北师大版五年级上册数学试卷

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北师大版小学数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷(解析版 )

北师⼤版数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷（解析版）⼀、填空题1．12和28的最⼤公因数是( )，最⼩公倍数是( )。

2．把⼀根4⽶长的绳⼦平均分成8段，每段占全长的( )，每段长( )⽶。

3．536如果去掉( )个16正好是最⼩的质数；如果添上( )个118就是最⼩的合数。

4．9x的分数单位是( )，当x ( )时，它是最⼤的真分数；当x ( )时，它能化成最⼩的合数。

⼆、选择题5．五（1）班同学参加团体操⽐赛，每⾏站8⼈和每⾏站12⼈，总是少1⼈。

如果五（1）班的⼈数在30~50⼈之间，五（1）班有（）⼈。

A ．37B ．46C ．476．某超市运进240条⽑⼱，第⼀天卖出总数的512，第⼆天卖出的是第⼀天的35。

第⼆天卖出（）条⽑⼱。

A ．30B ．40C ．607．苹果的质量⽐桃多23，也就是苹果的质量是桃的（）。

A ．85B ．53C ．588．要使 5是真分数，⽽ 7是假分数，那么括号⾥最⼤能填（）。

A ．5B ．6C ．7D ．89．已知两个数的最⼤公因数是1，最⼩公倍数是28，这两个数不可能是（）A ．4和7B ．2和14C ．1和2810．34和17的最⼤公因数是（）。

A．1B．17C．12D．34 11．a和b都是⾃然数，且b是a的3倍，a和b的最⼤公因数是()．A．a B．b C．ab D．1三、判断题12．2、5和3的最⼩公倍数是30． ( )13．把⼀张长⽅形纸⽚对折，每份都是它的12。

( )14．甲数的35⼀定⽐⼄数的15⼤。

( )15．⼀个数（⼤于0）乘真分数的积⽐这个数⼩。

( )四、作图题16．画⼀画，按分数将缺少的图形补充完整。

五、连线题17．连⼀连。

六、解答题18．⼀个长⽅形墙砖长35厘⽶，宽20厘⽶，⽤这种墙砖铺成⼀个正⽅形，⾄少需要多少块?铺成的正⽅形的⾯积是多少平⽅⽶?19．请你接着涂，使涂⾊部分占正⽅形的89，并根据涂⾊过程，写出⼀道分数加法算式：______。

【精品】北师大版五年级数学上册期末试卷(含答案)

北师大版五年级数学上册期末试卷（含答案）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共16分）1．下面几个数中，同时是2、3、5倍数的数是（）。

A．90 B．64 C．552．给35的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应加上（）。

A．6 B．8 C．103．下面的算式，结果是真分数的有（）个。

A．2 B．3 C．44．下图中涂色部分的面积和空白部分的面积相比（）。

A．涂色部分面积大B．空白部分面积大C．相等5．李叔叔收集了1千克的蜂蜜，要将蜂出放置在下图中的玻璃瓶里，至少需要（）个这样的玻璃瓶。

A．4 B．5 C．66．下面图案中，（）是轴对称图形。

A．B．C．7．估一估，下图中圆的面积约是（）cm2。

（每个小方格的面积表示1cm2）A．9 B．18 C．258．张老师家的Wi－Fi密码是六位数字。

从左往右第一位是2；第二位是4；第三位是偶数，又是3的倍数；第四位是27和18的最大公因数；第五位，第六位分别是7和1。

张老师家的Wi－Fi密码是（）。

A．243971 B．246371 C．246971二、填空题（每空2分，共16分）9．用分数表示下面各图中的涂色部分。

（________）（________）（________）10．填写合适的面积单位。

（1）台湾岛的面积约是3.6万（________）。

（2）郑州奥林匹克体育中心总建筑面积为58.4（________）。

（3）学校操场的面积约是6000（________）。

11．11÷6的商是（________）小数得数四舍五入保留两位小数约是（________）。

12．在括号里填上“＞”或“＜”。

4 5（________）910364（________）25413．如图，拉动平行四边形的邻边后，它的面积会发生变化．当拉成（______）形后，它的面积最大，最大面积是（______）平方厘米．14．一个直角三角形（如下图）的面积是（______）cm2，斜边上的高是（______）cm。

