主题班会家长会
线上家长会主题班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日 19:00-21:00二、会议地点：线上平台（腾讯会议）三、参会人员：全体家长、班主任、各科任老师四、会议主题：家校共育，助力孩子健康成长五、会议议程：1. 班主任发言2. 各科任老师介绍学科情况及学习方法3. 家长代表发言4. 班级管理及家校沟通方式介绍5. 家长提问环节6. 会议总结六、会议记录：1. 班主任发言尊敬的各位家长，大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次线上家长会。
今天，我们召开这次家长会的目的是为了加强家校沟通，共同探讨如何更好地助力孩子健康成长。
在过去的一个学期里，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
但同时，我们也面临着一些挑战，如部分学生在学习上存在困难，部分学生的行为习惯需要改进等。
为了更好地解决这些问题，我们需要家校携手，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
2. 各科任老师介绍学科情况及学习方法接下来，请各位科任老师分别介绍本学科的学习情况及学习方法。
（以下为各科任老师的发言摘要）数学老师：本学期数学课程注重基础知识的巩固和技能的培养。
建议家长关注孩子的学习进度，及时了解孩子的学习困难，并与孩子共同探讨解决方法。
语文老师：语文学习需要注重阅读和写作。
家长可以鼓励孩子多读书、多写作，提高孩子的语言表达能力。
英语老师：英语学习要注重听说读写能力的培养。
家长可以与孩子一起学习英语，营造家庭英语氛围。
物理老师：物理学习要注重理解原理，多做题巩固知识。
家长可以关注孩子的学习进度，及时给予指导。
化学老师：化学学习要注重实验操作和理论知识的结合。
家长可以鼓励孩子多参与实验活动，提高动手能力。
生物老师：生物学习要注重观察和实验。
家长可以与孩子一起观察自然现象，培养孩子的观察能力。
3. 家长代表发言下面请一位家长代表发言，分享自己的育儿经验。
家长代表：尊敬的各位家长，大家好！我是XX同学的母亲。
在育儿过程中，我深刻体会到家校共育的重要性。
主题班会 家长会
主题班会家长会尊敬的家长们：大家好！感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
在这里，我代表学校全体教职员工，向各位家长们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！同时，我也希望通过这次家长会，与大家共同探讨学校与家庭的合作，共同关心和培养健康成长的学生。
在新的一学期里，我们将继续携手合作，为学生们的成长和发展创造优良的环境。
一、学校情况汇报首先，我要向各位家长们简要介绍一下学校的基本情况。
本校是一所以培养优秀学生为目标的学校，我们的教育理念注重培养学生的全面发展，努力提高学生的综合素质。
在过去的一学期中，学校取得了一系列的成绩和进展。
我们的学生在各类比赛和竞赛中屡获佳绩，特别是在学科竞赛中表现卓越，多名学生进入省级比赛并获奖。
此外，学校在教育教学改革方面也进行了不少有益的尝试，例如推行素质教育课程，拓宽学生的兴趣和学习领域。
这些成绩的取得离不开各位家长的支持，您们对孩子的关心和鼓励是他们勇往直前的动力。
二、学生发展情况汇报接下来，我们将针对每个年级，向各位家长汇报学生的发展情况。
我们将向您介绍学生在学习、生活、素质培养等方面所取得的成绩和进步。
1. 小学部小学部是学生教育的起点，学生在这个阶段将接受基础知识的学习，并开始培养良好的学习习惯和基本的素质品质。
本学期，我们的小学生在各个科目上都取得了不错的成绩，他们的学习态度积极向上，积极参与各类集体活动，并具备了良好的团队合作精神。
此外，学校还加强了小学生的素质教育。
组织了各类兴趣小组，让学生们在兴趣中培养自己的特长和爱好。
此外，学校还注重培养学生的品德修养，重视学生的品格教育，通过开展多项品德教育活动，引导学生们形成正确的人生观和价值观。
2. 初中部初中部是学生平稳过渡到高中阶段的关键时期。
在这个阶段，我们将注重培养学生的学习能力、自主学习能力以及合作精神等方面的发展。
本学期，我们的初中生在学习上取得了不少成绩，他们的成绩稳步提高，学习方法和思维方式也有了明显的改变。
初中主题班会课件 期中家长会
语文 英语 数学 政治 生物 地理
每周6节 每周5节 每周6节 每周2节 每周2节 每周2节
历史 电脑 音乐 美术 体育
每周2节 每周1节 每周1节 每周1节 每周2节
本班情况介绍
班委成员
正班长:某某某 副班长:某某某 学习委员:某某某 纪律委员:某某某 生活委员:某某某
生活委员:某某某 宣传委员:某某某 体育委员:某某某 劳动委员:某某某 文娱委员:某某某
期中考试情况
光荣
榜
第1名小某某（274分） 年级27名 第2名小某某（265分） 年级61名 第3名小某某（263分） 年级71名
期中考试全班三 科前十名同学
第4名小某某（261分） 年级82名 第5名小某某（259分） 年级103名
期中考试情况
光荣
榜
期中考试全班三 科前十名同学
第6名小某某（258分） 年级109名 第7名小某某（253分） 年级140名 第8名小某某（251分） 年级161名 第9名小某某（249分） 年级172名 第10名小某某（246分） 年级181名
给家长的建议
平时家长应注意的问题
1、中午不回家。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。 6、超消费要问。 7、同学交往超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑,经常看电视。
给家长的建议
孩子的进步是我们共同的心愿！
会议的目的
为增进师生、家长间的沟通联系，了解学生在 校、在家的情况，以便老师更有针对性地开展 教育工作，加强了教师、家长、学生间的交流。 教育家长更好地教育子女，培育他们健全的人 格和卓越的才能。
家长会发言稿班级活动
今天，我们在这里召开家长会，主要目的是为了加强家校联系，共同关注孩子的成长。
在此，我非常荣幸能代表班级家长发言，与大家分享一些班级活动的开展情况和我们的教育理念。
首先，我想对各位家长说一声感谢。
感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢你们对孩子们的关爱和支持。
正是因为有了你们的关心与付出，孩子们才能在健康、快乐的环境中茁壮成长。
一、班级活动开展情况1. 主题班会我们班级每月都会开展一次主题班会，旨在提高孩子们的思想道德素质，培养他们的团队协作精神。
如“感恩的心”、“文明礼仪”、“诚信做人”等主题，通过讲故事、讨论、演讲等形式，让孩子们在活动中受到教育。
2. 体育活动为了增强孩子们的体质，我们班级每周都会组织一次体育活动。
活动内容包括篮球、足球、跳绳、跑步等，让孩子们在运动中锻炼身体，培养良好的运动习惯。
