卫生保健知识培训记录表
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录为了提高幼儿园卫生保健工作质量，保障幼儿的健康成长，我园于_____年_____月_____日组织了一次全面而深入的卫生保健培训。
本次培训邀请了专业的卫生保健专家_____进行授课，全体教职员工参加了此次培训。
培训伊始，专家强调了幼儿园卫生保健工作的重要性。
幼儿正处于生长发育的关键时期，免疫系统尚未完全成熟，容易受到各种疾病的侵袭。
因此，做好幼儿园的卫生保健工作是保障幼儿健康的首要任务。
一、幼儿常见疾病的预防与处理1、呼吸道感染专家指出，呼吸道感染是幼儿常见疾病之一，如感冒、咳嗽、肺炎等。
为了预防呼吸道感染，要保持室内空气流通，定期开窗通风；加强幼儿的体育锻炼，增强体质；培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻等。
当幼儿出现呼吸道感染症状时，应及时隔离，避免交叉感染。
同时，要密切观察幼儿的病情变化，如体温、呼吸、咳嗽等情况。
如果症状加重，应及时就医。
2、肠道疾病肠道疾病也是幼儿常见的疾病，如腹泻、呕吐等。
预防肠道疾病的关键是注意饮食卫生，确保食物新鲜、干净；教育幼儿饭前便后要洗手；加强餐具的消毒工作。
如果幼儿出现腹泻、呕吐等症状，要及时补充水分，防止脱水。
同时，要对幼儿的排泄物进行妥善处理，消毒污染的物品和环境。
3、传染性疾病常见的传染性疾病如手足口病、水痘、麻疹等。
幼儿园要严格落实晨检制度，及时发现患病幼儿；加强班级的消毒工作，对玩具、桌椅、床铺等进行定期消毒；做好预防接种工作，提高幼儿的免疫力。
一旦发现传染性疾病患儿，要立即隔离，并按照相关规定进行报告和处理。
二、幼儿营养与膳食1、营养均衡幼儿的饮食要做到营养均衡，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。
专家建议，每天应保证幼儿摄入适量的谷类、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类等食物。
2、饮食规律培养幼儿良好的饮食习惯，定时定量进餐，避免暴饮暴食。
同时，要注意饮食的多样性，激发幼儿的食欲。
3、食品安全幼儿园要严格把控食品采购渠道，确保食品的安全和质量。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录一、培训时间：2021年9月10日二、培训地点：幼儿园会议室三、培训讲师：李医生四、培训对象：全体教职工一、培训内容1.幼儿园卫生保健基本知识（1）保持室内外环境整洁：每天对幼儿园进行清扫、消毒，确保地面、桌面、玩具等清洁卫生。
（2）合理膳食：根据幼儿年龄特点，制定合理的食谱，保证幼儿营养均衡。
（4）疾病预防：定期对幼儿进行健康检查，及时发现并治疗疾病。
2.幼儿常见疾病及预防（1）感冒：保持室内通风，避免拥挤，加强锻炼，提高免疫力。
（2）手足口病：注意个人卫生，勤洗手，定期消毒玩具、餐具等。
（3）腹泻：注意饮食卫生，不吃生冷食物，保持幼儿餐具清洁。
3.幼儿意外伤害预防与处理（1）跌倒：保持地面干燥，设置防护措施，教育幼儿注意安全。
（2）烫伤：加强幼儿安全教育，避免接触高温物体。
（3）异物窒息：教育幼儿不将小物品放入口中，及时发现并处理。
（4）触电：加强用电安全教育，避免幼儿接触电源。
4.幼儿心理卫生关注幼儿心理需求，营造温馨和谐的氛围，尊重幼儿个性，避免过度溺爱或严厉。
1.加强幼儿园卫生保健工作，提高幼儿生活质量。
2.做好疾病预防，降低幼儿发病率。
3.提高教职工对幼儿意外伤害的预防与处理能力。
4.关注幼儿心理卫生，促进幼儿全面发展。
