12B .2a -b >12C .log 2a +log 2b ≥-2D . a + b ≤2 答案:ABD解析:对于选项A ,∵a 2+b 2≥2ab ,∴2(a 2+b 2)≥a 2+b 2+2ab =(a +b )2=1,∴a 2+b 2≥12,正确;对于选项B ,易知0<a <1,0<b <1,∴-1<a -b <1,∴2a -b >2-1=12,正确;对于选项C ,令a =14 ,b =34 ,则log 214 +log 234 =-2+log 234 <-2,错误;对于选项D ,∵2 =2(a +b ) ,∴[2(a +b ) ]2-( a + b )2=a +b -2ab =( a - b )2≥0,∴ a + b ≤2 ,正确.故选ABD.15.(多选)已知a ,b ,c 为正实数,则( )A .若a >b ,则ab <a +c b +cB .若a +b =1,则b 2a +a 2b 的最小值为1C .若a >b >c ,则1a -b +1b -c ≥4a -cD .若a +b +c =3,则a 2+b 2+c 2的最小值为3 答案:BCD解析:因为a >b ,所以a b -a +c b +c =c (a -b )b (b +c ) >0,所以ab >a +c b +c ,选项A 不正确;因为a +b =1,所以b 2a +a 2b =⎝⎛⎭⎫b 2a +a +⎝⎛⎭⎫a 2b +b -(a +b )≥2b +2a -(a +b )=a +b =1,当且仅当a =b =12 时取等号,所以b 2a +a 2b的最小值为1,故选项B 正确;因为a >b >c ,所以a -b >0,b -c >0,a -c >0,所以(a -c )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -b +1b -c =[](a -b )+(b -c )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -b +1b -c =2+b -c a -b +a -b b -c≥2+2b -c a -b ·a -bb -c=4,当且仅当b -c =a -b 时取等号,所以1a -b +1b -c ≥4a -c,故选项C 正确;因为a 2+b 2+c 2=13 [(a 2+b 2+c 2)+(a 2+b 2)+(b 2+c 2)+(c 2+a 2)]≥13(a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ca )=13 [(a +b )2+2(a +b )c +c 2]=13 (a +b +c )2=3,当且仅当a =b =c =1时等号成立,所以a 2+b 2+c 2的最小值为3,故选项D 正确.16.某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是________.答案:30解析:一年的总运费为6×600x =3 600x(万元).一年的总存储费用为4x 万元. 总运费与总存储费用的和为⎝⎛⎭⎫3 600x +4x 万元.因为3 600x +4x ≥2 3 600x ·4x =240,当且仅当3 600x =4x ,即x =30时取得等号,所以当x =30时,一年的总运费与总存储费用之和最小.。
基本不等式(很全面)
基本不等式(很全面).(精选)知识框架】1、基本不等式原始形式若a,b∈R,则a2+b2≥2ab2)若a,b∈R,则ab≤(a+b)2/42、基本不等式一般形式(均值不等式)若a,b∈R*,则a+b≥2ab3、基本不等式的两个重要变形1)若a,b∈R*,则a+b/2≥√(ab)2)若a,b∈R,则ab≤(a2+b2)/2总结:当两个正数的积为定值时,它们的和有最小值;当两个正数的和为定值时,它们的积有最大值。
特别说明:以上不等式中,当且仅当a=b时取“=”4、求最值的条件:“一正,二定,三相等”5、常用结论1)若x>1,则x+1/x≥2(当且仅当x=1时取“=”)2)若x<1,则x+1/x≤-2(当且仅当x=-1时取“=”)3)若ab>0,则a+b/2≥√(ab)(当且仅当a=b时取“=”)4)若a,b∈R,则ab≤(a2+b2)/25)若a,b∈R*,则a+b/2≤√(ab)≤(a+b)/2≤√(a2+b2)/26、柯西不等式1)若a,b,c,d∈R,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)22)若a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R,则有:(a12+a22+a32)(b12+b22+b32)≥(a1b1+a2b2+a3b3)23)设a1,a2,…,an与b1,b2,…,bn是两组实数,则有(a12+a22+…+an2)(b12+b22+…+bn2)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2题型归纳】题型一:利用基本不等式证明不等式题目1、设a,b均为正数,证明不等式:ab≥(a+b)2/4题目2、已知a,b,c为两两不相等的实数,求证:a2+b2+c2>ab+bc+ca题目3、已知a+b+c=1,求证:a2+b2+c2≥1/3题目4、已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求证:(1-a)(1-b)(1-c)≥8abc题目5、已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求证:(1-a)(1-b)(1-c)≤abc/8题目6:设$a,b,c$均为正数,且$a+b+c=1$,证明:frac{1}{a^2b^2c^2}\geq\frac{1}{ab}+\frac{1}{bc}+\frac{1}{ca}\geq \frac{1}{3abc}$$ 题型二:利用不等式求函数值域题目1:求下列函数的值域1)$y=3x^2+\frac{1}{2x^2}$2)$y=x(4-x)$3)$y=x+\frac{11}{x}$,其中$x>0$4)$y=x+\frac{1}{x}$,其中$x\neq 0$题型三:利用不等式求最值(一)(凑项)1、已知$x>2$,求函数$y=2x-4+\frac{4}{x}$的最小值;变式1:已知$x>2$,求函数$y=2x+\frac{4}{x}$的最小值;变式2:已知$x<2$,求函数$y=2x+\frac{4}{x}$的最大值;变式3:已知$x<2$,求函数$y=2x+\frac{4x}{2-x}$的最大值;练:1、已知$x>\frac{5}{4}$,求函数$y=4x-2+\frac{4}{4x-5}$的最小值;题目2、已知$x<\frac{5}{4}$,求函数$y=4x-2+\frac{4}{4x-5}$的最大值;题型四:利用不等式求最值(二)(凑系数)题目1:当$0<x<4$时,求$y=x(8-2x)$的最大值;变式1:当$0<x<4$时,求$y=4x(8-2x)$的最大值;变式2:设$0<x<\frac{3}{2}$,求函数$y=4x(3-2x)$的最大值。
基本不等式完整版(非常全面)