3. 艺术活动我们班级注重培养孩子们的兴趣爱好，每周都会安排一次艺术活动。
如绘画、书法、音乐、舞蹈等，让孩子们在艺术的世界里尽情展现自己的才华。
4. 社会实践活动为了拓宽孩子们的视野，我们班级定期组织社会实践活动。
如参观博物馆、科技馆、社区服务等，让孩子们在实践中增长知识，培养社会责任感。
5. 亲子活动我们班级重视家校合作，定期举办亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进家长与孩子之间的感情，共同关注孩子的成长。
二、教育理念1. 培养孩子的自主学习能力我们班级注重培养孩子们的自主学习能力，鼓励他们独立思考、勇于探索。
通过开展丰富多彩的班级活动，激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
2. 关注孩子的全面发展我们班级关注孩子的德、智、体、美、劳全面发展，注重培养他们的综合素质。
在活动中，我们注重培养孩子们的团队协作精神、沟通能力、创新思维等，为他们的未来奠定坚实基础。
3. 家校共育，共同关注孩子成长我们班级倡导家校共育，家长与老师共同关注孩子的成长。
通过家长会、家访、微信群等形式，及时沟通孩子在校表现，共同为孩子的成长出谋划策。
小学生家庭教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里召开五年级家庭教育主题班会，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地进行家庭教育，促进孩子们的健康成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。
二、家长代表发言（家长代表王女士）大家好！我是五年级一班王明的妈妈。
首先，我想感谢学校为我们家长提供这样一个交流的平台。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我认为以下几点对于家庭教育尤为重要：1. 关注孩子的心理健康：孩子的心理健康比学习成绩更重要。
我们要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。
2. 培养孩子的自主学习能力：我们要引导孩子养成良好的学习习惯，鼓励他们自主学习，而不是依赖家长的督促。
3. 加强亲子沟通：多与孩子交流，了解他们的想法和需求，建立良好的亲子关系。
三、专家讲座（家庭教育专家李教授）尊敬的家长们，大家好！我是家庭教育方面的专家李教授。
很高兴能在这里与大家分享一些家庭教育的心得。
1. 树立正确的教育观念：我们要明确教育的目的是培养孩子的综合素质，而不仅仅是追求高分。
2. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发挥自己的特长。
3. 注重家庭教育的方法：家长要善于运用科学的教育方法，如赏识教育、激励教育等，激发孩子的学习兴趣。
四、班级互动环节（1）亲子游戏为了让家长更好地了解孩子的世界，我们进行了一个亲子游戏——“我说你做”。
家长和孩子分别站在两排，主持人说出一个动作，家长要迅速做出相应的动作，而孩子则要模仿家长的动作。
这个游戏不仅增进了亲子间的感情，也让大家在欢笑中体会到了教育的乐趣。
（2）学生分享接下来，我们有请几位同学分享他们在家庭教育中的心得体会。
学生甲：我觉得爸爸妈妈很爱我，他们总是鼓励我，让我勇敢地面对困难。
暑假前家长会班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年6月30日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任、任课教师、家长代表四、会议主题：家校共育，助力学生健康成长五、会议议程：1. 开场致辞2. 班主任工作总结3. 任课教师学科分析4. 家长代表发言5. 家校互动环节6. 会议总结六、会议记录：1. 开场致辞班主任：尊敬的各位家长，大家好！感谢大家百忙之中抽出时间参加我们暑假前的家长会。
本次家长会的目的是为了加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育我们的孩子，让他们在暑假期间能够得到全面的发展。
接下来，我们将进入会议的正式议程。
2. 班主任工作总结班主任：首先，我向大家汇报一下本学期我们班级的工作情况。
（1）班级概况本学期，我们班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
通过一个学期的学习，同学们在德、智、体、美、劳等方面都有了显著的进步。
（2）班级活动本学期，我们班级开展了丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演、读书分享会等，旨在培养学生的团队协作能力和综合素质。
（3）家校合作在过去的学期里，我们与家长保持着密切的沟通，共同关注学生的成长。
感谢各位家长对学校工作的支持与配合。
3. 任课教师学科分析（1）语文教师：本学期，我们班级的语文成绩整体较好，但在作文方面仍有待提高。
建议家长在假期引导孩子多阅读、多写作。
（2）数学教师：数学成绩方面，部分同学掌握得较好，但仍有部分同学存在基础知识薄弱的问题。
假期期间，家长可以协助孩子复习巩固。
（3）英语教师：英语学习方面，同学们的听说读写能力都有所提高，但口语表达和词汇量仍有待加强。
假期可以鼓励孩子多听、多说、多读、多写。
（4）其他学科教师：其他学科教师也分别对各自学科的学习情况进行了分析，并提出了针对性的建议。
4. 家长代表发言家长代表：尊敬的老师们，亲爱的家长们，大家好！我是XX同学的母亲，很荣幸能代表家长们发言。
在过去的学期里，我们深刻感受到学校老师们对孩子的关爱和付出。
小学主题班会 开学家长会 一路相伴 共育希望 课件
HOPE MESSAGE
PART THREE
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少， 望家长能重视。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要大家的呵护。
最后，我想说：在班级工作中，我觉得不足的地方，希望家长理解、见谅， 敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。
制定切实有效的改进措施。
④ 关于写作
为了提升写作能力， 家长不仅要重视作 文练习，更要重视 课外各种形式的写 作练习。
十年级的语法教学 重点仍是句段写作 练习。
接触生活，加强语 言表达。
课外阅读注意 积累。
课外阅读在学期语文学习中具有非凡意义。广读课外书能有效 提升写作能力。面对临时突击，难以取得理想效果。平时积累 才是正途，循序渐进地提高自身水平。
我们班目前的情况
① 纪律现状
➢ 班里大部分同学都能约束自己的行为，主动遵守纪律要求。 ➢ 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，“爱插嘴”的习惯有待改进。 ➢ 部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