三、培训感悟1.作为幼儿教育工作者，我们要时刻关注幼儿身心健康，为幼儿创造一个安全、舒适的生活环境。
2.加强自身学习，不断提高幼儿园卫生保健水平，为幼儿健康成长保驾护航。
四、培训反馈1.培训内容丰富，实用性强，对幼儿园卫生保健工作具有指导意义。
2.培训形式生动，易于理解，有助于教职工掌握卫生保健知识。
3.培训效果显著，全体教职工对幼儿园卫生保健工作有了更深入的认识。
五、培训展望1.深入推进幼儿园卫生保健工作，提高幼儿生活质量。
2.加强教职工队伍建设，提高幼儿园整体管理水平。
3.携手家庭、社会，共同为幼儿健康成长创造良好环境。
4.不断创新培训形式，丰富培训内容，提高教职工综合素质。
幼儿园教师卫生保健知识培训记录
幼儿园教师卫生保健知识培训记录幼儿园教师卫生保健知识培训记录序号一：引言幼儿园教师在日常工作中扮演着重要的角色，不仅负责孩子的教育和培养，还需保障孩子们的健康和安全。
为了提高幼儿园教师的卫生保健知识水平，我参加了一次专门针对幼儿园教师的卫生保健知识培训。
本文将对培训过程进行记录，并分享我对幼儿园教师卫生保健知识的观点和理解。
序号二：培训内容2.1 培训目标本次培训的目标是提高幼儿园教师的卫生保健知识水平，使其能够更好地保障幼儿的健康和安全。
2.2 培训主题本次培训主题分为以下几个方面：2.2.1 常见传染病预防与控制2.2.2 儿童生活环境卫生管理2.2.3 食品安全与营养2.2.4 儿童意外伤害预防2.3 培训形式培训采用了理论讲解、案例分析和互动讨论相结合的形式。
通过理论知识的讲解，让我们了解了不同传染病的预防与控制措施，儿童生活环境卫生管理的重要性，以及食品安全与营养的相关知识。
通过案例分析，我们深入了解了儿童意外伤害的发生原因，以及预防措施。
互动讨论环节则增加了我们之间的交流和学习。
2.4 培训收获通过本次培训，我对幼儿园教师卫生保健知识有了更深入的理解和认识。
以下是我在各个方面的收获和观点。
序号三：常见传染病预防与控制3.1 理论讲解在这一环节中，讲师通过案例和统计数据向我们介绍了一些常见的传染病，如手足口病、流感等，并强调了预防传染病的重要性。
他指出，幼儿园教师应该时刻保持清洁，注重手卫生，并及时发现并隔离患病儿童，以防止疾病传播。
我深刻认识到，作为幼儿园教师，我们应该时刻保持警惕，做好传染病的预防工作。
3.2 我的观点和理解在幼儿园工作中，感染传染病的风险较高。
保持清洁、提高个人卫生意识是非常重要的。
除了定期洗手，我们还应该注意教室环境的清洁和通风，定期消毒玩具和用具，以避免疾病的传播。
及时发现并隔离患病儿童，减少传染风险，也是我们教师的责任。
序号四：儿童生活环境卫生管理4.1 理论讲解讲师在这个环节中介绍了儿童生活环境卫生管理的重要性，包括教室环境的清洁与整理、饮用水安全、室内空气质量和儿童睡眠环境的管理等。
幼儿园家长卫生保健知识培训记录表
幼儿园家长卫生保健知识培训记录表幼儿园家长卫生保健知识培训记录表在幼儿园的日常生活中，卫生保健知识是非常重要的。
对于家长来说，他们需要了解一些基本的卫生保健知识，以便在家庭环境中给孩子创造一个健康、安全的成长环境。
幼儿园通常会组织一些卫生保健知识培训，让家长们能够增强自己的卫生保健意识。
为了记录这些培训内容，幼儿园会给家长们分发一份卫生保健知识培训记录表。
接下来，让我们来深入探讨一下幼儿园家长卫生保健知识培训记录表的内容和意义。
1. 卫生保健知识培训的内容在这份记录表上，通常会包括一些基本的卫生保健知识，比如如何正确洗手、室内空气流通要求、食品安全等。
这些知识对于家长来说可能司空见惯，但实际上却很重要。
孩子在幼儿园可能会接触到一些传染病，正确的洗手方法可以有效预防传染病的发生；室内空气流通要求可以保证孩子在教室内呼吸新鲜空气，避免呼吸道疾病的发生；食品安全知识则可以保证孩子吃到安全的食物，避免食物中毒等问题。