北师大版五年级上册数学期末测试卷

数学测试卷小学A 卷：基础知识达标测试B 卷：重点难点过关测试北师大版名师把关. 一路护航北师大版五年级（上）期末数学试卷（1）一、填一填．（每题2分，共20分）1．3个是，8里面有个．2．3的分数单位是，它有个这样的分数单位，再增加个这样的单位就是最小的合数．3．根据5×6=30，可知和是的因数．4．能同时被2、3、5整除的最小三位数是．5．=1==（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方分米．7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积，周长．（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是．9．把4米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的，每段长米．10．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应．二、判一判．（每题1分，共5分）11．因为3×5=15，所以3和5是因数．．12．所有的偶数都是合数．．（判断对错）13．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变…．（判断对错）14．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形．（判断对错）15．真分数一定小于1，假分数一定大于1．（判断对错）三、精打细选．（把正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分）16．下面算式商最大的是（）A．8.5÷0.125 B．8.5÷12.5 C．8.5÷1.25 D．8.5÷12517．一定能拼成一个平行四边形的是（）A．两个三角形B．两个完全一样的梯形C．两个平行四边形D．两个直角三角形18．下列分数中，不与相等的是（）A．B．C．D．19．以下各数不是12和18的公因数的是（）A．1 B．3 C．6 D．920．下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．整数都比分数大C．两个奇数的差一定是奇数D．是4的倍数的数一定是偶数四、计算我能行．21．直接写出得数．2.8÷0.2=3.9÷0.01= 0.2×7×0.5= 1.2×0.5= （2.5+0.9）×0.4= 1.1÷1.1= （0+0.125）×8= 0.35÷5= 22．竖式计算，带*的要验算．0.78÷6=70÷5.6=*9.744÷4.8=23．脱式计算，能简算的要简算．0.125×32×2523.4÷5.2×3.25.8+6.3÷9×0.5．24．先通分，再比较大小．和1和、和．25．求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．30和4824和36．五．操作与计算．26．（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：．27．画一画．请你在下面方格中（每个小方格面积都是1平方厘米），画出面积都是18平方厘米的三角形，平行四边形和梯形各一个．28．求下面图形的面积．（单位：厘米）六、解决问题．（20分，每题4分）29．五年级共有学生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人数的几分之几？（约成最简分数）30．有三根木棒，长分别是12cm、36cm、44cm，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？31．“神舟”六号发射成功后，同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣．下图时科技小组制作的飞船模型的机翼，你能算出它的面积是多少吗？32．甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？33．一块三角形玉米地，底是240米，高是150米，共收玉米9360千克，求每公顷可以收玉米多少千克？北师大版五年级（上）期末数学试卷（1）参考答案与试题解析一、填一填．（每题2分，共20分）1．3个是，8里面有40个．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】（1）根据分数乘整数的意义用乘法进行解答；（2）根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法进行解答；【解答】解：（1）×3=，（2）8÷=40；故答案为：，40．2．3的分数单位是，它有17个这样的分数单位，再增加3个这样的单位就是最小的合数．【考点】分数的意义、读写及分类；合数与质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，3的分数单位是，又3=，里面含有17个，即它有17个这样的分数单位；最小的合数是4，4﹣3=，即再增加3个这样的单位就是最小的合数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，3的分数单位是，3=，里面含有17个，即它有17个这样的分数单位；4﹣3=，即再增加3个这样的单位就是最小的合数．故答案为：、17，3．3．根据5×6=30，可知5和6是30的因数．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据5×6=30，可知30÷5=6，30÷6=5；5和6是30的因数．【解答】解：由分析知：5和6是30的因数；故答案为：5，6，30．4．能同时被2、3、5整除的最小三位数是120．【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】能同时被2、3、5整除的数必须具备：个位上的数是0，各个数位上的数的和能够被3整除；据此解答．【解答】解：能同时被2、3、5整除的最小三位数是120；故答案为：120．5．=1== 1.75（填小数）【考点】分数的基本性质；小数与分数的互化．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：=1==1.75；故答案为：1.75．6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是70平方分米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，若三角形和平行四边形等底等高，则平行四边形的面积是与其等底等高的三角形的面积的2倍，据此即可求解．【解答】解：35×2=70（平方分米）；答：平行四边形的面积是70平方分米．故答案为：70．7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积减小，周长不变．（填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】长方形的周长；长方形、正方形的面积；平行四边形的面积．【分析】平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和，每条线段长度没有变化，则周长不变；长方形拉成平行四边形后高变小了，底没变，则面积减小了．【解答】解：平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和，每条线段长度没有变化，则周长不变；长方形拉成平行四边形后高变小了，底没变，则面积减小了．故答案为：减小、不变．8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是8．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据一个数的最大因数是它本身，最小倍数是它本身；可见一个数的本身既是其最大因数又是其最小倍数；据此解答即可．【解答】解：由分析得：一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是8；故答案为：8．9．把4米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的，每段长米．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】把4米长的绳子平均分成5段，根据分数的意义，即将这根4米长的绳子平均分成5份，则每段是全长的：1÷5=，每段的长为：4×=（米）．【解答】解：每段是全长的：1÷5=，每段的长为：4×=（米）．故答案为：，．10．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应乘3．【考点】分数的基本性质．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：的分子加上6变成了：3+6=9，则分子扩大了：9÷3=3倍，要使分数大小不变，分母应扩大相同的倍数，即分母应乘3；故答案为：乘3．二、判一判．（每题1分，共5分）11．因为3×5=15，所以3和5是因数．错误．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据因数和倍数的意义，因数和倍数是相互依存的两个概念，因数离开倍数就不成立，倍数离开因数也不成立．由此解答．【解答】解：3×5=15，3和5是15的因数，15是3和5的倍数；因为3×5=15，所以3和5是因数．这种说法是错误的．故答案为：错误．12．所有的偶数都是合数．×．（判断对错）【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】明确偶数和合数的定义，根据它们的定义即可解答．【解答】解：偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身以外还有别的约数，2只有1和它本身两个约数，2是偶数但不是合数．故答案为：×．13．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变…√．（判断对错）【考点】分数的基本性质．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，故正确．故答案为：√．14．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形．×（判断对错）【考点】图形的拼组．【分析】两个完全一样的梯形能拼成平行四边形，两个面积相等的梯形在完全一样时，可拼成平行四边形．据此解答．【解答】解：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．故答案为：×．15．真分数一定小于1，假分数一定大于1．×（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据真假分数的概念，真分数：分子小于分母，值小于1；假分数：分子大于或等于分母，值大于或等于1；由此解决问题．