我们班目前的情况
② 卫生现状
➢ 饮水问题：要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等。 ➢ 勤洗头发，剪手指甲。 ➢ 部分同学有不好的卫生习惯。 ➢ 关于学生个人卫生问题，恳请各位家长理解并予以配合。
共/同/携/手
共/同/教/育
—— 202X年xxx学校开学前家长会 ——
汇报人：某某某
时间： 202X
01 了解学生家长及家庭情况 02 交流学生表现，让家长在班级背景中了解自己的孩子 03 帮助家长提高教育孩子的水平 04 阐述学校教育原则，增进理解，消弭误解
01
Class Overview
六年级家长会__主题班会
学生反思自己的成长过程，分享自己的感悟和体会。
未来规划分享
短期目标
学生分享自己近期的目标和计划，如提高学习自己未来的职业规划和人生目标，如成为一名医生、教师 等。
实现途径
学生介绍自己为实现目标所做的努力和准备，如参加培训课程、积累 实践经验等。
05
家长互动环节
家长代表发言
01
分享孩子学习情况
家长代表会分享自己孩子在班级中的学习情况，包括学习态度、方法、
成绩等方面。
02
交流教育经验
家长代表还会与其他家长分享自己的教育经验和心得，为其他家长提供
参考和借鉴。
03
提出建议和意见
针对班级管理和教学方面，家长代表会提出自己的建议和意见，促进班
级工作的改进。
家长提问环节
介绍班级基本情况
班级人数和构成
教育教学成果
介绍班级的学生人数、性别比例、家 庭背景等情况，让家长们对班级有初 步了解。
简要介绍班级在教育教学方面取得的 成果，如学习成绩、特长发展等，让 家长们了解孩子在学校的表现。
班级文化和活动
介绍班级的文化氛围、学生参与的各 类活动和取得的成果，展示班级的良 好风貌。
02
学生表现汇报
学习情况汇报
01
02
03
课堂表现
学生是否积极参与课堂讨 论，是否能够认真听讲并 回答问题。
作业完成情况
学生是否能够按时完成作 业，作业质量如何，是否 有抄袭现象。
学习成绩
学生近期的考试成绩如何 ，是否有进步或退步。
纪律情况汇报
迟到早退情况
学生是否经常迟到或早退 ，是否有特殊原因。
针对孩子学习问题
家长可以向老师或家长代表提问，了解孩子在班级中的学 习情况和问题，寻求帮助和建议。
期中家长会(教案)小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的意义和目的，认识到家长会在学习生活中的重要性。
2. 培养学生尊重家长、理解家长的心情和辛劳，增进亲子关系。
3. 帮助学生学会与家长有效沟通的方法和技巧，提高沟通能力。
4. 培养学生积极参与家长会的态度，增强班级凝聚力。
二、教学内容1. 家长会的重要性a. 家长会的定义和意义b. 家长会对于学生、家长和老师的作用2. 家长会的参与方式a. 学生如何积极参与家长会b. 学生如何与家长进行有效沟通3. 亲子关系的维护a. 理解家长的期望和关心b. 尊重家长，体谅家长的辛劳c. 增进亲子之间的理解和信任4. 班级凝聚力的提升a. 班级团体的支持和帮助b. 班级活动的组织和参与c. 班级同学之间的互助和鼓励三、教学过程1. 导入：引导学生思考家长会的意义和目的，激发学生的兴趣和参与欲望。
2. 新课内容：介绍家长会的重要性，讲解家长会的参与方式和亲子关系的维护方法。
3. 案例分析：通过具体的案例，让学生了解如何与家长进行有效沟通，增进亲子关系。
4. 小组讨论：分组讨论如何提升班级凝聚力，分享班级活动的经验和心得。
5. 总结反馈：总结本次课程的重点内容，鼓励学生积极参与家长会，提升亲子关系和班级凝聚力。
四、教学评价1. 学生对家长会意义的理解和认识程度。
2. 学生对家长会参与方式和亲子关系维护方法的掌握程度。
3. 学生对班级凝聚力的提升方案的参与和反馈。
五、教学资源1. 教案教材：期中家长会教案、相关案例资料。
2. 教学工具：投影仪、电脑、投影屏幕、白板、教学PPT。
3. 辅助材料：纸张、笔、分组讨论卡片。
六、教学活动活动一：观看亲子沟通短视频通过观看短视频，让学生了解亲子沟通的重要性，以及如何有效地与家长沟通。
活动二：分享亲子故事邀请几名学生分享他们与家长之间的温馨故事，让大家了解如何增进亲子关系。
活动三：小组讨论学生分成若干小组，讨论如何在家长会上与家长进行有效沟通，以及如何提出建议和反馈。
期中考试家长会-主题班会
孩子们要注意以下几方面：
做一个习惯良好的人。 著名心理学巨匠威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
孩子们要注意以下几方面：
4、做一个踏实、勤奋的人。
给家长们的几点参考：
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
给家长的建议: 尊重孩子的人格，信任孩子 多关心孩子学习，多与之沟通 平时多鼓励孩子，多讲道理 督促孩子养成良好生活习惯 配合学校教育，加强与老师联系 青春期教育要重视 孩子的作业希望家长多关注一些， 把好书写关，数量关。现在都是网上阅卷，书写影响很大，字要工整，规范，坚决不能潦草
态度决定一切！
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看成绩表
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查找（相对）薄弱学科
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找不足，找差距，确定赶超的目标和人！
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查找（相对）优势学科
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查找一般学科
小学三年级家长会主题班会
经常阅读 乐于练笔
引导孩子养成良好的学习习惯
作息时间表
3. 了解上学、回家的时间， 时刻了解学生的动向。
早 晨：7:50到校 中午放学：12:00 下午上课：2：00进校门 下午放学：4:30
给子女营造一个良好的学习氛围。 加强安全教育。如：防火、交通、打架 并严格控制孩子的零花钱。
希 望
章 家
长 配
节 合
的 事
项一
要教育 孩子怎 样做人， 关心孩 子的思 想动态 使孩子 有正确 的思想 导向、 明确的 奋斗目 标。
二．希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心学习成绩，更应 该关注的是学习过程！在家里，家长应督促孩子认真完成各科 家庭作业，之后若有时间，督促孩子多看书，少看电视，尽量 不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩 子：学有目标 提前预习 完成作业
