第三节--黄土高原学习资料
人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第一课时
黄帝陵
拓展延伸
黄土高原的名胜古迹 麦积山石窟
世界文化遗产，中国四大石窟之一。 位于甘肃省天水市麦积区，以其精美的泥塑艺术闻名世界，被誉为东方雕 塑艺术陈列馆。 石窟保留有大量的宗教、艺术、建筑 等方面的实物资料，体现了千余年来 各个时代塑像的特点，反映了中国泥 塑艺术发展和演变过程，丰富了中国 古代文化史，为后世研究我国佛教文 化提供了丰富的资料和史实。
黄土高原是我国文明的摇篮，富有特色的黄土文 明与当地的自然环境有着密切的关系。
黄土高原上深厚的黄土的成因，现在最认同的是 “风成说”。
作业布置
说一说富有特色的 黄土文化与当地的 自然环境有什么样 的关系?
试着说一说黄 土的成因。
板书设计
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
（第1课时）
（一）文明的摇篮
窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具 有直立性，不易崩塌，而且又比较干燥， 容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。
窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系
新课学习
信天游是一种富有地方民俗特色 的陕北民歌，其歌腔高亢而悠长， 具有浓郁的“黄土风情”和极强 的艺术感染力，深受人们喜爱。
与高原环境及地形特点密切相关
课堂练习
1.下列不属于“黄土风情”的是（B ） A．安塞腰鼓 B．傣族竹楼 C．平遥古城 D．窑洞 2.黄土高原的地表特征是（B ） A．地表崎岖，喀斯特地貌显著 B．千沟万壑，水土流失严重 C．地形平坦，一望无际 D．雪山连绵，冰川广布
课堂练习
3.黄土高原农业较发达，人口集中的地区在（ D ） A．塬 B．梁 C．峁 D．川 4.关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是（ D ） A．位于黄河下游，由黄河冲积物构成 B．北抵阴山与内蒙古高原相邻 C．位于太兴安岭-太行山脉一线以西地区 D．位于秦岭以北
八年级上册黄土高原知识点
八年级上册黄土高原知识点八年级上册地理课程中，黄土高原作为一个重要的地形区划，是必须要学习的知识点之一。
黄土高原不仅是中国最具特色的自然地理景观之一，而且也是影响中国社会经济和文化发展的一个重要因素。
本文将从以下三个方面介绍黄土高原的主要知识点。
一、黄土高原的地理位置黄土高原位于中国中西部地区，面积达到640多万平方公里。
它东起黄河、西至秦岭，南至巴山、北接长城，包括甘肃、陕西、宁夏、山西、河南、河北、山东等六个省区，约占中国国土面积的1/3。
黄土高原地处大陆内部，远自海岸线，气候干燥，有着特殊的地理和气候环境。
二、黄土高原的地貌特征1.黄土高原是中国最大的风蚀地貌，以黄土堆积为主。
由于地处高原内部，离海岸较远，水流不足，造就了干旱半干旱的气候，这样的环境气候条件下，雨水少，大风多，黄土高原地区就特别容易遭受风蚀作用。
2.黄土高原还是消长型地貌的代表。
消长类型地貌是由于地质构造运动和地表物质的侵蚀作用形成的。
黄土高原的消长型地貌是由于地壳运动，造成了这一地区的公路、铁路、河流等沿线地貌的消长而形成。
三、黄土高原的经济地位黄土高原不仅是中国十九个省区的来源，而且是世界上最大的黄土带。
这里有丰富的煤炭、铁矿、钨等矿产资源，也是中国粮食生产的重要区域。
然而，长期以来，人类的过度剥离造成了黄土高原流失严重的现象。
防治水土流失不仅关系到黄土高原地区的生产和生活，更关系到全国生态环境的可持续发展。
因此，在保护黄土高原上，需要投入大量的物力、财力、技术力和人力，才能进行农业、林业、畜牧业、生态旅游开发等各种经济活动。
总之，黄土高原是中国特有的一种地形区划，具有重要的地理位置和地貌特征。
同时也是中国经济发展的重要区域之一。
加强对黄土高原的保护，有助于促进全国的生态环境和社会、经济的可持续发展。
人教版地理八年级下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共31张PPT)
黄土高原水土流失面积约占整个黄土高原
的80%，占全国的38.8%。,是我国也是世界上
水土流失最严重的地区。
探究 讨论：水土流失的原因
温馨提示：从自然原因和人 为原因分析。
樵采
嘴下留 情好吗？
人为因素
太可惜了！
人为原因
开荒 开矿 修路
黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
参考答案： 28（1）秦岭、内蒙古、北方 （2）土质疏松、降水集中 植被破坏（过度 放牧、不合理用水、开矿、修路等） （3）陕西、退耕还林（还草）、从耕种业向 林果业及其加工工业转化
谢谢!