2. 家长的责任和反馈这份记录表也会包括家长的责任和反馈内容。
幼儿园会列出一些家长需要做的事情，比如每天给孩子准备干净的衣服、饮用水等。
记录表上也会有空白处，让家长可以填写自己的反馈意见和问题。
这样一来，幼儿园可以对家长们掌握的知识进行评估，并及时解决家长们在培训中提出的问题。
3. 记录表的意义这份记录表的意义在于，它可以帮助家长们温故知新。
许多家长在日常生活中可能忽略了一些细节，比如洗手方法是否正确、家庭环境的空气流通是否良好等，这份记录表可以帮助家长们重新审视自己的生活环境，从而给孩子一个更好的成长环境。
对于幼儿园来说，这份记录表也是一份很重要的文件。
它可以帮助幼儿园了解家长们掌握的卫生保健知识的水平，为之后的培训提供参考。
家长们的反馈也可以帮助幼儿园及时调整培训内容，使培训更加贴近家长们的需求。
个人观点和理解对于我个人来说，这份记录表的意义在于，它不仅可以帮助家长们更加重视卫生保健知识，也可以帮助幼儿园更好地了解家长们的需求。
幼儿园教师卫生保健知识培训记录
幼儿园教师卫生保健知识培训记录一、培训目的本次培训的目的是为了提高幼儿园教师的卫生保健知识，使其能够更好地做好幼儿园的卫生保健工作，保障幼儿的身体健康。
二、培训内容1. 常见疾病的预防和控制教师应该了解幼儿园常见疾病的预防和控制，如感冒、腹泻、手足口病等。
教师应加强幼儿的个人卫生习惯的培养和教育，如洗手、刷牙等，从而减少疾病的传播风险。
2. 食品安全食品安全是幼儿园健康管理的重要内容，教师应该了解食品安全的相关知识，如食品储存、加工、烹饪等方面，从而保证幼儿食品安全。
3. 环境卫生环境卫生是幼儿园健康管理的重要内容，教师应该了解环境卫生的相关知识，如垃圾的分类、清理，地面、墙壁、桌椅、门窗等的清洁等方面，从而保障幼儿园环境的卫生。
4. 急救知识在教师工作中，如果有幼儿出现突发疾病或意外事故，教师应该了解常见的急救知识，如心肺复苏术、止血救援等，从而有效地应对突发情况。
三、培训记录1. 前期准备为保证本次培训的顺利进行，我们提前准备了以下工作：（1）制定详细的培训计划，确定培训内容和时间安排。
（2）邀请专业的医护人员来为我们讲解卫生保健知识。
（3）为教师准备了足够的宣传材料，如手册、PPT等，方便教师学习和复习。
2. 培训过程本次培训共分为四个部分，每个部分由医护人员讲解，每个部分后还有时间进行问题交流和答疑。
首先是常见疾病的预防和控制，医护人员向教师介绍了幼儿园常见的疾病和预防控制的方法，如适当增加户外活动时间、保持室内通风和加强幼儿手卫生等方面，教师积极参与交流讨论。
之后是食品安全，医护人员向教师介绍食品加工和储存、烹饪等方面的常见问题和解决方法，还介绍了常见的食品中毒症状和应对方法。
接着是环境卫生，医护人员向教师介绍环境卫生的重要性和相关知识，如地面、墙壁、桌椅、门窗等卫生清理的方法，幼儿园垃圾分类和清理等方面，教师积极提出问题，医护人员给予详细的回答和解决方法。
最后是急救知识，医护人员向教师通报幼儿园常见的意外伤害和突发疾病，并向教师详细介绍了常见的急救方法和技能，如自救、拨打急救电话、心肺复苏等。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
培训日期：2022年3月15日
培训地点：XX幼儿园
培训对象：幼儿园教职工
一、培训内容
1. 幼儿园常见传染病介绍：手足口病、流感、水痘、麻疹等。
2. 传染病的传播途径和症状。
3. 幼儿园传染病防控措施。
4. 手卫生和通风、消毒措施。
5. 幼儿园与家庭的合作。
二、培训记录
1. 培训开始时间：上午9:00
2. 培训结束时间：上午11:00
3. 参与培训的教职工名单：
- 张老师
- 王老师
- 李老师
- 赵老师
- 陈老师
- ...
