七年级生物《生物与环境的关系》精品PPT课件

普通仙人掌
沙漠中的仙人掌
沙漠中的仙人掌和平时我们见到的 仙人掌有沙漠区别？为什么？
我们平常见到的仙人掌是扁 平的，而沙漠中的是柱状的.
原因：沙漠中缺水，柱状的结构 可以减少水分的散失
荒漠中的骆驼刺，根是主角
胖胖的海豹
海豹胸部的皮下脂肪 的厚度可达60毫米。
蚯蚓身体上的刚 毛和黏液有助于 其在洞穴中运动 和呼吸
生物因素：指影响某些生物生活的其他生物
雄狮子追捕斑马
植物的生长
生物与生物之间的关系: 捕食关系 合作关系 竞争关系 寄生关系
（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
捕食关系
七星瓢虫捕食蚜虫
狐狸追捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
棕熊捕鱼
（2）竞争关系：不同种生物之间为争夺食物、 资源、生存空间等而发生的关系。
沙地种植植物
蚯蚓疏松土壤
Contents
请总结一下生物和环境之间的关系
环境影响生物，生物适应环 境，并反过来影响环境。
总结：
一、生物的生存依赖一定的环境
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。 非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。 生 物 因 素 ：指影响某种生物生活的其他生物。
5、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中
属于生物因素的是（C ）
A空气 B温度 C草 D水
2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ D）
A、阳光、温度 B、空气、温度 C、水分、土壤 D、花粉、病毒
3、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的
是（ D）
A.光照
B.土பைடு நூலகம்湿度
C.温度 D.杂草
Contents
4、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。” 就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，
第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系
Contents
环境仅仅是指生物生活的地点吗? 什么是环境？
环境——
不仅是指生物的生存空间，还包 括存在于它周围的各种影响因素
想一想，议一议
影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗?
影响小麦生长的C因o素ntents
生态因素 ➢非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等
斗争关系：同种生物之间 为争夺食物、资源、生存 空间等而发生的关系。
狮子和大象争夺水源
野牛的争斗
水稻与杂草 稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水
（3） 合作关系：同种生物或不同生物之 间的相互协作的关系
麝牛群体护幼
群居生活的蜜蜂、白蚁
(同种生物间分工合作,组成大家庭）
（4）寄生关系
两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者 给前者提供营养物质和居住场所。
A、合作 B、食物网
C、捕食
D、竞争
7、在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉
菌的关系是 ( CB )
A．互利共生 B．种内斗争 C．竞争关系 D．寄生关系
8、下列属于生物间合作关系的是( ) A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫
二、生物对环境的适应和影响
1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。 2、生物也能影响环境。 3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系。
巩固C练on习tents
1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对
此最恰当的解释是（ D ）
A、生物影响环境 B、生物适应环境
C、生物改变环境
D、生物依赖环境
Contents
9. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成， 为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说
明( )
B
A. 生物不能改变环境
B.
C.
D. 生物能改变环境，而环境不影响生物 10. 生物与环境的关系是( )
A.
B.
C
C.
D. 生物与环境之间没有关系
3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛 开。”你能对这句诗描述的自然现象作 出科学的解释吗？
1.生物适应环境
老虎的保护色
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
拟态——枯叶蝶
拟态——竹节 虫
竹节虫
2 生物对的环境影响
长期乱砍滥伐后的黄土高原 大搞植树造林后的黄土高原
蚯蚓的排泄物使 土壤变得更肥沃
蚯蚓钻洞使土壤疏松
生物影响环境的实C例ontents
退耕还林（草）
植树造林营造小气候 种植沙漠植被来防风固沙 过度放牧毁坏草原生态 “千里之堤溃于蚁穴”
➢生物因素 老鼠、蛇、麦蚜、七星瓢虫等
环境中的生态因素Contents
1、什么是生态因素？ 环境中直接影响生物生活和分布的因素。
2、生态因素可分为哪几类？ 非生物因素和生物因素
生态因素
非生物因素 阳光、温度、水、空 气、土壤等
生物因素
影响某种生物生活的其 他生物
非生物因素的影C响ontents
阔叶林
这句诗描写的是气温对植物生长 的影响。由于在同一季节山里气温 相对较低，桃树生长迟缓。生长在 平原地区的桃花，4月就已经凋谢， 而山里的桃花才刚刚开放。
4.
假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而 大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为 食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数 目减少；三叶草由于得不到土蜂的及 时传粉而减少；牛由于缺乏食物而受 到影响。
产生这一差异的主要因素是 ( C )
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带 雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种
分布的主要生态因素B是 ( )
A．阳光 B．温度 C、水分 D．海拔高度
Contents
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ C ）
犀牛和犀牛鸟的互利共生 犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.
犀牛鸟称为犀牛的“警卫 员 ”.
Contents
阅读P17资料分析，回答问题：
1、生骆物驼和对骆环驼刺境是的怎样适适应应缺和水影环境响的？
2、海豹是怎样适应寒冷环境的？ 3、蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？
观察下列这些生物，想想它们 的形态结构或生活方式与它们 生活环境有什么关系？
针叶林
温度对生物的影响
大雁南飞
晒太阳的蛇
温度对生物的影响
水的影响 Contents
雨季草原
旱季草原
淡水鱼
海水鱼
在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？
水对生物的影响
阳光的影响 Contents
向日葵朝向太阳
昼伏夜出的动物
蝙蝠
猫头鹰
光照对生物的影响
生物因素对生物的Co影nt响ents
牛吃草
熊猫吃箭竹