(优选)词性名词动词形容词
汉语词性名词动词形容词74509
（三）小练习：
1、找出下列句子中的名词 （1）中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一
幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没 有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。 （2）这是闰土的父亲所传授的方法。 （3）正午习字，晚上对课。 答案：表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”； 表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正 午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”； 表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古 树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。
个、成千上万、很多人
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数词的虚用
• ①用确数表示不确数 • 如：九牛二虎之力 三番五次 • ②“半”只与“一”“两”组合，“倍”只用于增
加，不能用于减少。 • ③“两”和“二”有固定的习用的搭配，不能随意
使用。如：看两眼 露两手 来两下 • ④“一”可直接用在名词前，表某种抽象事物或某
种行为动量。 • 如：这一情况 （抽象） 砍一刀 （动量） • ⑤如果“一”后接动词并与“就”呼应，这样“一”
• 特殊之处：用在动词或形 容词后面作趋向补语。
• 如：他跳起来了。
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动词的语法特征
• 1、能同程度副词以外的副词组合。动词中，注 意：只有能愿动词、心态动词可以受“很”
• 等程度副词修饰。 • 2、用来充当谓语，多数能带宾语：一般可带
“着、了、过”表动作、行为的持续、完成、进 行等动态意义。
• 3、有些动词有重叠形式。单音按AA式重叠。 • 双音的按ABAB方式重叠。 • 4、能用肯定和否定相叠的方式表疑问。 • 如：去不去？肯不肯？
有方位名词：
如：东南、上面、前方、内部、中间等。
7
名词的分类 （一）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅 （二）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋 （三）抽象概念：方法、科学、法律、事业 （四）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 （五）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、 左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、 之下、之后、东边、西面、里头。 （六）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白 天、夏天、立秋、今天、星期二
英语名词动词形容词等词语词性分类.ppt
例如：good好的 red红的 beautiful 美丽的 good boy好男孩 red book 红色的书 beautiful flower美丽的花
动词
• 就是用来形容或表示各类动作或状态的 词汇。也可以解释为事物可以产生的行 为——缩写为v
• • 1、有的动词表示一般的动作,如"come
来、run跑、fly起飞、open打开、认识、 吼、叫、学习、"等.
英语基本结构与语法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
英语词语分类
•英语的词通常分为十大类
即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、 动词、介词、连词和感叹词。
（一）名词(noun)
•名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念 的名称。——缩写为n
•例如： Zeng Xiaoxian(曾小贤) orange （橙子） Beijing （北京） morning（早晨） peace（ 和平 ）
——缩写为pron
例如：I 我 you 你 he 它 my 我的 your 你 的等——代替直呼人名。
this这 that那——指代特定的事物
（五）形容词
•形容词(adjective)是用来修饰名词，形容一个名词是 什么样的。形容词一般放在它所修饰的名词之前,通常 翻译为xx的。 •——缩写为adj
• 2、有的动词表示心理活动,如" like喜 欢 、think想、know知道、can能够、 注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦 念"等
• "is是""have有"等也是动词,跟动词的 用法一样,“是”也称为判断动词
词性分类12种
词性分类12种英语词性分类：实词：表示实在意义的词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