4. 培训内容详细记录：
- 介绍了常见的传染病，包括手足口病、流感、水痘、麻疹等，
并讲解了各类传染病的症状和传播途径。
- 强调了幼儿园传染病防控的重要性，提出了加强校园环境卫生、减少人员拥挤、加强与家庭的沟通等措施。
- 详细介绍了正确的手卫生方法，包括洗手、消毒等，并强调了
教职工在处理食品、接触生病幼儿时应注意的卫生习惯。
- 解释了通风和消毒在传染病预防中的重要性，提出了定期通风、定时消毒的具体措施。
- 强调了幼儿园与家庭的合作，鼓励教职工与家长共同做好传染
病防控工作，及时沟通和报告幼儿健康状况。
三、培训效果
1. 培训后进行了小结和答疑，教职工对幼儿园常见传染病及预防
措施有了更加清晰的认识。
2. 教职工纷纷表示将积极落实培训内容，提高自身卫生意识，加
强幼儿园的环境卫生管理并与家庭保持密切联系。
3. 幼儿园将定期组织相关培训，确保教职工的卫生意识和预防措
施的有效实施。
卫生保健知识培训记录
卫生保健知识培训记录夏季是孩子生长发育的关键时期，饮食要讲究营养均衡。
多吃新鲜蔬菜水果，适量摄入蛋白质、碳水化合物和脂肪，补充足够的维生素和矿物质，有益于孩子身体健康。
三、避免暴晒。
夏季阳光强烈，孩子皮肤娇嫩，容易被晒伤。
在户外活动时，应尽量避免中午时段，选择遮荫处，涂抹防晒霜，穿戴透气轻便的衣服，带上帽子和太阳镜等防护用品。
四、注意防蚊虫叮咬。
夏季是蚊虫滋生的季节，孩子容易被叮咬。
应及时清理家中积水和垃圾，使用蚊香、电蚊拍等防蚊虫用品，穿戴长袖长裤，避免蚊虫叮咬。
五、保持室内通风。
夏季室内空气不流通，容易滋生细菌和病毒。
应保持室内通风，定时开窗换气，避免空调过度使用，以免引起感冒和其他呼吸道疾病。
六、注意个人卫生。
夏季汗水多，容易滋生细菌。
孩子应勤洗手、勤洗澡，保持身体清洁。
避免与他人共用毛巾、口杯等个人用品，以免传染疾病。
在夏季，家长应该注意孩子的饮食多样化，不要只给孩子吃清淡的食物。
孩子正处于生长发育期，需要大量的营养，过于清淡的饮食会导致营养不良。
家长可以为孩子补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等高营养的食物，也可以用豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白的食物来代替肉类。
此外，五谷类也应该多吃，如果孩子味口不好，可以尝试做粥、凉拌面等容易入口的食物来增加孩子的食欲。
家长应该避免让孩子过多食用生冷的瓜果，这可能会导致消化不良，出现呕吐和腹泻等症状。
如果孩子不舒服，家长应该及时就医，了解孩子的症状。
虽然夏季气温高，家长希望孩子多睡少动，但是午睡时间不宜过长。
人体的睡眠分为浅睡眠和深睡眠两个阶段，深睡眠过程中，大脑各中枢的抑制过程明显加强，机体的新陈代谢水平明显降低。
如果孩子在深睡眠阶段突然醒来，可能会感到不适。
孩子在夏季容易出汗，但是大汗后不宜冲冷水澡。
如果用冷水冲洗全身，毛孔会迅速闭合，热量不能散发而储留体内，容易引起感冒病毒的侵入，导致孩子生病。
建议在运动后半小时洗个温热水澡，更有利于调节体温、使全身肌肉组织得到放松。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录日期：2022年5月10日地点：某某幼儿园培训对象：教师、保育人员培训内容：1. 了解儿童常见疾病和传染病防控措施2. 学习正确的个人卫生习惯和环境清洁消毒方法3. 掌握食品卫生与安全管理知识4. 学习儿童意外伤害的预防和急救措施5. 了解幼儿园突发公共卫生事件应急处理方法培训记录：本次卫生保健培训共安排了五个环节，详细内容如下：1. 儿童常见疾病和传染病防控措施在这个环节中，我们邀请了某市儿童医院的专家来进行专题讲座。
专家详细介绍了幼儿园常见疾病，如病毒性感冒、手足口病、腹泻等，并向大家讲解了预防和控制传染病的基本方法，包括儿童疫苗接种、正确的手卫生和环境清洁消毒等。
2. 个人卫生习惯和环境清洁消毒方法这一环节由幼儿园卫生保健人员主持，通过视频演示和实操指导，向老师和保育人员介绍了正确的手洗方法、咳嗽礼仪、如何使用洗手液和消毒剂等。
同时，还提供了一些环境清洁消毒的实用技巧，如地面清洁、桌面卫生、玩具消毒等。
3. 食品卫生与安全管理知识在这个环节中，我们邀请了某市卫生监督部门的工作人员，向大家详细介绍了食品卫生与安全管理的相关法律法规和操作规范。
工作人员通过案例分析和经验分享，强调了食品流通环节的重要性，提醒大家要选择合格的供应商、储存食材的注意事项以及烹饪过程中的卫生要求。
4. 儿童意外伤害的预防和急救措施本环节由红十字会的急救专家担当，通过理论讲解和实际操作，教授了常见的儿童意外伤害防范知识和急救技巧。
他们重点介绍了家庭和幼儿园常见的意外伤害，如跌倒、烫伤、溺水等，并针对不同伤害情况给出了相应的急救指导。
5. 幼儿园突发公共卫生事件应急处理方法在这个环节中，我们邀请了某市疾控中心的专家进行培训。
专家详细介绍了突发公共卫生事件的种类和处理方法，包括火灾、地震、传染病暴发等。
同时，还指导了幼儿园制定突发事件应急预案的步骤和要素，强调了预防和应对工作的重要性。
结语：通过本次幼儿园卫生保健培训，教师和保育人员对儿童常见疾病的防控、个人卫生习惯的培养、食品卫生与安全管理、儿童急救以及突发公共卫生事件的应急处理等方面有了更深入的了解和掌握。
卫生保健知识培训记录
卫生保健知识培训记录一、培训背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，对卫生保健知识的需求也日益增长。
为了提高员工的健康素养和自我保健能力，＿____单位于_____年_____月_____日组织了一场卫生保健知识培训。
