小学一年级新生家长培训讲稿

一年级新生家长培训讲稿

尊敬的家长朋友：

下午好！首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从现在起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着

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果对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与学校联系解决。

（4）孩子的集体活动。学校开展的各项活动要准时守纪，要支持孩子去参与，让其充分展示自我，锻炼能力，并做好接送工作。

2、生活方面

（1）学习自己的事情尽量自己做。比如自己穿衣服，收拾小书包、收拾玩具等。让孩子在小事中学会对自己负责，以后在学习中可以减少很多依赖性。

（2）学会保持个人卫生。比如勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，保持个人玩具、图书、书桌清洁等。良好的卫生习惯在很大程度上影响着孩子以后的学习等习惯。

（3）学习有一定的时间概念。该做什么时就做什么，做事不拖拉。写作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分

散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这直接影响到孩子的学习兴趣和积极性。平常家长可以给孩子约定各种活动的时间，如看电视20分钟、吃饭30分钟、玩耍1个小时等等，然后让孩子自己管理。这样一方面可以锻炼孩子的自我管理能力，另一方面也让孩子对时间的长短有一个基本的概念，为以后提高学习效率打下良好的基础。

（4）端正的坐姿。家长可以在孩子平时比较正规的家庭活动中，要求孩子坐有坐样、站有站相，写作业时不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着写,这对孩子的身体发育以及将来的视力保护很重要。

（5）学会交往。鼓励孩子与同龄孩子交往，尤其是内向、胆小的孩子更要

”等等。

行，切忌玩具化、高档化。

以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。最好家长也有意地在一旁看书、看报，给孩子以潜移默化的影响。

当然，不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。

有一位着名的教育家曾说过：教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，好习惯终身受益，坏习惯遗害终身。当然这些好习惯都是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。1个月养成好习惯，坚持3个月后就会终身不变。另外，家长要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时睡觉、准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子容易看见的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做，督促孩子养成早睡早起的好习惯。

二、多方面发展学生才能，家长要做有心人

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2.严格执行学校作息制度早7:35送，中午2:20送，下午5:20接，不要让孩子提前到校。

3.家长接送不要到校门口，东面在德生堂等，西面在盘旋路接，接送时不要开三轮车，不要让孩子乘坐超载车辆。

五、注重鼓励评价，促进孩子和谐发展

孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难，要多用表扬激励的方式。要赞扬，不要嘲笑和指责孩子，在孩子遇到挫折时，要及时给予温情的安慰。赞扬，就像是生活中的阳光一样，能给予人们无限的温暖和前进的动力。特别是对孩子而言，他们幼稚的心灵尚未成熟，自己的风格也尚未形成，尤其需要来自外界，尤其是家庭中父母的肯定。心理学表明，赞扬与鼓励是形成孩子自信、

乐观的性格最有力的催化剂。对这个阶段的孩子来说，取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。作为家长，要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子，对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说，您肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的接受能力不一样，所以要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。应该多对孩子说“好，干得好！”、“你真是太棒了！”“不要紧，再来一次”、“你真了不起，这么快就做完了”等这样的话语,才有利于保护孩子的求知欲和自信心，才能让孩子长期持有学习的热情。

四、给您一些和孩子沟通的建议，供您参考：

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