扩展资料名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词.名词可以独立成句.在短语或句子中通常可以用代词来替代.名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）,专有名词是某个（些）人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等.普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如：book,sadness等.代词（pronoun）pron.：代词是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种.数词（numeral）Num.表示“多少”和“第几”的词,叫数词.其用法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.形容词(adjective）adj.或a.；很多语言中均有的主要词类中的'一种.主要用来修饰名词的词,表示事物的特征.形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否.副词（adverb)adv.是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词.副词是一种半虚半实的词.副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等.verb(v.) 动词eg.do,make,go,take,bring英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为：Vt.(及物动词）eg.speak,give,singVi.(不及物动词）eg.run,work英语中动词有5中形态：原形,第三人称单数形式,过去式,过去分词,现在分词do does did done doingwork works worked worked workingpreposition(prep.)介词eg.in,on,by,at,under,behind,from,to,for,with,介词为英语中的小词,但它们的作用可大着呢!6conjunction(conj.)连词eg.and,but,because,so,after,before,then,连词连接两个句子,并能表示两个句子之间的关系interjection(int.)感叹词感叹词常用在句首,表达一种惊奇,生气,喜悦等感情eg.Ah,what an interesting book!Dear me!What a mess!Goodness!What a heavy rain!。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）之袁州冬雪创作1、名词名词 (Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词. 名词可以独立成句.在短语或句子中通常可以用代词来替代.2、代词是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种.3、动词，就是用来形容或暗示各类动作的词汇.基本上每一个完整的子句都有一个动词，要暗示第二个动作时可以使用不定词、动名词、对等毗连词、从属毗连词或增加子句等方法保持.根据其在句中的功能，动词可分为四类.4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种.主要用来修饰名词的词,暗示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词.冠词可以说是名词的一种标记，它不克不及分开名词而独立存在.冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词暗示"多少"和"第几"的词,叫数词.其用法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.暗示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词.7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.8、介词的定义和特征介词是一种用来暗示词与词, 词与句之间的关系的词.在句中不克不及单独作句字成分.介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语.（二）1、名词，人或事物的称号3、代词，代替名词或者数词（比方some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，暗示数目或顺序（比方序数词，5th就是暗示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，暗示名词的泛指或特指8、介词，暗示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性布局）9、连词，毗连词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，暗示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描绘一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用暗示动作的停止怎样,或暗示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词毗连地点,时间的一类词语,可以暗示方位,时间.跟一些暗示时间,地点的词连用暗示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来毗连时间,地点,原因,成果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词暗示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词暗示感叹的一类词,一般不加一诠释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）暗示行为动作的词如:appear9、n. 名词暗示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：暗示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以防止重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white（paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）.4．动词：暗示行为或状态，如：speak，read，go，think，is，seem．5．介词：暗示它后面的名词（或代词）跟它前面的动词、另外一名词或形容词的关系.这些名词（或代词）称为介词的宾语.介词宾语和介词构成介词短语.He went to school．