第二章 个案工作的价值体系
个案工作复习提纲
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第一章个案工作概述1.个案工作的定义及其内涵2.个案工作与心理咨询的异同个案工作与思想政治工作的异同3.社会功能、生活任务、应对能力的概念4.个案工作三个层次的功能。
5.个案工作的历史分为几个阶段?每个阶段的标志性事件是什么?6.本土的个案工作有何特征?工作理念是什么?还需要进行什么样的发展?第二章个案工作价值观1.个案工作的四大哲学基础分别是什么?他们对个案工作价值观的形成都有什么样的贡献?2.个案工作的价值体系包括哪些内容?3.个案工作的核心价值原则是什么?全美社工协会伦理守则中的专业核心价值又是什么?4.价值观与伦理的概念5.在遭遇伦理两难时我们如何进行筛选?第三章个案工作者的素养要求1.个案工作者的素养包括哪三个方面的要求?具体内容是什么?2.什么是文化能力?有何表现?工作者如何培养文化能力?第四章个案工作基本技巧1.何为人际沟通?人际沟通有何含义?2.人际沟通的心理原则是什么?3.什么是同感?同感包含那两个层次的内容?4.什么是个案会谈?影响个案会谈有哪些因素?5.个案会谈的四个技巧?以及每个技巧的具体内容?6.什么是个案访视?个案访视有何目的?7.个案记录的功能与原则?8.个案评估的概念和功能?第五章个案工作专业关系1.个案工作专业关系的概念与含义?2.个案工作专业关系的意义?3.个案工作专业关系的基本条件?4.比斯台克归纳的案主的心理需求以及工作者的对策?5.移情与反移情的概念第六章通用过程模式/个案工作程序1.通用过程的四个系统2.通用过程的六个阶段,以及每个阶段的主要任务。
第七章个案工作理论模式(一)心理社会治疗1.什么是潜意识?潜意识有何作用?2.压抑的概念?3.人格结构的组成。
4.心理防御机制的概念?5.心理社会模式的基本过程?三个步骤。
尤其关注诊断的内容。
6.治疗的两大技术。
每个治疗技术的具体内容。
人本治疗1.人本心理学的核心观点。
2.自我实现高峰体验的概念3.人本治疗的非指示性主要表现在哪些方面?4.人本治疗的基本方法。
许莉娅《个案工作》(第2版)辅导书(1-10章)【圣才出品】
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第一章导论1.如何理解个案工作是助人自助的专业?答:个案工作是助人自助的专业,可从以下几方面理解:(1)帮助案主恢复自助能力①个案工作不是替案主解决问题,而是协助案主,与案主一起解决问题,在解决问题的同时帮助案主恢复自助能力。
②个案工作的价值理念相信人对社会的适应能力是与生俱来的。
个案工作的目标是既治标,也治本,而且更注重治本。
既要帮助案主解决面对的具体问题,更注重帮助案主恢复、培养自助的能力。
③个案工作的目的是助人自助,不是大包大揽,否则容易导致案主的依赖性,而这种依赖性的持续发展,会使案主原有的自助能力萎缩、丧失。
个案工作是逆水行舟,不进则退的。
这就要求个案工作者对助人自助原则要有较好的把握。
(2)在助人的过程中工作者得到成长从动机角度看,个案工作是以案主的需要为本,要求工作者所有的方案设计、工作实施以及整个工作过程,都必须是围绕着案主的需要,而且要求工作者时刻警醒自己是否为了满足自己个人的需要去与案主互动。
从工作效果角度看,工作者在秉持个案工作价值观、运用有关知识和技巧帮助案主的过程中,自己也将会得到成长。
因此,工作者应经常反思自己在与案主互动过程中的经验,不断觉知和巩固自己的成长和进步。
2.如何理解个案工作历史发展中的“亲属责任”原则?答:个案工作历史发展中的“亲属责任”原则可从以下几方面理解:(1)《济贫法案》规定了“亲属责任”(或“家属责任”)的原则。
《济贫法案》认为,感受困难的个人首先应由家人、亲属提供帮助,《济贫法案》规定人人都有救济家人和亲属的义务,公共救济机构在贫民不能从其家人或亲属处获得帮助时,给予救助。
(2)自古以来,人类对生命个体的关怀和帮助有两个传统的资源:来源于血缘关系——家人或亲属的关怀和来源于地缘关系——邻里的帮助。
无论是个案工作产生的初始阶段,还是个案工作发展到了今天,“亲属责任”的原则对于个案工作都具有重要的意义:①鼓励亲人间的互相关心、互相帮助,不仅使贫民获得物质和实物的帮助,更重要的是可协调亲属间的关系,加深彼此的情感交流,增进相互间的了解和理解,获得情感的慰藉和精神的满足。
个案工作的价值体系
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世界上任何国家和地区社会工作的发展, 都需要与本民族、本地方的政治法律制 度、社会文化传统、观念规范等密切结 合。儒家、道家、佛家、墨家思想的影 响在中国十分深远,因此,在中国发展 社会工作,必须很好地挖掘和发挥这些 传统文化当中积极的因素,为探索和建 立适合中国国情的社会工作专业价值体 系打下坚实的基础。
1
西方哲学基础
人道主义提倡的是追求社会的民主、平等和个人的自 由、尊严、权力等。
实证主义基本观点是真理必须通过观察或实验得以经 验性的证实,促使社会工作之路不断追求科学和真理。 乌托邦思想表达了人们对美好社会的向往与憧憬,成 了人们为理想社会奋斗的动力,表达人们对真善美的 追求。
2
中国哲学基础
儒——“人之初,性本善”,本性之善,只是因为后 天生活习惯和环境变化,才造成各种行为差异。儒家 文化治国主要思路就是教育,轻法制,重道德。
奠定社会对社会工作的信任基础。
4
社会工作专业伦理的基本原则
在我国,由于种种原因,社会工作专业 伦理原则大多参照欧美国家的专业伦理 原则。其中最具指导意义的是国际社会 工作者联会(IFSW)和国际社会工作教 育学院联会(IASSW)的社会工作伦理 原则。主旨为:
人权与尊严
社会工作基于尊重人的内在价值、尊严 及由此引申的权利。社会工作者需维护和保障 每一个人的身体、心理上的健全和福祉。 *尊重自决的权利 *提倡参与的权利 *整体地看待每一个人
1
社会工作专业伦理的含义
第二章 个案工作的价值体系
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服务对象自决原则
• 自决:承认当事人有自己选择和决定的权 利与需求。 • 表达对当事人的尊重,发掘其成长和改变 的潜能,满足当事人内在的寻求做决定时 的相关支持的需求。 • 如何协助:挖掘需要和潜能,寻找支持资 源。 • 自决不是绝对的。
它回答了社会工 作哪些问题?