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一 致行动，要向孩子提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同 一原则出发，无论在教育的目的上、过程 上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下 学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更 好教育自己的子女做人与成材。
曹正统、鲍郁栋、吴淑珍、朱君慧
二、学习 态度不端 正
有些学生由于态度不端正，没有养成良 好的学习习惯。甚至根本不重视家庭作 业，对老师布置的作业应付了事。或字 体潦草，胡乱编写；或置之不理，根本 不写。老师三番五次进行批评教育，由 于与家长沟通不上，使得教育毫无作用。 尤其对语文的听，读，背诵的作业根本 不重视，导致常常要重新听写，重新默 写，影响了正常的教学进度。
期中家长会(教案)小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标：1. 让学生了解期中考试的成绩和表现，促进家长与孩子的沟通。
2. 通过家长会，增强家校联系，共同关注孩子的成长。
3. 培养学生学会总结经验，树立信心，迎接的学习任务。
二、教学内容：1. 学生期中考试成绩及表现分析2. 学生学习生活中的优点与不足3. 家长在孩子成长过程中的重要作用4. 家校合作，共同关注孩子成长5. 学生如何树立信心，提高学习兴趣三、教学过程：1. 开场：班主任介绍家长会背景和目的，欢迎家长们的到来。
2. 学生期中考试成绩及表现分析：班主任汇报学生的整体成绩，分析成绩背后的原因，指出学生的优点和不足。
3. 学生学习生活中的优点与不足：邀请部分学生分享自己在学习、生活中的优点和不足，让家长更了解孩子。
4. 家长在孩子成长过程中的重要作用：班主任强调家长在孩子成长过程中的支持和引导作用，鼓励家长多关注孩子的学习和生活。
5. 家校合作，共同关注孩子成长：班主任提出家校合作的要求和建议，邀请家长代表发言，分享家庭教育的经验。
6. 学生如何树立信心，提高学习兴趣：学生代表分享自己的学习方法和心得，班主任给予指导和建议。
7. 互动环节：家长与孩子一起参与游戏，增进亲子关系。
8. 结束语：班主任对家长会进行总结，感谢家长们的参与，鼓励学生和家长共同努力，迎接的学习任务。
四、教学评价：1. 家长会对学生、家长和老师的满意度调查。
2. 家长会后的家校沟通情况。
3. 学生对学习的态度和行为的改变。
五、教学资源：1. 学生期中考试成绩单。
2. 相关家庭教育资料。
3. 互动游戏道具。
六、教学建议：1. 家长会前，班主任应充分了解学生的学习和生活状况，为家长会做好准备。
2. 家长会中，鼓励家长积极发言，分享家庭教育经验。
3. 家长会后，班主任应持续关注学生的学习和生活，及时与家长沟通，共同帮助孩子成长。
六、教学准备：1. 制作PPT，展示学绩、学习生活图片等。
家长会主题班会课件
建议四：保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。
1
2
建议五：分解目标，逐步实施
生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
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二、六年级学生的特点
思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。
防溺水问题
孩子是我们永远的希望，
教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
THANKS
添加副标题
09
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？
03
02
01
无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧
高中家长会班会记录内容(3篇)
第1篇一、会议主题为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，共同关注学生的成长，本次家长会以“家校携手，共育英才”为主题，旨在加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
二、会议时间2021年9月30日（星期四）下午2:00三、会议地点学校多功能厅四、参会人员1.学校领导2.各班主任3.全体学生家长五、会议议程1.校长致辞2.班主任介绍班级情况3.学科教师代表发言4.优秀学生代表发言5.家长代表发言6.学校领导总结发言7.自由交流环节六、会议记录1.校长致辞尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
接下来，我将简要介绍学校的基本情况，以及我们在教育教学工作中的一些举措，希望大家能够对学校有更多的了解。
2.班主任介绍班级情况各位家长，今天我代表全班同学，向大家汇报一下我们班级的基本情况。
首先，我向大家介绍一下我们班级的师资力量。
我们班有三位班主任，分别是……（介绍班主任姓名及教学特点）。
此外，我们还配备了一位生活老师，负责学生的日常生活管理。
在过去的几个月里，我们班级在德育、教学、文体等方面都取得了较好的成绩。
接下来，我将从以下几个方面向大家汇报：（1）班级纪律我们班级纪律严明，同学们能够自觉遵守学校的各项规章制度，班级秩序井然。
（2）学习情况同学们学习态度端正，勤奋刻苦，班级整体成绩稳步提升。
（3）德育工作我们班级注重德育教育，积极开展各项活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
（4）文体活动我们班级积极参加学校组织的各项文体活动，丰富同学们的课余生活。
3.学科教师代表发言尊敬的各位家长，大家好！我是……（学科名称）教师，今天很荣幸能代表我们学科组发言。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢！感谢大家对我们工作的支持与信任。
接下来，我将从以下几个方面向大家汇报：（1）学科教学情况我们学科组全体教师团结协作，努力提高教学质量，关注每一个学生的学习进步。
六年级家长会主题班会
3、要求孩子作业保质保量地完成
作业有：数学书、练习册、周报、自家作业
添加标题
01
每单元测试一次，家长做好签字，督促孩子做好错题集。
添加标题
02
2
安排好作息时间
3
督促孩子做好预习、复习工作
1
给子女营造一个良好的学习氛围。
5
引导孩子掌握良好的学习方法
4
有选择地看课外书
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？
01
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
02
会议议程:
添加标题
汇报班级的基本情况