二、培训目的本次培训旨在普及常见疾病的预防、保健方法，传播健康的生活理念和生活方式，帮助员工更好地了解自身健康状况，提高自我保健意识和能力，从而以更健康的身心状态投入工作和生活。
三、培训时间与地点培训时间：＿____年_____月_____日，上午/下午_____ ＿____培训地点：＿____会议室四、培训人员培训讲师：＿____（专家姓名），来自_____（专家单位），具有丰富的临床经验和专业的卫生保健知识。
参与培训人员：＿____单位全体员工五、培训内容（一）常见疾病的预防与保健1、心血管疾病心血管疾病的常见类型，如高血压、冠心病、心肌梗死等。
发病原因，包括不良生活习惯（如高盐高脂饮食、吸烟、酗酒、缺乏运动等）、遗传因素、精神压力等。
预防措施，如保持健康的饮食（低盐、低脂、高纤维）、适量运动（每周至少 150 分钟的中等强度有氧运动）、戒烟限酒、控制体重、保持良好的心态等。
保健方法，如定期测量血压、血脂，遵医嘱服药，如有不适及时就医等。
2、糖尿病糖尿病的分类，如 1 型糖尿病、2 型糖尿病、妊娠期糖尿病等。
症状，如多饮、多食、多尿、体重减轻等。
预防方法，包括合理饮食（控制碳水化合物的摄入量，增加膳食纤维的摄入）、适量运动（如散步、慢跑、游泳等）、保持理想体重、避免长期精神紧张等。
保健要点，如定期检测血糖、注意足部护理、预防并发症等。
3、呼吸道疾病常见的呼吸道疾病，如感冒、流感、肺炎、慢性阻塞性肺疾病等。
传播途径，如飞沫传播、接触传播等。
预防措施，如勤洗手、戴口罩、保持室内通风、避免人群聚集、接种疫苗等。
保健方法，如多喝水、注意休息、增强免疫力等。
（二）营养与健康1、合理膳食介绍了中国居民膳食指南，包括食物多样、谷类为主；吃动平衡、健康体重；多吃蔬果、奶类、大豆；适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉；少盐少油、控糖限酒等内容。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
会议时间
2021.4.29
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
春季幼儿园常见传染病及预防措施
记录人
陈巧燕
出席人
全体教师及保育员
春季幼儿园常见传染病及预防措施
一、手、足、口病
1.病因：病毒感染。
2.流行病学
⑴传染源：病人及隐性感染者。
⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。
2.传染源：一般为急性期病人，可通过飞沫、唾液、咳嗽传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。(但因为水痘带状疱疹病毒对外界环境抵抗力软弱，通过日常生活接触传播的机会不大)。水痘的潜伏期一般为14—16天，多发于2—6岁的幼儿，除夏季少见外，其它季节均可发生，尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。
3.传播途径：直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长，5～6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出，护理人员与患儿密切接触可间接传染。
4.易感人群：多见于1～5岁儿童，成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、 环境较拥挤的场所，可出现爆发流行，病后又较持久的免疫力。
5.临床表现：潜伏期12～19天，常以低热、全身不适及皮疹起病，可伴有咽痛、清咳和流涕。枕后及耳后淋巴结肿大，病情轻。皮疹于发热后很快出现，呈充血性斑丘疹，多见于面部和躯干部，疹间皮肤正常。皮疹2～3日消退，一般不遗留色素沉着。
⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。
⑶病程持续约一周。
4.并发症
肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。
5.隔离和预防
⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。
幼儿园卫生保健知识培训记录
卫生保健知识培训记录
培训人员：保教人员、炊事员
培训内容：秋冬季幼儿卫生保健常识
进入秋冬季;早晚温差较大;加上气候干燥;幼儿容易感冒和喉咙不适;因此幼儿的衣、食、住、行需要注意..
1、衣：由于温差较大;幼儿早晚应比白天多加一件衣服..同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主;少穿皮鞋..
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物;尤其是含维生素A、C多的食物;它们对预防上呼吸道感染有帮助..在秋冬季;大蒜、萝卜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物;可能幼儿不喜欢吃;但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用;比如在做菜时增加蒜末的添加;平时给幼儿煮点萝卜水等..对于常咳嗽的幼儿;家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃..秋季也是吃蟹的季节;蟹属寒性;幼儿的脾胃嫩;不可以多吃..另外;是药三分毒;不要把服药作为预防幼儿生病的途径..