基本不等式专题辅导一、知识点总结1、基本不等式原始形式(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+(2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤2、基本不等式一般形式(均值不等式)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+3、基本不等式的两个重要变形 (1)若*,R b a ∈,则ab ba ≥+2(2)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab总结:当两个正数的积为定植时,它们的和有最小值; 当两个正数的和为定植时,它们的积有最小值;特别说明:以上不等式中,当且仅当b a =时取“=”4、求最值的条件:“一正,二定,三相等”5、常用结论 (1)若0x >,则12x x+≥ (当且仅当1x =时取“=”) (2)若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) (3)若0>ab ,则2≥+ab b a (当且仅当b a =时取“=”)(4)若R b a ∈,,则2)2(222b a b a ab +≤+≤ (5)若*,R b a ∈,则2211122b a b a ab b a +≤+≤≤+ 特别说明:以上不等式中,当且仅当b a =时取“=” 6、柯西不等式(1)若,,,abc d R ∈,则22222()()()a b c d a c b d ++≥+(2)若123123,,,,,a a a b b b R ∈,则有:22222221231123112233()()()a a a b b b a b a b a b ++++≥++(3)设1212,,,,,,n n a a a b b ⋅⋅⋅⋅⋅⋅与b 是两组实数,则有 222(a a a ++⋅⋅⋅+)222)b b b ++⋅⋅⋅+(2()a b a b a b ≥++⋅⋅⋅+二、题型分析题型一:利用基本不等式证明不等式1、设b a ,均为正数,证明不等式:ab ≥ba 112+2、已知cb a ,,为两两不相等的实数,求证:ca bc ab c b a ++>++2223、已知1a b c ++=,求证:22213a b c ++≥4、已知,,a b c R+∈,且1a b c ++=,求证:a b cc b a 8)1)(1)(1(≥---5、已知,,a b c R+∈,且1a b c ++=,求证:1111118a bc ⎛⎫⎛⎫⎛⎫---≥ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭6、(2013年新课标Ⅱ卷数学(理)选修4—5:不等式选讲 设,,a b c 均为正数,且1a b c ++=,证明:(Ⅰ)13ab bc ca ++≤; (Ⅱ)2221a b c b c a++≥.7、(2013年江苏卷(数学)选修4—5:不等式选讲 已知0>≥b a ,求证:b a ab b a 223322-≥- 题型二:利用不等式求函数值域1、求下列函数的值域 (1)22213x x y += (2))4(x x y -=(3))0(1>+=x x x y (4))0(1<+=x xx y题型三:利用不等式求最值 (一)(凑项)1、已知2>x ,求函数42442-+-=x x y 的最小值;变式1:已知2>x ,求函数4242-+=x x y 的最小值;变式2:已知2<x ,求函数4242-+=x x y 的最大值;练习:1、已知54x >,求函数14245y x x =-+-的最小值;2、已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值;题型四:利用不等式求最值 (二)(凑系数)1、当时,求(82)y x x =-的最大值;变式1:当时,求4(82)y x x =-的最大值;变式2:设230<<x ,求函数)23(4x x y -=的最大值。
基本不等式20种题型
基本不等式20种题型一、基本不等式简介基本不等式是高中数学中的一个重要内容,它是指两个正数的平均数不小于它们的几何平均数,两个数的算术平均数不大于它们的几何平均数。
基本不等式在解决一些最值问题时非常有用,包括求和、积、方差的最值,求三角形的边长问题等。
二、20种题型1. 证明型题型:通过基本不等式证明一些不等式,例如,用基本不等式证明一个数的平方大于另一个数的平方。
2. 求最值题型:用基本不等式求和、积、方差的最值,求三角形的边长问题等。
3. 构造型题型:通过构造一个等式,利用基本不等式构造另一个等式,进而解决问题。
4. 拆分型题型:将一个数拆分成两个数的和或差,利用基本不等式进行求解。
5. 参数型题型:在基本不等式中引入参数,利用基本不等式求解参数的取值范围或最值问题。
6. 反证型题型:通过反证法,利用基本不等式证明一些不等式的正确性。
7. 优化型题型:利用基本不等式优化一些算法或求解过程。
8. 覆盖型题型:用基本不等式覆盖一些其他类型的题目,如解三角形问题等。
9. 扩展型题型:将基本不等式进行扩展,利用扩展后的不等式解决问题。
10. 分段型题型:对于一些分段函数,利用基本不等式分段求解。
三、解题步骤1. 确定使用基本不等式的条件:在应用基本不等式之前,需要保证所使用的不等式是成立的。
如果不能保证,需要先证明不等式的正确性。
2. 确定正数的个数:在应用基本不等式时,需要保证所使用的正数不超过两个。
如果不能保证,需要重新考虑问题的解法。
3. 确定平均数和几何平均数:根据题目中的数据,确定使用哪个平均数和几何平均数。
4. 计算并比较大小:根据题目中的数据,利用基本不等式计算出结果的大小,并与题目中的要求进行比较。
5. 验证结果的正确性:在得到结果后,需要验证结果的正确性,确保结果的合理性。
四、例题解析【例1】求函数f(x) = x(10-x)的最小值。
解:根据题意,可以知道f(x)是一个积的形式,可以使用基本不等式求解最小值。
高一基本不等式题型归纳
高一基本不等式题型归纳一、利用基本不等式求最值1. 积定和最小- 例1:已知x>0,y>0,且xy = 16,求x + y的最小值。
- 解析:根据基本不等式a + b≥slant2√(ab)(当且仅当a = b时取等号),这里a=x,b = y,已知xy=16。
- 则x + y≥slant2√(xy)=2√(16)=8。
- 当且仅当x=y时取等号,又因为xy = 16,所以x=y = 4时,x + y取得最小值8。
2. 和定积最大- 例2:已知x>0,y>0,x + y=8,求xy的最大值。
- 解析:由基本不等式xy≤slant((a + b)/(2))^2(当且仅当a = b时取等号),这里a=x,b = y,已知x + y = 8。
- 则xy≤slant((x + y)/(2))^2=((8)/(2))^2 = 16。
- 当且仅当x=y时取等号,又因为x + y = 8,所以x=y = 4时,xy取得最大值16。
二、基本不等式的变形应用1. 配凑法求最值- 例3:已知x> - 1,求y=frac{x^2+7x + 10}{x + 1}的最小值。
- 解析:- 因为x> - 1,则x+1>0。
- 对y=frac{x^2+7x + 10}{x + 1}进行变形,y=frac{(x + 1)^2+5(x + 1)+4}{x + 1}=(x + 1)+(4)/(x + 1)+5。
- 根据基本不等式a+b≥slant2√(ab),这里a=x + 1,b=(4)/(x + 1)。
- 则y=(x + 1)+(4)/(x + 1)+5≥slant2√((x + 1)×frac{4){x + 1}}+5=2×2 +5=9。
- 当且仅当x + 1=(4)/(x + 1),即(x + 1)^2=4,因为x> - 1,所以x + 1 = 2,x=1时取等号,y的最小值为9。
(完整版)基本不等式知识点和基本题型(最新整理)
3、已知 x, y 0 , x 2 y 2xy 8 ,求 x 2 y 最小值;
变式 1:已知 a,b 0 ,满足 ab a b 3 ,求 ab 范围;
变式 2:(2010 山东)已知 x, y 0 , 1 1 1 ,求 xy 最大值;(提示:通分或三角换元) 2x 2 y 3
(2)若 x 0 ,则 x 1 2 (当且仅当 x 1 时取“=”) x
(3)若 ab 0 ,则 a b 2 (当且仅当 a b 时取“=”)
ba
(4)若 a, b R ,则 ab ( a b )2 a2 b2
2
2
(5)若 a, b R* ,则 1 ab a b a2 b2
基本不等式专题辅导
一、知识点总结
1、基本不等式原始形式
(1)若 a,b R ,则 a2 b2 2ab
(2)若 a, b R ,则 ab a 2 b2
2
2、基本不等式一般形式(均值不等式) 若 a, b R* ,则 a b 2 ab
3、基本不等式的两个重要变形