【解答】解：假分数：分子大于或等于分母，值大于或等于1；真分数：分子小于分母，值小于1；所以题干中“假分数一定大于1”错误；故答案为：×．三、精打细选．（把正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分）16．下面算式商最大的是（）A．8.5÷0.125 B．8.5÷12.5 C．8.5÷1.25 D．8.5÷125【考点】小数除法．【分析】根据在商非零的除法里，被除数相同都是8.5，比较除数，除数越大商就越小，由此进行判断即可．【解答】解：被除数相同，除数大的商就小，0.125＜1.25＜12.5＜125所以商的大小排列如下：A＞C＞B＞D故选：A．17．一定能拼成一个平行四边形的是（）A．两个三角形B．两个完全一样的梯形C．两个平行四边形D．两个直角三角形【考点】图形的拼组．【分析】根据平行四边形的性质可得：完全一样的两个三角形或梯形或平行四边形都能拼成一个平行四边形，据此即可选择．【解答】解：只有完全一样的两个三角形或梯形或平行四边形都能拼成一个平行四边形，所以符合题意的只有B，故选：B．18．下列分数中，不与相等的是（）A．B．C．D．【考点】分数的基本性质．【分析】做此类选择题，要根据分数的基本性质进行分析、继而得出结论．【解答】解：因为===，所以与不相等的是；故选：C．19．以下各数不是12和18的公因数的是（）A．1 B．3 C．6 D．9【考点】因数、公因数和最大公因数．【分析】首先要理解公因数的意义，两个数公有的因数叫做这两个数的公因数；18的因数有：1、2、3、6，9、18，12的因数有：1、2、3、4、6、12，据此解答即可．【解答】解：由分析可知：1、3、6是12和18的公因数，9不是12和18的公因数；故选：D．20．下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．整数都比分数大C．两个奇数的差一定是奇数D．是4的倍数的数一定是偶数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识；因数和倍数的意义．【分析】本题根据质数、奇数、偶数及整数、分数的意义对各个选项分别进行分析即能得出正确选项．【解答】解：A，最小的质数为2，2为偶数，所以所有的质数都是奇数的说法的是错误的；B，假分数≥1，所以整数都比分数大是错误的．C，将两个奇数表示为2m+1，2n+1，则它们的差为2m+1﹣（2n+1）=2m﹣2n=2（m﹣n），所以两个奇数的差一定是偶数，而不是奇数，则两个奇数的差一定是奇数的说法错误；D，4=2×2，4能被2整除，则4的倍数也一定能被2整除，自然数中，能被2整除的数为偶数，所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确．故选：D．四、计算我能行．21．直接写出得数．2.8÷0.2=3.9÷0.01= 0.2×7×0.5= 1.2×0.5=（2.5+0.9）×0.4= 1.1÷1.1= （0+0.125）×8= 0.35÷5=【考点】小数四则混合运算．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.2×7×0.5变形为0.2×0.5×7计算，（2.5+0.9）×0.4根据乘法分配律计算，【解答】解：2.8÷0.2=143.9÷0.01=390 0.2×7×0.5=0.7 1.2×0.5=0.6（2.5+0.9）×0.4=1.36 1.1÷1.1=1 （0+0.125）×8=10 0.35÷5=0.0722．竖式计算，带*的要验算．0.78÷6=70÷5.6=*9.744÷4.8=【考点】小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．【解答】解：0.78÷6=0.1370÷5.6=12.5*9.744÷4.8=2.0323．脱式计算，能简算的要简算．0.125×32×2523.4÷5.2×3.25.8+6.3÷9×0.5．【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）变形为（0.125×8）×（4×25）简便计算；（2）从左往右依此计算即可求解；（3）先算乘除法，再算加法．【解答】解：（1）0.125×32×25=（0.125×8）×（4×25）=1×100=100（2）23.4÷5.2×3.2=4.5×3.2=14.4（3）5.8+6.3÷9×0.5=5.8+0.7×0.5=5.8+0.35=6.1524．先通分，再比较大小．和1和、和．【考点】约分和通分；分数大小的比较．【分析】（1）找到10和12的最小公倍数，利用分数的基本性质进行通分，再比较分数的大小；（2）直接根据整数部分的大小关系确定分数的大小；（3）找到4，6和8的最小公倍数，利用分数的基本性质进行通分，再比较分数的大小．【解答】解：（1）因为=，=，所以＞；（2）因为1＞0，所以1和；（3）因为=，=，=，所以＜＜．25．求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．30和4824和36．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数，要看两个数之间的关系：（1）如果两个数是互质数，则最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的乘积；（2）如果两个数为倍数关系，则最大公因数是较小数，最小公倍数为较大的数；（3）如果两个数有公因数关系，则最大公因数是两个数公有质因数的乘积，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此解答即可．【解答】解：30=2×3×548=2×2×2×2×3最大公约数是2×3=6最小公倍数是2×2×2×2×3×5=240．24=2×2×2×336=2×2×3×3最大公约数是2×2×3=12最小公倍数是2×2×2×3×3=72．五．操作与计算．26．（1）与图①面积相等的图形有：⑥、⑦（2）与图②面积相等的图形有：⑤、⑨（3）与图③面积相等的图形有：④、⑧．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】先依据各个平面图形的面积计算公式分别求出其面积，再比较大小即可．【解答】解：①的面积：4×3÷2=6；②的面积：3×3=9；③的面积：（3+5）×3÷2=12；④的面积：6×2=12；⑤的面积：3×6÷2=9；⑥的面积：（1+2）×4÷2=6；⑦的面积：6×1=6；⑧的面积：4×6÷2=12；⑨的面积：（1+5）×3÷2=9；则（1）与图①面积相等的图形有：⑥、⑦；（2）与图②面积相等的图形有：⑤、⑨；（3）与图③面积相等的图形有：④、⑧．故答案为：⑥、⑦；⑤、⑨；④、⑧．27．画一画．请你在下面方格中（每个小方格面积都是1平方厘米），画出面积都是18平方厘米的三角形，平行四边形和梯形各一个．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】平行四边形、三角形和梯形的面积都是18平方厘米，于是即可分别利用平行四边形、三角形和梯形的面积公式确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高、梯形的上底、下底和高的值，于是就能在方格图中画出这三个图形．【解答】解：因为S平行四边形=S三角形=S梯形=18平方厘米，则三角形的底可以为6厘米、高可为6厘米，平行四边形的底可以为6厘米、高可为3厘米，梯形的上底可以为4厘米、下底可为5厘米、高可为4厘米，作图如下：28．求下面图形的面积．（单位：厘米）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】（1）根据三角形的面积公式S=ah÷2，把底8厘米，高6厘米代入公式解答即可；（2）根据平行四边形的面积公式S=ah，把底12厘米，高15厘米代入公式，解答即可；（3）根据梯形的面积公式S=（a+b）h÷2，把上底10厘米，下底18厘米，高12厘米，代入公式列式解答即可．【解答】解：（1）8×6÷2，=48÷2，=24（平方厘米）；（2）12×15=180（平方厘米）；（3）（10+18）×12÷2，=28×12×，=28×6，=168（平方厘米），答：三角形的面积是24平方厘米，平行四边形的面积是180平方厘米，梯形的面积是168平方厘米．六、解决问题．（20分，每题4分）29．五年级共有学生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人数的几分之几？（约成最简分数）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据题意先求出五年级女生的人数，再分别求出男、女生各占全班人数的几分之几，都用除法计算；也可以把五年级共有学生人数看做单位“1”，先求出男生占全班人数的几分之几，再用1减去此分率会更简单．【解答】解：女生的人数：320﹣180=140（人），男生占全班人数的：180÷320=，女生各全班人数的：140÷320=，或1﹣=．答：男生占全班人数的，女生各全班人数的．30．有三根木棒，长分别是12cm、36cm、44cm，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】根据题意，就是求12、36、44的最大公约数，可用分解质因数的方法进行计算即可得到答案．【解答】解：12=2×2×3，36=2×2×3×3，44=2×2×11，12、36、44的最大公约数为：2×2=4，答：每根小棒最长能有4厘米．31．“神舟”六号发射成功后，同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣．下图时科技小组制作的飞船模型的机翼，你能算出它的面积是多少吗？【考点】梯形的面积．【分析】由图可知，飞船模型的机翼是两个完全一样的梯形组成，根据梯形的面积公式s=（a+b）h÷2，解答即可．【解答】解：（48+100）×250÷2×2=148×250÷2×2，=37000（平方毫米）；答：它的面积是37000平方毫米．32．甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求多少天后能够修完这条公路，即求甲队和乙队的合作时间，根据“工作总量÷工效之和=合作时间”，代入数值，解答即可．【解答】解：1400÷（80+60），=1400÷140，=10（天）；答：10天后能够修完这条公路．33．一块三角形玉米地，底是240米，高是150米，共收玉米9360千克，求每公顷可以收玉米多少千克？【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2计算出三角形玉米地的面积，换算单位后再用总产量除以总面积，即可求出平均每公顷的产量，列式解答即可．【解答】解：240×150÷2=36000÷2=18000（平方米）18000平方米=1.8公顷9360÷1.8=5200（千克）答：每公顷收玉米5200千克．。