一、个案工作的哲学基础
(二)个案社会工作价值观的渊源 新教伦理
平等思想:上帝面前人人平等 天职思想:忠于职守
文艺复兴
人文主义发展而来 的人道主义
乌托邦思想
理想社会的追求
社会福利观念
1601年《济贫法》二、个案工 Nhomakorabea面对的价值系统
• 价值观:是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物) 的意义、重要性的总评价和总看法。
四、社工价值的伦理困境及抉择
• 同学们用十分钟的 时间阅读教材上的 伦理困境案例,思 考如何处理?
伦理困境:是带有伦理特性的 困难和问题,源于不同价值观 的冲突。 伦理抉择优先次序: 保护生命 平等与差别平等 自主和自由 最少伤害 生活质量 隐私和保密 真诚和毫无保留地公开信息
讨论:中国社会工作价值体系建构
• 如何让西方的社工价值理念中国本土化? • 涉及到中国当代的政治、文化与社会,传统思想 的挖掘,以及处理好顶层设计与经验总结的关系。 • 追思: • 在中国,什么样的价值理念能让社工们像清教徒 般的奉献?如何看待它的神圣性和职业的谋生性?
社会工作专业的价值观
• • • • • • 服务 社会公正 个人的尊严与价值 人际关系的重要性 正直 能力
•社会的价值观 •案主的价值观
•社工价 值系统 •社会工作者价值观
看电影《颠佬正传》,说 说不同主体的价值观及其 冲突。
个案工作
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《个案工作》期中复习第一章:导论(一个大题,主要以选择题为主)1.美国芝加哥大学教授伊根把当我们发生问题,感受困难时的助人者划分为四个等级:四级助人者:亲友、同事,甚至陌生人三级助人者:医生、教师、上司二级助人者:牧师、神父一级助人者:心理医生、心理学家和社会工作者2.个案工作定义:(各个代表)①美国社会工作创始人玛丽·里士满社会个案工作包含着一连串的工作过程,它以个人为着手点,通过对个人及所处社会环境进行有效的调试,以促进其人格的成长。
强调:通过个案工作帮助案主发展人格。
《什么是社会个案工作》 1922②鲍尔斯“社会个案工作是一种艺术,这种艺术是以人类关系的科学知识与改善人际关系的专业技术为依据,以启发与运用个人的潜能和社区的资源,促使案主与其所处环境(全体或部分)之间有较佳的调适关系。
”强调:艺术、科学《社会个案工作的性质和意义》,1949③美国社会工作协会社会个案工作所注重的不是社会问题本身,而是‘个案’,特别注重为社会问题所困或无法与其社会环境或关系圆满适应的个人或家庭。
社会个案工作的目的是对于个人与个人或个人与环境的适应遭遇困难的个人及家庭,恢复、加强或改造其社会功能。
强调:工作的对象美国《社会工作百科全书》④中国社会个案工作是社会工作中的一种基本方法,是以个别方式,对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务,以解决他们的问题,增强其社会适应能力。
《中国社会工作百科全书》⑤王思斌个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个案和家庭提供物质或情感方面的支持与服务,目的在于帮助个人和家庭降低压力、解决问题,达到个人和社会的良好福利状态。
《社会工作概论》⑥霍里斯(Florence Hollis)个案社会工作是一种心理和社会治疗方法,它认为个人社会功能的丧失或不良同时受到案主本身内在心理因素和外在社会环境的影响。
因此,个案社会工作的目标在于促使个人内在需要充分的满足和个人社会关系协调。
个案工作重点
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个案工作复习重点第一章个案工作的基本概念1、个案工作定义个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质和心理方面的支持与服务,以帮助个人或家庭减低压力、解决问题、挖掘生命的潜能,不断提高个人和社会的福利水平。
2、本质特征个案工作是一种特殊的社会关系。
(角色与个性的互动;利益的单向性;专业的动态过程)个案工作是一种信息沟通活动。
(交叉式交流;与案主直接的信息沟通;与其他人员的信息沟通)个案工作是一项助人自助的专业。
(帮助案主恢复自主能力;工作者在助人中得到成长。
)3、个案工作的目标以个别的方式帮助案主恢复、增强其社会功能。
目标层次:具体目标:解决具体困难、排除情绪困扰中期目标:恢复自主能力,选择适当生活终极目标:挖掘生命潜能,趋向自我实现目标制定:案主的期望与要求;工作者的价值观;案主与工作者互动4、名词解释社会功能:个人为完成自己人生任务而在与社会环境发生的适应、改变、创造等互动关系中发挥的作用和效应。
人生任务:成长需要、生活任务应对能力:人在其发展的每一阶段都应掌握的必要的完成人生任务的能力。
第二章个案工作的价值体系1、社会工作价值观的概念是社会工作专业或社会工作者基于社会公平、平等、和谐、公正的思想和人类基本需求的满足而奉行的一套基本理念、态度及行为准则的总称。
2、社会工作的核心价值观(拓展)服务、社会公正、个人的尊严与价值、人际关系的重要性、正直、能力3、个案工作在操作层面的基本价值原则接纳服务对象提供个别化服务案主自决与知情同意为服务对象保密4、伦理难题①保密问题“保守秘密原则”:社会工作者不得向任何人泄露服务对象的秘密。
