三位数乘以一位数的笔算__课件 ppt

合集下载

(赛课课件)苏教版三年级上数学：《三位数(中间有0)乘一位数的笔算》ppt

苏教版数学三年级 (上)
“0”是什么？
1. “0”表示没有；
2. “0”是一个自然数；
3. “0”在数中起占位作用，如10、305，这里的 “0”
可以不写吗？
4. “0”表示起点:如在尺子的起点刻度线标个 “0”；
5. 温度表上的“0”表示0摄氏度，就是结冰的温度；
6. “0”可以参加计算．
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
102×4＝
（）
这道题的乘数有什么特点？
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 3:34:05 PM
•
39
936
8×206 1030 207×9 1863
=2 0 6
=2 0 7
×1
35
1030
×1
69
1863
总结延伸
通过这节课的学习，你收获了什么？还有哪些疑问？
×4 408
答：4个看台一共有408个座位。
想想做做2
2、 2 0 1
×
3
603
109
×
78

西师大版三年级上册《三位数乘一位数》(笔算)课件

02
新课讲解
三位数乘一位数的笔算方法
总结词：详细讲解
详细描述：本部分将详细介绍三位数乘一位数的笔算方法，包括如何确定积的位数，如何计算每一步的乘积等。
笔算乘法的算理
总结词：深入理解
详细描述：本部分将深入解释笔算乘法的算理，包括乘法分配律的应用，进位的原则等，帮助学生理解乘法的基本原理。
笔算乘法的注意事项
选做题
挑战1
完成教材第76页的“做一做”第3题。这道题难度较大，涉及到连续进位的三位数乘一位数的笔算，适合学有余力的学生挑战自我。
VS
挑战2
自编三位数乘一位数的题目并解答。这道题能够培养学生的出题和解题能力，激发他们的学习热情。
THANKS
感谢观看
总结词：特别提示
详细描述：本部分将强调笔算乘法中的注意事项，如避免进位错误、注意书写规范等，以帮助学生更好地掌握笔算方法。
03
练习巩固
基础练习
总结词
掌握三位数乘一位数的基本计算方法
详细描述
提供一系列简单的三位数乘一位数的题目，如123×4、456×7等，要求学生用笔算方法得出答案，并理解每一步的计算过程。
提升练习
总结词
提高计算速度和准确性
详细述
提供一些稍微复杂的计算题，如带有进位的计算，或者涉及到多位数相乘转化的题目，如234×9可以转化为 234×8+234等，要求学生快速准确地完成。
拓展练习
总结词
拓展思维，解决实际问题
详细描述
设计一些与实际生活相关的题目，如购物时计算找零、计算路程等，让学生在实际问题的情境中运用三位数乘一位数的计算方法，提高解决实际问题的能力。
04

《笔算三位数乘一位数》两、三位数乘一位数PPT课件图文

大自然的天使。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。

《笔算乘法第2课时(两、三位数乘一位数(连续进位))》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】

三、巩固练习
2.一辆汽车以每小时 65 千米的速度从 A 地开往 B 地， 4 小时后到达，A 地到 B 地距离多远？
65×4 = 260（千米）
65 ×2 2 4 26 0
速度×时间=路程
答：A 地到 B 地距离是 260 千米。
三、巩固练习
3. 每台 VCD 的价钱是 298 元，王老师带了 1500 元钱，买 5 台 VCD 够吗？先估一估，再计算要花多少元。
第 6 章多位数乘一位数
笔算乘法（二）
一、复习导入
笔算下面各题。
18 ×3 4
72
1 14 × 25
5 70
2 16 × 24
86 4
从个位起用一位数依次去乘多位数每一怎位样上计的算数多；位哪数一乘位一上位相乘满几数十的，笔就算向乘前法一？位进几。
二、探索新知
9箱饮料一共有多少瓶？
你会列式计算吗？
24×9 = 216（瓶）
24 ×2 3 9
2 16
用竖式算一算。
答：9 箱饮料一共有 216 瓶。
哪一位上相乘满几十，就向前一位进几。
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？
小组讨论（3分钟）
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？从个位起，用一位数依次去乘多位数的每一位。
哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。如果有进位，每一步计算时都要加进上来的数。
24×9=
二、探索新知
请你估一估 9 箱饮料一共有多少瓶，并说说你是怎样估算的。
小组合作（ 3 分钟）
二、探索新知
你是怎样估算的？
10 箱是 240 瓶，9 箱肯定比 240 瓶少。