添加标题
个别交流
添加标题
与任课教师面对面
添加标题
介绍数学科情况。
我班共有50人，男生 23人，女生27 人，大多数学生开学这一个月学习热情高，作业认真完成。
PART ONE
班主任工作管理措施
制定班级规章制度，营造良好学习氛围。 落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序等） 加强学生管理队伍，培养学生自律能力 （班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）
六年级（5）班全体师生
2021
2023
为了我们共同的目标
沟通、理解、合作
加强家校联系，让我们的孩子在小学阶段的最后一年，在学习上、做人上，成长更好。
召开这次家长会的目的:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
家长会安全教育主题班会
一、班会主题“安全伴我行，共建和谐校园”——家长会安全教育主题班会二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会目的1. 提高家长和学生对安全教育的重视程度。
2. 增强学生安全防范意识和自我保护能力。
3. 加强家校合作，共同营造安全、和谐的校园环境。
五、班会流程1. 开场致辞2. 安全教育讲座3. 家长发言4. 学生代表发言5. 安全知识问答6. 家校互动交流7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容一、开场致辞（由班主任或学校领导主持）尊敬的各位家长，大家好！今天我们召开家长会，主要目的是为了加强家校合作，共同关注学生的安全问题，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
下面，让我们正式开始今天的家长会。
二、安全教育讲座（由学校安全教育讲师主讲）1. 交通安全2. 防溺水安全3. 防火安全4. 防骗安全5. 校园安全三、家长发言（邀请几位家长代表分享他们的教育经验和安全心得）各位家长，孩子的安全是我们共同关心的问题。
在家庭教育中，我们要以身作则，给孩子树立良好的安全意识。
以下是我的一些心得体会：1. 教育孩子遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
2. 加强防溺水教育，告诫孩子不要到不明水域游泳。
3. 教育孩子防火、防盗、防骗，提高自我保护能力。
4. 加强与孩子的沟通，了解他们的生活和学习状况，及时发现并解决安全隐患。
四、学生代表发言（邀请几位学生代表分享他们在学校的安全体验和感受）同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕。
以下是我的一些安全感受：1. 在学校，我们要遵守纪律，不随意离开教室，不玩耍危险物品。
2. 上课时，我们要注意听讲，不低头玩手机，以免发生意外。
3. 课间休息时，我们要文明玩耍，不追逐打闹，防止发生摔伤。
4. 遇到紧急情况，我们要保持冷静，迅速采取正确的应对措施。
五、安全知识问答（由班主任主持，邀请家长和学生参与）1. 遇到陌生人搭讪，我们应该怎么做？2. 发现火灾，我们应该如何逃生？3. 遇到溺水情况，我们应该如何自救和求救？4. 如何正确使用电器，防止触电事故发生？六、家校互动交流（家长和班主任、任课教师进行面对面交流，解答家长疑问）各位家长，如果您在教育孩子安全方面有任何疑问，请随时与我们的班主任和任课教师沟通。
期末班会家长会主题班会
期末班会家长会主题班会尊敬的家长们：大家好！首先感谢各位家长对我们学校的支持和关注。
今天，我们举行这次期末班会家长会，是为了更好地沟通家校之间的信息传递，让我们共同关注孩子们的发展，共同探讨如何培养和引导孩子实现全面发展的目标。
一、全面发展的重要性家长们，我们都清楚，培养和引导孩子实现全面发展的重要性。
全面发展不仅仅局限于学术成绩，还包括道德品质、兴趣爱好、性格心理等各个方面。
只有全面发展，孩子们才能更好地应对未来的挑战，成为有价值、有意义的人。
然而，如何做到全面发展却是一个值得探讨的问题。
这就需要我们家长和学校密切合作，共同努力。
二、培养孩子的学习能力学习能力是培养和引导孩子实现全面发展的重要基础。
在学校，我们学习知识的同时，也应该注重培养孩子的学习能力。
为此，学校将加强家校合作，加强家长对孩子学习过程的监督和指导。
同时，也鼓励家长们和孩子一起制定适合的学习计划，培养孩子良好的学习习惯和方法。
三、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是培养和引导孩子实现全面发展的必要条件之一。
培养孩子的兴趣爱好，可以使他们在学习之外有一个放松身心的方式，同时也培养了他们的个性和特长。
学校将提供丰富多样的社团活动，让孩子们选择自己感兴趣的领域，发展自己的特长。
家长们也要重视孩子的兴趣爱好，给予他们必要的支持和鼓励，帮助他们发展和强化兴趣爱好的能力。
四、培养孩子的道德品质培养良好的道德品质是培养和引导孩子实现全面发展的重要环节。
如果孩子们没有正确的价值观和道德观，他们的全面发展就难以持久和持续。
因此，学校将加强德育教育，帮助孩子们树立正确的价值观和道德观念。
家长们也要注重培养孩子正确的道德品质，为他们树立榜样，引导他们养成健康的行为习惯。
五、培养孩子的性格心理培养孩子健康的性格心理是培养和引导孩子实现全面发展的关键环节之一。
学校将加强心理辅导，帮助孩子们改善自我认知，提高情绪管理能力，培养积极的人生态度。
家长们也要关注孩子的性格和心理发展，留出时间和空间与他们交流，帮助他们解决问题，增强自信心。
家长会主题班会
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妈妈的家长会 故事分享
妈妈的家长会
——著名教育家苏霍姆林斯基
如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不 管老师付出多大的努力，都收不到完美的效 果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出 来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源 也都可以追溯到家庭。
家庭教育应该是耐心的, 数子十过，不如奖子一长。 而不是急躁的； 应该是说理的， 而不是责骂的； 应该是锲而不舍的， 而不是追求速战速决的。
定计划的习惯
凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在 计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生 长处就在于明白自己想要干什么。所以，我 们就要培养同学们定计划的习惯。