北师大版数学五年级上学期期末试卷

五年级数学试题上册期末检测卷班级_______姓名_______分数_______一、认真细致，用心计算，不出错！1.看谁算得又对又快。

（8分）34 ＋14 = 1－ 58 = 41＋0.3 = 2－ 1112 = 12 ＋13 = 56 －16 = 3÷7 = 123 ＋13 ＝2.计算下面图形的面积。

(单位：米)（6分）3.估计下面图形的面积。

（每个小方格的面积表示1cm 2）（3分）面积约为（）cm 2 面积约为（）cm 24.用你喜欢的方法计算。

（9分）①5－16 －56 ②365＋121－92 ③ 413 ＋13 －4135.解方程。

（9分）① 12 x －9x =8.7 ② 35 + m = 710 ③ x －34 ＝112二、冷静思考，正确填写，我能行！1.43 8 82113.51.在0， 0.31，54， 3， 4， 17， 30中质数有（）合数有（）（）是（）的因数同时是2、3、5的倍数的数是（）。

2.87里有（）个81，再添上（）个81就是最小质数。

3.晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，这时灯是（）着的，如果再按50下，这时灯是（）着的。

（填“开”或“关”） 4.分母是6的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

5.把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（），每份长有（）米。

6.比较各组数的大小。

1○23 45 ○0.81 35 ○23 0.05○147.a 和b 是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是（）；最小公倍数是（）。

8.鸡兔同笼，有17个头，42条腿。

鸡有（）只，兔有（）只。

9.3÷5＝3（）＝（）15 ＝18（）＝（）÷30。

10.口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球；摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（）。

摸出（）球的可能性最大。

北师大版五年级数学上册期末试卷5份

五年级数学上册期末测试卷-1（满分：100分，时间：80分钟）题号一二三四五六总分分值2351623627100得分一、我会填。

（每空1分，共22分）1、在45、9、5三个数中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。

2、15和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

3、1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。

4、两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是()平方厘米。

5、梯形的面积用字母表示（）。

6、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）。

7、把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。

8、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（），每份长有（）米。

9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

10、分母是8的最简真分数有（）个。

二、我会判断。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（共5分）1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）2、假分数都比1大。

（）3、除数是小数的除法，商一定小于被除数。

（）4、自行车车轮的转动是平移现象。

（）5、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。

（）三、我会选，把正确答案前面的字母填在括号里。

（每题2分，共16分）1、要使41□5能被3整除，□中可填的数有（）。

A、1个B、2个C、3个D、无法比较2、投掷3次硬币，有2次正面朝上，有1次反面朝上。

那么，投掷4次硬币反面朝上的可能性是（）。

A、41B、21C、31D、323、一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是6厘米，高是（）。

A、4厘米B、6厘米C、8厘米D、3厘米4、42分=（）小时。

A、0.42B、4.2C、0.7D、0.075、一根16米长的绳子，对折后又对折，每段长是（）。

北师大版五年级第一学期数学全套试卷(附答案)

北师大版小学五年级第一学期数学全套试卷（第一单元：小数除法）学校：_________ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______一、填空（20分）。

1、根据32×4＝128写出下面各式的商。

12.8÷32＝（）1.28÷4＝（）2、填上＞、＜或＝。

7.19÷0.98○7.1914.88÷15.01○13、9.074保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

4、19÷3的商用循环小数表示是（），保留三位小数是（）。

5、6.5是0.5的（）倍，（）个0.25是1.75。

6、把0.95、0.9。

9•5、0.。

9•5、0.9•5从小到大排列：（）＜（）＜（）＜（）。

7、如果a ÷b ＝3.5,那么当a 扩大到原来的10倍后，b 不变，商是（），当a 和b 都同时缩小到原来的1001后，商是（）。

8、小明用10元买了2.5千克的桃子，每千克桃子（）元，1元可以买()千克桃子。

9、正方形周长为16.4厘米,边长为（）厘米,面积为（）平方厘米。

10、一个三位小数四舍五入后是4.80，这个三位数最大是（），最小是（）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）11、0.5和0.7之间只有一个小数。

（）12、3.6÷0.7＝5……1（）13、24.333…＝24.•3（）14、a 是一个比0大的数，a ÷0.9＞a （）15、4.0202…的循环节是“202”。

（）三、选择正确答案序号填空。

（10分）16、下面（）是循环小数。

A．4.2525…C.4.0•50•717、4.0706706…用循环小数简便写法记作（）。

A.4.•070•6B.4.•07•6C.4.0•70•618、下面的数，（）保留两位小数得4.46。

A.4.•4•5B.4.4•5C.4.4•619、小数a除以0.01，结果是（）。

北师大版五年级数学上册期中测试卷带答案

北师大版五年级数学上册期中测试卷带答案（考试时间：90分钟；试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．0.070.04商1，余（）。