(1)若 a, b R* ,则 a b ab
4
的最小值;
n
题型六:分离换元法求最值(了解)
1、求函数 y x2 7x 10 (x 1) 的值域; x 1
变式:求函数 y x2 8 (x 1) 的值域; x 1
2、求函数 y
x2
的最大值;(提示:换元法)
2x 5
变式:求函数 y
x 1
的最大值;
4x 9
题型七:基本不等式的综合应用
此时 x y z
6
2
1 2 2 12 ( 2)2 22 3
,∴ x 2 , y 4 , z 4
3
3
(完整版)基本不等式全题型
题型1 基本不等式正用a +b ≥2ab例1:(1)函数f (x )=x +1x (x >0)值域为________;函数f (x )=x +1x(x ∈R )值域为________;(2)函数f (x )=x 2+1x 2+1的值域为________. 解析:(1)∵x >0,x +1x≥2x ·1x=2,∴f (x )(x >0)值域为[2,+∞); 当x ∈R 时,f (x )值域为(-∞,-2]∪[2,+∞); (2)x 2+1x 2+1=(x 2+1)+1x 2+1-1≥2x 2+1·1x 2+1-1=1,当且仅当 x =0 时等号成立.答案:(1)[2,+∞) (-∞,-2]∪[2,+∞) (2)[1,+∞)4.(2013·镇江期中)若x >1,则x +4x -1的最小值为________.解析:x +4x -1=x -1+4x -1+1≥4+1=5.当且仅当x -1=4x -1,即x =3时等号成立.答案:5 [例1] (1)已知x <0,则f (x )=2+4x+x 的最大值为________.(1)∵x <0,∴-x >0,∴f (x )=2+4x +x =2-⎣⎢⎡⎦⎥⎤4-x +-x .∵-4x +(-x )≥24=4,当且仅当-x =4-x ,即x=-2时等号成立.∴f (x )=2-⎣⎢⎡⎦⎥⎤4-x +-x ≤2-4=-2,∴f (x )的最大值为-2.例:当x >0时,则f (x )=2xx 2+1的最大值为________. 解析:(1)∵x >0,∴f (x )=2x x 2+1=2x +1x≤22=1,当且仅当x =1x,即x =1时取等号. 3.函数y =x 2+2x -1(x >1)的最小值是________.解析:∵x >1,∴x -1>0.∴y =x 2+2x -1=x 2-2x +2x +2x -1=x 2-2x +1+2x -1+3x -1=x -12+2x -1+3x -1=x -1+3x -1+2≥2 x -13x -1+2=23+2.当且仅当x -1=3x -1,即x =1+3时,取等号.答案:23+2 10.已知x >0,a 为大于2x 的常数,求y =1a -2x-x 的最小值. 解:y =1a -2x +a -2x 2-a 2≥2 12-a 2=2-a 2.当且仅当x =a -22时取等号.故y =1a -2x -x 的最小值为2-a2. 题型2 基本不等式反用ab ≤a +b2例:(1)函数f (x )=x (1-x )(0<x <1)的值域为__________;(2)函数f (x )=x (1-2x )⎝ ⎛⎭⎪⎫0<x <12的值域为__________.解析:(1)∵0<x <1,∴1-x >0, x (1-x )≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +1-x 22=14,∴f (x ) 值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14.(2)∵0<x <12,∴1-2x >0. x (1-2x )=12×2x (1-2x )≤12·⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x +1-2x 22=18,∴f (x ) 值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,18.答案:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫0,18 3.(教材习题改编)已知0<x <1,则x (3-3x )取得最大值时x 的值为________.解析:由x (3-3x )=13×3x (3-3x )≤13×94=34,当且仅当3x =3-3x ,即x =12时等号成立.答案:123.函数y =x 1-x 2的最大值为________.解析:x 1-x 2=x 21-x 2≤x 2+1-x 22=12.4.已知0<x <1,则x (3-3x )取得最大值时x 的值为 ( )A.13B.12C.34D.23解析 ∵0<x <1,∴1-x >0.∴x (3-3x )=3x (1-x )≤3⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1-x 22=34.当x =1-x ,即x =12时取等号.答案 B 10.已知x >0,a 为大于2x 的常数,求函数y =x (a -2x )的最大值;解:∵x >0,a >2x ,∴y =x (a -2x )=12×2x (a -2x )≤12×⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x +a -2x 22=a 28,当且仅当x =a4时取等号,故函数的最大值为a 28.题型三:利用基本不等式求最值2.已知t >0,则函数y =t 2-4t +1t的最小值为________.解析 ∵t >0,∴y =t 2-4t +1t =t +1t -4≥2-4=-2,且在t =1时取等号.答案 -2例:当x >0时,则f (x )=2xx 2+1的最大值为________.解析:∵x >0,∴f (x )=2x x 2+1=2x +1x≤22=1,当且仅当x =1x,即x =1时取等号.例1:(1)求函数f (x )=1x -3+x (x >3)的最小值;(2)求函数f (x )=x 2-3x +1x -3(x >3)的最小值;思维突破:(1)“添项”,可通过减3再加3,利用基本不等式后可出现定值.(2)“拆项”,把函数式变为y =M +aM的形式. (1)∵x >3,∴x -3>0.∴f (x )=1x -3+(x -3)+3≥21x -3·x -3+3=5.当且仅当1x -3=x -3,即x =4时取等号,∴f (x )的最小值是5.(2)令x -3=t ,则x =t +3,且t >0.∴f (x )=t +32-3t +3+1t =t +1t+3≥2t ·1t+3=5. 当且仅当t =1t,即t =1时取等号,此时x =4,∴当x =4时,f (x )有最小值为5.技巧总结:当式子不具备“定值”条件时,常通过“添项”达到目的;形如y =cx 2+dx +fax +b(a ≠0,c ≠0)的函数,一般可通过配凑或变量替换等价变形化为y =t +p t(p 为常数)型函数,要注意t 的取值范围; 例:设x >-1,求函数y =x +4x +1+6的最小值;解:∵x >-1,∴x +1>0.∴y =x +4x +1+6=x +1+4x +1+5≥2x +1·4x +1+5=9,当且仅当x +1=4x +1,即x =1时,取等号.∴当x =1时,函数y 的最小值是9. 1.若x >0,y >0,且x +y =18,则xy 的最大值是________. 解析 由于x >0,y >0,则x +y ≥2xy ,所以xy ≤⎝⎛⎭⎪⎫x +y 22=81,当且仅当x =y =9时,xy 取到最大值81. 答案 815.已知x ,y ∈R +,且满足x 3+y4=1,则xy 的最大值为_______________.解析 ∵x >0,y >0且1=x 3+y 4≥2xy 12,∴xy ≤3.当且仅当x 3=y4时取等号.答案 36.(2013·大连期中)已知x ,y 为正实数,且满足4x +3y =12,则xy 的最大值为________.解析:∵12=4x +3y ≥24x ×3y ,∴xy ≤3.