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
黄土剖面
支离破碎 千沟万壑
地貌景观
黄土塬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄土梁
黄土峁
黄土结构疏松，裂隙较多，缺乏植被保护，在降
水集中的夏季，尤其是暴雨期间，容易遭受侵蚀。长 期的流水侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横 的地表形态，形成独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等 地貌类型。
沟壑纵横地表形态的成因
为什么黄土高原水 土流失会这么严重？
黄土高原所在的省区： 山西、陕西、甘肃、宁夏等。
二、黄土高原的气候
400mm等降水量线
800mm等降水量线
秦岭-淮河一线
我国的温度带 我国的干湿地区
大 兴 安 岭
阴山
巴颜喀拉山
贺 兰
人教版人教版(八下)地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》优秀PPT(26张)
2.所以如果你有愿望，如果你真的还 有力量 去实行 它，我 觉得我 一定要 即刻就 出发， 去完成 自己的 愿望， 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程，年 轻是多 么的好 ，但是 请你们 记得， 记得有 很多的 东西， 当你不 懂的时 候，你 年轻， 当你懂 得了以 后，你 已年老 。
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
4.借景抒 情又称 寓情于 景，是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物，通 过景物 来抒情 。
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
陡坡退耕，植树种草
夏季降水集中， 多暴雨
修建梯田耕作
人多地少，生 态环境恶化
控制人口增长，减轻土 地压力
黄土高原环境保护措施
大力黄黄开土土黄展高高河植原原流树小蓄域造流积水林域雨土后的水保的综用持黄合的土治水高理窖原
谢谢观看！
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ，并不 是最后 的时刻 ，而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整， 坚持精 神的出 发，其 实当我 们觉得 ，那是 万劫不 复的情 景，也 依然可 以去找 到它的 出口， 也依然 可以坚 持过来
人教版八年级下册地理第六章第三节《世界最大的黄土堆积区--黄土高原》知识点汇总
第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区--黄土高原【考点一】文明的摇篮1、位置与范围：黄土高原东起②太行山脉，西至③乌鞘岭，北连⑤内蒙古高原（大致以④长城为界），南抵①秦岭。
2、主要省区：甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省（自西向东）3、黄土风情：民居—窑洞，民歌—信天游，白羊肚头巾，革命圣地—延安【考点二】风吹来的黄土1、成因：“风成说”黄土来自中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区。
2、地貌景观：塬、墚、峁、川。
黄土川——地势平坦，土壤肥沃，水源充足，是农业发达，人口集中的地区，其中渭河平原、汾河谷地是黄土高原最大的两个川。
【考点三】严重的水土流失1、地表形态：千沟万壑、支离破碎。
原因：长期的水土流失2、水土流失的原因（简答）：自然原因：（1）土壤：黄土土质疏松，多孔隙，易溶于水（2）气候：夏季降水集中，且多暴雨（3）植被：地表裸露，缺乏植被保护（4）地形：平地少，斜坡多。
人为原因：（1）人多地少，长期的过垦过牧，导致生态环境恶化（2）修路、采矿等活动破坏地表3、水土流失的危害：（1）带走肥沃土壤，破坏农田和村庄，自然灾害加剧，生态环境破坏。