（介词to把名词school和动词went接洽起来）He stood by me．He asked for it．The book on the desk is mine．（介词on把名词book和另外一名词desk接洽起来）He lives in a house on the mountain．他住在山上的一幢房子里.The bridge across this river is built by a Frenchman．河上的桥是一位法国人修建的.He is sure of it．他对此很有掌控.（of接洽it和sure．）It is good for you．这对你有好处.He is angry with Mary．他生玛丽的气.6．副词：修饰或限制动词、形容词或其他副词，甚至介词、连词及整个句子.He walked slowly．他走得很慢.He did it carefully．他干得很仔细.He is a very kind man．他是一个非常善良的人.John is truly honest．约翰的确很诚实.He arrived too late．他到得太晚了.He walked rather slowly．他走得相当慢.He sat far behind me．他坐在我后面挺远的地方.He arrived exactly at seven．他在7点整到达.He will come probably after we take lunch．他能够在我们吃午饭之后到达.He loves her just because she is pretty．他爱她只是因为她漂亮.Luckily，he got back his money．幸好他把钱要回来了. Historically，China is a great nation．从汗青上看中国是个伟大的国家.7．连词：用来毗连词、词组（短语）或句子，如：and，but，or，so；或把一个句子和一动词或名词接洽起来，如：when，because，as，though，that．（连词and把Hong Kong He visited Hong Kong and Singapore．和Singapore毗连起来）他访问了香港和新加坡.She is pretty but cruel．她很漂亮却很残暴.He does exercise in class or at home．他在讲堂上或是在家里做操练.（or把in class和at home两个短语毗连起来）She sat by me，reading novels but turning her eyes tochildren about her from time to time．她坐在我身旁看小说，但不时把眼睛转向她周围的孩子们.He works hard，so he will succeed．他很尽力，所以他会成功.（so把he works hard和he will succeed毗连起来）He says this and that，but he does not mean them．他说这说那，但这些都不是他的真心话.He was writing when it was rainning．下雨时他正在写作.（when把动词was raining和he was writing毗连起来）He became a beggar because he had been a gambler．他成了乞丐因为他爱赌博.He went to school though he was sick．他虽病了，但他仍然上学.The news that the enemy had surrendered soon reached us．不久传来了敌人投降的消息.8．感叹词：用来暗示说话时的感情，如Oh！，Alas！，My！上面只是对8大词类粗略的诠释.别的冠词、数词也可算作两个词类，冠词只有a，an，the3个字，数词可归入形容词中.。
现代汉语名词、动词、形容词词性
一、实词（一）名词1.名词的语法特征（1）经常作主语和宾语，（2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
例如：能说“一个人”，不能说“不人”。
（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
亲属称谓以及其他少数词，例如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
（4）汉语名词单数、复数同形。
在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”，如“朋友们、你们”。
加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰。
2.时间名词和方位词时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语，表示事情发生的时间，例如“他昨天来了。
”方位词表示方向、位置。
方位词有定位性，总放在词语之后，与实词语组成方位短语，表示空间位置，如“桌子上”、“房间里”。
方位短语前头往往加介词，组成介词短语，如“在椅子上”。
少数方位词，如“前、后、之前、以后、内、之内、以内”可表示时间，如“出发前”等。
方位词有封闭性（指数量有限），它能产性差，又有定位性，因而带有虚词性，所以有人称它为“后置词”。
（二）动词1.动词的语法特征（1）动词常作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他来了”、“我爱祖国”。
（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。
表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕、很喜欢”等。
（3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
（4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。
单音动词重叠是AA式，如“想想、说说”，双音动词重叠是ABAB式，如“打扫打扫”。
有些动宾式合成词的重叠式是AAB，如“散散步”。
（三）形容词1.形容词的语法特征（1）形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。
