燃烧和灭火教案

燃烧和灭火教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《燃烧和灭火》教学设计

一．教学目标

1、知识与技能：

①知道燃烧的必备条件；

②了解常见的灭火方法及其原理；

③认识火灾的危害性，学会逃生自救。

2、过程与方法：

通过学生自主提出问题、自主设计实验、动手实验、自己归纳现象和结论，使学生

初步学会观察实验、类比等科学探究的方法。

3、情感态度与价值观：

①.学生通过小组形式的合作与交流，培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新

和实践精神。

②通过观看图片，让学生感受并赞赏化学对改善人类的生活和促进社会发展的积极

作用。

③通过进行科学探究活动，体验探究的乐趣，并感受成功的喜悦。

二．重点、难点：

重点：燃烧条件和灭火的原理

难点：燃烧条件的实验探究

三．教学方法：实验探究、多媒体辅助、小组合作交流讨论

四．教具准备:

仪器、药品：小蜡烛（2支）、水、镊子、酒精灯、烧杯、

棉花、小石子、小木条、剪刀等

五．教学过程

六．作业，完成课后相关习题 七．板书设计

一、燃烧和灭火

1.

有可燃物

燃烧 2.和空气（或氧气）接触 灭火

3.达到一定温度

缺一不可 缺一即可