在行政干预、司法干预、研究需要等方面,都可能两难情况。
②情理法问题:情----亲情、友情、爱情、师生情、同事情等理----社会工作专业伦理法---法律和法规③价值中立还是价值介入价值中立:既不强迫服务对象接受专业价值观,也不赞同服务对象的个人价值观。
个案工作
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第一章个案工作的原理个案工作,全称是个案社会工作,也称作社会个案工作。
与小组社会工作、社区社会工作并列为三大直接服务方法。
第一节个案工作的概述一、个案工作的含义玛丽·里士满,史威泽·鲍尔斯,斯莫丽,霍利斯,《社会工作百科全书》,叶楚生个案工作是由专业的个案工作者通过直接的、面对面的沟通方式,运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。
其目的在于协助个人和家庭充分认识自身拥有的资源和潜能,完善人格和自我,增进其适应社会和解决困难的能力,从而达到个人或家庭的良好福利状态。
二、个案工作的构成要素(一)个案工作的主体(二)个案工作的客体(三)专业的手段和方法(四)个案工作的目标(助人自助)(五)个案工作的内容三、个案工作的特点(一)个案工作对象的差异性和复杂性(二)个案工作方法的科学性和技术性(三)个案工作本质上的助人自助性(四)个案工作过程的系统性(五)个案工作者与案主关系的专业性和职业性四、个案工作的服务领域(一)医疗卫生方面的个案工作(二)学校教育方面的个案工作(三)社会福利方面的个案工作(四)矫治服务方面的个案工作五、个案工作与心理咨询(一)个案工作有更多的社会和政治责任(二)个案工作的空间更宽泛,强调运用资源(三)个案工作更强调人性的关怀(四)个案工作注重案主个人问题的社会成因第二节个案工作的历史一、西方个案工作的历史发展(一)萌芽时期19世纪中叶,英美慈善组织运动。
(二)重视社会因素影响的时期慈善组织运动后期至第一次世界大战结束。
玛丽·里士满《社会诊断》。
(三)重视心理因素影响的时期自第一次世界大战末期至1929年世界大恐慌期间。
(四)综合时期第二次世界大战以后。
二、中国内地个案工作的发展(一)个案工作实务发展周代“六政”:慈幼、养老、振穷、恤贫、宽疾、安宫。
社会工作萌芽。
新中国,由政府负责的、非专业化的实际社会工作模式,即政府提供几乎所有的福利资源,并通过行政体系、运用行政力量,推行各种福利性、服务性、公益性活动。
个案工作的价值体系价值
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社会的价值观
案主的价值观
机构的价值观
社会工作者的价值观
E
社会工作的专业价值观
二、社会工作的价值系统
01
03
05
02
04
06
服务取向
社会公正
人的尊严和价值
人际关系的重要性
正直
能力
美国社会工作核心价值
01
服务大众
02
践行社会公正
03
强调服务对象个人的尊严和价值
04
注重服务中人与人之间关系的重要性
05
04
辩识练习
1
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。
2
社会工作价值观是社会工作专业或社会工作者基于社会公平、平等、和谐、公正的理想和人类基本需求的满足等而奉行的一套基本理念、态度及行为准则的总称。
3
理论作用和实践作用
一、社会工作价值观的含义与作用
D
C
B
19世纪30至40年代的英、法两国,50至70年代在两国知识分子中得到广泛传播。法国哲学家、社会学鼻祖孔德、英国哲学家穆勒是主要代表人物。 讲求逻辑理性,认为那些可检验和可观察的知识,才是唯一客观可信的知识,旨在向人们提供实在、有用、确定、精确的知识。 (4)实证主义(positivism) 实证主义使个案工作在发展过程中,不断地寻求科学 知识,并以科学化的技巧和方法,来建立有效的助人过程。 实证主义为开展个案工作指明了实现的途径和工具。
社会福利观念:
PART 01
第二节 社会工作的价值观 及其运用
社会工作者对社会中所有的人群都应一视同仁,不带任何偏见,但没有任何偏见也是不可能的,关键在于能觉察出自己的偏见,并以开放的态度来思考自己的偏见,这是克服这些偏见的好的开始。
个案工作重点整理
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第四章个案工作的基本技巧1、社会工作技巧:是将知识和价值观合二为一,并转化为行动,去回应社会关注和社会需要的实践性因素。
2、个案工作的具体技巧主要包括“关系技巧”和“过程技巧"。
关系技巧是指个案工作者如何与案主建立信任关系的技巧;过程技巧是指通过一个什么样的过程去帮助案主会发生改变和促进成长的技巧。
P593、个案工作沟通的原则和技巧:P63(1)树立尊重理念。
(2)培养同感能力。
(3)训练沟通技巧.4、个案会谈:是指个案工作中工作者与案主面对面有目的的专业谈话。
P675、个案会谈的过程:在这里是指单次会谈的谈话结构。
一般而言,每次会谈都包括开始、发展、结束三个阶段。
P686、个案记录:通常指文字记录,是工作者以专业知识为判断基础,是与案主互动过程中的有关情况进行条理性文字记录的活动。