例如“太阳红~红太阳”。
少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语，例如“快走、老实说”。
通常要重叠或者加助动词“地”，才可以做状语。
(完整版)英语单词词性大全
英语单词词性大全对单词词性的了解有助于语法的学习英语单词词性n. 名词v. 动词pron. 代词adj. 形容词adv. 副词num.数词art. 冠词prep. 介词conj. 连词interj. 感叹词英语词性缩写prep = 介系词；前置词，preposition的缩写pron = 代名词，pronoun的缩写n = 名词，noun的缩写v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写conj = 连接词，conjunction的缩写s = 主词sc = 主词补语o = 受词oc = 受词补语vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写vt = 及物动词，transitive verb的缩写aux.v = 助动词，auxiliary的缩写a = 形容词，adjective的缩写ad = 副词，adverb的缩写art = 冠词，article的缩写num = 数词，numeral的缩写int = 感叹词，interjection的缩写u = 不可数名词，uncountable noun的缩写c = 可数名词，countable noun的缩写pl = 复数，plural的缩写语气词int.缩写词abbr.abbr abbreviation(略)略语adj, adjjadjective(s)(形)形容词adv, advvadverb(s)(副)副词adv partadverbial particle(副接)副词接语aux auxiliary(助)助动词cn countable noun(可数)可数名词conj conjunction(连)连接def art definite article(定冠)定冠词egfor example(例如)例如esp especially(尤指)尤指etc and the others(等)等等ie which is to say(意即)意即indef art indefinite article(不定冠词)不定冠词inf infinitive(不定词)不定词int interjection(感)感叹词n noun(s) (名)名词neg negative(ly)(否定)否定的(地)part adj participial adjective(分形)分词形容词pers person(人称)人称pers pron personal pronoun(人称代)人称代名词pl plural(复)复数(的)pp past participle (过去分词)过去分词pref prefix(字首)字首prep preposition(al) (介词)介词，介系词，介词的pron pronoun (代)代名词pt past tense(过去)过去式sb somebody(某人)某人sing singular(单)单数(的)sth something(某事物)某物或某事suff suffix(字尾)字尾un uncountable noun(不可数)不可数名词US America(n)(美)美国(的)vverb(s) (动)动词[VP]Verb Pattern(动型)动词类型v iverb intransitive(不及物动词)不及物动词vt verb transitive (及物动词)及物动词除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词之欧阳术创编
1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white（paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
汉语词性分类（实词：名词、动词、形容词、数量词、代词）
汉语词性分类（实词：名词、动词、形容词、数量词、代词）一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
词性名词动词形容词
5、对“下”的词性的分析，正确 的一组是：（ A ）
老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突 然给了老虎一下。 A. ①动词 ②方位词 ③量词 B. ①介词 ②方位词 ③量词 C. ①动词 ②助词 ③量词 D. ①介词 ②助词 ③量词
3、 表示发展变化：生长、成长、发生、演变
4 表示存现消失：有、存在、失去、死亡、 消失
•5 表示可能、意愿：能够、会、要、能、 应、肯、敢、得（děi）、应该、可以、必 须、应当、愿意，这些能愿动词常常用在 一般的动词前面，如"得去、能够做、可以 考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
6、 表示判断：是
2、对题目《①谁②是③最④可爱 ⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：
（ D）
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
3、对下列加下划线的词词性判断 正确的一项是：（ A ）
v朗诵扩大喜欢能够应该进去朗诵扩大喜欢能够应该进去调查担心希望出现发生反对调查担心希望出现发生反对愿意愿意起来回去保卫消逝认识起来回去保卫消逝认识v表示动作行为表示动作行为v表示存在变化表示存在变化v表示心理活动表示心理活动v表示可能意愿表示可能意愿v表示趋向表示趋向朗诵朗诵调查调查保卫保卫认识认识扩大扩大出现出现发生发生消逝消逝喜欢喜欢担心担心反对反对希望希望能够能够应该应该愿意愿意进去进去起来起来回去回去词性名词动词形容词判判断断下下列列动动形形数数全全部部这这由由于于呀呀与与乒乒乒乒乓乓乓乓副
五种词性学习(名词、代词、动词、形容词、副词)
表示具体事物的名词。比较好理解，比如：思想、概念、传统。
表示抽象事物的名词，就比较难理解了。
还记得我的“两分法”审题，其中之一就是：初中记叙文题目中的“你”，既可以是某人，也可以是某一抽象事物。跟作文审题联系起来了。
五种词性学习（名词、代词、动词、形容词、副词）