A．0.03B．0.3C．3D．302．一个小于50的自然数，既是6的倍数，又是15的倍数，这个数是（）。

A．6B．21C．30D．453．a和b都是自然数，若a＋b＝c，下列说法正确的是（）。

A．如果a和b都是奇数，那么c也是奇数B．如果a和b都是偶数，那么c也是偶数C．如果a和b都是质数，那么c也是质数D．如果a和b都是偶数，那么c不是偶数4．下面每组中的两个图经过平移可以完全重合的是（）。

A．B．C．D．5．在图中，以10厘米长的边为底，高为（）。

A．10厘米B．6厘米C．8厘米D．7.5厘米6．买10千克大米用25元，买4.5千克大米用（）元。

A．11.45B．11.25C．1.8D．18二、填空题7．在6、9、12、13、20、30中，( )是5的倍数，( )是3的倍数，( )既是3的倍数，又是5的倍数。

8．妈妈买来一篮子鸡蛋，共30个，让亮亮把鸡蛋从篮子中拿出，要求每次拿的个数相同，但不许一个一个地拿，也不许每次拿的个数超过5个，且拿到最后正好一个不剩。

亮亮共有( )种拿法。

9．正方形、长方形、平行四边形、等腰直角三角形和等腰梯形中，只有一条对称轴的是( )和( )，只有两条对称轴的是( )，正方形有( )条对称轴。

10．把8.325 8.3258.3258.325按从大到小的顺序排列。

( )＞( )＞( )＞( )11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

36.5÷0.1( )36.5×100.98×0.68( )0.98÷0.68 2.05÷0.25( )205÷25 12．一个平行四边形的舞台，底是12米，高是10米，这个舞台的面积是( )平方米，每平方米地毯12元，给这个舞台铺上地毯至少需( )元。

五年级数学上册月考试卷(三)(12单元)(9月) 带解析(北师大版)

