大连市小学综合实践活动课程指导教师考核参考试题与参考答案

大连市小学综合实践活动课程指导教师考核参考试题与参考答案

一、填空（本题共5小题，每空1分，共5分）

1、综合实践活动活动课程是小学3——6年级的一门（）课程。

2、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。

3、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。

4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周( )课时。

5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。

二、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题意。）

1、下列有关对综合实践活动课程性质表述正确的是（）

A、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密

切联系学生的自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

B、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的学校生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

C、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的社会生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

D、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的自身生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

2、下列不属于综合实践活动课程内容选择与组织三条主线的是（）

A、学生与自我

B、学生与他人社会

C、学生与家庭

D、学生与自然

3、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点（）

A、综合性

B、实践性

C、知识性

D、自主性

E、生成性

F、开放性

4、下列说法中，不正确的是（）

A.综合实践活动课程是一种经验性课程

B.综合实践活动课程是一种实践性课程

C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

D.综合实践活动课程是校本课程

5.下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正确的是（）

A．坚持学生的自主选择和主动探究，促进学习方式变革 .

B. 面向学生生活领域，为学生提供开放的发展空间。

C. 注重学生亲身体验，实现学生发展。

D. 让学生获得知识的储备，推进学生知识结构发生变化。

6、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）

A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长；

B、反映学校所在地区特色；

C、有利于体现教师的教学特色；

D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；

7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容（）。

A、研究性学习；

B、社区服务和社会实践；

C、劳动和劳动技术教育；

D、语文综合性学习活动；

E、信息技术教育；

8、下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是（）

A、整体覌

B、多元化

C、过程性

D、知识性

9、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（）

A、主导者与支配者

B、支持者与参与者

C、引导者

D、指导者

10、下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）

A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；

B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、

综合、重组与提升；

C、综合实践活动课程是其它课程的附属；

D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

11、关于综合实践活动课程课时使用正确的是（）

A、课时必须集中使用

B、课时必须分散使用

C、课时可以集中使用与分散使用相结合

D、课时可以减半使用

12、在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）

A、国家课程；

B、地方课程

C、校本课程

D、选修课程

13、下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）

A、学生参与活动的态度、深度和广度；

B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况；

C、学生的研究成果；

D、学生活动中的合作精神。

三、填图（本题共2小题，每小题3分，共6

分。）

1、根据综合实践活动课程实施经历的主要流程流程，填写下图。如果图示不够，请自己画。

综合实践活动课实施经历的主要流程示意图

2、根据综合实践活动课程实施第一阶段经历的主要环节，填写下图。如果图示不够，请自己画。

综合实践活动课实施第一阶段经历的主要环节示意图

四、简答题（本题共2小题，第1小题2分，第2小题3分，共5分。）

1、学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展？

2、小学生在综合实践活动交流、展示或总结的过程中，可以采用的基本方式有哪几种？

五、分析回答题（本题共3小题，第1小题3分，第2小题3分，第3小题2分，共8分）

1、王老师在主题活动设计中，设计了以下活动目标

（1）、学会运用调查问卷的方法，了解同学们零花钱的使用情况。（2）、形成从生活中发现问题，解决问题的能力。（3）、学会理财，合理使用零花钱。你认为该活动目标设计的是否全面，为什么？

2、“学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。你对这段话的理解是：