（2）泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
4、水土保持（1）治理水土流失的措施：①生物措施：植树种草。
②工程措施：建梯田、修挡土坝。
③合理安排生产活动。
例如，陡坡地退耕还林、还草，合理放牧。
（2）生态建设的效果:①改善了当地的生态环境.②增加了当地人民的收入,提高了当地人民的生活水平.。
讲解-黄土高原
A B
结论：坡度越大的地区水土流失越严重
第二组试验：同样坡度的两个区域， A是和风细雨，B是暴雨倾盆，那么 哪一个区域水土流失严重？
降水与水土流失
A
B
结论：降水集中的暴雨地区水土流失越严重
第三组试验：同样的坡度、同样是暴 雨倾盆，区域A是松散的泥沙，区域B 是粘性较好的粘土，哪一个水土流失 严重呢？ 土质与水土流失
第三节 沟壑纵横的特殊地形区 ——黄土高原
授课：巩伟忠
一、世界最大的黄土堆积区
1.位置和范围：
位置： 东起：太行山 西至：乌鞘岭 南连：秦 岭 北抵：长 城 跨越省区：
主要有：山西、陕西、宁夏、甘肃等省
宁 夏 回 族 自 治 区
乌鞘岭
甘 肃
山 西
陕 西
2、黄土高原的形成原因
风吹来的黄土
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在1000-2000 米，除一些石质山体以外，地表覆盖着深厚的黄土。 黄土高原的黄土覆盖厚度一 般在超过100米左右，六盘山 以东到吕梁山西侧，黄土厚 度在100米--200米之间，最 厚在兰州，达300米以上。黄 土分布的面积和厚度，都居 世界之冠。
支持风成说的四条证据(27页活动1）
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀 说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。 第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细 说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是 西北风带来的。 第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不相 同却与中亚、蒙古等地的相同
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来。
黄土高原的位置范围 一、世界最大 的黄土堆积区 黄土高原的成因 主要的黄土地貌
水土流失 原因
自然因素 人为因素
高三地理黄土高原知识点
高三地理黄土高原知识点黄土高原是中国国土的重要组成部分，其独特的地理特征和丰富的资源给中国的生态环境和经济发展带来了巨大影响。
了解黄土高原的知识点对于高三地理学科的学习和应试非常重要。
本文将介绍黄土高原的形成原因、地理特征、土地利用及环境问题等相关知识点。
一、形成原因黄土高原地貌的形成主要是由于喀斯特地貌的剥蚀作用和风化作用共同作用下的结果。
由于黄土高原地区自然条件恶劣，水资源缺乏，植被破坏严重，再加上长期以来的过度人类开发，使得黄土高原地区土地退化造成严重的环境问题。
二、地理特征1. 地理位置：黄土高原位于中国的黄河中游地区，地理坐标为北纬34°～39°，东经103°～114°之间。
2. 土地类型：黄土高原主要由黄土构成，分为林黄土、耕地黄土、草地黄土和沙化黄土等几种类型。
3. 地势起伏：黄土高原地势起伏较大，平均海拔高度约为1000米左右，最高海拔可达3400米。
三、土地利用由于地理条件的限制，黄土高原的土地利用比较困难。
主要的土地利用方式包括农业、林业、牧业和旅游业等。
1. 农业：黄土高原地区以种植小麦、玉米、高粱等粮食作物为主。
2. 林业：在部分较为湿润的区域，适宜发展林业，主要种植柏树、杉树等。
3. 牧业：由于黄土高原地区植被稀疏，适宜养殖牛、羊等牲畜。
4. 旅游业：黄土高原的奇特地貌和独特的自然景观吸引了大量的游客，发展起了旅游业。
四、环境问题由于长期以来的过度人类开发和环境破坏，黄土高原地区存在着严重的环境问题。