三年级数学上册1.7三位数(中间有0)乘一位数的笔算PPT课件1苏教版

自我检查笔算 302×3= 105×7= 806×8= 502×6= 402×2= 305×7= 408×4= 789×0=
练习：33页课堂活动。
作业：练习六，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
0×3=
2、列竖式计算。
302 ×4=
405 × 2=
405×7 =
409×3 =
精讲点拨知识点一：0乘以任何数都得0.
知识点二：在计算中间有0的三位数乘一位数笔算时，应注意： 1、相同数位要对齐。
2、从个位乘起，用一位数去乘三位数上的每一位上的数，包括中间的0；乘得的积满几十就向前进几。
中间有0的三位数乘一位数的笔算
学习目标
1、0和任何数相乘都得0
2、理解并掌握中间有0的三位数乘一位数的计算方法。
3、笔算解决生活实际应用。
自学指导
1、自学课本第31页的内容。 2、自学时间：5分钟。 3、自学要求：总结中间有0的三位数乘一位的笔算方法。
尝试练习
1、0×28=
0×99=
104×0=

《两、三位数乘一位数笔算(不进位)》PPT课件下载

方法三：
3×10=30 3×2=6 30＋6=36
笔算乘法
12 ×——3
笔算乘法
12 ×——3
1 2 也可以用竖式计算：
×3
12
6 ······2×3
×3
3 0 ······10×3
36
36
我会做：
3
23
×2 × 2
123 ×2
两位数乘一位数的笔算(不进位)乘法
1、位数多的在上面。
2、相同数位对齐。
=486
=448
12 ×4
48
42 ×2
84
243 ×2
486
112 ×4
448
谁是聪明的孩子？
13 ×3
39
谁是聪明的孩子？
134 ×2
268
12×4= 28(瓶）
12 ×4
28
答:一共有28瓶。
一件上衣43元，裤子的价钱是上衣的2倍，买一件上衣和一条裤子需要多少钱？
请您欣赏
励志名言
3、从个位乘起。
4、两位数的每个数位上的数都分别乘这个一位数，乘到哪一位就把积写在哪一位的下面。
312×3=
312 ×3312×3=9ຫໍສະໝຸດ 6312 ×3936
34×2=
34 ×2
143×2=
143 ×2
213×3=
213 ×3
=
12 ×4
=
42 ×2
=
243 ×2
=
112 ×4
=48
=84
Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.

两、三位数乘一位数(不进位)PPT授课课件

一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
1 课堂探究点
1.两位数乘一位数(不进位)的笔算 2.三位数乘一位数(不进位)的笔算
2 课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点两位数乘一位数(不进位)的笔算 5 湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？
一两、三位数乘一位数
两、三位数乘一位数（不进位）
SJ 三年级上册
乘法口诀表
一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
37
38
你能读准下列字音吗？
mǐ 风靡
· dì
谛听
·
lán kān
· · 山岚堪称 guì
· 红桧
39

40
除了以上生字外，你还积累到哪些词语？
41
领略阿里山美景
42
●
体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界
● 品味富有音乐美和情韵美的语言
●
学习本文融情于景、移步换景的写作方法
43
3 96
归纳总结：
两、三位数乘一位数(不进位) 笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，积就写在那一位的下面，同时要注意验算。