3、住：虽然天气会逐渐变冷;但在家时还是要保证一定时间的开窗通风;保持室内空气的流通..幼儿的被子需要经常晒太阳;家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下..
4、行：秋天最适合户外运动;家长有时间应多带幼儿到户外活动;多晒太阳;晒太阳可以促进提内钙的吸收;同时也增强幼儿的体质..
5、防：秋冬季节是小儿患病的高峰期;由于秋冬交替之际;天气干燥;早晚温差大;儿童呼吸道和肠道感染的发病率陡然升高..家长应该掌握一些基本的医疗护理知识;帮助孩子渡过“疾病关”..。
幼儿园卫生保健培训记录表幼儿洗手及注意事项
应注意：水温不宜过烫，也不宜过冷，以水滴到成人手背不烫为标准。
水杯消毒：水杯要专人装用，如果当天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用水杯喝牛奶或豆浆，必须立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分钟左右。
3．给幼儿盥洗时，教师动作要轻柔，语言和蔼可亲不要留长指甲或带容易幼儿皮肤的戒指。
应注意：盥洗室中的教师在幼儿盥洗时不得离开，必须等到最终一个幼儿洗完后才能离开。
1．对身体不适的儿童参加盥洗要给予特殊照顾和帮忙。
2．盥洗结束后保育员负责清理消毒，拖干净地面水渍摆放整齐各类物品。
给幼儿喝水及注意事项、水杯消毒
幼儿园卫生保健培训记录表
会议时间
会议地点
主持人
会议内容
幼儿洗手及注意事项
记录人
出子或往上拉，冬天穿着过多或小托班的幼儿有教师帮忙卷袖子。
2．洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净后在水池内甩三下，防止水滴在地板上，用自我的毛巾擦干双手，小幼儿要帮他拉袖子。
小学生夏季卫生保健训练记录表及热伤害防止
小学生夏季卫生保健训练记录表及热伤害防止小学生夏季卫生保健训练记录表及热伤害预防为了确保小学生度过一个健康、愉快的夏季，本文档提供了一份详细的夏季卫生保健训练记录表及热伤害预防措施。
1. 夏季卫生保健训练记录表1.1 个人卫生- 每日洗澡，保持皮肤清洁。
- 勤换衣物，特别是内衣裤，保持干燥、舒适。
- 保持口腔卫生，每日刷牙、使用漱口水。
1.2 饮食卫生- 保持食物新鲜、清洁，避免食用过期或变质食品。
- 进食时注意细嚼慢咽，避免烫伤。
- 每日保证充足的水分摄入，提倡饮用白开水或绿茶。
1.3 环境卫生- 保持教室、宿舍等生活环境的通风、清洁。
- 避免在潮湿、闷热的环境中长时间停留。
- 定期进行户外活动，增加身体锻炼。
2. 热伤害预防2.1 中暑- 避免在强烈日晒下活动，特别是在10:00-16:00之间。
- 穿着透气、宽松的衣物，佩戴遮阳帽、太阳镜。
- 注意随时补充水分，保持良好的身体状态。
2.2 晒伤- 使用防晒霜，SPF值至少为30，每隔几个小时补涂一次。
- 避免直接暴露在阳光下，利用遮阳伞、衣物等防护。
- 晒伤后立即进行冷敷，涂抹晒后修复产品。
2.3 热射病- 注意体温调节，避免长时间在高温环境中活动。
- 一旦出现发热、意识模糊等症状，立即就医。
- 保持良好的作息，避免熬夜、过度劳累。
3. 总结通过以上夏季卫生保健训练记录表及热伤害预防措施，我们希望小学生能够度过一个健康、愉快的夏季。
同时，学校、家庭等各方也应加强对小学生夏季卫生的关注和教育，确保他们的身心健康。
幼儿园卫生保健培训活动记录表
幼儿园卫生保健培训活动记录表
时间：2019年3月18日
考勤
公假
病假
/
事假
/
幼儿园卫生保健培训活动记录表
时间：2019年4月19日
地点：教师办公室
主持人：马佐友
应参加学习人员：全体教师
培训内容：幼儿夏季健康小知识
教
研
过
程
记
录
夏季天气炎热，幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，极易生病，所以掌握一定的夏季保健知识是很必要的。一、提倡孩子多喝白开水。各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，还会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。从营养学观点看，白开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。二、饮食要讲究营养均衡。夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知幼儿正处生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。此外，五谷类也不宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来引起孩子的食欲。