今天，我们讲现代汉语的几种常见词性：名词、代词、动词、形容词、副词。
我会引用金星系列《初中语文基础知识手册》中的部分内容，顺便推荐下这本书。
初中主题作文(924559871) 20:01:34
1、名词
人与事物的名称，就是名词。
一个正常的句子是这样的：
定语（形容词）+主语（名词或代词）+状语（副词）+谓语（动词或形容词 ）+定语（形容词）+宾语（名词或代词）+补语（形容词）
这个类似你们生物的标准人体模型。
当然，这是“标准像”，而真正的句子，也许是坐着、躺着、拿大顶、跳舞。但先要认识最标准的样子。
代词，主要分为三种：人称代词、疑问代词、指示代词（表示方位、处所）。
比如人名、事物的名称、方位名词、时间名词等。
我们可以想象，对应名词的汉字，一定是最早出现的汉字，比如日、月、水、木、火等。所以，汉字“六书”中的象形，一般都是名词。
当然，随着时代的发展，新的名词在不断出现，旧的名词在不断消失。
比如，你们父母就知道一些你们不知道的名词；反过来，你们熟悉的某些名词，你们父母却不知道。
文言文中的宾语前置、定语后置、定语前置、状语后置，就需要你先弄懂现代汉语中的句子成分划分。
前置、后置，是相对于上面的正常顺序而言的。
名词动词形容词整理小学六年词性总结
名词动词形容词整理小学六年词性总结在小学六年级的学习过程中，孩子们接触到了很多不同的词性，其中最常见的是名词、动词和形容词。
通过对这三种词性的整理和总结，可以帮助孩子们更好地理解和运用这些词汇。
下面是对名词、动词和形容词的简单解释和例子，以便帮助孩子们更好地理解它们的用法和特点。
名词（Noun）：名词是用来表示人、事物、地方和概念等具体或抽象的事物的词。
名词可以用来作为主语、宾语或表语，还可以用来表示所有关系、所属关系等等。
以下是一些常见的名词例子：1. 人名：Peter, Mary, David2. 动物名：dog, cat, bird3. 物体名：table, book, pen4. 地方名：school, park, city5. 概念名：love, happiness, friendship动词（Verb）：动词用于表示一个人或事物的动作、状态、存在等。
动词可以用来作为句子的谓语，来描述一个动作或状态。
以下是一些常见的动词例子：1. 动作动词：run, jump, swim2. 状态动词：be, have, know3. 感觉动词：feel, hear, see4. 及物动词：like, love, eat5. 不及物动词：sleep, dance, sing形容词（Adjective）：形容词用于描述名词的特点或性质，可以用来回答“什么样的”问题。
形容词通常在名词前面使用。
以下是一些常见的形容词例子：1. 大小形容词：big, small, tall2. 形状形容词：round, square, triangular3. 颜色形容词：red, blue, green4. 性格形容词：kind, brave, clever5. 物质形容词：wooden, plastic, metal总结：在学习名词、动词和形容词时，孩子们可以运用以下几点来帮助他们更好地理解这些词性的特点和用法：1. 名词用来表示人、事物、地方和概念等，可以作为主语、宾语或表语等。
汉语词性名词动词形容词
语法：词性
一、学习方法: 记住各类词性的特征，记住他们的
区别，多做练习，多通过练习进行比较， 并适当加以复习。
二、词的定义：词是最小的能够独立运 用的语言单位。
三、词的分类
汉语的词，根据其语法功能，分为两大类：实词和 虚词；
十二小类：名.动.形.数.量.代词（实词），副.介.连. 助.叹.拟声词（虚词）
2、划出下边句子里的名词。 （1）翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。 （2）后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能 吸蛇的脑髓。
（3）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 支起一面大的竹筛来…… （4）也有罚跪的规则，但也不常用。 （5）我家的后面有一个很大的园，相传叫 作百草园。
（6）到半夜，果然来了，沙沙沙！ （7）第二日上午便须渡江到浦口，下午上 车北去。
3、 表示发展变化：生长、成长、发生、演变
• 4 表示存现消失：有、存在、失去、死亡、 消失
•5 表示可能、意愿：能够、会、要、能、 应、肯、敢、得（děi）、应该、可以、必 须、应当、愿意，这些能愿动词常常用在 一般的动词前面，如"得去、能够做、可以 考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
• 6、 表示判断：是
7 、表示趋向：来、去、上、下、进、出、 上来、上去、下来、下去、过来、过去、起 来、升起、降落，它们往往用在一般动词后 面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、 跑过去"。
（三）小练习
• 1、找出下列句子中的动词
• （1）他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念 这最后一课！
• （2）我们大家都有许多地方应该责备自己呢。
• 3、把下列常用形容词分别填入下表。
• 长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张 粗 细 干净 漂亮
词性讲解,区分名词、动词、形容词
8.副词
程度副词：表示程度的词语。 (副在一个词的前面，齐程度限制的作用。）
很、最、极、太、非常、极其、格外、分外、更加、越
请
发、有点儿、几乎、略微、设过于、尤其
计
我有点儿饿。 我很饿。 我尤其饿。
“大”“小”“多”“少” 即可做形容词，也可做程度副词
个子小 钱多 头发少 苹果大 形容词
请
设
计
小蛮腰 大长腿
请
1看.一般、动词 打 看、、打、踢踢、学习、、吃 学
习
、
吃
设
计
2.情态动词 喜欢、爱、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
3.能愿动词 能、要、能够、应该、愿意、可以、可能、必须
4.判断动词 是 不是 有 没有
找 出 动词
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详， 请 嘴里好象还在吃着什么设 。我想，它一定是在 计