1. 水源短缺：黄土高原地区水资源匮乏，地下水位下降，造成水源短缺问题。
2. 土地退化：长期的过度人类开发导致黄土高原地区土地退化严重，包括水土流失、沙化等问题。
3. 生态破坏：植被破坏、生物多样性减少等问题给当地生态环境带来了巨大压力。
4. 灾害频发：黄土高原地区由于地形陡峭，地质条件脆弱，容易发生泥石流、滑坡等地质灾害。
总结黄土高原是中国重要的地理地貌，了解黄土高原的形成原因、地理特征、土地利用及环境问题等知识点对于高三地理学科的学习和应试具有重要意义。
人教版八年级下册地理6.3黄土高原课件
陡坡耕种
采矿修路
思考：视频 1、水带走了什么？水流失后留下了什么？ 2、水带着泥沙流向了何处？
3.水土流失带来了什么后果？
1、带走了地表肥沃的土壤，破坏村庄和农 田，自然灾害加剧，导致农业物产量降低 生态环境恶化 2、使沟谷增多、扩大、加深，从而导致耕 地面积减少。 3、向黄河下游输送大量泥沙， 黄河下游形成“地上河”。
活动2：探究黄土地貌及其成因。
1.问题线索：提出问题“黄土高原为什么千沟万壑，成为世界上水土 流失最严重的地区？”
2.分析歌词：《白羊肚手巾三道道蓝》中唱到“咱们见格面面容易， 哎呀拉话话的难，一个在那山上哟，一个在那沟，咱们拉不上那话 话，哎呀招一招的手。”为什么会出现这样的尴尬呢？
3.制作橡皮泥模型“塬、梁、茆”之间的关系，加深对这三种地貌的 景观特点的理解，突破难点。
工程措施
生物措施
黄土高原水土流 失那么严重，应 该全部退耕还林、 还草
我觉得黄土高 原应该部分退 耕还林、还草
黄土高原退耕的讨论
本节课你有什么收获？
作业反馈
黄土峁
黄土高原地貌景观
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
沟谷进一步发育成：川 川：农业较发达，人口集中
黄土塬
黄土梁
黄土峁
流水侵蚀
三.严重的水土流失
黄土高原面积65多万平方千米，水土流失面积45 万平方千米，是世界上水土流失最严重的地区。
黄土塬
黄土梁
黄土峁
流水侵蚀
4.模拟实验：研究黄土高原水土流失的原因和 危害，分析地理环境各要素的相互作用和相互 影响。 模拟实验--读教材图6.33--补充材料--引导认识 对生活经济的影响
革命圣地——延安
第三节__黄土高原
由于以面食为主，关中人的饭量就特别大。所以， 为了减少盛饭的次数，碗就做的特别大。
洁防花陕歌 手晒格西谣 擦防手农： 汗尘帕村 更又头老 实防上太 在雨带太 。 ，。，
金不换
民俗文化 秦腔 是陕西 最具代表性 的戏曲，被 人称为“中 国戏曲的鼻 祖”。
凤翔彩绘泥塑
凤翔木板年画
陕北剪纸——十二生肖
黄土墚
黄土塬
黄土墚：长条状延伸的 黄土地貌类型
黄土峁：呈穹状或馒头状的 黄土丘。
黄土峁 黄土川：是深切在黄土塬面 下的河谷平原。 黄土川
塬
墚
峁
川
黄土墚、黄土峁
思考：黄河的泥沙主要来自黄土高原的哪种地貌？
黄土高原的自然带过渡性非常明显，表现在？ 干湿：湿润半湿润向干旱半干旱区过渡 农牧区： 农耕区向牧区过渡
所跨的省区：秦、晋大部分，宁、甘、豫、青一小部分
千沟万壑 支离破碎 3.地形：
地形以高原为主，海拔1000---2000米之间，是世界上最大 的黄土堆积区，黄土覆盖厚度一般在100---200米。
黄土高原地貌景观：
黄土塬：由厚层黄土组成、 面积较大，顶部平坦，侵 蚀作用微弱，是良好的耕 作区。
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有２０００年 以上的历史。
1.黄土质地疏松，多空隙，易受流水侵蚀。
2.黄土层受水浸湿后，强度降低，极易坍陷。 3.地表缺少植被保护，夏季多暴雨。 1.乱砍滥伐和过度放牧破坏了地表植被。 2.修路、采矿等工程建设对地表的破坏。
原 因
3.人多地少，生产方式落后
3.水土流失会产生哪些后果？
①土层变薄，土地肥力下降 ②河流含沙量剧增（黄河“地上悬河”） ③农作物单位面积产量降低 4.黄土高原的 地质灾害：滑坡、泥石流、塌陷
八年级地理下册第六章第三节 黄土高原
的造 因成 素黄 土 高 原 水 土 流 失 严 重
二 、 严 重 的 水 土 流 失