当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧4x =3y ,4x +3y =12,即⎩⎪⎨⎪⎧x =32,y =2时xy 取得最大值3.答案:32.已知m >0,n >0,且mn =81,则m +n 的最小值为________.解析:∵m >0,n >0,∴m +n ≥2mn =18.当且仅当m =n =9时,等号成立.答案:18 5.已知x >0,y >0,lg x +lg y =1,则z =2x +5y的最小值为________.解析:由已知条件lg x +lg y =1,可得xy =10.则2x +5y≥210xy=2,故⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +5y min =2,当且仅当2y =5x 时取等号.又xy =10,即x =2,y =5时等号成立.答案:2(2012·天津高考)已知log 2a +log 2b ≥1,则3a +9b的最小值为________. 解析:由log 2a +log 2b ≥1得log 2(ab )≥1,即ab ≥2,∴3a +9b =3a +32b≥2×3a +2b 2(当且仅当3a =32b,即a =2b 时取等号).∵a +2b ≥22ab ≥4(当且仅当a =2b 时取等号),∴3a+9b≥2×32=18.即当a =2b 时,3a+9b有最小值18. 3.设x ,y ∈R ,a >1,b >1,若a x =b y=3,a +b =23,则1x +1y的最大值为 ( )A .2 B.32 C .1 D.12解析 由a x =b y=3,得:x =log a 3,y =log b 3,由a >1,b >1知x >0,y >0,1x +1y =log 3a +log 3b =log 3ab ≤log 3⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=1,当且仅当a =b =3时“=”成立,则1x +1y的最大值 为1. 答案 C6.(2011·湖南)设x ,y ∈R ,且xy ≠0,则⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1y 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x2+4y 2的最小值为________.解析 ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1y 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1x2+4y 2=5+1x 2y 2+4x 2y 2≥5+21x 2y 2·4x 2y 2=9,当且仅当x 2y 2=12时“=”成立.答案 9例:若正数x ,y 满足x +3y =5xy ,求xy 的最小值.解:∵x >0,y >0,则5xy =x +3y ≥2x ·3y ,∴xy ≥1225,当且仅当x =3y 时取等号.∴xy 的最小值为1225.4.若正实数x ,y 满足2x +y +6=xy ,则xy 的最小值是________. 答案 18解析 由x >0,y >0,2x +y +6=xy ,得xy ≥22xy +6(当且仅当2x =y 时,取“=”),即(xy )2-22xy -6≥0, ∴(xy -32)·(xy +2)≥0. 又∵xy >0,∴xy ≥32,即xy ≥18. ∴xy 的最小值为18.例:已知x >0,y >0,x +2y +2xy =8,则x +2y 的最小值是 ( )A .3B .4 C.92 D.112解析 依题意,得(x +1)(2y +1)=9, ∴(x +1)+(2y +1)≥2x +12y +1=6,即x +2y ≥4.当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧x +1=2y +1,x +2y +2xy =8,即⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1时等号成立.∴x +2y 的最小值是4.3.若x ,y ∈(0,+∞),x +2y +xy =30. (1)求xy 的取值范围; (2)求x +y 的取值范围.解:由x +2y +xy =30,(2+x )y =30-x , 则2+x ≠0,y =30-x2+x >0,0<x <30.(1)xy =-x 2+30xx +2=-x 2-2x +32x +64-64x +2=-x -64x +2+32 =-⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +2+64x +2+34≤18,当且仅当x =6时取等号,因此xy 的取值范围是(0,18]. (2)x +y =x +30-x 2+x =x +32x +2-1=x +2+32x +2-3≥82-3,当且仅当⎩⎨⎧x =42-2,y =42-1时,等号成立,又x +y =x +2+32x +2-3<30,因此x +y 的取值范围是[82-3,30).例:已知a >b >0,则a 2+16b a -b的最小值是________.解析:∵a >b >0,∴b (a -b )≤⎝ ⎛⎭⎪⎫b +a -b 22=a 24, 当且仅当a =2b 时等号成立.∴a 2+16b a -b ≥a 2+16a 24=a 2+64a2≥2a 2·64a2=16,当且仅当a =22时等号成立.∴当a =22,b =2时,a 2+16ba -b取得最小值16. 8.设x ,y ,z 为正实数,满足x -2y +3z =0,则y 2xz的最小值是________.解析:由已知条件可得y =x +3z2,所以y 2xz =x 2+9z 2+6xz 4xz=14⎝ ⎛⎭⎪⎫x z +9z x +6 ≥14⎝⎛⎭⎪⎫2 x z ×9z x +6=3, 当且仅当x =y =3z 时,y 2xz取得最小值3.答案:3例:已知x >0,y >0,xy =x +2y ,若xy ≥m -2恒成立,则实数m 的最大值是________.解析:由x >0,y >0,xy =x +2y ≥22xy ,得xy ≥8,于是由m -2≤xy 恒成立,得m -2≤8,即m ≤10.故m 的最大值为10.1.已知正数x ,y 满足x +22xy ≤λ(x +y )恒成立,则实数λ的最小值为________. 解析:依题意得x +22xy ≤x +(x +2y )=2(x +y ),即x +22xy x +y ≤2(当且仅当x =2y 时取等号),即x +22xyx +y的最大值是2;又λ≥x +22xyx +y,因此有λ≥2,即λ的最小值是2.答案:21.已知关于x 的不等式2x +2x -a≥7在x ∈(a ,+∞)上恒成立,则实数a 的最小值为________. 解析:因为x >a ,所以2x +2x -a =2(x -a )+2x -a+2a ≥22x -a ·2x -a+2a =2a +4,即2a +4≥7,所以a ≥32,即a 的最小值为32.答案:325.圆x 2+y 2+2x -4y +1=0关于直线2ax -by +2=0 (a ,b ∈R )对称,则ab 的取值范围是 ( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,14B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,0D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,14 答案 A解析 由题可知直线2ax -by +2=0过圆心(-1,2),故可得a +b =1,又因ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=14(a =b 时取等号).故ab 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,14.