P797、同理心:是指工作者进入并了解案主内心世界,并将这种了解传达给案主的一种技术和能力。
同理心包括情绪同理和角色同理两个层面的内容。
同理心作为一种会谈技巧,有三个层面的因素构成:一是觉知的能力;二是语言表达能力;三是传达的及时性。
P728、澄清:是指工作者引领案主对模糊不清的陈述作更详细、清楚的解说,使之成为具体的、清楚的信息.P739、对焦:是指讲游离的话题、过大的谈论范围,或同时出现的多个话题收窄,找出重心,并顺其讨论。
P7410、对质:是指工作者发觉案主的行为、经验、情感等有不一致的情况时直接发问或提出疑义的技术。
P7611、个案会谈技巧:P70~76(1)支持性技巧(2)引领性技巧(3)影响性技巧12、个案工作评估:是指工作者(机构)对个案工作目标和计划的设计、互动中工作者与案主的表现、案主的问题情境及个人功能、相关的个人及社会资源、计划实施的效果和效率等进行的评定。
P90第五章个案工作的专业关系1、如何理解个案工作专业关系?P98(一)专业关系有明确的目的(二)专业关系是一种职务关系,而非私人关系(三)工作者与案主之间良好关系的形成是手段,而非目的(四)专业关系不允许工作者在个案工作过程中获得个人的心理满足(五)专业关系的存在是有时间性的(六)专业关系要求工作者提供专业性服务(七)建立良好的专业关系的主要职责在工作者2、同感:在个案工作中,同感是指能够体会案主的感受,也能够敏锐地、正确的了解这些感受所代表的意义,并且能够把这种了解传达给案主。
个案工作第二章 个案工作价值体系
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西方社会个案工作的价值体系
美国社会工作者协会1999年修订的 社会工作伦理守则将社会工作核心价值 概括为:
服务 社会公正 个人尊严和价值 人类关系的重要性 正直以及能力
社会个案工作价值的两难论题
• 个人价值vs制度目标
• 革新变迁vs传统主义
• 个人自由vs社会控制
我实现得以完成。
比斯台克的社会工作基本价值
人的潜能 人的责任 人的权利 人的基本需求 社会功能 社会责任 社会的权利 个人对社会的责任 人的自我抉择权利
泰彻的社会个案工作价值
每一个人都有其个人的尊严和价值 每一个人都有权参与和其有关的决定 每一个人都应享有其应得的物质和服务 每一个人都应受到尊重和适当的治疗 每一个人都能充分、自由地获取理性行为所必需的信息 每一个人都能自由发展自己的能力和天赋 每一个人都应享有健康和福利的益处 每一个人都应有充分的机会体验爱情和友情
人道 主义
实证 主义
乌托邦
人道主义
由欧洲文艺复兴时期相对于中世纪神权统治的以人为本的文化 思潮(人本主义)演变而来。
提倡社会的民主、平等;个人的自由、尊严和权利
实证主义
产生于19世纪末和20世纪初,也即社会工作职业化、科学化时 期,是在西方实验科学发展的基础上形成的一个科学哲学流派。
强调感觉经验,排斥形而上学,认为社会工作不仅在宣扬人道 主义,还必须将这种价值理念付诸实践,使处于困难的个人或家庭 在社会发展中受益,为社会工作专业化提供了科学基础。
泰彻的社会工作价值
戈登的社会工作价值
个人应受到社会的关怀 个人与社会是相互依赖的 每个人对他人都负有对社会责任 每个人除了具有人类共同的需要外,每个人也是独特而异于
个案工作考试重点
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(个案工作考试重点第一章导论第一节个案工作的基本概念1.social的四层特别含义a.个案工作是社会工作专业的一种方法;b.个案工作是一项组织行为(以机构为依托的助人活动,非个人善举);c.个案工作是一项社会职业,讲求职业规范和职业道德的约束;d.体现社会对社会成员的关怀和责任。
2.个案工作定义介绍(三个代表人物)a.斯莫丽(美)——功能派(一对一,服务,增进福利);b.霍利斯(美)——心理暨社会学派(个人内在需要的满足,个人社会关系协调);c.廖荣利(中国台湾)——(协助个人或家庭处理困难、潜能发展,促进福利)。
3.个案工作定义专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质和心理方面的支持与服务,以帮助个人或家庭减低压力、解决困难、挖掘生命的潜能,不断提高个人和社会的福利水平。
4.个案工作的含义归纳a.个案工作是个别化的社会工作方法;b.个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性;c.个案工作融科学性、技术性、艺术性于一身;d.个案工作的服务对象是感受困难的个人或家庭;e.个案工作需要动用资源;f.个案工作能够同时提高个人和社会的福利水平。
5.个案工作的本质特征a.个案工作专业关系是一种特殊的社会关系(关系特征)社会关系是指人与人之间的某种联系,是人在共同的实践活动中结成的相互关系的总和。
b.个案工作是一种信息沟通活动(手段特征)信息交流即指彼此把自己有的信息供给对方。
信息交流有平行式交流(双方所供给的信息彼此之间没有联系)和交叉式交流(后者发出的信息是前者发出信息的反馈)两种方式。
c.个案工作是一项助人自助的专业帮助案主恢复自助能力;在助人的过程中工作者得到成长。
