保育员职责与工作细则-推荐
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那么怎样才能干好本职工作呢?
保育员的工作职责
（一）拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼 儿，努力学习专 业知识和技能，提高文化和专业 水平，品德良好、为人师表，忠 于职责，身体健 康。
（二）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； （三）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师
组织教育活动； （四）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园
安全、卫生保健 制度； （五）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
（六）根据本班教育教学要求做好配班工作。
探讨：保育员的苦恼
单位有一位新来的保育员诉苦说，工 作前经过了培训，对保育员的职责也非常 清楚，并且得到了领导和同事的认可，给 予了很大的鼓励和支持，但自己觉得在与 幼儿和家长打交道的过程中，不是很得心 应手。怎么样才能履行好职责，达到最佳 的效果呢？
注意事项：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（1）盆要专用，用后消毒； （2）洗屁股时，从前往后或用水壶冲洗； （3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。
观点
幼儿园保育是一项非常重要的工作，从小的 方面看，关系到幼儿的生长发育和身心健康；从 大的方面看，关系到国家和民族的未来，所以国 家才制订了硬性的职责规范。要做好这份工作， 光把职责条款写得出来、背得出来，生搬硬套， 有口无心远远不够，还要做得出。要把职责细化 成工作任务，并且持之以恒地完成任务，在对幼 儿无微不至的呵护中，在对家长全方位的服务中， 达到“润物细无声”的效果。
2、正确的洗手方法：
（1）卷袖或往上拉； （2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗； （3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂； （4）搓出泡沫再用流水洗干净； （5）关紧水龙头前用手捧水冲一下； （6）洗完在池内甩三下； （7）用自己的毛巾擦干。
3、幼儿大便拉在身上，处理方法：
（1）换下脏衣服； （2）用便纸擦干净； （3）温水冲洗。
6、起床 （1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开 睡眠室后整理床铺及开窗通风； （2）根据气候变化为幼儿增减衣服； （3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教 会幼儿自己会穿衣和叠被。
7、喝水 （1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时 饮用； （2）在日托班每日两次的集体饮水时，协助 教师照顾幼儿取水及饮水。
幼儿园保育员职责 与工作细则
质疑：
作为教育工作者，放飞中国梦，实现中华民族 的伟大复兴，我们肩负着时代和历史赋予的神圣职 责；作为一名幼儿园保育员，在幼儿的发展中扮演 着照顾者、教育者等多种角色，又承担着具体的岗 位职责。岗位有不同，责任一样重。立足本职岗位， 干好本职工作，就是对自己负责，对社会负责，对 时代负责，对历史负责。
共识：
一名优秀的保育员，要拥有爱 心，细心、恒心，不仅要严格遵守 工作职责，还要努力完成工作任务。
保育员工作细则
（一）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则
1、幼儿入园晨间接待 （1）开窗、准备好饮水； （2）搞好室内卫生； （3）调节室温及采光； （4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； （5）了解观察幼儿的情绪； （6）给需要的幼儿服药； （7）组织值日生有序、认真地摆放餐具； （8）对幼儿进行礼貌教育； （9）主动和幼儿及家长打招呼。
（2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交 接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作； （4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
专项操作细则
1、幼儿户外活动时，保育员要注意：
（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带； （2）检查活动玩具是否卫生、安全； （3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合； （4）不随意离开幼儿； （5）注意户外场地上的安全； （6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动； （7）负责善后整理和安全防护工作。 （8）音乐播放控制在50－60分贝的音量。
（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按 需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥
皂洗手等；
（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；
4、进餐
（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工 作；
（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及 时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；
（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的 食量；
2、盥洗 （1）协助教师检查幼儿是否 按正确方法洗手； （2）照顾幼儿使用毛巾擦手 及用护肤油； （3）洗净幼儿的口杯及毛巾 并消毒； （4）教育幼儿节约用水和肥 皂。
3、入厕 （1）允许幼儿随时入厕； （2）协助教师帮助自理能力差的幼儿； （3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、 清洗衣物；
10、有组织的教育活动
（1）根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作； （2）在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时 给予个别照料； （3）在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度 帮助和代替； （4）教育活动结束后协助教师整理环境。
11、离园
（1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装 及带回家的物品；
8、户外活动
（1）协助教师为幼儿做好场地、运动器 具等准备工作。 （2）协助教师为幼儿做好户外活动前的 必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、 系好鞋带等；
（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼 儿；
（4）协助教师在户外活动时对幼儿进行 照料。
9、游戏活动
（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料； （2）保持游戏环境的安全与卫生； （3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动； （4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。
（4）关照吃饭慢的幼儿； （5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的 正确姿势；
（6）创设安静、愉快的进餐环境； （7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯， 如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的 干净、专心吃饭等。
5、午睡
（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥； （2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗 和关窗的时间； （3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前 上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、 进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。