大事做不来，小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不 到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合 你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大 事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯 就，上得去、下不来，富得起、穷不起。
把握其身体状况
1.尽量保证每 天与孩子的 及时沟通多 了解子女学 习情况，不 要只关心学 习结果，而 不关注学习 过程
○了解在校学 习以及与同 学相处的情
给子女营造一个良好的学习氛围。
一． 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 一．安排好作息时间 二．督促孩子做好预习、复习工作 三．有选择地看课外书 四．引导孩子掌握良好的学习方法
记忆习惯
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里 还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多 少字，记多少字，时间明确的时候，注意力 一定好。学生的智力，注意力是最关键的。 一定把学习任务和时间联系起来，通过一分 钟注意、记忆来培养学习习惯。
思考习惯
思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过 思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步 的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级 则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么” 是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提 问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩 子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为 孩子自己主动开口提问。
安全教育主题班会家长
尊敬的各位家长：大家好！今天，我们在这里召开这次安全教育主题班会家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子们的安全教育问题，提高他们的安全意识和自我保护能力。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、班会背景近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，安全问题日益凸显。
尤其是青少年学生，他们正处于身心发展的重要阶段，好奇心强、自我保护意识较弱，容易受到外界不良因素的影响。
因此，加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，是我们共同的责任。
二、班会主题本次班会主题为“安全伴我行”，旨在通过家长、教师、学生共同参与的方式，提高学生们的安全意识，营造一个安全、和谐、温馨的学习生活环境。
三、班会内容1. 家长发言首先，请允许我代表学校向各位家长汇报近期学校在安全教育方面的工作情况。
（1）加强安全教育课程。
学校将安全教育纳入课程体系，每周安排一节安全教育课，通过讲解、案例分析、实地演练等形式，让学生掌握基本的安全知识和技能。
（2）开展安全主题活动。
学校定期组织安全知识竞赛、安全逃生演练等活动，提高学生的安全意识和应急处理能力。
（3）家校合作，共同关注学生安全。
学校与家长保持密切沟通，共同关注学生的日常行为，及时发现并解决安全隐患。
接下来，请我们的家长代表发言，分享他们在家庭教育中如何关注孩子安全教育的经验和做法。
2. 教师发言接下来，请我们的班主任老师发言，介绍班级在安全教育方面的具体措施和成效。
（1）加强班级安全教育。
班主任老师每周开展一次安全教育主题班会，针对班级实际情况，开展有针对性的安全教育。
（2）关注学生心理健康。
班主任老师密切关注学生的心理变化，及时发现并解决心理问题，保障学生的身心健康。
（3）加强家校沟通。
班主任老师定期与家长沟通，了解学生在家的安全情况，共同关注学生安全。
3. 学生发言接下来，请我们的学生代表发言，分享他们在安全教育方面的收获和感悟。
（1）提高安全意识。
主题班会之家长会
孩子们的心声
任课老师代表发言
01.
家长代表发言
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ 请学校放心， 我们是有潜力的人，一定会为母校争光！
明确目标，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬； 讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放； 遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张； 自我调整，身心健康； 全力以赴，创造辉煌！ 请父母放心， 我们是有良知的人， 一定不让你们伤心请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ 请学校放心， 我们是有潜力的人，一定会为母校争光！
需要家长配合的工作
协助学校落实学生行为规范： （头发、挂件、校牌、手机等） 切实解决学生心理问题， 树立信心，轻装上阵。 以身作则，在家庭中培养良好学习氛围 加强家校联系，多沟通。
为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:
控制孩子的零花钱。
多关注孩子周末的生活和学习(走读生)。
多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程
Your name
相约春天走向未来！
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为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。
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携手迎新年快乐共成长一、活动目的在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝福，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程1：台历就要翻去最后一页，2013年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的2014年。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