第二节个案工作的目标及应用领域个案工作的目标就是以个别的方式帮助案主恢复、增强其社会功能。
人生任务由成长需要(满足个人成长的种种需要)和生活任务(个人在生命历程中需要完成的任务或角色职责,由巴特莱特提出)两方面组成。
个案工作-第二版-许莉娅-高教出版社
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个案工作的信息沟通活动有两种情形 三)个案专业是一项助人自助的专业 1、帮助案主恢复自助能力 个案工作的目标:治标治本 个案工作的目的:助人自助。 2、在助人过程中工作者得到成长。 三、相关概念刚讨论 一)个案工作与心理咨询
个案工作与心理咨询的不同P10 二)个案工作与思想政治工作 从工作理念、工作关系及工作内容方面二 者的差异:P11
四)专业实践中众多的不确定因素更容易导致 伦理问题的出现 四、社会工作专业伦理的作用 一)专业伦理是社会工作者自我鼓励和自我约 束的道德标准 二)专业伦理是社会工作者专业行为的规范 三)专业伦理是社会工作者处理价值系统矛盾 的指引 四)专业伦理是社会公众评价社会工作专业及 具体工作的标准 五、不同国家和地区的社会工作职业伦理建设
第一节 个案工作的哲学基础
一、社会工作和哲学的关系 二、哲学与个案社会工作实践 分析层面、批判层面、规范层面 三、个案工作价值观的哲学渊源 一)新教伦理 1.关于平等2.关于天职3.关于人道 人道主义的基本价值P33
三)乌托邦思想P33 四)社会福利观念
第二节 个案社会工作面对的 价值系统
一、社会工作价值观的含义 一)价值观的定义 二)社会工作价值观 二、社会工作价值观的作用 一)伦理作用 二)实践作用
二、个案工作的本质特征 一)个案工作关系是一种特殊的社会关系 工作者与案主的关系是特殊的社会关系,表现在: 1、个案工作关系是角色与个性的互动2、个案 工作关系具有利益单向性的特点。3、个案工 作关系是专业的动态过程。个案关系的互动表 现为较强的换页性特点。3点。 二)个案工作是一种信息沟通活动 任何社会关系的实现有两种互动 方式:物品的交 换、信息的交换。信息的交换有两种方式:平 行式交流和交叉式交流。
个案工作
个案工作教学大纲
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《个案工作》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称(中/英文):个案工作 / Social case work2、课程性质:专业必修3、周学时/学分:4/44、授课对象:社会工作专业5、使用教材:许莉娅:《个案工作》,高等教育出版社,2004年版。
二、课程简介个案社会工作,简称个案工作,是与小组社会工作、社区工作并列的社会工作三大直接服务方法之一。
个案社会工作是由专业社会工作者通过直接的,面对面的沟通方式,运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。
其目的在于协助个人和家庭充分认识自身拥有的资源和潜能,完善人格和自我,增进其适应社会和解决困难的能力,从而达到个人或家庭的良好福利状态,在助人的过程中实现社会工作者与案主的共同成长。
个案社会工作是一门偏重实用的方法课,但是,社会工作方法需要科学化,个案社会工作需要专业化,而要做到这一点,必须要有相关的科学理论做基础。
因此,该课程分为个案社会工作的基础知识,个案社会工作的基本方法,个案社会工作的治疗模式三个部分。
对每一个部分的学习,都要求学生做到三个统一,即思想性与科学性统一;继承性与求新性的统一;理论性与应用性统一。
为此,在教学中应密切联系国内外社会心理与行为的实际,将理论与实例,实验材料,现实问题统一起来,深入浅出以予剖析,还应抽出一定时间展开实际的个案工作模拟,安排适当的课堂讨论。
三、教学目的和基本要求通过相关教学,使学生了解个案工作的基本概念、价值体系,掌握个案工作的相关技巧和方法理论,并通过课堂的个案模拟使学生更为清晰、更为深刻的把握个案工作的辅导技巧和方法。
具体来说要求学生通过本学习在以下几个方面有所收获:1、认同社会个案工作的基本价值理念和工作原则;2、了解社会个案工作的基本概念、本质特征、目标功能及发展历史;3、学习掌握社会个案工作的各种技术方法;4、了解个案工作不同的实施模式的理论背景、基本概念和假设、具体的方法和特点;5、学会反思性的学习,对既有理论持批判性的学习态度,对个案工作在中国内地的本土化发展进行思考。
个案工作的价值体系
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加强跨学科合作
利用科技手段提升服务效果
建议个案工作加强与心理学、社会学等相 关学科的合作,以更全面地理解和满足服 务对象的需求。
随着科技的发展,个案工作可以借助大数 据、人工智能等技术手段,提高服务效率 和质量。
关注全球化背景下的个案工作
推动政策层面的支持
在全球化背景下,个案工作需要关注跨文 化、跨地域的服务需求,提升服务的普适 性和针对性。
个性化
个案计划应根据案主的个性、文化背景、家庭情 况等因素制定个性化的服务方案。
实施干预
专业技能
个案工作者应具备专业的知识和技能,能够运用合适的方法和技 巧帮助案主解决问题。