本节课总结：
黄土高原的范围：黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭， 南连秦岭，北抵长城。 黄土高原所跨的省级行政区：陕西省、山西省及宁夏回 族自治区、甘肃省的一部分。 黄土高原 的地形特征：沟壑纵横、黄土厚度一般超过 100米、多种多样的黄土地形景观 黄土高原的形成原因：风成说得到很多人的认可。 黄土高原水土流失的因素：地面破碎，沟谷密度大；平 地少，斜坡多，陡崖大；黄土的特性，气候、植被特点， 人类活动。 黄土高原水土流失造成的严重后果：土壤肥力下降，农 作物减产；沟谷增多、扩大、加深，使耕地减少；黄河 下游泥沙增多，给河道整治、防洪造成困难。使村庄不 断搬迁
感谢各位老师光临指导 谢谢同学们的热情参与
再见
三、脆弱的生态环境
地形破碎，气候干旱； 多种自然灾害频繁发生； 人类的破坏，很难恢复； 人类活动对生态环境的影响。
四、生态建设
进行生态建设，改善 环境的必要性；
进行生态建设的方法 （经验）
第六章 北方地区
第三节 沟壑纵横的特殊地形区— —黄土高原
一、世界最大的黄土堆积区
黄 土 高 原 的 形 成 原 因
黄 土 高 原 的 地 形 特 征
行黄 政土 区高 原 所 跨 的 省 级
Байду номын сангаас
黄 土 高 原 的 范 围
区世 界 最 黄大 土的 高黄 原土 堆 积
——
水 土 流 失 所 导 致 的 后 果
人教版地理人教版(八下) 第六章第三节《世界最大黄土堆积区—黄土高原》课件(共21张PPT)
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8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形
成的？为什么别的地区没有？
黄土高原的地貌
（图片点击可放大）
黄土塬
黄土梁
黄土峁
黄土林
黄土柱
不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
黄土的形成
科学家的假说
水成说 风水雨相说 风成说
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今天这样深厚的黄土层。
在光辉的延安时间，以毛泽东为代表的中国共产党人 ，坚持把马列主义基本原则同中国革命具体实践相结 合，形成了中国化的马列主义——毛泽东思想；培育 了以坚定正确的政治方向，解放思想；实事求是的思 想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生 、艰苦奋斗、求真务实、一往无前的创业精神和真实 、广泛、深记得的民主精神为主要内容的延安精神。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
第三节黄土高原【课件】优秀课件
第六 三章 节第 黄三 土节 高原黄【土课高件原】优【秀课p件 pt】 课(件共45张PPT)
黄土风情
白羊肚头巾，老羊皮袄
高唱信天游
第六 三章 节第 黄三 土节 高原黄【土课高件原】优【秀课p件 pt】 课(件共45张PPT)
传唱千古的信天游：用苍凉、哀怨、向往、不屈的声音，带给我们狂放、豪迈、热烈、达观的心灵震撼。
黄土高原变绿了——大规模植被建设前后对比
知识梳理
原因
千沟万 壑支离 破碎
黄土高原 水土流失
严重
水土保 持措施
危害
人教版地理八年级下册
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
小实验
3、水土流失和降水强度的关系。
小雨
暴雨
结论：降水强度越大，水土流失越多。
第六章第三节 黄土高原 【课件】(共45张PPT)
小实验
4、水土流失和坡度的关系。
结论：坡度越大，水土流失越多。
黄土高原水土流失的原因是什么？
地表千沟万壑， 支离破碎，坡
第六 三章 节第 黄三 土节 高原黄【土课高件原】优【秀课p件 pt】 课(件共45张PPT)
第六 三章 节第 黄三 土节 高原黄【土课高件原】优【秀课p件 pt】 课(件共45张PPT)
风成说
（1）厚度均匀——排除水成说
风 成