计
温柔可亲
倔强
三.形容词（什么样？）
表示人或事物的性质、状态、特征。
请
表示性质
高尚、设乐观、懦弱……
计
表示状态 表示形状、颜色
迅速、朦胧、遥远…… 长、短、粗、高大、洁白……
词语归类
愿意 告诉 芦苇 街上 乖巧
光滑 敬佩 高尚 是 耀眼
请
生长 秋天 精神设 老师 毛茸茸
计
名词： 芦苇 街上 秋天 精神 老师
二、词性的分类
实词：
虚词：
请
意义较实在，能独立充当句子 设 不能独立充当句子成分；一
计
成分一般可独立成句。
般不能独立成句。
名词 动词 数词 量词
形容词 代词
副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词
7.介词
介词总是同其他的词组合在一起，不能单独作句子成分。
英语词性分类及用法总结
英语词性分类及用法总结引言英语是一种世界通用的语言，精通英语是现代社会中必不可少的技能。
在学习英语过程中，词性是一个非常重要的概念。
了解英语中不同词性的分类和用法对于正确理解句子意思和表达自己十分重要。
本文将对英语中常见的几种词性，如名词、动词、形容词等进行分类和用法总结，帮助读者更好地掌握英语词汇的基本规则。
名词名词是指代人、事物、地方、观念、情感等的词语。
英语中的名词可以分为普通名词和专有名词。
普通名词是泛指概念性总称的名词，比如dog（狗）、car（汽车）等；而专有名词则是特指某一个特定个体或集体的名词，比如London（伦敦）、Michael（迈克尔）等。
在句子中，名词通常用来做主语、宾语或表语。
动词动词是表示动作、状态或行为的词语。
英语中的动词分为实义动词和系动词。
实义动词表示具体动作或状态，比如run （跑）、study（学习）；系动词则是连接主语和表语的动词，如be（是）、seem（似乎）。
动词在句子中通常用来表示主语的动作或状态。
形容词形容词是用来修饰名词或代词的词语，一般用来描述事物的属性、特征或状态。
形容词可以分为性质形容词和颜色形容词等不同类别，如big（大）、red（红）。
形容词在句子中通常放在名词前面起修饰作用，用来描述名词的特征或状态。
副词副词是用来修饰动词、形容词、副词或句子的词语，可以表示时间、地点、方式、程度等概念。
副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等多种类型，如always（总是）、here （这里）、quickly（快速地）。
副词在句子中通常用来修饰动词或形容词，起到修饰或补充说明的作用。
介词介词是一种虚词，用来表示名词或代词与其他词语之间的关系，通常表示时间、地点、方向、原因等。
英语中常见的介词包括in（在…里面）、on（在…上）、at（在…处）等。
介词在句子中通常与名词或代词一起构成介词短语，用来说明名词或代词与其他成分之间的关系。
连词连词是一种虚词，用来连接词语、短语或句子，使句子结构更加完整和连贯。
四种词性的区别及应用例子
四种词性的区别及应用例子名词、动词、形容词和副词是英语中的四种基本词性。
它们在句子中的作用和用法各不相同。
下面将详细介绍这四种词性的区别及应用例子。
1. 名词(Noun):名词是指人、动物、事物、地方等具体或抽象的名字。
名词通常用来指代某个东西或概念。
名词可以作为主语、宾语、表语等，还可以通过添加定冠词“the”或不定冠词“a/an”来表示特定或不特定的对象。
例子：- 人名类：John (约翰)、Mary (玛丽)- 动物类：cat (猫)、dog (狗)- 事物类：book (书)、table (桌子)- 地方类：China (中国)、London (伦敦)- 抽象概念类：love (爱)、happiness (幸福)2. 动词(Verb):动词是指描述动作、状态或存在的词。
动词通常用来说明主语的动作或状态。
动词可以用不同的时态、语态和方式来表达不同的含义和语法功能。
例子：- 行为动作：run (奔跑)、sing (唱歌)- 状态描述：be (是)、seem (似乎)- 存在：exist (存在)、live (居住)- 功能：do (做)、have (拥有)3. 形容词(Adjective):形容词是指描述名词或代词的特征或性质的词。
形容词可以修饰名词或代词，使其更具体、更生动。
形容词通常位于名词之前，并且可以根据数量和等级来进行变化。
例子：- 外观特征：beautiful (美丽)、small (小)- 内在性质：intelligent (聪明)、kind (善良)- 数量描述：three (三)、many (许多)- 等级比较：taller (更高的)、happier (更快乐的)4. 副词(Adverb):副词是指用来修饰动词、形容词或其他副词的词。
副词一般用来表示程度、时间、频率、方式等。
副词通常位于动词之前，形容词之后。
例子：- 程度修饰：very (非常)、extremely (极其)- 时间修饰：now (现在)、yesterday (昨天)- 频率修饰：often (经常)、seldom (很少)- 方式修饰：quickly (快速地)、carefully (小心地)总结来说，名词是用来命名人、动物、事物或概念的词，动词用来描述动作、状态或存在，形容词用来描述名词或代词的特征，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
英语之中名词代词动词形容词冠词数词副词介词连词感叹词
（一）1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white （paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
认识常见的词性名词动词形容词
认识常见的词性名词动词形容词认识常见的词性：名词、动词、形容词词性是语言中非常重要的一个概念，它描述了单词在句子中充当的不同角色。
我们常见的词性有名词、动词和形容词。
在本文中，我们将详细了解这些常见的词性及其用法。
名词是表示人、物、地点、抽象概念等事物的词汇。
名词可以用来描述具体的东西，比如“桌子”、“苹果”等，也可以用来表示抽象概念，比如“爱情”、“幸福”等。
名词在句子中通常用作主语、宾语或补语。
它可以单数形式出现，也可以是复数形式。
另外，名词还可以有所有格形式，用于表示所属关系。
例如，“This is my cat.”（这是我的猫），“The students are studying.”（学生们正在学习）。