保育员的工作职责
（一）拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼 儿，努力学习专 业知识和技能，提高文化和专业 水平，品德良好、为人师表，忠 于职责，身体健 康。
（二）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； （三）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师
组织教育活动； （四）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园
安全、卫生保健 制度； （五）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
（六）根据本班教育教学要求做好配班工作。
探讨：保育员的苦恼
单位有一位新来的保育员诉苦说，工 作前经过了培训，对保育员的职责也非常 清楚，并且得到了领导和同事的认可，给 予了很大的鼓励和支持，但自己觉得在与 幼儿和家长打交道的过程中，不是很得心 应手。怎么样才能履行好职责，达到最佳 的效果呢？
注意事项：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（1）盆要专用，用后消毒； （2）洗屁股时，从前往后或用水壶冲洗； （3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。
观点
幼儿园保育是一项非常重要的工作，从小的 方面看，关系到幼儿的生长发育和身心健康；从 大的方面看，关系到国家和民族的未来，所以国 家才制订了硬性的职责规范。要做好这份工作， 光把职责条款写得出来、背得出来，生搬硬套， 有口无心远远不够，还要做得出。要把职责细化 成工作任务，并且持之以恒地完成任务，在对幼 儿无微不至的呵护中，在对家长全方位的服务中， 达到“润物细无声”的效果。
2、正确的洗手方法：
（1）卷袖或往上拉； （2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗； （3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂； （4）搓出泡沫再用流水洗干净； （5）关紧水龙头前用手捧水冲一下； （6）洗完在池内甩三下； （7）用自己的毛巾擦干。
3、幼儿大便拉在身上，处理方法：
（1）换下脏衣服； （2）用便纸擦干净； （3）温水冲洗。
6、起床 （1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开 睡眠室后整理床铺及开窗通风； （2）根据气候变化为幼儿增减衣服； （3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教 会幼儿自己会穿衣和叠被。
7、喝水 （1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时 饮用； （2）在日托班每日两次的集体饮水时，协助 教师照顾幼儿取水及饮水。
幼儿园保育员职责 与工作细则
质疑：
作为教育工作者，放飞中国梦，实现中华民族 的伟大复兴，我们肩负着时代和历史赋予的神圣职 责；作为一名幼儿园保育员，在幼儿的发展中扮演 着照顾者、教育者等多种角色，又承担着具体的岗 位职责。岗位有不同，责任一样重。立足本职岗位， 干好本职工作，就是对自己负责，对社会负责，对 时代负责，对历史负责。
共识：
一名优秀的保育员，要拥有爱 心，细心、恒心，不仅要严格遵守 工作职责，还要努力完成工作任务。
保育员工作细则
（一）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则
1、幼儿入园晨间接待 （1）开窗、准备好饮水； （2）搞好室内卫生； （3）调节室温及采光； （4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； （5）了解观察幼儿的情绪； （6）给需要的幼儿服药； （7）组织值日生有序、认真地摆放餐具； （8）对幼儿进行礼貌教育； （9）主动和幼儿及家长打招呼。
（2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交 接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作； （4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
专项操作细则
1、幼儿户外活动时，保育员要注意：
（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带； （2）检查活动玩具是否卫生、安全； （3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合； （4）不随意离开幼儿； （5）注意户外场地上的安全； （6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动； （7）负责善后整理和安全防护工作。 （8）音乐播放控制在50－60分贝的音量。
（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按 需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥
皂洗手等；
（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；
4、进餐
（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工 作；
（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及 时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；
（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的 食量；
2、盥洗 （1）协助教师检查幼儿是否 按正确方法洗手； （2）照顾幼儿使用毛巾擦手 及用护肤油； （3）洗净幼儿的口杯及毛巾 并消毒； （4）教育幼儿节约用水和肥 皂。
3、入厕 （1）允许幼儿随时入厕； （2）协助教师帮助自理能力差的幼儿； （3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、 清洗衣物；
10、有组织的教育活动
（1）根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作； （2）在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时 给予个别照料； （3）在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度 帮助和代替； （4）教育活动结束后协助教师整理环境。
11、离园
（1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装 及带回家的物品；
8、户外活动
（1）协助教师为幼儿做好场地、运动器 具等准备工作。 （2）协助教师为幼儿做好户外活动前的 必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、 系好鞋带等；
（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼 儿；
（4）协助教师在户外活动时对幼儿进行 照料。
9、游戏活动
（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料； （2）保持游戏环境的安全与卫生； （3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动； （4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。
（4）关照吃饭慢的幼儿； （5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的 正确姿势；
（6）创设安静、愉快的进餐环境； （7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯， 如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的 干净、专心吃饭等。
5、午睡
（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥； （2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗 和关窗的时间； （3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前 上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、 进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。