实证 （2）从西北向东南 颗粒越来越细
说
证
（3）矿物成分不同——排除风化残积说
人教版地理八年级下册
第六章 北方地区 第三节
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
学习目标
1．通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化。 2．运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。 3．根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并了解其成因。
新人教版 第六章 第三节 黄土高原上课
开垦 人为原因 采矿 修路
使地表更加疏松，植 被更少
读图8.6“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。思考：
水土流失与地表植被状况的关系 植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越 弱 ，水土流失的状况 越严重 。
研讨“P29页活动1”
讨 论水土流失会造成哪些后果？
• 黄河是世界上公认的最复杂、最难治理 的河流，古人就有黄河“一石水，六斗泥” 的说法； • 黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如 果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤， 其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤 道27圈。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约
这么多的黄土是怎么来的?
二、风吹来的黄土
中亚
蒙古
“风成说”
小组讨论下列四条证据
第一条证据：黄土厚度像冬季的积雪一样均匀 说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。 第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东 南，有可能是西北风带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的 基岩不相同
扩大荒地开垦 面积
农作物产量下降
黄土高原人地关系恶性循Leabharlann 示意黄土塬：由厚层黄土组成、
面积较大，顶部平坦，侵蚀作 用微弱，是良好的耕作区。
返 回
黄土梁：条状延伸的黄土地貌类型
返 回
馒 头黄 状土 的峁 黄： 土呈 丘穹 陵状 。或
返 回
说明黄土不是本地产生
黄土高原的地貌
（图片点击可放大）
黄土塬
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了黄土地区被 侵蚀的不同程度
三、严重的水土流失
重点！
归纳小结
黄土高原水土流失原因
地形 ---- 地面坡度大 黄土特性 --- 土质疏松，多孔隙 自然原因 降雨--- 降水集中且多暴雨 植被--- 破坏严重
八年级地理下册黄土高原知识点复习
八年级地理下册黄土高原知识点复习（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共44张PPT)
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
第三节____黄土高原
二、水土流失严重
一 碗 水 半 碗 沙
,
黄土高原水土流失严重的原因
自然原因： 地表千沟万 壑、支离破 碎，黄土质 地疏松，植 被覆盖率低， 降水集中于 夏季、多暴 雨，自然
灾害频发。
陡坡毁 林开垦
人类 活动 影响
煤转化成电力送出去 （火力发电）
煤转化成煤气送出去 （煤液化气）
思考
与铁路、公路运输相比，将煤转化成电 力和煤气送出去，有什么优势？
1、减轻陆路运输的压力，减少运输过程中的 浪费及造成的环境污染。 2、优化能源输入地的能源消费结构，降低环 境污染。 3、能源运输不受时间、自然条件的限制。