典例:(12分)已知a 、b 均为正实数,且a +b =1,求y =⎝⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝⎛⎭⎪⎫b +1b 的最小值.易错分析 在求最值时两次使用基本不等式,其中的等号不能同时成立,导致最小值不能取到.审题视角 (1)求函数最值问题,可以考虑利用基本不等式,但是利用基本不等式,必须保证“正、定、等”,而且还要符合已知条件.(2)可以考虑利用函数的单调性,但要注意变量的取值范围. 规范解答解 方法一 y =⎝⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝⎛⎭⎪⎫b +1b=⎝⎛⎭⎪⎫ab +1ab +⎝ ⎛⎭⎪⎫b a +a b ≥⎝ ⎛⎭⎪⎫ab +1ab +2=⎝ ⎛⎭⎪⎫ab +1ab 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫4ab +1ab -3ab 2≥⎝ ⎛⎭⎪⎫24ab ·1ab -3×a +b 22=⎝⎛⎭⎪⎫4-322=254.[10分] 当且仅当a =b =12时,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 取最小值,最小值为254.[12分] 方法二 y =⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b =ab +1ab +a b +b a =ab +1ab +a 2+b 2ab =ab +1ab +a +b 2-2abab=2ab+ab -2.[8分]令t =ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22=14,即t ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14.又f (t )=2t +t 在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14上是单调递减的,[10分] ∴当t =14时,f (t )min =334,此时,a =b =12.∴当a =b =12时,y 有最小值254.[12分]温馨提醒 (1)这类题目考生总感到比较容易下手.但是解这类题目却又常常出错.(2)利用基本不等式求最值,一定要注意应用条件:即一正、二定、三相等.否则求解时会出现等号成立、条件不具备而出错.(3)本题出错的原因前面已分析,关键是忽略了等号成立的条件. 方法与技巧1.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”和将“积式”转化为“和式”的放缩功能,常常用于比较数(式)的大小或证明不等式,解决问题的关键是分析不等式两边的结构特点,选择好利用基本不等式的切入点. 2.恒等变形:为了利用基本不等式,有时对给定的代数式要进行适当变形.比如:(1)当x >2时,x +1x -2=(x -2)+1x -2+2≥2+2=4.(2)0<x <83,x (8-3x )=13(3x )(8-3x )≤13⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +8-3x 22=163.失误与防范1.使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是对其前提“一正、二定、三相等”的忽视.要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可.2.在运用重要不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足重要不等式中“正”“定”“等”的条件.3.连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致. 题型四:利用基本不等式整体换元例2:若正数 a ,b 满足 ab =a +b +3,求 ab 及 a +b 的取值范围.思维突破:本题主要考查均值不等式在求最值时的运用,并体现了换元法、构造法等重要思想. 自主解答:方法一:由ab =a +b +3≥2ab +3, 即ab -2ab -3≥0. 即(ab -3)(ab +1)≥0. ∵ab ≥0,∴ab +1≥1. 故ab -3≥0,∴ab ≥9. 当且仅当a =b =3时取等号. 又∵ab ≤a +b2,∴ab =a +b +3≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22.当且仅当a =b =3时取等号. 即(a +b )2-4()a +b -12≥0,(a +b -6)(a +b +2)≥0.∵a +b +2>0,有a +b -6≥0,即a +b ≥6. ∴a +b 的取值范围是[6,+∞). 方法二:由ab =a +b +3,则b =a +3a -1. ab =a +4a a -1=a +4+4a -1=a -1+4a -1+5≥2a -1·4a -1+5=9,当且仅当a =b =3时取等号. ∴ab 的取值范围是[9,+∞). 由ab =a +b +3,得b =a +3a -1, a +b =a +a +3a -1=a +1+4a -1=(a -1)+4a -1+2≥2()a -1·4a -1+2=6, 当且仅当a =b =3时取等号. ∴a +b 的取值范围是[6,+∞).技巧总结:整体思想是分析这类题目的突破口,即a +b 与ab 分别是统一的整体,把a +b 转换成ab 或把ab 转换成a +b .例3:已知正数a ,b 满足a +2b =1,则1a +1b的最小值是____.试解:1a +1b =a +2b a +a +2b b=3+2b a+ab≥3+22b a ·ab=3+2 2.易错点评:多次利用基本不等式解题,没有考虑等号能否同时成立。
基本不等式总结题型
基本不等式总结题型一、基本不等式的概念基本不等式呢,就是那个超有用的不等式啦,对于正数a、b,有(a + b)/2 ≥ √(ab)。
这就像是数学世界里的一个小宝藏,在好多题型里都会用到哦。
二、基本不等式总结题型1. 求最值题型比如给你一个式子y = x+1/x(x>0),要求这个式子的最小值。
这时候就可以用基本不等式啦。
因为x和1/x都是正数,根据基本不等式(a + b)/2 ≥ √(ab),这里 a = x,b = 1/x,那么y=x + 1/x≥2√(x×1/x)=2,所以y的最小值就是2啦。
还有像已知2x + 3y = 6,求xy的最大值这种题。
我们可以把2x和3y看作基本不等式里的a和b,由2x+3y = 6可得y=(6 - 2x)/3,那么xy=x×(6 - 2x)/3=-2/3x² + 2x。
再根据基本不等式变形可得2x+3y≥2√(6xy),6≥2√(6xy),解这个不等式就可以求出xy的最大值。
2. 证明不等式题型比如说要证明(a² + b²)/2≥ab。
我们可以从基本不等式出发,因为(a - b)²≥0,展开得到a² - 2ab + b²≥0,移项就得到a² + b²≥2ab,两边同时除以2,就得到(a² + b²)/2≥ab啦。
再比如证明1/(a + b)+1/(b + c)+1/(c + a)≥9/(2(a + b + c))(a,b,c都是正数)。
这种题就需要巧妙地构造基本不等式的形式,把式子进行变形然后利用基本不等式来证明。
3. 比较大小题型例如比较(a + b)/2和√((a² + b²)/2)的大小(a,b都是正数)。
我们可以采用作差法,把(a + b)/2 - √((a² + b²)/2)进行化简,然后根据基本不等式的性质来判断这个差是大于0、小于0还是等于0,从而得出两个式子的大小关系。
专题2.2 基本不等式【九大题型】(解析版)
2+2
2
g 1 +
&
>
+
2
2+2
%
2
2
Qe
2+2
2
2
> 1+
>
+
%
2
+
Q
2
2
Q
!"#u(1 + %)(1 + %) < 1 +
vQ 1 +
2+2
%
2
C.