笔算两三位数乘一位数连续进位课件ppt

238
×
4
85 2
238
×
4
13
95 2
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
1.下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）两位数与一位数相乘，结果也可能是两位数。（√ ）
（2）三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数。（√ ）
2.小青从图书馆借来一本科幻小说，她每天看25
页，已经看了4天。（1）已经看了多少页？
25 ×4= 100(页）
25 × 24 100
答：已经看了100页。
（2）第5天应从第几页开始看起？
100+1=101（页）
答：第5天应从第101页开始看起。
第5天应从前4天看的总页数后一页看起。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
（3）283与9的乘积，至少是2700。
（× ）
两位数与一位数相乘的积可能是两位数，也可能是三位数；三位数与一位数相乘的积可能是三位数，也可能是四位数；把283看成300，看大了，所以283与9相乘的积最大是2700。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
这道题还可以用估算的方法。把68元看成70元，998元看成1000元，4个70元是280元，280元加上1000元是 1280元，比1300元少，说明带1300元够。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统

三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版 (共18页)

√
662
√ × 2
4
2648
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位）三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
3.实际应用：
三年级有4个班，每班45人，一共有多少人？其中男同学有91人，女同学有多少人？
45×4=_1_8_0 (人)
45
×
4
2
180-91=_8_9(人) 1 8 0
依次类推：乘到哪一位进几十就向前一位进几，如果连续遇到这种结果就要连续进位，直到乘到最高位，每次进位不要漏加进位数字。
三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版 (共18页)
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位）三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版 (共18页)
答：参赛的女生有44人.
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位）三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
作业范本（作业格式要求）：位数对齐，要求写得清楚美观
1.用竖式计算：
3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

《三位数乘一位数(一)》参考课件

三位数乘一位数（一）
课前导入
1.经历探索三位数乘一位数的笔算过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题。 2.使学生在具体的情境中，应用数学方法和知识解决相应的实际问题，并能合理地运用笔算或估算。 3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。
例题讲授小华从家跑步到体育场用了4分钟。
每分钟跑162米
体育场
小华家离体育场多少米？
例题讲授
162×4= 648 (米) 162
× 24 6 48
答:小华家离体育场648米。
例题讲授大生从家骑自行车到体育也用了3分钟。体育场每分钟行342米
大生家离体育场多少米？
例题讲授
342×3= 1026 ( 米 )
342 ×1 3
1 02 6
答:大生家离体育场1026米。
拓展探索
183 ×2 3
54 9
624 × 14
249 6
拓展探索
261×7= 1827 261
×4 7 1 82 7
小结
经历探索三位数乘一位数的笔算过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类计算题。

三位数乘一位数笔算乘法.PPT

2021/3/10
讲解：XX
3
电影院每天放映4场电影。每天最多有多少人可以看电影？
2021/3/10
讲解：XX
4
寻找密码：
□ □ □ 16 ×3 48 ×6 288 ×7 密码：2016
2021/3/10
讲解：XX
5
欢迎进入智慧宝库！
1、
我结了
162个苹
果。
你知道这棵大树结了多少个苹果？
1、平行四边形的面积＝底×高
（√ ）
2、一个平行四边形的底是7分米，高是4分米，面积是28分米
（× ）
3、一个平行四边形的底是5分米，高是2米，面积是100平方
分米
（√ ）
4、计算下面平行四边形的面积，应列式为5×3 ( × )
35Biblioteka 72021/3/10
讲解：XX
13
例：一块平行四边形钢板（如下图），
我结的苹果数是小树的3倍。
2021/3/10
讲解：XX
6
2、
我一次能运142千克。我运的是马的4倍。
骆驼一次能运多少千克？
2021/3/10
讲解：XX
7
3、一列火车有9节车厢，每节车厢有118个座位，这列火车一共有多少个座位？
2021/3/10
讲解：XX
8
4、我镇三年级500个同学乘6辆汽车去郊游。前5辆车各坐86个同学，第6辆车要坐多少个同学？
三位数乘一位数笔算乘法
2021/3/10
讲解：XX
1
口算：
7×3＋5＝ 26 5×6＋3＝33 7×8＋1＝ 57 4×8＋6＝38 6×7＋2＝ 44 4×6＋7＝ 31 8×9＋8＝ 80 3×9＋8＝ 35