动词是表示行为、状态、情感等的词汇。
动词用来描述人或物的动作或状态。
它是句子的核心，通常会带有主语，用以说明主语在何种情况下进行了何种动作。
动词可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要接一个宾语，而不及物动词可以独立使用。
例如，“She is reading a book.”（她正在读书），“The dog barks loudly.”（狗在大声叫）。
形容词是用来描述名词的特征或性质的词汇。
形容词可以用来形容人、物、地点等。
形容词通常在名词前面出现，用来修饰名词，并且和名词在性、数和格上保持一致。
形容词还可以用来进行比较，形成高级和最高级的形式。
例如，“She is a beautiful girl.”（她是一个漂亮的女孩），“This is the tallest building in the city.”（这是城市里最高的建筑物）。
除了名词、动词和形容词，我们还有其他的词性，比如副词、介词、连词等。
副词用来修饰动词、形容词或其他副词，它可以用来表示时间、地点、方式等。
介词用来表示名词与其他词之间的关系，比如时间、地点、原因等。
连词用来连接词语、短语和句子。
通过了解这些常见的词性，我们可以更好地理解和运用英语语法。
优选英语词性的分类Ppt
代词/(coordinating) conjunction 并列连接词/adjective形容词/possessive pronoun(or)
or a phrase or clause functioning in the sentence
as a noun. The word or word group that the
preposition introduces is its object. 介词在句子中引入名词、代词、短语、从句等等，引入对象。
g) and, but, or, yet
H. Words that take the place of nouns
h) ah, whoops, ouch
第十九页，共24页。
答案：1-H-b/2-F-e/3-G-c/4-B-d/5-C-g/6-D-f/7-A-a/8-E-h
第二十页，共24页。
复习题
by
down during
except for
from in into
like of off
on
over
past
since through
throughout to
toward under
underneath
until up
upon with within
without
The conjunction sweater?
那是件羊毛衣吗？
Just give me five minutes. 请给我五分钟
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写得具体、生动。
（四）小练习
❖ 1、找出下列句子中的形容词 ❖ 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但
❖ （3）想起这些，我多么懊悔！
❖ （4）走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又 爬上去。
❖ 答案：表示动作行为的如 “穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“责备”； 表示心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、 意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”“上
❖ 朗2诵、把扩下大列喜常欢用动能词够 分应别该填入进去下表。
❖ （2）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， 高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣 蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一 带，就有无限趣味。
❖3、把下列常用形容词分别填入下表。
❖长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张 粗 细 干净 漂亮
调查 担心 希望 出现 发生 反对 愿意 起来 回去 保卫 消逝 认识
❖ 表示动作、行为 ❖ 表示存在、变化 ❖ 表示心理活动 ❖ 表示可能、意愿 ❖ 表示趋向
朗诵 调查 保卫 认识 扩大 出现 发生 消逝
喜欢 担心 反对 希望 能够 应该 愿意 进去 起来 回去
判断下列词语的词性
愿意 是 动动 全部 这 副代 但是 比 连介 粉红 丑 形形
傍晚 名 由于 介 果然 副 次 量
没有 潇洒 百分之三 动 形数 呀 与 乒乒乓乓 助 连 拟声 谁 进来 镇江一中 代动 名 已经 着 一些 副助 数
六、关于形容词
❖ （一）形容词的定义：表示事物的形状、性质和 状态的词。
❖ （二）形容词的分类 ❖ 1 表示事物的性质：好、坏、软、硬、伟大、渺
五、关于动词
（一）动词的定义：表示行为、动作、心理活动、 发展变化、存现消失等意义的词。
（二）动词的分类
1、 表示行为动作：走、跑、站、停、来、 去、说、学习、起飞、审查、认识
2 、表示心理活动：想、觉得、爱、恨、怕、喜 欢、讨厌、打算、希望、重视、注重、尊敬、了 解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往 可以加上"很、十分"
2、划出下边句子里的名词。 （1）翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。 （2）后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能 吸蛇的脑髓。
（3）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 支起一面大的竹筛来…… （4）也有罚跪的规则，但也不常用。 （5）我家的后面有一个很大的园，相传叫 作百草园。
（6）到半夜，果然来了，沙沙沙！ （7）第二日上午便须渡江到浦口，下午上 车北去。
（优选）词性名词动词形容词
词类的划分
按照语法分类,汉语的词分为实词 和虚词两大类.