3
+,
2
> 1+
+
%
2
2
+
%
2
2
Q
> (1 + %)(1 + %).
>?@ 1 AB!"#
1. AB!"#
!"#
CD
" 7834
EF!"#
a2+b2≥2ab(a,bGR)
HIJH“a=b”
KL“=”
!"#
a+b
HIJH“a=b”
2
KL“=”
abM
(a>0,b>0)
a+b
2
NOP aQb $RSTU Q abNOP aQb $VWTU X
!"#Y.
ABP $RSTU !*Z[\$VWTU X
2+5
1
Z BQ 2 +2 > 0Qv2 +2 + 2+2 ≥ 2 (2 + 2) ⋅
" !78Q B !
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题型1 基本不等式正用a +b ≥2ab例1:(1)函数f (x )=x +1x (x >0)值域为________;函数f (x )=x +1x(x ∈R )值域为________;(2)函数f (x )=x 2+1x 2+1的值域为________. 解析:(1)∵x >0,x +1x≥2x ·1x=2,∴f (x )(x >0)值域为[2,+∞); 当x ∈R 时,f (x )值域为(-∞,-2]∪[2,+∞); (2)x 2+1x 2+1=(x 2+1)+1x 2+1-1≥2x 2+1·1x 2+1-1=1,当且仅当 x =0 时等号成立.答案:(1)[2,+∞) (-∞,-2]∪[2,+∞) (2)[1,+∞)4.(2013·镇江期中)若x >1,则x +4x -1的最小值为________.解析:x +4x -1=x -1+4x -1+1≥4+1=5.当且仅当x -1=4x -1,即x =3时等号成立.答案:5 [例1] (1)已知x <0,则f (x )=2+4x+x 的最大值为________.(1)∵x <0,∴-x >0,∴f (x )=2+4x +x =2-⎣⎢⎡⎦⎥⎤4-x +-x .∵-4x +(-x )≥24=4,当且仅当-x =4-x ,即x=-2时等号成立.∴f (x )=2-⎣⎢⎡⎦⎥⎤4-x +-x ≤2-4=-2,∴f (x )的最大值为-2.例:当x >0时,则f (x )=2xx 2+1的最大值为________. 解析:(1)∵x >0,∴f (x )=2x x 2+1=2x +1x≤22=1,当且仅当x =1x,即x =1时取等号. 3.函数y =x 2+2x -1(x >1)的最小值是________.解析:∵x >1,∴x -1>0.∴y =x 2+2x -1=x 2-2x +2x +2x -1=x 2-2x +1+2x -1+3x -1=x -12+2x -1+3x -1=x -1+3x -1+2≥2 x -13x -1+2=23+2.当且仅当x -1=3x -1,即x =1+3时,取等号.答案:23+2 10.已知x >0,a 为大于2x 的常数,求y =1a -2x-x 的最小值. 解:y =1a -2x +a -2x 2-a 2≥2 12-a 2=2-a 2.当且仅当x =a -22时取等号.故y =1a -2x -x 的最小值为2-a2. 题型2 基本不等式反用ab ≤a +b2例:(1)函数f (x )=x (1-x )(0<x <1)的值域为__________;(2)函数f (x )=x (1-2x )⎝ ⎛⎭⎪⎫0<x <12的值域为__________.解析:(1)∵0<x <1,∴1-x >0, x (1-x )≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +1-x 22=14,∴f (x ) 值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14.(2)∵0<x <12,∴1-2x >0. x (1-2x )=12×2x (1-2x )≤12·⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x +1-2x 22=18,∴f (x ) 值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,18.答案:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫0,18 3.(教材习题改编)已知0<x <1,则x (3-3x )取得最大值时x 的值为________.解析:由x (3-3x )=13×3x (3-3x )≤13×94=34,当且仅当3x =3-3x ,即x =12时等号成立.答案:123.函数y =x 1-x 2的最大值为________.解析:x 1-x 2=x 21-x 2≤x 2+1-x 22=12.4.已知0<x <1,则x (3-3x )取得最大值时x 的值为 ( )A.13B.12C.34D.23解析 ∵0<x <1,∴1-x >0.∴x (3-3x )=3x (1-x )≤3⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1-x 22=34.当x =1-x ,即x =12时取等号.答案 B 10.已知x >0,a 为大于2x 的常数,求函数y =x (a -2x )的最大值;解:∵x >0,a >2x ,∴y =x (a -2x )=12×2x (a -2x )≤12×⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x +a -2x 22=a 28,当且仅当x =a4时取等号,故函数的最大值为a 28.题型三:利用基本不等式求最值2.已知t >0,则函数y =t 2-4t +1t的最小值为________.解析 ∵t >0,∴y =t 2-4t +1t =t +1t -4≥2-4=-2,且在t =1时取等号.答案 -2例:当x >0时,则f (x )=2xx 2+1的最大值为________.解析:∵x >0,∴f (x )=2x x 2+1=2x +1x≤22=1,当且仅当x =1x,即x =1时取等号.例1:(1)求函数f (x )=1x -3+x (x >3)的最小值;(2)求函数f (x )=x 2-3x +1x -3(x >3)的最小值;思维突破:(1)“添项”,可通过减3再加3,利用基本不等式后可出现定值.(2)“拆项”,把函数式变为y =M +aM的形式. (1)∵x >3,∴x -3>0.∴f (x )=1x -3+(x -3)+3≥21x -3·x -3+3=5.当且仅当1x -3=x -3,即x =4时取等号,∴f (x )的最小值是5.(2)令x -3=t ,则x =t +3,且t >0.∴f (x )=t +32-3t +3+1t =t +1t+3≥2t ·1t+3=5. 当且仅当t =1t,即t =1时取等号,此时x =4,∴当x =4时,f (x )有最小值为5.技巧总结:当式子不具备“定值”条件时,常通过“添项”达到目的;形如y =cx 2+dx +fax +b(a ≠0,c ≠0)的函数,一般可通过配凑或变量替换等价变形化为y =t +p t(p 为常数)型函数,要注意t 的取值范围; 例:设x >-1,求函数y =x +4x +1+6的最小值;解:∵x >-1,∴x +1>0.∴y =x +4x +1+6=x +1+4x +1+5≥2x +1·4x +1+5=9,当且仅当x +1=4x +1,即x =1时,取等号.