北师大版小学五年级上册月考数学试卷（三）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的（）A．③和④B．③和②C．②和④D．④和③2．下面算式中，（）的商是循环小数．A．7÷3 B．9÷4 C．3÷83．在算式“7.2×□﹣1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A．1.2 B．1.5 C．1.6 D．1.84．20减去3.9的差除以1.3，商是多少？正确的列式是（）A．20﹣3.9÷1.3 B．（20﹣3.9）÷1.3C．20÷3.9÷1.35．16.32减去9.65与3.35的和，差是（）A．4.32 B．3.32 C．10.026．补全轴对称图形的时候，要先找到（）A．边界B．对称轴C．端点7．下面各数中，（）最大．A．8.3B．8.C．8.0D．8.68．画出一个轴对称图形的对称轴需要画（）A．线段B．射线C．直线（虚）D．曲线9．再画一个小正方形，使如图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法．A．2 B．3 C．4 D．510．如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF（）A．把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位B．把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位C．把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位D．把△ABC向左平移4个单位，再向上平移两个单位二．填空题（共8小题）11．轴对称图形的两对应个点到对称轴的距离．12．计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算法，再算法，最后算法．13．27.3除以4.2与1.6的差，商是多少？列式是，结果是．14．在5.912，5.9，5.1，5.91212，5.18276…中，有限小数有个，循环小数有个，最大．15．把下列算式改成一道综合算式．①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：．16．小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案．在保持组合图案不变的情况下，有种不同的贴法．17．如图，图A通过向平移格，再向平移格后可得到图B．18．如图，一个大正方形被分成16个大小相同的小正方形，其中四个小正方形已涂成阴影，若再将一个小正方形涂成阴影，使所有阴影区域构成轴对称图形，则这个小正方形的编号为．三．判断题（共5小题）19．一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．．（判断对错）20．0.606060是循环小数．（判断对错）21．计算2.6×1.5÷2.6×1.5的结果为1．（判断对错）22．1÷0.2÷4＞1÷0.2×4（判断对错）23．对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算下面各题．5.2+4.8÷2.5 4.26÷3×2.51.5×0.25×8（8.1﹣5.6）×0.9五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移10格后的图形．26．把可以平移到1号小鱼位置的小鱼圈起来．六．应用题（共5小题）27．5.6乘1.4的积，再除3.92与1.96的差，商是多少？28．甲、乙、丙三个数的和是18.72，甲、乙两个数的和是9.34，甲、丙两个数的和是14.26，甲数是多少？29．有甲、乙、丙三个数，这三个数的和是12.83，甲和乙这两个数的和是7.14，乙和丙这两个数的和是10.27，求甲、乙、丙三数各是多少？30．皮皮在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以2.5商是150，正确的除法算式中被除数是多少？31．1．画出下面图形向右平移6格，再向上平移3格后的图形．2．画出图形关于虚线的轴对称图形．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】解答此题的关键是：由平移的定义和旋转的性质进行判断．【解答】解：图（1）沿一直线平移可得到（3），顺时针旋转可得到（4）．故选：A．【点评】解答此题要明确平移和旋转的性质：（1）①经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；②平移变换不改变图形的形状、大小和方向（平移前后的两个图形是全等形）．（2）①对应点到旋转中心的距离相等；②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；③旋转前、后的图形全等．2．【分析】先将三个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、7÷3＝2.33…，商循环小数，符合题意；B、9÷4＝2.25，商是2位小数，不符合题意；C、3÷8＝0.375，商是3位小数，不符合题意；故选：A．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．3．【分析】把□中的数看作未知数，根据乘法分配律，原式化为5.4×□＝8.1，根据等式的性质，等式两边同时除以5.4即可．【解答】解：7.2×□﹣1.8×□＝8.1（7.2﹣1.8）×□＝8.15.4×□＝8.15.4×□÷5.4＝8.1÷5.4□＝1.5故选：B．【点评】本题关键是把□中的数看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．4．【分析】先用20减去3.9求出差，再用求出的差除以1.3即可．【解答】解：根据题意可以列式为：（20﹣3.9）÷1.3．故选：B．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．5．【分析】先用9.65加上3.35求出和，再用16.32减去求出的和即可．【解答】解：16.32﹣（9.65+3.35）＝16.32﹣13＝3.32答：差是3.32．故选：B．【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．6．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在补全轴对称图形的时候，首先在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，然后依次连结即可完成轴对称图形．据此解答．【解答】解：由分析得：在补全轴对称图形的时候，首先在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，然后依次连结即可完成轴对称图形．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特征及应用．7．【分析】根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；【解答】解：根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；故选：A．【点评】本题主要考查了小数的大小比较，根据方法一位一位的比较．8．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【解答】解：画出一个轴对称图形的对称轴需要画直线；故选：C．【点评】此题考查了轴对称图形的对称轴用直线画出．9．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：再画一个小正方形，使如下图所示，就能成为轴对称图形，共有4种不同的画法．故选：C．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．10．【分析】根据平移的性质可知，图中DE与AB是对应线段，DE是AB向右平移4个单位，再向上平移2个单位得到的．【解答】解：由题意可知把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位得到△DEF．故选：C．【点评】本题主要考查了平移的性质，观察图象，分析对应线段作答．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据轴对称图形的特点，即轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴．轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等，由此可填空．【解答】解：由轴对称图形的特点可知，轴对称图形中，相应的对称点到对称轴的距离相等．故答案为：相等．【点评】此题主要考查轴对称图形的特点．12．【分析】计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：计算 2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．故答案为：小括号里面的减，中括号里面的除，乘．【点评】考查了小数四则混合运算顺序的灵活运用．13．【分析】最后求商，找出被除数和除数再相除即可；被除数是27.3，除数是4.2减1.6的差，列式是27.3÷（4.2﹣1.6）；由此求解．【解答】解：27.3÷（4.2﹣1.6）＝27.3÷2.6＝10.5答：结果是10.5．故答案为：27.3÷（4.2﹣1.6）；10.5．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、除以、商、差”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词．14．【分析】根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数；且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…．据此解答即可．【解答】解：在5.912，5.9，5.1，5.91212，5.18276…中，有限小数有5.912，5.91212共2个，循环小数有5.912，5.9，5.1共2个，5.1最大．故答案为：2，2，5.1．【点评】此题考查了循环小数和有限小数的意义，以及比较小数大小的方法．15．【分析】先用2.3减去0.98求出差，再用求出的差乘0.5求出积，最后用求出的积除以0.8即可．【解答】解：①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．故答案为：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】根据题意保持组合图案不变的情况下，即只能通过平移的方法来解决问题，图案水平有3块竖直2块共占6块，小芳卧室的一面墙水平有11块、竖直有6块，在图案平移的过程中分两部完成，第一步水平移动：有11﹣3+1种方法；第二步竖直平移：有6﹣2+1种方法；根据数列的乘法原理，即可得解．【解答】解：贴法如下图：（11﹣3+1）×（6﹣2+1）＝9×5＝45（种）答：在保持组合图案不变的情况下，有45种不同的贴法．故答案为：45．【点评】此题主要考查了运用平移设计图案；还考查了灵活应用数列的知识来解决问题．17．【分析】根据直角三角形直角顶点的位置变化确定这个三角形的位置变化即可，直角的顶点向右平移了4格，又向下平移了3格，所以A向右平移了4格，又向下平移了3格即可得到B，解答即可．【解答】解：由分析可得：图A通过向右平移4格，再向下平移3格后可得到图B．故答案为：右、4、下、3．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．18．【分析】根据轴对称图形的特点可知，对称轴为3、6、10处的连线，所以在4号处涂上阴影，可使所有阴影区域构成轴对称图形，据此解答即可．【解答】解：根据上图所示，将4号小正方形涂成阴影，使所有阴影区域构成轴对称图形．故答案为：4号．【点评】本题依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据图形平移、旋转、轴对称的特征，可以将一个简单的图案，通过这些变化，形成一个较复杂的图形．如，可以将一个图案通过平移形成壁报的花边、将一个梅花瓣通过四次旋转形成一朵梅花、把纸折叠，通过轴对称剪出一个图形的一半，展开后就是一个完整的图案．【解答】解：一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．故答案为：√．【点评】本题主要是考查平移、旋转、轴对称的意义及特征．利用这些变化可以将一个简的图案变成一个较复杂的图形．20．【分析】一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”．根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数．据此判断．【解答】解：根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数，故原题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了循环小数的定义．学生要熟练掌握．21．【分析】按照乘法交换律和结合律计算出结果，然后再和1比较即可．【解答】解：2.6×1.5÷2.6×1.5＝（2.6÷2.6）×（1.5×1.5）＝1×2.25＝2.252.25≠1所以原题计算错误；故答案为：×．【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．22．【分析】根据小数四则运算的顺序计算出结果，然后再进行判断即可．【解答】解：1÷0.2÷4＝5÷4＝1.251÷0.2×4＝5×4＝201.25＜20所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了简单的四则混合运算以及大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．23．【分析】根据轴对称图形的性质：对应点所连的线段被对称轴垂直平分；对应线段相等；对应角相等．【解答】解：对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等原题说法正确．故答案为：√．【点评】对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，对称两旁部分必定是全等图形．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）按照乘法结合律计算；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法．【解答】解：（1）5.2+4.8÷2.5＝5.2+1.92＝7.12（2）4.26÷3×2.5＝1.42×2.5＝3.55（3）1.5×0.25×8＝1.5×（0.25×8）＝1.5×2＝3（4）（8.1﹣5.6）×0.9＝2.5×0.9＝2.25【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．再根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移10格，依次连结即可得到平移后的图形．【解答】解：先补全下面这个轴对称图形（图中绿色部分），再画出向右平移10格后的图形（图中红色部分）．【点评】作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定．26．【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可圈起来．【解答】解：【点评】根据平移的特征，平移不改变图形的形状、大小、方向．六．应用题（共5小题）27．【分析】先算3.92减1.96的差和5.6乘1.4的积，再用差除以积即可得出商．【解答】解：（3.92﹣1.96）÷（5.6×1.4）＝1.96÷7.84＝0.25答：商是0.25．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．28．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲、乙两数的和，求出丙数；最后用甲丙两数的和减去丙数，求出甲数是多少即可．【解答】解：丙数的值为：18.72﹣9.34＝9.38；甲数的值为：14.26﹣9.38＝4.88答：甲数是4.88．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．29．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲数与乙数的和，求出丙数；然后用甲、乙、丙三数的和减去乙数与丙数两数的和，求出甲数；最后用甲乙两数的和减去甲数，求出乙数是多少即可．【解答】解：12.83﹣7.14＝5.6912.83﹣10.27＝2.567.14﹣2.56＝4.58答：甲数是2.56，乙数是4.58，丙数是5.69．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．30．【分析】根据皮皮计算的结果，利用被除数＝商×除数，计算其被除数，然后根据原题被除数是两位小数，找到正确的被除数即可．【解答】解：2.5×150＝375所以原式的被除数是3.75．答：正确的除法算式中被除数是3.75．【点评】本题主要考查小数除法的应用，关键是根据被除数＝商×除数，计算出皮皮错误的被除数，再找到正确的被除数．31．【分析】1．根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移6格，再向上平移3格，依次连结即可得到平移后的图形．2．根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．【解答】解：1．画出下面图形向右平移6格（图中灰色部分），再向上平移3格后的图形（图中红色部分）．2．画出图形关于虚线的轴对称图形（图中绿色部分）．【点评】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．。