资源链接
个案工作者应积极链接资源,为案主提供必要的支持和帮助,如心 理咨询、法律援助等。
合作与协调
个案工作者应与其他服务提供者合作和协调,确保服务的连续性和 有效性。
个案工作的价值体 系
汇报人:XX
目 录
• 引言 • 个案工作的基本原则 • 个案工作的价值体系构成 • 个案工作价值体系在实践中的应用 • 个案工作价值体系的挑战与应对 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
强调个案工作的独特性
个案工作作为一种独立的社会工作方法,具有其独特的价 值和意义。通过对个案工作的价值体系进行探讨,可以更 加深入地理解个案工作的本质和特点。
要点三
提升应对能力
个案工作者可以通过学习和培训提升 应对工作压力和挑战的能力,如学习 有效的沟通技巧、情绪管理策略、时 间管理技巧等。这些技能可以帮助工 作者更好地与客户和同事合作,提高 工作效率和满意度。
提升专业素养与能力
持续学习与发展
实践经验积累
跨学科知识整合
《个案工作》课程笔记
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《个案工作》课程笔记第一章:个案工作导论一、个案工作的基本概念1. 定义:个案工作是社会工作的一种基本方法,指社会工作者通过与案主建立专业关系,全面了解案主的生活背景、问题需求,运用专业知识、技能和经验,协助案主解决问题、发挥潜能、改善生活质量的过程。
2. 特点:针对性、个性化、全程服务、综合干预。
- 针对性:个案工作针对案主的个体需求,制定具体的服务计划。
- 个性化:个案工作充分尊重案主的个性,提供符合其特点的服务。
- 全程服务:个案工作从接案到结案,为案主提供持续的服务。
- 综合干预:个案工作整合案主个人、家庭、社区等多方面的资源,以达到解决问题的目的。
二、个案工作目标1. 协助案主解决问题,提高自身能力。
- 通过专业服务,帮助案主识别问题的根源,提升解决问题的能力。
- 引导案主发挥自身潜能,增强自我价值和自尊。
2. 促进案主与社会环境的和谐发展。
- 协助案主建立良好的人际关系,融入社会环境。
- 提高案主的社会功能,增强其在社会中的适应能力。
3. 提供全面、持续的服务,确保案主得到有效支持。
- 根据案主的需求,提供多元化的服务。
- 跟进案主的情况,调整服务计划,确保服务的连续性。
三、个案工作应用领域1. 心理健康:为有心理困扰的个人提供咨询与治疗。
- 通过心理咨询、心理治疗等手段,帮助案主缓解心理压力,改善心理状况。
2. 家庭服务:解决家庭矛盾、改善家庭关系。
- 提供家庭辅导、亲子关系沟通等服务,促进家庭和谐。
3. 学校社会工作:帮助学生解决学习、生活和心理问题。
- 开展学生个案辅导,协助解决学习困难、人际关系等问题。
4. 医务社会工作:为患者提供心理、社会支持,协助康复。
- 为患者提供心理辅导、康复训练等服务,提高生活质量。
5. 矫治社会工作:帮助犯罪者改正错误,回归社会。
- 对犯罪者进行个案辅导,协助其认识到错误,重建社会关系。
6. 职业规划:协助个人求职、职业发展和生涯规划。
- 提供职业咨询、职业培训等服务,帮助案主实现职业目标。
第二章 个案工作价值
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社会福利观
人道主义
社会工作
实证主义
乌托邦思想
•
思考:中国传统哲学,对中国个案工 作会有怎样的影响。
二、个案工作的价值
• 社会工作的构成要素之一就是其专 业价值观,这是社会工作的灵魂。 • 列维:“社会工作是一个以价值为本 的专业。它不仅是做事情的一种方式, 而且是关于做什么事情是有价值的和它 应该如何去做的准则。” • 社会工作者是“价值注满的人”
•
第二章 个案工作的价值体系
• 一、社会工作的哲学基础 个案工作的性质是助人,在助人前, 首先要明确为什么要助人、助人的目标 是什么、怎样助人,这些问题必然要涉 及人的本质、人的需要、人和社会的关 系等一系列问题。在这些问题上 的不同 看法和取向,将导致个案工作者不同的 策略和行为。哲学理论作为一种世界观, 对个案工作方法有重要的指导意义。
(一)西方个案工作传统的价值体系 价值体系的基本内涵: 个体的价值和尊严 对个人的尊重 案主的自决权 重视案主的改变能力 提供给案主认识自身潜力的机会 探索并满足个人的需要
挖掘并提供给个人其基本需要所必须的 资源和服务 给案主参与和权利 公平的社会和公平的对待 尊重个人的独特性、隐私和意愿 提升个人的自信心 帮助个人适应社会的变者应该接纳案主
接纳主要包括两个方面: 1)承认每一个体在任何一方面都是不 同的 2)每个人的人生过程都是一个复杂的 奋斗、思想和感受的模式 3)个体之间存在差异性,相同的表面 现象下可能有不同的原因
3、个案工作者应该对案主的信息保密 保密的原则对于一个社会工作者而言, 是最基本的工作道德,也是最基本的工 作守则。
1、案主的隐私权 作为对案主尊重的一种表现,尊重 并维护案主的隐私权是建立在个案工作 专业价值基础之上的一项基本伦理准则。 但有时也会遇到挑战。