∴当x =1时,函数y 的最小值是9. 1.若x >0,y >0,且x +y =18,则xy 的最大值是________. 解析 由于x >0,y >0,则x +y ≥2xy ,所以xy ≤⎝⎛⎭⎪⎫x +y 22=81,当且仅当x =y =9时,xy 取到最大值81. 答案 815.已知x ,y ∈R +,且满足x 3+y4=1,则xy 的最大值为_______________.解析 ∵x >0,y >0且1=x 3+y 4≥2xy 12,∴xy ≤3.当且仅当x 3=y4时取等号.答案 36.(2013·大连期中)已知x ,y 为正实数,且满足4x +3y =12,则xy 的最大值为________.解析:∵12=4x +3y ≥24x ×3y ,∴xy ≤3.当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧4x =3y ,4x +3y =12,即⎩⎪⎨⎪⎧x =32,y =2时xy 取得最大值3.答案:32.已知m >0,n >0,且mn =81,则m +n 的最小值为________.解析:∵m >0,n >0,∴m +n ≥2mn =18.当且仅当m =n =9时,等号成立.答案:18 5.已知x >0,y >0,lg x +lg y =1,则z =2x +5y的最小值为________.解析:由已知条件lg x +lg y =1,可得xy =10.则2x +5y≥210xy=2,故⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +5y min =2,当且仅当2y =5x 时取等号.又xy =10,即x =2,y =5时等号成立.答案:2(2012·天津高考)已知log 2a +log 2b ≥1,则3a +9b的最小值为________. 解析:由log 2a +log 2b ≥1得log 2(ab )≥1,即ab ≥2,∴3a +9b =3a +32b≥2×3a +2b 2(当且仅当3a =32b,即a =2b 时取等号).∵a +2b ≥22ab ≥4(当且仅当a =2b 时取等号),∴3a+9b≥2×32=18.即当a =2b 时,3a+9b有最小值18. 3.设x ,y ∈R ,a >1,b >1,若a x =b y=3,a +b =23,则1x +1y的最大值为 ( )A .2 B.32 C .1 D.12解析 由a x =b y=3,得:x =log a 3,y =log b 3,由a >1,b >1知x >0,y >0,1x +1y =log 3a +log 3b =log 3ab ≤log 3⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=1,当且仅当a =b =3时“=”成立,则1x +1y的最大值 为1. 答案 C6.(2011·湖南)设x ,y ∈R ,且xy ≠0,则⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1y 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x2+4y 2的最小值为________.解析 ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1y 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1x2+4y 2=5+1x 2y 2+4x 2y 2≥5+21x 2y 2·4x 2y 2=9,当且仅当x 2y 2=12时“=”成立.答案 9例:若正数x ,y 满足x +3y =5xy ,求xy 的最小值.解:∵x >0,y >0,则5xy =x +3y ≥2x ·3y ,∴xy ≥1225,当且仅当x =3y 时取等号.∴xy 的最小值为1225.4.若正实数x ,y 满足2x +y +6=xy ,则xy 的最小值是________. 答案 18解析 由x >0,y >0,2x +y +6=xy ,得xy ≥22xy +6(当且仅当2x =y 时,取“=”),即(xy )2-22xy -6≥0, ∴(xy -32)·(xy +2)≥0. 又∵xy >0,∴xy ≥32,即xy ≥18. ∴xy 的最小值为18.例:已知x >0,y >0,x +2y +2xy =8,则x +2y 的最小值是 ( )A .3B .4 C.92 D.112解析 依题意,得(x +1)(2y +1)=9, ∴(x +1)+(2y +1)≥2x +12y +1=6,即x +2y ≥4.当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧x +1=2y +1,x +2y +2xy =8,即⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1时等号成立.∴x +2y 的最小值是4.3.若x ,y ∈(0,+∞),x +2y +xy =30. (1)求xy 的取值范围; (2)求x +y 的取值范围.解:由x +2y +xy =30,(2+x )y =30-x , 则2+x ≠0,y =30-x2+x >0,0<x <30.(1)xy =-x 2+30xx +2=-x 2-2x +32x +64-64x +2=-x -64x +2+32 =-⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +2+64x +2+34≤18,当且仅当x =6时取等号,因此xy 的取值范围是(0,18]. (2)x +y =x +30-x 2+x =x +32x +2-1=x +2+32x +2-3≥82-3,当且仅当⎩⎨⎧x =42-2,y =42-1时,等号成立,又x +y =x +2+32x +2-3<30,因此x +y 的取值范围是[82-3,30).例:已知a >b >0,则a 2+16b a -b的最小值是________.解析:∵a >b >0,∴b (a -b )≤⎝ ⎛⎭⎪⎫b +a -b 22=a 24, 当且仅当a =2b 时等号成立.∴a 2+16b a -b ≥a 2+16a 24=a 2+64a2≥2a 2·64a2=16,当且仅当a =22时等号成立.∴当a =22,b =2时,a 2+16ba -b取得最小值16. 8.设x ,y ,z 为正实数,满足x -2y +3z =0,则y 2xz的最小值是________.解析:由已知条件可得y =x +3z2,所以y 2xz =x 2+9z 2+6xz 4xz=14⎝ ⎛⎭⎪⎫x z +9z x +6 ≥14⎝⎛⎭⎪⎫2 x z ×9z x +6=3, 当且仅当x =y =3z 时,y 2xz取得最小值3.答案:3例:已知x >0,y >0,xy =x +2y ,若xy ≥m -2恒成立,则实数m 的最大值是________.解析:由x >0,y >0,xy =x +2y ≥22xy ,得xy ≥8,于是由m -2≤xy 恒成立,得m -2≤8,即m ≤10.故m 的最大值为10.1.已知正数x ,y 满足x +22xy ≤λ(x +y )恒成立,则实数λ的最小值为________. 