四、生机焕发的黄土地
山西人喜面食，尤其是各 种杂粮面食。饮食中常用 醋来调味，既美味可口， 又有助于消化
山西的饮用水碱 性较重，多食些 醋，有利于身体 内的酸碱平衡。
“政府给每一户村民都搭起了蔬菜大棚，村里人不仅自己有 蔬菜吃，还可以增加一些收入。” “老家没有学校，娃娃上学得走十多里路，现在方便了，学 校离家不到一里地。” “这里离县城近，信息灵通，交通方便，打工也比较近。” （1）想一想，老马家搬迁前后的生活发生了怎样的变化？ （2）议一议，在自然条件恶劣的区域，国家为什么要花费巨 资来实施生态移民？ 只有人退下来了，耕才 能退，草才能长，林才 为了使封山禁牧，退耕还 能兴，沙才能稳，尘才 林（草）落到实处，必须 能定…… 进行生态移民……
世界上最大的黄 土堆积区 —— The Loess Plateau 黄土高原
许昌市第六中学 地理组 2014.2.26
安塞腰鼓
延安毛泽东故居 延安宝塔
黄土高原的窑洞
第六章第三节黄土高原 上课
学习指导一
（请同学们认真默读课本P26-27内容，图文结合，先独 立思考下列问题，2分钟后与对子讨论交流，3分钟后展 示，比一比看哪个小组看图最认真。）
1、黄土高原是世界上最大的_黄_土__堆积区，海拔 在1000-2000米。
2、黄土高原这么多的黄土究竟是怎么来的？有 哪些证据来证明吗？
3、黄土高原的地表有什么特征？形成了哪些地 貌景观？
3、黄土高原独特的地貌景观有_黄_土__塬_、_黄__土_墚_、_黄_土__峁_。
4、黄土高原的黄土物质是由_风__力_作用形成的，地表特征 为_千__沟_万__壑__。
5、“风成说 ”认为，黄土高原的黄土物质是从中亚、 _蒙_古__等地的_荒__漠__、_戈__壁___吹来的。
6、黄土高原是世界上水__土_流__失_最为严重的地区之一，
二、选择题
1、关于黄土高原黄土的来历有各种各样的说法， 其中得到了广泛支持的是（ A ） A、风成说 B、水成说 C、风化说 D、地壳运动
2、黄土高原水土流失比较严重的时间是（ B ）
A、降水较少的冬季 B、多暴雨的夏季 C、12月至次年2月 C、气温较低的年份
3、引起黄土高原水土流失的自然原因是（ C ）
1、结合图6.32，分析黄 土高原水土流失严重 的自然原因和人为原 因？
2、水土流失导致了哪些 严重的后果？
3、怎样做好黄土高原的 水土保持工作？
学情展示
1、黄土高原水土流失严重的原因：
黄土土质疏松，多孔隙，
自 许多物质易溶于水。 然
人 为
过垦过牧导致 生态环境恶化
原 地表裸露，缺乏植被保护。 因
因
素 修路、采矿等
夏季降水集中，且多暴雨。 活动破坏地表
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自然 原因
地理问题
人文 原因
哭泣的黄土高原
活动三·实验探究
猜
想
黄土
影响水土流失的自然因素？
黏土
坡度大
坡度小
降水多
降水少
有植验探究
探 究 与 验 证
影响水土流失的自然因素？
哭泣的黄土高原
活动三·实验探究
结 论
影响水土流失的自然因素？
土质
坡度
降水
植被
哭泣的黄土高原
1、3、11（1）（2）（3）
初识黄土高原
活动一·慧眼识图 ➢位置
北方地区 黄河中上游地区。
初识黄土高原
活动一·慧眼识图
➢四至点
东起太行山脉 西至乌鞘岭 北连长城 南抵秦岭
宁
夏 回
陕山
族 自
西西
治
区
初识黄土高原
活动一·慧眼识图
➢省级行政区
山西、陕西、 宁夏、甘肃
02 全球最大的黄土区
10002000M
黄土高原海拔
全球最大的黄土区
100200M
黄土覆盖厚度
关于黄土高原黄土的来源，学术界有 不同的观点，其中，“风成说”得到了多 数学者的认同。
该学说认为，黄土来自蒙古高原、中 亚及我国西北内陆地区。地质历史时期， 那里气候干燥，地表岩石在风化作用下不 断破碎，形成粗细不等的颗粒。每遇大风， 风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石留在原 地，形成戈壁；较大的沙粒滚落到近处， 形成沙漠；较细的尘土则随风飘向更远的 地方，当风力减弱或遇到山岭阻碍，便降 落下来，经过几百万年的累积和环境演变， 逐渐形成了今天的黄土高原。