2：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。
如果说时间是一条长河，如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——齐：新的港湾、新的一年！1：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔！齐：“携手迎新年快乐共成长”五（1）中队2013迎新主题班会现在开始。
1：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷？当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。
2：于是，我们小船里就一次次地注满；我们求知的罗盘便一回回校正着航线……歌曲：《东小》1：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。
1：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。
2：也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
诗歌朗诵：《新年，你好》2：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号；以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。
许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
1：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
齐：但是，没有成长我们将永远孱弱。
舞蹈：《江南stgle》2：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。
1：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。
齐：但是，没有失落我们便无法成长。
歌曲：女生合唱《外婆的澎湖湾》1：你知道，来年有什么？2：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。
1：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段；明年，我们将在成长中变得更加坚强。
小品：《考试风云》2：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。
1：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。
2：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。
1：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。
2：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。
诗歌朗诵：《春雪》1：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。
2：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。
1：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。
2：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。
歌曲：《隐形的翅膀》1：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。
2：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。
1：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。
2：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。
歌曲：《go my own way》1：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。
2：听！新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。
1：起飞！起飞！起飞——歌曲：《歌唱祖国》2：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。
1：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。
2：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风采！齐：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2013年将如约而至。
让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。
1：让我们唱响明天，让我们的明天更美好！歌曲：《新年好》齐：“携手迎新年快乐共成长”五（1）中队2014迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐！四、活动后记主题班会形式多样，内容丰富，整个过程由同学们自己编排，自己串联，效果非常不错，孩子们的能力是不可低估的。
主题班会的举办促使了良好班风的形成，同学们的能力也得到了很好的发展，他们在筹备主题班会时都兴致勃勃，他们认真的排练，力争把这次主题班会办得成功。
事实证明，孩子们的此次主题班会办得十分出色。
同时，通过这次主题班会，同学们要奋发努力，在新的一年中好好学习，争取更大的进步。
搞笑《考试风云》剧本人物：路西，韩梅，皮特，导师场景：教室内容：皮特趴在桌上睡觉。
路西丢了本书在旁边，出去。
韩梅进来，坐在路西的位置上。
路西（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！韩梅：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！路西：我一大早就来了，咋没看见你呢？韩梅：我昨天晚上占的。
路西：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！韩梅：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑（路西：——咋地？）劝你趁早拉倒！皮特醒来：吵什么吵什么吵？一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！知道你们犯了什么错误吗？啊？路西：知道。