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第二章个案工作的价值体系第二章个案工作的价值体系(价值观是社工实践的灵魂,是工作者的精神动力)个案工作的哲学基础;p30个案工作的价值观;p34个案工作的伦理p42第一节个案工作的哲学基础p30哲学把社工思想与实践相结合,哲学根源即塑造社工的重要思想体系社会工作的哲学基础(道德(社会一、犹太教-基督教信仰(利他主义)p32新教伦理-平等/天职(一)爱是基督教的标志●分为明爱(献身他人的福利)与意志的爱(无条件的爱)●得到了穷人/弱者/流浪者强烈认同,服务与宣教相结合(二)犹太教-基督教信仰对社会工作影响●信仰对社工影响:影响福利机构服务与管理,对社工专业明显影响●思潮(博爱/平等/至善)对社工专业思想影响:帮助建立了“利他主义”/互助概念●新教伦理(平等/自我负责、勤奋工作)二、人道主义(社会哲学)p32(一)人道主义的主要论点●承认人的价值与尊严;●对人的本性持乐观态度;●赋予个人的自由;●宣传社会改革,推动个人的人权(二)人道主义对社工影响●作为世俗专业,在很大程度上依赖人道主义的信仰与它的哲学基础●人的价值、尊严、独特性、潜能,成为专业的基本价值观三、实证主义(知识哲学)(一)实证主义的主要论点●科学是唯一有效的知识;●识别所有科学的一般性原则;●反对超越事实与科学的定律与实体存在;●伦理与政治学能成为科学的学科(二)实证主义对社工影响●作为一个专业,同情与施舍不是社工●需要支撑其实践的知识,并有获取知识的可靠途径四、乌托邦思想p33(一)乌托邦思想是什么●社会能通过倡导政治、经济和社会理想来达到完善/至善的信念●天国/极乐世界/和平世界/大同世界等,是对至善的期待与描述(二)乌托邦思想对社工影响(社会工作者被描述为“实务的乌托邦思想家”)●乌托邦性:为社工致力于社会改良提供了动力-正义与平等(法律正义与社会正义,罗尔斯的社会正义原则)-自由(消极自由与积极自由)-共处情谊(友爱或共同体)-幸福(功利主义特点的幸福观,即趋乐避苦)-民主(民主政治的多元论;理性地解决社会冲突;社会体系的改良;民主政治播种平等)●实务性:鼓舞社工即使在困难中也能为这些理想而工作练习活动:哲学取向的自我评估(通过一组测量,希望你了解社工的哲学根源,会帮助你勾画出自己的取向。
但这是美国的量表,只能做参考)哲学取向的自我评估检验了社会工作的哲学基础和信条之后,问一下你所有的哲学取向是否与之相吻合是必要的,你们中的一些人可能还没有清楚地勾勒出自己的哲学取向。
如果你信仰一个类似的哲学体系,那么比较一下你所信仰的则血与社会工作专业所秉持的哲学对你来说很有帮助。
去看看是否有什么大的差异也会有用处。
下面活动的目的在于帮助你增加对自己的价值取向的认识,并鼓励你做进一步的反映,因为这一练习是从美国的研究中借鉴而来,不能反映出香港特有的中国文化。
所以,检测的结果对你只有一般的参考价值。
完成Alan Keith Lucas(1972年)设计的价值取向体系的指数化调查表。
在表明你同意的价值假设的程度数字上划个圈。
假设完全不同意完全同意1、人对其成功或失败负有责任。
0 1 2 3 4 52、人性本都恶,但可以通过有意志的行动去克0 1 2 3 4 5服。
3、社会的主要目标是满足人的需要,既有物质0 1 2 3 4 5的需要,也有情感的需要。
4、如果人的需要得到满足,那我们就会获得善0 1 2 3 4 5行,成熟,调适,和生产力,大多数的社会问题都能解决。
5、人容易犯错误,但同时他们的行动也能极有0 1 2 3 4 5勇气或不自私自利。
6、在“积极和自愿”的意义上,人有选择的能0 1 2 3 4 5力,但做选择的可能会需要帮助。
7、生活的主要目标是得到物质财富,人可以通0 1 2 3 4 5过努力地工作来得到。
8、社会的主要目标是维持法律和秩序,使物质0 1 2 3 4 5财富是的获取有保证。
9、阻碍人们获得实现的是外部环境,它在总体0 1 2 3 4 5上是人们所无法控制的。
10、这些环境主要是被那些拥有足够技能和科0 1 2 3 4 5学知识,使用科学方法的人所拥有。
11、爱最终总是胜过强力。
0 1 2 3 4 512、最大的善行存在于人与其造物主之间的关0 1 2 3 4 5系中。
13、不成功的或有其他偏差行为的人不值得帮0 1 2 3 4 5助,尽管要做一定程度的努力,让他们康复或刺激他们为了自己而更加努力。
14、人和社会最终是完美的。
0 1 2 3 4 515、人是被创造出来的生物,他的主要问题是0 1 2 3 4 5做起事来好像不是被创造出来的,而且还想要自主。
完成问题以后,加一下你三组问题的分数。
第一组:1,2,7,8,13 分数:第二组:3,4,9,10,14 分数:第三组:5,6,11,12,15 分数:现在你能比较三组问题的分数,高分即表示你极为亲近某一哲学取向,第一组描绘了资本主义—清教取向;第二组描绘了人道主义—实证主义—乌托邦取向;第三组描绘了犹太教—基督教取向。
你理解后两个哲学取向应该没有问题,因为我们曾解释过。
资本主义—清教主义的假设在调查表中已很明显。
极其重要的是,它的信仰是对人对其福利负有责任;自由竞争和努力工作是通向成功的钥匙;政府的干预越少越好。
很可能你完全认同某一哲学取。
这一练习会帮助你更清晰你先入为主的哲学。
你的分数未标明你是否适合做一个社会工作者,社会工作者可以组合这些哲学取向的不同部分,你在不同组别获得的分数可能不同于你同学获得的分数。
