七年级语文上册 第二单元 8 我的早年生活课件 (新版)新人教版

7．阅读下面一则小故事，说说画线句的言外之意。(6分) 一次，英国首相丘吉尔在公开场合演讲，有人从台下递上一张纸条， 上面只写了两个字“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人正等着看 他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人 只记得署名，忘了写内容。” 示例：反对丘吉尔的那个人是笨蛋。
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3．下列加点成语运用有误的一项是( B )(5 分) A．明天就要考试了，今天晚上我把课文背了个滚．瓜．烂．熟．。 B．世界顶级服装设计师设计的每件作品都独．具．慧．眼．，堪称极致。 C．他为人宽．宏．大．量．，在班上人缘非常好。 D．案发现场的任何蛛．丝．马．迹．，都有可能成为破案的突破口。
4．下列句子中标点符号有误的一项是( B )(5分) A．我也是碰巧遇到了好运——在考试中，将要凭记忆绘一张某个 国家的地图。 B．我喜爱历史、诗歌、和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和数学 ，而且他们的意愿总是占上风。 C．这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。 D．我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经 过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号，因而成了(1)。
8.我的早年生活
1．注音或写汉字。(4 分) 遗憾．( hàn ) gān gà( 尴尬 ) 强．迫．(qiǎng pò) 停 zhì( 滞 ) 滚瓜烂．熟．( làn shú ) 威．shè( 慑 ) 开拓．( tuò) 下辖．( xiá )
2．多音字注音，形近字注音、组词。(8 分)
（chà）差不多 （chā ）差别 煌（ huáng ）辉__煌__ 涯（yá）生___涯_ 差（chāi）出差 惶（ huáng ）惊__惶__ 崖（yá）悬___崖_ （ cī ）参差
11．下列词语书写全对的一项是( D )(5分) A．列外 瞪眼 技能 宽宏大量 B．偏爱 疾病 志向 级其严格 C．显露 辉徨 开拓 出人意料 D．揭露 素质 基石 滚瓜烂熟 【解析】A项“列—例”，B项“级—极”，C项“徨—煌”。
不抱怨，靠自己！ 崔万志
①我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一 连几个小时都下不来。我出生的时候没有呼吸，赤脚医生就逮着我的腿， 头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时我才有了第一声微微的哭泣，就这样 我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别 人很容易就跨过去了，我就是跨不过去。我不愿意我的父母天天背着我送 我上学，就试着蹲下去，然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来，也 许上天在我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。
⑤那天走在大街，上风好大，我的眼泪再也忍不住滚了下来，我 心里非常绝望，我要养活我自己！那个声音就在我心里“嘣嘣嘣”地敲 打着我，我想起了父亲的话：“抱怨没有用，一切靠自己。”我改变不 了现实，我就改变我自己，也不再抱怨，甚至不再难过。
10．下列加点字注音全对的一项是( B )(5 分) A．强．迫(qiáng) 冷漠．(mò) 尴．尬(gān) B．慧．眼(huì) 锡．兵(xī) 下辖．(xiá) C．惨．境(cǎn) 辛辣．(nà) 优．势(yōu) D．荣耀．(yào) 讽．刺(fěng) 统领．(lǐn)
【解析】A项“强(qiǎng)”，C项“辣(là)”，D项“领(lǐng)”。
8．结合丘吉尔的事例和下面两则材料，说说你从中发现了什么。(6分) 材料一：海涅还在上中学时就特别爱好文学，但他母亲坚持他去经商， 而他对经商毫无兴趣，不久商店就倒闭了。他母亲又要他去学法律，结 果也是半途而废。后来，他决定追随自己的兴趣与梦想，从事诗歌创作 ，最终成为德国杰出的诗人。 材料二：一个父亲开了一家洗衣店，他希望儿子能继承自己的事业。但 儿子痛恨洗衣店的工作，所以懒懒散散的，提不起精神。有一天，儿子 告诉父亲，他想做个机械工人，要到一家机械厂工作。他穿上油腻的粗 布工作服，从事着比洗衣店更为辛苦的工作，工作的时间很长，但他竟 然快乐得在工作中吹起口哨来。后来他选修工程学课程，研究引擎，装 置机械。再后来他成为波音飞机公司的总裁。 成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣。
5．下列语段中加点词删去不改变原意的有哪些？(4 分) 早晨，我在①床．上．睡得正香，听到鸟叫声，我②赶．紧．③一．骨．碌．④从．床． 上．爬起来，⑤穿．好．⑥自．己．的．衣服，⑦拿．起．⑧自．己．的．书包就上学去了。 可以删去的词语：__②__④__⑥__⑧____
6．文中“每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。”一句 使用了什么修辞手法？说明了什么道理？这句话单独成段，有什么 作用？(6分) 比喻。说明了萤火虫虽然弱小，但在黑暗中能顽强地发出光芒。这 句话是丘吉尔的自白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵 着努力。
②我上高中那年，中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高 中录取了。我把学费交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长很惊 讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后在几分钟之内把我 和我父亲以及我的行李踢到校门之外，并指着我说：“就算你考上大学， 也没有学校要你，你还耽误了我一个名额。”我爸当时就跪了下来，一跪 就是两个小时。我恨命运对我这么不公平。为什么？为什么？我爸用双手 捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要 不要读？”我说：“要。”我爸说：“那么回家吧，一切靠自己！”
9．仿照下面例句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式 相同的富有哲理的比喻句。(6分) 例句：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 (1)奋斗就是__一__只__逆__流__而__上__的__航__船_______ (2)希望就是_一__束__黑__暗__中__灯__塔__上__的__光__芒______
③我上大学的时候，我真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏 僻的离我们家很远的一所大学，很幸运，我被录取了。
④大学毕业以后，我和所有的大学毕业生一样面临着找工作，我天 天跑人才市场，投了上百封简历，没有一家单位要我。我记得最后一次 ，我很早就去排队，我排在了第一位，面试的招聘官指着我就说：“你 快走开，你快走开，别挡着后面的人。”从那以后，我再也没有去找工 作。