《三位数乘一位数(进位)的笔算》三位数乘一位数PPT课件

例
7笼装多少只扇贝？
求7笼装多少只扇贝, 就是求7个125 是多少, 用乘法计算。
125×7
返回
三位数乘一位数三位数乘一位数（进位）的笔算
125×7 =875
125 × 1 37
875
个位上5×7=35，在积的个位上写5，向十位进3。
十位上2×7=14，14+3=17，在积的十位上写7，向百位进1。
返回
三位数乘一位数三位数乘一位数（进位）的笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。
返回
三位数乘一位数三位数乘一位数（进位）的笔算
课后作业课本：第102页第2、3题
返回
课堂练习
竖式计算。
152 ×2 4
608
242 ×1 3
726
238 × 12
476
116 × 36
696
返回
三位数乘一位数三位数乘一位数（进位）的笔算
在填上“>”“<”或“=”。
912×3 > 2700 52×4 = 4×52
282×3 < 3×283 800 > 392×2
142×3 = 142+142+142 216×2 < 4×118
求121笼装多少只螃蟹,用乘法计算。
121×8
返回
三位数乘一位数三位数乘一位数（进位）的笔算
三位数乘一位数的笔算方法与两位数乘一位数的笔算方法相同，都是相同数位对齐，从个位乘起，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。如何计算呢？
返回

三年级《笔算两、三位数乘一位(连续进位)》PPT课件

62 ×9
55836 ×5来自180178×
3
534
584
×
7
4088
先找出错在哪里，再改正。
“定员112人”是什么意思？一节车厢有112个座位。 9节这样的车厢一共有多少个座位？
112×9=1008（个）答：一共有1008个座位。
你获得了哪些信息？上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？
湖里有48只灰天鹅。
你能提出与数学有关的问题吗？问题收集：
①野鸭有多少只？ ②灰天鹅和野鸭一共有多少只？ ③灰天鹅比野鸭少多少只？
湖里有48只灰天鹅。
野鸭有多少只？仔细想一想怎么列式？ 48×4
探索交流：怎样计算“48×4”？竖式怎样写？先用一位数乘三位数的哪一位？ 48×4 ＝ 192（只） 48
69×3＝207（人）207＜213 答：下午参观的学生多。
小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。
（1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页）答：小英已经看了112页。
（2）这本书一共有多少页？
112＋20＝132（页）答：这本书一共有132页。
这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？
×4
3
19 2
答：野鸭有192只。
对比：这与我们前面学习的“两三位数乘一位数” 有什么区别？
• 区别：前面学习的只有一次进位，今天学习的是二次进位。
• 联系：都是从个位乘起，并且哪一位乘得的积满几十就向前一位进几。
试一试：
272
×
4
2
1 0 88
三位数与两位数乘一位数有什么区别和联系？
三位数乘一位数的运算，无论是乘的顺序、积的书写方法、还是过程中进位的处理，都与两位数乘一位数一致，但三位数个位、十位上的数分别乘一位数后，还应该用百位上的数去乘。

人教版三年级数学上册《两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算》课件PPT(最新)