解析:依题意得x +22xy ≤x +(x +2y )=2(x +y ),即x +22xy x +y ≤2(当且仅当x =2y 时取等号),即x +22xyx +y的最大值是2;又λ≥x +22xyx +y,因此有λ≥2,即λ的最小值是2.答案:21.已知关于x 的不等式2x +2x -a≥7在x ∈(a ,+∞)上恒成立,则实数a 的最小值为________. 解析:因为x >a ,所以2x +2x -a =2(x -a )+2x -a+2a ≥22x -a ·2x -a+2a =2a +4,即2a +4≥7,所以a ≥32,即a 的最小值为32.答案:325.圆x 2+y 2+2x -4y +1=0关于直线2ax -by +2=0 (a ,b ∈R )对称,则ab 的取值范围是 ( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,14B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,0D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,14 答案 A解析 由题可知直线2ax -by +2=0过圆心(-1,2),故可得a +b =1,又因ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=14(a =b 时取等号).故ab 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,14.典例:(12分)已知a 、b 均为正实数,且a +b =1,求y =⎝⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝⎛⎭⎪⎫b +1b 的最小值.易错分析 在求最值时两次使用基本不等式,其中的等号不能同时成立,导致最小值不能取到.审题视角 (1)求函数最值问题,可以考虑利用基本不等式,但是利用基本不等式,必须保证“正、定、等”,而且还要符合已知条件.(2)可以考虑利用函数的单调性,但要注意变量的取值范围. 规范解答解 方法一 y =⎝⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝⎛⎭⎪⎫b +1b=⎝⎛⎭⎪⎫ab +1ab +⎝ ⎛⎭⎪⎫b a +a b ≥⎝ ⎛⎭⎪⎫ab +1ab +2=⎝ ⎛⎭⎪⎫ab +1ab 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫4ab +1ab -3ab 2≥⎝ ⎛⎭⎪⎫24ab ·1ab -3×a +b 22=⎝⎛⎭⎪⎫4-322=254.[10分] 当且仅当a =b =12时,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 取最小值,最小值为254.[12分] 方法二 y =⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b =ab +1ab +a b +b a =ab +1ab +a 2+b 2ab =ab +1ab +a +b 2-2abab=2ab+ab -2.[8分]令t =ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22=14,即t ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14.又f (t )=2t +t 在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14上是单调递减的,[10分] ∴当t =14时,f (t )min =334,此时,a =b =12.∴当a =b =12时,y 有最小值254.[12分]温馨提醒 (1)这类题目考生总感到比较容易下手.但是解这类题目却又常常出错.(2)利用基本不等式求最值,一定要注意应用条件:即一正、二定、三相等.否则求解时会出现等号成立、条件不具备而出错.(3)本题出错的原因前面已分析,关键是忽略了等号成立的条件. 方法与技巧1.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”和将“积式”转化为“和式”的放缩功能,常常用于比较数(式)的大小或证明不等式,解决问题的关键是分析不等式两边的结构特点,选择好利用基本不等式的切入点. 2.恒等变形:为了利用基本不等式,有时对给定的代数式要进行适当变形.比如:(1)当x >2时,x +1x -2=(x -2)+1x -2+2≥2+2=4.(2)0<x <83,x (8-3x )=13(3x )(8-3x )≤13⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +8-3x 22=163.失误与防范1.使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是对其前提“一正、二定、三相等”的忽视.要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可.2.在运用重要不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足重要不等式中“正”“定”“等”的条件.3.连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致. 题型四:利用基本不等式整体换元例2:若正数 a ,b 满足 ab =a +b +3,求 ab 及 a +b 的取值范围.思维突破:本题主要考查均值不等式在求最值时的运用,并体现了换元法、构造法等重要思想. 自主解答:方法一:由ab =a +b +3≥2ab +3, 即ab -2ab -3≥0. 即(ab -3)(ab +1)≥0. ∵ab ≥0,∴ab +1≥1. 故ab -3≥0,∴ab ≥9. 当且仅当a =b =3时取等号. 又∵ab ≤a +b2,∴ab =a +b +3≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22.当且仅当a =b =3时取等号. 即(a +b )2-4()a +b -12≥0,(a +b -6)(a +b +2)≥0.∵a +b +2>0,有a +b -6≥0,即a +b ≥6. ∴a +b 的取值范围是[6,+∞). 方法二:由ab =a +b +3,则b =a +3a -1. ab =a +4a a -1=a +4+4a -1=a -1+4a -1+5≥2a -1·4a -1+5=9,当且仅当a =b =3时取等号. ∴ab 的取值范围是[9,+∞). 由ab =a +b +3,得b =a +3a -1, a +b =a +a +3a -1=a +1+4a -1=(a -1)+4a -1+2≥2()a -1·4a -1+2=6, 当且仅当a =b =3时取等号. ∴a +b 的取值范围是[6,+∞).技巧总结:整体思想是分析这类题目的突破口,即a +b 与ab 分别是统一的整体,把a +b 转换成ab 或把ab 转换成a +b .例3:已知正数a ,b 满足a +2b =1,则1a +1b的最小值是____.试解:1a +1b =a +2b a +a +2b b=3+2b a+ab≥3+22b a ·ab=3+2 2.易错点评:多次利用基本不等式解题,没有考虑等号能否同时成立。