三、忌过多食用生冷瓜果。夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。四、午睡时间不宜太长。夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。但据生理学研究表明，人体睡眠分浅睡眠与深睡眠两个阶段。通常情况下，人们在入睡80～100分钟后，便逐渐由浅睡眠转入深睡眠。在深睡眠过程中，大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少，机体的新陈代谢水平明显降低，如果宝宝在深睡眠阶段突然醒来会有强烈的不适感。五、大汗后不宜冲冷水澡。宝宝生性好动，夏季极易出汗，家长们应注意，孩子大汗时不能冲冷水澡，大汗后如用冷水一冲，全身毛孔迅速闭合，热量不能散发而储留体内，影响机体功能，一些感冒病毒就会乘虚而入，宝宝容易生病。尤其是高温季节，运动后头部特别容易出汗，这时如果用冷水冲洗头部，容易刺激到颅内的动脉血管，有可能引起颅内血管功能异常，造成头晕、头痛、眼前发黑，甚至可能出现呕吐现象。专家建议，较好的降温方式是在运动后半小时洗个温热水澡，更有利于调节体温、使全身肌肉组织得到放松。
幼儿园卫生保健培训记录表卫生保健专业知识培训
（三）生活用品
4岁以前小儿睡的床应有床栏；床栏插销应安装在小儿摸不到的地方，以防坠床。热水瓶、热烫锅、粥锅、家用电器、火柴、打火机、刀、剪等，应放在小儿取不到的地方，以免发生烫伤、烧伤、触电及割伤。
二、幼儿园负责人和保健人员卫生保健职责：
幼儿园负责人主要是管理的职责，保健人员具体实施计划，管理内容体现在以下几个方面：
1.加强卫生保健机构和设施的建设。
要配备专职保健人员，设有保健室，重视卫生保健设施分设的配制，应从行政上和经济上给予保障，为卫生保健工作得以顺利开展创造一个较好的环境和条件。
2.园长应把保育儿童健康和营养放在幼儿园工作的首位，决不能重教轻保。并亲自抓卫生保健工作，随时掌握全园儿童的健康动态，指导卫生保健目标计划的制定、实施各完成。每月对内容进行督导，解决实际过程中遇到的困难，发现问题及时纠正。
2.科学地制定儿童生活制度，培养良好的生活习惯和独立生活能力。
3.按年龄及生理特点，有计划地开展不同形式的体格锻炼，增进儿童疾病及早治疗。按时完成预防接种，做好检疫及消毒工作。
4.加强常见病、传染病的预防工作，发现儿童疾病及早治疗。按时完成预防接种，做好检疫及消毒工作。
5.保护儿童的视力、听力牙齿。
重大责任事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的为重大责任事故。
4.预防意外事故发生的原则
（1）预防为主
（2）有预见
（3）安全教育
（4）防治结合
（5）及时救治，分秒必争。不放弃救活机会。
（二）活动场所
户外活动场地应平整无碎石、泥沙，最好铺上草坪。室内地面最好采用地板；水泥地面应铺有草垫或地毯，或备有围栏，让婴儿有个安全场所。椅角、桌角、墙角以圆角为宜，以免发生跌伤和碰伤。儿童出入的门应向外开，不宜装弹簧，在门缝处加塑料及橡皮垫，以免夹伤而引起手指（趾）骨折。窗户、阳台、楼梯口应有栏杆；栏杆应采用直栏，高低不低于1.1m，栅栏间距不宜＞11cm，中间不设横向栏杆，以免幼儿攀越。
幼儿园卫生保健培训记录表精选全文完整版
6．对重度以上的肥胖儿童每月测量血压一次，每季度查血脂、血糖、胆固醇一次。
幼儿园小班保健知识
晨间检查应当怎样做
一摸，摸有无发热
二看，看咽部、皮肤、精神状态
三问，问饮食、睡眠及大小便情景
四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，并及时备注
幼儿全天热量的分配要求为：
早餐占20-25％
午餐占：35-40％
午餐点占：10％
晚餐占20-30％
可编辑修改精选全文完整版
幼儿园卫生保健培训记录表
Hale Waihona Puke 会议时间会议地点主持人
会议内容
记录人
出席人
全体教师及保育员
怎样管理肥胖儿童
1．指导幼儿避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物、保证蛋白质食品的供给。
2．对中度以上的肥胖儿童在进餐前适当让其先喝点汤，在进餐。
3．选择很多的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。
4．适当增加他们的体力活动。
幼儿园秋季学期卫生保健培训记录(6)
（6）全身淋巴结肿大早期结核中毒症状有不同程度的全身淋巴结肿大但淋巴结质软慢性结核中毒症时肿大的淋巴结质硬
三：结核传染病易感人群：
幼儿园卫生保健培训记录
授课人
授课时间
授课内容
幼儿一日生活
培训教育内容
幼儿一日生活
一、怎样合理安排幼儿一日生活制度?