课堂小结
多位数乘一位数
这节课你们都学会了哪些知识？
（1）一个圆内，直径与半径的关系：d=2r。
（2）在同一圆内，圆上两点间的距离，圆的直径最长。
（3）一个圆有无数条对称轴。
课堂练习
多位数乘一位数
=
1×3 4×5
=
3×3 8×4
课堂练习
多位数乘一位数
=
3×1 2×5
课堂小结
多位数乘一位数
这节课你们都学会了哪些知识？
复习导入
多位数乘一位数
笔算下面各题。
36×2＝72
36 × 12
72
14×4＝56
14 ×14
56
142×3＝426
142 ×1 3
426
复习导入
多位数乘一位数
口算下面各题。 8×8＋9＝ 73 7×5＋7＝ 42 7×6＋9＝ 51 6×9＋6＝ 60 6×8＋8＝ 56 3×9＋8＝ 35
探究新知
24 × 39
216
几十就向前一位进几。
2×9＋3＝21 4×9＝36
探究新知
多位数乘一位数
用
一、定长
圆
二、定点
规
三、一只脚旋转一周
画
圆
2厘米
探究新知圆的圆心、半径和直径
多位数乘一位数
连接圆心和圆上任意一点的
· 线段叫做半径。
直径d · O 圆心
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
探究新知
多位数乘一位数
一个圆有无数条半径，无数条直径。
探究新知轴对称图形
多位数乘一位数
同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

微波炉758元来自电饭煲 368元758×3= 2274 （元）买3个微波炉要用多少元？
758
×3 24
150
2 1 00 ______ _
2 2 74
………3×8个一=24个一=24
………3×5个十=15个十=150 ……3×7个百=21个百=2100
-
6
自主探索
微波炉
758元
电饭煲 368元
758×3= 2274 （元）满几十就向前面进几
这节课我们主要学习了三位数乘一位数，在计算的时候要注意我们的五句顺口溜
-
15
课题作业
• 教科书第24页练习五的第1和第2题 • 第3题，第4题
-
16
谢谢!
-
17
请试着解决这个问题。
-
9
自主探索
微波炉
758元
电饭煲 368元
买3个电饭煲要用多少元？ 368×4= 1472(元）
368
×2 3 4 1 4 72 答：买3个电饭煲要用1472元。
-
10
相同点：
1.计算方法大致相同，都是用一位数分别去乘多位数中的每一位，从个位开始乘，积满几十就向前一位进几并写在相应的数位上。
复习填空：
笔算两位数乘一位数时，先用一
位数去乘两位数中的( 个 )位，再用一位数去乘两位数中的( 十 )位。每次乘
得的积要写在相对应的位置上。
两位数乘一位数的乘积有可能是(
)两，位有数可能是(
三)。位数
想一想
• 58×3大家会做吗？ • 如果在58前面添一个7呢？变成758。 • 758×3会做吗?
2.需要注意的地方相同，都是我们的五句顺口溜。
不同点：
三位数乘一位数比两位数位数乘的因数数位
多一位
-
11
知识拓展算一算，看看积各是几位数。
（1）714×5 =3570 714
× 25 3 57 0
411×3=
411
×
3
1 2 33
-
12
(2) 7×127 =899 12 7
×1 4 7 88 9
-
2
三位数乘以一位数的笔算
-
3
学习目标：
1.掌握一位数乘三位数笔算乘法的计算方法 2.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系
微波炉
758元
电饭煲
368元
老师有几个问题要考考大家，请同学们在例题中找出这3个问题的答案
1.题中出现了哪些数字？ 2.这几个数字分别代表什么意思？
3.买3个微波炉要用多少元？
6×362=2172 362
×3 1 6 2 17 2
-
13
看看积各是几位数。
（1）714×5 =3570
411×3 =1233
(2) 127×7 =899
362×6 =2172
你发现了什么？
三位数乘一位数的积有时候是三位数，有时候是四位数
-
14
同学们这节课有什么收获呢？同学们学会了什么呢？
7 58
×1 2 3
22 7 4
答：买3个微波炉要用2274元
。
-
7
方法：
用一位数分别去乘三位数中的每一位，从个位开始乘，积满几十就向前一位进几并写在相应的数位上。
注意事项：
竖式要注意；数位要对齐；
上面三位数；下面一位数；
顺序不可换。
-
8
自主探索
微波炉
758元
电饭煲 169元
试一试
买3个电饭煲要用多少元？