03 哭泣的黄土高原
哭泣的黄土高原
黄土高原 为什么哭泣？
黄土高原的地表千沟万壑、支离 破碎，造成这种状况的主要原因，就 是这里长期的水土流失。黄土高原是 世界上水土流失最严重的地区之一。 据统计，目前黄土高原的水土流失面 积约占其总面积的80%
哭泣的黄土高原
学法指导
在分析地理问题时，常从两方面来分析原因
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
任务清单
阅读课本P19下方材料， 思考以下问题： ➢黄土高原的黄土是哪 里来的？ ➢黄土高原是怎么形成 的？（结合文字，看懂 P20黄土“风成说”示 意图，并讲给同桌听） ➢完成《同步》P62 2
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
黄土“风成说”示意图
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
任务清单
➢观察课本P19四种黄 土地貌，和同桌相互交 流，简单描述出每种地 貌的形态特点。 ➢完成《同步》P62 4
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
塬 黄土 ：
由厚层黄土组成、面 积较大，顶部平坦， 是良好的耕作区，黄 土高原主要的耕地都 分布于此。
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
墚 黄土 ：
条状延伸的黄土地 貌类型
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
峁 黄土 ：
呈穹状或馒头状的 黄土丘陵
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
川 黄土 ：
平坦开阔的黄土地 貌类型
全球最大的黄土区
活动二·材料分析
任务清单
➢思考：如果你是当地 的居民，你会选择哪种 地貌居住？
黄土川 是黄土高 原地区人口最密集， 农业最发达的地方。
植树造林
如陡坡地退耕还 林，还草，过度放牧 的地方减少放牧的数 量等
合理安排生产活动
生物措施
课堂小结
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活动四·阅读归纳
任务清单
材料2
黄土高原地表支离破碎，沟 壑纵横，沟谷两侧多出现直立的陡 崖，地表坡度大。
➢阅读材料1-6，与同 学交流后归纳出黄土高 原水土流失的具体原因 （自然&人文）有哪些？
材料3
黄土的性质：质地疏松，内 部多孔隙和竖向的裂隙，极易被流 水侵蚀，并形成泥浆进入河流。
材料4
由于人类的过度开发，导致 天然植被退化，黄土高原的植被覆 盖率极低。
材料5
材料1 材料6
哭泣的黄土高原
活动四·阅读归纳
造成黄土高原水土流失严重的原因
水（降水）
夏季降水集中，多暴雨
小
自然 土（土质）
结
原因 流（坡度）
失（植被）
黄土土质疏松多孔，易溶于水 地形破碎，坡度大
地表裸露，缺乏植被保护
人文 原因
过度放牧、乱砍滥伐等
哭泣的黄土高原
黄土高原水土流失的危害？
➢耕地质量下降
第三节--黄土高原
学习目标
1. 运用地图描述黄土高原的位置、范围 2. 了解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征及
成因 3. 学会分析黄土高原水土流失的原因、危害
及其治理措施（★）
2
01 初识黄土高原
初识黄土高原
活动一·慧眼识图
任务清单
读P18黄土高原范围和 地形图，回答： ➢黄土高原位于四大地 理分区的哪个分区？流 经的主要河流有哪些？ ➢圈出四至点 ➢找出主要覆盖的省级 行政区？ ➢完成《同步》P62
➢农田、居民点等 被破坏
➢黄河含沙量剧增， 在下游形成“地上 悬河”
04 帮助黄土高原
帮助黄土高原
活动五·出谋划策
任务清单
➢根据自己的理解，与 同学交流有哪些措施能 够有效控制黄土高原的 水土流失现象。 ➢完成《同步》P62 6、 7、10、11（4）
工程措施
打坝淤地
修建水库
帮助黄土高原
活动五·出谋划策