实词包括:名词,动词,形容词,数词,量词,代词
虚词包括:副词,介词,助词,连词,叹词,拟声词
三、词的分类
❖ 汉语的词，根据其语法功能，分为两大类：实词和 虚词；
❖ 十二小类：名.动.形.数.量.代词（实词），副.介.连. 助.叹.拟声词（虚词）
（三）小练习：
1、找出下列句子中的名词 （1）中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一
幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没 有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。 （2）这是闰土的父亲所传授的方法。 （3）正午习字，晚上对课。 答案：表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”； 表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正 午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”； 表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古 树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。
这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞 了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
❖ 答案：表示形状的如“小”（另外如 “大”“高”“圆”等）；表示性质的如 “镇定”“勇敢”“乐观”；表示状态的 如“朦胧”“橘红”“远”等。
❖2、 划出下边句中的形容词，体会它们 的作用。
❖ （1）我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有 八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫 的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤。
7 、表示趋向：来、去、上、下、进、出、 上来、上去、下来、下去、过来、过去、起 来、升起、降落，它们往往用在一般动词后 面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、 跑过去"。
（三）小练习
❖ 1、找出下列句子中的动词
❖ （1）他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念 这最后一课！
❖ （2）我们大家都有许多地方应该责备自己呢。
3、把下列常用名词分别填入下表。
老师 老虎 科学 思想 白天 中国
森林 夏天 学生 北京 前头 后方
作家 昆虫 法律 立秋 长江 事业
桌子 亚洲 上海
表示人
老师 学生 作家
表示事物 老虎 森林 昆虫 桌子 长江
表示抽象概念 科学 思想 法律 事业
表示处所 中国 北京 亚洲 上海
表示时间、方位 白天 夏天 立秋 前头 后方
❖
名词、动词、形容词
❖
实词
❖
数词、量词、代词
❖
❖
副词、介词、连词
❖
虚词
❖
助词、叹词、拟声词
四、关于名词：指人或事物的名称的词。
（二）名词的分类：
❖1 表示人物名称：鲁迅、老师、父亲 ❖2 表示事物名称：（1）桌子、电脑、汽车
（具体事物）
❖ （2）思想、精神、道德（抽象事物） ❖3 表示处所（地名）：北京、黄村 ❖4 表示时间：早晨、春天、明年、现在 ❖5 表示方位：中、上、下、前后、左右
3、 表示发展Βιβλιοθήκη 化：生长、成长、发生、演变❖ 4 表示存现消失：有、存在、失去、死亡、 消失
•5 表示可能、意愿：能够、会、要、能、 应、肯、敢、得（děi）、应该、可以、必 须、应当、愿意，这些能愿动词常常用在 一般的动词前面，如"得去、能够做、可以 考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
❖ 6、 表示判断：是
❖急躁 高大 缓慢
❖表示形状 ❖表示性质 ❖表示状态
长 短 粗 细 高大 优秀 伟大 高尚 漂亮
迅速 愉快 慌张 干净 急躁 缓慢
1、选出下面一句话中画横线的词 的词性正确的一组：（ C ）
明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名