【北师大版】五年级数学上册期末检测试卷(含答案)

北师大版五年级数学上册期末试卷（含答案）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1．与3.56÷2.4的商相等的式子是（）。

A．356÷24 B．35.6÷2.4 C．0.356÷0.24 D．356÷0.24 2．把一个木条钉成的长方形捏住对角，拉成一个平行四边形，它的面积比原来的面积（）。

A．大B．小C．相等D．无法确定3．两个完全相同的直角三角形不可能拼成（）。

A．长方形B．平行四边形C．梯形D．三角形4．下列哪幅图可以由图形通过平移得到的。

（）A．B．C．D．5．下面的数不是循环小数的是（）。

A．7.8686……B．13.555 C．5.80303…… D．9.566．下图中，表示54的点应该在（）。

A．0和m之间B．m和n之间C．n和1之间D．1的右边7．下面图形中对称轴数量相等的是（）。

A．①和②B．①和③C．①和④D．③和④8．下边的竖式中，箭头所指的数分别表示（）。

A．78个1，78个0.1 B．78个10，78个1 C．78个10，78个0.1 D．78个1，78个0.019．一个图形的14是，画出这个图形。

下面画法不正确的是（）。

A．B．C． D．10．妈妈要去泰国旅游，到银行把6000元人民币兑换成泰，能兑换多少泰铁？（100泰铢兑换人民币20.32元），正确的列式是（）。

A．6000÷100×20.32 B．6000（100÷20.32）C．6000×20.32×100 D．6000÷20.32×100二、填空题（每1分，共22分）11．315的分数单位是（_______），它有（______）个这样的分数单位。

12．78.2m2＝（______）dm2 3600000m2＝（______）公顷8km2＝（________）公顷 0.48km2＝（________）m213．5÷12＝()24()()315=416=137＝（）（用带分数）14．下边平行四边形的面积是24cm2，阴影部分的面积（_______）cm2。

北师大版五年级数学上全套试卷(含答案)

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2024年北师大版五年级(上)期末考试数学试卷(含答案)

2024年北师大版五年级（上）期末考试数学试卷（全卷满分100分，考试时间90分钟）一、填空题（每空1分，共32分）1. 一个正方形的周长是4a厘米，它的面积是_____平方厘米。

2. 写有数字1—7的7张卡片，任意抽出一张，抽到3的可能性是( )，抽到单数的可能性是( )，抽到双数的可能性是( )。

3．榨10千克的油要25千克的花生米，1千克花生米可榨油( )千克。

4．（）÷20= 4/5 = 12/( ) = （）（填小数）5．一个平行四边形的面积是72平方厘米，与它等底等高的三角形的底是18厘米，则三角形的面积是（）。

6．某班有男生23人，女生21人，女生人数是男生人数的( )，男生人数占全班人数的( )。

7．12和18的公因数有（），最小公倍数是（）。

8．一个三位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是( ),最小是( )。

9．一个平行四边形的面积是72，底边长是9cm，高是（）。

10．三个连续的自然数，最小的一个a，那么另外两个分别是（）和（）11．用两个边长为n厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米。

12．一个等腰直角三角形的面积是32平方米，它的腰长( )米。

二、判断题（每题1分，共5分）1．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）2．平行四边形的底越长，它的面积就越大。

（）3．最简分数的分子与分母没有公因数。

( )4．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5．自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1．如果是假分数，是真分数，那么（）。

A.x>8B.x=8C.x<8D.x=92、从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形，三角形的面积最大是（）A.6平方分米B.16平方分米C.12平方分米3．一个平行四边形的面积是0.2平方米，底边的长度是40厘米，与这条底边相对应的高是( )。

北师大版五年级数学上册全套试卷

北师大版五年级数学上册全套试卷试卷内容如下：1. 第一单元使用（2份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（2份）6. 第六单元使用（2份）7. 第七单元使用（2份）8.期中检测卷（2份）9.期末检测卷（2份）第一单元测试卷（一）一、填空题。

1.计算小数除法时,要注意()的小数点必须和()的小数点对齐。

2.2.76÷0.6的商的最高位是()位。

3.一个两位小数的近似值是20.5,那么,这个两位小数最大可能是(),最小可能是()。

4.在下面的括号里填上适当的数。

0.8÷0.25=()÷251.72÷0.4=()÷420.5÷1.47=()÷1473.05÷0.16=()÷165.计算1.2÷26时,如果要求商保留三位小数,就要除到商的小数部分的第()位,取近似值是()。

6.锅炉房运进一批煤,去年每天烧0.8吨,可烧60天。

今年技术员对锅炉进行改进,每天烧0.6吨,同样一批煤今年可以烧()天。

7.1÷A=0.;2÷A=0.;3÷A=0.;4÷A=0.,那么7÷A=();9÷A=()。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一个自然数除以一个小数,所得的商肯定大于这个自然数。

()2.9.9985保留两位小数是10.00。

()3.一个数(0除外)除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。

()4.5.87÷0.25×4=5.87÷(0.25×4)=5.87÷1=5.87。

()5.A÷B=C,如果B>1,那么A>C。

()6.6.3÷0.07=0.63÷0.007=63÷0.7。

()三、选择题。

北师大版五年级上册数学期末试题带答案

北师大版五年级上册数学期末试卷一、选择题1．两个数相除，商是0.36，把被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（）。

