部编版小学语文六年级上册17、古诗三首 知识点易考点梳理试题

新部编版六语上知识点易考点梳理

（知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步）

17.《古诗三首》

一、生字组词

莺（黄莺莺啼）涯（生涯天涯）

二、词语

天涯莺啼浪淘风簸山郭

茅檐排闼成畦净无苔

三、同音字、形近字：

天涯—悬崖—牙齿—发芽围绕—浇水—烧火—妖娆—富饶

四、易错字、音：

九曲（qū）黄河浪淘风簸（bǒ）山郭（guō）排闼（tà）成畦（qí）

五、多音字

曲qū（弯曲曲折）qǔ（曲调曲艺）

朝cháo（朝代唐朝）zhāo（朝气蓬勃朝思暮想）

将jiāng（将要将来）jiàng ( 大将将领)

六、近义词

映—衬绕—围啼—叫浪淘风簸—风吹雨打

七、反义词

曲—直护—毁送—迎浪淘风簸—风平浪静

（1）解释词语

①九曲：弯曲，形容黄河弯弯曲曲的样子。曲：曲折迂回

②浪涛风簸：黄河卷着黄沙，风浪滚动的样子。簸：颠簸

（3）译文：

弯弯曲曲的黄河汹涌奔腾，卷来万里泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，仿佛来自天涯。如今可以沿着黄河直上九天银河，一起到牛郎织女家作客。

（4）赏析：

这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的生河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。直上银河，同去

牛郎织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。表现诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。

（5）说一说:这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的? (课后第二题)

诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折，“自天涯”写出了黄河的源远流长。

后两句作者驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙，逆流而上，直到牛郎织女家，侧面表现了黄河的雄伟。

◆《江南春》[唐]杜牧

（1

（2）解释词语

①绿映红:绿树红花相互映衬。②水村山郭:依山而建的城。郭，外城。

③酒旗风: 酒家的九招子在风中摇动。

④南朝:指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。

四百八十寺：形容佛寺多。

⑤楼台:指佛寺中的建筑。⑥烟雨:像烟雾那样的细雨。

（4）译文：

春天的江南，处处黄莺鸣叫，绿叶中映着红花，河边村庄，山边城郭，酒旗随风摇动。南朝以来所建的许许多多座寺庙，又多少楼台笼罩在迷蒙的烟雨里！

（5）赏析：

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”从后两句诗中，不仅读到了江南春雨的美，也读到了诗人慨叹南朝的灭亡，借古喻今忧国忧民的思想感情。

◆《书湖阴先生壁》[宋] 王安石

（3）解释词语：

（4）译文：

茅屋檐下经常打扫得干净，一畦畦的花木是主人亲手栽种的。一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。

（5）赏析：

（6）读读下面的诗句,你发现了什么?一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(课后第四题) 笞案:这两句诗对仗工整，“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“将绿绕”对“送青来”。其他古诗中也有这样的诗句，如杜甫的《绝句》中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;柳宗元的《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”

九、填空：

8、《书湖阴先生壁》作者是宋代诗人

感情，突出它们与人的关系的诗句是

9.《书湖阴先生壁》中通过对景致的描写，烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是:茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

十、课文结构导图：

浪淘沙黄河雄伟壮美的景象奋发有为的精神豪迈浪漫的气魄

江南春江南美景（烟雨楼台）忧国忧民之情

书湖阴先生壁院里：茅檐花木院外：一水两山(景美人更美) 十一、知识链接

3、描写春天的古诗:

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春晓》 (唐孟浩然)

好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》 (唐.杜甫)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。《清明》 (唐杜牧)

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花》(唐.杜甫)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《惠崇春江晓景》(北宋，苏轼)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《游园不值》(宋叶绍翁)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。《春日》(宋朱熹)

4、杜牧古诗名句:

远.上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《清明》●商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》

●一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。《过华清宫》其一

●东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》

●江东子弟多才俊，卷土重来未可知。《题乌江亭》