韩梅：我们不吵了。
皮特：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！路西坐在皮特前面。
路西：最后一声得，还是发扬风格。
哥们，考试照着我点！韩梅：啊？今天考试啊？皮特：可不？我今天手都麻了！路西：吓的噢？韩梅：睡觉睡的吧？皮特：都不对！打小草累的！路西：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！韩梅：哎呀，发奋学习了？皮特：你也打小草？路西：哪呀，我在想考试的策略！韩梅、皮特凑过去：想到什么?路西狂笑：告诉你们，这招绝了！韩梅、皮特：快说啊！路西：照书抄——（拿起书）皮特：去死！韩梅：是个好主意！我咋没想到呢？皮特：得了吧。
你这也叫绝招？哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
路西、韩梅不理她。
皮特：说，考试答卷分几步？路西、韩梅凑过去：几步？皮特：分三步！第一步：把名字写上。
（两人点头）第二步：把题目看一遍！（两人点头）第三步：——把卷纸交上去！路西：交白卷哦！韩梅：什么破题啊？皮特：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？路西：今天考试谁能不来？皮特？皮特：我不在呢么！路西：看看四周，韩梅？韩梅：在呢！路西：啊！我知道了——路西！韩梅：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！皮特：答，导师呗！还没来呢！导师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）导师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？三人笑。
导师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！路西：抄抄抄，咱们的绝招！导师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？发卷。
导师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己！路西：我把导师好有一比，他是耗子找猫当三陪——要求无理！皮特：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？导师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！三人开抄。
导师：（指路西）这位同学请不要抄了！韩梅、皮特：我没抄啊！导师走到了路西面前：同学，别抄了！路西：你怎么知道？我放在桌子里抄的！导师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！路西：（看了看）哎呀！真倒霉！导师没收路西的卷纸，路西刚想站起来走。
导师：坐下！不到一小时不许出去！导师走到韩梅旁边，韩梅把卷纸拿到桌里去抄。
导师：行了行了，别装了！最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？韩梅：再低点再低点！导师：（没收了韩梅的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？韩梅：也不想拿书啊！谁让我没像她（皮特）一样打好小草的！皮特瞪大眼睛看着韩梅。
导师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
导师：到点了！交卷。
收好卷纸。
导师：好。
记得下午来考高数！（下）路西：啊！下午还考高数？皮特：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？韩梅：高……数？！那是什么树？三人：研究下怎么打小草吧！导师走进来（导师均由一人换装扮演即可）。
路西：语文导师！导师：路西，你怎么写作文的！（卷纸给路西）路西：怎么了？导师：你读读。
路西：《我的导师》，我的导师长了一张瓜子脸……导师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的导师长了一张爪子脸！路西：导师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？导师：你接着读。
路西：我的导师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……导师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！路西：导师，作文不是要求不能少于500字吗？导师：那你就只写真漂亮？路西：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！导师：哼哼，告诉你，你才496字！路西：哦！那再补一句：真漂亮啊！导师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？路西：找棵老槐树上吊了！导师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！路西：噢，我本想写死去的！导师：（一脸无奈）你，你又挂了！路西：再给我一次机会吧！我都重修五次了！导师：好吧，我就给你个机会。
听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！路西：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……导师：（笑了）恭喜你，获得了——路西：过了？导师：（冷漠）第六次重修的机会。
（下）皮特、韩梅：算了，快来研究高数小草吧。
导师进来。
韩梅：哲学导师！导师：韩梅！韩梅：有！导师：看看你的卷纸！我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？韩梅：这就是答案，请给分……不对吗？导师：你这叫问题吗？导师：你——好，下一道，论述题：什么是勇气，你怎么没答？韩梅：我答了啊！导师：就写了五个字！韩梅：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！导师：你——你等着挂吧！韩梅：导师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！导师：那我问你两个问题。
就看你的造化了……韩梅：两道——太多了！导师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？韩梅：如果我是秃子就好了。
导师：答啊！韩梅：9根！导师：你怎么知道？韩梅：导师，第二题我可以不答！导师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）韩梅：这是——导师：重修单！（下）皮特、路西：快来研究高数——导师进来。