我们应该适应人的多样性,并首先接受我们的同学开始学会这一点。
中国传统哲学(儒家/道家/佛教)对当代社会的影响第二节个案工作的价值一、社会工作的价值观(一)戈登(二)比斯特克p43(三)泰彻(四)雷默(Reamer)●个人价值与尊严;●对人的尊重;●重视个人改变的潜能;●案主自我决定权;●提供个人发挥潜能的机会;●寻求满足人类共同需求;●寻求提供个人足够的资源与服务以满足其基本的需求;●赋予案主权利;●平等的机会;●没有歧视;●尊重多元性;●对社会改革与社会正义的承诺;●保密与隐私权;●愿意将专业知识与技巧提供给他人(五)社工的六种不同的价值取向●1、父权主义取向(19世纪末至20世纪初;社会问题根源在于个人道德缺陷-不能依赖政府与NGO财政帮助,提升案主的正直品格/内在能力)●2、社会正义取向(社会问题是社会结构性问题/社会改革)●3、宗教取向(父权主义/社会正义取向,将宗教信仰转变成有意义社会服务)●4、临床取向(20世纪70年代末/涉及案主与工作者价值观的关系,价值冲突与伦理两难的议题)●5、专业自我保护取向(对实务工作者保护,不当治疗的辩护)●6、无道德取向(价值中立,将实务工作视为纯技术性的介入,如心理治疗技术、方案评估及成本效益分析等)(六)美国社会工作者协会伦理守则(核心价值理念)p41-服务大众(实践形式:超越个人利益为他人提供专业服务)-社会公正(实践目标:寻求社会变革)-尊重个人的尊严与价值(实践的具体差异:多元性与差异性)-人类关系的重要性(实践工具:人类关系与群体内部关系是重要的变革工具)-诚信/正直(实践的行为准则:专业使命/价值观/伦理原则)-能力(对实践者的专业教育要求:增进专业知识与技能)例子(A类仿真题):小扬在学习社会工作价值观时发现,社工价值观根据不同的标准往往有不同的分类,那么在国际社工界归纳的社工价值观的主要内容除了包括服务、社会公正、个人的尊严与价值、诚信、人际关系的重要性外,还包括()。
A、同理心B、接纳C、能力D、保密二、个案工作的价值观(一)个案工作的哲学价值-康普顿和盖乐威两个实务前提:相信个人的个别化和天赋的尊严;相信案主的自我决定●1、个人是社会的主要关心对象;●2、个人和社会是互相依赖的;●3、个人和社会都有责任存在;●4、每个人都有相同的某些人类需要,但各人有很多的不同及独特的个性;●5、民主社会的一项重要属性是了解每个人的全部潜能,以及假设每个人都能参与社会以履行其社会责任(二)个案工作的基本信念●相信每个人都有与生俱来的价值与尊严(人是最有价值的生命体)●相信人与人之间是互相影响、互相依赖的●个案工作的重点就是人:目的是希望提供服务,使每个人有机会充分发挥本身能力,分享社会资源,过美好的生活第三节个案工作的伦理p55个案工作者的专业行为,必须遵守专业基本规范,避免损害案主与专业的利益一、制定专业伦理守则的意义●作为应用社会科学:目标是实践层面解决社会问题,直接作用社会●将专业抽象理论/价值具体化:成为工作者实践中遵守的行为准则;●作为行为准则:规范工作者专业行为,与专业基本目标保持一致,提高工作效率与推动专业目标实现二、制定专业伦理守则的基础●从广义角度看-制定专业伦理守则必须以特定文化传统/现实社会制度/习俗为基础,-这实际上恰恰是一个专业存在的基础条件●专业伦理守则的直接基础:专业发展的成熟水平三、社会工作伦理守则制定的原则与基本内容(一)社会工作伦理守则制定的原则民主/专业价值/本土/应用/发展(二)社会工作伦理守则制定的基本内容p56●伦理行为的一般规范;●对案主的伦理责任;●对同事的伦理责任;●对机构和团体的伦理责任;●作为专业人员的伦理责任●对专业的伦理责任●对全社会的伦理责任上网参见NASW(全美社会工作者协会)的伦理守则四、个案工作价值的两难问题过分强调个人的尊严与权利,而对社会控制与制度目标比较忽视,易造成个案工作价值的两难问题。
其主要表现为:●1、个人价值相对制度目标(个人的价值与尊严/制度功能-优势群体)●2、个人自由相对社会控制(案主自决与保护/忽略社会控制功能)●3、团体责任相对个人责任(团体提供自我实现的机会与资源/较少顾及个人对团体职责)●4、相对论与实用论,相对于绝对论和神圣论(重视科学知识应用-工具理性/技术官僚,忽略了对案主的人性关怀、全情投入及公平或正义的价值)●5、安全保障相对于奋斗、苦难与自制(社会应给个人生理/心理/社会安全的保障,但忽略了案主奋斗/苦难/自制力)●6、革新变迁相对于传统主义(社会改良/个人改变意愿,社工取向是革新变迁)●7、异质性相对于同质性(独特性/个性差异,较为忽视同质性)●8、文化决定论相对于自然遗传论(人类行为是由社会文化决定,从社会文化入手)●9、相互依赖相对于个人自主(如何在相互依赖中达到个人自主)●10、个性化相对于模式化(独特性/不被定型或归类,个人尊严与价值必肯定)五、价值观的操作原则(单/多选题)p44/46(1)接纳(不是赞同其价值观,指对所有案主宽容尊重理解-长处与弱点,无论种族、年龄、性别、价值偏好、信仰等,并应提供服务)(单选题)例子:社工者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作,报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。