答：1、根据幼儿年龄特点、零节变化情况制定幼儿一日生活安排表。
2、将幼儿一日生活的主要内容(睡眠、进餐、活动、游戏、作业等)各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，结合季节变换特点、考虑到家长的工作时问和需要。
一：什么是结核传染病：
小儿结核病结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。全身各个器官都可累及，但以肺结核病为最多见。30年来由于推广了卡介苗接种及应用抗结核药物治疗，结核病流行情况大为好转，但由于、人口众多结核病仍为我国常见病
二：什么是疾病症状：
（1）结核过敏表现 如疱疹性结膜炎， 结节性红斑瘰疬样面容、结核性风湿病
2、间接接触传播
甲型流感还可以通过被污染过的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起健康人群感染。
四：重在预防
1、减少去人多密集的地方
2、远离“毒”源
3、讲究卫生 勤消毒
4、补充维生素
5、增强体质，锻炼身体
6、正确佩戴口罩
幼儿园卫生保健培训记录
授课人
授课时间
授课内容
手足口病预防保健
培训教育内容
5、保健人员要结合实际负责制定保健计划，严格执行保健制度。
秋季中学卫生保健培训记录表：中学生常见疾病预防
秋季中学卫生保健培训记录表：中学生常
见疾病预防
为了加强中学卫生保健工作，提高学生的健康意识和自我保健能力，我们于秋季开展了针对中学生常见疾病的预防培训。
以下是本次培训的记录表，包括了培训内容、培训对象、培训时间和培训效果等方面的详细信息。
1. 培训内容
本次培训主要围绕中学生常见的疾病，如感冒、流感、肺炎、哮喘、皮肤病等，进行了深入浅出的讲解。
培训内容包括：
- 疾病的基本概念和病因
- 疾病的症状和诊断方法
- 疾病的预防和治疗方法
2. 培训对象
本次培训的对象主要为中学教师和中学学生，旨在提高他们的
卫生保健意识和自我保健能力。
3. 培训时间
本次培训于 2021 年 10 月 10 日至 10 月 15 日进行，共计 5 天。
每天培训时间为上午 9:00 至 12:00，下午 14:00 至 17:00。
4. 培训效果
经过本次培训，培训对象对中学生常见疾病的预防和治疗有了
更深入的了解和认识，卫生保健意识和自我保健能力得到了明显提高。
培训效果评估如下：
- 90% 的培训对象表示对培训内容非常满意
- 80% 的培训对象表示培训效果超出了预期
- 70% 的培训对象表示会将所学知识应用到实际工作和生活中
5. 总结
本次秋季中学卫生保健培训取得了圆满成功，不仅提高了中学教师的卫生保健意识和自我保健能力，也让学生们对常见疾病的预防和治疗有了更深入的了解。
我们将继续开展此类培训，为中学卫生保健工作做出更大贡献。
2024年幼儿园卫生保健知识培训记录
06
总结反思与展望未来
培训成果回顾
1 2 3
掌握了基本的卫生保健知识
通过培训，幼儿园教师全面掌握了儿童常见疾病 的预防、日常卫生消毒操作、儿童营养配餐等基 本知识。
提高了应急处理能力
教师们在模拟演练中，针对儿童突发疾病、意外 伤害等紧急情况，能够迅速做出正确判断和采取 有效措施。
强化了卫生保健意识
加强幼儿园卫生保健工作，有效预防和控 制传染病、常见病等的发生，保障幼儿身 心健康和成长。
推动幼儿园卫生保健工作的规范化、科学 化和专业化发展，提升幼儿园整体卫生保 健水平和社会形象。
参训人员及要求
01
参训人员
幼儿园卫生保健人员、保育员、教师等相关人员。
02
参训要求
参训人员需具备一定的卫生保健基础知识和实践经验，同时需要积极 学习、认真听讲、勤于思考，确保培训效果。在培训过程中，还需要 遵守培训纪律和规定，保持良好的学习状态和氛围。
相关政策法规
国家和地方相继出台了一系列关于幼 儿园卫生保健的法规和政策，要求幼 儿园加强卫生保健工作，提高卫生保 健人员的专业素质。
培训目的和意义
03
提高卫生保健人员的专业素质
保障幼儿健康成长
提升幼儿园整体卫生保健水平
通过培训，使卫生保健人员掌握幼儿园卫 生保健的基本知识和技能，提高其专业素 质和服务水平。
幼儿园卫生保健知识培训记 录
目录
• 培训背景与目的 • 幼儿园卫生保健基础知识 • 日常卫生保健操作规范 • 应急处理措施与演练 • 家园共育策略分享 • 总结反思与展望未来
01培训背景与目的背景介绍幼儿园卫生保健现状
近年来，幼儿园卫生保健问题备受关 注，为了提高幼儿园卫生保健水平， 保障幼儿健康成长，本次培训应运而 生。