A．36 B．3.6 C．0.36 D．0.0362．下列图案中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3．正方形的边长是一个质数，它的面积一定是（）。

A．奇数B．偶数C．质数D．合数4．两根铁丝的长分别为18米，12米，现在把它们截成相等的小段，且每一段必须最长，这样共可截（）段。

A．3 B．4 C．5 D．65．如图是由五个相同的正方形拼成的，图中两个阴影部分的面积相比，（）A．①的面积大B．②的面积大C．相等D．无法比较6．4千克盐溶解在20千克的水中，盐占盐水的（）。

A．16B．710C．16D．457．小明和小华用黑桃2－9做游戏，任意摸一张牌，不公平的是（）。

A．摸到奇数小明赢，摸到偶数小华赢。

B．摸到质数小明赢，摸到合数小华赢。

C．摸到大于5的小明赢，摸到小于5的小华赢。

D．摸到3或5的倍数小明赢，否则小华赢。

二、填空题8．1.2÷4.8＝12÷（）＝2（）。

9．328的分数单位是_____，它有_____个这样的分数单位，再加_____个这样的分数单位就是最小的合数．10．5和15的最大公因数是（________），6和8的最小公倍数是（________）。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3÷4（________）4÷3 3.6÷1.2（________）3.6 1.02÷1.7（________）10.2÷178 9（________）5635（________）47134（________）10312．分母是6的最简真分数有______个，它们的和是______．13．一个三角形的面积是6m2，与它等底等高的平行四边形的面积是（______）。

14．0.8公顷＝（________）平方米；6000公顷＝（________）平方千米。

北师大版五年级数学上册试卷

北师大版五年级数学上册试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 1.25×0.8的积是（）位小数。

2. 根据13×28 = 364，很快地写出下面各式的积。

1.3×2.8 =（）。

3. 在3.14、3.1_4、π、(22)/(7)中，最大的数是（）。

4. 一个三角形的底是5厘米，高是底的2倍，这个三角形的面积是（）平方厘米。

5. 一个平行四边形的面积是50平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

6. 把5.96043保留三位小数是（）。

7. 1÷6的商用循环小数表示是（）。

8. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大25.2，原数是（）。

9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

0.58÷0.99（）0.58。

10. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米。

如果将上底延长（）厘米，那么梯形就变成了平行四边形。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 两个小数相乘的积一定比1小。

（）2. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。

（）3. 无限小数一定是循环小数。

（）4. 方程一定是等式，但等式不一定是方程。

（）5. 一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的100倍。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面式子中，（）是方程。

A. 5x + 3B. 1.5 + 0.7 = 2.2C. 3x - 0.6 = 1.82. 与3.75×1.6结果相同的算式是（）。

A. 0.375×0.16B. 37.5×0.16C. 375×0.0163. 一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）。

A. 4.99B. 5.01C. 4.954. 一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积（）。

A. 扩大到原来的3倍B. 缩小到原来的(1)/(3)C. 不变5. 下面图形中，（）不是轴对称图形。

北师大版五年级数学上册期末试卷(含答案)

北师大版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（每题2分，共24分）1．在3，5和20这三个数中，_______是______的倍数，______是______的因数。

2．要使三位数□4□能同时被2、3、5整除，这个三位数最小是__________。

3．向阳小学某班买错题本和作业本共100本，花了280元，错题本4元，作业本2元。

购买__________本错题本和__________本作业本。

4．一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形的面积多60cm 2，这个平行四边形的面积是__________cm 2。

5．2.06平方千米 = __________ 公顷；24秒 = __________ 分（填最简分数） 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

13 229 209 78670.98 × 25 250÷980.33 7．从一个上底是15厘米，下底是 25厘米，高是12厘米的梯形纸片中，剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是__________平方厘米。

8．最小的合数．．是__________，127再加上__________个分数单位就等于最小的质数．．。

9．写一写下面竖式每一步表示的意思。

10．一条隧道长2千米，计划8天修完，平均每天修__________千米，每天修的长度是这条隧道的（）（）。

（填最简分数）11．某校体操队，7人一列余1人，11人一列也余 1 人。

该校体操队伍至少有________人。

12．观察下图的规律：（1）画一面的4组的图案。

（2）按照这样的规律，第7组有_________个●。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共10分）13．下列数中不是循环小数的是（）。

A. 1.48383…B. 0.1875875…C. 4.252525D. 4.8614．在右图的梯形中，比较涂色部分甲与乙的面积，（）。

[北师大版]五年级数学上册9套试卷(精编答案版)

[北师大版]五年级数学上册9套试卷（精编答案版）1-7单元试卷、期中、期末试卷第一单元达标测试卷一、仔细读题，认真填空。

(每空1分，共16分)1．64.8÷36，商的最高位在()位上，商比1()。

2．两个乘数的积是8.28，其中一个乘数是0.4，另一个乘数是()。

3．循环小数23.023023…可以简写成()。

4．在0.54··，0.5454，0.5·45·，0.4555…这四个数中，()是循环小数，把这四个数按从小到大的顺序排列是()。

5．在里填上“>”“3.5÷2.13.59.2÷0.159.2÷1.55.4÷0.995.44.8÷0.84.8某0.80.808080…0.0·8·2.14÷1.52.14某1.52.717171…2.7·1·3.25÷0.013.25某1006．一个水桶最多可装4.5kg水，要装20kg水，至少需要(个这样的水桶。

7．5÷11的商的小数点后第51位数字是()。

1/81)二、仔细推敲，认真判断。

(对的画“√”，错的画“某”)(每题1分，共6分)1．小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序相同。

()2．5.095保留两位小数是5.1。

3．0.020020002…是循环小数。

4．无限小数一定比有限小数大。

()()()5．当被除数小于除数时，商一定小于1(被除数和除数都不是0)。

()()6．2.6÷0.4＝6……2。

三、反复辨析，认真选择。

(把正确答案的字母填在()里)(每题2分，共8分)1．下面的循环小数保留两位小数不正确的是()。

A．0.884≈0.88C．7.9≈8.00···B．0.60≈0.61D．0.84≈0.84····2．下面各式中，商最大的是()。